精選助人作文34篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的精選助人作文，希望能夠幫助到大家。
助人作文 1
有這么一個(gè)女孩：她高高的個(gè)子，苗條的身材。她總是扎著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋，就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著(zhù)熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉，顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就是我——一個(gè)助人為樂(lè )的小女孩。你想了解我嗎，那請繼續看下面吧！
要說(shuō)我助人為樂(lè )，還要從那件事說(shuō)起。記得有一次，我跟媽媽坐車(chē)去鄉下玩，一路上看著(zhù)好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車(chē)了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看著(zhù)孩子難受的樣子，我便準備把車(chē)窗打開(kāi)，好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí)，孩子的媽媽才發(fā)現孩子暈車(chē)了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對我說(shuō)：“慢著(zhù)，你打開(kāi)了窗，一整車(chē)廂的人會(huì )冷的�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“只要孩子感到舒服，我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！蔽冶惆衍�(chē)窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。
過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，但是為了照顧暈車(chē)的孩子，大家都滿(mǎn)不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車(chē)窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車(chē)了，他在車(chē)上吐個(gè)不停，大家都捂著(zhù)鼻子，不敢出聲�？匆�(jiàn)男孩難受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的`手上并親切的說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會(huì )暈車(chē)了�！蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了，握著(zhù)我的手，高興的說(shuō)：“小女孩，謝謝你對我的孩子的關(guān)心�！鳖D時(shí)，我也感到快樂(lè )無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂(lè )的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。
助人作文 2
當你摔了一跤備受嘲諷之時(shí)，最需要的是一只來(lái)扶你起來(lái)的手；當你學(xué)習成績(jì)一落千丈之時(shí)，最需要的是有人為你講解錯題；當你忘帶東西之時(shí)，最需要的是一只遞過(guò)來(lái)東西的手。這些，都是助人為樂(lè )的'行為。你是否換位思考過(guò)，自己幫助了別人以后自己是什么心情？是像吃了蜜一樣甜�？鞓�(lè )與幫助是想通的，讓友誼源于快樂(lè )，讓快樂(lè )源于幫助，幫助別人可以充實(shí)生活。
我今天就看到兩例截然不同的幫助，令人深思···在排隊買(mǎi)火車(chē)票時(shí)，我看見(jiàn)上面的字幕上寫(xiě)：老弱病殘孕需要幫助，請讓它們坐在休息區。不要袖手旁觀(guān)。一位老奶奶顫巍巍地走來(lái)了，一位年輕女士為奶奶讓了座，兩人都露出會(huì )心的微笑，這一幕溫暖人心。為讓座起了個(gè)頭。在我排隊等候時(shí)，就有人接二連三地讓了座。
下午，我又來(lái)了。就看見(jiàn)一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地說(shuō)：“我不需要！”那位女士也很生氣，隨即坐下了。這十分令人深思：人都是有尊嚴的。殘疾青年為了自己的尊嚴拒絕坐下，是可以理解的。但這樣就會(huì )造成兩方都很生氣。我認為他在拒絕時(shí)不應大聲喊，二應該說(shuō)：“對不起，我不想坐�！�
這種現象雖然是偶爾發(fā)生的，但還會(huì )令一些人憂(yōu)心忡忡，不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢(qián)，不敢扶他們起來(lái)。在別人需要幫助時(shí)明哲保身，雖然明智，但也未免太自私了。所以，贈人玫瑰，手有余香。幫助了別人，你的生活會(huì )變得充實(shí)、快樂(lè )。別人也會(huì )感激你，讓這種美德充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落吧！
助人作文 3
我們生活中一定有許許多多的事，有開(kāi)心、傷心、快樂(lè )甚至心花怒放的事情。我就有一件事，即使我傷心，又讓我快樂(lè )。
記得那是一個(gè)星期五的下午，老師把昨天考的月考卷拿出來(lái)念了念分數，我竟然是78分！我既驚訝又傷心：“我竟連80分都沒(méi)上！”我差不多要哭了，眼淚差一點(diǎn)兒掉下來(lái)，因為考試前我胸有成竹，一定要得100滿(mǎn)分，其實(shí)卷子也很簡(jiǎn)單。
走在回家的路上，我一邊責備自己、一邊傷心反思，忽然發(fā)現了一個(gè)腿腳不好，走路一瘸一拐的.老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么著(zhù)“幫不幫她提呢？我現在心情不好，不幫吧�！钡拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，這句話(huà)立馬在我耳邊縈繞，同時(shí)我又想到了宋朝李昌齡寫(xiě)的《太上感應篇》中說(shuō)的“敬老懷幼”。于是我抖了抖精神，過(guò)去幫助那位不方便的老奶奶，我說(shuō)：“老奶奶，我能幫你把這袋米拿回家嗎？”老奶奶看看我說(shuō)：“好啊，小朋友。我這腿不好走，謝謝你�！�
于是我便提著(zhù)那袋米，跟隨著(zhù)老奶奶把米給她送回家。到家后老奶奶拿出糖給我吃，我說(shuō)：“謝謝奶奶，我不吃糖�！比缓笱杆匐x開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喊：“你叫什么名字？”我大聲說(shuō)：“再見(jiàn)，老奶奶！”
我繼續往家里走，這時(shí)我的心情不再那么悲傷了，因為我做了一件好事，幫助老奶奶提大米。心想著(zhù)“雖然我沒(méi)考到滿(mǎn)分成績(jì)，但是這事我應該得滿(mǎn)分。生活處處有得滿(mǎn)分的卷子，噢耶！”我歡快地一蹦一跳回家了。
其實(shí)，不要小看我們所做的每一件小的好事，說(shuō)不定哪一件就可以引導我們走向成功的道路，獲得人生的滿(mǎn)分。
助人作文 4
一個(gè)星期天的下午，我和小妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，小妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把小妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)小妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的好阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的'聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著(zhù)小妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被小妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等小妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，我的媽媽找到醫院來(lái)了。當我的媽媽知道事情的原委后，感激地望著(zhù)這位素不相識的好阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。好阿姨微微一笑，把藥遞給我的媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉身就走了。
望著(zhù)好阿姨遠去的背影，我默默地想：好阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好好阿姨呀！
助人作文 5
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，他叫黃戈嘉。
記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候，突然一下下起了傾盆大雨，我又沒(méi)帶傘，只好自認倒霉。放學(xué)了，也不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我，我等呀等呀還是沒(méi)來(lái)，然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。哦！原來(lái)是黃戈嘉在喊我：“張欣宇，你是不是沒(méi)帶傘��？”我轉過(guò)身來(lái)說(shuō)：“是的，黃戈嘉�！彼f(shuō)：“我帶了傘，我們一起回家吧！”我說(shuō)：“好呀！”然后我們開(kāi)開(kāi)心心走在回家的'路上，回到了家門(mén)口我看了看黃戈嘉，突然發(fā)現他的左半身被雨淋濕了，我說(shuō)：“黃戈嘉你淋濕了�！秉S戈嘉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，覺(jué)得心暖暖的樂(lè )于助人的作文300字（8篇）作文。
還有一次，上圍棋課，我忘記帶書(shū)了，黃戈嘉說(shuō)：“我們倆一起用一本書(shū)吧！”上課的時(shí)候我們一起用的書(shū)。
我覺(jué)得黃戈嘉真是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。
助人作文 6
我看了看手表，��！糟糕了，都已經(jīng)一點(diǎn)了，我可是和張樂(lè )約好一點(diǎn)見(jiàn)面的呀。
于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快，只因為我不想與張樂(lè )失約。
路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物，但我無(wú)心欣賞沿途的美景，只是看著(zhù)前方一個(gè)勁兒的跑。當我回頭一看時(shí)，一個(gè)陌生的人在我身后慢慢地跑著(zhù)。
不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當時(shí)正好是紅燈，這時(shí)陌生人來(lái)到了我身邊。我仔細的打量了他一番，他身穿黑白相間的休閑服，臉龐大大的，他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石，鼻子高高的……看起來(lái)很有氣質(zhì)。
這時(shí)紅綠燈開(kāi)始閃了，他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他并說(shuō)：“不可以�！闭l(shuí)知他不聽(tīng)，反而變本加厲邁出第二步，接著(zhù)第三步……這時(shí)一輛貨車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，我一把拉住了他。他連忙退回來(lái)，非常后悔，帶著(zhù)歉意對我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你是真正的少先隊員�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的。
我又想起了另一件事：暑假里，我和李碩義賣(mài)報紙得了20元。李碩說(shuō)：“我們留下10元捐10元，好嗎？”
“不行，既然是義賣(mài)，就不能有私心，要大公無(wú)私�！闭f(shuō)著(zhù)我將錢(qián)放入存款箱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了，我和李碩異常的開(kāi)心。
這難忘的一天讓我更懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂(lè )的。
助人作文 7
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的.心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè )于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我朋友就看到一位老奶奶穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著(zhù)我和我朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老奶奶：“請問(wèn)這一位老奶奶，您好。請問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！明白嘛？你要是一不小心，你的命都會(huì )沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我朋友和我一起扶著(zhù)這一位老奶奶過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老奶奶說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè )，這真的是一舉兩得��！
所以，從現開(kāi)始，我一定要和我朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè )于助人的心。
助人作文 8
我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會(huì )終于來(lái)了。
那是今年國慶節，我和爸爸媽媽一起去錦州姑姑家， 我們坐公共汽車(chē)發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩，一伙人就挨挨擠擠的`爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著(zhù)就可以了，我的腳有力著(zhù)呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時(shí)我覺(jué)得很快樂(lè )，一顆心也終于放下，原來(lái)做一件幫助人的事很容易。這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說(shuō)：“你看小哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習��！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(cháng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后，我真的很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè )的事，老師說(shuō)的助人為樂(lè )，可能就是這個(gè)道理吧。
助人作文 9
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小陽(yáng)。她長(cháng)得可漂亮了！又長(cháng)又黑的辮子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，可愛(ài)的小臉蛋白里透紅，就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑珍珠，炯炯有神，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更加美麗。她喜歡穿裙子，走起路來(lái)輕盈、靈巧，像一只翩翩起舞的花蝴蝶。
小陽(yáng)不僅是個(gè)美麗的.姑娘，還是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
有一天，我們進(jìn)行數學(xué)單元測驗，大家又緊張又激動(dòng)。突然我發(fā)現我的文具盒不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到文具盒。我想：“難道我今天不能考試了嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來(lái)了。就在這時(shí)，小陽(yáng)看見(jiàn)了，輕聲對我說(shuō)：“李怡然，你怎么了”？我說(shuō)：“文具盒不見(jiàn)了，怎么考試�！甭�(tīng)了我的話(huà)，小陽(yáng)趕緊打開(kāi)文具盒拿出一把嶄新的直尺和一只鋼筆，一邊遞給我一邊說(shuō)：“別著(zhù)急，拿去用吧！”我急忙接過(guò)她手中的鋼筆和直尺，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝�！毙￡�(yáng)笑了笑說(shuō)：“別客氣，我們是好朋友，我應該這樣做�！甭�(tīng)了她的話(huà)我也開(kāi)心的笑了。這次數學(xué)測驗我得了一百分，可高興了，但我還是要感謝小陽(yáng)，要不是你熱情的幫助我，我怎么能考一百分。我要向她學(xué)習做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
助人作文 10
顏鵬輝是我的同學(xué)，我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的臉蛋。
有一次，他看見(jiàn)一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒(méi)在家，他就來(lái)到老奶奶家為她洗臉、買(mǎi)藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來(lái)了，老奶奶的兒子說(shuō)：“小朋友你先回去吧�！鳖侚i輝說(shuō)：“好吧，可是我每一天放學(xué)回來(lái)，都會(huì )看看奶奶的�！崩夏棠痰膬鹤诱f(shuō)：“好�！笔虑榈搅俗罱K顏鵬輝說(shuō)到做到，果然每一天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年，汶川5·12大地震，教師說(shuō)：“明天午時(shí)第一節課班課，我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動(dòng)�！毙瞧谖逦鐣r(shí)第一節課，我帶了30元。顏鵬輝把他的`儲存罐拿來(lái)了，把所有的硬幣倒在獎臺上，像一座小山，令我們感動(dòng)極了！
還有一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了，功課落下了，他主動(dòng)來(lái)到他家認真的幫他補功課。
這就是樂(lè )于助人的顏鵬輝。
助人作文 11
我們班有一個(gè)人，他任勞任怨、樂(lè )于助人。他的樣子和特點(diǎn)我是清楚地記得的，眼睛里充滿(mǎn)了那種真誠，沒(méi)有人懷疑他說(shuō)過(guò)的任何話(huà)。他的嘴巴大大的.，鼻子小小的，他吃飯的時(shí)候總會(huì )讓人驚訝，不要看他個(gè)子有點(diǎn)小，但是食量可是大如牛。
他喜歡幫助別人，我今天就來(lái)跟你們介紹介紹那次刷盆吧……
今天中午，我們吃了飯。要刷盆的時(shí)候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我見(jiàn)我們班的“老胖”直接就說(shuō)出來(lái)：“老宇，給你盆�！蔽耶敃r(shí)在腦子里想著(zhù)無(wú)數個(gè)他幫“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他樂(lè )于助人，于是毫不猶豫的說(shuō)：“你幫我刷刷唄！”我當時(shí)刷著(zhù)一套小盆、兩個(gè)大盆、一個(gè)超大盆；他當時(shí)已經(jīng)刷了很多了。我想著(zhù)：一個(gè)人樂(lè )于助人也不可能這樣樂(lè )于助人吧。但他卻讓我出乎意料，他說(shuō)：“可以��！”他當時(shí)有這那么招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我當是真的特別的妒忌他，但更多的是向他學(xué)習。我說(shuō)：“不用了，我是跟你開(kāi)玩笑的�！�
相必你們已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧！這個(gè)人教會(huì )了我要樂(lè )于助人，他就是那樂(lè )于助人的代表。
助人作文 12
生活中，每一個(gè)人都會(huì )有自己的困難和煩惱，大的或小的，但也總會(huì )有一些人樂(lè )意幫助這些有困難的人，比如……
有一次，我和媽媽在買(mǎi)甌柑的路上看見(jiàn)一位拉著(zhù)三輪車(chē)的老爺爺，因為那是上坡的路口，所以老爺爺看起來(lái)很費勁。于是我和媽媽一起跑過(guò)去，幫著(zhù)老爺爺一起把三輪車(chē)推上了坡道，老爺爺連連和我們說(shuō)：“麻煩你們啦！麻煩你們啦！”我們忙說(shuō)：“不用客氣，應該做的�！�
還有一次，在放學(xué)的時(shí)候，黃俞深沒(méi)帶傘，我就走到他的邊上和他共用一把雨傘擋雨，直到學(xué)校的大門(mén)口，我才收了雨傘。第二天上學(xué)時(shí)，我都沒(méi)有把這件事告訴老師，因為我覺(jué)得默默幫助他人也是件很好的.事情。又有一次，我的一個(gè)同學(xué)，他把自己的外套借給了女生擋雨，還被選上了“美德之星“，但不久的后來(lái)他又被退下了”美德之星“，可能是他不乖的原因吧。從這件事來(lái)看，“樂(lè )于助人”有時(shí)候要一直保持著(zhù)呀！
這是一個(gè)優(yōu)良的美德，幫助他人的同時(shí)自己也會(huì )感到很快樂(lè )，不信的話(huà)，你也試一試。媽媽告訴我：這也叫“贈人玫瑰，手留余香”。
助人作文 13
肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長(cháng)方形的臉，一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的優(yōu)點(diǎn)是她愿意幫助別人。一天，我和肖丹去附近的公園玩。正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，我的腳被釘子刺穿了，血不停地往外流。風(fēng)險。，嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來(lái)的面巾紙，但血還是流了出來(lái)。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時(shí)送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說(shuō):肖丹，這條圍巾是你最喜歡的'！”肖丹笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，你的腳很重要�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)，我的眼睛是紅色的！“血終于止住了！”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。
當我到家時(shí)，我媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問(wèn):“兒子，你怎么了？”我焦急地說(shuō):我的腳被釘子刺穿了。很疼，多虧了丹�！蔽覌寢屭s緊拿來(lái)消毒劑，涂上藥膏，最后用紗布包好，這樣就包好了！最后，我再次向肖丹表示感謝。她還說(shuō)誰(shuí)叫我們朋友！
這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應該向她學(xué)習！
助人作文 14
我們班有個(gè)小女孩，叫小儀。她長(cháng)著(zhù)一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的極有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊常掛著(zhù)一絲甜蜜的微笑，讓人見(jiàn)了，會(huì )感到她是那樣的恬靜、可愛(ài)。
小儀每節課都能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，課后認真讀書(shū)，認真完成作業(yè)。成績(jì)和習慣都很好。
小儀還是個(gè)自信的女孩。記得那一次，我們全班都推選她當大隊委候選人。當她在臺上演講時(shí)，她是那樣的自信。她面對全校的'同學(xué)說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、成績(jì)非常好的學(xué)生、我是老師的好幫手、我會(huì )為你們更好地服務(wù)……”我們都為她鼓掌，她的普通話(huà)也是那樣的標準。
小儀不但學(xué)習不錯，而且還很愛(ài)幫助別人。記得有一次，我被一個(gè)題給難住了，小儀看見(jiàn)我正在皺眉頭，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是被這個(gè)題難住了？我來(lái)給你講一講吧！”說(shuō)著(zhù)便拿起這本書(shū)給我講了起來(lái)。我說(shuō)：“真謝謝你了！下次我會(huì )給你講的�！彼f(shuō)話(huà)的聲音是那樣的溫和，而且還給我說(shuō)出了一些小竅門(mén)。我覺(jué)得她真是一個(gè)小天才！
她就是這樣一個(gè)自信、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的同學(xué)。
助人作文 15
我是一個(gè)轉來(lái)的新學(xué)生，有些東西還不知道。但我很喜歡這所學(xué)校，因為老師和同學(xué)們一直關(guān)心照顧著(zhù)我，讓我感覺(jué)十分的溫暖。同學(xué)中武最關(guān)心照顧我。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的'頭發(fā)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去十分聰慧。
記得有一次，這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到教室中，準備交作業(yè)。交完作業(yè)后，我把書(shū)放進(jìn)課桌里，讀書(shū)。這時(shí)，老師來(lái)了，發(fā)下了練習冊讓我們訂正。于是我翻開(kāi)文具盒，準備拿出鉛筆和橡皮，我這才發(fā)現橡皮沒(méi)有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武看見(jiàn)了，她說(shuō)：“凌志偉，你怎么了？”“我忘了帶橡皮�！薄澳俏医枘阋粔K吧！”我說(shuō)：“那你就沒(méi)了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
武不僅樂(lè )于助人，而且還是保護環(huán)境的小衛士呢。記得有一次，我和武一起掃地，有一些臟東西，都把他給弄掉。一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，把一張紙給扔在了地上。她對同學(xué)說(shuō)：“你不能亂扔垃圾，如果每一個(gè)人都扔一張紙，那校園就變成了垃圾堆�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了慚愧地低下了頭，把紙扔進(jìn)了垃圾桶，對武說(shuō)：“我以后不會(huì )這樣了�！�
武樂(lè )于助人，愛(ài)看書(shū)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，勤儉節約，愛(ài)護公物，是個(gè)品德優(yōu)良的學(xué)生。
助人作文 16
在一個(gè)寒冷的冬天，一條熱鬧的街上多了一個(gè)小雪人。
它有一頂大帽子，一條圍巾，用胡蘿卜做的鼻子，長(cháng)長(cháng)的干樹(shù)枝是它的雙手。真是一個(gè)漂亮的雪人。
有一天，小雪人不想在那里坐著(zhù)了，它想走出去玩玩。走著(zhù)走著(zhù)它聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，小雪人很納悶，是誰(shuí)在哭呀！原來(lái)是小鳥(niǎo)在哭。小雪人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你為什么要哭呀？”小鳥(niǎo)傷心的回答：“我的'家被風(fēng)吹走了�！薄睕](méi)關(guān)系我的帽子可以當你的家呀！”小雪人安慰的說(shuō)：話(huà)音剛落，小雪人就把帽子拿下來(lái)給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激的說(shuō)：“謝謝小雪人�！闭f(shuō)完就把帽子抬走了。
小雪人走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一只小螞蟻在雪地里打轉，也不知道它要干嘛，小雪人好奇的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小螞蟻你是在找回家的路嗎？怎么跑出來(lái)了呢？”小螞蟻沒(méi)精打采的回答：“我們事物吃完了，小雪人想了想說(shuō)：我把胡蘿卜可以給你吃呀！”小雪人把胡蘿卜給了小螞蟻，小螞蟻感激的說(shuō)：“謝謝小雪人�！笨尚∥浵伆岵粍�(dòng)，小雪人說(shuō)：“我們一起吧！”說(shuō)完，小雪人就跟小螞蟻一起把胡蘿卜抬回了家。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)和小螞蟻把雪人送的帽子和找到另一個(gè)胡蘿卜還給雪人的時(shí)候，善良的小雪人卻不見(jiàn)了。
助人作文 17
我有一個(gè)朋友叫小辰，他對人很友好。不管朋友遇到什么事，他都會(huì )主動(dòng)幫忙。
記得有一天晚上，我和小辰一起去學(xué)校操場(chǎng)玩。為了比賽誰(shuí)第一個(gè)到操場(chǎng)，我們就跑了起來(lái)。沒(méi)想到我跑得太快了，一不小心腳被什么絆了一下，身子馬上失去平衡，重重地摔倒在地上。緊接著(zhù)，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。小辰看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，問(wèn)我哪兒痛。我掙扎著(zhù)站起來(lái)，才發(fā)現是一塊小石頭把我絆倒的。我抬腳去踢那石頭，卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來(lái)，我再一次倒下了。
小辰借著(zhù)朦朧的月光為我檢查了傷口，說(shuō)：“高原，你的腳受傷了，都出血了。別怕，我回家為你找樣東西！”說(shuō)完，他便飛一般地跑了。沒(méi)過(guò)多久，我就看到一個(gè)人影又“飛”了回來(lái)。他一邊舉著(zhù)一樣東西給我看，一邊說(shuō)：“瞧，創(chuàng )可貼！”他輕輕地把創(chuàng )可貼貼在我的'傷口上，還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術(shù)一樣，我的傷口頓時(shí)不疼了，心里涌起一股暖流。
小辰就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人！
助人作文 18
我的朋友名叫卓卓，他長(cháng)得很帥氣，不高也不矮，一顆足球似的圓腦袋，頂著(zhù)一頭黑亮亮的頭發(fā)，他的眼睛裝滿(mǎn)了誠實(shí)和憨厚，找不到一絲的惡意。一張大大的嘴巴總有說(shuō)不完的話(huà)。最引人注目的`就是他臉上長(cháng)著(zhù)一顆很萌的痣，像又圓又黑的黑豆，他總是指著(zhù)他那一顆“黑豆”自豪地說(shuō)：“那是我的美人痣，只有高級帥哥才會(huì )長(cháng)，你們這些凡人是沒(méi)有的！”
卓卓非常開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，他也非常樂(lè )于助人，每天總有幫不完的忙。當然，有時(shí)候他也會(huì )白忙一場(chǎng)。有一次我們上英語(yǔ)課時(shí)，大家正做著(zhù)課堂小測。有一位同學(xué)碰到一道題不會(huì )做，我的朋友卓卓看見(jiàn)了，就連忙跑到那位同學(xué)的旁邊，他看了看題目，就趕緊為同學(xué)講解，一點(diǎn)一點(diǎn)地分析這道題，你看，他講得多么認真、多么專(zhuān)注呀，一眼望去，他們真像一對兄弟！等到卓卓講完了，那位同學(xué)卻滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“哎呀，很抱歉，我好像還是不會(huì )，真是麻煩你了！”
沒(méi)辦法，卓卓只好繼續教他，來(lái)來(lái)回回，反反復復，直到完全教會(huì )他之后，已經(jīng)是放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，那位同學(xué)感激得幾乎要落淚。
看，這就是我的朋友——卓卓！一個(gè)樂(lè )于助人的小男生。我很喜歡他，你們呢？
助人作文 19
當我今晚打算去旅行時(shí)，我選擇了自行車(chē)共享作為我通常的交通工具。
走到自行車(chē)站的時(shí)候，有幾個(gè)路人在那里聊天，我也沒(méi)怎么理會(huì )他們。但是，當我用手機掃碼，剛把自行車(chē)拿出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)剛剛聊天的.路人走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)。
“你好，你能教我如何使用這輛自行車(chē)嗎？我們試了幾次都不知道怎么用？”
沒(méi)注意到這些路人是兩男兩女，好像是一對夫妻和父母。
因為我剛把車(chē)拿出來(lái)，我以為我只是在教她掃碼，可她好像連怎么注冊都不知道，我就先把車(chē)停在了一邊。
她把手機遞給我，我一邊教她，一邊幫她找到自行車(chē)的微信官方賬號，然后關(guān)注，然后注冊，讓她輸入id號，設置密碼，很快就給她完成了。
“那好嗎？可以用！”她很開(kāi)心，我教她怎么找微信官方賬號，怎么掃碼取車(chē)，然后讓她當場(chǎng)退車(chē)，告訴她聽(tīng)到“成功退車(chē)”這幾個(gè)字，因為有時(shí)候車(chē)鎖沒(méi)對準，扣費丟車(chē)不好。
當她旁邊的一個(gè)男人注冊的時(shí)候，他不能一直提交。我看到的時(shí)候，他忘了一些協(xié)議條款。我幫他查了箱，提交了，他的注冊就完成了。
“這樣你就可以騎了！太好了，謝謝！”他們非常高興，迫不及待地想嘗試騎自行車(chē)。
我很高興和他們說(shuō)再見(jiàn)，也很高興我的小小行為能幫助他們。
助人作文 20
一天，青蛙需要一條圍巾，因為天氣太冷了，他找來(lái)小魚(yú)魔術(shù)師讓他變一條又美麗又溫暖的圍巾。
首先，小魚(yú)摩術(shù)師給青蛙量了量脖子，“嗯，是20厘米�！毙◆~(yú)笑著(zhù)說(shuō)：“只用50厘米的圍巾就夠了，太好找了！”于是揮揮魔術(shù)棒，手一抬，哈！一條塑料做的圍巾出來(lái)了�！斑@既不實(shí)用，又惡心，不行，不行我才不要這樣的圍巾！”小魚(yú)說(shuō)：“好啦，好啦，我再給你變就是了。這后又變出了一條紙做的圍巾，“這總不惡心了吧？”小魚(yú)問(wèn)�！按_實(shí)不惡心了�！鼻嗤�?chē)@了口氣說(shuō)：“但是，這只能用一次�！�
小魚(yú)魔術(shù)師只好再次按青蛙的`要求，揮揮手上的魔術(shù)棒，又變出了一條圍巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“謝謝你，小魚(yú)摩術(shù)師，我就想要這樣的圍巾。謝謝你，有些魔術(shù)師不會(huì )有耐心地變圍巾，變第二條圍巾的時(shí)候，就已經(jīng)不耐煩了，而你卻一而再，再而三地給我變圍巾，太謝謝你了，真的太謝謝你了！”，“雖然變圍巾浪費了我許多力氣和耐心�！毙◆~(yú)說(shuō)，“但是，幫助了別人讓我更加的快樂(lè )！”
青蛙說(shuō)：“既然你幫我變了圍巾，我就請你去餐館吃晚餐吧！”“好，那我就不客氣了�！毙◆~(yú)說(shuō)：“走吧�！鼻嗤苷f(shuō)。
吃完了晚餐他們還去觀(guān)看了月色，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
助人作文 21
春天到了，柳樹(shù)姑娘在溫暖的空氣中甩著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的辮子。公園里，百花盛開(kāi)，有紅色的、有白色的、有黃色的、還有粉紅色的。小鳥(niǎo)在天空中唱著(zhù)歌……
今天的'早晨，陽(yáng)光明媚。哥哥和弟弟找到了一塊木板。他們用木板做了一輛小拉車(chē)。他們想試驗這輛小拉車(chē)牢不牢固所以開(kāi)始玩起了小拉車(chē)。
弟弟坐在小落車(chē)上，哥哥拉著(zhù)小拉車(chē)他們不知不覺(jué)中就到了公園。這時(shí)，哥哥看見(jiàn)一位工人叔叔正在滿(mǎn)頭大汗的背著(zhù)一袋水泥。哥哥想幫幫他，于是他想到了小拉車(chē)，他對弟弟說(shuō)：“弟弟，我們去幫幫那位工人叔叔吧！”低低溫：“可是我們怎么幫呢？”“我們可以用小拉車(chē)呀！”哥哥說(shuō)道。弟弟同意了，工人叔叔出了好多汗，哥哥不忍心看工人叔叔這么累。于是哥哥上前拉住工人叔叔的衣服說(shuō)：“叔叔你把水泥放到我們的小拉車(chē)上來(lái)吧！”叔叔同意了。
哥哥在前面拉，弟弟在后面推，兩人齊心協(xié)力地把水你拉到了終點(diǎn)。工人叔叔說(shuō)：“你們真是樂(lè )于助人的小朋友，真棒！”他一邊說(shuō)一邊豎起了大拇指。哥哥和弟弟開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
助人作文 22
我有一個(gè)非常好的朋友叫小文，他很開(kāi)朗，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。他不僅是班里、年里數一數二的，還樂(lè )于助人，向有困難的'人伸出援手。
有一次，我們星期天來(lái)到一個(gè)美麗的公園，那里有許多彩色的花。我們走著(zhù)走著(zhù)，意想不到的事情發(fā)生在我們身上：一個(gè)人被石頭絆倒了，腳斷了，手在流血，臉青一塊紫一塊的。他疼得哭了。薇薇安看到他后，急忙跑到電話(huà)亭給他父母打電話(huà)。然后他趕緊跑回去撿起凌亂的紙巾和剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)礦泉水，在紙巾上倒了些水，小心翼翼的用濕紙巾擦掉他受傷處的血跡，然后一邊喂他水一邊安慰他。很難等到父母來(lái)，薇薇安汗流浹背，氣喘吁吁。他父母謝過(guò)她，文俊卻謙虛地說(shuō)：不客氣，這是我應該做的。你真有幫助！
還有一次，我們沿著(zhù)河邊路散步。突然，一個(gè)場(chǎng)景引起了我們的注意：一個(gè)老婦人背著(zhù)她，彎腰費力地拉著(zhù)一盤(pán)蔬菜。小文毫不猶豫地沖上去幫老婦人推車(chē)。雖然她的力氣并不大，但是在她的幫助下，大車(chē)輕松地爬上了一個(gè)普通人眼中并不陡峭的小斜坡。奶奶笑著(zhù)用力點(diǎn)頭感謝薇薇安，薇薇安拍拍她臟兮兮的小手，笑著(zhù)向她招手。
同學(xué)們，這是我樂(lè )于助人的好朋友。她的精神值得學(xué)習！
福建省安溪縣陶珍小學(xué)四年級：吳琪琪
助人作文 23
大家好，我叫小茜，我是一個(gè)非常樂(lè )于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的`，一看就是一個(gè)漂亮的小姑娘。
記得有一次，我從家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼鏡都摔碎了，我趕忙跑過(guò)去，扶起老奶奶，她慌張地用手去摸她的眼鏡，我對老奶奶說(shuō)：“您在這里不可以亂走，在這里等著(zhù)我，我去給您修眼鏡去�！蔽液暨旰兜嘏芑丶�，不一會(huì )兒，眼鏡修好了，我又急忙跑回老奶奶身邊，我把眼鏡還給了她。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
還有一次，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小狗和一只小貓咪，它們很可愛(ài)也很可憐，于是我就準備收養它們了，把它們帶回到了家里，我偷偷摸摸地把它們抱進(jìn)了衛生間，我用一個(gè)大盒子，倒了點(diǎn)熱水，把它們放進(jìn)水里，先拿點(diǎn)香皂，把它們身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了，乖乖地坐在里面。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看到它們就叫我把它們放出去，而我又舍不得，因為媽媽不喜歡小動(dòng)物，所以我用賣(mài)萌給媽媽看，媽媽說(shuō)：“好啦，答應你就是了!”
這就是我，我就是愛(ài)樂(lè )于助人的我。你們喜歡我嗎?
助人作文 24
我有一個(gè)同桌，你們知道嗎?他是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
我的同桌他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí)，給予幫助。有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專(zhuān)心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái)，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén)，才回來(lái)。
還有那天他上完補習班回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽(tīng)到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著(zhù)小妹妹那乞求的.眼神，他就背著(zhù)小妹妹去找媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周?chē)?從今以后我一定想他學(xué)習他那種助人為樂(lè )的品質(zhì)是永遠值得我學(xué)習的
這就是我樂(lè )于助人的同桌，能跟他成為同桌我真的覺(jué)得很開(kāi)心。
助人作文 25
我媽媽是一位樸素的農村婦女，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
誰(shuí)家要有個(gè)什么事，媽媽一定會(huì )盡心盡力地去幫助別人。有一回中午，鄰居王大媽的心臟病又犯了，下好趕上我和媽媽去串門(mén)。媽媽立刻叫我打電話(huà)到急救中心。救護車(chē)來(lái)了，媽媽把王大媽背到車(chē)上。傍晚，媽媽才帶著(zhù)一身的疲憊回來(lái)，我心疼地責怪道：“媽媽?zhuān)瑒偛盼掖蛟?huà)給叔叔了，難道他沒(méi)去醫院?jiǎn)�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的，哪有時(shí)間照顧你王大媽呀，他來(lái)了趟醫院，我就讓他忙去了�！蔽衣�(tīng)了真是又心疼又生氣。媽媽還對我說(shuō)：“助人為樂(lè )不僅幫助了別人，也快樂(lè )了自己。人家有困難的時(shí)候，你去幫助他；當你有困難時(shí)，人家也會(huì )伸出援手�！�
還有一次，大姨的兒子要結婚了，可是費用上出了點(diǎn)問(wèn)題，向媽媽來(lái)借�？晌覀兗乙矝](méi)有現錢(qián)，大姨媽急得直跺腳。媽媽說(shuō)：“姐，你放心吧，明天來(lái)取錢(qián)�！钡诙�，媽媽從鄰居家借來(lái)了錢(qián)，解決了大姨媽家的.燃眉之急。
媽媽經(jīng)常因為幫助別人，而誤了我的事。我常常埋怨媽媽?zhuān)蓩寢尶偸钦f(shuō)：“佳玲，下次、下次媽媽一定幫你辦，好嗎？”盡管如此，我也很愛(ài)媽媽?zhuān)驗閶寢屖俏业尿湴�，是我的榜樣�?/p>
助人作文 26
蝸牛聽(tīng)了“烏龜跑過(guò)了兔子”這句話(huà)后，很不服氣，決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應了。過(guò)了幾天，賽跑比賽終于到來(lái)了。這次，兔子當上了裁判。當觀(guān)眾看見(jiàn)了蝸牛，紛紛議論：“怎么是蝸牛呀？跑得這么慢，怎么可能當冠軍呀？”“是啊，真是好笑！”可蝸牛卻憤怒了，臉被氣得紅紅的'。
這時(shí)，兔子下令“開(kāi)始”兩人才跑了起來(lái)。烏龜采用的是好朋友小貓的方案：全身縮進(jìn)殼里，讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法，吃力地爬著(zhù)。當蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠處有人在呻吟著(zhù)，近前一看，原來(lái)是一只小松鼠受傷了。
蝸牛也不顧比賽了，離開(kāi)賽道，詢(xún)問(wèn)小松鼠疼不疼，小松鼠說(shuō)：“謝謝你，我不疼，不用陪我了。我知道你要比賽，加油吧！”蝸牛最終還是答應了。蝸牛返回賽道時(shí)，發(fā)現烏龜已經(jīng)到達了終點(diǎn)兔子正要把獎杯發(fā)給烏龜，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們高喊：“應該把獎杯發(fā)給蝸牛！”“蝸牛樂(lè )于助人，幫助了小松鼠！”“烏龜還不遵守規定，用殼‘跑’呢！”兔子聽(tīng)了話(huà)后，把獎杯給了蝸牛，烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以?xún)數啬玫搅霜劚�，成了森林新一屆的“英雄”�?/p>
助人作文 27
如果被劃傷了的話(huà)，就會(huì )像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣，會(huì )很難看。 樂(lè )于助人是每個(gè)人都可以做到的，只要你熱心的去幫助別人。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我準備到公園里玩一玩。
一路上，我哼著(zhù)小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠處，我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對同學(xué)說(shuō)過(guò)，要樂(lè )于助人。
我想著(zhù)想著(zhù)，就毫不猶豫地跑了過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，又拾起地上的.菜，把泥土拍干凈，裝進(jìn)菜籃里。我問(wèn)老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說(shuō)：“小朋友，我剛買(mǎi)完菜，要回家�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，對她說(shuō)：“我送您回家吧？”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“那就謝謝你了，你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我就扶著(zhù)老奶奶，送她回家了。
這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂(lè )于助人的好孩子。
今天，我雖然沒(méi)去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！
幫助一個(gè)人就等于幫助了自己，每當你幫助一個(gè)人以后，等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。
助人作文 28
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱�，�?lè )于助人。
記得有一次上體育課時(shí)，我覺(jué)得頭痛，她告訴了老師，飛快的幫我上班拿水，像一只奔騰的馬，我以為她會(huì )過(guò)個(gè)三、四分鐘才會(huì )下來(lái)，結果這在我摸一下頭，抬起頭來(lái)，一個(gè)高高的個(gè)子出現我的面前，她把水杯給我，自己把手甩了甩，在面前轉來(lái)轉去，走來(lái)走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的頭，我似乎被她的溫暖所感覺(jué)好許多。
暑假的一天，當我們玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，心里感到無(wú)比的滿(mǎn)足。走出大門(mén)，走向公交站臺，我摸了摸袋子，糟糕，我的'兩枚硬幣不翼而飛，我急地直跺腳，她看我這樣問(wèn)我：“你怎么呢？”我心靈如婪說(shuō)：“我的兩枚硬幣沒(méi)有了�！彼龔陌锬贸鰞稍X(qián)說(shuō)：“這兒正好有兩枚硬幣，你拿去用吧�！蔽倚睦锔袆�(dòng)極了。
樂(lè )于助人就像春天一縷清柔的風(fēng)；樂(lè )于助人就像夏天燃燒的太陽(yáng)；樂(lè )于助人就像秋天的落葉；樂(lè )于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。
人人都樂(lè )于助人，會(huì )讓你的世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
助人作文 29
不論在何時(shí)，不論在何地!你身邊總會(huì )有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。
首先我會(huì )感謝我的父母，是他們養育了我，給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說(shuō)話(huà)、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂(lè )、積極的態(tài)度面對整個(gè)生活。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會(huì )人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識的.世界里快樂(lè )的學(xué)習，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著(zhù)。不知——何時(shí)是個(gè)頭?
而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀!
接著(zhù)，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，沒(méi)幾個(gè)朋友，你說(shuō)怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的生活中，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
助人作文 30
我有一位朋友，他十分樂(lè )于助人。大家都愛(ài)和他玩，因為不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )在第一時(shí)間伸出援手。
有一次我和他一起出去玩，正興高采烈地討論著(zhù)下一個(gè)地點(diǎn)會(huì )有什么好玩的游戲。忽然天上烏云密布，他便迅速地拉著(zhù)我向身邊的餐廳跑了進(jìn)去。當我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，外面早就下起了傾盆大雨。五顏六色的雨傘，在我們面前穿梭著(zhù)。我們用期待的眼神看向外面，希望大雨可以早點(diǎn)停，但大雨不但沒(méi)停，還越來(lái)越大了。突然一輛車(chē)映入了我們的眼簾，這輛車(chē)的車(chē)輪被雨水淹沒(méi)了，正看時(shí)，朋友便從我身旁跑過(guò)，外面的水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋，他吭吭嗆嗆的跑到那輛車(chē)后，只見(jiàn)他雙腳撐地，身體傾斜，雙手用力的推著(zhù)前面的'車(chē)她的手背上青筋暴起，眉頭緊皺，嘴巴微微發(fā)紫，雨水和汗珠混為一體在他的臉上滑來(lái)滑去，看到這里，我也立刻地跑出去幫忙推車(chē)，大人們看到我們的做法也都跑過(guò)來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)了大家團結的力量車(chē)成功的被推了出來(lái)。司機十分感謝我們，但在司機下來(lái)前，朋友早就拉著(zhù)我又回到了那個(gè)餐廳。
從那以后，我更加敬佩我的這位朋友了，以后我也要向他學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )，默默無(wú)聞的人。
助人作文 31
他是一個(gè)軍人，而我是在公交車(chē)上遇上他的。那時(shí)他已經(jīng)兩鬢斑白，但眼睛中透著(zhù)老人的慈祥和軍人的威嚴。嘴上蕩漾著(zhù)一絲和藹的微笑，身上穿著(zhù)一身舊軍裝，軍裝洗得有些發(fā)白了，他的一舉一動(dòng)讓我震撼又讓我感到羞愧。
那是星期日的`下午，我坐公交車(chē)從課外班回家，剛一上車(chē)，車(chē)上十分擁擠，忽然，我的眼睛一亮，找到了一個(gè)座位，我趕緊走過(guò)去坐下。心里想：“真幸運��！”到了一個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)很小很小的小寶寶上來(lái)了，乘務(wù)員喊：“哪位給抱小孩的同志讓個(gè)座�！蔽冶鞠虢o她讓座，可緊想到剛剛的擁擠和現在的舒適，我馬上就打消了這個(gè)念頭�！皝�(lái)，坐這吧�！蔽乙豢词悄莻�(gè)軍人老爺爺“不用，你帶著(zhù)孩子，你年紀也大了，還是你坐吧�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)�！皼](méi)事，你坐！”老爺爺站了起來(lái)�？墒悄莻�(gè)孫子拉著(zhù)老爺爺的衣角說(shuō)：“爺爺您站時(shí)間長(cháng)了腰就疼，還是你自已坐吧！”“閉嘴！我平時(shí)是這樣教你的嗎？”老爺爺瞪了他一眼。
頓時(shí)，我的臉刷的一下就紅了，我感覺(jué)全車(chē)的人都在看著(zhù)我，嘲諷我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
終于到了站，我感覺(jué)今天這一站是那么的漫長(cháng)，突然我覺(jué)得那軍裝綠得那么鮮艷。
助人作文 32
今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上，我看見(jiàn)了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“各位父老鄉親們，我是一個(gè)啞巴，來(lái)自山東。因為兒女不孝，把我和孫女丟在外面。我的'孫女今年只有十歲，還沒(méi)有讀書(shū)，現在又面臨雙目失明的痛苦，現在急需一筆錢(qián)做手術(shù)。請各位父老鄉親行行好，救救我們吧！”看著(zhù)這一襲破衫的爺爺，盯著(zhù)這出自肺腑的話(huà)語(yǔ)，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢(qián)救助這位老人，可是媽媽卻說(shuō)：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現在在醫院里住院，誰(shuí)來(lái)救助我們呀？”看來(lái)媽媽這邊是要不到錢(qián)了，我偷偷地將今天奶奶給我買(mǎi)衣服的五十元錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。
這五十元錢(qián)雖然不多，也許連一天的住院費都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會(huì )有更多的好心人來(lái)救助我們。
今天，雖然沒(méi)能買(mǎi)到漂亮的衣服，但是我幫助了一個(gè)需要幫助的人。心里感到無(wú)比高興。因為我堅信：樂(lè )于助人，快樂(lè )之本。
助人作文 33
我和我的同桌坐在一起已經(jīng)兩個(gè)多月了。他是一個(gè)脾氣很好，心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。
我們剛剛同桌的時(shí)候彼此并不熟悉。雖然我們已經(jīng)是快一年的同學(xué)了。因為我的性格較為羞澀內斂，所以我很少主動(dòng)跟別人說(shuō)話(huà)。我的.同桌他姓葉，雖然他長(cháng)得圓圓胖胖的，個(gè)子也是矮矮的。但是他的心卻是非常善良的。因為他總是會(huì )在我需要的時(shí)候幫助我。
他天真可愛(ài)，有著(zhù)男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè )于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了，我翻著(zhù)書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著(zhù)急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著(zhù)看書(shū)。
還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯了字母，忽然，我發(fā)現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。
他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè )于助人，使我感受到同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜美味道!
助人作文 34
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙會(huì )笑的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子。一個(gè)櫻桃似的小嘴，她的個(gè)子不算高，她十分惹人喜愛(ài)。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個(gè)月，她十分愿意為朋友付出。
有一天，烏云密布，天下起了傾盆大雨。我望著(zhù)天空，心中失落極了。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，“嘉嘉，我們一起放學(xué)吧�！蔽野杨^轉了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了嘉慧。我想了想，又對嘉慧說(shuō)：“不了，你走吧，我沒(méi)帶傘�！奔位酆敛华q豫地說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽业男那轳R上從雨轉晴。這把傘有點(diǎn)兒小，我們倆擠在一起，像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊，她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了，一直跟我說(shuō)話(huà)，又逗我笑�？斓郊視r(shí)，我把手往她的肩膀上一搭，才開(kāi)始發(fā)覺(jué)嘉慧的肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。
還有一回，我和嘉慧一起去買(mǎi)筆芯。我選了一支筆芯，正準備付錢(qián)時(shí)，我找遍全身，都不見(jiàn)錢(qián)的`蹤影。我很傷心。正當我要走的時(shí)候，她拉住了我，二話(huà)不說(shuō)地把錢(qián)塞在我的手里。我很開(kāi)心。后來(lái)，我才知道嘉慧自己沒(méi)買(mǎi)筆芯，把錢(qián)借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來(lái)。
我的好朋友擁有無(wú)限的愛(ài)心，她愿意為了朋友而不顧自己。
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