【精品】助人的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的助人的作文5篇，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　助人為樂(lè )是大家都喜歡做的一件事，就比如我在獨自放學(xué)回家的路上就做了一回。

　　那天我放學(xué)坐公交車(chē)回家，剛從站臺出來(lái)就被一位老爺爺叫住了小朋友，這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車(chē)的老爺爺回答到是呀，老爺爺又問(wèn)道你知道愛(ài)馨養老院在哪嗎？我用手指了下說(shuō)在那里，很大的那座樓。聽(tīng)我說(shuō)完老爺爺笑著(zhù)說(shuō)謝謝你。

　　看著(zhù)老爺爺笑著(zhù)走后，我也回家了，在路上心想助人為樂(lè )多好呀！我一定要做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

助人的作文 篇2

　　上周日，我和媽媽在過(guò)馬路等綠燈的時(shí)候，看到一位老奶奶手里拿著(zhù)拐杖，慢慢地走著(zhù)，她也要過(guò)馬路。這時(shí)，正是交通高峰的時(shí)候，馬路上的車(chē)比較多，特別是自行車(chē)道的電動(dòng)車(chē)都騎得快，看著(zhù)老奶奶要過(guò)馬路，真讓人擔心。于是我走過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，我們來(lái)扶你過(guò)去吧”，老奶奶說(shuō)：“那就謝謝你了，小朋友”，我說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們少先隊員應該做的�！迸赃叺燃t路燈的叔叔阿姨向我和媽媽投過(guò)來(lái)贊許的目光。

　　我扶完老奶奶過(guò)完馬路后，心想能為需要幫助的人做點(diǎn)小事對我只是舉手之勞，但對于別人可能就是雪中送炭，我一定要幫助更多的人。

助人的作文 篇3

　　有人喜歡能唱能跳的鹿晗，有人敬愛(ài)偉大的毛澤東主席，有人喜歡貌美如花的迪麗熱巴，

　　而我卻最崇拜我們班的“學(xué)霸”，沒(méi)錯！她就是“劉柏杏”。

　　“來(lái)呀！陳栩翎，你也太弱了吧！”周哲偉說(shuō)道，“我們可在比賽下樓梯哦！”

　　經(jīng)不起諷刺的我一怒之下從一級一級的跳變成了兩級了兩級的跳。

　　“哎呀！”我慘叫一聲。

　　“怎么啦？”周哲瑋問(wèn)道。

　　“沒(méi)事兒，我的腳扭了一下，反正又不怎么疼，我們繼續比吧！”最后我還是以失敗告終。

　　放學(xué)了，剛來(lái)到樓下，就感覺(jué)腳腕里“筋如刀割�！�

　　我連忙叫同學(xué)向老師匯報我的情況，老師掀開(kāi)我的褲子，發(fā)現我的腳已經(jīng)腫的腫成了一個(gè)“大包子”。

　　我想哭，卻被我班的`搞笑大王給逗笑了，他說(shuō)怪不得剛才那條狗圍著(zhù)你繞了好多圈。

　　老師讓我站在原地等家長(cháng)，可等了半天也沒(méi)見(jiàn)我家長(cháng)來(lái)。

　　漸漸的，我的腳越來(lái)越疼，我想回到教室休息，我剛走一步，那疼痛又似龍卷風(fēng)那般襲來(lái)。

　　我忍不住哭了起來(lái)，身邊的同學(xué)都對我愛(ài)莫能助，因為他們不可能把一個(gè)素不相識的人從一樓背到三樓。

　　這時(shí)我們班的劉柏杏同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她伸出一雙手，吃力的把我從地上拉起來(lái)，她說(shuō)：“我背你回教室吧！”

　　我沖她友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她蹲下來(lái)讓我趴在她的肩上，然后穩穩地站起來(lái)，每走完一樓她都會(huì )休息一會(huì )，然后繼續向上走，一直到三樓。

　　這時(shí)她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

　　我感動(dòng)的對她說(shuō)：“謝謝你，劉柏杏！”

　　“不用謝，這是我應該做的！”她微笑著(zhù)說(shuō)。

　　在我腳康復的時(shí)段里，她每天為我打飯，扶我上衛生間，陪我散步……

　　這就是她樂(lè )于助人的劉柏杏。

助人的作文 篇4

　　我們班的子豪因為跑步時(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒(méi)來(lái)。子豪急得像熱窩上的螞蟻———團團轉。剛做完值日的王嶙見(jiàn)了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”

　　說(shuō)干就干，王嶙走過(guò)去，熱情地對子豪說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”子豪客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”王嶙不容分說(shuō)彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯，但從來(lái)沒(méi)做過(guò)苦力活，背著(zhù)子豪也覺(jué)得有些費力身。來(lái)到樓梯口，王嶙每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”王嶙笑了笑，擺擺手說(shuō)。子豪媽媽扶著(zhù)兒子，連聲道謝：

　　“王嶙，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，

　　去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧！”

　　“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”王嶙說(shuō)著(zhù)，頭也不回地往回跑了！

　　王嶙，真是個(gè)助人為樂(lè )的人，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。

助人的作文 篇5

　　我的媽媽有著(zhù)烏黑透亮的頭發(fā)，不大不小的鼻子，星星一樣閃亮的眼睛，像櫻桃一樣的小嘴。不戴眼鏡，中等個(gè)。

　　為什么說(shuō)我的媽媽是個(gè)樂(lè )于助人的人呢？以下的幾件事讓我知道了。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一些香蕉，不到一會(huì )就吃完了�？粗�(zhù)剩下的這些香蕉皮，我心里就想：為什么我不搞一次惡作劇呢？趁著(zhù)媽媽出去的時(shí)候，我趕緊把香蕉皮扔在了樓下，等著(zhù)看“表演”。一會(huì )兒，一位阿姨像有什么急事一樣，提著(zhù)一袋蘋(píng)果急匆匆的走來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲，那位阿姨摔倒了，蘋(píng)果掉了一地。正好媽媽從樓上下來(lái)了，看到了這一場(chǎng)景，媽媽趕緊跑到那位阿姨身邊，把她給扶起來(lái)，還把灑在地上的蘋(píng)果都撿了起來(lái)，放在了袋子里。這一幕讓我看得很慚愧。

　　還有一次，我和媽媽去旅游。在大廳里，我沒(méi)看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她說(shuō)她找不到她的媽媽了。我的媽媽聽(tīng)后馬上去了廣播室在說(shuō)：“有誰(shuí)丟了孩子嗎？”但是始終沒(méi)有人來(lái)。媽媽就在那耐心的等待。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，終于有人來(lái)認領(lǐng)女孩了。我的媽媽有著(zhù)樂(lè )于助人的精神，我要向她學(xué)習。

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