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寫(xiě)助人為樂(lè )作文

時(shí)間:2021-07-04 19:16:14 助人 我要投稿

寫(xiě)助人為樂(lè )作文8篇

  助人為快樂(lè )之本,助人為樂(lè )是一種美德,助人是人格升華的標志。相關(guān)助人為樂(lè )作文,一起來(lái)看看!

寫(xiě)助人為樂(lè )作文8篇

  篇一:做一個(gè)助人為樂(lè )的北京人

  俗話(huà)說(shuō):“別人快樂(lè )了,自己也快樂(lè )了,幫助別人就是快樂(lè )自己!钡拇_是這樣,這種幫助別人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰(shuí)都有的,也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到,但是一位老爺爺教會(huì )了我。

  這位老爺爺不像富人那樣有錢(qián),也不像科學(xué)家那樣對國家供獻大,他只是我的鄰居,我們見(jiàn)面,我只會(huì )問(wèn)一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛(ài)的鄰居爺爺。

  有一個(gè)晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽?xiě)牙,媽媽看了看別人家,都有電。媽媽平靜了一下,說(shuō):“哦,那應該是家里電卡箱里沒(méi)錢(qián)了!庇谑,便拉著(zhù)我的手去樓道里充錢(qián)?墒,把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,只有鑰匙才能打開(kāi)電箱,只不過(guò)鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過(guò),他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎?張爺爺看到了我們,就對我們說(shuō):“別著(zhù)急,鑰匙好像是通用的,我去找找!辈灰粫(huì )兒,張爺爺把鑰匙拿了出來(lái),把電箱的門(mén)打開(kāi),可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開(kāi),說(shuō):“上回我們家沒(méi)電了,就是這兒有問(wèn)題!闭垓v了好半天,終于弄好了?粗(zhù)這亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對我說(shuō):“以后一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  我們一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè ),幫助了別人,別人快樂(lè )了,自己也快樂(lè )了,這真是人生中的一大樂(lè )事!

  篇二:助人為樂(lè )見(jiàn)新風(fēng)

  國慶期間,我在乘一路公交車(chē)去中醫院,正好碰上一幕幕乘車(chē)讓座的動(dòng)人情景。雖然事過(guò)月余,但我的心還是不能平靜下來(lái),大有夢(mèng)牽魂纏,不吐不快之覺(jué)得。

  那天,我們是從世紀花園車(chē)站上車(chē)的,十月長(cháng)假,車(chē)上自然比平時(shí)擁擠些。有一位讀小學(xué)五、六年級模樣的男孩,大概見(jiàn)我白發(fā)斑斑,故再三起身讓座要我坐下。因我想:要一個(gè)孩子讓座給我,這是不該發(fā)生的,于是在幾次道謝之后,堅持讓他坐好。過(guò)了一站,上來(lái)三位白發(fā)蒼蒼老人,立見(jiàn)同時(shí)有幾位高中生模樣的女青年起身出位讓座,事畢卻有二、三個(gè)座位空著(zhù),察顏觀(guān)色,因讓座而站立者已決無(wú)再坐下去之意。我招呼一直站著(zhù)的外孫女坐下,她也是決意不坐。更有甚者,吾因事連續三天乘此路車(chē),仔細觀(guān)察,青少年讓座情況依然。由于感動(dòng),我便與青少年們攀談起來(lái),當問(wèn)及在何校就讀或在何單位工作時(shí),個(gè)個(gè)只是臉露微笑而不作答。

  無(wú)獨有偶,鹽官鎮小孫麗英老師,年近八十,十月初去慶云做客,忽然記起有親戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴,禮常往來(lái)自然不能不去。豈料事急而已誤班車(chē)時(shí)間,情急之下,以試試看的心情,去公路攔車(chē)前往。一會(huì )兒,果有一輛貨車(chē)經(jīng)過(guò),經(jīng)招呼后立即停了下來(lái),盡管車(chē)上之人并無(wú)一人認識孫老師,但還是以禮相待,扶其上車(chē)坐穩坐好,到達目的地后,司機拒絕酬謝。說(shuō)是區區小事,不足掛齒,問(wèn)起工作單位,絕不肯說(shuō)。為此事之故,孫老師經(jīng)常叨嘮不休,竟要我寫(xiě)點(diǎn)什么以安其心。

  篇三:助人為樂(lè )的覺(jué)得真好

  助人為樂(lè ),是中華民族的傳統美德。幫助人很簡(jiǎn)單,只要你伸出一雙手,將摔倒的人拉起來(lái);只要你位路邊可憐的人買(mǎi)一個(gè)面包;只要你讓敬老院的老人受到關(guān)心,這都是助人為樂(lè )的行為,而我是怎樣做的呢?有一天,我走錯了家門(mén),我家住了三樓,我走到了二樓!斑!咚!咚!”我敲了敲門(mén),一位老奶奶給我們開(kāi)門(mén)。我才發(fā)覺(jué)自己走錯了,匆匆道了歉,走回家去。?

  過(guò)了兩天,我心生一計:以走錯家門(mén)為幌子,去老奶奶家幫忙。?

  我又一次敲響了老奶奶的家門(mén)。我一看又敲錯了,就說(shuō):“對不起,又打擾您了,我來(lái)為您干點(diǎn)活吧!我就放下書(shū)包,開(kāi)始掃地。我把房間打掃了一下,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),說(shuō):”孩子,你累了吧!···“又要說(shuō)話(huà),已被我扶到她的'躺椅上。?

  我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨,心里卻無(wú)比輕松,快樂(lè )。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書(shū)包,又將笤帚收拾了一下,就準備走時(shí),奶奶對我說(shuō):”孩子,謝謝你,再見(jiàn)!“我笑著(zhù)說(shuō):”奶奶,不用感謝我,我以后還要多幫您干活呢!再見(jiàn)!“?

  以后,我就隔幾天來(lái)幫奶奶收拾屋子,也獲得了贊揚。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭,日月如梭,過(guò)去了幾年,現在我們早已不在那里了,然而,幫助別人的快樂(lè )仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人,這種覺(jué)得真好??

  篇四:助人為樂(lè )

  課間的時(shí)候,我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí),我的死對頭跑來(lái)幸災樂(lè )禍地說(shuō):”萬(wàn)思穎,王老師叫你去她的辦公室。哈哈!你馬上要遭殃了!“我瞪了他一眼,生氣地說(shuō):”去就去,是福是禍還不知道呢!你開(kāi)心個(gè)啥?真是討厭鬼!“

  說(shuō)是這樣說(shuō),我還是很緊張。在去老師辦公室的路上,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:是上次作文沒(méi)交,還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳印,讓哪個(gè)打了小報告呢?王老師輕易不叫人到辦公室去,看來(lái)這次我真的要倒霉了。

  我輕輕地推開(kāi)辦公室的門(mén),硬著(zhù)頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè),聽(tīng)到動(dòng)靜,都抬起頭來(lái)看著(zhù)我。有兩位老師湊在一起,邊望著(zhù)我邊說(shuō)著(zhù)什么。我心里更加忐忑不安起來(lái)。班主任王老師放下手中的筆,指著(zhù)面前的椅子笑著(zhù)說(shuō):”來(lái)來(lái)來(lái),坐這兒!“我結結巴巴地說(shuō):”老……老師,你找我?我是不是犯了什……什么錯?“王老師站了起來(lái),撫摸著(zhù)我的頭,親切地說(shuō):”萬(wàn)思穎,老師要獎勵你,因為有同學(xué)告訴我,今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過(guò)馬路!

  哦,是這件事呀!我腰一下子挺得筆直:”老師,這是我應該做的!

  王老師說(shuō):”真是個(gè)好孩子,以后要多做好事呀!對了,最近你學(xué)習也進(jìn)步了不少,不要驕傲,繼續努力吧!“

  ”是!“我敬了個(gè)隊禮,把老師逗笑了。

  一出老師辦公室,覺(jué)得天空一下子更晴朗了。我心里快樂(lè )極了,原來(lái)給人以幫助是多么快樂(lè )的事!

  篇五:助人為樂(lè )

  暑假的一天,我、爸爸和媽媽一起去內蒙古大草原玩。途中除了欣賞漂亮的風(fēng)景,還幫助了導游叔叔。

  一天晚上,導游叔叔安排了一個(gè)烤全羊的自費項目。他以為我們都會(huì )參與這個(gè)活動(dòng),就提前定好了一只烤羊,但當他向我們統計參與活動(dòng)的人數時(shí),卻傻眼了。因為我們大多數人都不想吃烤全羊,所以參與活動(dòng)的人數太少,費用不夠,導游只好自認倒霉,只能自己墊錢(qián)了。

  導游叔叔正發(fā)愁的時(shí)候,有兩個(gè)阿姨決定發(fā)動(dòng)大家一起幫助導游叔叔解決困難。

  那兩個(gè)阿姨找媽媽談話(huà)時(shí),我也聽(tīng)了一下。阿姨說(shuō):”我們一起吃烤全羊,一是可以幫助導游,二是也可以體驗一下草原特色活動(dòng),而且參與人多的話(huà)每個(gè)人的費用也不高呢!“,于是媽媽就同意了。

  在旅行回來(lái)的路上,導游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水,表示感謝大家對他的幫助,并激動(dòng)的說(shuō)他會(huì )把我們每個(gè)人的善意記在心理,祝福大家永遠健康、快樂(lè )!

  通過(guò)這件事情,我想助人為樂(lè )也是一件很開(kāi)心的事情!

  篇六:助人為樂(lè )

  小明在路上看到一位老奶奶匆匆忙忙地走著(zhù)。小明急忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō):“您慢走”,老奶奶停下腳步,疑惑地望著(zhù)他。

  小明又說(shuō):“我幫你背吧”!老奶奶說(shuō):“那好吧”。小明從老奶奶的手上接過(guò)袋子,扛在了肩上覺(jué)得這個(gè)袋子好重啊。背著(zhù)折沉甸甸的袋子往前走,可真不容易!不一會(huì )的功夫小明渾身的衣服都濕透了,汗水從他的臉上流淌了下來(lái),老奶奶看到小明的樣子,也趕過(guò)來(lái)幫忙。

  終于小明幫老奶奶把袋子背回老奶奶的家,小明頭上有很多的汗,老奶奶說(shuō):“你慢走”。老奶奶看到小明的衣服上有個(gè)洞。

  老奶奶告訴小明你衣服上有個(gè)洞,老奶奶說(shuō):“我幫你補”,老奶奶戴上眼鏡幫小明補衣服補完。以后小明說(shuō)了聲謝謝就回家了。

  篇七:助人為樂(lè )的小明

  星期六,一位阿姨抱著(zhù)她的孩子走在小路上。

  突然孩子把鞋踢掉了,那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。小明正好走在后面,就把鞋子撿起來(lái),高舉著(zhù)鞋子,氣喘吁吁地追趕著(zhù)阿姨,大聲叫道:“阿姨,您孩子的鞋子掉啦!”阿姨回頭一看,才知道自己孩子的鞋掉了,她趕緊跑到小明身邊說(shuō):“小朋友,謝謝你了!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!卑⒁绦α。

  我覺(jué)得小明這種助人為樂(lè )的表現值得我們學(xué)習。

  篇八:助人為樂(lè )的金昱成

  過(guò)年前的一天上午,我、媽媽?zhuān)有我的好朋友朱聰一起去下橋買(mǎi)年貨。到了下橋,媽媽買(mǎi)了地毯和糖果,然后媽媽還買(mǎi)了許多開(kāi)心果、木耳、花生等各種各樣好吃的。媽媽拿了幾個(gè)包裝盒在努力的包裝,我卻在呼呼大睡。等她全包好了,已經(jīng)是下午三點(diǎn)了。我們走到十字路口,準備回家,可是沒(méi)有打的車(chē)。沒(méi)有車(chē),我們怎么回家呢?突然,有一個(gè)熟悉的聲音叫:“鮑奕錦、鮑奕錦!”我抬頭一看,原來(lái)是金昱成,我跟他說(shuō):“能載我回家嗎?”他愉快地答應了。到家之后,他還幫我搬年貨。

  我非常感激他,以后我也要向一樣,幫助別人。

  篇九:助人為樂(lè )

  放學(xué)了,小明放學(xué)回家就把書(shū)包放在一邊,然后,他就坐在椅子上看電視?戳艘话,小明想去拿東西,誰(shuí)知,有什么東西勾住了他的褲子,他轉身一看,原來(lái)是椅子的釘子勾住了小明的褲子。他猛地一拉,褲子就被小明給拉破了。小明心想:這可是我新買(mǎi)來(lái)的褲子,可是,我現在弄破了我新買(mǎi)的褲子,媽媽一定會(huì )責備我的。想到這里,小明就哇哇大哭起來(lái),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。

  這時(shí),一位大姐姐來(lái)了,大姐姐說(shuō):“小弟弟怎么了?”小明說(shuō):“我的新褲子被椅子給勾破了!甭(tīng)完了小明的話(huà),大姐姐連忙到家里拿針去了,大姐姐回來(lái)了,馬上幫小明逢褲子,逢了很久,終于把褲子給逢好了。

  逢完了褲子,還要修椅子,大姐姐又回來(lái)了,馬上把小明家的椅子給修好了。小明看到了,說(shuō):“大姐姐,你真是助人為樂(lè )的好人!

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