實(shí)用的幫助的作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助的作文5篇,歡迎大家分享。

幫助的作文 篇1
在學(xué)校里,徐老師要我們寫(xiě)關(guān)于幫助別人的句子,我寫(xiě)錯了,打開(kāi)鉛筆盒一看:!橡皮不見(jiàn)了,我就坐在那兒發(fā)呆,同桌干卓琳問(wèn)我:“你干嘛不寫(xiě)呢?”我說(shuō):“我找不到橡皮了!”她說(shuō):“我借你好了!”把橡皮遞給我,我說(shuō)了聲謝謝,就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂(lè )!有很多的同學(xué)幫助過(guò)我。比如那天下雨,我沒(méi)帶雨傘著(zhù)急的向班級走,想趕快到教室里去,這時(shí)我看見(jiàn)沈燁卿撐著(zhù)雨傘,我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走,忽然發(fā)現頭上沒(méi)雨了,我抬頭一看,一把黃色的,畫(huà)著(zhù)海寶的雨傘撐在我的頭上,那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑的向教室走去。只要你仔細去觀(guān)察我們班的同學(xué),就會(huì )發(fā)現他們都非常愛(ài)幫助別人,哪怕借張餐巾紙都要搶著(zhù)借!
在家里,爸爸幫助我把琴彈的更好,媽媽幫助我把作業(yè)做得更仔細,外公幫助我把字寫(xiě)的更漂亮,外婆幫助我把衣服鞋子刷洗干凈……好多好多的人幫助我!
我覺(jué)得:得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂(lè ),當你幫助別人的時(shí)候,也會(huì )覺(jué)的快樂(lè )!所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人,世界就會(huì )變的更美好!
幫助的作文 篇2
人與人之間就應該互相幫助,這樣才能友好相處。一句話(huà)說(shuō)得好“贈人玫瑰,手有舍香”當你幫助了別人,你將收獲巨大的快樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂(lè )是美德,它滌蕩了私心雜念的污垢,像金子一般閃閃發(fā)光,像水晶一般晶瑩通透。接下來(lái)看一下樂(lè )于助人的小伙子吧!
“嗚,嗚,嗚”,是誰(shuí)在哭泣,原來(lái)是一位小妹妹像一臺雕塑一樣坐在臟亂的地上,一位小伙子聽(tīng)到了哭泣的聲音像一只小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò),看臉上滿(mǎn)是淚水的小妹妹,都讓我十分心疼,小伙子跑到正在哭泣的面前,蹲下身子,摸了摸小妹妹的頭說(shuō):“小妹妹你怎么了”,小妹妹聽(tīng)到這句話(huà)才意識到身邊有人,她心想:“怎么辦,我最喜歡的布娃娃搞丟了,我還是給這位哥哥說(shuō)吧!”在這短短的時(shí)間內,小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃,不好了,雨水像墨水一般灑在每個(gè)人的身上,但小伙子沒(méi)有放棄找回布娃娃的理想,臉上的雨水和那仔細的臉,都似乎有了一些安全感,但經(jīng)過(guò)他的努力終于找回了布娃娃,那位小妹妹不知如何是好,就向他沖去擁抱。
記得有一次,他看見(jiàn)一位差不多八十幾歲的老奶奶在過(guò)馬路,但許多小汽車(chē)連續在按喇叭,在小伙子的幫助下,周?chē)?chē)就像平常一樣,繼續行駛而老奶奶連忙向他道謝,小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋(píng)果。
他那精神值得學(xué)習,每次有人遇到困難,他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人,我能相信他的后代也會(huì )一樣傳下去,就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣,青山是不會(huì )老的,他的付出值得學(xué)習,加油!
幫助的作文 篇3
今天下午放學(xué)后,我在學(xué)校后門(mén)拐角的地方,看見(jiàn)和我住在一個(gè)院子的張邵鵬正在拐角的那個(gè)地方掉眼淚,他是一(2)班的學(xué)生,我以為他被老師批評了,罰站呢!我就跑到他面前問(wèn):“張邵鵬,你怎么了?是不是被老師挨罰了?”張邵鵬喃喃地說(shuō):“今天我值日,走的時(shí)候書(shū)包忘記拿了,鎖在教室里了!蔽艺f(shuō):“那你們的老師走了沒(méi)有?”“沒(méi)有走!睆埳垸i說(shuō),“你可不可以幫我叫一下一年級語(yǔ)文辦公室里面的林老師,讓她把鑰匙拿過(guò)來(lái),把門(mén)打開(kāi),我去拿書(shū)包?”我說(shuō):“你去嘛!這是你的事!睆埳垸i說(shuō):“求求你了,我不敢去!蔽蚁耄核懔怂懔,我就幫他這一個(gè)忙吧,誰(shuí)讓他比我小呢,要是他坐不上我們院子的學(xué)生車(chē)更糟糕。但我怎么知道哪位是林老師呢?張邵鵬告訴我林老師穿著(zhù)格子衣服,粉色的袖頭。
我走到語(yǔ)文辦公室,從門(mén)縫里一看,天!這么多老師在談話(huà),我從那么多老師中間竄過(guò),多難為情呀,就猶豫起來(lái)。但想到張邵鵬對我的請求,我鼓起勇氣,輕輕地把門(mén)推開(kāi),大喊了一聲“報告”!老師說(shuō):“進(jìn)來(lái)!蔽艺业搅四俏涣掷蠋,說(shuō):“林老師,你們班有個(gè)張邵鵬......”老師說(shuō):“他走了,你問(wèn)他干什么?”我繼續說(shuō):“他走的時(shí)候書(shū)包忘記拿了,可不可以拿你的鑰匙把門(mén)打開(kāi),讓他把書(shū)包拿走?”老師沒(méi)說(shuō)話(huà),直接拿出了鑰匙,走到了一(2)班,把門(mén)打開(kāi),邊打開(kāi)門(mén)邊對張邵鵬說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,不會(huì )自己給林老師說(shuō)呀,還叫這位大姐姐幫你叫我,真是的!闭f(shuō)得張邵鵬有些不好意思。
拿回書(shū)包后,我拉著(zhù)張邵鵬的手快步走到等車(chē)的地方,正好趕上了我們的班車(chē)。我用實(shí)際行動(dòng)幫助了張邵鵬,看到他開(kāi)心的樣子,我感到很高興。
幫助的作文 篇4
助人,就是我的快樂(lè )源泉。
它就像快樂(lè )化做及時(shí)的雨灌溉干旱的農田;化做安慰的話(huà),滋潤我的心田;化做沙漠里的綠洲、遠航的燈塔……
在不久前就發(fā)生了這樣一件事……
在這個(gè)天氣不太正常的寒冬里,馬路上倒著(zhù)一位衣衫襤褸的老爺爺,老爺爺很瘦,像是營(yíng)養不良。那皮簡(jiǎn)直就是松樹(shù)的皮,再配上滿(mǎn)臉的皺紋。就是像是一個(gè)以撿垃圾為生的孤寡老人。在來(lái)來(lái)往往的.人群中沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫助這個(gè)孤獨的老爺爺,越發(fā)在人群中顯得渺小、凄涼、落魄。
看到這一幕我的腳不由自主的向老爺爺奔去,彎下腰,小心翼翼的把老爺爺扶坐在了馬路邊?吹嚼蠣敔斔氖直,我的心像被揪了一下,很痛。于是,我就同情心泛濫,決定把老爺爺送回家。
到了老爺爺家,看到就要倒塌的房子(這應該不能被稱(chēng)之為房子了)我心里一陣酸痛,眼淚剎那間就涌了出來(lái)。把爺爺安頓好之后我自告奮勇的說(shuō):“我去買(mǎi)菜做飯!”
忙活了一陣,飯就做好了,看到色香味具全的菜我在心里給自己暗暗比贊!俺燥埩,老爺爺!來(lái),嘗嘗我做的好不好吃!薄昂贸院贸,只要是吃的都好吃。孩子,我都不知道該怎樣謝你了,如果不是你,我老頭子……”“要謝我的話(huà),就把這些全部吃光光,而且我還要感謝您呢!讓我感覺(jué)到幫助他人竟是這樣的快樂(lè ),滿(mǎn)足,幸福!
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是晚上!袄蠣敔,我要回家了,不然家里人該擔心我了,我有時(shí)間就會(huì )過(guò)來(lái)看您的,記住,您還有我!痹(huà)音還沒(méi)完,我就跑遠了。
助人,一直都會(huì )是我的快樂(lè )之源!
幫助的作文 篇5
暑假的一天,我和爸爸媽媽走過(guò)嵊泗金黃松軟的沙灘,撲向渴望已久的大海。
爸爸蹬起腿,劃起水,在海水中邊游邊誘惑我!袄习,你等著(zhù),我很快追上你!”我一邊喊著(zhù),一邊雙腿一蹬,雙手向前劃起。霎時(shí),苦澀的海水灌進(jìn)了我的嘴里。我拼命拍打著(zhù)海水,感覺(jué)自己的身體好像石頭一樣沉重。掙扎了好一會(huì )兒,我的雙腳終于在沙灘上立定。怎么游不起來(lái)了。經(jīng)歷了剛才那一幕,我心里又失望又害怕,不管爸爸怎么誘惑我,我就是不肯游。
突然,從我的身邊漂過(guò)來(lái)一塊包裹著(zhù)橙黃色布的泡沫墊。我轉頭看見(jiàn)一位瘦高的老爺爺,身穿橙黃色救生衣,站在海水里正望著(zhù)我。他和我爺爺的年齡差不多,也是滿(mǎn)頭的白發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋,讓我感到無(wú)比親切。他沖我笑笑,把那塊泡沫墊推向我,用手輕輕拍了拍泡沫墊,示意我扶著(zhù)。我像抓住了救命稻草一樣,一把抓起泡沫墊,雙腳用力地拍著(zhù)水,身體漸漸浮起來(lái)了,從沒(méi)有過(guò)的愉悅洋溢在我臉上。而他,那位讓人倍感親切的老爺爺一邊環(huán)視四周的情況,一邊幫我扶著(zhù)泡沫墊。他就那么站著(zhù),那么望著(zhù),緊緊地扶著(zhù),卻一句話(huà)也不說(shuō),像是在海風(fēng)中矗立著(zhù)的一尊雕像,可是又讓人感覺(jué)那么親切。
上岸的時(shí)候,我總覺(jué)得自己落下了點(diǎn)什么,回頭望著(zhù)瓦藍的大海,我突然想起自己忘了向那位老爺爺說(shuō)“謝謝”,可是我再想回去時(shí),在茫茫的人群中卻怎么也找不到那位爺爺的身影了,只能在心中默默地說(shuō):“謝謝您,爺爺,謝謝您的幫助!”
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