關(guān)于助人作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的助人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
我們班有八十四為同學(xué)，他們各有所長(cháng)：有的樂(lè )于助人，有的能說(shuō)會(huì )道，有的是畫(huà)畫(huà)高手……總的來(lái)說(shuō)，我們班是個(gè)“藏龍臥虎”的地方，要把我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出，要說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，今天先夸夸助人為樂(lè )的趙晗宇吧！
有一次，我不小心在樓梯上摔倒了，趙晗宇看見(jiàn)后連忙把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“有沒(méi)有受傷？疼不疼？要不要去醫藥室看看？”我看著(zhù)她焦急的樣子，便忍著(zhù)痛，輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用去醫藥室了�！彼�是很擔心，不管我愿不愿意，硬是帶我去了醫藥室。
到醫藥室里，醫生阿姨說(shuō)我的外皮磨破了，需要用藥水擦洗一下。涂藥水的時(shí)候，我小聲地哭了起來(lái)，趙晗宇趕緊安慰我說(shuō)：“馬上就好了，別哭了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，停止了哭泣，喃喃地說(shuō)：“咱們去玩吧�！彼纸o我做了個(gè)鬼臉，逗我說(shuō)：“可別再摔傷了呀！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)有下次了！”
這就是我們班的趙晗宇，助人為樂(lè )的趙晗宇，你想和她交朋友嗎？
助人作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲調皮的鉆進(jìn)我們的耳朵。同學(xué)們像一群熱鍋上的螞蟻，拼命地往外跑。
只聽(tīng)見(jiàn)“晄當”一聲巨響，原本擺放整齊的桌子就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣倒在了地上。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是我們的班長(cháng)——陳莉芬同學(xué)把桌子抬了起來(lái)，并整整齊齊的擺放回原位，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，小雨的舉動(dòng)卻引起了她的注意，她吸吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是放聲大哭，周?chē)耐瑢W(xué)都圍了上來(lái)，細心的問(wèn)：“小雨，你怎么了？”，“小雨，你到底怎么了，快說(shuō)啊”，“小雨，別哭了，你倒是快說(shuō)啊，你不說(shuō)我們怎么幫你”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的追問(wèn)著(zhù)，她也慢慢停止了哭泣，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“剛剛……桌子倒下的時(shí)候……砸到我腳了，還擦破了皮……好痛……”
就在這時(shí)，班長(cháng)陳莉芬大步流星的走過(guò)來(lái)扶著(zhù)小雨坐了下來(lái)，隨手從口袋里拿出紙巾，小心翼翼的幫她清理完傷口，便扶著(zhù)她下了樓梯，一路上還不忘告誡她，以后要小心點(diǎn)，不要再摔跤了。
這些好人好事，在我們班時(shí)常出現。雖然是微不足道的小事，但這種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
當別人遇到困難的時(shí)時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助別人共度難關(guān)！因為助人，所以快樂(lè )！
助人作文 篇3
在崇山峻嶺之中，有一片郁郁蒼蒼的樹(shù)林，在樹(shù)林的深處有一片花海，花海里一年四季都鮮花盛開(kāi)，而且那里有許多果子，樹(shù)林里的小動(dòng)物都喜歡去花海里玩！于是花海里就有了很多的商店，其中最有名的就是呼呼的傘店。
為什么呼呼店這么有名呢？因為去呼呼店買(mǎi)傘的顧客不用付森林幣，只要給呼呼一袋果子或是一塊漂亮的石頭就可以輕而易舉的換一把漂亮的傘。
有一天呼呼坐在自己的店里看店，只聽(tīng)見(jiàn)外面雷聲大作，下起了傾盆大雨，“嘩嘩”雨像從水盆里倒出來(lái)一樣，不曾間斷，呼呼想：“下起了這么大的.雨，估計已經(jīng)沒(méi)什么顧客了，早點(diǎn)回家吧�！本驮谶@時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“磁”的一聲，門(mén)被推開(kāi)，從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)小仙女，她對呼呼說(shuō)：“老板，我能買(mǎi)一把傘嗎？”呼呼說(shuō)：“當然可以，不過(guò)你要給我一袋果子或是漂亮的石頭�！毙∠膳缓靡馑嫉恼f(shuō)：“對不起，我沒(méi)這些東西�！焙艉羝婀值貑�(wèn)：“你為什么不撿一點(diǎn)來(lái)呢？”小仙女說(shuō)：“現在外面下著(zhù)傾盆大雨，我到哪去撿石頭呀！”呼呼在心里想了想，也對�！斑@可怎么辦啊”小仙女焦急地說(shuō)。呼呼想，“這么大的雨，不帶雨傘可怎么回家”。于是呼呼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你一把吧！”說(shuō)完呼呼拿下一把長(cháng)柄傘給了小仙女，小仙女說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了。過(guò)了幾天，呼呼收到了一大袋的果子和許多五顏六色的石頭，呼呼一看，原來(lái)是小仙女送來(lái)的，它可高興了！
這個(gè)故事告訴我們，贈人玫瑰，手有余香！
助人作文 篇4
森林里住著(zhù)一只蜘蛛，它全身烏黑，大家都不喜歡他。
炎熱的夏天來(lái)了，森林王國一下子來(lái)了許多蚊子。這時(shí)，居民們都遭了秧，有的臉上咬了一個(gè)包，有的眼鏡被叮得腫起來(lái)了……大家都叫苦連天，紛紛去找大象伯伯幫忙。大象伯伯想了想說(shuō)：“這應該讓蜘蛛來(lái)幫忙�！贝蠹矣诌B忙去找蜘蛛幫忙。蜘蛛一口答應了：“我愿意為大家服務(wù)�！�
蜘蛛馬上爬上樹(shù)織網(wǎng)。他不停地織呀織呀，終于織成了一張又大又結實(shí)的網(wǎng)。這時(shí)蚊子們飛了起來(lái)，它們頭一回看見(jiàn)這玩意就沖了進(jìn)去，想不到被蜘蛛網(wǎng)死死地粘住了，只能眼睜睜地等死了。
大家看見(jiàn)蜘蛛捉了這么多蚊子，連聲說(shuō)：“謝謝你，蜘蛛先生1”蜘蛛笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，不用謝！我很高興為大家服務(wù)�！�
從此，大家都和蜘蛛成了好朋友。
美麗的桂花
我家院子里有一棵桂花樹(shù)，它的根不細不粗，葉子呈橢圓形，葉尖朝下。葉子有深綠、淡綠……每年秋天都會(huì )開(kāi)出香氣宜人的花兒。
今年桂花比往年開(kāi)得晚一些，但你開(kāi)得特別茂盛。一走進(jìn)我家小院，就能聞到桂花淡淡的清香，遠遠望去，像一顆顆金黃金黃的小星星掛在樹(shù)上閃爍，又像點(diǎn)點(diǎn)金子綴滿(mǎn)了樹(shù)枝，特別引人注目。
走近桂花樹(shù)，那香氣就更濃了。香中帶著(zhù)一絲兒甜，沁人心脾，讓人忘了煩惱和憂(yōu)愁。怪不得機制蜜蜂聞香而來(lái)，在桂花叢中忙碌著(zhù)。仔細一看，桂花有的擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，有的含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，可愛(ài)極了。
我喜歡我們家美麗的桂花 。
助人作文 篇5
敬愛(ài)的威廉斯先生：
您好！敬愛(ài)的老人家！
還記的我嗎？我就是邦迪的叔叔-----帕特魯普。還記的嗎？那回我從腳手架上摔下來(lái)，一直昏迷不醒，是邦迪告訴我他花一美元為我買(mǎi)來(lái)了“上帝之吻”牌飲料并告訴我喝了飲料病就會(huì )好，我不再絕望了。過(guò)了幾天，您花了重金聘來(lái)了醫療小組治好了我的病。感謝您，是您挽救了我的生命。您給了我第二次生命……如果沒(méi)有您，也許我今天還躺在病床上；如果沒(méi)有您，也許我不會(huì )在今天這個(gè)世界上；如果沒(méi)有您，也許我不會(huì )沐浴在陽(yáng)光下……
我常常地被您感動(dòng)，被您的愛(ài)心所感動(dòng)，被您的熱心所感動(dòng)，被您的無(wú)私所感動(dòng)……
愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，它讓小草感到溫暖，讓花兒感到幸福，讓樹(shù)苗感到快樂(lè )。
愛(ài)心是一棵大樹(shù)，給小草帶來(lái)快樂(lè )，給人們帶來(lái)陰涼，給小鳥(niǎo)帶來(lái)舒適。
愛(ài)心是一股甘泉，讓干渴的人享受到甜美。
是您讓我知道擁有愛(ài)心是件多么美好的事情。擁有愛(ài)心，讓富人更快樂(lè )，讓窮人更富有。我懂得了，幫助別人就是快樂(lè )自己。
我會(huì )把您的愛(ài)心傳遞給每個(gè)人。
祝您
好人一生平安！
被您救助的：帕特魯普
助人作文 篇6
每個(gè)人都有很多的好朋友，今天，我給大家介紹我的一個(gè)好朋友。
她有著(zhù)黑油油的頭發(fā)，高高的鼻梁。還有能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。
她的成績(jì)可好了，從來(lái)不粗心，數學(xué)和語(yǔ)文總得第一名。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，從不做小動(dòng)作和亂說(shuō)話(huà)。對了，她特別喜歡樂(lè )于助人。
有一次，上課時(shí)，我突然拉肚子，等我從廁所里出來(lái)的時(shí)候，那無(wú)情的鈴聲居然響了，我悲傷地回到到教室，把頭壓在手臂。她看著(zhù)愁眉思索的我，說(shuō)：“王雯，你怎么了？”我把頭抬起來(lái)對她說(shuō)：“沒(méi)干什么，就是這節課我什么都沒(méi)有聽(tīng)到�！蔽疫呎f(shuō)邊垂打自己的肚子：“都是你，你看，現在好了，我的作業(yè)本又會(huì )得大馬叉了�！彼B忙拉住我的手，說(shuō)：“別那么灰心，可能還會(huì )有補救的方法�！蔽覀儌z思考了一會(huì )兒，我笑咪咪的對她說(shuō)：“你的成績(jì)那么好，索性你幫我補習，好嗎？”“好吧�！彼麛嗟卮饝�。
她把這節課的全部?jì)热荻颊f(shuō)了一遍。她就像一名教師，給她的學(xué)生講解難題，經(jīng)過(guò)她的認真講解后，我把這節課的內容都掌握了，還得到了了老師的表?yè)P，說(shuō)我作業(yè)做得很好，字也寫(xiě)得很好。其實(shí)我真應該好好的謝謝她才對。
我的這個(gè)好朋友就是我的同桌——黃泳銘。
每個(gè)人都有很多的好朋友，今天，我給大家介紹我的一個(gè)好朋友。
她有著(zhù)黑油油的頭發(fā)，高高的鼻梁。還有能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。
她的成績(jì)可好了，從來(lái)不粗心，數學(xué)和語(yǔ)文總得第一名。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，從不做小動(dòng)作和亂說(shuō)話(huà)。對了，她特別喜歡樂(lè )于助人。
有一次，上課時(shí)，我突然拉肚子，等我從廁所里出來(lái)的時(shí)候，那無(wú)情的鈴聲居然響了，我悲傷地回到到教室，把頭壓在手臂。她看著(zhù)愁眉思索的我，說(shuō)：“王雯，你怎么了？”我把頭抬起來(lái)對她說(shuō)：“沒(méi)干什么，就是這節課我什么都沒(méi)有聽(tīng)到�！蔽疫呎f(shuō)邊垂打自己的肚子：“都是你，你看，現在好了，我的作業(yè)本又會(huì )得大馬叉了�！彼B忙拉住我的手，說(shuō)：“別那么灰心，可能還會(huì )有補救的方法�！蔽覀儌z思考了一會(huì )兒，我笑咪咪的對她說(shuō)：“你的成績(jì)那么好，索性你幫我補習，好嗎？”“好吧�！彼麛嗟卮饝�。
她把這節課的全部?jì)热荻颊f(shuō)了一遍。她就像一名教師，給她的學(xué)生講解難題，經(jīng)過(guò)她的認真講解后，我把這節課的內容都掌握了，還得到了了老師的表?yè)P，說(shuō)我作業(yè)做得很好，字也寫(xiě)得很好。其實(shí)我真應該好好的謝謝她才對。
我的這個(gè)好朋友就是我的同桌――黃泳銘。
助人作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他叫李希正。你們想了解他嗎？那就王母娘娘開(kāi)蟠桃宴————聚精會(huì )神地聽(tīng)我講講吧。
他圓圓的腦袋上，有一對水靈靈的大眼睛，像黑寶石似的，炯炯有神。他的嘴很小，像一個(gè)小櫻桃。他的耳朵是三角形的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下都能反光。
記 得有一次，我們放學(xué)了，天下起了傾盆大雨。那天我剛好沒(méi)帶傘，李希正就把他的雨傘借給了我。我說(shuō)：“你沒(méi)有傘怎么回家呢？”他騙我說(shuō)：“我還有一把紅色的 雨傘呢�！蔽易吡�，李希正沖進(jìn)大雨中，然后飛快地跑回了家。他一回到家里，就被澆成了落湯雞。第二天，我來(lái)到學(xué)校，想把傘還給李希正，可是李希正他卻沒(méi)有 來(lái)。老師說(shuō)他在家感冒發(fā)燒呢，***媽給他請假了。我這才明白，原來(lái)李希正只帶了一把傘，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)我的臉流下來(lái)。
星期六，我去李希正家看望他，我對他說(shuō)：“謝謝你，如果不是你把傘借給我，也許躺在病床上的就是我了�！�
這就是我愛(ài)樂(lè )于助人的好伙伴。
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