助人為樂(lè )的我作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂(lè )的我作文1
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是一種非常好的品格。
助人為樂(lè )的形式有非常多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，你可以指導他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課，你可以幫他溫習功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車(chē)上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區、災區的人們捐錢(qián)捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著(zhù)裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè )，這個(gè)世界就會(huì )更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！
助人為樂(lè )的我作文2
我今年九歲，有一雙彎彎的柳葉眉，那柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的。我雖然很內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我希望交到朋友，而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè )。
平時(shí)如果有人忘帶東西了，我都會(huì )毫不猶豫地借給他們。
記得三年級開(kāi)學(xué)第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，剛要進(jìn)校園，就有位阿姨和顏悅色地對我說(shuō)：“你能幫我的孩子拿一下被子嗎？被子太重了，我怕孩子拿不動(dòng)�！蔽铱戳丝匆荒昙壍男∶妹�，又看了看沉重的被子，爽快地答應了。我幫小妹妹拿著(zhù)被子，小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門(mén)口，高興地說(shuō)：“謝謝”！我小聲說(shuō)：“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到，不過(guò)我很開(kāi)心，因為我幫助了小妹妹。
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè )的我，怎么樣，想跟我做朋友嗎？快來(lái)吧！
助人為樂(lè )的我作文3
我有一個(gè)同學(xué)，她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著(zhù)一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認識，就問(wèn)她：“你認識嗎？”“不認識”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級的�！蔽覀冴犓f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！
從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
助人為樂(lè )的我作文4
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著(zhù)紅得像蘋(píng)果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jì)好，樂(lè )于助人的女生。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著(zhù)拐杖的老人要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著(zhù)川流不息的汽車(chē)，我本來(lái)打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì )遲到的。當我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì )受到懲罰的�！彼齾s堅定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì )理解的�！焙髞�(lái)，我想了一下，對她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老人�！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè )于助人的女生。
助人為樂(lè )的我作文5
在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè )的善事，正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè )的善事，現在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧！
在我三年級的時(shí)候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)準備去買(mǎi)冷飲的時(shí)候，突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫?zhù)，我們轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著(zhù)，我們立刻放手中的“活”，跑到那個(gè)小男孩胖，問(wèn)：“小弟弟，你為什麼在哭��？”
他回答說(shuō)：“因為……因為我的爸爸不見(jiàn)了！”我們又問(wèn)：“你知道你爸爸的手機號碼嗎？”他說(shuō)：“是137……”我便一邊聽(tīng)著(zhù)一邊撥打著(zhù)手中的電話(huà)，“嘟嘟……”我們便問(wèn)：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現在找到他了，你現在在什麼地方��？”“��！你們找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的士多�！笔迨逭f(shuō)。
我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口，後來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P了我和李一帆。我們開(kāi)心極了！
這就是我到現在最難忘的一件助人為樂(lè )的善事了！
助人為樂(lè )的我作文6
我在書(shū)上看過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！蔽覉孕胚@名話(huà)，這不，我發(fā)一了身邊的美。
我有一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)，名叫**。她不僅愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)，還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。
有一次，在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆，我翻了翻書(shū)包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，生怕被老師批評�！澳阍趺戳�？”**關(guān)切地問(wèn)�！拔彝泿Р噬P了�！�**說(shuō)：“如果你不介意的話(huà)，就和我一塊用吧�！蔽业�.心漸漸地平靜了下來(lái)，非常高興地答應了：“謝謝你，**�！蔽液退黄痖_(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了，我再次對**說(shuō)：“**，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了�！彼α诵φf(shuō)：“好朋友之間就應該互相關(guān)心，互相幫助�！�
這就是我的好同學(xué)**，一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。我要以她為榜樣。
助人為樂(lè )的我作文7
我留著(zhù)小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學(xué)了，當我走出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見(jiàn)他緊咬嘴唇，顯得非常著(zhù)急。于是，我走到他的身邊對他說(shuō)：“小剛我有傘，咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你!”咱們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友”。我笑著(zhù)說(shuō)：“這是我可以做到的，重要的是咱們可以安全回到家�！比缓�，咱們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
咱們回到家后，第二天早上，他到我家里來(lái)玩，便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了，今天晚上我請你到我家里玩，我外婆說(shuō)想親口謝謝你�！薄澳銈兲蜌饬�，我只是做了我力所能及的事而已�！比缓�，咱們在一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
因為助人為樂(lè )的精神，我擁有非常多好朋友，這就是助人為樂(lè )的我——林子森，幫助別人，我非�？鞓�(lè )。
助人為樂(lè )的我作文8
志愿者，是一個(gè)神圣又偉大的行動(dòng)。我在電視上經(jīng)�？吹綈�(ài)心人士在敬老院里孝敬老人，給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做，暑假，機會(huì )來(lái)了。
我家對面，住著(zhù)一個(gè)六十多歲的王奶奶。老伴兒去世了，兒子在外面工作，她一個(gè)人很孤單。她又想找點(diǎn)事做，如在家門(mén)前種了些小菜。種多了，吃不下，就去市場(chǎng)上賣(mài)。她一個(gè)人，路又遠，拎著(zhù)沉甸甸的籃子，左搖右晃，走路像要摔倒。于是，我經(jīng)常去幫她。
我像一個(gè)小毛驢，干活勤快。幫她拎菜，搬回家，然后再燒小菜，她總是笑呵呵地夸獎我。
下雨天，我會(huì )帶兩把傘，一把大，一把小。我去市場(chǎng)接她。我叫了聲：“王奶奶！”她抬起頭微笑地說(shuō)：“你來(lái)啦！”我把大雨傘給了她。
可是一天，王奶奶生病了，她躺在床上，一直咳嗽，于是我從家里拿了咳嗽藥給她吃。幾天過(guò)后，果然有好轉，王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣(mài)菜了。
當我再一次去市場(chǎng)接她的時(shí)候，看見(jiàn)她兒子回來(lái)了，王奶奶很激動(dòng)，向她兒子介紹我。他兒子笑著(zhù)謝謝我。我笑了，王奶奶笑得最燦爛！
做了一個(gè)暑假的助人為樂(lè )好事，我有了許多收獲。你有沒(méi)有也想做好事的沖動(dòng)啊，如果有，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
助人為樂(lè )的我作文9
我的爸爸很勇敢，他每次跑步都有好成績(jì)。他甚至連老虎都不怕。我生氣的時(shí)候，他會(huì )經(jīng)常會(huì )逗我笑。每次出去玩都會(huì )帶上我。我真的非常非常喜歡他。
還很帥，樂(lè )于助人。記得有一次，我爸爸看見(jiàn)一位老人過(guò)馬路。那位老人走得很慢，爸爸怕那位老奶奶還沒(méi)過(guò)去，就已經(jīng)紅燈了。于是他就立刻跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”奶奶說(shuō)：“算了，還是我自己過(guò)去吧！”爸爸又說(shuō)：“這怎么行，您走得太慢了，要是紅燈亮了，會(huì )有車(chē)子把您撞傷的�！闭f(shuō)著(zhù)就扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。
記得還有一次，一位老爺爺是我們的鄰居。他是賣(mài)水果的，每天都要在樓下賣(mài)水果。有一天，天快黑了。老爺爺的水果車(chē)壞了，爸爸去跟老爺爺說(shuō)：“叔叔，天快黑了，我來(lái)幫幫您吧！于是爸爸去幫爺爺把水果車(chē)搬回爺爺家了�！�
這就是我那樂(lè )于助人的爸爸。我真的非常非常愛(ài)他。我也要成為爸爸那樣的人！
助人為樂(lè )的我作文10
大家好！我叫小鑫子，今年10歲多了，現在，在東聯(lián)小學(xué)上五年級了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張會(huì )講話(huà)的嘴巴。
我有很多愛(ài)好，比如：跑步、跳遠、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因為跑步可以鍛煉身體。
我有一個(gè)不好的缺點(diǎn)，就是很小氣、很膽小，別人說(shuō)兩句，就不跟別人玩。以后我會(huì )改成一個(gè)大方、大膽的孩子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是每次有同學(xué)遇到困難，我都會(huì )第一個(gè)去幫助她。因為我要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )、保家衛國的人。我有一個(gè)助人為樂(lè )的故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當時(shí)又下著(zhù)大雨，我拿著(zhù)雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我在半路上，看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘，淋著(zhù)大雨走在路上的老奶奶，然后，走著(zhù)走著(zhù)，就暈倒了。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你送我回來(lái)，你真是個(gè)懂事的孩子�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
這就是助人為樂(lè )的我，一個(gè)普普通通的小女孩。
助人為樂(lè )的我作文11
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽(tīng)到天氣預報說(shuō)那天傍晚會(huì )有雷陣雨，因此我帶上了雨傘，背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來(lái)越沉了，感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，可是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的，轉眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨，我對他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑�，我們三個(gè)人打著(zhù)一把雨傘繼續往家走。由于雨傘比較小，因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著(zhù)又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽夸獎我做得對，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )的我作文12
在在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，。如果我們肯發(fā)自?xún)刃牡娜椭麄�，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。
我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)刃牡膸椭�。助人之后，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。
有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對我說(shuō)了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)刃牡闹x意，我心中當然無(wú)比快樂(lè )，同時(shí)，也更萌生了繼續助人的愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來(lái)。我對她說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來(lái)，我相信總有一天你會(huì )成功的�！彼�(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō)：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你�！碑敃r(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂(lè )之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的吋候，我幫助你，我有困難的時(shí)候，你幫助我，這樣我們的社會(huì )就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。
助人為樂(lè )的我作文13
同桌間彼此美好的回憶，如同一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，而我最難忘的還是那個(gè)最閃光的鏡頭，至今在我的腦海里縈繞徘徊······
那是一節普通的語(yǔ)文課，卻發(fā)生了一件重大的事。老師讓把一個(gè)知識點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，正當我把文具盒拉開(kāi)從里面想拿一支熒光筆時(shí)，尷尬的一幕發(fā)生了，我的熒光筆無(wú)影無(wú)蹤了。完了，完了，這可怎么辦？我心急如焚地想著(zhù)。我一會(huì )心跳加速，一會(huì )兒跺跺腳，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同桌馬梓寧見(jiàn)我的急躁的動(dòng)作，不解地問(wèn)：“你這是干什么？”“熒光筆沒(méi)帶，肯定是在家里，可現在要用······”“那我給你吧！”馬梓寧大方地把一盒熒光筆放到了我的桌上。
“不用了，我還是拿水筆畫(huà)上去吧!”我不好意思地說(shuō)。
“沒(méi)事！拿去吧！”馬梓寧慷慨地把筆放到了我的桌上。
“這······”我吞吞吐吐，想用卻又有點(diǎn)不好意思。 “沒(méi)事的，這個(gè)借你我還有一盒呢！你拿去吧！”“謝······謝�！蔽医舆^(guò)了熒光筆，想到自己以前對同桌的不禮貌，感覺(jué)這筆像重千金似的。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè )的同桌，我要向她學(xué)習。
助人為樂(lè )的我作文14
有人說(shuō)過(guò)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彪m然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今天，我做了一件助人為樂(lè )的事情，心里就像吃了一顆糖，甜絲絲的。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴，大概十一點(diǎn)半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當我進(jìn)了電梯，準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開(kāi)門(mén)按鈕，原來(lái)是一位七八十歲的老奶奶，她駝著(zhù)背，喘著(zhù)氣，左手拿著(zhù)一個(gè)包，右手拿著(zhù)一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你真棒，真是一個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)到老奶奶的表?yè)P，我感到非常高興。原來(lái)幫助別人是這么容易，這么快樂(lè )！我要向雷鋒叔叔學(xué)習，做個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )的我作文15
星期天，我和我的好朋友——闕子煜一起出去玩，本來(lái)我們是要去公園玩的�？墒�，因為公園關(guān)著(zhù)門(mén)，所以我們就要去江邊玩。
到了那里以后，我們在草坪上玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，就走到了一條寬敞的馬路上，路上有許多的車(chē)子，那些車(chē)子的顏色，可漂亮了！有紅色的；有黑色的；有藍色的；有綠色的；讓我眼花繚亂，這些車(chē)子的數量也數不盡數。我走到了馬路的一邊。忽然，我看見(jiàn)有一位老奶奶，她手握拐杖，走起路來(lái)一拐一拐的，我心想：“這位老奶奶怎么身邊沒(méi)有人扶，而且還一個(gè)人走出來(lái)，她的子女不擔心嗎？讓一位高齡的媽媽獨自上街！估計是她的子女不在家，又或者是······”
過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)來(lái)奶奶想要過(guò)馬路，可是車(chē)子有那么多，我想都沒(méi)想，跑過(guò)去扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。
到了馬路的另一邊以后，老奶奶笑咪咪地說(shuō)：“謝謝你扶我過(guò)馬路，小姑娘！”
我開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )為快樂(lè )之本，老師說(shuō)過(guò)要幫助需要幫助的人！”
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