樂(lè )于助人作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的樂(lè )于助人作文6篇，歡迎大家分享。
樂(lè )于助人作文 篇1
每位同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，有的勤奮好學(xué)，有的心靈手巧，有的字寫(xiě)得很好，但是，我今天要夸得是我們班樂(lè )于助人的小伙伴——汪思彤。
他剃了個(gè)小平頭，瘦瘦的身子，不高不矮，紅彤彤的小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)瞇成一條線(xiàn)，靈敏的鼻子，還有一張紅紅的小嘴巴。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，天上下起了蒙蒙細雨，我沒(méi)有帶傘，急忙走到一個(gè)文具店的門(mén)口躲雨，可是我已經(jīng)被淋濕了一點(diǎn)�？粗�(zhù)雨越下越大，我焦急不已。這時(shí)，從背后傳來(lái)一個(gè)非常熟悉的聲音，說(shuō)?U“盧俊利，你是不是沒(méi)有帶雨傘，要不然我們一起回家吧？”我回頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)汪思彤，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，嘩嘩啦啦的雨拍打著(zhù)雨傘和周?chē)氖挛�，忽然，汪思彤悄悄地把雨傘向我這邊移了移，我發(fā)覺(jué)了，便又把雨傘往他那移了移，不好意思地說(shuō)?U“我不用這么多，還是你……”我還沒(méi)說(shuō)完話(huà)他就打斷我說(shuō)?U“老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要互相幫助�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我也只能無(wú)可奈何的這樣了，走了不久，他又把傘給了我一大半。到了家門(mén)口我才發(fā)現，他的衣服已經(jīng)被打濕了，我不好意思地對他說(shuō)?U“謝謝你，請你到我家換身干凈的衣服再回家吧�！彼π卮鹫f(shuō)?U“不用了，我再不回去我爸爸媽媽會(huì )擔心我的�！彼蛑�(zhù)雨傘回家了，看著(zhù)他那離去的背影，我的心里不禁贊嘆。
看，他就是我們班樂(lè )于助人的小伙伴——汪思彤，這種樂(lè )于助人的品質(zhì)，值得我們去學(xué)習。
樂(lè )于助人作文 篇2
“今年寒假真是太冷了�！贝罄涮煳覌屵�讓我上課，我不由得嘮叨著(zhù)�！肮财�(chē)今天是怎么了，這么不聽(tīng)話(huà)，還讓我在這么冷的天氣里凍著(zhù)，快凍成冰塊了�！痹� 我焦慮的等待中，公共汽車(chē)終于來(lái)了，我仔細的算了一下子，我足足等了30分鐘，可惡的公車(chē)浪費了30分鐘的寶貴時(shí)間。哎！真倒霉，什么都不管了，先上車(chē) 吧！
我刷完卡，飛快地上了車(chē)，汽車(chē)里面真暖和，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點(diǎn)受不了。在車(chē)上，我穿得多，像熱鍋上的螞蟻，等待座位。我走到 了一個(gè)漂亮的十多歲女孩面前，那個(gè)女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭發(fā)很長(cháng)，真好看。時(shí)間好像在跟我賽跑，過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就過(guò)了四站地了，“你 踩著(zhù)我了！你不會(huì )去旁邊站著(zhù)，偏站我這��！”我一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙往后退了退，白了她一眼，還心想�。翰痪褪情L(cháng)得漂亮一點(diǎn)嗎，有什么了不起的呀！頭發(fā)長(cháng) 長(cháng)的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著(zhù)去了。不知怎了，時(shí)間像老爺爺走路似的，過(guò)得特別慢。
終于到站了，我想快點(diǎn)下車(chē)，再也不要看見(jiàn)她了，我憎恨之際下了車(chē)，那個(gè)女孩也下了車(chē)，不好意思地對我說(shuō)：“等一等，等一等！”我停住了腳步，轉頭看她。她 難為情地對我說(shuō)：“你誤會(huì )我了！我其實(shí)剛才說(shuō)你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢(qián)包，我是想把他嚇走，才說(shuō)的你�！蔽一仡^一看，果然我的書(shū)包拉鏈 開(kāi)了。我連忙說(shuō)：“謝謝！”我懷著(zhù)感激送走了她……
我真佩服那個(gè)女孩，用了一個(gè)好方法嚇走了小偷，并且還很樂(lè )于助人，我很感動(dòng)！
樂(lè )于助人作文 篇3
森林里住著(zhù)一只小白兔，可愛(ài)又熱心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風(fēng)景時(shí)，突然天空烏云密布，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。特意來(lái)森林散步的小白兔并沒(méi)有帶傘，就在它急得團團轉時(shí)，看到一個(gè)又大又肥的蘑菇。它靈機一動(dòng)，把蘑菇摘了下來(lái)當傘遮雨。心想：“這么大的“傘”，這下肯定淋不著(zhù)雨啦�！�
撐著(zhù)“大傘”的小白兔走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著(zhù)它們的翅膀，想盡快回家。熱心的小白兔連忙說(shuō)：“這么大的雨，你們快到我的蘑菇傘下來(lái)躲躲雨，一起回家吧�！毙∶鄯浜突êc(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！小白兔�！�
在回家的路上它們又遇到了害怕大雨的小螞蟻，善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因為雨一直在下著(zhù)，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家。
送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的.衣服掛了起來(lái)。這時(shí)候，天晴了，太陽(yáng)公公緩緩地走出來(lái)了，它對著(zhù)小白兔微微笑，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！�
樂(lè )于助人作文 篇4
時(shí)光飛逝，一轉眼，我都是一名五年級的學(xué)生了，偶然間，我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片，記憶的閘門(mén)便一下子打開(kāi)了……
李鋼，他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴和一對小小的耳朵，湊成那樣活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人的他。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，我們正津津有味地吃著(zhù)老師給我們盛的飯。只見(jiàn)，王紅端著(zhù)香噴噴的飯菜，嘴里哼著(zhù)小調往回走。突然，她腳底一滑，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”，哇哇大哭起來(lái)，“好疼��！”就在這時(shí)，李鋼一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手輕輕地把王紅扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？不用急，我扶你去醫務(wù)室！”這時(shí)，王紅顫顫巍巍地回答道：“謝……謝！”
只見(jiàn)，李鋼扶著(zhù)王紅，一邊安慰她，一邊彎下腰逗她開(kāi)心。到了醫務(wù)室，醫生給她的傷消毒，王紅痛得把臉都憋紅了，鬼哭狼嚎起來(lái)，也是李鋼在一旁親切地和她聊天，不停地安慰她。
李鋼，你真是樂(lè )于助人、善解人意的人��！
樂(lè )于助人作文 篇5
星期三吃完飯后,我和陳楠楠在路上慢慢地走著(zhù).不一會(huì ),我在路上看到了一位二年級五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上傷心的器了起來(lái),可沒(méi)人去把她扶起來(lái). 忽然,三位三七班的正向她走去,那三位小女孩聽(tīng)到她那傷心樣連忙問(wèn):"小妹妹你沒(méi)事吧?你是幾幾班的?叫什么名字;你的寢室在哪兒呢?"問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的把小女孩蒙住了,還不知道自己先回答哪一個(gè)好呢?說(shuō)著(zhù)好慢慢地把小妹妹給扶了起來(lái),把她送到了教室里,我們扶著(zhù)她,她臉上出現了美麗的笑容. 樂(lè )于助人是在生活上常見(jiàn)的一件事,如果別人有困難,就要虛心地去幫助她.
樂(lè )于助人作文 篇6
她中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。
我的同桌很樂(lè )于助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路，剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去，把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你、謝謝你！”小青說(shuō)：“不用謝，因為我是少先隊員，這是我應該做的�！�
記得還有一次，她在車(chē)上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái)，便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，還拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔心他。因為如果車(chē)一抖，這位老爺爺就會(huì )倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后，直感謝小青。小青卻說(shuō)：“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )是應該的，不用這么謝我！”
還有一次，她撿到一個(gè)錢(qián)包，一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主，她就把錢(qián)包交給老師，讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天，老師查到了，她很高興地說(shuō)：“這件事啊，我終于可以放心了�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的同桌。
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