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樂(lè )于助人作文

時(shí)間:2023-10-25 06:55:53 助人 我要投稿

樂(lè )于助人作文[實(shí)用4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的樂(lè )于助人作文,希望對大家有所幫助。

樂(lè )于助人作文[實(shí)用4篇]

樂(lè )于助人作文1

  瞧,他走來(lái)了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩!

  就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的'螞蟻———團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著(zhù),頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。

樂(lè )于助人作文2

  晚上,我正躺在床睡覺(jué)。誰(shuí)知睡到半路,小搗蛋鬼上樓,上廁所。后來(lái),他沒(méi)事找事。半夜三更,敲我的門(mén)。真是被他氣死了!

  不一會(huì )兒我又進(jìn)入了甜美的and溫馨的夢(mèng)鄉。(凌晨,二三點(diǎn)鐘的樣子。)淘氣包又“咚咚咚”來(lái)敲我的門(mén)了他當自己是鬼!見(jiàn)我沒(méi)反應,他以迅雷不及掩耳之勢又“咚咚咚”的敲了三聲,然后準備像小偷似的躲在角落里?蔀闀r(shí)一晚,我一巴掌上去,絕不拖泥帶水。當時(shí),那叫一個(gè)爽字!看小樂(lè )樂(lè )還沒(méi)反應過(guò)來(lái),我立馬關(guān)上門(mén),鎖上。(PS:“你這當姐姐的下手怎么那么重!”我:“哼!你還好意思說(shuō)!汪欣欣她家弟弟至少還叫她老姐!可我弟從出生以來(lái),別說(shuō)叫我“姐”。連關(guān)于姐這個(gè)字都沒(méi)有過(guò)。我真懷疑是不是上輩子欠他錢(qián)沒(méi)還!”)上床,睡覺(jué)。(四五點(diǎn)鐘的'時(shí)候)小兔崽子居然鬧肚子了,哭!那叫一個(gè)鬼哭狼嚎!可是呢!對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)用的。但困擾的是煩啊,不一會(huì )老爸老媽又敲門(mén),說(shuō)帶小樂(lè )樂(lè )去市里的醫院看看,可能晚點(diǎn)回來(lái)。我還巴不得呢!現在、馬上、立刻,你們趕緊走人呢。ㄎ遥骸拔艺f(shuō)你們怎么都喜歡敲我的們!拍鬼片拍上映了啊還是咋滴!你們不煩我還煩呢!你們不用睡我還用睡呢!一群沒(méi)公德心的人啊……55555……”)

 。ㄆ甙它c(diǎn)鐘的時(shí)候)“咚咚咚”……不用猜都知道,又是那個(gè)搗蛋鬼,好了傷疤忘了疼。又來(lái)敲我的門(mén)我上輩子造了什么孽!睡個(gè)覺(jué)都不安穩!救命啊……“大笨豬陳潔!起床!大笨豬陳潔!起床!……(此處省去N個(gè)反復)……叫我起床還不忘敲我的門(mén),敲疼了就對它拳打腳踢。

  早上起來(lái),一個(gè)大熊貓。正哭喪著(zhù)臉,哪叫一個(gè)心碎啊……

樂(lè )于助人作文3

  一張櫻桃小嘴,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一雙不大不小的眼睛忽閃忽閃的,一對秀氣的眉毛可是做了十一年的老朋友了嘍!大腦勺后面的馬尾辮一晃一晃的,難得幾回安分……這就是我,達婧嫻。

  一聽(tīng)到我的名字,你的腦海里肯定會(huì )冒出“文靜”、“羞羞答答”等詞吧?如果你真的是這么想的,那你就大錯特錯了。我在班上可是個(gè)“小將軍”呢。而且,我對男生特別地兇,誰(shuí)讓他們調皮搗蛋不聽(tīng)我的.話(huà)呢?雖然我對他們很兇,但是,當他們受傷時(shí),我還是蠻熱心的。

  記得一個(gè)星期一,好不容易熬到了第三節課,終于到體育課嘍!大家都蜂擁而至地擠出了教室門(mén),在教室外面整齊地排著(zhù)兩列縱隊,等待著(zhù)去上體育課。體育老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上,帶著(zhù)我們做完準備活動(dòng)后,讓體育委員帶我們慢跑。剛開(kāi)始,體育委員帶的速度正好,可是后面越帶越快。有的男生還開(kāi)始談笑風(fēng)生。前面劉豪和汪睿一邊講話(huà),一邊跑步,靠的很近。汪睿跑步懶懶散散的,一不小心,把腳伸到了劉豪前面,劉豪被拌了一跤!鞍!”只聽(tīng)一聲慘叫聲傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去,把他攙扶起來(lái),跟老師說(shuō)我把他送到醫務(wù)室。路上,我一直在“訓”他:“劉豪,你就不能好好地跑嗎?非要講話(huà),這下受傷了,開(kāi)心了吧?體育老師說(shuō)了幾次了,跑步時(shí)不要講話(huà),你就是不聽(tīng)……”到了醫務(wù)室,醫生給他的傷口涂了點(diǎn)紅藥水,貼了創(chuàng )可貼,讓他不要劇烈運動(dòng)。下午,我一直看著(zhù)他,不讓他跑,不讓他跳,只讓他好好地走。他還說(shuō)我好煩呀!總管著(zhù)他,我說(shuō):“我管你是為了你好,讓你的傷口好的快一些,這樣就可以和同學(xué)們一起玩了!

  這就是我,一個(gè)樂(lè )于助人的我,你喜歡我嗎?

樂(lè )于助人作文4

  當我告別重慶,進(jìn)入候機廳時(shí),我的目光被一位年過(guò)半百,骨瘦如柴,孤孤單單的老人吸引住了。只見(jiàn)他往鎖著(zhù)的后機艙門(mén)走去,用盡九牛二虎之力,拉著(zhù)后機艙鎖著(zhù)的門(mén)“轟咚,轟咚!”幾聲巨響,讓候機廳所有的人都目不轉睛的望著(zhù)老人。而老人卻神態(tài)自若,嘴巴里念念有詞“飛機呢?這門(mén)怎么還是鎖著(zhù)的呢?”當時(shí)我真想沖上去對他說(shuō)“你懂不懂!門(mén)沒(méi)開(kāi),就代表還沒(méi)登機;還沒(méi)登機怎么會(huì )有飛機呢?真是愚蠢!”但是我還是把到嘴的話(huà)咽了回去,唉!老人嘛,知識淺薄,有可能是第一次坐飛機,不懂。算了,不管他了!稗Z咚!轟咚”而老人還時(shí)不時(shí)的拉著(zhù)鎖著(zhù)的進(jìn)機艙的門(mén)。這時(shí)的我裝聾作啞,不再理睬他了。

  忽然,我感覺(jué)身邊沒(méi)了聲響。我抬頭一看,老人正向著(zhù)別的候機廳走去。這下我的心里有了一種擔心:萬(wàn)一老人走丟了,怎么辦呢?如果他把飛機起飛的時(shí)間耽誤了,那機票豈不是白白浪費了嗎?還有在溫州接他的親人不焦急萬(wàn)分,驚慌失措嗎?正當我胡思亂想心中七上八下時(shí),老人又回來(lái)了,此時(shí)我覺(jué)得心中的.一塊大石頭終于落了地,我決定幫助這位孤單的老人,告訴他飛機起飛的時(shí)間和座飛機時(shí)的基本常識。于是,我便把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)髑髬寢尩囊庖?jiàn),媽媽用贊賞的眼光鼓勵著(zhù)我說(shuō):“洋洋,你去吧,你長(cháng)大了,應該懂得怎么去幫助別人!边@時(shí)的我勇氣倍增,熱血沸騰的走到老人面前,彬彬有禮的問(wèn)道:“老公公。您坐哪次航班?幾點(diǎn)鐘的?要不拿出您的機票和我的機票對一下,如果是同架飛機,您就不用擔心,跟著(zhù)我們登機就是了,我們會(huì )幫您找到座位的!崩先擞么认榈哪抗饪粗(zhù)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真懂事!”這時(shí),我看見(jiàn)了媽媽欣慰的眼光。

  今天真開(kāi)心!原來(lái)幫助別人也是一種幸福!

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