助人作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的助人作文10篇，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛(ài)的小酒窩，非常美麗。她是一個(gè)助人為樂(lè )的人，她就是我的同學(xué)潘婷。
記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個(gè)店門(mén)關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然，背后傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音，你是不是沒(méi)有帶雨傘？我轉頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我們一起回家吧�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著(zhù)雨傘和周?chē)氖挛�，潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng)，我發(fā)覺(jué)了，便又將雨傘向她那個(gè)移，接著(zhù)對她說(shuō)：“我不用那么多，你還是……”我還沒(méi)有說(shuō)完她便打斷了我的話(huà)：“老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間應該互相幫助，這傘歐我們一人一半�！甭�(tīng)了這話(huà)，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒(méi)多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒(méi)發(fā)現。到了家門(mén)口，我才發(fā)現潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對她說(shuō)“謝謝你，請到我家里來(lái)把衣服烤干吧，不然會(huì )著(zhù)涼的�！彼f(shuō)：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì )擔心的�！蔽铱粗�(zhù)她離去的背影，心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè )的人。
助人作文 篇2
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的。有些人的心是美好的。還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè )于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩，就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路；于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請問(wèn)這一位老太太，您好。請問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說(shuō)：“沒(méi)有事的啊，反正我們現在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎。再說(shuō)了，你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì )沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧�！庇谑�，我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè )，這真的是一舉兩得��！
所以，從現在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè )于助人的心。
助人作文 篇3
當我告別重慶，進(jìn)入候機廳時(shí)，我的目光被一位年過(guò)半百，骨瘦如柴，孤孤單單的老人吸引住了。只見(jiàn)他往鎖著(zhù)的后機艙門(mén)走去，用盡九牛二虎之力，拉著(zhù)后機艙鎖著(zhù)的門(mén)“轟咚，轟咚！”幾聲巨響，讓候機廳所有的人都目不轉睛的望著(zhù)老人。而老人卻神態(tài)自若，嘴巴里念念有詞“飛機呢？這門(mén)怎么還是鎖著(zhù)的呢？”當時(shí)我真想沖上去對他說(shuō)“你懂不懂！門(mén)沒(méi)開(kāi)，就代表還沒(méi)登機；還沒(méi)登機怎么會(huì )有飛機呢？真是愚蠢！”但是我還是把到嘴的話(huà)咽了回去，唉！老人嘛，知識淺薄，有可能是第一次坐飛機，不懂。算了，不管他了�！稗Z咚！轟咚”而老人還時(shí)不時(shí)的拉著(zhù)鎖著(zhù)的進(jìn)機艙的門(mén)。這時(shí)的我裝聾作啞，不再理睬他了。
忽然，我感覺(jué)身邊沒(méi)了聲響。我抬頭一看，老人正向著(zhù)別的候機廳走去。這下我的心里有了一種擔心：萬(wàn)一老人走丟了，怎么辦呢？如果他把飛機起飛的時(shí)間耽誤了，那機票豈不是白白浪費了嗎？還有在溫州接他的親人不焦急萬(wàn)分，驚慌失措嗎？正當我胡思亂想心中七上八下時(shí)，老人又回來(lái)了，此時(shí)我覺(jué)得心中的一塊大石頭終于落了地，我決定幫助這位孤單的老人，告訴他飛機起飛的時(shí)間和座飛機時(shí)的基本常識。于是，我便把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)髑髬寢尩囊庖?jiàn)，媽媽用贊賞的眼光鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“洋洋，你去吧，你長(cháng)大了，應該懂得怎么去幫助別人�！边@時(shí)的我勇氣倍增，熱血沸騰的走到老人面前，彬彬有禮的問(wèn)道：“老公公。您坐哪次航班？幾點(diǎn)鐘的？要不拿出您的機票和我的機票對一下，如果是同架飛機，您就不用擔心，跟著(zhù)我們登機就是了，我們會(huì )幫您找到座位的�！崩先擞么认榈�'目光看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事!”這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽欣慰的眼光。
今天真開(kāi)心！原來(lái)幫助別人也是一種幸福！
助人作文 篇4
我的同學(xué)叫陳xx，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來(lái)可愛(ài)極了，她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候，數學(xué)老師布置作業(yè)給我們做，要下午第二節課上課就收了。我做著(zhù)做著(zhù)有一道題不會(huì )做。我看看四周，同學(xué)們都做好了。我想了想：我沒(méi)做好作業(yè)，等一下組長(cháng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎？我心里很害怕。忽然，我們班的陳xx同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，說(shuō)：“可不可以教一教我做這道題？”她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“好��！”一開(kāi)始，她說(shuō)得很快，她一下子就說(shuō)完了，可我還不xx白。xx問(wèn)我：“你xx白了嗎？”我說(shuō)：“還不xx白，你可以在講一遍嗎？”她說(shuō)：“好，我慢點(diǎn)說(shuō)�！蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍，直到我弄xx白為止。
xx是我最好的朋友，她樂(lè )于助人，我要向她好好學(xué)習。
助人作文 篇5
我是一個(gè)普普通通的孩子，卻擁有了比別人更可憐的命運。
在我六歲的那年夏天，最疼愛(ài)我的爺爺與世長(cháng)辭了。這令我悲痛欲絕，我們全家都沉浸在失去親人的悲痛中。爺爺的去世讓我感覺(jué)第一次品嘗到了生活的苦澀。我經(jīng)常坐在樹(shù)下呆呆地望著(zhù)，有時(shí)忘記了吃飯，有時(shí)忘記了睡覺(jué)。一家人都為我擔心。好不容易對爺爺的離去開(kāi)始有所淡忘，可天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)病魔又奪去了父親那年輕的生命。父親的去世一下子讓媽媽慌了手腳，本來(lái)就身體不好的母親一下子累倒了。家里值錢(qián)的東西因為要為父親籌措醫藥費，早早賣(mài)光了，又借了親戚朋友的好多錢(qián)，債臺高筑，這以后的日子可怎么過(guò)呀！母親整日以淚洗面。
但這樣毫無(wú)希望的困頓的生活只是暫時(shí)的，大家都向我們伸出了援助之手。在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，鄉親們捐款捐物，解決了我家的燃眉之急。當我還在徘徊、猶豫著(zhù)要不要繼續上學(xué)時(shí)，意外地得知（班主任王清華老師告訴我），我會(huì )得到國家的資助。國家助學(xué)政策為我排憂(yōu)，給我帶來(lái)了新希望，讓我讀得安心，學(xué)得入心。
那一次，我記憶猶新。我和媽媽接到通知，去領(lǐng)助學(xué)金。我們既興奮又懷疑，事情有這么快嗎？有多少錢(qián)呢？當我們來(lái)到辦公室時(shí)，里面已經(jīng)聚集了不少人，我想：這里面肯定都是些需要救助的伙伴吧！我們坐定后，領(lǐng)導向我們說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。當一千元紅紅的現金放在母親的手中時(shí)，我倆都哭了。真是好人多呀！真是黨的政策好哇！
作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感受到了社會(huì )的溫暖。因此，我時(shí)刻提醒自己，一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想讓全社會(huì )的助人為樂(lè )之舉不斷壯大。我想：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天”！
助人作文 篇6
在寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆沒(méi)色了，同桌便會(huì )借給我筆，讓我認真的繼續寫(xiě)字。
在我丟了東西的時(shí)候，同桌也會(huì )幫我一起找，找到后就還給了我，讓我不再擔憂(yōu)。
在我的東西掉到地上的時(shí)候，同桌也會(huì )毫不猶豫的幫我撿起，放在我的課桌上，讓我不再為撿一只筆而浪費時(shí)間。
所以，我們要珍惜一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，讓他們以后也去外面幫助別人，讓他們知道什么是助人為樂(lè )。
助人作文 篇7
在校園里，在班級里，常常會(huì )出現些助人為樂(lè )的事跡，我就有過(guò)親身體驗。
在一次美術(shù)課上，同學(xué)們都聚精會(huì )神做著(zhù)美術(shù)老師布置的手工作品。而我因為沒(méi)帶剪刀和膠帶，我向前后桌借，忙活了大半天可仍然是一場(chǎng)空，這時(shí)我想起了我的同桌，我和我的同桌一直相處的不大融洽，我心想就問(wèn)問(wèn)吧，沒(méi)有什么大不了的，真想不到他居然借我了。于是我用他借給我的剪刀、膠帶認真的做起來(lái)美術(shù)老師布置的手工作業(yè)，看著(zhù)我馬上做成的作品，心里有一個(gè)愿望，要是所有同學(xué)都能互相幫助該多好啊。下課鈴一響，我正好也做完了，我連忙把剪刀和膠帶還給了同桌，我說(shuō)了聲謝謝。我的同桌說(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)，這是應該的”。然后我把我的手工作品交給了老師。之后我和我的同桌互相幫助，相處的更加融洽，我們也成為了最好的朋友。
我們應該向我的同桌學(xué)習。助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們踏上人生路途中的第一步，俗話(huà)說(shuō)的好，助人為樂(lè )是快樂(lè )之本，讓我們的社會(huì )班級學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)吧！
助人作文 篇8
今天，天陰沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)個(gè)菜籃子搖搖晃晃地在路上走著(zhù)。老奶奶年紀很大，頭發(fā)已經(jīng)全白了，嚴重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰到自己的膝蓋似的。正當我仔細觀(guān)察老奶奶時(shí)，只聽(tīng)“哎喲”一聲，老奶奶一個(gè)踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹(shù)，老奶奶扶住小樹(shù)才沒(méi)有摔倒在地上，但手中的菜籃子卻滾出了好遠，里面的菜也撒得滿(mǎn)地都是。我急忙跑過(guò)去幫老奶奶把菜拾起來(lái)裝好，并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱(chēng)謝。
走了十多米，我回頭一看，老奶奶仍立在原地不動(dòng)，手不停地揉著(zhù)膝蓋，原來(lái)老奶奶受傷了。這可怎么辦，今天第一節課可是很重要的語(yǔ)文考試，如果送奶奶回家，我肯定會(huì )遲到，還會(huì )被老師狠狠地批評一頓；可如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子走到老奶奶身邊，似乎還跟老奶奶說(shuō)了些什么。然后我看見(jiàn)小伙子一手提著(zhù)籃子，一手扶著(zhù)老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢地走遠了。哦，小伙子一定是要送她回家。
這時(shí)，我抬頭向天上望去，只見(jiàn)一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽(yáng)光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無(wú)比輕松。
雷鋒已經(jīng)走了，可他那種樂(lè )于助人的精神卻永遠留在了人們的心中。讓越來(lái)越多的人都成為“雷鋒”吧！
助人作文 篇9
電視上一直說(shuō)“助人為樂(lè )，開(kāi)心別人，快樂(lè )自己;我只是看別人助人為樂(lè )卻沒(méi)有親自去體驗。
今天，我嘗到了助人為樂(lè )開(kāi)心別人快樂(lè )自己的感覺(jué)今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的考試用具。
有一個(gè)同學(xué)忘了帶米尺我2話(huà)不說(shuō)把唯一的一個(gè)尺子借給了他他問(wèn)我怎么辦，讓他用完之后再給我�；丶业穆飞衔腋杏X(jué)空氣清晰了，路也變得寬敞了，我的心情十分的開(kāi)心因為我幫助了別人。
助人作文 篇10
下雨了，可是小青蛙不害怕，看哪，它正打著(zhù)荷葉做的雨傘在雨中漫步呢。
這時(shí)，迎面匆匆走來(lái)三只小動(dòng)物，它們是小烏龜、小鴨和小雞。小烏龜有殼可以抵擋雨水，小鴨會(huì )游泳，身上的羽毛不沾水，可是小雞呢?小雞好可憐啊，都快被雨淋成落湯雞了。小雞迫切的需要一把雨傘。
小青蛙連忙對小雞說(shuō)：“小雞，快進(jìn)來(lái)啊，快到我的傘下來(lái)�！毙‰u趕快躲進(jìn)了小青蛙的荷葉傘。
雨終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹高高的掛在天空。小雞說(shuō)：“謝謝你，小青，要不是你的傘，我肯定會(huì )被雨淋病的�！毙∏嗤苄α诵φf(shuō)：“別客氣，我們是好朋友，應該互相幫助�！�
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