關(guān)于樂(lè )于助人的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于樂(lè )于助人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文1
我幫助了許多需要幫助的人，他們都夸我樂(lè )于助人，我聽(tīng)到了非常開(kāi)心！
一天，我去公園的路上看見(jiàn)盲人叔叔左看右看想過(guò)馬路，我想：盲人叔叔看不見(jiàn)怎么過(guò)馬路呢？我馬上跑過(guò)去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時(shí)，叔叔夸我是個(gè)又懂事有助人為樂(lè )的小朋友。我聽(tīng)了高興地不得了。我繼續往公園走去，半路上我又看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著(zhù)大衣提著(zhù)兩袋蘋(píng)果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我見(jiàn)了立刻去幫老奶奶提蘋(píng)果，老奶奶也夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的小孩子。
我走到公園坐在公園的椅子上想：今天可真開(kāi)心呀！這個(gè)經(jīng)歷告訴我們什么道理呢？告訴我們要幫助需要幫助的人，要助人為樂(lè )，這樣別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文2
有的人說(shuō)，剛結交到的朋友一般只會(huì )和你聊天，不會(huì )幫助你，可是有一個(gè)人卻不一樣，讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí)。他是我的同桌，下面讓我來(lái)告訴你這件關(guān)于他的事情吧。
上周的一天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)大家都帶著(zhù)書(shū)法用具，忽然想起自己沒(méi)帶，心里很著(zhù)急。如果沒(méi)帶書(shū)法用具可是要寫(xiě)五百字反思的，正在我感到左右為難時(shí)，想起了新分到一起的同桌，于是我把這件事告訴了他。同桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起向別人借!”我本來(lái)以為他只是說(shuō)著(zhù)玩的，可是讓我沒(méi)想到的是，到了第三個(gè)課間時(shí)，他嘆了一口氣，對我說(shuō)：“借了半天也沒(méi)借到，一會(huì )兒我去別的班幫你借�！碑敃r(shí)我的心里感到溫暖無(wú)比。
到了下午，快上書(shū)法課時(shí)，他把書(shū)法用具遞給我，接過(guò)書(shū)法用具的那一刻，我的心像海浪一樣翻騰。
我也要像同桌那樣樂(lè )于助人，我也要告訴那些曾經(jīng)說(shuō)剛交到的朋友不會(huì )幫助你的人，你們錯了�！皹�(lè )于助人”像陽(yáng)光一樣，會(huì )傳遞給所有人。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文3
瞧，鏡子里忽然冒出一個(gè)機靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個(gè)月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。
我是一個(gè)愛(ài)做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學(xué)們都穿著(zhù)雨衣走進(jìn)教室，把雨衣掛在窗戶(hù)上，但是，雨衣掉了下來(lái)，下課鈴聲響了，經(jīng)過(guò)的同學(xué)都踩到了雨衣，我連忙走過(guò)去，把雨衣掛在了窗戶(hù)上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的。老師看到了，不停的稱(chēng)贊。
這就是我，我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？
關(guān)于樂(lè )于助人的作文4
顏鵬輝是我的同學(xué)，我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的臉蛋。
有一次，他看見(jiàn)一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒(méi)在家，他就來(lái)到老奶奶家為她洗臉、買(mǎi)藥、收拾家里……后來(lái)又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來(lái)了，老奶奶的兒子說(shuō)：“小朋友你先回去吧�！鳖侚i輝說(shuō)：“好吧，不過(guò)我每天放學(xué)回來(lái)，都會(huì )看看奶奶的�！崩夏棠痰膬鹤诱f(shuō)：“好�！笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說(shuō)到做到，果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年，汶川512大地震，老師說(shuō)：“明天下午第一節課班課，我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動(dòng)�！毙瞧谖逑挛绲谝还澱n，我帶了30元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來(lái)了，把所有的硬幣倒在獎臺上，像一座小山，令我們感動(dòng)極了！
還有一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了，功課落下了，他主動(dòng)來(lái)到他家認真的幫他補功課。
這就是樂(lè )于助人的顏鵬輝。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文5
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的媽媽。她有時(shí)候溫柔可親，有時(shí)候像吃力什么仙藥，像一個(gè)可怕的女巫，什么事情都騙不過(guò)她。但是她是一位樂(lè )于助人的好媽媽。
一天，我和媽媽正在街上走著(zhù)，突然間，聽(tīng)到有隱隱約約的哭泣聲，媽媽立刻停下腳步，左右尋找，人群中一個(gè)小女孩站在路旁不停的哭泣。媽媽迅速走過(guò)去，問(wèn)小女孩：“你媽媽呢?”小女孩說(shuō)：“我和媽媽走丟了�！蔽覌寢層謫�(wèn)：“你媽媽的手機號是多少?”小女孩回答說(shuō)：“我不知道，但我知道我家在哪里�！庇谑菋寢尵蛶е�(zhù)小女孩去了她家。我們看到她媽媽著(zhù)急的快發(fā)瘋了，看到孩子回來(lái)，高興的直感謝我們，媽媽說(shuō)：“我們都是孩子的媽媽?zhuān)@是我應該做的�！�
還有一次，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)。媽媽剛坐下，有一位老爺爺上來(lái)了，媽媽立刻又站起來(lái)，扶這位老爺爺坐到自己的座位上。老爺爺不停地感謝媽媽?zhuān)渌艘餐秮?lái)贊許的眼光。
這就是我樂(lè )于助人的媽媽。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文6
在學(xué)期末時(shí)，楊老師舉辦了一個(gè)一幫一小組，其中，我就是幫姚子楓。
第一天時(shí)我跟他說(shuō)了很多有關(guān)于學(xué)習的話(huà)，他認真的看著(zhù)我，說(shuō)：‘’知道了，我一定好好復習，爭取考試取個(gè)好成績(jì)！‘’我高興地說(shuō)：‘’好，我們就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧！‘’然后，我就開(kāi)始幫他聽(tīng)寫(xiě)了。過(guò)了幾十分鐘我覺(jué)得姚子楓似乎有些不認真了，于是我跟他說(shuō)：‘’姚子楓，要加油，還有10——15個(gè)就聽(tīng)寫(xiě)完了�！诌^(guò)了十幾分鐘，終于聽(tīng)寫(xiě)完了，然后，我就把姚子楓的家聽(tīng)本批改，發(fā)現一個(gè)字都沒(méi)有錯，看來(lái)姚子楓真的很認真復習呢！之后，我就每天幫他聽(tīng)寫(xiě)，他天天都有進(jìn)步，我真的很為他高興呀！
原來(lái)，助人為樂(lè )，真的有無(wú)窮的快樂(lè )！
關(guān)于樂(lè )于助人的作文7
暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車(chē)。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行車(chē)推到另一間修理店修理。一會(huì )兒，修車(chē)師傅幫我們把車(chē)子修好了，小炳搭著(zhù)我高興地騎回家。
我們走到半路，看見(jiàn)一個(gè)小男孩的自行車(chē)的鏈子掉了下來(lái)，他也想推去修理，可是，由于個(gè)子太小，只見(jiàn)他用力地推了一下，車(chē)子依然一動(dòng)不動(dòng)，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻從車(chē)上跳下來(lái)，叫我先看著(zhù)車(chē)子。他快步走到小男孩身邊，說(shuō)：“小弟弟，我幫你推車(chē)�！毙”破鹱孕熊�(chē)一個(gè)勁地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了維修店，小男孩感激地對小炳說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”小炳說(shuō)：“不用謝！”回頭就向我這里奔來(lái)�？粗�(zhù)小炳臉上的笑容，我心里也暗暗高興。
后來(lái)，我們倆繼續踩著(zhù)自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地回我們居住的小區了。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文8
我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘。
有一次，我和謝媛在一家超市門(mén)口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了，嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了嗎？沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐�！蔽疑锨鞍阎x媛拉了一下說(shuō)：“別管閑事，小心別人把你賴(lài)上�！敝x媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊員呢，這點(diǎn)小事都不敢做�！�
我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說(shuō)：“謝媛，你真棒！”
關(guān)于樂(lè )于助人的作文9
一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明靈敏的小女孩呈現在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個(gè)小酒窩，每當笑起來(lái)的時(shí)候，小酒窩總會(huì )跳出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑話(huà)，一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了，在紫微小學(xué)三（5）班上學(xué)。你們猜這是誰(shuí)？這就是我！
我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書(shū)法、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因為俗話(huà)說(shuō)得好：“贈人玫瑰，手有余香�！庇幸淮�，上美術(shù)課，老師讓我們帶好記號筆、油畫(huà)棒。美術(shù)課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著(zhù)腳，邊跳邊拍手，嘴里說(shuō)著(zhù)：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉到第二圈的時(shí)候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著(zhù)，好像有心事悶在胸口，有點(diǎn)兒不開(kāi)心。我真想幫助她呀！我和玩得正開(kāi)心的同伴們說(shuō)：“你們先玩吧，我馬上回來(lái)！”
我跑進(jìn)教室，靠在許心怡的座位，沒(méi)想到她先開(kāi)口了：“你有沒(méi)有多余的油畫(huà)棒？我今天沒(méi)帶！”許心怡用懇求的眼神望著(zhù)我。我的腦袋里出現了一個(gè)壞蛋和天使，小壞蛋說(shuō)：“誰(shuí)讓她沒(méi)帶的，別借她！”小天使說(shuō)：“別聽(tīng)那個(gè)壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！我還有一盒，是我得獎得到的，借給你，你千萬(wàn)別把它弄斷了，我很寶貝的額！”我彎下腰，從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫(huà)棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫(huà)棒遞給她，許心怡看了，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝！”我拉著(zhù)許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會(huì )兒，上課了，看著(zhù)許心怡畫(huà)的景色畫(huà)，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！
我是不是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子？
關(guān)于樂(lè )于助人的作文10
表姐只大我幾個(gè)月，可是她的行為卻比我“大”許多，讓我佩服。
去年暑假的一天，我和表姐一起去大嬸家玩�？蓻](méi)想到，大嬸正在大掃除，我很失望，叫表姐去別處玩。表姐不但沒(méi)答應，還一聲不吭地走進(jìn)屋去，拿起清潔工具，動(dòng)手幫大嬸打掃起來(lái)。離開(kāi)時(shí)，我對表姐說(shuō)：“你怎么這么笨呢？幫大嬸做清潔，我們沒(méi)法去玩了�！北斫銋s說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本嘛�！蔽也豢月暳�。
又一個(gè)星期天的下午，鄰家的阿姨有急事要外出，但沒(méi)有人照顧她的孩子。
表姐知道了，立即答應幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿(mǎn)足了那個(gè)孩子的要求，那孩子很高興。事后，表姐受到了阿姨的夸獎。我對表姐說(shuō)：“又浪費了一個(gè)下午，還不如復習一下功課更充實(shí)！”表姐搖搖頭，說(shuō)：“我覺(jué)得非常高興，所謂助人為—”我說(shuō)：“又是助人為快樂(lè )之本，對嗎？”我們都笑了起來(lái)。
表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說(shuō)著(zhù)：“助人為快樂(lè )之本�！蔽艺娴靡獙W(xué)學(xué)表姐這種樂(lè )于助人的品格。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文11
一天，小兔弟弟開(kāi)著(zhù)車(chē)去游樂(lè )園，忽然，在路上遇見(jiàn)了山羊伯伯，山羊伯伯很想過(guò)馬路，可是路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，山羊伯伯拄著(zhù)拐杖，非常危險。
小兔趕緊停下了車(chē)，跑過(guò)去問(wèn)：“山羊伯伯，您上哪兒去？”山羊伯伯回答：“小兔弟弟，我是盲人，要回家去，請你扶我過(guò)馬路，好嗎？”小兔說(shuō)：“好吧！我送您回家�！闭f(shuō)完，小兔就把山羊伯伯扶上了車(chē)。
到了山羊伯伯的家，山羊伯伯高興的說(shuō)：“小兔弟弟，你真是個(gè)樂(lè )于助人的乖孩子！”小兔說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的�！�
關(guān)于樂(lè )于助人的作文12
今天在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的`樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣？”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你？”成了那女同學(xué)那天對他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿(mǎn)了他對那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著(zhù)我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè )就是這樣一位樂(lè )于助人，樂(lè )觀(guān)向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團結的集體更加光彩有力。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文13
“贈人玫瑰，手有余香”，這句話(huà)是他的口頭禪，經(jīng)常掛在嘴邊。當他幫助別人，別人向他道謝時(shí)，他卻眉毛一揚，瀟灑地說(shuō)這么一句，你猜猜他是誰(shuí)？
他一張方形的國字臉，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他濃密的眉毛之下；皮膚有些黑，臉上卻不缺乏健康的光澤；他淳樸憨厚，街舞跳得也很棒；他不但成績(jì)優(yōu)異，而且有責任心，獲得了“小博士”“小管家”的稱(chēng)號，他就是：玉東同學(xué)。
玉東同學(xué)，最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。無(wú)論什么事兒，只要有人向他“求救”，他必是有求必應。他是我們班的“大忙人”！平時(shí)課間，他熱心地給同學(xué)講不懂的題目；課后，幫老師分發(fā)作業(yè)；運動(dòng)會(huì )上，他跑前跑后像一位大哥哥似的照顧我們，他所做的好事，數不勝數。
上次運動(dòng)會(huì )，他給運動(dòng)員們擦汗，領(lǐng)領(lǐng)他們去比賽場(chǎng)地，給同學(xué)發(fā)水，自己熱得滿(mǎn)頭大汗卻毫不在意。班主任看見(jiàn)他，心疼地說(shuō)：“玉東，你趕緊去歇歇吧，這里我負責快去喝口水，乘乘涼�！薄安挥昧死蠋�，我不累，”他說(shuō)：“為大家服務(wù)是應該的”。站在一旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)比敬佩他，心想：玉東真是盡職盡責，我們都應該以他為榜樣。
該我上場(chǎng)了，我在疾速奔跑的時(shí)候，不小心絆倒了，正在場(chǎng)邊為我們加油的玉東飛一般地跑過(guò)來(lái)，一臉焦急的問(wèn)我疼不疼？由于是夏天，跑步時(shí)我穿的短褲，所以劃破了一塊皮。我疼得齜牙咧嘴，但望著(zhù)他關(guān)切的眼神，我咬咬牙說(shuō)不疼，又跑了起來(lái)。他跟著(zhù)追上來(lái)，在外圍陪我一起跑，還不停的給我加油鼓勁，我感覺(jué)無(wú)比的溫暖，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，堅持完成了比賽。
“世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒，”每天見(jiàn)到樂(lè )于助人的玉東，心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
關(guān)于樂(lè )于助人的作文14
大家好！今日我就讓你們瞧瞧樂(lè )于助人的我。
我有著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛下頭是大大的眼睛，眼睛上戴著(zhù)銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！
一天午時(shí)，下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見(jiàn)一位騎著(zhù)三輪車(chē)右手拿著(zhù)個(gè)傘竭盡全力的騎著(zhù)，只見(jiàn)三輪車(chē)緩慢地走著(zhù)，我飛快地跑了過(guò)去，老奶奶騎著(zhù)我推著(zhù)。老奶奶似乎不明白
我推著(zhù)，只見(jiàn)三輪車(chē)越來(lái)越快，就這樣我推到了老奶奶的家門(mén)口，就在這一瞬間，老奶奶才回過(guò)神來(lái)，明白是我辛辛苦苦幫他推車(chē)，那時(shí)的我是汗流浹背，老奶奶向我走來(lái)?yè)崦?zhù)我的臉，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子你辛苦了”！聽(tīng)了這句話(huà)的我變笑了起來(lái)，我在心里說(shuō)：“我以后要常常樂(lè )于助人”！
這就是樂(lè )于助人的我！
關(guān)于樂(lè )于助人的作文15
我長(cháng)得不高，但身材很勻稱(chēng)。我的頭發(fā)又松又軟，黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細細的，兩顆大門(mén)牙長(cháng)的跟兔牙一般。不說(shuō)，就知道肯定是個(gè)男孩子啦。
我雖然長(cháng)的不怎么樣，卻是個(gè)愛(ài)幫助家人的男子漢。
一個(gè)星期天的早上，爸爸正蹲著(zhù)衛生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的，心里就嘀咕了起來(lái)：”哈哈，老爸，也和我一樣懶，做超人的似的，洗衣服�！币幌胗植粚�，“起碼還要段時(shí)間洗洗吧！”于是，我飛快地在家中搜索起來(lái)，找到了家中唯一幸存的小板凳，飛也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子來(lái)了，請坐！”我順著(zhù)爸爸的屁股把凳子放了下來(lái)，再拉著(zhù)爸爸的衣擺往下拽，很自然地，就聽(tīng)到爸爸夸獎我道：“兒子，真好！會(huì )幫忙了！”
可不，長(cháng)著(zhù)1·32個(gè)子，9歲的我開(kāi)始懂得要幫助家人了！
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