【精品】幫助的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的幫助的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幫助的作文 篇1
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,我們曾受到過(guò)很多人的幫助,其中,那些呵斥和阻止我們抄襲他人作業(yè)和試題也是對我們的一種幫助,而我們當時(shí)卻不能理解,認為這是一種無(wú)情。實(shí)際卻是在幫助我們養成良好的習慣,并幫助我們成長(cháng)。
在一次考試前的一個(gè)課間,為了考試,我在走廊發(fā)奮的背書(shū),就像平時(shí)人們常說(shuō)的一樣:“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,我認真的背著(zhù)書(shū),忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,回頭一看,原來(lái)是我的好朋友--小明,他一手拿著(zhù)紙,一手拿著(zhù)一支筆,急匆匆地向我跑來(lái),并邊跑邊說(shuō):“我找你半天了,原來(lái)你在這里啊,”我忙問(wèn)有事嗎?他拿起手上的紙對我說(shuō):“看,這是我剛才路過(guò)老師辦公室時(shí)看到的這次的考試題,絕對可靠,怎么樣?夠講義氣吧?快來(lái)看看怎么寫(xiě),”我接過(guò)他拿的那張紙,一看,這不是昨天我去問(wèn)老師的那道數學(xué)題目嗎,他追問(wèn)道:“怎么樣?會(huì )做嗎?剛才我去找咱們班的“數學(xué)專(zhuān)家”--小剛,他一定會(huì )做這道題,可他非說(shuō)他不會(huì )做!蔽倚南耄骸凹热恍偠紱](méi)有說(shuō),那我還說(shuō)什么,再說(shuō)了,如果告訴他也不是在幫助他,而是在害他!
然后我就裝著(zhù)在思考題目的樣子,他有點(diǎn)急了,對我說(shuō):“你到底會(huì )不會(huì )啊,馬上開(kāi)始考試了,”我還是繼續思考著(zhù)。忽然,“鈴、鈴、鈴,”鈴聲響了,我就說(shuō)了一句:“對不起,我不會(huì )做!彼坪蹩闯鑫沂枪室庋b著(zhù)不會(huì )的,就對我說(shuō)了一句:“不會(huì )算了”,就急忙跑進(jìn)了教室。
到了考試的時(shí)候,我一看還真有這道題目,而且分數還不低。第二天我在教室收拾書(shū)包的時(shí)候發(fā)現了一封小時(shí)寫(xiě)給我的信,上面說(shuō)他不應該這樣做,還說(shuō)他知道自己錯了,還說(shuō)了一句:“我們還是好朋友嗎?”看完信我馬上去找他,我們又成了形影不離的好朋友。
在生活和學(xué)習中,我們應該多幫助別人,并且我們也不能忽略別人所給予的幫助。
幫助的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我幫姑姑扶著(zhù)電動(dòng)車(chē),她忘了拔鑰匙,我也沒(méi)看見(jiàn),于是不小心動(dòng)了一下車(chē)把手。電動(dòng)車(chē)倒了,我的胳膊被重重地撞了一下,我強忍著(zhù),但眼淚還是不爭氣地跑了出來(lái)。我試著(zhù)想把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒,看著(zhù)電動(dòng)車(chē)痛苦地躺著(zhù)。我等了很久,但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現姑姑的身影。
站久了,我有些累,便蹲下了。我抬起頭,看著(zhù)馬路邊一大群人,多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下,但他們只顧說(shuō)笑,沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影?磥(lái),這是不可能的了,只能等姑姑出來(lái)了。就在我絕望的時(shí)候,一位陌生的叔叔朝我走來(lái),他和正常人沒(méi)有什么特別的地方,除了那個(gè)綁著(zhù)繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿(mǎn)了慈祥的笑容。我站了起來(lái),他親切地問(wèn)我:“小朋友,你怎么啦?”我看他也不像壞人,就擦了擦眼淚,把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍。聽(tīng)了之后,他想幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),但是他另一個(gè)胳膊繃著(zhù)繃帶,他也是白費力氣。于是,他又小心翼翼地讓電動(dòng)車(chē)躺下了。他對我說(shuō):“小朋友,別著(zhù)急,我去找個(gè)人幫你!闭f(shuō)完,他走到馬路前面一點(diǎn),找了一個(gè)叔叔,他對那個(gè)叔叔說(shuō)了以下原因,他們又走過(guò)來(lái),另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)了聲:“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話(huà)吞沒(méi)了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì )兒,姑姑終于出來(lái)了,她看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面問(wèn)我:“蕾蕾,你怎么了?”我剛要回答,那個(gè)叔叔不知道從哪走了出來(lái)說(shuō)了原因。
我想,只要我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆美好的愛(ài)心去對待別人,只要我們所有的人不斷向社會(huì )注入一股又一股愛(ài)的清泉,那么我們的社會(huì )就一定會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),就一定會(huì )變得更美好!
幫助的作文 篇3
作文一:劉老師幫助我成長(cháng)
轉眼就是四年級了,三年多學(xué)習生活經(jīng)歷了三任班主任的輪換。在我的成長(cháng)中,幫助過(guò)我的人不少,令我印象最深刻的是四年級的班主任—劉老師。
我性格并不內向,只因為在班上年齡最小,在學(xué)校膽小怕事,上課很少舉手發(fā)言,而且做作業(yè)急躁,錯題很少主動(dòng)糾錯。由于這些性格特點(diǎn),我在學(xué)習,生活中遇了不少困難,尤其在二、三年級,我常常被這些困難困擾著(zhù),擔心是不是太小跟班有問(wèn)題。讀四年級后,班主任劉老師很快就發(fā)現了我的弱點(diǎn),她找我談心,鼓勵我說(shuō)“章萌,你一定要鍛煉自己的膽量,要積極協(xié)助老師做好班上的工作,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習好,爭當一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生”。為了鍛煉我,她安排我做了小組長(cháng)。在老師的支持幫助下,我逐漸克服了膽小的毛病,每天主動(dòng)幫助老師收齊作業(yè),家庭作業(yè)回家半小時(shí)內做完,自己認真檢查,錯題主動(dòng)更正。通過(guò)兩個(gè)月的鍛煉,我變得越來(lái)越有學(xué)習自信了。10月份我報名并被選進(jìn)校舞蹈隊,后來(lái)又被提名參加長(cháng)沙晚報校園記者。
我還有一個(gè)大問(wèn)題就是做事太急躁,作業(yè)和考試總是審題不嚴謹,媽媽也批評了我多次,但我總是改不了。劉老師一次次耐心幫助我,教我如何改掉壞毛病,做語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)時(shí)先把題目抄寫(xiě)一遍。記得有一次單元測驗,我的壞毛病又發(fā)作了。試卷發(fā)下來(lái),很快就做完了,沒(méi)有認真檢查,結果成績(jì)不理想。劉老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“章萌,本來(lái)你可以取得優(yōu)異的成績(jì),但你做事馬虎的態(tài)度影響了你的進(jìn)步,知道嗎?好習慣會(huì )使人終生受益,壞習慣也會(huì )使人終生受害啦!”聽(tīng)了老師的話(huà),慚愧的我心底發(fā)誓徹底改掉壞習慣。從此,每次作業(yè)我一筆一畫(huà)、一絲不茍,F在,我的作業(yè)算是班上最工整的一個(gè),良好的學(xué)習習慣在這學(xué)期的期中考試中帶來(lái)回報 ,語(yǔ)數外三科成績(jì)都在班上位列前茅。
劉老師就是這樣時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我,使我不斷進(jìn)步,劉老師對我的幫助,我終生難忘。
作文二:無(wú)私的幫助
回家的時(shí)候車(chē)子開(kāi)錯了方向,不小心陷進(jìn)泥里了,車(chē)子一開(kāi)就打滑。爸爸有一些急事,車(chē)子又不聽(tīng)話(huà),沒(méi)辦法,爸爸只好請人把車(chē)子“救”出來(lái)。
人請到了,爸爸叫他們把車(chē)子拉出來(lái),給他們錢(qián)。他們想用拖拉機把車(chē)子拉出來(lái),可這里的拖拉機都不在這里,都去城里工作了,就算到了,也沒(méi)時(shí)間了,他們就找來(lái)幾塊木板,分別放在4個(gè)輪胎下,叫車(chē)子向后開(kāi),車(chē)子“用力”向后開(kāi),車(chē)子沒(méi)有動(dòng)靜,木板全“飛”了出來(lái),他們又去找石頭,這里的石頭太大了,他們又從一個(gè)又臟又臭而且還黑乎乎的大水坑里拿出幾十塊小石頭,他們把石頭放在陷進(jìn)去的泥里,叫車(chē)子向后開(kāi),車(chē)子向后開(kāi)了一點(diǎn),可這個(gè)好景不長(cháng),車(chē)子又陷了進(jìn)去,這時(shí),有人叫了一輛面包車(chē)來(lái)幫忙,,我們找了一條尼龍繩,把它綁在兩輛車(chē)子的“屁股”上我們的這輛向后開(kāi),另一輛向前開(kāi),我們的車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)了,可馬上又陷了進(jìn)去``````這時(shí),路邊的人,住在這里的人,請來(lái)幫忙的人,都來(lái)幫忙了。拉車(chē)的拉車(chē),開(kāi)車(chē)的拉車(chē),推車(chē)的推車(chē)``````
最后,我們的面包車(chē)終于被大家“救”了出來(lái),爸爸給他們錢(qián),他們弄的渾身是泥,異口同聲的說(shuō):“我不要錢(qián)這是我們應該做的!闭f(shuō)完,他們就走了,我們感動(dòng)的不得了。
我們也走了,我看了看著(zhù)里心里想我一定會(huì )在來(lái)。
作文三:幫助
他,一個(gè)在農村種田的老實(shí)農民,日出而作,日落而休,本來(lái)還過(guò)得去的。一天,他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補得不能補的破衣服來(lái)到城里。
到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著(zhù)城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著(zhù)他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀的破麻袋。
他走了一天的路,已經(jīng)很累了,就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來(lái),他發(fā)現垃圾箱旁邊有許多白色的盒子,那些白色盒子里還有許多連他過(guò)年也補敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過(guò)去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來(lái)就在地上呼呼的睡了起來(lái),他覺(jué)得這樣沒(méi)大問(wèn)題,因為他在農村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了,就把一元錢(qián)放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著(zhù)路過(guò)的人紛紛解囊。不久,錢(qián)就堆滿(mǎn)了一盒子。他醒來(lái)后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過(guò)來(lái),把錢(qián)扔給他,他看到盒子了那么多的錢(qián)這些錢(qián)是他在農村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢(qián)收,多好!”于是馬路邊又多了一個(gè)乞丐。
他原本是來(lái)城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養成了一個(gè)乞丐。我想在山區,有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個(gè)到城里打工的年輕人,就是因為我們的幫助多成了一個(gè)路邊行乞的乞丐。
作文四:幫助,不需要理由
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣那樣的困難,在這時(shí),我們的父母、親人、朋友都會(huì )向我們伸出溫暖的手。我們認為那是源于他們與我們之間的親情和友情。但是對于一些陌生人的幫助,有時(shí)我們便想知道為什么,但并不能找尋到合理的解釋。
公交車(chē)上,一位年邁的老奶奶走了上來(lái),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位讓老人家坐了,但售票員在車(chē)上喊了一聲“有哪位快到站了,能給老奶奶讓個(gè)座嗎”,一位年輕人起身讓老奶奶坐下了,老人家連聲道謝,年輕人說(shuō):“不用謝,沒(méi)事兒,這是應該的!”
十字路口處,一位盲人叔叔想要過(guò)馬路,可是看不見(jiàn)路,一直站在路邊,一位小學(xué)生跑過(guò)來(lái)挽著(zhù)叔叔過(guò)了馬路,叔叔一直向小學(xué)生說(shuō)謝謝,可是小學(xué)生說(shuō):“叔叔,您不用謝,這是我應該的!”
在一個(gè)孤寡老爺爺的家里,兩個(gè)正在忙里忙外地為老爺爺洗衣服、做飯,還陪老人看電視、聊天。他們不是這位老人的親人,他們是志愿者,一有時(shí)間就會(huì )過(guò)來(lái)照顧老人,讓老人真正感受到家庭的溫馨,讓老人非常開(kāi)心。每次老人想表達一下對他們的感激,他們就會(huì )說(shuō):“您什么都不用說(shuō),我們是您的孩子,照顧您不是應該的嗎?”
應該的!當每一個(gè)陌生的好心人向我們伸出援助之手時(shí),他們都會(huì )說(shuō)“這是應該的”!正是因為這么多我們“應該”做的事,才讓我們的社會(huì )更加和諧。
別人給了我們“應該”的幫助,我們也要還給別人“應該”的幫助,也要去傳播這些“應該”的幫助。
為什么呢?因為這一切的一切都是“應該”的,因為我們都是一家人,因為幫助沒(méi)有因為,因為幫助,不需要理由!
作文五:閃失的幫助
"叮鈴鈴''鬧鐘聲從我耳邊響起.于是,我飛一般地從床上爬起,"不好!要遲到了!''我自言自語(yǔ)念道.我洗漱好,就沖出了家門(mén).''不好,外面下著(zhù)頃盆大雨,我又返回到家里拿雨傘,以迅雷不及掩耳之勢跑去學(xué)校.正當我跑到馬路上,竟然是紅燈!怎么辦呀?天怎么不助我啊,又下雨,現在又是紅燈,我要遲到了!不知如何是好,急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉.心里產(chǎn)生一個(gè)念頭:我沖過(guò)馬路去,就不會(huì )遲到了!可是,萬(wàn)一被警察叔叔攔下,又不安全怎么辦?心里一直冥思苦想."那我遲到了,又不是罰掃一星期的地啊!''我可不想無(wú)緣無(wú)故被掃一星期的地啊!''豁出去了,不管三七二十一,我邁開(kāi)左腳,右腳不由時(shí)跟了上去,沖到了斑馬線(xiàn)的三分之一."天啊!什么東西啊?''我轉頭一看,后來(lái)竟然冒出一只手來(lái),原來(lái)是一個(gè)比我小的妹妹,她用幼稚的聲音說(shuō):"姐姐,請你不要?便亂穿馬路,是很危險的!''我沖她破口說(shuō):我沖馬路管你什么事啊!我出事又不管你的事!''她的臉色由晴轉陰,生氣地對我說(shuō):"姐姐,你不能拿自己的生命開(kāi)玩笑,人的生命只有一次,萬(wàn)一出了點(diǎn)事,你媽媽會(huì )傷心的!''我像中邪似的,臉迅速紅到了脖子根,明白了些什么!頓時(shí),我藐視了一下周?chē)?旁觀(guān)的人都用鄙視的眼神看著(zhù)我,我的臉更加紅了.我站在斑馬線(xiàn)前和路人一起等著(zhù)綠燈,心里默著(zhù):"10,9,8,7,6,5,4......''
綠燈跳上了,我雖然心里有著(zhù)不平衡的感覺(jué)----要罰掃地!可是,誰(shuí)叫我誰(shuí)過(guò)頭了呢?最終還是過(guò)了斑馬線(xiàn)走過(guò)去.我望著(zhù)小女孩漸漸遠去的背影,覺(jué)得自己還不如一個(gè)比我小的孩子,心里自責極了.
每當我想起這件事,心里總會(huì )微顫一下.
不懂得懺悔的人,一般也容易缺乏感激之情.道理很簡(jiǎn)單,這樣的人,往往唯我獨尊,一切都是他對,他從來(lái)沒(méi)有錯,對于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯誤彌補他的閃失的幫助,他怎么會(huì )在意呢?而我卻不相信上帝的存在,但是我卻總是被那種神情所感動(dòng),因此心中總懷有感激之情.
作文六:為愛(ài)而幫助
在五彩繽紛的假期里,我閱讀了一本系列小說(shuō)------《巨人的城堡》。讀完這本書(shū),我思潮起伏,腦袋里閃過(guò)種種畫(huà)面。
這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳和其他同學(xué)發(fā)現了一位高大無(wú)比的巨人------阿空。因為阿空長(cháng)得很高,人們都用奇異的眼光看待他,他很害怕。馬小跳等人知道了這個(gè)秘密,決定幫助他解開(kāi)這個(gè)心結。他們用他們純潔的心,摧毀了巨人心中的城堡,讓陽(yáng)光,照耀在他的心間。
文中有一句話(huà),讓我感悟至深:就是這幾個(gè)孩子,用真用善有愛(ài),摧毀了巨人心中的城堡,讓燦爛的陽(yáng)光,照耀他的心房!其實(shí),像阿空這樣的人還有很多,F在的人,心靈已經(jīng)被許多東西給埋沒(méi)了。例如,金錢(qián)。
回想現實(shí)生活,先天性殘疾的人被健全的人欺負,責罵,甚至藐視。這樣,殘疾人就會(huì )從此關(guān)上心靈之窗,將自己給封閉起來(lái)。造成心靈上無(wú)法彌補的損傷。
我想,心理疾病可能就是這樣形成的吧。俗話(huà)說(shuō),“解鈴還需系鈴人”。造成這種疾病的人是我們,而治療的,也還是我們。我也經(jīng)歷過(guò)……
幼兒園,是一個(gè)天真無(wú)邪的地方。
我上幼兒園的時(shí)候,個(gè)頭比別人矮了許多。自然,同學(xué)們都不和我玩了。我也從此變得沉默寡言,沒(méi)有什么朋友。
但是,有一位熱情的朋友,叫小豪。他可以說(shuō)是朋友滿(mǎn)天下。他覺(jué)得很奇怪,便想和我交朋友,想了解我。他和我聊天的時(shí)候,我一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)。這樣,反而激發(fā)了他的好奇心。決定探個(gè)究竟,天天和我聊天。我也對他有了興趣。久而久之,他就成了我的第一個(gè)朋友。之后,我就變得熱情起來(lái),不再是那個(gè)封閉的我了。
其實(shí),只要人與人之間互相用平等的眼光看待對方,這樣,人與人之間的那堵墻就會(huì )不攻自破了。
我看完這本書(shū),決心要幫助更多在某些方面有缺陷的人,這樣,也許就不需要心理醫生了!
作文七:給予幫助是幸福
當給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿(mǎn)絢麗。
當給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。
因為我懂得給予幫助是幸福。
冬末,裹著(zhù)厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線(xiàn)。低下頭,瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線(xiàn),那是一個(gè)大概是年過(guò)四十的男人,身上披著(zhù)一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著(zhù)一張薄薄的瓦龍紙。他費力地搖著(zhù)手中僅有的一個(gè)碗,全身在哆嗦著(zhù)。
風(fēng)繼續在街上呼嘯,而它輕輕拂過(guò)我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟;蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來(lái),等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠離,在天堂邊緣輕輕呼喚著(zhù)他。
風(fēng)是無(wú)情的,他將樹(shù)干吹得干枯;風(fēng)是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風(fēng)是冷漠的,他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí),又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個(gè)男人的身旁。
那個(gè)男人還是竭力地搖晃著(zhù)他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著(zhù)行人,盈滿(mǎn)淚光,透過(guò)光線(xiàn),看到的是悲哀、無(wú)奈、思念。
凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把,頂在頭頂,幾根粗糙的發(fā)絲隨微風(fēng)輕拂他的臉龐。他一直低著(zhù)頭顱,不敢抬頭見(jiàn)人,也許那是維護一個(gè)男人應有的尊嚴?缮畹臒o(wú)奈,又不得不……
我的心被消逝了,形成的液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著(zhù),僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個(gè)硬幣的`碗中,有種說(shuō)不出的幸福感。
他趕忙對我合了合手,送來(lái)祝福說(shuō):“謝謝啊,好人一定會(huì )有好抱的!
我回首,對他笑了笑,就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元,那么他一定是個(gè)富翁,那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么?是溫情的幫助。
幸福不是什么?不是冷漠的寒風(fēng)。
幫助的作文 篇4
一天,四個(gè)小伙伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起到森林里去玩。
突然,天一下變得陰沉沉。不久,就下起了傾盆大雨。四個(gè)小伙伴趕忙回家。它們路過(guò)小貓家,小貓看到四個(gè)伙伴被雨淋,趕緊拿了一把傘跑到門(mén)口。
它發(fā)現,傘只有一把,卻有四個(gè)小伙伴,傘送給誰(shuí)呢?就在它不知所措的時(shí)候,忽然想到:小青蛙是游泳專(zhuān)家,不怕雨淋;小烏龜的硬殼就是它的傘;小鴨子的身上有一種特殊的本領(lǐng),雨淋到它身上,它一甩,就干了;小公雞被雨淋了,就要感冒了。于是,它把傘給了小公雞,對它說(shuō):“小公雞,快來(lái)?yè)蝹,要不,就感冒了!?/p>
小公雞感激地說(shuō):“謝謝你,小貓!
小貓真是一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。
幫助的作文 篇5
有時(shí)候,運氣就是意想不到的衰,我提著(zhù)一個(gè)沉重的箱子,等著(zhù)回家的列車(chē),站了好久,感覺(jué)支撐不下去了,于是就蹬了下來(lái),又是一段時(shí)間,依舊不見(jiàn)車(chē)的身影,這時(shí)候就十分想找一個(gè)地方做一下,順其自然就把身體放在我帶來(lái)的箱子上。
突然我聽(tīng)到一聲“咔嚓”的聲音,我扭過(guò)頭看,瞬間感覺(jué)到崩潰了。箱子上的“一條腿”被我坐斷了,此時(shí)悔恨萬(wàn)千。別人常常說(shuō)人生到處有驚喜,而到我的地方就是所到之處麻煩片地。推著(zhù)箱子是格外的別扭,手上要放許多力才能維持它的平衡,而這樣不免手就遭罪了,在等車(chē)的時(shí)候,我不知換了多少次手。
在車(chē)站,有很多人穿梭著(zhù)。
我旁邊坐著(zhù)一個(gè)女孩,她也是和我一樣,坐著(zhù)等那一輛自己即將乘坐的列車(chē)。我沒(méi)有看清她長(cháng)什么樣子,因為我不感興的事也懶得去注意。
車(chē)來(lái)來(lái)往往交織著(zhù)大街,吵吵鬧鬧的嘈雜聲沖刺上了深空,一座大橋從路的頭頂翻了過(guò)去,慌亂的腳步似乎形成了某種陣型,用四個(gè)字可以表達的就是雜亂無(wú)章。而我就是人群中的一個(gè)過(guò)客,從不曾被某人記住,因為我匆匆而來(lái)也將匆匆而去。
“叭叭”的聲音特別刺耳,無(wú)形的傳了過(guò)來(lái)。
我們都扭著(zhù)頭看了一眼,提上了箱子往里趕,唯恐錯過(guò)了這趟列車(chē)。
就在我順利的走進(jìn)列車(chē)中時(shí),箱子好像自動(dòng)倒退一般往后移,我感到一陣驚恐,瞬間加大了在箱子上的力量。我自以為輕松控制以后,習慣性地往后看了一看,看見(jiàn)那個(gè)女孩幫我扶住了箱子,我不得不尷尬的說(shuō)了一句:“謝謝!彼卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系!
此時(shí)我才注意到她,長(cháng)著(zhù)一束濃濃的秀發(fā),擁有一雙發(fā)亮的眼睛,雕刻家把她刻畫(huà)的如此的完美。她穿著(zhù)一件外套,跟我一樣提著(zhù)一個(gè)箱子,列唯不同的是她的箱子比我的小。
往往就是那么巧,她的座位就在我的旁邊,我就這樣有了一個(gè)與她接觸的機會(huì )。我的書(shū)包里有兩瓶礦泉水,我拿了其中一瓶遞了過(guò)去,她沒(méi)有接了過(guò)去,為了表達我的謝意,我再一次微笑的把水遞了過(guò)去,這一次她接受了。我只想用行動(dòng)來(lái)表達我的謝意,感謝她為我扶住了箱子,一個(gè)陌生人的幫助是那么的溫暖。
列車(chē)在公路上飛馳,寄托著(zhù)每一個(gè)回家的思念。
雖然她坐在我旁邊,但是我們并沒(méi)有太多講話(huà)。我也是一個(gè)比較悶的人,一般也不太和陌生人講話(huà),也可能是不熟悉,于是就沒(méi)有太多交流。很快,我達到了最終的目的地,本想向她邀請一番,但仍舊張不了這一口,我提著(zhù)箱子下了車(chē),她笑著(zhù)看了我一眼,然后列車(chē)開(kāi)走了。
幫助的作文 篇6
今天是星期天,我和媽媽去滿(mǎn)家福買(mǎi)菜。路上我拉著(zhù)裝菜的小拖車(chē)。
到了滿(mǎn)家福,媽媽左顧右盼地尋找自己要買(mǎi)的菜,我也飛快地去挑選我喜歡吃的便宜又新鮮的蔬菜,我看看這個(gè),看看那個(gè)的。不一會(huì )兒,購物車(chē)就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地一車(chē)菜,有魚(yú)有肉,有蔬菜有水果。
媽媽去買(mǎi)單了,我和媽媽從購物車(chē)里把菜拿了出來(lái)。買(mǎi)完單后把東西一樣一樣的裝進(jìn)我家的小拖車(chē)里,小拖車(chē)也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)地都快裝不下去了。
在過(guò)人行天橋時(shí),因為買(mǎi)的東西太多,媽媽都拉不動(dòng)了。我說(shuō):“媽媽我來(lái)幫你吧!蔽乙粋(gè)勁地向上拉,媽媽在后面也用力地推。下天橋時(shí),我把車(chē)子推在前面,好像在推著(zhù)割草機飛快地向天橋下滑去。媽媽在后面不停地喊著(zhù):“慢點(diǎn),不要太快滑下去會(huì )摔跤地,手要緊緊地拉住車(chē)子,要小心呀!慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”
回到家,我們倆都累了。媽媽說(shuō):“你真乖,我的寶貝真的是長(cháng)大了!是***好幫手了!”
聽(tīng)到媽媽這樣夸獎我,我心里美滋滋地,雖然用了不少的力氣,但是我非常開(kāi)心,因為我幫助了媽媽。也體會(huì )到媽媽平時(shí)買(mǎi)菜做飯實(shí)在是太辛苦了!
幫助的作文 篇7
我在這愉快的寒假中做了許許多多的事,有一些很快就忘了,但有一件卻深深地刻在我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,大約是三點(diǎn)多鐘,一位身穿非常破爛黑色的衣服老人顫巍巍地來(lái)到我們的店門(mén)口。他嘴里一直說(shuō)著(zhù)我們聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)。媽媽見(jiàn)了從抽屜里拿出了一枚一元的硬幣,我立刻走了過(guò)去,小聲地對媽媽說(shuō):“媽媽讓我來(lái)給吧!蔽易吡诉^(guò)去將那硬幣放到他手里,這也是尊敬老人的行為。他把硬幣放在那粉紅色的小盆里,便對我笑了一下,就走了。大概這是對這我們給他那枚硬幣的感謝表示吧。
他走了后不久我就開(kāi)始想,那硬幣在那位老人的心目中到底有多大的幫助和用處呢?是的,一元雖然少,但他可以積少成多,至少也能向別人為家庭要到一口飯吃,或許也能向別人要到一件破衣服來(lái)保一下暖。
這個(gè)老人的家庭和他自己真可憐,我真希望他能早日度過(guò)這些挨餓挨冷的苦日子。
幫助的作文 篇8
自打升入高年級后,我的作業(yè)不是大題不會(huì )做,就是小題連環(huán)錯。為此,我是常常煩惱不已。
記得有一次,我們把數學(xué)“老王”——胡老師惹怒了。他一狠心,發(fā)下三大張六大面的奧數題,讓我們當晚回家完成。唉,怎一個(gè)“憂(yōu)”字了得!
我捏著(zhù)三張練習紙,垂頭喪氣地回到了家。咦,表妹怎么在打游戲機,難道姑姑來(lái)了?我興奮地扔下書(shū)包,似乎見(jiàn)到了大救星般沖向客廳。想必你們不曉得吧?我的姑姑也是一位老師,而且是一位數學(xué)老師,專(zhuān)攻奧數。她曾向數學(xué)泰斗張天翼老師學(xué)習過(guò)呢!顧不得媽媽“進(jìn)門(mén)先敲門(mén)”的家訓,我重重地推開(kāi)房門(mén)。呀,姑姑果然來(lái)了,正坐在沙發(fā)上看書(shū)呢!我連忙遞上那些“討厭鬼”,希望姑姑幫我一起“干掉”它們。
姑姑抬起頭,莞爾一笑,說(shuō)道:“我正在找?jiàn)W數題做呢!沒(méi)想到得來(lái)全不費工夫!來(lái),我教你做!”她放下手中的書(shū),熱情地招呼我坐到她身邊,便開(kāi)始一本正經(jīng)地說(shuō)開(kāi)了:“你看,這道題呢,順著(zhù)算的話(huà)用方程,逆著(zhù)算就難了!蔽耶斎贿x擇前一種,原因可想而知——簡(jiǎn)單唄!“唰唰唰”,不過(guò)兩分鐘,第一道題解決了!暗诙}嘛……嗯……應該……”沒(méi)想到她也犯難了,問(wèn)我要了草稿紙和筆,獨自一人算了起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì )兒咬咬筆尖,一會(huì )兒涂涂畫(huà)畫(huà)。
那模樣,儼然成為了一個(gè)女“華羅庚”。她似乎摸到了一點(diǎn)門(mén)道,邊寫(xiě)邊喃喃自語(yǔ):“總數知道了,用乘法。37乘60等于……”約摸五分鐘后,她一拍腦門(mén),喊道:“鑫,做出來(lái)!”那叫一個(gè)興奮!我接過(guò)草稿紙迅速地把答案抄到了試卷上。正想做下一道題,卻沒(méi)想到被姑姑制止了。她指著(zhù)第二道題問(wèn):“這道題你真的懂了?如果不會(huì ),切不可裝腔作勢。俗說(shuō):‘知之為知之,不知為不知,是知也!’你也要這樣去做!”沒(méi)想到姑姑還是個(gè)語(yǔ)文通!我羞愧地不好抬頭看她,只好虛心求教……
第二天,我們又舉行了一次數學(xué)考試。嗨,其中有一道正是姑姑教我的。我輕車(chē)熟路,麻利地寫(xiě)下了答案……
去年,因為一場(chǎng)意外,姑姑您永遠地離開(kāi)了我們。但是,您對我的幫助,我永不忘懷!
幫助的作文 篇9
有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排,我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車(chē)停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶。但是,車(chē)上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩。
車(chē)又停了,車(chē)燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車(chē)上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了!崩蠣敔斪尷夏棠套,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著(zhù)。這時(shí),原先坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一齊吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“多謝”才落座了。
小伙子一向站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車(chē),借著(zhù)路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人!”
我聽(tīng)了心里酸酸的,很慚愧,我是一個(gè)少先隊員,為什么就沒(méi)有給老人讓座?下車(chē)后,我把這件事對媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚了那個(gè)小伙子,說(shuō)我就應學(xué)習尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話(huà):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習,從小事做起,從此刻做起,多做好人好事。
幫助的作文 篇10
今天是星期天,爸爸媽媽上班去了。我寫(xiě)完作業(yè),感到?jīng)]事干,一個(gè)人坐在椅子上,聚精會(huì )神地捧著(zhù)本書(shū)看。
這本書(shū)真好看,我一看就看到11點(diǎn)了。這時(shí),奶奶拿著(zhù)掃帚和撮簸,來(lái)到我身邊,說(shuō):“來(lái),讓一讓?zhuān)乙獟叩亓!蔽铱粗?zhù)奶奶手上的掃帚和撮簸,心想:哎,奶奶都那么累了,不如讓我來(lái)掃地吧!澳棠!我來(lái)掃地吧!”我大聲喊道!鞍,不要不要,我來(lái)就行了,你看你的書(shū)吧!”“哎呀,不要嘛,我來(lái)掃嘛!”……“哎,那好吧,喏,給你吧!苯(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的請求,奶奶終于肯讓我幫她掃地了。
我拿著(zhù)掃帚,來(lái)到客廳。我拿起掃帚“刷刷唰”幾下,便撮了一個(gè)小小的垃圾堆,“刷刷唰”幾下,又撮了一個(gè)小小的垃圾堆。不一會(huì )兒,我就把到客廳掃好了。后來(lái),我又接連認真地打掃了廚房、餐廳、房間等地方。打掃完了,我看了看手表,嘿,才11點(diǎn)20,我好快!
我掃是掃完了,可還沒(méi)撮垃圾呢。想到這,我便飛快地拿起剛放下的掃帚和一直“躺”在地上的撮簸,去撮垃圾了。不一會(huì )兒,我解決了其它的地方,來(lái)到了客廳。我左手拿撮簸,右手拿掃帚,一個(gè)勁地撮。突然,我左腳踩到了一小堆垃圾,一滑,“嗵”!摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì )兒,我好不容易站起來(lái)了,拍了拍褲子上的灰,又繼續一個(gè)勁地撮起來(lái)了。
過(guò)了好一會(huì )兒,我終于掃完了,累了一身汗。但我很滿(mǎn)足!
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