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寫(xiě)幫助的作文

時(shí)間:2021-08-16 10:19:12 助人 我要投稿

寫(xiě)幫助的作文(15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)幫助的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)幫助的作文(15篇)

寫(xiě)幫助的作文1

  在家里,我幫奶奶做過(guò)許多家務(wù).所以奶奶給了我一個(gè)美稱(chēng)--奶奶的小助手.星期天,奶奶回老家了,我想幫奶奶洗衣服,這可是我第一次洗衣服呀!

  我先把洗衣盆端出來(lái),往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔細地洗起來(lái).我先洗妹妹的背心,打上肥皂,沒(méi)命地搓 、揉.但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,氣得我把它扔進(jìn)盆里.可是我又想起奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà):“有始有終才能辦成大事.”我又拿起背心,仔細一看,原來(lái)是墨水.我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的,我也找來(lái)淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地搓著(zhù),汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),那些墨點(diǎn)、污點(diǎn)終于蕩然無(wú)存了.這件背心終于洗干凈了.

  隨后,我又把其它的衣服洗干凈,又用清水把它們都沖干凈,一件一件地晾在竹竿上,像排隊一樣整整齊齊.一陣微風(fēng)拂過(guò),衣服隨風(fēng)搖擺,好像在對我表示感謝:謝謝你給我們洗了個(gè)澡.

  我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別高興.同時(shí),也體會(huì )到奶奶的辛勞,所以我以后要經(jīng)常幫奶奶干活.我想,現在你們一定已經(jīng)知道我被奶奶稱(chēng)為“奶奶的小助手”的原因了吧!

  ……

寫(xiě)幫助的作文2

  我今天和媽媽去盛德美量販逛。

  我剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)小孩站在那里張著(zhù)嘴哭,我正準備去問(wèn)他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說(shuō):“欣欣,別去!萬(wàn)一是人家媽媽與結賬人太多,這個(gè)小孩等不急跑出來(lái)了呢?自己恩啊,你不是要去買(mǎi)文具盒?”

  我和媽媽商量著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)f(wàn)一他是找不著(zhù)媽媽呢?有可能他媽媽也在很著(zhù)急的找他的孩子呢?我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺,讓他們廣播一下!边^(guò)了一會(huì ),這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著(zhù)急的淚水,一下啊撲過(guò)來(lái)抱住了她的孩子,急切的說(shuō):“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著(zhù)說(shuō):“不用擔心了,這不是找到了嗎!”

  一會(huì ),他媽媽握著(zhù)我的手說(shuō):“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會(huì )被別人抱走了真是太謝謝了!”我說(shuō):“好了,趕快回家吧!”看著(zhù)這對母子走遠的身影,我覺(jué)得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!

  幫助別人真好,自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心!

寫(xiě)幫助的作文3

  一天,天氣晴朗,小草綠油油的,花兒五顏六色,大樹(shù)枝繁葉茂。

  一棵碧綠的大樹(shù)上住著(zhù)一家三口——鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)姐姐棋棋和鳥(niǎo)妹妹花花。一大清早,鳥(niǎo)媽媽去外面捉蟲(chóng)子了,家里就剩下棋棋和花花了,她倆邊玩邊打鬧,只聽(tīng)“嗵”的一聲,棋棋一腳踩空從樹(shù)上掉了 下去,棋棋拍著(zhù)翅膀,一跳一跳地想飛上去,可是飛不上去,花花急得團團轉:“快來(lái)救救我姐姐!”小狗黑黑聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊跑來(lái)說(shuō):“小鳥(niǎo),你摔傷沒(méi)有?”棋棋虛弱地說(shuō):“只是摔得有點(diǎn)疼! 黑黑說(shuō):“我來(lái)想辦法!彼⌒囊硪淼赝衅鹦▲B(niǎo),踮著(zhù)腳尖想把小鳥(niǎo)放回去,可是樹(shù)太高了,根本就放不上去,黑黑的眼珠一轉:“有啦!你們等著(zhù),我馬上就來(lái)!边^(guò)了一會(huì )兒,黑黑拿著(zhù)一個(gè)大板 凳,站在上面把棋棋送回了家,棋棋和花花說(shuō):“謝謝你!焙诤谛睦锩雷套痰卣f(shuō):“不用謝!

寫(xiě)幫助的作文4

  其實(shí),在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現可以被幫助的人很簡(jiǎn)單,不信的話(huà),我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事:

  在四月的一天,媽媽帶著(zhù)我去大姨家,她買(mǎi)了雞之后,就想起來(lái)家里的水龍頭沒(méi)關(guān),就讓我去關(guān)。沒(méi)辦法,總之好聽(tīng)從指揮了。

  我走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)小朋友在前面跑著(zhù)跑著(zhù),突然不知為何摔倒了,別的同學(xué)都在笑話(huà)他,我就上去,把他扶了起來(lái)。扶起他來(lái)之后,他竟然說(shuō):“謝謝你,我永遠記住你了!蔽覜](méi)說(shuō)話(huà),就笑了笑,繼續回家完成任務(wù)了;丶业穆飞,我在門(mén)口那里,碰見(jiàn)了四樓的奶奶,她要推車(chē)去接他的小孫孫,我就給他開(kāi)著(zhù)門(mén),讓他把車(chē)子推了出來(lái),奶奶就對我說(shuō):“謝謝你,駿駿!

  關(guān)完了水之后,我準備回去找媽媽?zhuān)屗龓е?zhù)我去大姨家。

  我回去的路上,都要翻一個(gè)墻,當時(shí),只能一個(gè)人過(guò)去。在我對面有一個(gè)剛剛學(xué)習完特長(cháng)班回來(lái)的同學(xué),他也要過(guò)去,我就先讓他過(guò)去,我再過(guò)去。過(guò)去之后,他就說(shuō):“大哥哥,謝謝你!拔艺f(shuō):”不用謝,每個(gè)人都要保護比自己弱小的人!

  在我看來(lái)幫助人并不難,但是,我們一定要“細找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。

寫(xiě)幫助的作文5

  所謂:“助人為快樂(lè )之本”,雖然幫助人是一件辛苦的事,但是當你為了別人做一件好事之后,對方露出感激的笑容,那一瞬間,會(huì )讓你感到快樂(lè )。

  有一次,我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場(chǎng)上,因為要跑下去撿,所以大家都你看我、我看你,誰(shuí)也不愿意幫忙。但是我看到了,二話(huà)不說(shuō)沖到樓下去幫忙撿球,沒(méi)想到我拿著(zhù)球上去二樓時(shí),竟然跌倒了,我只好忍著(zhù)痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了,還拼命把球拿回來(lái),都一一跟我道謝,我只是跟他們說(shuō);“舉手之勞而已”。在我心里,只是覺(jué)得幫大家解決一件麻煩事而已,不是什么了不起的大事,沒(méi)有放在心上。

  過(guò)了不久,老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生,當老師提到我的名字時(shí),好多人舉手,而我發(fā)現投票給我的人,有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過(guò)的人?磥(lái),他們用這神圣的一票報答我,讓我當選最高票的桃園市模范生,真是讓我又驚又喜。

  我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè )的事,雖然有些人會(huì )覺(jué)得做好事很麻煩,但我用行動(dòng)證明,告訴他們“助人”果然是“快樂(lè )之本”。

寫(xiě)幫助的作文6

  幫助別人的感覺(jué)可真好,只有幫助過(guò)別人的人,才會(huì )心生愉悅之情。

  記得有一次,老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)朱文翔考得很差,把頭埋得低低的,我是真心的想幫他。這不,就連英語(yǔ)老師也叫我沒(méi)事多教教他。其實(shí)我也沒(méi)怎么花力氣,就是在上課的時(shí)候多幫他指一指,點(diǎn)一點(diǎn)。這不,英語(yǔ)試卷又發(fā)下來(lái)了,這一次他考了八十多分,他可高興了,臉上都激動(dòng)得泛起了紅暈。我自己呢,也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語(yǔ),你自己也會(huì )對英語(yǔ)更有所了解的。

  記得還有一次,我在家里寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事干,看見(jiàn)了廚房里的那一盆帶殼的豆子,就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著(zhù)剝著(zhù)就發(fā)現自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要緊,繼續剝。終于剝完了,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)早已剝好的豆子,笑瞇瞇地走進(jìn)廚房,奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著(zhù)那盆豆子,覺(jué)得自己剝的豆可真好吃!

  每當我幫助完人之后,總會(huì )想起廣告上郭明義說(shuō)的一名話(huà):幫助別人,快樂(lè )自己。

寫(xiě)幫助的作文7

  一天放學(xué)了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見(jiàn)一位小妹妹在路邊騎自行車(chē)。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛(ài)。

  小妹妹還不會(huì )騎自行車(chē),她還在學(xué),只見(jiàn)她騎上自己行車(chē)后,車(chē)子總是晃來(lái)晃去,突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過(guò)去,只看見(jiàn)那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來(lái),又把她的自行車(chē)也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話(huà),可是周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有,我便一邊扶著(zhù)她一邊推著(zhù)她的小車(chē)往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái),我向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨微笑著(zhù)說(shuō)把她的手機遞給了我,小女孩說(shuō)了她媽媽的電話(huà),很快小女孩的媽媽就來(lái)了。小女孩媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。

  到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著(zhù)我使勁兒的親了又親,夸我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

寫(xiě)幫助的作文8

  今天中午在學(xué)校吃好午飯后,我剛想到樓下去玩時(shí),突然想起今天我和戚宇桓還要還餐具呢?

  我連忙跑回教室找戚宇桓,可是發(fā)現他不在,哦,原來(lái)他今天沒(méi)來(lái)上課,怎么辦呢?急得我像一只熱鍋上的螞蟻,一下子沒(méi)了主意。我想自己一個(gè)人去還,可是又怕太重拿不動(dòng),會(huì )把餐具掉在地上。然后,我跟汪老師說(shuō):“汪老師,今天戚宇桓不在,餐具我一個(gè)人還不了!蓖衾蠋熚⑿χ(zhù)對我說(shuō):“那你叫其他同學(xué)幫一下忙吧!”

  于是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話(huà)不說(shuō)和我一起去還餐具了。去的路上,我跟楊亦菲說(shuō):“很沉吧!”楊亦菲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,同學(xué)之間要互相幫助嘛!”我連聲說(shuō):“謝謝你!毙南耄簵钜喾普媸莻(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)呀!是我們學(xué)習的好榜樣。

寫(xiě)幫助的作文9

  我非常的喜歡以前教我們的數學(xué)老師周老師,它不僅教過(guò)我們數學(xué),現在她還在教我們勞動(dòng)。她給留下映像最深的事是我二年級的一件事了。

  記得在我上二年級的時(shí)候,我們班的好多男生跟一個(gè)叫謝強強的男生發(fā)生了沖突。他們在小操場(chǎng)上打了起來(lái),而我正在小操場(chǎng)的一面墻上發(fā)呆。打著(zhù)打著(zhù)謝強強往后面一劃,正好劃到了我脖子上,同學(xué)們立馬把我帶到周老師那,周老師看了看傷口,對我說(shuō):“沒(méi)事的,小男孩要堅強一點(diǎn)!比缓笥謱ξ艺f(shuō):“疼嗎?”我回答道:“還行,有一點(diǎn)點(diǎn)疼!敝芾蠋熥屛业葧(huì )兒上課的時(shí)候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班級趴在桌在上休息。放學(xué)的時(shí)候,周老師特地讓我喊爸爸媽媽帶我去醫院看看有沒(méi)有事。

  謝謝你周老師!

寫(xiě)幫助的作文10

  眼鏡修好了……

  課間,我和幾個(gè)朋友玩得正高興時(shí),小瑜氣喘吁吁地跑來(lái)對我說(shuō): “婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽(tīng)急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買(mǎi)的。

  我連忙跑到教室,來(lái)到座位旁,拿著(zhù)眼鏡一看,細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個(gè)眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見(jiàn)了,說(shuō):“我來(lái)吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來(lái): “螺絲怎么這么!”確實(shí),螺絲還沒(méi)有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著(zhù)螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著(zhù)將它擰緊?墒菬o(wú)論怎么努力,螺絲還是不聽(tīng)使喚,她只好無(wú)奈地搖搖頭,說(shuō): “沒(méi)有工具,估計很難修好!”

  這時(shí),勇勇大聲地說(shuō):“我爸爸是賣(mài)眼鏡的,讓我帶回家,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來(lái)!蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。

  第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開(kāi)眼鏡盒,發(fā)現眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著(zhù)我的眼鏡,又看著(zhù)同學(xué)們,開(kāi)心地笑了。

  點(diǎn)評:同學(xué)們伸出援助之手,想方設法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲,擰螺絲,向爸爸求助,有一顆助人為樂(lè )的心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛(ài)。

寫(xiě)幫助的作文11

  有些事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝沖淡了記憶,但有一件事使我終生難忘,到現在還記得一清二楚,那就是在我三年級借筆的事情。

  記得三年級我去上學(xué),我一邊唱著(zhù)歌,一邊大搖大擺地走著(zhù),突然有一個(gè)同學(xué)急沖沖地向我跑來(lái),大叫一聲:“快走吧,要遲到了!”我不信,心想:這才幾點(diǎn)呀!就要遲到了,不可能吧!于是,我沖口袋里拿出手表一看,“哎!真的,他說(shuō)的果然沒(méi)錯,要遲到了!庇谑,我一溜煙的向學(xué)校跑去。到了教室,開(kāi)始考試了,我打開(kāi)文具盒一看,傻了眼,哎!忘了帶筆了,我十分著(zhù)急,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?忘了帶筆,那我要怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學(xué)們都在聚精會(huì )神地答著(zhù)試卷,而我卻忘了帶筆,哎,我真是太粗心了!早知道要考試,就應該先整理一下文具了!

  這時(shí),小麗發(fā)現我半節課呆呆地作者,就悄悄的問(wèn)我:“你在干什么?”我輕聲細語(yǔ)地回答說(shuō):“我忘了帶筆,你能借我一支嗎?”于是,小麗從自己的文具盒里找來(lái)了一支筆,遞給了我,我拿著(zhù)筆,感激地說(shuō):“謝謝你,你真是我的好同學(xué)!

  這真是一件令人感動(dòng),令人難忘的一件事!從那以后,我寫(xiě)好作業(yè),都會(huì )檢查一下自己的文具盒。

寫(xiě)幫助的作文12

  我有一位互幫互助的好朋友。從一年級開(kāi)始,我就和住我家對面的同學(xué)一起回家了。日子一長(cháng),放學(xué)一下課我們便會(huì )自然而然地走在一起,有時(shí)我們一起坐我爸爸的車(chē)回家,當我爸沒(méi)空接我時(shí),總是她爺爺接我們回家。我們兩家總是互幫互助,放學(xué)回來(lái)的路上我們從來(lái)不孤單,一路歡笑,一路嬉鬧。

  我時(shí)常是老師的好助手。每當老師要改的作業(yè)太多,便會(huì )親切地叫我幫她改。我便樂(lè )呵呵地跑去她的`辦公室,拿起紅筆,仔細改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè),“刷刷刷”打鉤的感覺(jué)可真好!仿佛我就是一位老師,我想長(cháng)大后也當一名光榮的老師。

  在烈日炎炎的日子,要是有上體育課,我們準會(huì )將外套脫去,向籃球架那兒一丟,然后三五成群地做操去了。一下課,我們飛揚的心早已把衣服拋到九霄云外去了,這時(shí),總會(huì )有些細心的同學(xué)抱著(zhù)一大堆衣服上樓,“啪”地一聲放到講臺上,我們才想起衣服,你擠我,我擠你地跑上講臺,那場(chǎng)面好不熱鬧。

  這些幫助的事給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了歡樂(lè )。

寫(xiě)幫助的作文13

  在我的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有幫助過(guò)多少人,可有一次,我卻幫助了一個(gè)人,那一次使我終身難忘。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,我出去散步,走著(zhù)走著(zhù),突然,聽(tīng)到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩,天!不得了,可我無(wú)能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同,這時(shí),我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過(guò)去,正當那只可惡的狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí),我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時(shí)充滿(mǎn)戰斗力的我拿起又長(cháng)又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會(huì )放快一格,又遠遠的看見(jiàn)那個(gè)小女孩早就跑得老遠,真是的,我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說(shuō)就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒(méi)有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。

  這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因為我做了一件好事,這件事就像寶石永遠鑲嵌在我心中。

寫(xiě)幫助的作文14

  在家里,我幫奶奶做過(guò)許多家務(wù)。所以奶奶給了我一個(gè)美稱(chēng)——奶奶的小助手。星期天,奶奶回老家了,我想幫奶奶洗衣服,這可是我第一次洗衣服呀!

  我先把洗衣盆端出來(lái),往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔細地洗起來(lái)。我先洗妹妹的背心,打上肥皂,沒(méi)命地搓 、揉。但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,氣得我把它扔進(jìn)盆里?墒俏矣窒肫鹉棠陶f(shuō)過(guò)的話(huà):“有始有終才能辦成大事!蔽矣帜闷鸨承,仔細一看,原來(lái)是墨水。我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的,我也找來(lái)淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地搓著(zhù),汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),那些墨點(diǎn)、污點(diǎn)終于蕩然無(wú)存了。這件背心終于洗干凈了。

  隨后,我又把其它的衣服洗干凈,又用清水把它們都沖干凈,一件一件地晾在竹竿上,像排隊一樣整整齊齊。一陣微風(fēng)拂過(guò),衣服隨風(fēng)搖擺,好像在對我表示感謝:謝謝你給我們洗了個(gè)澡。

  我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別高興。同時(shí),也體會(huì )到奶奶的辛勞,所以我以后要經(jīng)常幫奶奶干活。我想,現在你們一定已經(jīng)知道我被奶奶稱(chēng)為“奶奶的小助手”的原因了吧!

寫(xiě)幫助的作文15

  之前,我只喜歡管好自己的事,從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)別人,通過(guò)這次事后,我開(kāi)始變的樂(lè )于助人了。

  今天清晨一大早,一陣緊促的敲門(mén)聲打破了正在睡夢(mèng)中的我,我打了個(gè)哈欠,揉揉眼睛,然后懶洋洋的起身去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽戴著(zhù)“黑眼眶”走了進(jìn)來(lái),順手遞給我一把鑰匙,說(shuō)拜托我幫她送過(guò)去,我很不情愿,可看著(zhù)媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的答應了。我慢吞吞的騎著(zhù)車(chē)子,心里別提多后悔了,寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上,我費力的騎著(zhù)車(chē)子,小手早已變的通紅通紅的了?晌掖饝藡寢?zhuān)鸵欢ㄒ瓦^(guò)去,于是,我更加堅定了信心,過(guò)了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個(gè)人,還冒風(fēng)給她送鑰匙,阿姨不僅夸了我,還送我一大堆我最?lèi)?ài)吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我幫了媽媽一個(gè)忙,這樣,媽媽就不會(huì )這么辛苦的送鑰匙了。

  一回到家,媽媽正躺在床上美美睡覺(jué),看著(zhù)媽媽的臉慢慢的紅潤,我從心里感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說(shuō)著(zhù),媽媽一聽(tīng),十分的高興,我見(jiàn)媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!

  從這以后,我開(kāi)始愛(ài)幫助別人了,同學(xué)之間,家人之間,陌生人之間,我幫助了他們,幫助別人是快樂(lè )的。

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