助人為樂(lè )的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè )的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文1
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的胖小子。
周二的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門(mén)�！爸軤敔�，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著(zhù)紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾�(lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著(zhù)我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛生間的墻上�！跋此⑺�、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著(zhù)，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿著(zhù)花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著(zhù)紗網(wǎng)流到了地上，再轉個(gè)方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿(mǎn)身是水，看著(zhù)洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開(kāi)心了。
今后，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文2
從小我們就被教育要助人為樂(lè )，很多小朋友也都是如此實(shí)踐的。今天，我們來(lái)看一看大家都是怎么做的吧~
20xx年4月8日 星期二 晴
有一天星期六的晚上，我們一家出去外面散步，我走到等紅綠燈的路口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶手里提著(zhù)很重的東西。媽媽對我說(shuō)：“小林，過(guò)去幫一下老奶奶，好嗎”?我說(shuō)：“好”。
我就走到老奶奶的身邊，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您提東西，扶您過(guò)馬路”。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“好的，小朋友你真棒�！本G燈到了，我提著(zhù)東西扶著(zhù)老奶奶走到馬路對面。周?chē)氖迨灏⒁潭加觅潎@的眼光看著(zhù)我。
20xx年4月8日 星期二 晴
我最熟悉的人是小怡。她今年七歲，有一張可愛(ài)、紅彤彤的臉，令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服，一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時(shí)候眨呀眨的。
她非常樂(lè )于助人。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)是她前幾天就幫過(guò)我一次。
上數學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把作業(yè)本拿出來(lái)時(shí)，我突然想起我把本子放在家里忘記帶來(lái)了，這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時(shí)候，她從書(shū)包里拿出一本單行本，說(shuō)：“借你一本本子，明天記得還我哦!”我不好意思地說(shuō)：“謝謝你�！倍皇俏⑽⒁恍αT了。
這就是我那樂(lè )于助人的同學(xué)。怎么樣，她的熱血心腸你感受到了嗎?
助人為樂(lè )的小學(xué)作文3
今天，天空陰沉沉的，我要坐公交車(chē)去鄉下看望老太婆。只見(jiàn)站里擠滿(mǎn)了人，大包小包趕著(zhù)回家過(guò)年。這天氣太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，怒嚎著(zhù)，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無(wú)情地傷害我，風(fēng)又像調皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我的體內。街上的行人縮著(zhù)脖子，倒著(zhù)走。人們眼巴巴地望著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。
遠遠望去，公交車(chē)緩緩駛來(lái)，這時(shí)候車(chē)的人像潮水一樣沖向公交車(chē)，在人群最后又一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，一手扶著(zhù)拐杖，一手扶著(zhù)車(chē)門(mén)，慢悠悠向上走，只見(jiàn)她上兩步退兩步，怎么都上不來(lái)。我看見(jiàn)了，想：“老奶奶年紀這么大了，應該需要幫助呀！”于是我連忙跑過(guò)去扶著(zhù)老奶奶，一步一步走上臺階，讓她坐在我的座位上，老奶奶連聲對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你的幫忙，這年齡大了，腿腳不方便，多虧你扶著(zhù)我！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的！”話(huà)音剛落，做在車(chē)上的人們都盯著(zhù)我看，他們臉上露出贊揚的笑容，其中一位大伯說(shuō)：“這小女孩好，真懂事，幫忙后還把座位讓給老人，真是獲雷鋒呀！”我聽(tīng)了他的話(huà)，微微地笑了。汽車(chē)向前行駛著(zhù)，顛顛簸簸，我一邊使勁站穩腳，一邊緊緊拉著(zhù)扶手，可我心里卻樂(lè )開(kāi)了花�？粗�(zhù)老奶奶安安穩穩地坐在那里，我心里可高興了！
汽車(chē)緩緩地在站臺停下，到站了，我扶著(zhù)老奶奶一起下車(chē)，雖然寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻熱乎乎的，我和老奶奶告別后，歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文4
星期天，陽(yáng)光明媚。小明做完了作業(yè)，來(lái)到了樓下玩。
這時(shí)，小明看見(jiàn)了一位老奶奶拎著(zhù)水桶去打水，而且累得直喘氣。正巧，在樓下玩的小明遠遠地看見(jiàn)了奶奶，他想到了老師剛教的一句諺語(yǔ)“花要葉扶，人要人幫�！庇谑�，小明三步并作兩步地跑過(guò)去，微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你打水吧！”
”老奶奶猶豫了一片刻，說(shuō)：“好吧，那就麻煩你了！
剛說(shuō)完，小明像離弦的箭一樣向水龍頭沖過(guò)去。小明來(lái)到水龍頭前面，伸手想扭開(kāi)水龍頭，可是小明的個(gè)子太矮了，夠不著(zhù)。小明用力踮起腳尖兒，還是夠不著(zhù)。
就在這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”我來(lái)幫你吧！
“小明說(shuō)：”謝謝你，姐姐！
“然后，大姐姐把水龍頭打開(kāi)了，小明就用水桶接住。不一會(huì )兒，一桶水就滿(mǎn)了，大姐姐又把水龍頭關(guān)上了。小明說(shuō)：”謝謝你的幫助！
“大姐姐說(shuō)：”不用謝�！靶∶魈崞鹚捌炔患按貋�(lái)到了老奶奶站的地方說(shuō)：”老奶奶，這個(gè)水桶已經(jīng)灌滿(mǎn)了水，給您吧！
“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動(dòng)。小明說(shuō)：”老奶奶，我幫你提回家吧！
“老奶奶感激地說(shuō)：”謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！�
今天，小明的心里有說(shuō)不出的喜悅，因為”贈人玫瑰，手有余香“。小明心想：”我以后還要幫助更多有困難的人�！�
助人為樂(lè )的小學(xué)作文5
我的同窗好友王小鳳是個(gè)極普通的小姑娘。她身材有些纖弱，眉毛淡淡的，眼睛圓圓的，頭上扎著(zhù)一對羊角辮。她處處關(guān)心別人，把純真、熱烈的愛(ài)給予別人，她總以他人之樂(lè )為自己之樂(lè )。
我們班是畢業(yè)班，功課非常緊。李小新的爸爸在外地工作，媽媽所在的工廠(chǎng)生產(chǎn)任務(wù)很重，所以，照顧小弟弟及一些家務(wù)活便落在李小新的身上，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，她常常偷著(zhù)抹眼淚。細心的王小鳳知道這個(gè)情況后，就經(jīng)常到李小新家去幫忙。有一回，王小風(fēng)從糧店買(mǎi)了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓，王小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓，登上三樓，腳步就沉重了，汗珠順著(zhù)臉頰落下來(lái)，瘦小的身軀像失去平衡似的來(lái)回晃。李小新買(mǎi)菜回來(lái)，正好碰上了，感動(dòng)得流下了眼淚。
還有一件事，使我難以忘懷。那是一個(gè)下著(zhù)雨的早晨，大雨澇沱，連成一片片雨霧。王小鳳取了奶，正想離開(kāi)，突然看見(jiàn)一個(gè)打著(zhù)雨傘，渾身濕淋淋，滿(mǎn)腿泥槳的人向窗口跑來(lái)：“同志，還有剩余的奶嗎？哪怕一瓶，孩子飯得直哭�！薄坝辛宋視�(huì )給你的，可是現在沒(méi)有�！毕Ｍ茰缌�，來(lái)人茫然地站在雨中，嘴角抽動(dòng)了幾下，沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！笆迨�，這兩瓶奶你拿去吧，”“那你……”來(lái)人先是一愣，而后他含著(zhù)淚，激動(dòng)地向王小鳳道謝�！皼](méi)什么！”王小鳳說(shuō)，“快去給孩子熱奶吧，不然孩子會(huì )餓壞的�！蹦俏皇迨逦站o奶瓶沖進(jìn)雨中，還不時(shí)回頭望著(zhù)。王小鳳呢，她笑了……
的確，幫助別人.解他人之難是她的樂(lè )趣和幸福，她就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的人。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文6
3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一齊到廣場(chǎng)散步，看到廣場(chǎng)雕塑旁聚集著(zhù)很多人，我們擠進(jìn)擁擠的人群中，得知那里正在舉行一個(gè)隆重的捐款活動(dòng)，電視機里播放著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面。原先，有一名叫余翼的小學(xué)生患有惡性淋巴瘤，而他的家境十分貧困，無(wú)法承受巨額的治療費用，因為生病也無(wú)法繼續上學(xué)。在場(chǎng)的人們有不少上前為他捐款，看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤了，向爸爸要了五元錢(qián)，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢(qián)，想和我一齊去捐款。
我帶著(zhù)妹妹將錢(qián)投入捐款箱，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)身后一位媽媽對自我的孩子說(shuō)：“你感動(dòng)嗎？這么小的小妹妹都去捐款，你也該捐點(diǎn)兒錢(qián)呀�！�
是��！妹妹那么小的年紀，聽(tīng)著(zhù)我們的解釋后竟然提出把自我平時(shí)買(mǎi)餅干的錢(qián)捐給余翼同學(xué)。她雖然還不懂事，可是幼小的心里已經(jīng)有了愛(ài)的萌芽。五元錢(qián)也許對于余翼同學(xué)數十萬(wàn)元的治療費用只是杯水車(chē)薪，可是妹妹有一份愛(ài)心，有一份同情，感動(dòng)了眾人。如果每人都獻出一份愛(ài)心，積少成多，余翼同學(xué)的病就有了治好的期望，他就能夠重返學(xué)校�？墒�，此刻有些人道德觀(guān)念、是非觀(guān)念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來(lái)越自私，不愿意幫忙別人，好像不關(guān)自我的事，看見(jiàn)了都當作沒(méi)看見(jiàn)。他們不明白對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙也許就能改變別人的命運，并且能夠使愛(ài)心傳遞，讓愛(ài)的接力棒偉給更多的人。
幫忙別人就是歡樂(lè )自我。我們大家都要學(xué)會(huì )幫忙別人，把“不自私、有愛(ài)心”這句話(huà)永遠刻在人們的心中。獻出一份愛(ài)心吧，讓愛(ài)的列車(chē)駛向歡樂(lè )的驛站。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文7
從幼兒園開(kāi)始，老師就對我們說(shuō)要助人為樂(lè )，可我從沒(méi)放在心上。
當我真正幫助了別人之后，才體會(huì )到幫助人的感覺(jué)真是太好了。記得那是去年參加一個(gè)夏令營(yíng)中發(fā)生的事情。
當時(shí)，我們正在乘去大本營(yíng)的公交車(chē)上，我坐上座位時(shí)，車(chē)位正好滿(mǎn)了。我正為能搶到最后一個(gè)位子而高興時(shí)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟站在不遠處，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，他因夠不到車(chē)上的拉環(huán)，受不了車(chē)子劇烈的搖晃而摔倒了。
他急得哭了，我看了心痛極了，趕忙跑過(guò)去將他扶了起來(lái)，讓他坐在我的車(chē)位上，我自己站在那兒，拉住拉環(huán)。那個(gè)小弟弟激動(dòng)得連連對我說(shuō)：“大哥哥，謝謝你！”聽(tīng)了小弟弟的話(huà)，我雖然身體累了點(diǎn)，可心真比吃了蜜糖還要甜。
到了實(shí)踐基地，開(kāi)始，老師將我們分成五隊參觀(guān)�？粗�(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的新食品，五顏六色的小石頭，聞著(zhù)香氣撲鼻的花海，我陶醉了。
忽然，“哇哇”的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去，呀！這不是公交車(chē)上的那個(gè)小孩嗎？他看到我，焦急地說(shuō)：“我離隊了，現在找不到隊伍了，怎么辦？”我拉住他，對他說(shuō)：“別著(zhù)急，你先跟在我后面，等活動(dòng)結束后我再幫你找你的隊伍�！�
他止住了淚水。最后，在我的引導下，他找到了他的隊伍。
我們回到集中點(diǎn)，他的父母來(lái)接他，當他將發(fā)生的事告訴他父母時(shí)，他們忙拉著(zhù)我的手說(shuō)：“這次真是謝謝你了，你真是個(gè)好孩子！”我撓著(zhù)頭皮，笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！边@時(shí)，我才真正體會(huì )到助人為樂(lè )的感覺(jué)真是太好了。
名言說(shuō)的好：助人為樂(lè )要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動(dòng)地，但只要你在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，你就會(huì )體會(huì )到快樂(lè )。
不信，你試試。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文8
助人為樂(lè )，乃中華民族的傳統美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著(zhù)閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著(zhù)大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果每個(gè)人都閃耀著(zhù)這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。
每個(gè)人都需要幫助，每個(gè)人都應該助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(cháng)。助人為樂(lè )是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì )不會(huì )自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(cháng)河中，在社會(huì )舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文9
助人為樂(lè )，是我國的傳統美德。助人為樂(lè )要從日常小事做起，不因善小而不為。
暑假的早晨，爸爸媽媽早早上班去了，睡了懶覺(jué)，肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了，決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開(kāi)房門(mén)，咦，門(mén)旁有一封信，它端端正正地躺在墻角，怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲，撿起一看，地址沒(méi)錯，可是姓名卻是我不熟悉的呀！會(huì )不會(huì )是那些無(wú)聊的廣告呢，我剛想將這封信當作惡作劇而扔掉時(shí)，忽然“會(huì )計學(xué)”三個(gè)小字跳入我的視線(xiàn)，我再仔細一看寄信人地址，竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰(shuí)的大學(xué)錄取通知書(shū)？如果我那么隨意一扔，將會(huì )讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀，給他的家庭帶來(lái)多大的麻煩呀！
這么一想，我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上�？墒�，我該怎么找到收信人呢？找保安，還是……忽地，我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓，我家在東邊，而粗心的收信人可能沒(méi)寫(xiě)清楚地址，他（她）可能住在西邊的樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓，這短短的距離，我卻感覺(jué)如此遙遠，我仿佛體會(huì )到收信人急切的心情，我站在門(mén)口，深深地吸了一口氣，按響門(mén)鈴，但愿沒(méi)找錯人。當我小心翼翼地將信交給那家人，我能感覺(jué)到他們的喜悅。
贈人玫瑰，手留余香。沒(méi)想到力所能及地去幫助別人，卻也給自己帶來(lái)如此快樂(lè )！
助人為樂(lè )的小學(xué)作文10
在被太陽(yáng)照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區里滑著(zhù)滑板玩。我們正在往小賣(mài)部滑去，準備買(mǎi)幾個(gè)冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見(jiàn)路上有一位老奶奶正拖著(zhù)沉重的麻袋艱難地行走著(zhù)。她滿(mǎn)臉蒼白，皮膚已經(jīng)皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走似的，腰彎的像一個(gè)蝦似的。那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應該是一個(gè)賣(mài)廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個(gè)廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過(guò)小賣(mài)部時(shí)，已經(jīng)累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著(zhù)，我跟我的小伙伴們說(shuō)了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來(lái)幫你一起拉吧?”我邊說(shuō)邊轉過(guò)身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過(guò)來(lái)，幫忙一起拉一下啊!"
我幫著(zhù)她拉著(zhù)那粗糙的大的麻布袋，想幫幫她，邊上的小伙伴看見(jiàn)了我的這一舉動(dòng)，也應聲跑了過(guò)來(lái)幫忙，在后面推著(zhù)，拉著(zhù)。我們借著(zhù)滑輪的推力，幾個(gè)人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個(gè)詞來(lái)形容她當時(shí)的'心情是最恰當的吧。雖說(shuō)這只是一件不起眼的小事，她當時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)，：“謝謝你們!"我們只是沖著(zhù)她微微一笑，但我卻覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，很自豪。助人為樂(lè )的作文400字
快樂(lè )，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )
助人為樂(lè )的小學(xué)作文11
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著(zhù)，好像是在等什么人似得。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，你這是等誰(shuí)呢？”老奶奶說(shuō)：“我是在等我的兒子，他說(shuō)會(huì )來(lái)這里接我回家�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶，你看現在都下雨了，不如我先送你回家吧！”老奶奶看了看這雨，點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！麻煩你啦！”接著(zhù)我就挽著(zhù)老奶奶往她家里的方向走去。
我撐著(zhù)傘送老奶奶走著(zhù)，問(wèn)：“老奶奶，您家是住在哪里呀？”“快到了，前面就是啦！”老奶奶回答說(shuō)；在我們面前的不遠處，有一棟高大的房子，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，這是不是您的家呀？”老奶奶回答說(shuō)：“是的，先進(jìn)來(lái)坐會(huì )吧！”“不用了，我媽媽還在等著(zhù)我回家呢！回家晚了，媽媽會(huì )擔心的，我還是先回去吧！”老奶奶也不再說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句：“你再等一下�！蔽艺驹陂T(mén)口等著(zhù)，一會(huì )兒，老奶奶出來(lái)了，手里拿著(zhù)一包糖，我高興的叫了出來(lái)“哇塞，是糖呀！”。老奶奶拿著(zhù)包糖，遞給我說(shuō)：“今天多虧你了，這包糖你就帶回家吃吧，我也沒(méi)什么好東西謝你！”我就搖搖頭說(shuō)：“幫助別人是我們應該做得！老奶奶，謝謝你的糖，我還是先回去吧！”老奶奶說(shuō)：“拿著(zhù)吧！我家里也沒(méi)什么人吃，快拿著(zhù)回家吧，不然你媽媽也該擔心啦！”我把糖接過(guò)來(lái)，放在書(shū)包里，對老奶奶說(shuō)了謝謝之后就往家里趕。
到了家里，媽媽坐在客廳，看到我進(jìn)門(mén)了，就問(wèn)我說(shuō)：“今天怎么這么晚？”我就把今天放學(xué)后的事情對媽媽講了一遍，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“助人為樂(lè )是你應該做得，但是下次不要再要別人的東西啦！我們要做一個(gè)懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂(lè )的事情！
助人為樂(lè )的小學(xué)作文12
今天我去幫著(zhù)鄰居家的老爺爺干活。今天，我寫(xiě)完作業(yè)之后，就跑出去玩了。玩了一會(huì )，就看見(jiàn)鄰居家的老爺爺在地里干活，我想：老爺爺歲數都這么大了，還在干活，不如去幫幫老爺爺吧。想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地走了過(guò)去，我說(shuō)：“老爺爺，我幫您干點(diǎn)活吧�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊!”
我不好意思地說(shuō)：“老爺爺，那我能幫你干什么呢?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你執意要干活的話(huà)，就幫爺爺澆水和鋤雜草吧�！庇谑�，我就高高興興地去干活了。我很使勁地干著(zhù)，先把雜草都鋤去，拔的時(shí)候我想著(zhù)：不就是澆水和鋤草么，對我來(lái)說(shuō)都是小事，真是小菜一碟，可是這兩件小事做起來(lái)就很難了。
我一口氣拔了十幾棵，于是興高采烈地跑去跟老爺爺說(shuō)：“爺爺，你看我拔了這么些雜草了呢!”老爺爺苦惱地說(shuō)：“孩子啊，這些不是啊…”我一下子垂頭喪氣了，老爺爺看出來(lái)我不認識雜草，于是給我簡(jiǎn)單介紹了一下雜草的樣子，于是我就正確地把雜草都拔了出去了。接著(zhù)，我又準備開(kāi)始澆水，可我總是把水澆到自己的鞋上，爺爺看見(jiàn)了，于是又對我說(shuō)：“做任何事情都需要全神貫注，否則什么事情都做不好�！蔽衣�(tīng)取了爺爺的建議，認真地澆水，最后終于把所有事情都做好了。我很開(kāi)心，幫爺爺干了這么多活。通過(guò)這件事我了解到，在幫助別人的時(shí)候我們也能得到快樂(lè )!
助人為樂(lè )的小學(xué)作文13
他是一位助人為樂(lè )的叔叔，個(gè)兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手布滿(mǎn)老繭，見(jiàn)證了他工作的勞累，衣著(zhù)十分簡(jiǎn)樸，一條黑褲子，一件油膩膩的“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣貌大概是個(gè)從農村來(lái)城里的打工仔。
這是一個(gè)熱日當頭的午時(shí)，我頂著(zhù)火辣辣太陽(yáng)，一頭沖進(jìn)一輛2路公交車(chē)，哪知我這一沖，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子，忙不迭聲地說(shuō)：“對不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅僅沒(méi)罵我，還對我說(shuō)：“小妹妹，下次上車(chē)可得細心了！”我如釋重負地吁了一口氣。
碰上好人啊，我慶幸地嘀咕著(zhù)。忽然，汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，一位老奶奶不細心摔倒了，我望著(zhù)身旁的大人，期望有人去扶起這位老人，可看到的是：要么自顧自地在聽(tīng)mp3，要么是憂(yōu)閑自在地在看窗外風(fēng)景，我剛想走過(guò)去扶老奶奶時(shí)，看到有一雙大手伸向老奶奶，順著(zhù)手臂往上看，是剛才那位叔叔，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心。老奶奶并沒(méi)大礙，只是擦破了點(diǎn)皮，叔叔緊張的臉上簡(jiǎn)便了不少，他扶起老奶奶安頓好座位后，悄然地離開(kāi)了。
這是一件多么微不足道的事��！雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，那個(gè)叔叔的形象時(shí)常還會(huì )出此刻我腦海中，我要向他學(xué)習，在平時(shí)的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關(guān)心他人，助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文14
在一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽準備乘車(chē)回家。
站在公交車(chē)站，我焦急地等待車(chē)的到來(lái)。好不容易，公交車(chē)終于來(lái)了，我們連忙上了車(chē)，想找一個(gè)位置坐下來(lái)，可是車(chē)上的位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了，我只能靠在柱子邊，兩手緊緊地拉著(zhù)扶手。下面還有人在上車(chē)，幾乎把車(chē)廂都擠滿(mǎn)了。這時(shí)上來(lái)一位大娘，她手里抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒，旁邊還有一位不到十歲的孩子，大娘的腳下磕磕絆絆，好像隨時(shí)可能會(huì )摔倒。她向四周瞧了瞧，然后嘆了一口氣，便站在車(chē)中間。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了，只見(jiàn)大娘的身體不由自主地向前沖，腳下不僅打了個(gè)趔趄。車(chē)慢慢地快起來(lái)了，大娘的腳下更不穩了，身體不停地在搖晃，懷里的嬰兒也發(fā)出了幾聲哭聲，大娘不得不靠在左邊的柱子上。
忽然，前面一個(gè)轉彎，大娘一個(gè)站不穩，差點(diǎn)把懷里的嬰兒摔出去，嬰兒受到了驚嚇，發(fā)出了震耳欲聾的哭聲。這時(shí)后面一位阿姨急忙上前扶住大娘，讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊，并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已，連連向那位阿姨道謝，口中不停地嘮叨著(zhù)：“好人哪！好人！”
看到這一幕，讓我非常感動(dòng)。是��！人世間每個(gè)人都可能需要幫助，哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人，別人高興了，自己的心里也會(huì )開(kāi)心。
助人為樂(lè )的小學(xué)作文15
一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖，一個(gè)動(dòng)作，給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫忙了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿著(zhù)東西等我爸爸付完錢(qián)的時(shí)候，從門(mén)口來(lái)了一位老婆婆，看樣貌她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不明白怎樣存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來(lái)，掉在了地上，箱子開(kāi)了，老婆婆沒(méi)有把東西放在箱子里，我看她好像準備把東西拿到超市里的時(shí)候，這時(shí)候，我上去指導老婆婆，說(shuō)：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了�！�
老婆婆對我所說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導那位婆婆，說(shuō)：“要取包的時(shí)候，就按照上頭的密碼，在輸進(jìn)去，就行了�！甭�(tīng)了這位阿姨的話(huà)，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當老婆婆放好包，準備購物的時(shí)候，她給我說(shuō)了一聲多謝，我笑了一笑說(shuō)：“不用謝，應當的�！彪m然天氣很熱，可是聽(tīng)了她的話(huà)之后，我還是感覺(jué)到很涼快。
從此以后，我變得更愛(ài)幫忙人了，因為，我之中相信著(zhù)這樣一句話(huà)：幫忙別人，歡樂(lè )自我。
【助人為樂(lè )的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)助人為樂(lè )作文04-02
助人為樂(lè )小學(xué)作文07-20
小學(xué)作文助人為樂(lè )09-26
小學(xué)作文-助人為樂(lè )09-10
助人為樂(lè )作文小學(xué)09-23
助人為樂(lè )的小學(xué)作文09-02
小學(xué)作文：助人為樂(lè )11-06
小學(xué)作文：助人為樂(lè )08-08