關(guān)于幫助的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的幫助的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助的作文 篇1
有時(shí)候，你所自以為是的幫忙，可能只是出于你的本心，卻并不一定是對方想要的。
記得有一次在火車(chē)站的時(shí)候，看到一個(gè)阿姨拖著(zhù)幾大袋行李，一袋背在身上，兩邊手一邊再一袋，看似都很笨重的樣子。
剛好她正在上樓梯，而那個(gè)樓梯是分為兩部分階層的，就是中間有一塊較寬的階層，可以把東西都放在那休息一會(huì )。
我遠遠地看到她分成兩次把那行李袋拖上了第一階層，累得有趴那一個(gè)行李袋上喘了一會(huì )氣，然后準備再一袋袋地往上一個(gè)階層梯依次去拿。
于是，我小跑了過(guò)去，跟著(zhù)她說(shuō)，我也幫你一起提吧。
可能是我說(shuō)的太快，她沒(méi)有聽(tīng)清，所以當我氣喘吁吁地把一大袋行李提上了階層梯之后，剛要回頭看她，卻發(fā)現她居然已經(jīng)跟到我的身后了，看到我停了下來(lái)，眼神里的擔憂(yōu)漸漸地消淡了，隔了有那么幾秒，有點(diǎn)兒恍然大悟地笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
那一個(gè)疑惑擔憂(yōu)的眼神了讓我愣了那么一會(huì )，突然明白，在這人來(lái)人往的車(chē)站，自己說(shuō)話(huà)小聲，突然幫她提，她可能沒(méi)有看清，還以為我搶了她的東西吧，難怪她背了一袋還提了一袋，居然爬那么快趕上我。
當想明白這個(gè)道理的時(shí)候，我原本幫助她的一點(diǎn)小小的欣喜反而夾雜了懊惱與愧疚，但與此同時(shí)也更讓我明白了，凡事不要太急躁，而且在出手幫忙他人的時(shí)候，先看看對方是否需要。
幫助的作文 篇2
一句親切的問(wèn)候，一次熱心的幫助都會(huì )給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾有過(guò)這樣溫暖的感受。
那是一個(gè)五月的中午，我還是照常去學(xué)琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門(mén)鈴時(shí)，才發(fā)覺(jué)老師不在家�！罢娴姑�!”我又飛快地下了樓，但卻發(fā)現媽媽的車(chē)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我著(zhù)急死了，在門(mén)口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
這時(shí)，一位穿黑色西裝的叔叔向大門(mén)走來(lái)，見(jiàn)我著(zhù)急的樣子便忙問(wèn)：“怎么了?”我見(jiàn)他不像是壞人，便把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。
借著(zhù)我與他談話(huà)的機會(huì )，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個(gè)子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點(diǎn)小了。
叔叔聽(tīng)了我的敘述后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始不停的詢(xún)問(wèn)旁邊的人看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)一輛灰色的奧迪?叔叔的眼神四處尋找著(zhù)希望�？粗�(zhù)叔叔那樣著(zhù)急的樣子，我真是不忍心再看下 去，大步邁上去說(shuō)：“對不起，我媽媽已經(jīng)走了�！薄笆裁�!”叔叔的眼睛瞪得老大�！斑@孩子，怎么不早說(shuō)!“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把 我吃掉似的�！蹦俏医枘闶謾C吧!“叔叔剛要掏出手機又問(wèn)了一句：“你媽帶沒(méi)帶手機?”“帶了�！笔迨逵种匦履贸鍪謾C遞給我“撥吧!”
我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽后掛斷了手機�！爸x謝叔叔!”這時(shí)我發(fā)現叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，等一下吧!”說(shuō)完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂(lè )于助人的品質(zhì)，尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
幫助的作文 篇3
這幾年，爸爸媽媽外出工作了，家里只剩下我、爺爺和奶奶。我剛上小學(xué)的時(shí)侯，他們要早早起來(lái)做飯給我吃，還要送我上學(xué)。我放學(xué)了，又要來(lái)接我。期間，還要做那么多的家務(wù)事。有時(shí)侯還要去田頭地里干活。兩個(gè)老人實(shí)在不容易。
記得我讀三年級時(shí)的冬天，天氣非常冷，寒風(fēng)呼嘯，水刺骨般的冷。那天，奶奶還是像往常一樣洗衣服。我站在一旁看著(zhù)，奶奶把衣服倒在盆里，再把水倒進(jìn)去。接著(zhù)，她蹲下瘦小的身子，彎著(zhù)她那有點(diǎn)傴僂的背，低著(zhù)頭用力地用青筋裸露的雙手把那么多衣服一件件地浸濕，涂抹肥皂。然后，她開(kāi)始搓洗衣服……
她的手被凍得通紅，我看了十分心疼，想去幫忙�？墒翘鞖膺@么冷，我連手都不敢伸出來(lái)，況且，我從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)衣服……我猶豫不決。
奶奶凍得通紅的手似乎變得腫大起來(lái)，甚至僵硬了，但她還在繼續洗衣服。同時(shí)，我清楚的聽(tīng)倒奶奶打了一個(gè)大哈欠。于是，我不再猶豫了，沖上前去，抓住奶奶冰冷的手，說(shuō):“奶奶，我幫你洗衣服吧�！蹦棠虆s笑著(zhù)說(shuō):“不用了，乖孩子，等你長(cháng)大了，再幫奶奶洗衣服吧�！薄安灰�，我會(huì )洗，讓我幫你吧！”我忍著(zhù)眼淚大聲地說(shuō)�！昂�，那我們一起洗�！蹦棠炭粗�(zhù)我，露出了笑容。
我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，拿起一件衣服搓一搓，再用刷子刷一刷，袖口搓不干凈的地方就再打上肥皂，再搓再刷……，我的'手馬上就變得和奶奶一樣了，我不禁開(kāi)始在心里詛咒這寒冷的天氣，這針扎似的冰水。我好想躲進(jìn)溫暖的房間，在那里用炭火烘著(zhù)雙手�？墒�，我想到奶奶仍在這洗衣服，我也不能退縮，我就繼續與這惡魔般的天氣戰斗了。不知過(guò)了多久，衣服終于被我們洗完了。奶奶望著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“我的孫子真乖，會(huì )幫奶奶做事情了�！笨吹侥棠踢@么開(kāi)心，我也十分高興。
后來(lái)，我一有空就幫助爺爺奶奶做力所能及的事情。有時(shí)也給奶奶講我在學(xué)校的事情，奶奶也給我說(shuō)了很多關(guān)于她以前的事。爺爺喜歡下棋，我做完作業(yè)也會(huì )陪爺爺下棋。爺爺奶奶都非常開(kāi)心�？粗�(zhù)他們的笑臉，我心里像喝了蜜一般甜。是呀，多陪陪老人，多幫他們做力所能及的事，讓他們開(kāi)心，多好��！
幫助的作文 篇4
有一天，小白兔去奶奶家玩，走著(zhù)走著(zhù)一條小河擋住了去路，小白兔傷心的哭了。這時(shí)小花貓走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔你怎么啦？”小白兔傷心的說(shuō)：“本來(lái)我想去奶奶家，可是這條小河擋住了去路�！毙』ㄘ埻送闹馨l(fā)現了草叢中有些道具有木盆、竹竿、救生圈、木板。小花貓先用木盆做船身然后再把竹竿和木板粘在一起，不一會(huì )兒一條小船就做好了，小花貓讓小白兔上船再自己上船。小花貓慢慢地把小白兔送過(guò)岸，小白兔上了岸對小花貓說(shuō)：“謝謝你小花貓�！毙“淄酶吒吲d興地回奶奶家了。
幫助的作文 篇5
暑假里的一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我和外婆去郵電局儲蓄所付電費。
在回來(lái)的路上，正準備過(guò)橋，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位阿公說(shuō)：“讓一讓?zhuān)屢蛔尠�！”我回頭一看，那位阿公騎著(zhù)三輪車(chē)，停在橋口，車(chē)上全是又大又重的貨物。滿(mǎn)頭大汗的阿公，他的手緊緊地握著(zhù)把手，腳用力地踩著(zhù)腳踏板，感到很費力。人們只是讓了一條路，并沒(méi)有上前去幫他。我看了后毫不猶豫地跑上前，用力地推著(zhù)貨物。下坡時(shí)，我還幫他扶緊貨物，不讓貨物和車(chē)沖得太快。阿公看見(jiàn)了我，他那疲憊的臉上露出 了感激的微笑，對我揮揮手說(shuō)：“謝謝你小朋友，你是 一個(gè)好孩子！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事， 這是我應該做的�！蔽一氐酵馄诺纳磉�，外婆也對我豎起了大拇指。
這一天，我過(guò)得美滋滋的。助人為樂(lè )是一件多么快樂(lè )的事情呀，“贈人玫瑰，手有余香”，以后我要多幫助別人。
幫助的作文 篇6
我們班有一位同學(xué)，她個(gè)子不是很高，卻有著(zhù)百靈鳥(niǎo)般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發(fā)著(zhù)五彩得光芒，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班樂(lè )于助人得高涵，你知道我為什么說(shuō)高涵樂(lè )于助人嗎？是因為有一件事……
有一次，我們準備上美術(shù)課，我突然想起我忘了帶畫(huà)畫(huà)用得工具，頓時(shí)，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎么辦，這時(shí)高涵跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇得對我說(shuō)：“暢若萌，我們去打水吧�！薄昂冒�，可是我忘了帶工具�！蔽冶鞠敫吆瓡�(huì )不理我自己去打水，可是高涵沒(méi)有那樣做，她隨手給我了一個(gè)水桶，拉住我得手說(shuō)：“那你就用我得工具吧�！蔽衣�(tīng)了以后，既感動(dòng)又高興，真是雪中送炭啊，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，好啊�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)到人在遇到困難得時(shí)候是多么需要別人得幫助，同學(xué)們，學(xué)會(huì )幫助別人是一件好事，利人也利己。
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