關(guān)于助人作文(4篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于助人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于助人作文1

　　一天，我的眼鏡從我的手上掉了下來(lái)，犧牲了，當時(shí)我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了，媽媽并和我說(shuō)；你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了，可是，哎，一串串的小珠子從我的臉上落了下來(lái)。

　　怎么了，怎么了，李葉圖同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)，我回答他；我的眼鏡壞了，媽媽不再給我配了。不見(jiàn)李葉圖同學(xué)怎么說(shuō)，只見(jiàn)李葉圖和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)些什么，我聽(tīng)不到他們說(shuō)什么。

　　上課了，我無(wú)精打采的走進(jìn)教室……

　　下課了，我還是無(wú)精打采的'走出教室……

　　當我快要走出學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候，就被李葉圖拉到一個(gè)地方來(lái)……到了，李葉圖說(shuō)。我一看，高興極了，是眼鏡店，可是，我沒(méi)有錢(qián)配眼鏡。后來(lái)，李葉圖又和我說(shuō)；你不用擔心，我給錢(qián)你去配眼鏡。

　　當我聽(tīng)完李葉圖的話(huà)，我好像看到了李葉圖的那一顆樂(lè )于助人的心

　　所以你感動(dòng)了我，謝謝你，李葉圖，我會(huì )永遠記住你的，謝謝。

關(guān)于助人作文2

　　星期五的早上，太陽(yáng)當空照，公祖燕樺背著(zhù)包，拿著(zhù)美麗的小紅帽，神采飛揚地漫步在讀書(shū)路上。這時(shí)，走在前面的老人忽然停下來(lái)，公祖燕樺跑過(guò)去看了下，原來(lái)是老人買(mǎi)的白果，銀杏的袋子開(kāi)了一個(gè)口，白果，銀杏掉下來(lái)一地。

　　這可急壞老人了：“袋子開(kāi)了，我怎么拿回去��？老伴還等候著(zhù)我拿白果，銀杏回家呢！

　　”公祖燕樺看了看自己的包，也沒(méi)能夠裝白果，銀杏的袋子。在這時(shí)，公祖燕樺想到了一個(gè)好方法，她拿自己的小紅帽拿下來(lái)，之后把老人的.白果，銀杏一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放入小紅帽里。老人看見(jiàn)公祖燕樺把白果，銀杏放入了小帽子里，非常高興，公祖燕樺這時(shí)講：“老人，中考作文白果，銀杏有些沉，我送你回去吧！ ”老人高興地答應了。就如此，公祖燕樺捧著(zhù)白果，銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個(gè)孝順的小孩子。跟老人作別后，公祖燕樺心里面美滋滋地向學(xué)校去。助人為樂(lè )的作文。

關(guān)于助人作文3

　　星期天早晨，我和爸爸媽媽去公園玩，公園里的景色是那么清新 。鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧叫，仿佛在唱歌。不遠處有幾座大山，天空藍藍的'，飄著(zhù)幾朵白云。

　　我們玩著(zhù)玩著(zhù)就累了，坐在草坪邊休息，不一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，我連忙跑過(guò)去，看到一個(gè)小朋友在哭，我說(shuō)：“小朋友你怎么了？"小朋友說(shuō):”我找不到媽媽了。我說(shuō)："別著(zhù)急，我們幫你找你媽媽。不一會(huì )兒，喇叭喊起來(lái)了:“各位游客請注意！各位游客請注意!XXX小朋友請注意，你的媽媽在公園門(mén)口等你！" 我們聽(tīng)到了廣播,趕緊把小朋友送到了門(mén)口，小朋友高興地跑到了媽媽的懷抱里。小朋友的媽媽說(shuō)：”謝謝！謝謝你們幫我找到了孩子！"我們齊聲說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的！" 當別人有困難時(shí)，我們幫助別人。我們有困難別人也會(huì )幫助我們！我們都要互相幫助，助人為樂(lè )！

關(guān)于助人作文4

　　我，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，還是一個(gè)樂(lè )于助人的小孩。你們一定會(huì )問(wèn)：你做了件什么事，說(shuō)你樂(lè )于助人呢？下面就會(huì )揭曉。一起來(lái)看一看吧！

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，就在去公園的.途中，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在玩氣球，不一會(huì )兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小朋友的氣球吹得老遠老遠的，一眨眼氣球就沒(méi)影了。小朋友大哭起來(lái)，嘴里還說(shuō)道：“哇——哇！我要我的氣球，我要玩氣球！哇——哇！······” 我看見(jiàn)他在那里哭得非常傷心，于是，我就想起了這個(gè)念頭：我再給他買(mǎi)個(gè)一模一樣的氣球。于是，我對媽媽說(shuō)：“我想要買(mǎi)一個(gè)藍色的氣球，送給那邊正在大哭的小朋友�！薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他��！”媽媽說(shuō)道。我心想：媽媽不給我買(mǎi)氣球，那我就自己做吧！我說(shuō)到做到。第二天，我看見(jiàn)了那個(gè)小男孩就說(shuō)：“這個(gè)氣球是我做的，送給你了！”小男孩說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系！”我高興地說(shuō)道。

　　你們現在知道了，我是怎樣樂(lè )于助人了吧！這就是我。你們喜歡我嗎？

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