那些被忽略的幫助作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的那些被忽略的幫助作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們曾受到過(guò)很多人的幫助，其中，那些呵斥和阻止我們抄襲他人作業(yè)和試題也是對我們的一種幫助，而我們當時(shí)卻不能理解，認為這是一種無(wú)情。實(shí)際卻是在幫助我們養成良好的習慣，并幫助我們成長(cháng)。
在一次考試前的一個(gè)課間，為了考試，我在走廊發(fā)奮的背書(shū)，就像平時(shí)人們常說(shuō)的一樣：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，我認真的.背著(zhù)書(shū)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友--小明，他一手拿著(zhù)紙，一手拿著(zhù)一支筆，急匆匆地向我跑來(lái)，并邊跑邊說(shuō)：“我找你半天了，原來(lái)你在這里啊，”我忙問(wèn)有事嗎？他拿起手上的紙對我說(shuō)：“看，這是我剛才路過(guò)老師辦公室時(shí)看到的這次的考試題，絕對可靠，怎么樣？夠講義氣吧？快來(lái)看看怎么寫(xiě)，”我接過(guò)他拿的那張紙，一看，這不是昨天我去問(wèn)老師的那道數學(xué)題目嗎，他追問(wèn)道：“怎么樣？會(huì )做嗎？剛才我去找咱們班的“數學(xué)專(zhuān)家”--小剛，他一定會(huì )做這道題，可他非說(shuō)他不會(huì )做�！蔽倚南耄骸凹热恍偠紱](méi)有說(shuō)，那我還說(shuō)什么，再說(shuō)了，如果告訴他也不是在幫助他，而是在害他�！�
然后我就裝著(zhù)在思考題目的樣子，他有點(diǎn)急了，對我說(shuō)：“你到底會(huì )不會(huì )啊，馬上開(kāi)始考試了，”我還是繼續思考著(zhù)。忽然，“鈴、鈴、鈴，”鈴聲響了，我就說(shuō)了一句：“對不起，我不會(huì )做�！彼坪蹩闯鑫沂枪室庋b著(zhù)不會(huì )的，就對我說(shuō)了一句：“不會(huì )算了”，就急忙跑進(jìn)了教室。
到了考試的時(shí)候，我一看還真有這道題目，而且分數還不低。第二天我在教室收拾書(shū)包的時(shí)候發(fā)現了一封小時(shí)寫(xiě)給我的信，上面說(shuō)他不應該這樣做，還說(shuō)他知道自己錯了，還說(shuō)了一句：“我們還是好朋友嗎？”看完信我馬上去找他，我們又成了形影不離的好朋友。
在生活和學(xué)習中，我們應該多幫助別人，并且我們也不能忽略別人所給予的幫助。