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助人為樂(lè )為主題的作文

時(shí)間:2021-07-10 14:06:42 助人 我要投稿

助人為樂(lè )為主題的作文

  助人為樂(lè ),就是以幫助人為樂(lè )趣。以下是小編整理的關(guān)于助人為樂(lè )為主題的作文,歡迎閱讀。

助人為樂(lè )為主題的作文

  篇一:助人為樂(lè )

  我覺(jué)得,助人為樂(lè ),就是以幫助人為樂(lè )趣。雷鋒是典型的助人為樂(lè )的榜樣。

  我也助人為樂(lè )過(guò),我就講其中的一件事吧!那天是2010年5月2日星期日:當時(shí)英語(yǔ)老師發(fā)短信,說(shuō)要用4K的素描紙做手抄報。我們家門(mén)口那條街上只有一家店有,但門(mén)關(guān)著(zhù),我突然想到學(xué)校門(mén)口有,就 抓緊時(shí)間往學(xué)校趕。由于文化宮拆遷,路被堵住了。我便從旁邊繞著(zhù)走。這時(shí),我發(fā)現一位老奶奶的自行車(chē)過(guò)不去了,正在那兒著(zhù)急呢!我就說(shuō):“老奶奶,你的自行車(chē)過(guò)不去了嗎?我來(lái)幫你吧!”老 奶奶回答:“好呀,快來(lái)幫幫我!”我聽(tīng)了輕松的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,對我來(lái)說(shuō)小菜一碟!”說(shuō)著(zhù),我把自行車(chē)的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階,往前一推,這樣自行車(chē)就卡住了,我又來(lái)到對面 ,把自行車(chē)的后半部分抬了過(guò)去,這樣自行車(chē)就輕輕松松的過(guò)去了。我對老奶奶說(shuō):“好了,沒(méi)問(wèn)題了!崩夏棠碳(dòng)地問(wèn):“你是哪個(gè)學(xué)校的?”“旁邊的那個(gè)二實(shí)小!薄芭,二實(shí)小的學(xué)生真是太 懂事了!知道助人為樂(lè ),我一定讓我的孫子也去二實(shí)小上學(xué)!”“沒(méi)事,這些助人為樂(lè )的常識每個(gè)人都應該知道,誰(shuí)都會(huì )有需要幫助的時(shí)候。再見(jiàn)!”“嗯,再見(jiàn),小伙子!”

  我已經(jīng)在故事里說(shuō)了“助人為樂(lè )是每個(gè)人必備的常識!蔽蚁M腥硕枷裎乙粯,見(jiàn)到有困難的人要幫助。見(jiàn)到別人有困難,不要不屑一顧!因為幫助別人就等于幫助自己。

  篇二:助人為樂(lè )

  欣欣是一個(gè)樂(lè )于助人的.孩子,無(wú)論他走到哪里,只要看見(jiàn)需要幫助的人,都盡自己的能力來(lái)幫助別人。

  有一天,欣欣的鄰居王奶奶生病了,沒(méi)有人照顧她,欣欣知道后,就到王奶奶家,給他端茶倒水,說(shuō)!巴跄棠,您睡一覺(jué)就好了!蓖跄棠碳(dòng)地說(shuō)!靶佬,你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。 ”

  欣欣經(jīng)常幫助班干部做事。有一次,班里發(fā)作業(yè)本,班干部忙都忙不過(guò)來(lái),欣欣主動(dòng)找老師,說(shuō)!袄蠋熚蚁霂桶喔刹堪l(fā)作業(yè)本!崩蠋熞宦(tīng),臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,說(shuō)!靶佬滥阏媸莻(gè)好孩 子,你抱一些作業(yè)去發(fā)吧!痹谛佬罒崆榈膸椭,作業(yè)本全都發(fā)到了同學(xué)們手里。

  放學(xué)了,天上烏云密布,下起了傾盆大雨,欣欣打著(zhù)傘,向車(chē)站走去,他走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)小明用書(shū)包頂在頭上。欣欣說(shuō)!靶∶鬟^(guò)來(lái)和我打一把傘吧!毙∶髡f(shuō)!爸x謝你,欣欣!彼麄円黄鹕 了公交車(chē)。這時(shí),一位老爺爺走了上來(lái),手里杵著(zhù)一根拐杖,欣欣趕快把座位讓給老爺爺。爺爺高興地說(shuō)!昂⒆,謝謝你!

  欣欣真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,我們應該向他學(xué)習,幫助別人,快樂(lè )自己。

  篇三:助人為樂(lè )

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期天發(fā)生的一件事情,深深地記在了我的腦海里。也正是這件事讓我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。

  那天風(fēng)和日麗,我和媽媽還有表妹可可一起去濮上園游玩,那里的游客很多,地上到處是煙人們隨手丟棄的煙頭和垃圾。這時(shí)候,我看到有一位老爺爺不時(shí)地彎腰撿起煙頭,放進(jìn)垃圾桶里,有一個(gè)小朋 友跑過(guò)去,學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子把撿起的煙頭放進(jìn)垃圾桶里,我準備去幫忙的時(shí)候,可轉念又一想:我干嘛去撿別人丟棄的煙頭呢,多臟!“

  過(guò)了一會(huì )兒,我的牙像被刀模一樣疼,頭像被錘子敲打一樣暈,我的腦海里反反復復的出現一張張畫(huà)面,全部都是關(guān)于助人為樂(lè )的事情,最后出現了我幫老爺爺撿煙頭的圖片,一個(gè)聲音在我耳邊回蕩: 今天你做好事了嗎?在回家的公交車(chē)上,我一直在反思自己。

  快走到家門(mén)口的時(shí)候,我又看見(jiàn)一個(gè)老奶奶背著(zhù)很多東西吃力地走著(zhù),這次我沒(méi)有猶豫,我對媽媽說(shuō):”你們先回家吧,我要幫老奶奶背東西!“媽媽很為我高興,囑咐我說(shuō)要小心,我說(shuō)了句”小菜一 碟“,就飛快的跑到老奶那面前:”老奶奶,讓我幫你拿點(diǎn)東西吧!“老奶奶像是遇到了救星一樣,露出了慈祥的微笑:”好孩子,真乖,奶奶謝謝你!“我背上東西,一路把老奶奶送回家,不但沒(méi)感 覺(jué)累,反而心里樂(lè )滋滋的。到了老奶奶家,老奶奶硬要留我吃飯,我笑著(zhù)說(shuō):”不了,這是我應該做的!“

  這件事讓我體會(huì )到了助人的快樂(lè )!

  篇四:助人為樂(lè )

  在我印象中,陳潔就是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

  有一次我生病了,上吐下瀉,心里悶得直發(fā)慌,但我還是堅持去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校,我感到自己好虛弱,身體在打顫,很難受。忽然,嘴巴好像不聽(tīng)使喚,猛地張開(kāi),把早上吃的早餐全都吐了出來(lái), 弄得我眼淚直流。

  ”哇,這也太能吐了!“

  ”我第一次看見(jiàn)吐這么多的人……“

  在這些議論聲中,沒(méi)有一句話(huà)是安慰。這時(shí),陳潔拿著(zhù)掃帚第一個(gè)走了過(guò)來(lái),說(shuō):”李好,你沒(méi)事吧,腳拿起來(lái),我給你掃了!斑@句話(huà)就像一縷陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心田。

  下課后,陳潔有來(lái)安慰我:”李好,你是不是很難受呀,要不要回家呀……“陳潔的這些話(huà)更讓我覺(jué)得她是我們班的”活雷鋒“。

  最后,我被媽媽接回家了,可我心里一直想著(zhù)陳潔,她是那么助人為樂(lè ),真值得我們學(xué)習!當別人生病時(shí),我們不應該嘲笑,應該給與安慰,送去溫暖。要有一顆美麗的心!

  陳潔謝謝你,你是我們班的活雷鋒!陳潔,你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!陳潔,我要向你學(xué)習!

  篇五:助人為樂(lè )

  記得那是去年寒假的一天,我和爸爸到外面去散步,當我們走到老汽車(chē)站十字路口的時(shí)候,我看到在十字路口東邊家家悅跟前,一位失去左腿的老爺爺坐在地上,他的面前有一個(gè)盛錢(qián)的小盆子,盆子 里面有一些零錢(qián),老爺爺不住的給過(guò)往的行人磕頭,可是,我發(fā)現給老爺爺錢(qián)的沒(méi)有幾個(gè)人,老爺爺顯得非?蓱z。

  看到這些,我心里很難過(guò),我就和爸爸說(shuō):”爸爸,您看前面那個(gè)老爺爺真可憐呀!我們能不能幫幫他呀?“爸爸笑容可掬地看著(zhù)我說(shuō):”我看行,真沒(méi)想到我們的小爍子這么有愛(ài)心,爸爸很高興啊 !拔艺f(shuō):”在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們,給我們講雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)的故事,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,要有愛(ài)心!鞍职致(tīng)了高興地笑了起來(lái)。

  這時(shí)只見(jiàn)爸爸從口袋里掏出錢(qián),順手遞給我一張十元的錢(qián)說(shuō):”快給老爺爺送過(guò)去“。我接過(guò)錢(qián)走到老爺爺身邊,把錢(qián)放到老爺爺面前的小盆里。老爺爺點(diǎn)了一下頭說(shuō):”謝謝“。我連忙跑回爸爸身 邊,爸爸還夸我做了一件好事,我心里也美滋滋的。

  在回家的路上我想:”如果人人都能獻出一份愛(ài)心,讓社會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。

  篇六:助人為樂(lè )

  在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,手拿雨傘,小心翼翼地走在上學(xué)的路上。這時(shí),小胖也拿著(zhù)雨傘,急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門(mén)口,小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑,一屁股坐在了地上,連雨傘也飛了出去。

  這時(shí),戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來(lái)了,他們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在地上,就連忙跑過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你為什么坐在這里呀?”

  小胖說(shuō):“我不小心滑到了,雨傘也飛走了!贝蟾绺缯f(shuō):“你還能不能走呀?”小胖說(shuō):“不能走了,我的腳扭到了,我的手臂也劃破了!庇谑谴蟾绺绫持(zhù)小胖,而大姐姐一個(gè)肩膀背著(zhù)小胖的書(shū)包,一個(gè)手拿著(zhù)小胖的雨傘趕往醫務(wù)室。

  很快到了醫務(wù)室,大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫生把小胖的傷口清理了一下,然后幫小胖包扎了 傷口。醫生說(shuō):“你要好好休息幾天,傷口很快就會(huì )好的!毙∨肿叱隽酸t務(wù)室,看見(jiàn)大哥哥大姐姐還在門(mén)口,就感激地說(shuō):“謝謝你們,是你們幫助了我!贝蟾绺缯f(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!”

  篇七:助人為樂(lè )的媽媽

  一頭烏黑的短發(fā),一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴,樣子顯得又美麗又能干,她就是我的媽媽。

  我的媽媽是個(gè)熱心腸,見(jiàn)到有困難的人都會(huì )給予幫助,是個(gè)助人為樂(lè )的大好人。有一次,我和小伙伴們在公園玩。玩著(zhù)玩著(zhù),有一個(gè)小朋友摔倒了,媽媽急忙跑過(guò)去,把他扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有摔傷。然后還扶小孩上樓,把他送回了家。媽媽送完小孩子回家,回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)有人拿著(zhù)兩袋很重的東西,媽媽又疾步跑上前去,幫那個(gè)人把東西提回家。

  還有一次,我們要去看電影。在差不多到電影院的時(shí)候,天下起了大雨。媽媽看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)有雨傘,媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō):“不客氣!钡搅穗娪霸汉,媽媽看見(jiàn)有一個(gè)小孩哭著(zhù)要看電影,但小孩的媽媽不同意,說(shuō):“看電影太貴了,不能看!边@句話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽就把自己的票給了他,那個(gè)小孩高興極了。

  瞧,這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)樂(lè )于助人的好媽媽。她是我學(xué)習的榜樣。

  篇八:助人為樂(lè )

  作業(yè)中,有一項作業(yè)——發(fā)博。由于我家的電腦太不給力了,所以……事情還要掀到昨天……

  昨天,我興致勃勃的打開(kāi)電腦,一口氣的把一整篇都發(fā)完了,正在按‘發(fā)表文章’時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了,出現了一個(gè)表格,上面寫(xiě)著(zhù):不能在一分鐘內連續發(fā)博文。但我沒(méi)有在一分鐘內呀,我試了一次·兩次·三次.....還是不行,媽媽催我趕緊吃飯,我的肚子也不由自主地叫了起來(lái)。我腦筋一轉,可以上QQ讓別人幫幫我,在同學(xué)列表中,我看到了合適的人選——史嘉悅。

  我對她說(shuō):“史嘉悅,我家的電腦發(fā)不成,你能幫幫我不?”她說(shuō):“怎么回事!蔽医o她說(shuō)了說(shuō),她又發(fā)了個(gè):“OK”那是,我的心里很感激她,我把那我發(fā)不出去的博文復制了一遍,又在QQ上粘貼了一下,過(guò)了許久,她對我說(shuō):“我已經(jīng)發(fā)完了!碑斘铱吹竭@幾個(gè)字時(shí),我的心中又流露出了感激,便跟她說(shuō)了一聲:謝謝!。非常感謝!”給她發(fā)了一個(gè)圖片。我們就說(shuō)88了。

  今天,我看見(jiàn)電腦上的博文。美麗的信紙,控制的字體和顏色,都是非常完美的。我也要和她學(xué)習,學(xué)習發(fā)博和助人為樂(lè )。

  史嘉悅,謝謝你!助人為樂(lè )....

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