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助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 1
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。今天,我幫肋了一位老奶奶。
下午放學(xué),我坐公交車(chē)回家。在一個(gè)公交站,上來(lái)了一位老奶奶,她銀發(fā)絲絲,弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰,拄著(zhù)拐杖,顫巍巍地挪上了車(chē)。她一手撐著(zhù)拐杖,一手抓著(zhù)吊在車(chē)的“天花板”上的扶手,一個(gè)急剎車(chē),老奶奶差點(diǎn)摔倒,幸虧人多,很擠,不然,老奶奶不知會(huì )不會(huì )摔倒呢!
我有些想給老奶奶讓座,可轉念一想:今天我背了一個(gè)大書(shū)包,提了一袋重重的東西,站起來(lái)一定會(huì )腰酸背痛,還是不讓了。這時(shí)我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,想到了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”我想:我是少先隊中的一員,我應該要助人為樂(lè ),更何況助人為樂(lè )是中華民族的`傳統美德呢!一番心理斗爭之后,我終于決定要為老奶奶讓座。我站起來(lái),輕輕地扯了扯老奶奶的衣服,對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐到我的位置上吧!”老奶奶心疼地對我說(shuō):“孩子,不用了,你背了這么大一個(gè)書(shū)包,又提了這么重的東西,你站起來(lái)一定會(huì )腰酸背痛的!”我聽(tīng)了那位老奶奶的話(huà),更加執著(zhù)了,要給老奶奶讓座。老奶奶拗不過(guò)我,只好坐到我的位置上。我抓著(zhù)車(chē)子的“天花板”吊下來(lái)的扶手,站了一會(huì )兒,我就覺(jué)得有點(diǎn)兒腰酸背痛,可一看到坐著(zhù)的老奶奶,我就覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛了。
回到家,媽媽心疼地看著(zhù)我左右肩上的兩條紅紅的勒痕。不過(guò)我卻像吃了一顆糖果,那顆糖很甜,一直甜到我的心里……
助人為樂(lè )真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的世界充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 2
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有轎車(chē)。
我和我的爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線(xiàn)前停住了腳步。
和大家站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著(zhù)一個(gè)菜籃子,里面裝滿(mǎn)了許多大白菜,右手拿著(zhù)一根粗糙焦黃的長(cháng)拐杖。
流線(xiàn)型的汽車(chē)在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色,就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì )兒就沒(méi)了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著(zhù)跑向對面。我和我的爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線(xiàn)上走著(zhù)就像只背著(zhù)重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著(zhù)。我掙脫了媽媽拉著(zhù)我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您!崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側面,攙扶著(zhù)老奶奶走到了對面。
到了對面,媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子長(cháng)大了,學(xué)會(huì )幫助人了!蔽业.爸爸一個(gè)勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意,只好收下了。望著(zhù)老奶奶遠去的背影,我笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè )的感覺(jué)真好!薄笆前,只有付出,才有回報!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 3
今天我在散步的時(shí)候想:老師說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香!边@是真的嗎?就在我想的時(shí)候遇到了一位老奶奶,他在地上好像起不來(lái)了。我想:要不要扶他?會(huì )不會(huì )是碰瓷的?這一連串的問(wèn)題都浮現在我的眼前。袋子里的水果,回去要煮的菜,撒落整個(gè)路上,街上的人來(lái)來(lái)往往,都從她身邊插肩而過(guò)。我看了心里很不是滋味,想去把老奶奶扶起。
我看到街上的人都不屑而過(guò)、視而不見(jiàn),老奶奶的水果和蔬菜,有的都踢爛了,于是,我不管三七二十一的`跑去把老奶奶扶起來(lái),便問(wèn)她:“您有事嗎?您是怎么摔倒的?”老奶奶對我說(shuō):“我沒(méi)事,摔倒是因為我的風(fēng)濕病又犯了,再加上路又不平,于是我就摔倒了。不過(guò)小朋友,謝謝你把我扶了起來(lái),并且把我掉的蔬菜和水果都撿進(jìn)了我的袋子里,要不是你,我可就起不來(lái)了,并且我的蔬菜和水果早就被車(chē)給壓壞了!蔽倚÷暷剜溃骸袄夏棠踢夸我呢,看來(lái)她不是我想象中的那種人!
老奶奶又對我說(shuō):“對了,小朋友,這個(gè)西紅柿送給你!薄拔以趺茨苁談e人的東西呢?助人為樂(lè )可是中華的傳統美德!蔽艺f(shuō)。樓奶奶笑了笑就走啦。我對老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)!”老奶奶對我說(shuō):“再見(jiàn)!”
我終于明白了:贈人玫瑰,手有余香了。范仲淹也說(shuō)過(guò):天天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。助人為樂(lè ),心里別提有多高興了。
我心里美滋滋的。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 4
助人為樂(lè ),是中華民族的傳統美德。幫助人很簡(jiǎn)單,只要你伸出一雙手,將摔倒的人拉起來(lái);只要你位路邊可憐的人買(mǎi)一個(gè)面包;只要你讓敬老院的老人受到關(guān)心,這都是助人為樂(lè )的行為,而我是怎樣做的呢?有一天,我走錯了家門(mén),我家住了三樓,我走到了二樓!斑!咚!咚!”我敲了敲門(mén),一位老奶奶給我們開(kāi)門(mén)。我才發(fā)覺(jué)自己走錯了,匆匆道了歉,走回家去。
過(guò)了兩天,我心生一計:以走錯家門(mén)為幌子,去老奶奶家幫忙。
我又一次敲響了老奶奶的`家門(mén)。我一看又敲錯了,就說(shuō):“對不起,又打擾您了,我來(lái)為您干點(diǎn)活吧!我就放下書(shū)包,開(kāi)始掃地。我把房間打掃了一下,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),說(shuō):”孩子,你累了吧!···“又要說(shuō)話(huà),已被我扶到她的躺椅上。
我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨,心里卻無(wú)比輕松,快樂(lè )。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書(shū)包,又將笤帚收拾了一下,就準備走時(shí),奶奶對我說(shuō):”孩子,謝謝你,再見(jiàn)!“我笑著(zhù)說(shuō):”奶奶,不用感謝我,我以后還要多幫您干活呢!再見(jiàn)!“
以后,我就隔幾天來(lái)幫奶奶收拾屋子,也獲得了贊揚。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭,日月如梭,過(guò)去了幾年,現在我們早已不在那里了,然而,幫助別人的快樂(lè )仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人,這種感覺(jué)真好!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 5
彎下腰拾起一張紙片,在公車(chē)上讓出一個(gè)座位,伸出手扶盲人過(guò)馬路……這都是社會(huì )公德的體現。多付出一些愛(ài),才會(huì )讓愛(ài)的暖流充溢于每個(gè)人的心間。人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì )是一個(gè)美麗、和諧的家園。
星期六的早上,我搭乘公共汽車(chē)去上興趣班,上邊擠滿(mǎn)了人,座無(wú)隙地,連站的地方都沒(méi)有。我東張西望,一個(gè)空位映入我的眼簾,哈,真可謂來(lái)得早不如來(lái)得巧!一個(gè)頭發(fā)花白,處著(zhù)拐杖的老奶奶走了上來(lái),竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座,還有一些年輕人竟然看到了還裝做一副事不關(guān)己的樣子。難道所說(shuō)的共創(chuàng )文明城就是如此嗎?那位頭發(fā)花白的老奶奶顫顫巍巍的站著(zhù),差點(diǎn)就要摔倒了。我望了望胸前那條鮮紅的紅領(lǐng)巾,想到了少先隊員該履行的職責,便毫不猶豫的站起來(lái),說(shuō):“奶奶,您到我這兒來(lái)坐吧!”奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了感激的目光,緩緩地說(shuō)道:“謝謝你,真是個(gè)好孩子,你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員!比(chē)的人都向我投來(lái)了贊許的目光,剛才有幾位沒(méi)能給老人讓座的青年都慚愧得低下了頭。我心里比裝了一罐蜜還甜。
今天我做了一件好事,無(wú)論看什們都覺(jué)得很美。哪怕下了一場(chǎng)大雨,我都認為是大自然的杰作,天空奏響的.交響樂(lè ),每一滴雨點(diǎn)都是動(dòng)人的音符,都是美的體現……
道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的天枰,記住,做一個(gè)高素質(zhì)的人。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 6
人人都說(shuō),“助人為快樂(lè )之本”,“助人為樂(lè )”這個(gè)詞也就油然而生了。這種感覺(jué)的確很快樂(lè ),我也體驗到了這種感覺(jué)。雖然事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,我們是避免不了的,但只要出手相助,就一定能化險為夷。
我與一個(gè)小伙伴關(guān)系十分地“鐵”,因為我們小時(shí)候就是一對好朋友,在同一個(gè)幼兒園,同一個(gè)英語(yǔ)班,后來(lái)上小學(xué)才分開(kāi)。這天雨特別大,滿(mǎn)地都是泥水,碰巧有一節籃球課,我不想請假,便請求爸爸帶我去上課,爸爸同意了,但要求我穿上雨衣。到了籃球場(chǎng)地,我發(fā)現根本沒(méi)幾個(gè)人來(lái),更讓我吃驚的是我的那位很久未見(jiàn)的“鐵哥們兒”——壯壯也來(lái)了,可能是我們的緣分吧,我們在相互都不知道的情況下報了同一個(gè)籃球班,真是讓人興奮。
一起上完了課,我們雙方的家長(cháng)在聊天,我便趁機與壯壯到一旁沒(méi)有人的地方打打籃球,我看他穿的很薄,怕他著(zhù)涼,便把我的雨衣給了他,就在我們打的.正起勁的時(shí)候意外發(fā)生了,壯壯被腳下的泥土滑倒了,一頭沖進(jìn)了臟水坑里。我心想,大事不好,如果他擦出一個(gè)傷口來(lái),那里面的血液就會(huì )被感染,簡(jiǎn)直不敢想象。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)便跑過(guò)去一把抱住,趕忙往教練的醫療箱跑去,我抱著(zhù)沉重的他硬撐到了教練旁邊,為他消了毒包扎好,然后媽媽把他送到了醫院。到了醫院主治醫生對我說(shuō),你的醫學(xué)知識懂的挺多,要不是你,他估計已經(jīng)被截肢了呢。
我認為,這話(huà)說(shuō)的太夸張了,這舉手之勞誰(shuí)都能做得出來(lái),我們要處處留心注意身邊需要幫助的人,雖然一個(gè)人的幫助很小,但只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 7
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的`心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè )于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里,大家一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,大家一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請問(wèn)這一位老太太,您好。請問(wèn)您這是要去哪?需不需要大家兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正大家現在又沒(méi)有事干,你就讓大家來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì )沒(méi)有了,是不是啊,還是讓大家兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)大家很懂禮貌,懂得愛(ài)護他人,關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè ),這真的是一舉兩得!
所以,從現在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè )于助人的心。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 8
在生活中,我有很多的感覺(jué)真好,但是我認為助人為樂(lè )的感覺(jué)最好,因為幫助了別人,別人高興,我自己更開(kāi)心
那天,風(fēng)和日麗,我和我的伙伴王一恒一起到我家對面的濱河公園里玩。我騎著(zhù)自行車(chē)到了那里,王以恒一看我騎著(zhù)自行車(chē),非要他的爸爸教他騎,我說(shuō):“王一恒,沒(méi)事的,我來(lái)教你吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先教了他一些動(dòng)作要領(lǐng):握好把手,眼望前方,腳要使勁蹬,快要倒的時(shí)候,立刻從車(chē)上下來(lái),否則,會(huì )摔跤。開(kāi)始騎了,王以恒他特別的小心翼翼,生怕自己從車(chē)上摔了下去,所以我在后面扶住他。突然,“啪”的.一聲,王一恒還是從車(chē)上摔了下來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)事吧,對不起,我沒(méi)扶住你。要不,再來(lái)一次?”王一恒不自信地說(shuō):“好吧,希望這次不摔倒了!
王一恒騎了一大會(huì ),他的爸爸叫我放手,讓他自己騎。不料,我剛一放手,王一恒就摔了個(gè)四腳朝天。我說(shuō):“王一恒,你先下來(lái),我騎一下,你看一看動(dòng)作的要領(lǐng),和一些手腳并用的瞬間!蔽覍W(xué)王一恒剛才摔倒的一幕,我邊做邊說(shuō)!斑@個(gè)時(shí)候就應該手腳并用,才能不摔下來(lái),懂了嗎?”王一恒說(shuō):“懂了!”立刻上了車(chē)子,這次比剛才好多了,不摔跤了。王一恒的臉上露出了一絲開(kāi)心、自豪的笑容。王一恒說(shuō):“張驁,謝謝你幫助我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!蔽艺f(shuō):“不用謝,好朋友之間幫個(gè)忙,應該的!边@時(shí),我的心里特自豪,也許這就是幫助別人的快樂(lè )心情吧!
幫助別人是我們中華民族的傳統美德,我們應該為傳承這種美德而驕傲,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,我們以后一定要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 9
媽媽是樸實(shí)的山里人,總愛(ài)在我耳邊念叨:“遠親不如近鄰。能幫一把是一把!甭(tīng)得我耳朵都要起繭了。
鄰居家的大人要出門(mén)幾天,孩子沒(méi)人看管,媽媽趕忙說(shuō):“放我家,你放心吧!”隔壁的張奶奶一個(gè)人生活,沒(méi)有兒女照顧,只要有空,媽媽就會(huì )去幫張奶奶拆拆洗洗,縫縫補補的……
有時(shí),我會(huì )很不耐煩,覺(jué)得媽媽太傻了,老給自己找麻煩。
有一天,我正興高采烈的在院子里玩。媽媽滿(mǎn)頭大汗的從外面回來(lái),連聲催促我道:“快走!快走!天要下雨了,你王叔不在家,你王嬸一個(gè)人在地里收玉米呢!你也跟我幫忙去!”
一看是媽媽的熱心腸又犯了,我雖然老大不情愿,但礙于媽媽的威嚴,只好一步一挨的蹭到了地邊。抬頭看去,遠處的天空烏云密布,天雷滾滾,眼看一場(chǎng)大風(fēng)雨就要來(lái)了。王嬸正彎著(zhù)腰,在偌大的.玉米地里艱難的搬運著(zhù)已經(jīng)摘下來(lái)的堆得小山似的玉米棒。
媽媽二話(huà)不說(shuō),也拿了竹簍去背。我個(gè)子太小,就幫媽媽把玉米棒往竹簍里裝。不一會(huì )兒,竹簍裝滿(mǎn)了,媽媽背起竹簍就走。我看到王嬸眼中仿佛閃著(zhù)淚花,亮晶晶的。那一刻,我覺(jué)得媽媽的背影好高大。我為自己有這樣一個(gè)樂(lè )于助人的媽媽而感到驕傲!
剛搬完了玉米,大雨就傾盆而至。我已經(jīng)累得像一團軟泥癱倒在地上。王嬸慌著(zhù)給我們倒水喝,又拉著(zhù)媽媽和我的手,激動(dòng)地說(shuō):“多虧了你們娘倆!要不然這玉米非得讓雨淋了,一年的收成可就沒(méi)了!”
我看著(zhù)媽媽和善的笑容,再瞧瞧灰撲撲的自己,心里卻甜絲絲的,比吃了蜜還高興。助人為樂(lè )的感覺(jué)真好!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 10
在生活中,有很多助人為樂(lè )的事情,今天,就讓我說(shuō)說(shuō)我助人為樂(lè )的事情吧。
二年級暑假的時(shí)候,我和表哥在姥姥家的商店門(mén)口,看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著(zhù)一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走著(zhù),我和表哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),便一個(gè)箭步跑過(guò)去,主動(dòng)幫老爺爺提西瓜。當時(shí)老爺爺拒絕了,說(shuō)他自己能提動(dòng),朝我們笑了笑,又繼續用他那蒼老無(wú)比的大手提起了西瓜。眼看著(zhù)老爺爺弱不禁風(fēng)的身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時(shí),我和表哥決定,一人一邊托舉著(zhù)袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動(dòng)他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車(chē)上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱(chēng)要送給我們一個(gè)西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。
還記得一次,我乘公交車(chē)回家的路上,有一站上來(lái)了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓著(zhù)座位,可惜這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位,我立刻站起來(lái)大聲喊道:“阿姨,來(lái)這里坐吧”。阿姨向我道謝后,便坐在了我的`位置上。這時(shí)車(chē)上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心的小男孩,我心里頓時(shí)暖意濃濃。
生活處處能助人為樂(lè ),比如:扶老人過(guò)馬路,公交車(chē)讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界更加美好,更加和諧吧!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 11
寒風(fēng)呼呼的吹向大地,地上的沙礫被揚起飄在半空中。我在外婆家后面的沙地上和哥哥打鬧。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫哥哥回家了。
哥哥剛走,我就被半空中的風(fēng)箏迷住了。一陣卷地大風(fēng)吹過(guò),我被揚起的沙塵嗆住了眼睛。剛一抬頭空中的風(fēng)箏不見(jiàn)了,我的好奇心迫使著(zhù)我上前去看看。
剛翻過(guò)一個(gè)小沙包,就看見(jiàn)一位叔叔低著(zhù)頭在找什么東西。我剛想走上前去就看見(jiàn)他腳一滑,摔倒了。我上前問(wèn):“叔叔,你沒(méi)事吧?用不用我幫一下你?”他發(fā)出幾聲痛苦的呻吟說(shuō):“我只是扭到了腳!蔽野阉似饋(lái)。扶著(zhù)他坐到了一邊的石頭上。
這時(shí),爸爸叫我了,我走到爸爸面前說(shuō)了這件事之后,我們決定一起幫他。
那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔見(jiàn)我們過(guò)來(lái)之后說(shuō):“你們能幫我找一下風(fēng)箏嗎?”我和爸爸順著(zhù)線(xiàn)走到了一個(gè)亂石坑旁,只見(jiàn)風(fēng)箏正在坑底。我們把線(xiàn)一拉風(fēng)箏呼呼啦啦地夾在了幾塊石頭之間。我小心翼翼地走下坑去,費了九牛二虎之力才把幾塊大石頭翻開(kāi),把風(fēng)箏拿出來(lái)遞給爸爸。
我和爸爸走到那位男子的.前面把風(fēng)箏遞給了他,他艱難地起身說(shuō):“謝謝你們了!”之后他就一瘸一拐地回家了。
寒風(fēng)依舊呼呼地吹向大地,在這寒風(fēng)凜冽的初春我和爸爸的心卻是溫暖的。
果然!助人為樂(lè )能帶來(lái)內心的滿(mǎn)足!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 12
今天是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶我出去透透氣,我們早上吃過(guò)飯出門(mén)了!
我們來(lái)到了公園一切都是那么美不可言,公園里有下棋的,唱歌的,跳舞的。
媽媽帶我在公園溜達,還給我賣(mài)了飲料,走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進(jìn)垃圾桶,這個(gè)時(shí)候我看到一個(gè)環(huán)衛奶奶用手扶著(zhù)腰,我趕快回去叫媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄疒s過(guò)去,問(wèn)奶奶怎么了,奶奶說(shuō)她腰不舒服,我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。
這個(gè)時(shí)候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮,我拿起奶奶的掃把跟垃圾斗去幫奶奶掃起來(lái),說(shuō)真的公園的地沒(méi)有家里的好打掃,那些瓜子皮真的很難掃,最后我還是把它掃干凈了,把附近的垃圾也打掃了一遍!回頭把工具放回奶奶身邊,奶奶說(shuō)我真是個(gè)懂事的孩子,我說(shuō)這些事我在家也經(jīng)常做,不算什么難事,我問(wèn)奶奶腰好點(diǎn)了嗎?奶奶說(shuō)好多了,彎腰時(shí)間長(cháng)了,歇歇就好了,這個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)你要是好點(diǎn)了,那我們就走了!奶奶說(shuō)沒(méi)事了你們去玩吧!最后奶奶還說(shuō)了謝謝,我說(shuō)不客氣我們應該做的!
媽媽夸我說(shuō)知道幫助別人了,我說(shuō)我們老師教過(guò)我們幫助別人就是幫助自己!在此我要告訴大家,不要隨手亂丟垃圾,當你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候也是在幫助別人,也是在幫助自己,更能提升了個(gè)人素質(zhì)!
今天如果我沒(méi)有幫助奶奶可能我回家也會(huì )想著(zhù)這件事,以后更會(huì )愧疚!舉手之勞的.事,我能能做就做!謝謝曾經(jīng)教育過(guò)我的老師和家長(cháng),讓我在成長(cháng)的道路上走的越來(lái)越遠。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 13
略卷的馬尾辮,眼睛說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她,我的好朋友,一個(gè)助人為樂(lè )的女生。
這次體育課上,我們跑400米。我每次跑完400米后都會(huì )有個(gè)后遺癥——那就是會(huì )吐。這不,我跑完后,立馬蹲在花壇邊?诶锎謿,胃里一陣翻江倒海。這時(shí),她走過(guò)來(lái)扶起蹲在地上難受的我,見(jiàn)我這樣,她的眉頭緊皺,滿(mǎn)臉的關(guān)心:“沒(méi)事吧?朱朱!贝藭r(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了,只好軟弱無(wú)力地回答:“只……只是……有點(diǎn)想吐!彼(tīng)了,眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受,她一邊用手撫摸我的背,一邊關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我:“好受點(diǎn)了嗎?”“還是有點(diǎn)難受!薄斑@……怎么辦——”她一會(huì )兒揉揉我的太陽(yáng)穴,一會(huì )兒又撫摸我的`胸口:“想吐就吐吧,沒(méi)事的!弊罱K,我還是沒(méi)忍住,吐了出來(lái)。這時(shí)的她眉頭縱欲松開(kāi)了:“吐出來(lái)就舒服了!贝藭r(shí)的她不僅沒(méi)有嫌我臟,還拿出餐巾紙,細心地幫我擦拭嘴邊的殘渣。
“好了!吐了就好了!”她柔聲安慰道,仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來(lái)。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又連忙倒杯溫水給我,并叮囑我:“多喝點(diǎn)水,飯要吃清淡的,不要吃油膩的……記住了嗎?”“恩!”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)她倒的溫水?匆驗閾奈叶┼┎恍莸乃,我笑了。就這樣,在我完全恢復之前,她一直陪伴在我身邊,這讓我心中暖洋洋的。
現在,大家應該知道她是誰(shuí)了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛顥,一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 14
細雨綿綿,我站在窗臺前望著(zhù)綿綿的細雨,隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個(gè)大雨天里,狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云,我像一道黑色的閃電,在雨中奔跑。馬上要下大了,我得快點(diǎn)回去,我想。就在這時(shí),一輛公交車(chē)出現在我眼前,門(mén)正好開(kāi)著(zhù),我一看正好是我回家的車(chē),于是,一個(gè)縱身跳了上去。
上了車(chē),我便拿出公交卡一刷,并沒(méi)有發(fā)出“嗶”的'一聲,我又刷了一次,可是依然沒(méi)有反應。我把卡拿回來(lái)一看,原來(lái)是沒(méi)有錢(qián)了,我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員,可他卻說(shuō):“你有零錢(qián)嗎?要不然找不了!蔽颐榱丝诖,急得像熱鍋上的螞蟻,完了,好像沒(méi)零錢(qián)。我四處看,看能不能找人換點(diǎn)零錢(qián)?沒(méi)有人理我,大伙若無(wú)其事,自己干自己的事,站在那里的我手里拿著(zhù)一張五十元,不知如何是好。
“小朋友,我有零錢(qián),我給你買(mǎi)票!币粋(gè)有著(zhù)外地口音的人碰碰我的肩頭,我回頭一看,竟是一位老人,她穿著(zhù)一件洗得有點(diǎn)泛白的藍布衣服,我想她肯定是過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活,她額間的皺紋就像一張被折皺的紙,手上拿著(zhù)兩塊錢(qián)遞給我,我十分感動(dòng),不知道該說(shuō)些什么。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,收下了這兩塊錢(qián)。
我下了車(chē),心中十分感激,這位助人為樂(lè )的老奶奶讓我明白,不論富貴還是貧窮,外表不論丑陋還是美麗,幫助別人的人有一種美!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 15
星期天,我獨自一人在路上溜達。一眼望去,路上的車(chē)真多啊,好像到了車(chē)的海洋。
突然,我發(fā)現馬路對面有個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐扙想過(guò)馬路。在這川流不息的車(chē)海中,一個(gè)顫顫巍巍的老人獨自過(guò)馬路!多危險!我正皺著(zhù)眉頭擔憂(yōu)著(zhù)。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員,一手扶著(zhù)老奶奶的腰,一手挽著(zhù)她的手臂,慢慢的向我這邊走來(lái),我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶抬起臺感激地說(shuō):“小朋友謝謝你!”少先隊員連忙搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應該做的!
我被眼前的場(chǎng)面感動(dòng)了!心想,我在猶豫的時(shí)候,別人已經(jīng)在行動(dòng)了,我一定要向那位少先隊員學(xué),學(xué)習他樂(lè )于助人的精神。
一邊想著(zhù)一邊上了一輛公交車(chē)——我準備去公園玩。車(chē)里原本空蕩蕩的,過(guò)了幾站,車(chē)上便擠滿(mǎn)了乘客,有一位身穿黑色大衣,頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車(chē),因為人太多,他沒(méi)有座位坐,他用雙手扶著(zhù)車(chē)上的扶手,但還是隨著(zhù)汽車(chē)的晃動(dòng)左右搖晃著(zhù),好像隨時(shí)都有可能摔倒在地上。這時(shí),我的.腦海里浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時(shí),我知道我該怎么做了。我立刻起身,把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說(shuō):“爺爺您請坐!”
老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!小朋友你真懂事!”
“沒(méi)關(guān)系,這是我們應該做的!蔽也缓靡馑嫉負狭藫项^,也學(xué)著(zhù)剛剛那個(gè)少先隊員回答到。車(chē)上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光。
我心情愉悅的下了車(chē),來(lái)往的汽車(chē)發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表?yè)P我,原來(lái)幫助別人是這樣讓人開(kāi)心快樂(lè )!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 16
“贈人玫瑰手有余香!”在人山人海的街道旁,有一個(gè)瘦小的身影在穿行著(zhù),只聽(tīng)竭盡全力的吆喝聲:“賣(mài)花啦!賣(mài)花啦!,一塊錢(qián)一束花!”原來(lái)這是一個(gè)賣(mài)花的小姑娘,只見(jiàn)她手上提著(zhù)一個(gè)大藍子,里面擺著(zhù)各式各樣的花朵。她的頭發(fā)胡亂地扎成一個(gè)馬尾,眼睛有如清水一樣的透澈、明亮,長(cháng)長(cháng)的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠,小巧的鼻子和嘴巴,穿的衣服雖破舊,卻很干凈。她站在來(lái)來(lái)往往的人群中,盡管她怎樣叫賣(mài),也沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的花,到了夜幕降臨的.時(shí)候,她垂頭喪氣地往小巷子里走去。
在墻角的轉彎處,有一只垃圾桶,垃圾桶的旁邊蹲著(zhù)一個(gè)頭發(fā)長(cháng)亂,衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前!笆迨,給你花!毙」媚锫冻鰞蓚(gè)小酒窩。乞丐呆呆地望著(zhù)小姑娘那甜甜的笑,把花接了過(guò)去。
“叔叔,人的一生總不會(huì )時(shí)時(shí)很順利的,你看,我的花兒,不也是有時(shí)盛開(kāi),有時(shí)就會(huì )枯萎了嗎?你要堅強!”說(shuō)罷,小姑娘自己就走了。乞丐望著(zhù)遠去的背影,默默地低下了頭。
多年后,那個(gè)小姑娘成了大姑娘。有一天,她的媽媽病了,需要有一筆巨大的手術(shù)費,正當她一籌莫展的時(shí)候,正當她想讓她媽媽放棄治療的時(shí)候,醫生走到病房來(lái)告訴她,手術(shù)費有人幫她付了,賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來(lái),但她不是悲傷,而是感激和感動(dòng)。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 17
班里我有許多好朋友,還有我最好的同學(xué)。
她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)。
可是,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),她直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“嗨,別著(zhù)急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了,拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到她家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是,我對她說(shuō):“這么熱的.天怎么還在用功學(xué)習!彼痤^驚訝地看著(zhù)我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復習紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)她,淚水模糊了我的眼睛。
我想,她真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀對我有幫助
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 18
在我人生的道路上有很多老師,有一個(gè)便是相處時(shí)間最短,但教育最深的人。
記得那次我上公共汽車(chē),剛坐下便開(kāi)始打量四周環(huán)境,車(chē)上只有一個(gè)偏僻,上面還有很多灰塵的座位了,忽然他和一位老爺爺同時(shí)上了車(chē),也同時(shí)看見(jiàn)了那個(gè)座位。我本以為他會(huì )讓給老爺爺,表現出助人為樂(lè )的的品質(zhì)?烧l(shuí)知他卻搶先一步?jīng)_了上去,正當我準備給爺爺讓座時(shí),卻聽(tīng)到一陣聲音:“老爺爺,我給您拂完灰了,你過(guò)來(lái)坐吧!痹炯毿〉穆曇舸藭r(shí)此刻在我心中卻無(wú)比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉變。老爺爺先是一愣,后顫巍巍地走過(guò)去了。而他在一路上雖然被后面上車(chē)的人擠得滿(mǎn)頭大汗,但臉上卻從未露出后悔的神色;蛟S是巧合,我和他的目的地竟然一樣,在路上我不禁偷偷打量起他,上半身穿著(zhù)休閑服,下半身穿著(zhù)純黑褲,外貌十分普通,但他卻有超脫著(zhù)平凡的'一切善良品質(zhì)。路上他不停的幫助他人,或將垃圾放進(jìn)垃圾箱,就這樣,我們走了一路,在終點(diǎn)我們分開(kāi)了,但他的品質(zhì)去深深的烙在我了的心中……
他真是我人生路上的好老師!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 19
有一天下午,學(xué)校放學(xué)了,我獨自一人乘著(zhù)公共汽車(chē)回家。
在職員擁擠的公共汽車(chē)上,我好不輕易才找到一個(gè)座位?墒莿傋乱粫(huì )兒,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著(zhù)拐杖上了車(chē),顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過(guò),向車(chē)子后面走往。也不知怎么得,我忽然覺(jué)得有種心靈的震憾,覺(jué)得這位老奶奶很可憐,很想給這位老奶奶讓個(gè)座,可又覺(jué)得這位置來(lái)得挺不輕易的,假如就這樣把它讓給一個(gè)素不相識的老奶奶,我有點(diǎn)不舍得。我的心里很矛盾,正在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。終極,我還是“理智”戰勝了“私心”,立起身來(lái),把這個(gè)座位讓給了老奶奶,自己站在過(guò)道上,手拉著(zhù)把手,眼睛注視著(zhù)前方,心中有種說(shuō)不出的自豪感。
不一會(huì )兒,車(chē)到站了,我下了車(chē)。這時(shí)我發(fā)現老奶奶也下了車(chē),還不時(shí)地沖著(zhù)我微笑著(zhù),我也給老奶奶回敬了一個(gè)禮貌的'“微笑”,正預備過(guò)馬路回家。
這時(shí)我發(fā)現老奶奶也要過(guò)馬路,而且左顧右盼的看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,怎么也過(guò)不往。我趕忙來(lái)到老奶奶身邊,對她說(shuō):“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起頭看了看臥冬微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我連忙接過(guò)她的手提袋,扶持著(zhù)老奶奶,直至把她送到家。
送完老奶奶之后,我一個(gè)人走在回家的路上,回想著(zhù)剛剛自己所做的一切,一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂(lè )真是一件多么美妙和歡快的事情!
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 20
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的胖小子。
周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門(mén)!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看我。
哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順紗網(wǎng)流到了地上,再轉個(gè)方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的.灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿(mǎn)身是水,看洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開(kāi)心了。
今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 21
在人生小時(shí)候,你一定收獲了許許多多的道理吧。例如誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )治理,為人著(zhù)想……而讓我最難忘的是助人為樂(lè )。
在暑假的時(shí)候,我去參加了一個(gè)軍訓。在那里,去了一次昆明;那個(gè)教官給我們不僅軍訓,還教我們許多做人的.道理。有一天,我們一起去到了那的城鎮讓我們開(kāi)闊思考。那也是我第一次助人為樂(lè )的地方。
教官讓我們在那里給人們幫助,我們在那等了良久才見(jiàn)到了一位手拿拐杖的老奶奶要過(guò)馬路,我剛想沖上去把老奶奶背過(guò)馬路,可還是慢了一步,讓別人給搶先了一步,只好等下一個(gè)了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……在那等人幫助是最讓人煩的,不過(guò)十分鐘后,我看到了一個(gè)八、九十歲的老爺爺在扛著(zhù)一輛自行車(chē)要去修,我看見(jiàn)他扛了一下要去休息一下,看他那么辛苦,我不忍心,于是馬上沖過(guò)去問(wèn)話(huà)不說(shuō)讓老爺爺給我扛。剛開(kāi)始,覺(jué)得一點(diǎn)都不累,不過(guò)扛了二十分鐘左右,右邊就快要扛不住了,可是心想:不能第一個(gè)就倒下,堅持就是勝利。疼痛和疲憊讓我不想背了,可是信念讓我繼續背下去。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于到了老爺爺要到的那家修車(chē)店,我剛下車(chē)后,老爺爺說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!彼f(shuō)完我就像喝了蜜那么甜,忘掉了疼痛和疲憊。
那一天中,我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè ),體會(huì )到了那種快樂(lè )。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 22
在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著(zhù)傘送一位素不相識的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心里!币粋(gè)人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會(huì )喜歡你。如果你心靈丑陋,長(cháng)得再美,人們也不愿意與你交往。
有一次,放學(xué)后,我走在校園的水泥路上,太陽(yáng)當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師,把書(shū)頂在頭上,在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個(gè)小女孩兒舉著(zhù)一把漂亮的遮陽(yáng)傘,很快靠了上去。她挽著(zhù)老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著(zhù)小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們這親熱勁兒!我羨慕地看著(zhù)她們,覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì )兒,她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著(zhù)一個(gè)甜美的`聲音跑出來(lái):“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒(méi)什么!敝灰(jiàn)這小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說(shuō)。她這紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送這小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光,卻永遠留在我的心中。
人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫!敝灰巳硕加幸活w善良的心,擁有助人為樂(lè )的美好品質(zhì),世界將會(huì )變成美好的人間。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好小學(xué)生作文600字 23
生活中,我們總會(huì )碰到困難和挫折,總會(huì )有一些我們無(wú)法過(guò)去 的坎,需要別人的幫助,所以,不要覺(jué)得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因為幫助別人,留下的是快樂(lè )!
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著(zhù)課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著(zhù)這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話(huà)說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的.快樂(lè ),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P。我也深深地記住老師表?yè)P我時(shí)說(shuō)的一句話(huà):“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!
看吧,幫助別人,留下快樂(lè ),我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請伸出你的援手,幫他們一把吧!
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