關(guān)于被別人幫助的作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的被別人幫助的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

被別人幫助的作文 篇1
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著(zhù)課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著(zhù)這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的.一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話(huà)說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè ),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P。
被別人幫助的作文 篇2
幫助也許是一聲親切的問(wèn)候;幫助也許是爸媽關(guān)顧;幫助是……幫助別人是一種道德;被別人幫助是一種幸福。
走在上學(xué)的路上,看著(zhù)路邊的菊花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù),那淡淡的芬芳,使我陶醉。我一路哼著(zhù)小調來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們正談?wù)撍沦I(mǎi)的文具盒,我也想炫耀一下我的,因為它也很可愛(ài)。于是我迅速坐到位置上,翻開(kāi)書(shū)包,“呀”它不在,怎么辦?我抓耳撓腮,急得想熱鍋上的螞蟻,團團轉。{因為下午有作文課,我們必須要用鋼筆寫(xiě)字}。正在這時(shí)響起清脆的鈴聲,楊老師也迅速地走進(jìn)教室,繪聲繪色地講起作文。老師一講完,同學(xué)們都認真地寫(xiě)起來(lái),只有我傻傻的.發(fā)呆,內心害怕極了,生怕老師發(fā)現。這時(shí)同桌看了看我,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就拿出他最心愛(ài)的鋼筆,爽快地遞給我。這時(shí)我的眼眶濕潤了,因為以前我對他并不是很好,可他卻在我最危急的時(shí)候幫助了我。這真是一只充滿(mǎn)友情~充滿(mǎn)溫暖的筆。
我們都應該幫助別人,讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福,幫助別人是一種道德。
被別人幫助的作文 篇3
今天,我要介紹一個(gè)人,她是我的好朋友,我很喜歡她!不應該說(shuō)是好朋友,應該說(shuō)是非常好的朋友,他之前幫助過(guò)我,她的名字叫“王彤彤”,那是一次我的筆沒(méi)油的時(shí)候。
那天,老師讓我們寫(xiě)練習冊,可是,在那個(gè)時(shí)候,我的筆越寫(xiě)越輕,不一會(huì )兒,就顯不出來(lái)油了。我有藍油的,可是,練習冊上的一個(gè)題我是用黑筆寫(xiě)的,老師說(shuō)過(guò):“如果用了一個(gè)顏色的`,就不能再換!蔽蚁耄涸趺崔k呢,要不然先借別人的吧。我借了別人的,可是,他們有的說(shuō):“我也沒(méi)有!、有的說(shuō):“不行!蔽以趺匆步璨坏搅,所以我告訴王彤彤:“王彤彤,你可以借我一個(gè)黑筆嗎?”她說(shuō):“好!彼贸鲢U筆盒,拿了一個(gè)帶皇冠的筆,遞給我,我問(wèn)他:“什么時(shí)候還給你呀?”她說(shuō):“放假的那一天吧!”曾經(jīng),我借過(guò)別人很多學(xué)習用品,可是,他們只借我一兩天,如果她沒(méi)有借我的話(huà),我早就差了別人半張練習冊了。但我并沒(méi)有常常幫助她,所以我也很感謝她這一次借我筆。
是王彤彤借我了這一次筆,我的錯失才可以完善。
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