有關(guān)幫助作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)幫助作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)幫助作文1
說(shuō)到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。
我的作文老師，他長(cháng)著(zhù)一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說(shuō)會(huì )道啦!
他還有著(zhù)一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè )于助人。
記得是一次作文比賽，我當時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后，老師將我帶到辦公室對我進(jìn)行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出，并且細細分析給我聽(tīng)，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫(xiě)作水平有了很大提高!
有關(guān)幫助作文2
上完了輔導班，我乘上了20路車(chē)準備回家，車(chē)剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見(jiàn)他們拿著(zhù)大包小包，站在司機面前問(wèn)道：“師傅，這車(chē)到不到‘老站’？”“到、到，快上車(chē)�！彼緳C不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車(chē)，擦了擦汗，把手里掂著(zhù)的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的念叨著(zhù)：“終于坐上了，終于坐上了�！�
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準備下車(chē)，我正要攔他們時(shí)，突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō)，車(chē)上的人肯定都會(huì )笑話(huà)我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車(chē)的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站�！苯又�(zhù)，我就閉上眼上等著(zhù)大家笑話(huà)我，可過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話(huà)我一句，我漸漸睜開(kāi)眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
有關(guān)幫助作文3
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)笑瞇瞇的。我乘公共汽車(chē)去姐姐家。我坐在公共汽車(chē)上，東望望，西瞧瞧。車(chē)到站了，門(mén)一開(kāi)，我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高興。
突然，我發(fā)現一個(gè)六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著(zhù)。于是，我走上前問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來(lái)，問(wèn)起她媽媽的手機號碼。我牽著(zhù)她的小手找到前面一個(gè)叔叔，并向他借手機。我打通了她媽媽的手機，告訴她媽媽我們現在所在的位置，請她來(lái)接小女孩。我把手機還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來(lái)�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān) 焙鋈�，小女孩邊喊�?zhù)邊向一個(gè)穿淺綠色長(cháng)裙的女人跑去。阿姨對我說(shuō)“真是謝謝你了！”“這是我應該做的�！蔽铱吹叫∨⑵桨驳鼗丶伊�，我也向姐姐家奔去。
今天，我做了一件好事，我真高興啊
有關(guān)幫助作文4
今天，我想幫奶奶做一些力所能及的事，所以，我就和奶奶約定，今天所有的碗都由我來(lái)洗。而通過(guò)這件事，從中我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。
到了中午，爺爺奶奶和我都吃完了午飯，我興致勃勃地跑到了廚房……
我先拿了一個(gè)專(zhuān)門(mén)洗碗的大盤(pán)子，里面倒了許許多多的洗潔精。本來(lái)以為洗潔精是倒得越多越好，可是倒了才發(fā)現，這樣做了之后，洗碗的時(shí)候碗變得又濕又滑，害得我還摔壞了一只碗，差點(diǎn)劃破了手 。后來(lái)洗了半個(gè)小時(shí)，弄了一身的水，而且還滿(mǎn)頭大汗。結果讓過(guò)奶奶來(lái)檢查，奶奶說(shuō)我洗的碗上還有很多的油，而且上面的洗潔精都沒(méi)有洗干凈，如果人吃了就會(huì )中毒的。洗了這么長(cháng)時(shí)間，看來(lái)還得 重洗了，哎！
不過(guò)這一次我吸取了上一次的教訓，先問(wèn)了奶奶正確的洗碗方法，并倒了適量的洗潔精，不到十五分鐘，我就把這些碗給洗好了。
這件事讓我體會(huì )到了奶奶勞動(dòng)時(shí)的辛苦，光光洗碗這一件小事就這么累，何況奶奶要做那么多的家務(wù)，我以后可要多幫幫她。
有關(guān)幫助作文5
老師常說(shuō)：肯為別人著(zhù)想，這是第一等的學(xué)問(wèn)。我牢記這句話(huà)，讓它成為我做人的準則。
那一次，我和小姨去超市買(mǎi)東西。小姨說(shuō)還想買(mǎi)點(diǎn)水果，于是我們就朝著(zhù)蔬菜區走去，小姨說(shuō)：“我去那邊的水果攤看看，你在這等我�！闭f(shuō)完就走了過(guò)去。我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，便四處張望。這時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺向我這邊走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)手杖一點(diǎn)一點(diǎn)地試著(zhù)向前走。我一看就知道那個(gè)老爺爺是個(gè)盲人，便說(shuō)：“老爺爺，您在找什么��？”老爺爺說(shuō)：“我在找火腿腸�！甭�(tīng)的出來(lái)，老爺爺的話(huà)充滿(mǎn)了感激。賣(mài)火腿腸的地方就在對面，于是我說(shuō)：“爺爺我帶您過(guò)去�！蔽曳鲋�(zhù)爺爺來(lái)到賣(mài)火腿腸的地方，問(wèn)：“爺爺，您要哪種火腿腸？”“把王中王的火腿腸都拿來(lái)讓我摸摸�！币粫�(huì )兒，老爺爺終于選到了想要的火腿腸。
看著(zhù)老爺爺遠去的身影，我心想：如果人們都能為他人著(zhù)想，這世界一定會(huì )更溫暖。
有關(guān)幫助作文6
人與人之間要互相幫助，別人幫我們，我們幫別人，這不是很值得高興的事嗎？
那一天春游，我們到大梅沙游泳。天氣很好，我們換好泳裝，迫不及待的撲向蔚藍的大海。
我套上泳圈，舒舒服服的向前游去，游到水比較深的地方。突然發(fā)現游在我前面的同學(xué)圖善美，怎么啦，只見(jiàn)她一會(huì )兒浮，一會(huì )兒沉。我游到她的旁邊，看見(jiàn)她大口大口的喘氣，臉都漲紅了。她轉頭看到我，說(shuō)：“范思彤，幫幫我，我要上岸！”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過(guò)來(lái)幫忙。
于是，她一手一邊的'扶著(zhù)我們的救生圈。我和喬雨柔，一手拉著(zhù)繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著(zhù)水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上，不停的咳著(zhù)，可能嗆到海水了。她沒(méi)說(shuō)謝謝�？墒茄劬φf(shuō)了。我們很快樂(lè )，因為幫了同學(xué)�；丶业穆飞�，圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。
在生活中，我們應該多幫助別人。因為幫助別人能使他快樂(lè )。自己也增添一份快樂(lè )!
有關(guān)幫助作文7
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。
就在這時(shí)，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過(guò)來(lái)，小兔看見(jiàn)了，喊道：“親愛(ài)的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的河水擋住了我的去路，請問(wèn)，我能騎在您的背上過(guò)河嗎？”
天鵝聽(tīng)了，客氣地說(shuō)：“好��！好��！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過(guò)了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說(shuō)：“客氣啥！幫助別人，快樂(lè )自己嘛！”說(shuō)完就開(kāi)開(kāi)心心地游走了。
他們倆都度過(guò)了快樂(lè )的一天，而且它們的關(guān)系比以前更近了！
有關(guān)幫助作文8
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，我們的六年級生活即將結束，當我回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些事真的很難忘！
單元測試馬上就要進(jìn)行了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習階段。我沒(méi)有猜錯。第二天，將再次進(jìn)行單元測試。有同學(xué)在搓手，但看起來(lái)很無(wú)奈，很難過(guò)。試卷一發(fā)，我就草草看了一眼。太簡(jiǎn)單了。我一定要考個(gè)100分，才能對得起昨天的復習！我埋頭做，剛寫(xiě)作文的時(shí)候，筆不聽(tīng)話(huà)。不管怎么寫(xiě)，我都只留下了白印子。本來(lái)心里專(zhuān)注于復習，忘了墨跡�，F在，戰斗還沒(méi)有結束，武器先完成。不過(guò)我同桌跟我關(guān)系一般，飯桌上時(shí)不時(shí)會(huì )有戰爭。他肯定不會(huì )幫我。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。他也在看著(zhù)我。我趕緊轉過(guò)頭，臉紅得像只煮熟的小龍蝦。我不知道，他抓起我的筆，不顧三七二十一，把他留的墨水擠了我三次，五除二。突然，一股暖流涌上我的心頭我成功地完成了單元測試。
我有千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達對同桌的感激之情，即便如此，我也無(wú)法表達我深深的謝謝！
有關(guān)幫助作文9
今天早上，吃過(guò)早餐，媽媽就帶我去汽車(chē)維修廠(chǎng)。
到了廠(chǎng)里，我一看：車(chē)好多��！媽媽告訴我：每當周末，廠(chǎng)里就很忙，因為車(chē)主想趁周末給自己的愛(ài)車(chē)洗一個(gè)澡，所以周末的車(chē)很多。我看到媽媽都忙不過(guò)來(lái)了，我要幫媽媽。
當有車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，我就登記車(chē)牌號；然后我就把客戶(hù)請到休息室來(lái)坐，倒水給他們喝。倒水給客戶(hù)了以后，我就把車(chē)牌號碼記在電腦里，再查一查這位客戶(hù)有沒(méi)有辦卡，有的話(huà)就讓客戶(hù)簽名；沒(méi)有的話(huà)就收現金。我和媽媽就這樣忙到中午一點(diǎn)才回家。
通過(guò)這件事，我明白了：賺錢(qián)是一件非常不容易的事，所以我們要節約用錢(qián)！
有關(guān)幫助作文10
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做游戲。
突然，下起了雨，大家都著(zhù)急了，這可怎么回家��？小青蛙想了想，“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里，摘了一片荷葉當做雨傘。大家看見(jiàn)了，直夸小青蛙：“你真聰明�！毙∏嗤懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“快點(diǎn)躲到我的荷葉傘下面吧，我把你們送回家�！贝蠹衣�(tīng)了，高興極了，說(shuō)：“謝謝你，小青蛙�！毙∏嗤芟劝汛蠹宜突亓思�，自己再回家。
小青蛙心里特別高興，因為他用自己的聰明才智幫助了別人。
有關(guān)幫助作文11
一天旱晨，太陽(yáng)已經(jīng)曬到了我的屁股，我才懶洋洋地起床。洗漱完畢，到二老的房間一看，原來(lái)他們都去上班了。
我走出二老的房間，發(fā)現客廳一團糟。于是，我就想，要是我打掃一下客廳，媽媽回來(lái)，一定會(huì )表?yè)P我的。
說(shuō)干就干，我先把桌上的廢品扔了，再把電視機上面的灰層擦了擦，最后把地上的垃圾掃一掃。
等我干完后，額頭滲出了很多汗。忽然，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽?zhuān)寢屒那恼f(shuō)：“孩子，你把家弄得一干二凈，還有淡淡的清香，真乖！”
媽媽一夸我，我就決定：每天我都要這么勤勞，這樣，我就能聽(tīng)到更多人的稱(chēng)贊，那樣一定會(huì )很快樂(lè )的！
有關(guān)幫助作文12
我們班有個(gè)同學(xué)叫小菲，體弱多病，走起路來(lái)一拐一拐的。我非常同情她，有時(shí)借文具給她，有時(shí)教她做作業(yè)，還經(jīng)常給她早餐吃。她生病時(shí)候，我為她擦汗、擦藥油，陪她看醫生，在我的陪伴下，小菲快樂(lè )了很多。
一天放學(xué)后，天突然下起大雨，同學(xué)們都在等家長(cháng)來(lái)接，我突然想起要幫助小菲，因為我聽(tīng)說(shuō)小菲媽媽的腳不好，我趕緊走過(guò)去問(wèn)小菲：“你有雨衣嗎？我送你回家好嗎？”小菲高興極了，我馬上從書(shū)包里拿媽媽平常為我準備的雨衣。
回家的路上，我們緊緊地挨著(zhù)，我不停把雨衣地往小紅身上移過(guò)去。小紅好像發(fā)覺(jué)了什么，趕緊把雨衣往我這邊移，就這樣雨衣在我們頭上移過(guò)來(lái)移過(guò)去。最后我把小紅安全地送回家了，她眼里含著(zhù)淚花，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝你”。
那天我非常開(kāi)心，因為我做了一件好事。
有關(guān)幫助作文13
人家說(shuō)窮人的孩子早當家，連家務(wù)活也會(huì )做，今天我要學(xué)習他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯后下樓看著(zhù)媽媽剪布料，我想幫她便說(shuō)：“媽媽能讓我來(lái)試一下嗎？”“好��！”媽媽說(shuō)。我照著(zhù)媽媽的樣子看著(zhù)剪下去。她說(shuō)：“學(xué)得挺快的！”“那是！”，我驕傲的說(shuō)“不過(guò)我剪得很慢還是你來(lái)吧！”
媽媽個(gè)了我一個(gè)任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說(shuō)：“要把有線(xiàn)條的放在上面，而且要整齊�！�
“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來(lái)。不一會(huì )兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過(guò)了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
有關(guān)幫助作文14
一天，我出去玩，走在路上，忽然看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶吃力地蹬著(zhù)輛人力三輪車(chē)，車(chē)上裝滿(mǎn)白菜，行駛在緩坡上。突然她騎不動(dòng)了，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫助您 ！”老奶奶微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我使出渾身的勁在后面推，好不容易，車(chē)子終于上了坡。
老奶奶感激地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我回答說(shuō)：“不用謝，我都是我應該做的�！�
走在回家的路上，我想著(zhù)今天發(fā)生的事，心里美滋滋的，在別人有困難的時(shí)候，能伸出援助之手，在自己力所能及的情況下幫助別人，真是件令人開(kāi)心的事！
有關(guān)幫助作文15
幫助人與人之間應該互相幫助、團結友愛(ài)，這樣才算得上快樂(lè )與和諧。每當寫(xiě)完作業(yè)后，時(shí)而想起那件事。像電影一樣浮現在眼前。
那是一節體育課，同學(xué)們在操場(chǎng)上游戲玩耍。我正在和同學(xué)玩鬼抓人，一個(gè)人扮鬼，同學(xué)們都迅速離開(kāi)了“鬼”，使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑，立刻躺在雪地上，艱難的用右手支撐起整個(gè)身體，這是“鬼”的手向我伸來(lái)了，當時(shí)我以為他要抓我當他的“手下”呢，我想逃脫可全身無(wú)力，出乎我意料的是她那一句話(huà)：“把手給我，我扶你起來(lái)�！庇谑撬逊隽似饋�(lái)，幫我撣了撣身上的雪，此時(shí)此刻，我心里非常感動(dòng)，他原本是鬼不應該這樣對我，可一看到這個(gè)局面不但沒(méi)抓我，反而幫助了我。我有多少話(huà)想對他說(shuō)，可是一句也說(shuō)不出來(lái)，只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。
受人點(diǎn)滴之恩應當涌泉相報。我也要像他一樣，當同學(xué)有困難時(shí)，一定要幫助他，對他人有顆關(guān)愛(ài)的心。
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