幫助殘疾人作文2篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的幫助殘疾人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助殘疾人作文1
我們每個(gè)同學(xué)都應該感到無(wú)比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多好心人一直在關(guān)心著(zhù)我們,幫助著(zhù)我們,我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè ),我們能用甜美的嗓音說(shuō)話(huà)、唱歌,我們能快樂(lè )地游戲,盡情地玩耍。
可是,在我們的身邊,生活著(zhù)一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè ),語(yǔ)文課上他們打著(zhù)手語(yǔ)向老師學(xué)習,用僅有的一點(diǎn)聲音發(fā)自?xún)刃牡赜懈星榈乩首x課文;寫(xiě)字課上,他們認真臨摹,寫(xiě)的毛筆字漂亮極了,讓人看了嘖嘖稱(chēng)贊;生活課上,他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品,把校園布置得整潔美麗,讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學(xué)前班里,我們看到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友,在跟著(zhù)大姐姐、大哥哥認真地學(xué)說(shuō)話(huà),因為聽(tīng)不到,每發(fā)一個(gè)聲音,都要付出非常艱辛的努力。
因為從小失去了聽(tīng)力,他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們全社會(huì )的關(guān)愛(ài),需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”,為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂(lè )的童年,常州市政府、市殘聯(lián)決定在“全國助殘日”到來(lái)之際,在全市大中小學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人,溫情滿(mǎn)校園”的助殘活動(dòng),我希望我們全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái),“少吃一份零食,奉獻一片愛(ài)心”,把愛(ài)心奉獻給所有的殘疾兒童。
同學(xué)們,大家肯定不會(huì )忘記我們曾經(jīng)接受過(guò)社會(huì )及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助,我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報,當看到身邊的人有困難時(shí),伸出自己的雙手把愛(ài)心獻給他們。
給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè ),是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè )。
幫助殘疾人作文2
在我們的身邊,有許多種人,差不多可以分為四種:有權勢的人;有錢(qián)財的人;普通人;弱勢群體。而弱勢群體中,最受人們歧視的就是殘疾人。
雖然也會(huì )有人去關(guān)心他們,幫助他們,但大多數的人們都會(huì )對他們置之不理,甚至卻來(lái)嘲笑他們,而既然提到幫助殘疾人,首先就是不能小看他們,殘疾人也很偉大:他們往往會(huì )非常自卑,覺(jué)得自己低人一等,所以需要我們用愛(ài)心去感化他們,讓他們感到很自信。
記得有一次,我們一家去看望姥姥,姥姥家在農村。當我來(lái)到了附近的一條大街上,恰巧趕上了“集市”,有很多小販推售著(zhù)各式各樣的小商品。而此時(shí)的我為了滿(mǎn)足自己的好奇心,這里瞧瞧,那里看看,感嘆著(zhù):好一番熱鬧的景象!
當我走到一個(gè)小攤前時(shí),我聽(tīng)到了“賣(mài)玩具嘍,賣(mài)玩具嘍”的叫賣(mài)聲,這叫賣(mài)聲有些特別,我順著(zhù)聲音一看,原來(lái)是一位五十多歲的人在賣(mài)各種玩具和五顏六色的小氣球。只見(jiàn)他一米六幾的個(gè)兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著(zhù)也不整齊,右手還有些殘疾,不可以彎曲。不知是受他那自強不息的精神所感動(dòng),還是出自對殘疾人的同情心,我和姐姐緊緊站在他身邊,也提高聲調的跟著(zhù)喊:“賣(mài)玩具嘍,賣(mài)玩具嘍……”我們這一低一高的應和聲,起到了意想不到的'效果,周?chē)拇笕藗兒托『⒆,都懷?zhù)好奇心,圍了過(guò)來(lái),有的要買(mǎi)這個(gè),有的要買(mǎi)那個(gè),搞得這個(gè)殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,給那些要買(mǎi)小氣球的人一個(gè)個(gè)充氣,而他在一邊忙著(zhù)給買(mǎi)家開(kāi)價(jià),一邊用那只健康的左手不停地收錢(qián),還不停地用感激的眼神瞅瞅我們這兩個(gè)小不丁點(diǎn)的女孩子。大概經(jīng)過(guò)一個(gè)鐘頭時(shí)間,這個(gè)殘疾人帶來(lái)的所有的商品賣(mài)得差不多了。當我們準備離開(kāi)時(shí),他在不停的向我們道謝。
通過(guò)這一次簡(jiǎn)單的小經(jīng)歷,我認為,在一定情況下,對于殘疾人,我們應該做到的就是要多陪陪他們,多關(guān)心他們,家里有什么好吃好用的,盡量分給他們一些,讓他們感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。
我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂(lè )的生活,就像是一句話(huà)說(shuō)得好:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
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