互相幫助作文范例15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的互相幫助作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

互相幫助作文1
有一個(gè)小姑娘,她的名字叫玲玲,住在一個(gè)苗族的村子里,這里只有她們一家是漢族人,她的鄰居是一位已經(jīng)八十歲的老奶奶。
玲玲的媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人的人,每次干完活就去幫老奶奶干干家務(wù)。老奶奶也有一個(gè)女兒,她在城里打工,一年難得回來(lái)幾次,老奶奶年齡大了,干不了粗活,媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做一些力所能及的事情,那時(shí)玲玲才上三年級,只能幫老奶奶擦擦桌子,掃掃地板。
現在玲玲長(cháng)大了,這天,玲玲很快地寫(xiě)完了家庭作業(yè),悄悄地來(lái)到鄰居老奶奶家,在盆子里把衣服洗得干干凈凈,還把洗干凈的床單、被子晾好。
這時(shí),老奶奶從屋子里走了出來(lái),看到正在忙碌的玲玲,摟著(zhù)她說(shuō):“你可真是個(gè)好孩子呀,我女兒小時(shí)候還不如你勤快呢,我該怎么感謝你呀?”玲玲紅著(zhù)臉,很不意思地說(shuō):“老奶奶,瞧您說(shuō)的.,我幫您做事是應該的,鄰里之間就應該互相幫助和關(guān)愛(ài)嘛!”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。
互相幫助作文2
人與人之間如果互相關(guān)愛(ài),互相幫助,就會(huì )更加親近、和諧。記得那一天發(fā)生的事……
二年級的`第一天,我在學(xué)校里和小伙伴們玩,突然,我們看到從遠方跑來(lái)了一個(gè)一年級的小同學(xué)像兔子似的奔向我們,誰(shuí)知道,她跑得太快了,沒(méi)有停得下來(lái),直接摔倒在地,我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái),然后給她拍打著(zhù)身上的灰塵,那位小同學(xué)說(shuō):“小姐姐,謝謝你!”我說(shuō):“不客氣!”
我認為,幫助別人并不是一件難事,那么,我們又何必“吝嗇”呢?正如“贈人玫瑰,手有余香”,用心去幫助身邊的人,我們一定會(huì )收獲更多的快樂(lè )!
互相幫助作文3
幫助是一種關(guān)愛(ài),幫助更是一種美德,老師經(jīng)常教育我們要互相幫助,但幫助到底是什么呢?通過(guò)那件事,我終于體會(huì )到了它的意義。
記得那是上學(xué)期的時(shí)候,有一天,放晚學(xué),我和好朋友一起乘公交車(chē)去上課,當時(shí),車(chē)上的人還不算多,大家都有座位坐,但是,經(jīng)過(guò)了兩站以后,車(chē)上的人變多了,已經(jīng)沒(méi)有空位子了,這時(shí),公交車(chē)又靠站了,陸陸續續又上來(lái)了許多人,最后,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他環(huán)顧了一下車(chē)內,很失望的搖了搖頭,我看了,心里很不是滋味,于是,我便不由自主地走到了他的身旁,說(shuō):“爺爺,您到我的座位上去坐吧!”爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)著(zhù)我就把爺爺小心翼翼的'扶到我的座位上,爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!彪S后我又聽(tīng)到其它人對我的表?yè)P,我心里美滋滋的!
原來(lái),幫助別人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷鋒叔叔學(xué)習,一如既往的去幫助別人,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
互相幫助作文4
一天,就快要遲到了,我吃完早飯就急匆匆地背起書(shū)包就往學(xué)校跑。
因為第一節課要考語(yǔ)文,我提前就準備好東西,卻發(fā)現我沒(méi)帶筆盒。馬上就要考試了,該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我的同桌好像看穿了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支筆!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”他擺擺手,笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!
“叮!叮!叮!”上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室,和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們考試!闭f(shuō)完,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿起同學(xué)借給我的筆趴在桌上寫(xiě)起試卷了。教室里,同學(xué)們都在安安靜靜的'做試卷,只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”地唱起歌來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候,我把筆還給了他,再一次對他說(shuō)“謝謝你!”“沒(méi)什么,我們是同學(xué),這是應該的啊!彼Σ[瞇地說(shuō)。然后我就高高興興的回家了。
互相幫助作文5
讀過(guò)短文《過(guò)河》,使我明白了人與人之間要互相幫助,只有互相幫助取長(cháng)補短,才能更好地達到目的。
瘸子和瞎子在過(guò)河時(shí)相遇,當初,他們肯定水很淺,各自獨立過(guò)河,但他們都有有缺陷,到河中央都摔了跤,經(jīng)過(guò)挫折之后,他們互相幫助,瞎子給瘸子保持平衡,瘸子給瞎子引路,最終他們成功過(guò)河。
讀完這篇文章,我又有了新的感受:每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,在平時(shí),有時(shí)候會(huì )影響到生活,有時(shí)候會(huì )影響完成任務(wù),如果大家能取長(cháng)補短,互相幫助,那么完成任務(wù)就會(huì )輕松起來(lái)。
互相幫助作文6
一天下午,小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩,它們一邊走一邊聊誰(shuí)的帽子最漂亮,你一句我一句的可開(kāi)心了。它們倆都說(shuō)自己的帽子最好看。突然,呼呼地刮來(lái)一陣大風(fēng),把它們的帽子刮走了,它們一邊跑一邊喊;“帽子,帽子,你別跑!”歡歡的帽子被風(fēng)刮到小河里,豆豆的帽子被刮到樹(shù)枝上,它們急得團團轉,怎么辦呢?豆豆靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“歡歡你會(huì )飛,你飛到樹(shù)上幫我拿帽子。我會(huì )游泳,我游到河里幫你撿帽子!
于是,歡歡展開(kāi)翅膀撲撲地飛到樹(shù)上拿帽子,豆豆也嘩嘩地跳進(jìn)河里,游過(guò)去撿帽子。它們把撿回來(lái)的`帽子互相還給對方。豆豆說(shuō):“歡歡,謝謝你幫我撿帽子!睔g歡對豆豆說(shuō):“不客氣,你也幫我撿了帽子呀!我們是好朋友,互相幫助是應該的!
互相幫助作文7
下午,放學(xué)?墒翘爝下著(zhù)大雨。有些同學(xué)沒(méi)有帶傘,怎么回家呢?
明明從教室里走出來(lái),心里一點(diǎn)也不著(zhù)急,臉上還露出了笑容,說(shuō):“還好,媽媽早是提醒我帶傘,要不然我的衣服會(huì )被淋濕的!
明明從教室里走出來(lái),看見(jiàn)同班同學(xué)小小在傳達室等爸爸媽媽送傘。明明說(shuō):“你撐我的.回家吧!毙⌒≌f(shuō):“謝謝你,你的家比我家遠,還是你撐著(zhù)傘回家吧。我再等會(huì )就行了!毙⌒〉脑(huà)剛說(shuō)完明明就飛快的跑出傳達室。她還邊跑邊喊:“明明,我們共用一把傘!笨墒敲髅髋艿暮苓h,連影子也看不見(jiàn)了。小小非常感動(dòng)的說(shuō):“明明,謝謝你!
同學(xué)之間要互相幫助,團結友愛(ài)。
互相幫助作文8
有一次,小明在路上,看見(jiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,背著(zhù)一些沉甸甸的東西,就急忙地跑過(guò)去,說(shuō):“老奶奶你太累了,看您臉上汗水涔涔地流著(zhù),還是讓我幫您吧!崩夏棠陶f(shuō):“那就多謝了!比缓笮∶饔终f(shuō):“先到我家休息一下吧!老奶奶也說(shuō):“好!” 走到一半地時(shí)候,忽然,老奶奶叫了住了小明說(shuō):“小明你衣服后面好像破了,過(guò)來(lái)給奶奶看清楚點(diǎn)!毙∶黧@訝的說(shuō):“啊,不會(huì )吧?” 于是,回到小明的家里,小明把那件衣服脫了下來(lái),老奶奶戴上一副眼鏡,仔細觀(guān)察了一下,說(shuō):“小明原來(lái)是一條線(xiàn),你一跑起來(lái),線(xiàn)就跟著(zhù)你拉開(kāi)!焙髞(lái)老奶奶幫小明的衣服縫補了下。 你看,小明學(xué)會(huì )了互相幫助,還認識了一個(gè)詞語(yǔ)、、互相幫助。
互相幫助作文9
上午第二節是美術(shù)課,今天要用水粉顏料來(lái)畫(huà)畫(huà),所以我的桌上橫七豎八地攤滿(mǎn)了繪畫(huà)工具,可是好多同學(xué)都忘帶了,我把多余的'借給了同學(xué)。
上課了,袁老師講得很仔細、我們聽(tīng)得很認真、畫(huà)得也很認真,最后看著(zhù)自己辛辛苦苦畫(huà)好的美麗的夕陽(yáng),大家都滿(mǎn)意地笑了。
畫(huà)完了要去洗工具了,我手忙腳亂地拿著(zhù)我的水桶、調色盤(pán)、畫(huà)筆……一大堆東西,準備去廁所洗。高羅蘭看見(jiàn)我這副狼狽的樣子,便問(wèn):“需要我幫你去洗嗎?”“謝謝,不用了!”我回答道!胺凑乙惨,順便幫你一下,而且你東西這么多,不好拿!备吡_蘭笑著(zhù)說(shuō)。我高興地說(shuō):“好吧!彼⒖棠弥(zhù)我的東西跑向了廁所,洗干凈還給了我。
我感激地對高羅蘭說(shuō):“謝謝你!”他又笑著(zhù)說(shuō):“不客氣,我們互相幫助嘛,沒(méi)什么大不了的!”我們倆笑了,笑得很甜、很美。
互相幫助作文10
星期天的上午,我和媽媽、爸爸一起去美麗的河陽(yáng)廣場(chǎng)玩兒。
在路上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶推著(zhù)一輛三輪車(chē),車(chē)里放滿(mǎn)了東西。于是,我就想去幫這位老奶奶。我就 對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛蚁萝?chē),去幫那位老奶奶!蔽壹泵ο萝(chē),跑到老奶奶的車(chē)后,用力的往前推,那位老奶奶說(shuō):“是哪位好心人,再幫我推車(chē)!蹦俏焕夏棠剔D過(guò)身,看見(jiàn)了我。并對我說(shuō):“你這個(gè)小姑娘,真是人見(jiàn)人愛(ài)!蔽艺f(shuō):“這是我應該做的`事!
回到家后,我想:我們應該互相幫助,這樣我們的大家園,才會(huì )變得好。
互相幫助作文11
有一天,放學(xué)的時(shí)候,突然間下起了大雨。老師看見(jiàn)了一年級的小明和小王忘了帶雨具,于是把自己的雨衣讓給了他們。他們說(shuō):“謝謝老師!”六年級的.大姐姐藍藍看見(jiàn)了老師正在被雨淋著(zhù)呢,于是,她把雨傘提高了,跟老師一起遮?,這是一個(gè)多么棒的學(xué)生跟老師呀,因為他們做到了互幫互助。如果老師沒(méi)有把雨衣讓給小明跟小王,小明和小王就要遭雨淋了。如果不是藍藍將雨傘跟老師一起遮,老師就會(huì )被雨淋濕了。我們要向他們學(xué)習,讓“互幫互助”這種精神灑遍世界每個(gè)角落!
互相幫助作文12
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,在我們的'身邊隨時(shí)都可以看見(jiàn)文明現象。小區的居民,以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時(shí)候,把行人都砸了。鄰里之間,見(jiàn)面也不打招呼?墒,現在樓區里的居民,主動(dòng)打掃樓道里的衛生,還統一將垃圾一起倒。記得有一次,樓上的阿姨把鑰匙落在家里了,可把她急壞了。那時(shí),她急著(zhù)回家拿文件,手機也沒(méi)帶,這時(shí),被對門(mén)的張大爺看見(jiàn)了,張大爺問(wèn):“小王怎么了,這么著(zhù)急”。小王阿姨說(shuō):“單位的文件落家了,著(zhù)急用,我又忘帶鑰匙了”。張大爺說(shuō):“上我家去吧,往家里人手機打個(gè)電話(huà),讓他們給你送鑰匙,在我家里等,別著(zhù)急”。小王阿姨高興地說(shuō):“謝謝你,張大爺”。這件事讓整個(gè)樓房的居民都知道了,大家都說(shuō)要向張大爺學(xué)習呢!互相幫助,當別人遇到困難的時(shí)候,你應該主動(dòng)去幫助。我們小學(xué)生也要向張大爺學(xué)習,張大爺是我們的榜樣。
互相幫助作文13
放學(xué)了,小蘭背著(zhù)書(shū)包,打著(zhù)雨傘走在回家的路上。
走著(zhù),走著(zhù),她看見(jiàn)了陳老師,老師沒(méi)有帶傘,衣服都淋濕了。小蘭走過(guò)去,說(shuō):“老師,你的衣服都淋濕了,小心別感冒了,咱們一起打著(zhù)傘吧!”陳老師說(shuō):“謝謝,你看,你的鞋都踩濕了,讓我背著(zhù)你走吧!”說(shuō)完,陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著(zhù)傘,他們一起往回走。
陳老師一邊走,一邊對小蘭說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)幫助人的'好孩子!毙√m說(shuō):“老師,這是我應該做的!”
到家了,小蘭和老師揮了揮手,回家去了。
我們也要學(xué)習小蘭,遇到有困難的人要熱情的幫助他。
互相幫助作文14
一天,紅紅的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,一朵白云飄在天空,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子,小雞和小鴨走在去郊外的路上。
它們一邊走著(zhù),一邊唱著(zhù)歌,突然一條小河擋住了去路。它們四處張望,想找一只小船,可是什么也沒(méi)有找到。小雞說(shuō):“這怎么辦呀?沒(méi)船,也沒(méi)有橋,我們怎么過(guò)去呀?”這時(shí),小鴨靈機一動(dòng),說(shuō):“我有辦法!”它讓小雞騎在自己背上,慢慢地游了過(guò)去,它們兩個(gè)上了岸又快快樂(lè )樂(lè )地超前走去。
小雞和小鴨蹦蹦跳跳地走著(zhù)、唱著(zhù)、說(shuō)著(zhù),小鴨一不小心掉進(jìn)了路邊的`一個(gè)深坑里,出不來(lái)了。正在著(zhù)急時(shí),小雞看了看手中的水桶,急中生智,想出了一個(gè)救小鴨的好辦法。就對小鴨說(shuō):“小鴨別害怕,你等著(zhù),我救你!闭f(shuō)完,小雞提著(zhù)小水桶直奔河邊。小雞把一桶水倒進(jìn)深坑里,一趟又一趟,一桶又一桶,坑里的水漸漸地上升。水滿(mǎn)了,小鴨也浮上來(lái)了。
兩個(gè)好伙伴又繼續手拉著(zhù)手,高高興興地往前走著(zhù)。
互相幫助作文15
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天,小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳,快樂(lè )極了。忽然它們看見(jiàn)一條小河,小雞著(zhù)急地說(shuō):“怎么過(guò)呀?”
小鴨不慌不忙地說(shuō): “不用著(zhù)急,我有辦法!闭f(shuō)著(zhù),它就讓小雞騎在自己身上,雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子,穩穩地坐在小鴨的身上,不一會(huì )兒,就到了河對岸。兩個(gè)小伙伴又高興地往前走。
忽然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里,坑很深,小鴨怎么跳也上不來(lái),它都快急哭了。小雞說(shuō):“別著(zhù)急,我這就救你上來(lái)!闭f(shuō)完,小雞馬上打來(lái)一桶水往坑里一倒,小鴨就浮了起來(lái),小雞連續倒了好幾桶水,累得汗都流了下來(lái)。小鴨終于從坑里出來(lái)了。小鴨感激地說(shuō):“謝謝你,小雞!毙‰u笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,我們是好朋友啊!
于是,它們又開(kāi)心地去采果子了。
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