忘不了您的幫助作文（通用50篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的忘不了您的幫助作文，歡迎大家分享。

　　忘不了您的幫助作文 篇1

　　在生活中，我許多的人幫助過(guò)我，但有一個(gè)人令我非常深刻，難以忘懷。雖然我和她只見(jiàn)過(guò)一面，但她的容貌讓我牢記在心中。

　　她是一位大姐姐，她有著(zhù)水汪汪的大眼睛，那雙眼睛上有一對彎月般的眉毛，高高的鼻梁下有著(zhù)櫻桃小嘴，看上去很漂亮。

　　記得那一次，我還在讀著(zhù)三年級，那次考試的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，試卷上分布著(zhù)紅叉叉，心想；回家肯定會(huì )被媽媽罵的。放學(xué)后，我走向樓梯口，心不在焉的，一不留神，腳就踩錯了樓梯格，就摔了一跤，我掀起褲腳一看，“哎，怎么這么倒霉�！蔽易炖镄÷暤剜止局�(zhù)。腳擦傷了，成績(jì)也下降了，腳上的'鮮血一直往外流出，疼的我豆子般大小的淚珠也掉了下來(lái)。這時(shí)，一對雙手把我扶了起來(lái)，我輕輕抬頭一看，是一位比我大的姐姐。

　　她面帶笑容，親切地對我說(shuō)；“是不是很疼呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又接著(zhù)說(shuō)；“來(lái)，姐姐帶你去校醫室擦擦油。于是，她就帶我來(lái)到了校醫室，在校醫室里，她幫我處理傷口，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼，這時(shí)，她從口袋中抽出一張紙巾，抹去了我臉上的淚水，我看見(jiàn)了她臉上露出了一絲笑容，這時(shí)，我對姐姐說(shuō)；“謝謝呀，大姐姐�！彼�笑瞇瞇地說(shuō)；“呵呵，沒(méi)關(guān)系啦�！蔽疫�和這位大姐姐交了朋友，從此，我又多了這位樂(lè )于助人的朋友了。雖然我和這位姐姐交了朋友，不過(guò)在那以后，我至今也未再見(jiàn)過(guò)她。

　　人間處處有真情，那位姐姐，我忘不了你對我的幫助。

　　忘不了您的幫助作文 篇2

　　“丁零零——”下課了。

　　“一會(huì )兒什么課？”我伸著(zhù)懶腰問(wèn)著(zhù)朋友。

　　“唔，好像是——音樂(lè )！”她也懶懶地答道。

　　猛然，我伸出去的手僵在了半空中：“什么？完了，完了，我好像沒(méi)帶鞋套。這下慘了！”

　　我捂著(zhù)臉，趴在桌上犯愁�！安挥眠@樣吧，不就是鞋套兒?jiǎn)��！彼凉M(mǎn)不在乎的說(shuō)。我騰地一下站起來(lái)：“什么呀，不帶鞋套要罰站的，而且還會(huì )抄歌詞！”一想到我將站在全班同學(xué)的面前接受老師的責罵，還要面對同學(xué)們嘲笑的眼神，我的眼淚都快下來(lái)了。

　　“再找找，說(shuō)不定帶了呢�！迸笥褎裎�。我沒(méi)抱多大信心，把手伸進(jìn)兜里，空的；又翻了翻書(shū)包，空的'；桌殼里劃拉一圈，空的。眼看不趕趟兒了，“走，去借！”她不由分說(shuō)的拉著(zhù)我就走。

　　一個(gè)班又一個(gè)班，那么多人，要么沒(méi)帶，要么說(shuō)不借。半天，鞋套的影兒都沒(méi)有。我放棄了，可朋友還不死心，又拉過(guò)來(lái)一個(gè)人沒(méi)好氣地問(wèn)：“你有鞋套嗎，借用一下好嗎！”那人看著(zhù)朋友的眼神，好像很害怕的樣子，支支吾吾的說(shuō)：“我——我的鞋套沒(méi)帶啦！”最后的希望破滅了，聽(tīng)天由命吧。

　　正當我打算接受這個(gè)現實(shí)時(shí)，朋友攥緊拳頭，仿佛下了好大的決心：“我把我的借你！”“這怎么行，你不就一個(gè)嗎�！薄皼](méi)事兒的，不就罰站嗎！”我還想說(shuō)什么，她都不再理我，把鞋套往我手里一放。頓時(shí)，我身上一股滾動(dòng)的暖流。

　　果然，她被罰站了，我心里有股說(shuō)不出的滋味。每當我想把鞋套還給她時(shí)，她都用眼神制止了�？粗�(zhù)她的眼神，我想起來(lái)很多往事：我受傷，她背著(zhù)我去校醫室；我不在，她幫我收作業(yè)；還有剛才東奔西跑為我借鞋套……這時(shí)，強忍了許久的眼淚終于掉了下來(lái)。朋友，我該怎么感謝你！

　　她對我的幫助，我忘不了。更讓我忘不了，是我們之間的友誼，永恒，美好！

　　忘不了您的幫助作文 篇3

　　“助人，乃快樂(lè )之本”，第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)是在三年前的一個(gè)夏天，雖然已時(shí)隔三年，可現在回想起來(lái)，仍記憶猶新呢。

　　記得那是一個(gè)星期天，我和小伙伴們不顧炎熱，在臨家很近的廣場(chǎng)里騎車(chē)玩耍。我們玩得很開(kāi)心，突然，天空中烏云密布，仿佛要壓下來(lái)似的，我們清楚的知道:要下大雨了。于是，我和小伙伴們來(lái)不及道別，就馬上回家了�？�，還沒(méi)回到家，就下起雨來(lái)了，我不由得加快了步伐。雨越下越大，雨水在地面匯成一個(gè)個(gè)“大漩渦”，一不留心，我騎進(jìn)了“大漩渦”，摔了個(gè)四腳朝天，那叫個(gè)慘��！我身上全都是臟水和泥土，膝蓋火辣辣地疼。我一看，流血了。我捂著(zhù)膝蓋，想要站起來(lái)，無(wú)奈的我又摔了下去。我疼得哭了出來(lái)，可在這雨天里，在臉上的水，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。

　　“小朋友，你怎么了?”我抬頭一看，是一位高大的哥哥站在我面前，手上還撐著(zhù)一把傘，彎下腰把我扶了起來(lái)，拍拍我身上的臟東西，又貼心地問(wèn)道:“膝蓋怎么流血了?”“呃，騎自行車(chē)不小心摔倒了�！蔽艺f(shuō)。

　　哥哥一邊幫我扶自行車(chē)，一邊說(shuō):“還疼嗎?”“已經(jīng)……不怎么疼了……”“下次一定要小心點(diǎn)��！我送你回家吧�！薄班�，好，謝謝哥哥！”

　　哥哥把我送回了家，媽媽作為感謝，想留下哥哥吃飯�？伤麉s說(shuō):“不用了，這是我們應該做的�！焙髞�(lái)，我忍不住問(wèn)哥哥:“我們素不相識，為什么要幫助我呢?”“剛才已經(jīng)說(shuō)了，這是應該的.。還有，‘助人，乃快樂(lè )之本’�！彼�說(shuō)完，匆匆地離開(kāi)了。

　　是啊，“助人，乃快樂(lè )之本”。哥哥的幫助我永遠忘不了，助人，我也忘不了。

　　忘不了您的幫助作文 篇4

　　在烈日炎炎的夏天里，一場(chǎng)傾盆大雨能給人們帶來(lái)無(wú)比的清涼。而三年前的那一場(chǎng)傾盆大雨，對我來(lái)說(shuō)卻又特殊的意義。

　　那時(shí)，我剛剛上三年級。上下學(xué)都是自己回家。有一次放學(xué)的時(shí)候，天空板著(zhù)陰沉沉的面孔，似乎把陽(yáng)光與世界隔離�？吹竭@樣的.天氣，我就知道一定要下大雨了。所以沒(méi)帶雨具的我立即沖出教室，跑在回家的路上。大風(fēng)里夾著(zhù)土，劃擦著(zhù)我的臉，眼睛都只能睜開(kāi)一點(diǎn)縫隙�？蛇@樣還是沒(méi)有逃過(guò)去，跑著(zhù)跑著(zhù)，一顆豆大的雨點(diǎn)就砸在了我的頭上，接著(zhù)又不端砸在了我的身上。一顆顆豆大的雨點(diǎn)越來(lái)越密，漸漸的，越來(lái)越大。像潑。像倒。成了“落湯雞”的我，只好蜷縮在了附近一個(gè)電話(huà)亭的一腳，勉強避避雨。風(fēng)不斷向我襲來(lái)，我冷得渾身發(fā)抖。

　　我幻想著(zhù)這時(shí)媽媽能出現在我身邊，可恰好她又不在家。忽然，有一只溫暖的手拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高年級的舉著(zhù)傘的姐姐。我有寫(xiě)膽怯地望著(zhù)她，她卻用溫暖的目光望著(zhù)我，對我說(shuō)：“小妹妹，這么大的雨，你怎麼能在這呆著(zhù)呢?我猜你是沒(méi)帶傘不能回家吧!有人來(lái)接你嗎?”我搖搖頭。她的問(wèn)候溫暖了我的心，我便向她說(shuō)明了情況。她疑遲了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“天那么冷，要不我送你回家吧!”由于我實(shí)在冷的不行了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們倆擠在一把雨傘下，走上了路。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，就像一對姐妹。走了一會(huì )兒，她關(guān)心的望著(zhù)我說(shuō)：“怎么樣，還冷嗎?”“好多了�！蔽疫呎f(shuō)邊看看她，她為了給我擋雨，自己有些地方以經(jīng)被雨淋到了，她卻一點(diǎn)也不在乎。很快我到家了。姐姐臨走前，我問(wèn)她：“謝謝，你們家住在哪兒呀?”她笑著(zhù)說(shuō)了再見(jiàn)，并告訴了我她住的小區，然后就跑走了。我卻望著(zhù)漸漸下小的雨，愣住了。她們家和我們家正好是兩個(gè)方向相反的小區呀!

　　我感激她，感激那場(chǎng)傾盆大雨。那次我仿佛長(cháng)大了，明白了許多。我忘不了她的幫助!

　　忘不了您的幫助作文 篇5

　　在生活中，我接受過(guò)許多人的幫助，雖然有的是一些微不足道的小事，但卻給我留下了深刻的印象，我至今仍然記憶猶新。

　　那是在前不久的語(yǔ)文考試中，我正聚精會(huì )神地握著(zhù)手中的筆飛快得寫(xiě)著(zhù)，突然，我的筆壞了，心想：這下可糟糕了，還有一半的題目沒(méi)做。我看到周?chē)�的同學(xué)都在認真得答題，我又不認識他們，我也不想打擾他們，心里好像熱鍋上的螞蟻在翻江倒海著(zhù)，十分焦慮。經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭，我終于鼓起了勇氣，拉了拉前面同學(xué)的衣服，那位同學(xué)朝后瞥了我一眼，露出不屑的眼神，轉身繼續答題，我羞愧極了。眼看著(zhù)時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我也顧不了那么多了，我又問(wèn)后面的.同學(xué)，答案是依然沒(méi)有，我心里一陣失望。這時(shí)，一位老師用警告似的眼神看了我一眼，我心里倍感委屈，也就不敢再向別的同學(xué)借了。

　　看著(zhù)手表上的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心里十分著(zhù)急。這時(shí)坐在我右邊的同學(xué)注意到我沒(méi)筆了，立馬從自己漂亮的文具盒中拿了一支筆遞給我，我仿佛看到了救星，向她投以感激的眼神，馬上拿起筆用飛一般的速度寫(xiě)起來(lái)，終于在收卷的最后一刻寫(xiě)完了�？纪暝嚭�，我把筆還給了她，跟她說(shuō)：“謝謝！”。她朝我甜甜地一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。

　　這件事也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但我永遠也不會(huì )忘了她的幫助和她那甜甜的一笑。

　　忘不了您的幫助作文 篇6

　　在生活中你會(huì )遇見(jiàn)許多形形色色的人，他們像流星一樣與你擦肩而過(guò)。會(huì )在你困難的.時(shí)候幫助你，照亮你的整個(gè)人生。最讓我印象最深的還是一個(gè)多月前的早晨，一位陌生的叔叔幫助了我。

　　和往常一樣，我吃完飯準備去上學(xué)�？斐鰝兊臅r(shí)候，媽媽囑咐我不要忘了帶傘天氣預報說(shuō)今天有雨。我走到一半時(shí)才想起忘了帶傘，天空中還有太陽(yáng)是晴天�？赡苁切睦锵脒@事情吧，一不注意就摔到了。摔在了膝蓋上，沒(méi)有什么大問(wèn)題只是隔著(zhù)衣服有點(diǎn)疼�？梢哉�常走路不過(guò)有點(diǎn)慢。因為是夏季，經(jīng)常有雨而且還是雷陣雨。雨沒(méi)有聲息悄悄地來(lái)了，我只能在路邊商鋪的屋檐下躲雨。

　　大約過(guò)了一兩分鐘，商鋪里面走過(guò)來(lái)一位叔叔。他對我說(shuō)：“小朋友，我送你去上學(xué)，我正好順路�！薄昂玫闹x謝您�！蔽艺f(shuō)。那位叔叔把我送到了學(xué)校，在路上他告訴我要盡力幫助別人。

　　這件事我想我永遠不會(huì )忘記。

　　忘不了您的幫助作文 篇7

　　“耶，終于可以自己上公路上騎自行車(chē)了。真是太棒了!終于爭取到媽媽的同意了。

　　我騎著(zhù)自行車(chē)直奔公路。

　　我圍著(zhù)村子騎了一圈，本還想騎一圈�！编亍钡囊宦�。我倒在了一個(gè)石頭上，石頭的角把的腿磕破了。血很快的流了出來(lái)。我的心緊縮著(zhù)。疼痛一直侵襲著(zhù)我。當時(shí)，我叫天天不應，叫地地不靈啊!該怎么辦呢?

　　我在那坐了許久，終于有一位叔叔來(lái)了。那位叔叔看我疼的厲害。就把他的衣服脫下來(lái)。把我的給裹住。還有血不斷的滲出來(lái)。叔叔二話(huà)不說(shuō)。馬上發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，快速的把我送到醫院。我用醫生的手機打了電話(huà)。當時(shí)媽媽害怕極了。我安撫媽媽說(shuō):’洞，只是一點(diǎn)小外傷，沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天就好了�！�

　　媽媽來(lái)了對我說(shuō):”誰(shuí)把你送來(lái)的，我得去謝謝人家�！蔽艺f(shuō)是一位叔叔。媽媽又問(wèn)，那他現在在哪?好像在門(mén)口吧!媽媽迅速走過(guò)去，可是那位叔叔已經(jīng)走了。

　　我一直想:那個(gè)人到底是誰(shuí)，到底住在哪?他真是個(gè)好人啊!

　　一天又一天，一年又一年，那人始終沒(méi)有出現，在一個(gè)上午，本來(lái)我認為看來(lái)那終究是我一個(gè)遺憾了�？蓻](méi)想到，我驚喜的看到他了。我急切的'邀請到我家去玩!叔叔在我最需要的時(shí)候，幫助了我。給了我溫暖。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得:在別人困難時(shí)，伸出自己一雙手。就會(huì )讓人開(kāi)心。讓人快樂(lè )!

　　我呼吁:伸出一雙后，溫暖整個(gè)世界!讓我們的心都熱起來(lái)。

　　忘不了您的幫助作文 篇8

　　這件事發(fā)生在一年前，可我卻永遠都忘不了這件事，他的每一個(gè)表情，每一滴汗水，都深深地刻在了我的心里。

　　那一天，太陽(yáng)高掛天空，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我和一位朋友一起騎著(zhù)自行車(chē)去玩，我們騎的很快，像風(fēng)一樣的速度前進(jìn)著(zhù)。我們來(lái)到了一個(gè)大下坡，我們不剎車(chē)，那感覺(jué)就像時(shí)間變快了好幾倍一樣。正當，我在感受那激情的時(shí)候，感受那涼風(fēng)用力撲向我的臉的時(shí)候，突然，悲劇發(fā)生了——

　　我飛出了兩米外，還在地上滾了好幾圈，最后重重地摔在地上，身上全是傷。

　　我痛的實(shí)在不行，傷口在流血，一點(diǎn)也動(dòng)不了。我的朋友看到我跌倒了，急忙剎車(chē)，想把我從地上扶起來(lái)�？墒俏姨�痛了，朋友動(dòng)一下，我就“哇哇大叫�！�

　　他鄭重而又嚴肅地對我說(shuō)：“你就待著(zhù)別動(dòng)，我去給你找紙�！�

　　他去了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，我的.腿可以動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)了，但還是很痛。時(shí)間一分一分地過(guò)去，太陽(yáng)漸漸向西，陽(yáng)光射在我的傷口上，正隱隱作痛。天色漸漸暗了，下來(lái)變成了黃昏。

　　終于，我隱約聽(tīng)到有人在叫我的名字，我轉過(guò)頭來(lái)，哦，是他。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭的汗水，汗水濕透了襯衣，頭發(fā)也被汗水弄濕了，正一滴一滴的往下滾，滴在了我的腳上。只見(jiàn)他把紙巾拿出來(lái)，給我清理傷口，沒(méi)多久，我的腳不那么疼了，也可以走路了。于是我和我的朋友一起回家，不，是他送我回家�？伤�的家，明明比我遠得多。

　　我永遠也忘不了這件事，哪怕十年，二十年，五十年……

　　忘不了您的幫助作文 篇9

　　傾盆大雨降臨人間，小明坐在床上遙望遠方，不禁再次感嘆：“大自然的威力太大了。人在大自然面前，不過(guò)像是螞蟻一般弱小，唯有雨傘才能遮住雨……啊!”說(shuō)完這些，不禁想起當時(shí)的場(chǎng)景。

　　那年，小明在教室中正在讀書(shū)，本來(lái)讀的津津有味�？烧l(shuí)知，一轉眼，上一秒的.晴天到下一秒已是烏云密布。當時(shí)剛放學(xué)，我并沒(méi)有帶傘，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團團轉。不知如何回家。

　　就在這時(shí)，一個(gè)臉上微掛一絲邪邪的笑容的同學(xué)走來(lái)，原來(lái)是呵呵.

　　“別走，我借你把傘!”呵呵說(shuō).

　　我回頭一看他只有一把傘，怎么借給我呀?難道他不要了?就在我思考時(shí)，他把一個(gè)黑綠色的雨傘扔了過(guò)來(lái)，轉身就跑。還邊跑邊說(shuō)“你先用著(zhù)!”

　　我眼睛濕潤了，這是他唯一的雨傘，可卻借給了我，怎能使我不感動(dòng)呢?我回到家時(shí)，已是五分鐘后了，我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)還在往他自己家跑的呵呵，淚水不禁流了出來(lái)。

　　呵呵，我始終不會(huì )忘記你的幫助的，是你在我困難的時(shí)候幫助的我，是你在我最需要幫助的時(shí)候幫助的我，謝謝你!

　　忘不了您的幫助作文 篇10

　　一看到這個(gè)題目，你首先想到可能是媽媽�？蛇@次我想要感謝的是我的馮老師。他不僅在課堂上教會(huì )了我們知識，還在生活中對我們無(wú)微不至。

　　我的六年小學(xué)生活即將結束，我記得最清楚的是在一年級期中考試時(shí)發(fā)生的事。出事的那天，是我們的現任班主任——馮老師幫助了我。

　　那天早上，我蹦蹦跳跳地跑到學(xué)校。要期中考試，我心里是既興奮又緊張。走進(jìn)校門(mén)，我更加緊張了。早上媽媽叮囑我的'話(huà)，我似乎全都還給了她。

　　一進(jìn)教室，我明顯的感到氣氛的不同。我徑直走到我的座位旁。坐下，打開(kāi)書(shū)包，翻出作業(yè)，三步并作兩步跑上講臺交作業(yè)。誰(shuí)知就在這時(shí)不好的事情發(fā)生了。不知那個(gè)同學(xué)的書(shū)包放在了走道中間，我只顧著(zhù)跑沒(méi)留意腳下，結果被書(shū)包絆了一跤，一頭撞在講臺上了�！斑恕暗囊宦�，把全班同學(xué)嚇了一跳，我回到座位上，用手揉著(zhù)痛處。我感覺(jué)手濕濕的，“也許是汗吧�！蔽蚁�。但我四周同學(xué)看我的眼神都不對，有的看著(zhù)我甚至從椅子上滑了下來(lái)。離我最近的王子奕說(shuō)：“你的頭流血了�！彼�不管三七二十一拉著(zhù)我沖進(jìn)了老師辦公室。

　　那里當時(shí)只有馮老師在。他既不帥也不英俊，普通的身高，戴著(zhù)一副眼鏡。馮老師看到這個(gè)情況，趕緊讓我去水盆洗手洗臉，又用自行車(chē)帶我去了醫院。醫生一看我的傷勢，立刻說(shuō)：“要縫針�！蔽乙宦�(tīng)嚇得全身發(fā)抖連連說(shuō)：“不要不要啊�！瘪T老師把我拉到一邊，耐心地安慰著(zhù)我�？吹嚼蠋熌请p關(guān)切的眼睛，我漸漸平靜下來(lái)，漸漸不感到害怕了。不一會(huì )，得到消息的媽媽趕了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝�！瘪T老師只是笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)�？p針的過(guò)程十分難熬，是老師緊緊抓住我的手。

　　那次受傷讓我在額頭上留下一個(gè)小疤，縫的那三針我至今難忘。每當我看到它，我都會(huì )想起老師對我的關(guān)心，幫助。

　　謝謝您，老師！

　　忘不了您的幫助作文 篇11

　　對于六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，馬上要進(jìn)行小升初，那么周末補課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作，所以我只好自己學(xué)會(huì )獨立，自己帶鑰匙回家。

　　上完一天的培訓班的課，我已經(jīng)疲憊不堪，走在路上，火辣辣的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，籠罩著(zhù)我整個(gè)人。正是三伏，天氣炎熱，小花被太陽(yáng)曬彎了腰，曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了，衣服都被汗濕了。我加快了步伐，恨不得馬上飛到家中。

　　到了鐵門(mén)外，我翻開(kāi)書(shū)包，卻始終找不到門(mén)卡，麻煩了！我忘拿門(mén)卡和鑰匙了，爸爸媽媽不知道什么時(shí)間才回家呀！

　　想來(lái)想去，我只好向保安叔叔求助借手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)�可是保安叔叔卻說(shuō)不帶，我又向路過(guò)的一位叔叔借，他卻說(shuō)沒(méi)有。我想怎么這么巧，都沒(méi)有帶手機，我害怕再被拒絕，于是不再去借手機，所以只好的路邊走來(lái)走去。

　　“小朋友，這么熱的天，看你衣服都濕透了，為什么在這游蕩？會(huì )中暑的�！� 一位叔叔焦急地對我說(shuō)。我不好意思地向這叔叔解釋我的困境�！鞍�！快去我店里去，我店就在馬路對面，去我店里打電話(huà)吧”

　　我跟隨著(zhù)叔叔，來(lái)到他的'飯店，打完電話(huà)給媽媽?zhuān)�叔叔讓我坐在店里等媽媽�(zhuān)�叔叔擔心我餓，又給我拿了一些小點(diǎn)心和一杯飲料。

　　媽媽來(lái)后，對叔叔萬(wàn)分感謝，并要付賬給叔叔�？墒鞘迨鍏s執意不肯收，并說(shuō)：“這只是我舉手之勞，也是我們大人對小孩應該做的事�！笨墒鞘迨迥憧芍�道你的幫助對我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭。叔叔，我忘不了你的幫助！我要學(xué)習你助為人樂(lè )的精神，幫助需要幫助的人。

　　忘不了您的幫助作文 篇12

　　總有一件事情，在無(wú)涯的生命里，溫暖著(zhù)我?jiàn)^發(fā)的人生;總有一件事情，經(jīng)歷歲月變遷后，仍然歷久彌新;總有一件事情，沉積在遙遠的過(guò)去，卻久久難以釋?xiě)�。永遠忘不了，那個(gè)小雨淅瀝的下午，是一段珍藏已久的記憶。

　　那個(gè)夏日的午后，除了一份揮之不去的悶熱，天空仿佛有一種令人神往的深遠。坐在古箏教室里，心里盡是些美妙的音符和那流轉的曲調。突然，一聲“呼隆隆”的雷聲打斷了一段婉轉，抬頭望教室外的天空，一片陰霾，烏云密布，瓢潑大雨，傾灑而來(lái)。美妙的琴音戛然而止，大家不禁議論紛紛，我該怎么回家?我可沒(méi)帶傘……我的心里也郁悶起來(lái)，恰逢下課時(shí)間到了，該怎么回家呢?

　　看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)牽著(zhù)朋友的手，舉著(zhù)同一把傘，一個(gè)笑臉，沖我說(shuō)：“明天再見(jiàn)咯！”我尷尬的揮揮手，茫然地逗留在一處屋檐之下，像極了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪貓，引來(lái)雨中匆匆而過(guò)的路人憐憫的目光。心里無(wú)比的焦急，多想能出現一個(gè)人，帶我回家�？墒�，久望水天一線(xiàn)，希望漸漸變成失望。

　　“喂，你干嘛呢？”一個(gè)人輕拍我的肩，我一怔，這語(yǔ)調，真是熟悉極了。她，是我平時(shí)一直不理不睬，甚至不喜歡的那個(gè)人。她有些愛(ài)出風(fēng)頭，學(xué)習成績(jì)一般，卻經(jīng)常在別人面前夸夸其談，喋喋不休，班里大部分人都很討厭她。想起平日我對她的冷嘲熱諷，心里不禁“咯噔”一下，我如此對待她，她會(huì )和我一起走嗎?“怎么了？你不回家嗎？”她沖我笑了笑，從沒(méi)發(fā)現她的'笑容如此美麗，讓人的心中生出了些許柔軟來(lái)，便升起了心里的期待�！班�，回的，能一起走么？”我抬了抬頭，也回她一個(gè)笑。她把傘側舉過(guò)來(lái)，把傘柄交給了我，“你舉著(zhù)吧�！本瓦@樣，終于邁出了那一處困窘的屋檐，和她一起踏上了回家的路。然而心里不僅有著(zhù)回家的那份欣喜，更多的是一份觸動(dòng)心聲的感動(dòng)。平時(shí)的冷言冷語(yǔ)，差點(diǎn)錯過(guò)了一個(gè)如此善良的女孩。倘若不是一場(chǎng)雨來(lái)，誰(shuí)又會(huì )為誰(shuí)撐起一把遮雨的傘，一起回家？遇困境，誰(shuí)又會(huì )伸出一雙手來(lái)支持，一場(chǎng)雨，改變了一個(gè)片面的看法，結識了一個(gè)善良的朋友，成就了一段暖暖的友誼。

　　我始終相信，那場(chǎng)不期而至的大雨，為的就是讓我收獲一份難得的友誼，在雨下，讓友誼萌芽，在雨下，讓我們走進(jìn)了彼此，也成就了我一段至今難以忘懷的記憶。

　　忘不了您的幫助作文 篇13

　　我忘不了你在我摔倒時(shí)把我扶起，忘不了你在我遇到困難時(shí)幫助我有了克服困難的信心，忘不你幫助我沖破黑暗，沖向光明。你就是那個(gè)在黑暗中的一座燈塔一一徐逸寧。

　　盡管這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但是仍令我記憶猶新。我忘不了你在我一年級時(shí)給我的幫助。那次，下課了，我正在跑步。這時(shí)，我突然被飛來(lái)的排球給摔倒了個(gè)狗啃泥，怎么不也爬不也起來(lái)。這時(shí)，你發(fā)現我摔倒了，便以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。你發(fā)現我的手臂被擦傷了，便扶著(zhù)我一步一步地走向醫務(wù)室。經(jīng)過(guò)你的幫助，我的心里暖暖的。此時(shí)，是晴空萬(wàn)里，難得的好天色。

　　記得還有一次，我上四年級時(shí)，考試卷上的一道附加題難住了我，老師講解了題目之后我還不明白。你看我有附加題不會(huì )做，還不懂。于是，你仿佛老師一樣不厭其煩地給我講解著(zhù)，講著(zhù)講著(zhù)，頓時(shí)，我的心里升騰起股暖流，這暖流，似曾相識，又有一絲陌生。盡管外面陰雨綿綿，狂風(fēng)怒吼，但是，我卻感受到了溫暖。

　　記得還有一次，我戴著(zhù)眼鏡在打籃球，這時(shí)，正好砸中我的眼鏡。上疼不說(shuō)，還把我的`眼鏡被砸破了一角。望著(zhù)我心愛(ài)眼鏡被砸破了一角，我欲哭無(wú)淚。這時(shí)，正在跑步的你把這一切看在眼里，便飛跑過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要傷心。此刻，我又感受到那種溫暖無(wú)比的感覺(jué)。

　　現在，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)一年，我們就要分別了。這時(shí)，我猛然發(fā)現，在我的學(xué)習生涯中，少不了你對我的幫對助。我永遠也忘不你，忘不了那如同冬陽(yáng)般的溫暖。

　　忘不了您的幫助作文 篇14

　　這在個(gè)世上，有很多人，有很多話(huà)使你溫暖。它們像天上的繁星，茂密得數不清。但是，我依然清楚地記得，那一句話(huà)。

　　那一天，我正在和同學(xué)們追逐打鬧。接著(zhù)，我正要上前去抓住一個(gè)同學(xué)時(shí)，“嘎吱”，我的腳踝扭到了，整只腳頓時(shí)就麻木了。他們玩得興高采烈，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。我看見(jiàn)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，于是決定不要打擾他們。我忍著(zhù)痛，默默地回到了教室里。教室里空蕩蕩的，我孤獨地坐在座位上。

　　放學(xué)后，我都不知道該怎樣回家。那種疼痛感像一條毒蛇一樣，纏繞在我的身上。這種滋味真不好受。但是，我還是要回去呀！“一步，兩步，三步，哎喲！”我小聲的喊道。沒(méi)辦法，我只好蹲下去，小心翼翼地揉了揉，又捶了捶腳踝。于是我每走兩步就彎下身子揉一下腳踝。我很難過(guò)，為什么我會(huì )扭到腳呢？以前每天開(kāi)開(kāi)心心跑回去的路，現在它顯得格外遙遠。此時(shí)，我就像一只無(wú)助的，受傷了的兔子。來(lái)來(lái)往往的人與我擦肩而過(guò)，但是沒(méi)有任何人注意到我。樹(shù)葉沙沙作響，好像在嘲笑我，連路邊的'小草也都背對著(zhù)我。我的心涼透了。

　　突然，無(wú)助的我聽(tīng)到一個(gè)溫暖的聲音：“請問(wèn)，你需要幫助嗎？”我抬起頭，往上一看……

　　我看見(jiàn)一個(gè)男孩，戴著(zhù)一副眼鏡，胖乎乎的，一只手拿著(zhù)一本書(shū)，另一只手向我伸過(guò)來(lái)，帶著(zhù)微笑看著(zhù)我�！安涣�，謝謝！”我忍住難受，吐出來(lái)幾個(gè)字。接著(zhù)，我艱難地站起來(lái)，并且擺出一副我沒(méi)事的樣子�！昂呛�！”小男孩笑著(zhù)說(shuō)，“你知道嗎？我的腳以前扭到了，奶奶就會(huì )給我涂清涼油……”

　　雖然，這只是一位陌生人對我說(shuō)的話(huà)。但這些話(huà)像一束陽(yáng)光一樣，溫暖了我的心田。我的腳感覺(jué)沒(méi)那么痛了，樹(shù)葉也不再譏笑我，小草也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心融化開(kāi)了。這就是關(guān)心的力量吧。

　　是呀，雖然這只是一條八個(gè)字的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)句，但是會(huì )溫暖人們的心。我一定要把這顆互相關(guān)愛(ài)的種子埋在土里，讓它發(fā)芽開(kāi)花，把它結的果實(shí)傳遞下去。我相信，每個(gè)人也都會(huì )這樣傳遞下去！

　　當你遇到有困難的人時(shí)，請你上前，微笑的說(shuō)八個(gè)字“請問(wèn)，你需要幫助嗎？”

　　忘不了您的幫助作文 篇15

　　著(zhù)名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們日復一日的學(xué)習、工作、生活，幾乎每天都是一樣的，可也有那么幾件小事讓人記憶猶新，讓你發(fā)現這世間的美

　　小學(xué)高年級時(shí)，我已經(jīng)獨自上學(xué)、獨自趕補習班了。那是五月的一天，下午就有些悶熱，坐在補習班的我看著(zhù)黑沉沉的天，想著(zhù)趕緊下課回家，都快晚上八點(diǎn)了，可是我連飯都沒(méi)吃，肚子里早就打起鼓來(lái)。老師一聲放學(xué)，我就從椅子上彈起來(lái)，向離弦的箭一樣沖了出去，跨上我的小自行車(chē)不由的就快蹬了起來(lái)。我正思考著(zhù)晚上家里有什么好吃的，就這一晃神兒，啪的一聲，我連車(chē)帶人掉進(jìn)了大地的懷抱。

　　暈頭轉向中，我拍了拍身上的灰，踉踉蹌蹌的想爬起來(lái)，這時(shí)發(fā)現車(chē)鏈子也掉了，車(chē)把也摔歪了今天真悲催，幸虧這里離家不遠，推著(zhù)車(chē)我也能回去。正當我抬腿要走，我發(fā)現自己像被502膠粘在了地上一樣，動(dòng)彈不得，定睛一看，原來(lái)是褲子卡在了齒輪里。這是怎么搞法？咵嚓一聲，這就是老天給我的回答，閃電過(guò)后噼里啪啦的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。

　　我一邊使勁兒拽著(zhù)褲子，一邊努力扶著(zhù)車(chē)想往前挪動(dòng)，可是掙扎半天收效甚微，不一會(huì )兒我的衣服濕了、頭發(fā)也開(kāi)始滴水心里想著(zhù)我一個(gè)人是搞不定啦，誰(shuí)能來(lái)救救我呀！像是老天爺聽(tīng)到了我的心聲，派來(lái)了一位天使，從黑夜中走出一位帥氣的大哥哥，他靠近我，關(guān)切的問(wèn)：小弟弟，怎么啦？需要我幫助嗎？我的車(chē)卡住了我的.褲子，動(dòng)不了了。沒(méi)事兒，我來(lái)幫你，先用我的手機給你爸媽打個(gè)電話(huà)。說(shuō)著(zhù)，他蹲下身幫我修起了車(chē)來(lái)。很快雨水也順著(zhù)他的頭發(fā)開(kāi)始滑落，但他并沒(méi)有留我一個(gè)人，而是推著(zhù)車(chē)、扶著(zhù)我，等到媽媽趕到，我們正準備道謝，大哥哥卻連連擺手說(shuō)：小事兒，不用謝。轉身就消失在了夜色里。

　　贈人玫瑰，手留余香。平凡生活中，不起眼的小事，為陌生人駐留的短短時(shí)光，都無(wú)比美麗。你幫助別人的樣子，真美！世界因你們而美好！

　　忘不了您的幫助作文 篇16

　　在你身邊，有沒(méi)有這樣的人呢。

　　不知道在什么時(shí)候遇見(jiàn)的，不知在何時(shí)相識，彼此或多或少的知道對方一些事情，有空時(shí)想起來(lái)，跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，換換彼此的心情與近來(lái)的見(jiàn)聞，沒(méi)空時(shí)可能會(huì )收到對方的一條短信，內容可能只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，或是很多年不曾聽(tīng)見(jiàn)的[生日快樂(lè )]�；蛟S你都不知道對方是怎么知道你埋在內心深處的生日的，可是對方就是給你了許許多多的小驚喜，就是這么突如其來(lái)。

　　你可能多次受過(guò)挫折，想到過(guò)一些不好的結局，心里的壓抑已經(jīng)再次快要沖破搖搖欲墜的屏障，沖出來(lái)，使你發(fā)狂。你需要傾訴。

　　這時(shí)候，我們就會(huì )突然想起那個(gè)人，那個(gè)基本不需要我們去想念的人，那個(gè)從來(lái)都不會(huì )有任何壞消息的人，就像是空氣，在你快要窒息的時(shí)候，拯救你，他在你身邊，你很需要他，卻又感受不到他的存在。

　　他就像你的救命稻草，看著(zhù)那么遙遠卻又觸手可及；他就像是你身邊圍繞的其中的人之一，看著(zhù)那么平凡卻又那么特殊。他就是那么不可思議。

　　他的電話(huà)號一直都靜靜的躺在你的手機通訊錄里，你曾多少次清空通訊錄里多余的號碼，當翻到他的號碼時(shí)，按下的指尖停住了，你看著(zhù)他的名字，回憶涌上來(lái)，你不知道他的來(lái)歷，不知道他的身世，你甚至連標在這里的備注都不知道是不是他的真名�？伤麉s了解你那么多，那么多。

　　他的短信一直都沒(méi)刪，可能會(huì )被你放在最顯眼的地方。點(diǎn)開(kāi)它，標題欄后面刺目的`顯示了三位數字的短信數目。你一條一條翻過(guò)，都沒(méi)發(fā)現自己已經(jīng)跟他聊了這么多，聊得這么透徹心扉。

　　他就像是你的知音，他就像是你的未來(lái)。

　　這時(shí)候，你會(huì )懷著(zhù)一種慚愧的心理，點(diǎn)開(kāi)他的電話(huà)號碼，撥過(guò)去。也許現在是深夜，也許對方正忙。不過(guò)不會(huì )過(guò)多久，你就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)聲音，干凈真誠，讓人聯(lián)想到電話(huà)那頭的溫暖的臉龐，帶著(zhù)好看的微笑。

　　“我在等待這一天�！�

　　忘不了您的幫助作文 篇17

　　助人，乃快樂(lè )之本”，第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)是在3年前的一個(gè)夏天，雖然已經(jīng)時(shí)隔3年，可現在回想起來(lái)，仍記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)星期天，我和>小伙伴不顧炎熱，在臨家很近的廣場(chǎng)里騎車(chē)玩耍。我們玩的很開(kāi)心，突然，天空中烏云密布，我們清楚地知道：要下雨了。于是，我和小伙伴準備回各自的家。還沒(méi)到家，就下起了雨，我不由的'加快了步伐。雨下的大了，雨水在地面匯成一個(gè)個(gè)“大漩渦”，一不留心，我騎進(jìn)了“大漩渦”，摔了個(gè)四腳朝天。我身上沾滿(mǎn)了雨水和泥土，腳隱隱作痛。我一看，流血了。我捂著(zhù)腳，想站起來(lái)，無(wú)奈的我又摔了下去。我疼得直哭，可在這個(gè)雨天，分布不清我臉上的到底是淚水，還是雨水。

　　“小同學(xué)，怎么了？”我抬頭一看，是一位年輕高大的叔叔站在我面前，彎下腰把我扶起來(lái)，拍拍我什么上的泥土，又貼心地問(wèn)道：“腳怎么流血了？”“騎自行車(chē)不小心摔倒了�！蔽艺f(shuō)。叔叔一邊幫我扶車(chē)子，一邊說(shuō)：“腳還疼嗎？”“已經(jīng)??不怎么疼了??”“下次要小心��！我送你回家吧�！薄班�，謝謝叔叔！”

　　叔叔把我送到了家，媽媽作為感謝，想留下叔叔吃飯�？墒迨鍏s說(shuō)：“這都是我們一個(gè)大人應該做的�！焙髞�(lái)，我忍不住問(wèn)叔叔：“我與您素不相識，您為什么要幫助我呢？”“剛才已經(jīng)說(shuō)了，這是應該的。還有，助人，乃快樂(lè )之本�！彼�說(shuō)完這句話(huà)，匆匆忙忙地離開(kāi)了。我看著(zhù)他漸漸遠去的背影，越來(lái)越小，可他在我心里的身影，卻越來(lái)越高大??

　　是啊，“助人，乃快樂(lè )之本”。叔叔的幫助我永遠忘不了，助人，我也忘不了。

　　忘不了您的幫助作文 篇18

　　“你夠了，再這樣說(shuō)我，我就和你絕交！”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，咱倆走著(zhù)瞧！”我和Z同學(xué)站在教室后面打著(zhù)嘴仗。只見(jiàn)得雙方怒目橫眉，兩手叉腰握成拳狀，唾沫橫飛，硝煙四起。

　　幾分鐘后，我倆回到座位上，相互怒視一眼，隨后再不屑一顧。我打開(kāi)課本，聽(tīng)著(zhù)老師的講課，心里不禁想：“唉，也真搞不明白Z這個(gè)人，憑什么動(dòng)不動(dòng)就和我吵架，平時(shí)又與我有說(shuō)有笑的，還真奇怪呢？”我越想越沮喪，聽(tīng)著(zhù)老師的講評如聽(tīng)催眠曲，窗外的陽(yáng)光十分刺眼，作業(yè)本上的字也一個(gè)個(gè)跳動(dòng)起來(lái)，似乎在嘲笑我。

　　慢慢地，我的心里萌生出幾絲愧疚，想到：Z發(fā)火似乎也不是沒(méi)有道理，畢竟是我出言不遜在先，觸到了他的逆鱗。我開(kāi)始有些不安，偷偷扭頭看向他，額上也有些涔涔，心中生出幾許羞愧。

　　下一節課是大家一起動(dòng)手做模型的時(shí)間，我的桌上簡(jiǎn)直成了木料場(chǎng)，各種凹凸不平、奇形怪狀的板件在我面前壘起了小山，而我卻毫無(wú)頭緒。這時(shí)，他突然從我身邊冒出，詢(xún)問(wèn)我是否需要幫助。我心中默念：“不可能來(lái)幫我的'”，但嘴上無(wú)意識的說(shuō)了句：“好啊，謝謝！”

　　他認真地幫助起我來(lái)，臉上看不出一絲發(fā)怒的痕跡，表情嚴肅認真，兩只眼睛的視線(xiàn)隨著(zhù)手的不停翻動(dòng)而移動(dòng)著(zhù)。

　　我心中突然涌出幾分感動(dòng)。

　　忘不了您的幫助作文 篇19

　　在人的一生中，總是需要幫助的。無(wú)論是多么偉大的人，也都是需要他人的指導與幫助，也正是因為這些正確的幫助使他們感到了溫暖。

　　我的啟蒙老師殷老師就給了我許多重要的幫助。當我還在數數的時(shí)候，我的媽媽便把我送到了殷老師的班級里，在那里，我學(xué)到了許多知識，同時(shí)也知道了許多做人的道理。殷老師對我們十分嚴厲，但他從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們，他總是在我遇到困難時(shí)向我伸出援助的'雙手，把我叫到跟前，細心的給我講解。而當我做簡(jiǎn)單的題犯小馬虎時(shí)，他會(huì )輕輕地點(diǎn)我的頭，并告訴我哪里錯了。殷老師的幫助使我感到了溫暖。

　　小學(xué)同桌是我小學(xué)時(shí)期最好的朋友，我們倆時(shí)常黏在一起，有說(shuō)有笑的。當然，我跟她相處的好并不是因為她長(cháng)得怎樣怎樣好看，也不是因為她學(xué)習怎樣怎樣的好，而是因為她時(shí)常給我幫助與體諒。就說(shuō)有一次吧，我不小心做錯了一道數學(xué)題，而我卻一直認為那樣做是正確的，于是我便和她爭吵了起來(lái)，我生氣了，當然她也生氣了。

　　由于我那時(shí)非常不懂事，自尊心還特別的強，無(wú)論其他同學(xué)怎樣勸我，我都不會(huì )主動(dòng)跟她道歉。后來(lái)，她拿起自己的卷子，在手中晃了晃，然后對我說(shuō)：“我還是給你講一下吧！”然后拍了拍我的肩膀，低下頭開(kāi)始講了起來(lái)，我才發(fā)現她竟這么大度。她的幫助給了我溫暖。

　　到了初中，我遇到了那位語(yǔ)文老師，她比殷老師還要嚴厲，經(jīng)常在我們犯了錯誤時(shí)拿著(zhù)皮尺打我們手板，我曾“有幸”體驗過(guò)一次——那感覺(jué)啊，火辣辣的疼。不過(guò)，即使是這樣，我們一點(diǎn)也不生氣，因為我們知道，老師打我們，是為了讓我們吸取教訓，下次不會(huì )再犯同樣的錯誤，她是為了我們好。語(yǔ)文老師的幫助使我感到溫暖。

　　正是因為你們的幫助，才讓我在成長(cháng)的道路上感到溫暖；正是因為你們的幫助，才讓我們在錯誤中吸取教訓。我只想對你們說(shuō)一句話(huà)：謝謝你們的幫助，你的幫助給了我溫暖。

　　忘不了您的幫助作文 篇20

　　生活中總有一些小事令我們感動(dòng)，這些事沒(méi)有什么是驚天動(dòng)地的大事，但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，更容易打動(dòng)我們的內心，讓我們有所觸動(dòng)、有所感悟。在這些點(diǎn)滴的小事中讓我們感受著(zhù)人與人之間的真情與關(guān)愛(ài)。

　　早出

　　周末的早晨，媽媽忙著(zhù)收拾屋子，我就成了媽媽的“專(zhuān)職跑腿”�！坝詈�，把垃圾扔一下吧�！�

　　“好的�！睂⒗�圾袋系緊，換了鞋子，披上外套，我就打開(kāi)門(mén)準備去把垃圾扔出去。剛一開(kāi)門(mén)就看到了我們這棟樓的保潔奶奶。

　　“干什么去？又去上課？”“不，我去扔垃圾�！�

　　“給我，我正好要下樓，今天降溫，天冷，可別凍著(zhù)了�！闭f(shuō)著(zhù)，保潔奶奶就來(lái)取我手中的袋子。

　　這怎么能行，我可不好意思讓保潔奶奶替我去�！按笠�，你這一天天的都夠忙的'了，你就讓他自已去吧，男孩子沒(méi)有那么嬌氣�！眿寢尶赡苁锹�(tīng)到了我們的對話(huà)，打開(kāi)門(mén)和保潔奶奶說(shuō)起了話(huà)，我則趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )下了樓。

　　我們的樓內非常干凈，我知道都是保潔奶奶的功勞。只要看見(jiàn)誰(shuí)家的垃圾放在門(mén)口，她準會(huì )不聲不響地幫著(zhù)拿走

　　晚歸

　　周末，下課后，天已經(jīng)黑了，寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，殘存的葉片“嘩嘩”作響，隨風(fēng)而動(dòng)的樹(shù)枝在路燈的照射下投下零亂的陰影。我乘坐公交車(chē)去找媽媽?zhuān)�今晚我們幾家人要聚�?huì )，媽媽的好友家有一位與我年齡相仿的孩子，是我的好朋友。一路上我想著(zhù)今天晚上的聚會(huì )，也想著(zhù)不要下錯了車(chē)站。

　　下了車(chē)，要穿過(guò)一個(gè)路口，由于是主干道，車(chē)很多，車(chē)速也很快。我站在斑馬線(xiàn)這邊等待時(shí)機。大概是因為到了冬天吧，路上的行人并不多，和我一起站在路這邊等著(zhù)過(guò)去的人只有兩位。車(chē)一輛輛地從眼前馳過(guò)，我們耐心地等著(zhù)。

　　“你要自己過(guò)去？”耳邊傳來(lái)一句問(wèn)話(huà)，是站在我身邊的一位阿姨。

　　“嗯，平時(shí)我也自己回去�！薄斑@么多車(chē)，天還黑，你跟著(zhù)我們走，可別著(zhù)急呀！”阿姨一邊看著(zhù)路上的車(chē)，一邊念叨著(zhù)�！昂玫�，謝謝阿姨！”正說(shuō)著(zhù)，眼前的幾輛車(chē)減速了。

　　“來(lái)，我們走！”

　　……

　　在清晨第一縷陽(yáng)光的問(wèn)候中，在傍晚最后一絲霞光的道別聲中，總這樣或那樣的小事使我們感動(dòng)，這些事很小，有的也許不值得一提，有的也許過(guò)幾天就會(huì )被人們所忘記，有的也許就從來(lái)沒(méi)被我們留意過(guò)，可它們曾是那么的美好，那么令人難忘，點(diǎn)點(diǎn)片段連綴，連成人與人之間關(guān)愛(ài)與真誠的畫(huà)卷。

　　忘不了您的幫助作文 篇21

　　一場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)了清涼，也有可能給人帶來(lái)困擾，而那一次的雨讓我難以忘懷。

　　那時(shí)，我還是三年級的小學(xué)生，上學(xué)放學(xué)都是自己回家。有一次臨近放學(xué)，天空漸漸暗了下來(lái)。我看到這個(gè)天氣一定是要下雨了，我馬上沖出了教室。跑著(zhù)往家趕，跑著(zhù)跑著(zhù)，一顆顆豆子大的`雨點(diǎn)兒掉在我的頭上，雨點(diǎn)兒越來(lái)越多，我很快被淋成了落湯雞。只好跑到站牌處歇歇。

　　那一刻，我多想媽媽能夠給我送一把傘來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)，忽然有人拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高年級的大姐姐！“小妹妹，下這么大的雨，你自己回家嗎？沒(méi)有人來(lái)接你嗎？我送你回家吧�！彼�的話(huà)如一陣暖風(fēng)，讓渾身冰冷的我頓時(shí)覺(jué)得溫暖。我連忙說(shuō)：“謝謝姐姐�！本瓦@樣，我們兩個(gè)人擠在一把傘下回家了。

　　回到家，我連連向大姐姐道謝，大姐姐笑著(zhù)告訴我不要客氣，就轉身離開(kāi)了。我忘不了雨中的這件事。在困難的時(shí)候，陌生人的幫助會(huì )讓人溫暖而又難忘，姐姐，我忘不了你的幫助。以后我也要像那個(gè)你一樣，去幫助我身邊有困難的人。

　　忘不了您的幫助作文 篇22

　　有一首歌唱到:“感恩的心，感謝命運�；ㄩ_(kāi)花落，讓我一樣去珍惜……”。是��！在這個(gè)世界上，就有多少令人感恩的人��！突然間，在我的腦海中浮現了這樣一幕：在一個(gè)繁忙的車(chē)站，一個(gè)臉上充滿(mǎn)稚氣的小女孩總是守候在候車(chē)隊伍里，仰首翹望著(zhù)什么。每天輪到她的時(shí)候，她沒(méi)有上車(chē)，卻從車(chē)上迎下來(lái)一位戴墨鏡的叔叔，他每天把盲人叔叔到盲人工廠(chǎng)，又匆匆的跑進(jìn)自己的課堂。日復一日，他的周?chē)鸁o(wú)處不留下小女孩的影跡�！八�是你哥哥”有人問(wèn)�！安�，他比哥哥還親�！彼�回答�！澳�，他是你爸爸！”“不，我對他比我對我父親更尊敬。他用鮮血染紅了我的紅領(lǐng)巾，負傷后又要勞動(dòng)創(chuàng )造和平。從前，他是一位解放軍戰士，現在，我是他的眼睛！”

　　是啊，說(shuō)得多好��！一雙希望的`眼睛，一雙活力四射的眼睛，一雙幫助過(guò)你而現在你又回報他的眼睛。這是令人多么贊嘆的��！

　　在我一顆稚嫩的心靈里，始終有太多的想法。感恩僅僅是為了回報別人對你的關(guān)心嗎？不，不是的。在我的理解中，感恩就是用實(shí)際行動(dòng)去感染、去喚醒沉睡的心靈，用以可真誠的心去回報，讓感恩之鏈不斷在別人手中延伸，去發(fā)揚。父親含辛茹苦的把我撫養成人，我們該怎樣去報答，老師特別重視你，你卻讓他失望，你該怎樣去做?在你遇到困難時(shí)，素不相識的人向你伸出了援助之手，你又該怎樣去感恩他們呢？

　　感恩幫助過(guò)你的人，就像是一片照射在冬日的陽(yáng)光，又像是飄蕩在空中的歌謠，是人們看到了溫暖和希望！

　　常懷感恩之心吧，，你的收獲會(huì )更多！

　　忘不了您的幫助作文 篇23

　　幫助有各種姓，我只想問(wèn)一句：“幫助，你到底姓什么呢？”讓我們一起去探索吧。

　　“幫助”，你姓甜，

　　今天我上了公交車(chē)，選了一個(gè)好座位坐了下來(lái)，過(guò)了幾個(gè)站，上車(chē)的人漸漸多了起來(lái)，最后連站的地方都沒(méi)了，車(chē)里悶悶的，這時(shí)又上來(lái)一位看似年老病弱的老奶奶，我起身讓坐，老奶奶趕忙說(shuō)讓我坐，我一言不發(fā)，老奶奶就不強求我了，坐了下來(lái)。老奶奶夸我懂事，我立刻感覺(jué)到心中比吃了一塊大冰糖還甜。放學(xué)后，我又坐公交車(chē)回家了，回家時(shí)我看到媽媽提著(zhù)一大包東西，我便去幫忙提，我又被媽媽表?yè)P了，心里好甜，幫助是甜甜的，的確是這樣。

　　“幫助”，你姓苦，

　　今天我看到同學(xué)帶了錢(qián)，后來(lái)掉在了地上，我連忙跑過(guò)去，把錢(qián)撿了起來(lái)，還一路小跑去找那位同學(xué)，想把錢(qián)還給他。好不容易找到他，正要還他錢(qián)，他竟倒打一耙，指責我偷錢(qián)，他的聲音太大，引來(lái)了同學(xué)的圍觀(guān)，我低著(zhù)頭，心里澀澀的，苦苦的.，比吃了苦瓜還要苦呀！

　　“幫助”，你姓酸，

　　今天我看到媽媽那勞累的身影，我決定幫媽媽洗碗，那時(shí)候我把飲料放在旁邊就開(kāi)始洗碗了，后來(lái)不小心把飲料碰倒了，水灑了一地，結果害得媽媽又要拖一次地，媽媽似乎更累了，我不僅沒(méi)幫忙還幫了倒忙，我心里酸酸的，比吃了大檸檬還要酸澀。

　　幫助的味道多姿多彩，誰(shuí)都猜不準它下一秒還會(huì )姓什么！

　　忘不了您的幫助作文 篇24

　　在生活中有許許多多的人都給予我關(guān)心和幫助。它們像一顆顆閃亮的星星鑲嵌在我的內心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你。上學(xué)期期末復習階段，我因得了感冒，每天下午都要去醫院扎針，因此我十分擔心學(xué)習�，F在正是最關(guān)鍵的時(shí)期，而我卻不能上課，我心急如焚。

　　這天，我正在家扎針，門(mén)鈴響了，原來(lái)是鞠辰雨。她面帶笑容，先詢(xún)問(wèn)了我的病情，然后告訴我今天的作業(yè)。我看著(zhù)作業(yè)上一道道題頭都大了，因為我一道題也不會(huì )。鞠辰雨似乎看出了我的心思，于是給我講了今天學(xué)習的內容，然后再讓我做作業(yè)，聽(tīng)了她的講解，我似乎懂了許多，做起作業(yè)來(lái)簡(jiǎn)單多了。此后，她每天都來(lái)給我“上課”，雖然耽誤了幾天課程，可我的成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)落下。那時(shí)對鞠辰雨的感激之情溢于言表。還有一次，我和鞠辰雨一起去學(xué)校玩滑板，我們規定從籃球場(chǎng)滑到對面，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，我目視前方，雙腳使勁滑，看著(zhù)鞠辰雨一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了我，我不服氣，更加使勁了，沒(méi)留神腳下一塊石頭，一下子絆倒在地了。腿摔在了大石頭上，鮮血順著(zhù)我的腿躺到地上。鞠辰雨見(jiàn)狀，二話(huà)沒(méi)說(shuō)到對面商店買(mǎi)了一袋面巾紙和一個(gè)創(chuàng )可貼。她把我扶到?jīng)鐾だ�，然后用面巾紙把我傷口周�(chē)��?沙子擦掉，最后用創(chuàng )可貼貼在傷口處。

　　做完這些，她還一直在我旁邊陪我說(shuō)話(huà)，給我講笑話(huà)，讓我忘記疼痛。等我好一些了，我們一起游戲，還編草帽，臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但那一幕幕動(dòng)人的情景我永遠不會(huì )忘記，我更不會(huì )忘記我的好朋友助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。

　　忘不了您的幫助作文 篇25

　　望著(zhù)腳下的創(chuàng )口貼，我又笑了起來(lái)。

　　星期四的早晨，我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿(mǎn)的光芒小道上，一邊分享著(zhù)自己的心事，一邊手牽著(zhù)手來(lái)到學(xué)校。

　　“嘿！可真煩人�，F在上了六年級，我寶貴的休息時(shí)間全沒(méi)了！全都被可惡的補習班給占據了，在學(xué)校里，每天都有念不完的經(jīng)，老師今天還說(shuō)要過(guò)關(guān)解決問(wèn)題！”剛坐下板凳，又聽(tīng)到好友n多遍的抱怨，我忍不住白了她一眼。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，手拿話(huà)筒：“現在趕緊將有關(guān)數學(xué)的課本拿下去，拿出過(guò)關(guān)本，開(kāi)始過(guò)關(guān)�！崩蠋煹腵話(huà)語(yǔ)剛落，好友便急匆匆地向我借本子，我便將唯一一個(gè)新數學(xué)本借給了她，放學(xué)時(shí)，好友一直在向我道謝。

　　下午如約而至的到來(lái)，我身穿運動(dòng)三件套向好友跑了過(guò)去：“今天我可真開(kāi)心，為數不多的體育課就在下節課，我可要大展身手啦！”可好友卻沒(méi)有像我想象的那樣高興，而是憂(yōu)心忡忡的望著(zhù)我：“你的傷口好了嗎？可不要再摔跤了�！皼](méi)事，我可不會(huì )在同一地方摔兩次跤的�！蔽覞M(mǎn)不在乎地回答她。

　　終于到體育課了，我奔向后操場(chǎng)，站到隊伍里去。準備活動(dòng)做完了，我們便開(kāi)始跑步，我像剛放出籠子的鳥(niǎo)兒，在操場(chǎng)上自由的飛舞，當我快樂(lè )的奔跑時(shí)，討厭的鞋帶突然散了，踩到鞋帶的我，重心不穩，向前撲去，一陣劇痛涌上心頭，原來(lái)是快愈合的傷疤又一次裂開(kāi)了，血像噴泉一樣涌了出來(lái)，好友迅速幫我清理傷口，然后再幫我貼上創(chuàng )口貼。傷口處理完畢后，我漲紅的臉像好友道謝，可好友卻說(shuō)：“這是應該的，你幫了我，我也要幫你呀！”

　　“你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你�！边@可是常識��！真希望世界上有更多互幫互助的人��！

　　忘不了您的幫助作文 篇26

　　“贈人玫瑰，手留余香�！辈牧现型宋槔媳鵁嵝臑槔习傩辙k事，老百姓深受感動(dòng)也一起為退伍老兵的快餐店捧場(chǎng)，正是這樣，生意紅紅火火。因此幫助他人，你將受惠其中。

　　莎士比亞曾說(shuō)“沒(méi)有了你來(lái)我往的世界將會(huì )單調乏味”。的確如此，人的一生就如同航海，沒(méi)有帆的幫助，你怎會(huì )駛向遠方？沒(méi)有你送給海鷗的便利，海鷗怎會(huì )隨你起舞？不要吝嗇你的恩惠，助人其實(shí)也是助己。

　　張雨生，中國的音樂(lè )魔術(shù)師。曾經(jīng)的他呼風(fēng)喚雨是臺灣歌壇的一哥，但是由于長(cháng)期沒(méi)有風(fēng)格上的改變逐漸淡出人的.視線(xiàn)。一次與同學(xué)在酒吧小聚，他被在酒吧唱歌的一位歌者深深吸引，他對此聲音如此喜愛(ài)，他決定利用自己在演藝圈的人脈開(kāi)發(fā)這位年輕的歌者，助她實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)想。她就是現在的亞洲天后張惠妹。

　　這位女孩因為超強的舞臺魅力，深情的嗓音紅遍大江南北。后來(lái)也正是她和張雨生推出的多張情歌專(zhuān)輯將張雨生推向了音樂(lè )的巔峰。舞臺之上，一顆新星冉冉升起，而原有的巨星也更加閃亮。張雨生對張惠妹不計回報的支持與幫助，讓自己重新占據音樂(lè )界的霸主地位，成為一代人眼中、心中的傳奇。幫助他人，張雨生受惠其中。

　　音樂(lè )界如此，商界亦然。

　　路易威登，世界奢飾品LV創(chuàng )始人。曾經(jīng)年輕的他一無(wú)所有，生活在社會(huì )底層，受盡折磨。也正如此他在成功之后主動(dòng)幫助那些生活潦倒的人們，關(guān)心他們的起居冷暖，定期送給他們食物以供充饑。這不計成本的大力支持讓許多人過(guò)上溫飽的生活，更有機會(huì )追逐自己的夢(mèng)想。數年之后，一位名叫庫克的年輕人已成為L(cháng)V的主要設計師，而他正是當年接受了威登恩惠的眾多貧民中的一個(gè)。許多與庫克命運相似的人最終都成為了LV的主要成員。如今庫克們的創(chuàng )意給LV注入了新鮮的血液，LV的銷(xiāo)量也連年攀升，飛速增長(cháng)。幫助他人，路易威登受惠其中！

　　退伍老兵因為幫助他人開(kāi)拓自己的事業(yè)，生意年年做大，永和豆漿從此成為美談；罹患重病的女子因為幫助他人意外地獲得重生之機，只因她曾贈與昔日潦倒的主治醫生一杯牛奶。你看到了嗎，朋友，一份份不計回報的付出成就了自己的成功，一雙雙真誠伸出的援助之手握住了屬于自己的溫暖。不圖回報只因善意，人生之路便可越走越遠，越走越寬廣。

　　“與人為善者，人以善與之�！蹦�吝嗇對他人的幫助，努力為他人奉獻一點(diǎn)點(diǎn)，幫助他人，你將受惠其中。

　　忘不了您的幫助作文 篇27

　　在生活中，有許許多多的人給予了我關(guān)心和幫助，他們像一顆顆閃亮的星星，鑲嵌在我的內心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你們。

　　那是發(fā)生在小學(xué)三年級的時(shí)候，那一天，放學(xué)后，我和往常一樣背著(zhù)書(shū)包向家里走去。這時(shí)候，突然從對面駛過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，我急忙躲閃，終于逃過(guò)了一劫�？墒�，不知從何處來(lái)的`一塊大石頭，擋住了我的道路，沒(méi)等我剎住車(chē)，右腿便撞了上去，鮮血染紅了我的褲子。這時(shí)，我坐在地上“哇哇”地大哭起來(lái)，可是周?chē)�的人都沒(méi)有理睬我，我感到很無(wú)助。這時(shí)，迎面走來(lái)一位叔叔，他溫柔的對我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我的腿撞到了大石頭上，很疼�！彼�聽(tīng)了，急忙把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的塵土，然后背起我，走到了附近的一家診所。進(jìn)屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜臺前，找來(lái)醫生給我處理傷口。只見(jiàn)那位醫生提著(zhù)醫藥箱，急忙向我走來(lái)。他把醫藥箱放在地上，拿起棉球，沾了一點(diǎn)清水，輕輕地拭去傷口周?chē)�的沙子和血跡，然后拿出棉紗布給我包扎傷口。醫生處理好我的傷口后，叔叔才松了一口氣。他走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你知道你父母的手機號碼嗎？”我把媽媽的手機號碼告訴給他，他給我媽媽打了電話(huà)。不一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿易�在那，好好地，她才放下心�?lái)，那位叔叔微笑著(zhù)消失在人群中。

　　雖然，他只是一位陌生人，但他給了我無(wú)比的關(guān)心，我永遠也忘不了他給我的幫助。（575個(gè)字）

　　忘不了您的幫助作文 篇28

　　援助之手，在沒(méi)遇到你之前我只懂得這四個(gè)字的字面意思，而在你的幫助下我才真正領(lǐng)悟了這四字的真正含義。

　　熬過(guò)了寒冷的冬天，春天的腳步越靠越近，按照學(xué)校的慣例，學(xué)校決定組織學(xué)生來(lái)一場(chǎng)春游，出游的地點(diǎn)定在了翠屏山。

　　懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情我們來(lái)到翠屏山的`腳下，老師告訴我們這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的春游，更是一次對毅力的磨煉，看到蜿蜒不覺(jué)的山路心中不禁抖了一抖。

　　爬山的前半程倒是可以，大家有說(shuō)有笑的走著(zhù)，時(shí)間一長(cháng)身體和心態(tài)也就漸漸的崩塌了下來(lái)，看到望不到頭的山路，我想要半路就此放棄，這時(shí)和我并肩前行的同學(xué)大概看出了我的心思，牽著(zhù)我的手一步步的朝著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)，在此之前我認為我和她的關(guān)系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同學(xué)關(guān)系，而這時(shí)她伸出的援助之手，無(wú)疑在身心上給了我無(wú)窮的能量，就這樣，我們一步步的朝著(zhù)山的最高點(diǎn)處前進(jìn)。

　　在最高處，她仍舊是牽著(zhù)我的手緊緊不放，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我說(shuō)了句：“謝謝你�！�

　　她沖我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。

　　一次幫助，讓我們多了次了解對方的機會(huì )，也讓我深深領(lǐng)會(huì )了援助之手的含義。

　　忘不了您的幫助作文 篇29

　　暑假的一天，我和外婆起得很早，因為昨晚說(shuō)好我們一起去買(mǎi)菜的。

　　超市里熱鬧非凡。我和外婆來(lái)到了蔬菜區，買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，足足有十多斤，有胡蘿卜、青菜，還有肉和土豆。

　　出了超市，太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，炙烤著(zhù)大地，樹(shù)枝上知了叫個(gè)不停。外婆拎著(zhù)沉重的袋子走在前面，汗流浹背。我感覺(jué)外婆很吃力，急忙趕上去說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你拎�！笨墒峭馄耪f(shuō)什么也不肯：“你才這么小，怎么可能把這個(gè)袋子拎起來(lái)呢�！蔽遗牧伺淖约旱男馗瑢ν馄耪f(shuō)：“我現在已經(jīng)是男子漢了，不是那個(gè)幼稚的小朋友了。我體重還比你重，力氣也變大了，當然能拎得動(dòng)了�！闭f(shuō)著(zhù)，我就從外婆手上接過(guò)了袋子。

　　看人挑擔不吃力。我拎著(zhù)袋子走了不到100米，就感覺(jué)手有點(diǎn)疼。抬起來(lái)一看，手背紅通通的。外婆走上來(lái)心疼地說(shuō)：“你拎不動(dòng)吧，還是換回我來(lái)拎吧�！蔽也豢希骸拔叶剂嗖粍�(dòng)，你怎么能拎得動(dòng)。我們得想一個(gè)省力的辦法�！蔽易笏伎�，右思考，想到了一個(gè)好辦法。我把袋子放在地上，再把袋口扎緊了，讓外婆幫忙把袋子扛在我的`肩上，這下我感覺(jué)輕松多了。我大步流星朝家走去。外婆一路小跑跟在后面大聲喊：“走慢點(diǎn)，別摔了！”

　　我扛著(zhù)袋子，和外婆回到家中，我感覺(jué)我自己很了不起，外婆也認為我真的是一位小小男子漢了。

　　忘不了您的幫助作文 篇30

　　在我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域里，處處都有關(guān)愛(ài)和關(guān)心。比如：朋友的援助之手，親人的熱心幫助······只有我們互幫互助，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得更加美好，更加和諧。

　　放假了，假期中，我來(lái)到朋友家玩耍。

　　我和他騎著(zhù)自行車(chē)在公園。不大會(huì )兒，明朗的天空忽然變得陰云密布，我們急忙騎著(zhù)自行車(chē)向著(zhù)各自的家跑去，可是我剛走不久，就陸續下起了小雨點(diǎn)，我有加快了速度，又走了一段距離，我發(fā)現自行車(chē)的速度越來(lái)越慢，最終停了下來(lái)，這時(shí)我才低頭看到車(chē)輪鏈條已經(jīng)掉了下來(lái)。

　　我連忙從自行車(chē)上跳了下來(lái)，把車(chē)子推到了一個(gè)稍微能夠遮擋雨點(diǎn)的地方。雨越下越大，最終，像許多粒大豆一樣向下潑。躲進(jìn)去之后，我便蹲下用力把鏈條掛上去，可我力氣太小，根本掰不動(dòng)拿一根鏈條，不僅沒(méi)有修好，手上黑乎乎的，身上的衣服也全部濕透。

　　就將我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)大人走了過(guò)來(lái)，他用溫和的聲音問(wèn)道：“小朋友，下雨天你在這里干嘛呀！在陰云密布的`天氣里，好像出現了一絲的陽(yáng)光�！蔽一卮鸬溃骸笆迨�，我的自行車(chē)壞了�！彼�讓我拿著(zhù)雨傘，一邊向我的自行車(chē)走去，他弄了一會(huì )兒，說(shuō)：“好了，你趕緊回家吧！”我說(shuō)了一聲謝謝，便向家連忙跑去。這時(shí)，天氣雖然寒冷，我卻感受到一陣暖意涌遍全身。

　　我想：“一個(gè)和我素不相識的人，竟會(huì )如此的熱心幫助我，我也一定要用這種方式去幫助其他人。

　　生活就像一面鏡子，你如果付出，就一定會(huì )有回報。如果你得到了別人的幫助，也要去幫助別人。

　　忘不了您的幫助作文 篇31

　　在生活中，我們常�？梢钥吹饺伺c人互相幫助的情景。每當我看到那些情景時(shí)，我的心頭總是一熱，露出了一絲欣慰的微笑，心情也會(huì )十分舒暢。

　　又一次上舞蹈班，下午去時(shí)還是陽(yáng)光明媚，可剛結束，上天就像變了臉似的，突然下起了雨，著(zhù)可把我急壞了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在我萬(wàn)分焦急的.時(shí)候，忽然有人拍了我一下，扭頭一看，原來(lái)是舞蹈班的同學(xué)。她仿佛看穿了我的心思，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶傘？”我皺著(zhù)眉頭無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“那我們就打一把吧�！闭f(shuō)著(zhù)就抖了抖手中不大的傘。我看了看傘，疑惑的問(wèn)：“是這一把嗎？”“放心吧，夠打�！闭f(shuō)著(zhù)就摟著(zhù)我上了電梯。我心里暖暖的。

　　一路上，我們手拉手，肩并肩，一起唱歌，歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲隱隱約約從一把小傘下傳來(lái)。遠處看，一把小傘下擠了兩個(gè)小腦袋，兩個(gè)人一直向前走，向前走……

　　不一會(huì )，就到了我家門(mén)口，該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。就猜我們分手告別要轉回家的那一瞬間，我不經(jīng)意間看到了她那濕了的衣服，不由得愣住了，淚水漸漸從眼眶里擁出來(lái)，流到了嘴邊，咸咸的，但咸中又帶著(zhù)一絲絲甜味，那甜味漸漸從我嘴里散開(kāi)，一直甜到我的心里……

　　每當我回憶起這件事時(shí)，嘴里就會(huì )不經(jīng)意露出淡淡的微笑。這時(shí)，我忽然感悟到人間的真情，要互相幫助。

　　忘不了您的幫助作文 篇32

　　在一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)從外國小鎮趕回國內。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，離入境只有20多公里了，突然，這個(gè)人聽(tīng)到了“撲”的聲音，他下車(chē)一看，原來(lái)是車(chē)子掉進(jìn)了雪坑里。那個(gè)人十分著(zhù)急，若不趕快把這輛車(chē)從雪坑里拉出來(lái)，過(guò)不了多久，車(chē)子就會(huì )被大雪死死壓住，他便不能回國了。

　　這個(gè)人用力推汽車(chē)，用肩膀扛，把汽車(chē)加足馬力，無(wú)論怎么使勁，也沒(méi)能把車(chē)子從雪坑里弄出來(lái)。大雪紛飛的天氣，通訊不好，給警察打電話(huà)也不通。

　　這個(gè)人裹著(zhù)衣服，饑寒交迫，在這前不著(zhù)村后不著(zhù)地的地方該怎么把車(chē)弄出來(lái)呢，正在他苦苦思索的時(shí)候，突然，他的眼前出現了一道車(chē)燈的亮光，一輛紅色的小汽車(chē)從馬路那邊駛過(guò)來(lái)，停到了這輛車(chē)的旁邊。車(chē)主從車(chē)上下來(lái)，拿了一條鏈子把小紅車(chē)和掉進(jìn)雪坑的車(chē)頭尾連接起來(lái)，再坐上車(chē)，就把這輛車(chē)從雪坑里拉出到馬路上�？墒菂s發(fā)現汽車(chē)有個(gè)輪胎漏氣了不能行駛了，小紅車(chē)的車(chē)主并沒(méi)有丟下不管他，而是讓那個(gè)人在原地等，自己繼續前行，開(kāi)了一段路程，那輛小紅車(chē)在一個(gè)汽車(chē)修理站停了下來(lái)，他去借了打氣筒，然后又返回去給那輛車(chē)打氣。那個(gè)要回國的'人拉著(zhù)小紅車(chē)的車(chē)主說(shuō)：“我該給你什么？”那個(gè)人說(shuō)：“我什么也不要，我的汽車(chē)有一次也掉進(jìn)了雪坑，一個(gè)人幫助了我，他對我說(shuō)，希望當下次有人遇到困難時(shí)，你也能幫助他�，F在我希望你也能在下次別人遇到困難時(shí)，你也能伸出援助之手�！�

　　傳遞幫助，就是傳遞愛(ài)心和關(guān)懷。

　　忘不了您的幫助作文 篇33

　　從我們出生之日起，我們就開(kāi)始了我們漫長(cháng)的生命之旅。而在我們的人生歷程中，會(huì )發(fā)生許多許多的事情。而每一件事，都曾在我們的心間劃上一個(gè)跳動(dòng)的'音符�？墒钱斘覀兿硎苤�(zhù)這些美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有不少的人享受不了生活的美好，他們就是——殘疾人。

　　我和所有的女孩一樣，喜歡十字繡，喜歡到十字繡店里看看。不知道哪天開(kāi)始，店附近總有一位衣著(zhù)破舊的婦女，懷抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，坐在地上乞討，而行人往往看都不看就掩著(zhù)鼻子走了。有一天，我突發(fā)好奇，就走了過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你為什么不靠自己的勞動(dòng)來(lái)養活你的孩子呢?”那位婦女抱起孩子，天啊!我不禁大吃一驚，她只有一條腿。她說(shuō)，因為工作失去了一條腿，孩子的父親拋棄了他們，她也找過(guò)工作，可都因為腿……那位婦女說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就淚流滿(mǎn)面。我不知道該怎樣來(lái)安慰她，放了一元錢(qián)就走了。

　　我決心幫她，可是我該怎么幫呢?回家的路上，我一直在想。十字繡?對，十字繡!能照著(zhù)圖繡就好了，這樣她就可以靠自己的雙手來(lái)自食其力了。

　　第二天，我掏出壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)便宜的十字繡，對她說(shuō)出自己的想法。她連忙推辭，羞愧地說(shuō)：“我一個(gè)笨人，沒(méi)文化，哪能做好這個(gè)細活，你還是讓別人繡吧，謝謝你的好意�！本驮谖艺f(shuō)服她的時(shí)候，圍上來(lái)不少人，有的人還奇怪的問(wèn)：“小姑娘，她是你親戚嗎?”我看她一臉不自信的樣子，就請出店里的老板娘指點(diǎn)。在老板娘的指導下，她開(kāi)始一針一針地繡了起來(lái)……

　　忘不了您的幫助作文 篇34

　　在生活的道路上，會(huì )遇到許多困難，這個(gè)時(shí)候身邊的愛(ài)就會(huì )給我們幫助。

　　記得有一天，我去同學(xué)家玩，忽然就下起了雨，我馬上跑到車(chē)牌那里�；蛟S是我倒霉，好長(cháng)時(shí)間才等到一輛車(chē)，而且車(chē)里坐滿(mǎn)人。我好不容易擠得進(jìn)去，可是人都靠著(zhù)車(chē)門(mén)，特擠。隨著(zhù)車(chē)子開(kāi)動(dòng)，車(chē)緩緩向前進(jìn)，可隨著(zhù)一站一站的到達，在我身后又來(lái)了五個(gè)人。

　　本來(lái)?yè)頂D的的小空間似乎快爆炸了。雖然有時(shí)候會(huì )有一些乘客離開(kāi)，但是總會(huì )再來(lái)一兩個(gè)人，看著(zhù)看著(zhù)公共汽車(chē)上的`站牌提醒，我心里有點(diǎn)著(zhù)急了。離目的地越來(lái)越近，我開(kāi)始叫:“讓一讓?zhuān)�讓一讓�(zhuān)　笨墒枪�共汽�?chē)里有很多人說(shuō)話(huà)，在上公共汽車(chē)的轟鳴，我的喊聲顯得很輕。

　　我心想:這里這么擠，前面又有幾個(gè)胖叔叔站在那兒，看都不看我。哎！誰(shuí)叫我這么矮呢！正當我抱怨自己時(shí)，一位和藹的阿姨叫住我說(shuō):“小朋友，下一站你要下車(chē)？”我也氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨對我說(shuō):“我幫你吧！”我仿佛見(jiàn)到了救世主，非常開(kāi)心。

　　阿姨大聲喊了起來(lái):“能不能讓一讓?zhuān)�給這位小朋友讓個(gè)路吧！”然后我跟在阿姨后面，走到后門(mén)出口，這時(shí)門(mén)打開(kāi)了�！薄爸x謝阿姨�！蔽腋屑さ貙λ�說(shuō)。阿姨笑著(zhù)說(shuō):“不用謝，你快下車(chē)吧�！蔽易呦萝�(chē)，朝阿姨揮了揮手，阿姨對我笑笑，車(chē)開(kāi)走了，我久久地站在那里，心里很感激那位阿姨。

　　我真感激這位阿姨，雖然她只是一個(gè)陌生人，但她卻讓我感受到了溫暖，我永遠不會(huì )忘記她。

　　忘不了您的幫助作文 篇35

　　這是陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)去。

　　我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一位老奶奶，她正彎著(zhù)腰一只手扶著(zhù)腰，一只手往下伸，并時(shí)不時(shí)的發(fā)出“哎呦，哎呦”的`呻吟聲，我出于好奇心，于是我走進(jìn)了看了看，原來(lái)老奶奶在撿地上掉了的梨，因為歲數大了所以蹲不下，彎腰撿太吃力了，我的潛意識告訴我“要幫幫這個(gè)老奶奶”，于是我跑過(guò)去主動(dòng)幫老奶奶撿起她掉在地上的幾個(gè)梨因為我一次拿不了，老奶奶的袋子又壞了，于是我摘下了帽子用來(lái)放撿起的梨。老奶奶看著(zhù)我的舉動(dòng)瞇著(zhù)眼睛笑了，我把帽子和梨一塊給了老奶奶，老奶奶連聲說(shuō)謝謝，并且她拉著(zhù)我的小手要給我一個(gè)梨吃，我連忙拒絕，并揮手與老奶奶道別，臨走時(shí)老奶奶還問(wèn)了我的班級，說(shuō)是要還我帽子，于是我告訴老奶奶讓她把東西放在了門(mén)衛大爺那里，我會(huì )去取。我一蹦一跳的離開(kāi)了。

　　我因為剛才的事情耽誤了一些時(shí)間，上學(xué)遲到了。老師批評了我，但是我沒(méi)有說(shuō)是怎么回事，我也不后悔幫助了老奶奶。

　　過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室，我進(jìn)去時(shí)看到了老奶奶，老奶奶正在和老師講著(zhù)那天早晨的事情，老師一直微笑著(zhù)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)還問(wèn)我為啥不告訴她。就這樣老師在全班表?yè)P了我。

　　當老師和同學(xué)問(wèn)我有什么感觸時(shí)，我只說(shuō)了一句“贈人玫瑰，手有余香”。

　　忘不了您的幫助作文 篇36

　　在我的生活中，意外的事情就像天上的星星，數也數不完。有意外的驚喜，有意外的幫助，也有意外的收獲�，F在，我就拿起最最閃亮的星星，來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！那就是讓我無(wú)法忘懷的幫助。

　　事情發(fā)生在四年級的那年，丟三落四的我什么工具也沒(méi)有帶，只背著(zhù)鼓鼓的.書(shū)包去上學(xué)。來(lái)到四樓，我偶爾間發(fā)現今天有毛筆課，而且要測試書(shū)法，我卻沒(méi)帶筆墨紙硯！我心驚膽顫地熬過(guò)了語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數學(xué)課，下一節就是毛筆課了，我十分害怕被老師批評。跟著(zhù)大伙兒來(lái)到書(shū)法天地后，我就壯著(zhù)膽子向朋友借了兩張紙，一支筆和一塊小毛氈，到最后，唯獨少了墨汁，怎么辦？我心想：哎，要是我帶了毛筆工具就好了，現在沒(méi)有墨汁，什么字也寫(xiě)不了的呀。我焦急地走來(lái)走去，問(wèn)徐藝萌借，她也快用完了。

　　我一個(gè)勁地冒著(zhù)冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，毛筆老師已經(jīng)宣布可以書(shū)寫(xiě)后，我不知如何是好，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看別人寫(xiě)了五六個(gè)字后，一旁的虞若桐溫柔地對我說(shuō)：“楊嘉儀，我有墨汁，和你一起用好了！”霎時(shí)，一陣暖流涌過(guò)我的心頭，“那太好了，真是雪中送炭啊，虞若桐！”我連忙回答道�！皼](méi)關(guān)系！”就這樣我與她共同開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。也不知怎么的，平時(shí)怎么也寫(xiě)不平整的字，今天卻寫(xiě)得平平整整，也許是“幫助”的力量吧！

　　沒(méi)錯，這次意外的幫助讓我受益匪淺，假如你給予別人一份幫助，那么別人就會(huì )受到多一份的溫暖哦！

　　忘不了您的幫助作文 篇37

　　我身子趴在陽(yáng)臺的臺面上，望望來(lái)往的車(chē)輛，心里仍然有些不安。

　　要問(wèn)我為什么這樣，事情得從那天傍晚說(shuō)起。當時(shí)我才9歲，所以這件事情才讓我這樣擔心。到底是什么事呢？原來(lái)，平時(shí)爸爸媽媽在6點(diǎn)半回來(lái)，那天卻沒(méi)有。

　　我望瞭望鐘上的.時(shí)間——6點(diǎn)整。我想：媽媽平時(shí)不是會(huì )在這時(shí)回來(lái)嗎？不過(guò)我又想，校車(chē)在6點(diǎn)半就會(huì )到呢，別著(zhù)急。我又覺(jué)得爸爸在20分會(huì )回來(lái)，可是沒(méi)有。我不斷聽(tīng)著(zhù)別人開(kāi)大鐵門(mén)鎖的聲音。就這樣，只要有人開(kāi)鎖，我就從窗戶(hù)往外望，看看是不是他們回來(lái)了。

　　終于，我聽(tīng)到了大鐵門(mén)的開(kāi)鎖聲�？墒菦](méi)想到，走進(jìn)走廊的竟還是鄰居！

　　心中仿佛有一塊大石頭，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　到了7點(diǎn)仍是不見(jiàn)人影，我心理閃出一個(gè)新招數——借鄰居手機打電話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)心理的“斗爭”，我想打電話(huà)，卻又覺(jué)得不好意思。但最后，我還是鼓起了勇氣，朝鄰居家大門(mén)走去。

　　我敲了敲門(mén)，一會(huì )兒門(mén)開(kāi)了。鄰居老伯伯走出來(lái)。他看見(jiàn)我，便問(wèn)我有什么事？我問(wèn)：“伯伯，能借我手機嗎？我想打電話(huà)給我媽媽?zhuān)�叫她快回�?lái)�！辈�伯走進(jìn)屋子，拿手機給我。

　　我打完電話(huà)后，心中的一塊大石頭也總算落了地，我對伯伯表示感謝，伯伯微笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，鄰里間就應該互相幫助�！�

　　看來(lái)，陌生的鄰居，也給了我極大的幫助��！

　　忘不了您的幫助作文 篇38

　　星期六到了，我們班的一位同學(xué)來(lái)我家玩，你們猜一猜她是誰(shuí)?我來(lái)告訴你吧，她短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛——趙璐璐，猜到了嗎?

　　中午吃完飯，我們來(lái)到一個(gè)破舊的小房子了，那里住著(zhù)一位大約80多歲的老爺爺，那位老爺爺頭發(fā)全都白了，耳朵也不太好。我們倆打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)那房子里長(cháng)滿(mǎn)了青苔又有種發(fā)霉的味道，可臭了。我們捏著(zhù)鼻子來(lái)到那老爺爺身旁，看見(jiàn)他身上穿著(zhù)幾年沒(méi)洗的`衣服，我當時(shí)眼淚就嘩嘩地流了下來(lái)，像河流一樣，怎么也止不住。于是，我對那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們倆來(lái)幫你洗衣服吧�！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就開(kāi)始洗了起來(lái)。我們大約洗了八九件衣服，終于洗完了。洗完了衣服，又看見(jiàn)水池里那些大約一個(gè)星期沒(méi)洗的碗筷，上面的都發(fā)霉了，還有股酸味，那碗筷就像從垃圾堆里撿的一樣。我們又開(kāi)始洗碗筷，洗啊洗啊洗，終于洗完了。洗完以后，我回家讓爸爸過(guò)來(lái)幫老爺爺換衣服。爸爸來(lái)了以后，拿著(zhù)衣服幫老爺爺換好了，老爺爺換了衣服，就像變了一個(gè)人似的，看上去似乎年輕了幾十歲。

　　那一次的經(jīng)歷，讓我懂得什么叫關(guān)愛(ài)與幫助，關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護。給有困難的人以幫助，那么被幫助的人會(huì )感到溫暖。龔自珍曾說(shuō)的：“萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香”，便是這個(gè)道理。

　　如果你還不懂得關(guān)愛(ài)或幫助他人的話(huà)，看了我的作文以后是不是有點(diǎn)啟發(fā)呢?如果有的話(huà)，現在就去關(guān)愛(ài)他人或幫助他人哦。

　　我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)與幫助他人。

　　忘不了您的幫助作文 篇39

　　在一個(gè)普普通通的中午，我和往常一樣跟我的朋友在上學(xué)的路上有說(shuō)有笑地走著(zhù)。突然，一個(gè)年邁的`老奶奶映入我們的眼簾，她推著(zhù)一輛輪椅走在一段凹凸不平的路上，輪椅上還坐著(zhù)一個(gè)老爺爺。

　　朋友對我說(shuō)：“二個(gè)可憐的老人，唉！幸虧不是我，我們走吧！再不走就要遲到了�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們快點(diǎn)兒走�！蔽疫~開(kāi)大步準備離開(kāi)，剛走了幾步，頭腦里卻浮出了我以前學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，里面的主人公怎么也揮之不去。

　　突然，我停住了腳步，堅定地說(shuō)：“我們去幫助一下那一個(gè)老奶奶吧！”

　　“你瘋了嗎？如果我們去幫了她，我們就會(huì )遲到，被老師說(shuō)一頓�！蔽业呐笥褕詻Q反對。

　　“我們可以幫了忙后跑到學(xué)校去，”我為自己有了一個(gè)兩全其美的主意激動(dòng)得聲音都有些發(fā)抖：“你說(shuō)對不對？”

　　“要幫你去幫，我要走了�！迸笥牙浔�冰地撂下這句話(huà)就走了。

　　我三步并作二步跑到老奶奶身邊，一把抓住輪椅的把手，用力地推著(zhù)，輪椅就像長(cháng)了翅膀一樣向前走。

　　老奶奶感激在對我說(shuō)：“小朋友，謝謝了，你叫什么名字�！�

　　我想了想說(shuō)：“我叫少先隊員�！闭f(shuō)完后，一路狂奔來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)，上課鈴就響了起來(lái)。

　　我們生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少實(shí)現愛(ài)的手。

　　忘不了您的幫助作文 篇40

　　在我的記憶里，有很多朋友都令我難以忘記他們，但是有一個(gè)朋友在我心里面最難以忘記的。他就是我的同學(xué)何銳熙，他之所以令我難以忘記是因為那一件事情……

　　那一次的事是發(fā)生在四年級的某一天早上，剛剛上完第一節課下課，我就趕著(zhù)去廁所，當在回教室的路上，突然跑出一個(gè)是讀別班的同學(xué)攔著(zhù)我，然后就打我，我就很生氣的說(shuō)：“你干什么打我��？”他說(shuō)：“我看你不順眼就打你咯，不行嗎？”然后他又一個(gè)拳頭打過(guò)來(lái)，我雖然極力掙扎，但都不及他大力，他個(gè)子高，身材又胖。圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多啦！但沒(méi)一個(gè)感出手幫我。這時(shí)，何銳熙同學(xué)剛剛從廁所出來(lái)，看見(jiàn)我被打，立刻跑到我身邊來(lái)，一手捉住那個(gè)打我的同學(xué)的手，然后用憤怒的眼神盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不準你打他，他是我的好朋友，如果你再打他，我就打你�！边@時(shí)我的內心非常的.激動(dòng)。接著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事吧？快回教室，快上課啦！以后他再敢打你，你告訴我，我幫你�！笔潞�，他有對我說(shuō)了關(guān)于一些那個(gè)打我的那個(gè)同學(xué)的事給我聽(tīng)。告訴我那個(gè)同學(xué)性格非常的暴躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次見(jiàn)到他也要避開(kāi)。

　　從此，我們就變成了真正的好朋友，如果他有什么困難我都會(huì )主動(dòng)幫助他，如果我遇到什么困難他也會(huì )幫助他。

　　何銳熙和他正義的品質(zhì)令我終生難忘！

　　忘不了您的幫助作文 篇41

　　公交車(chē)上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們；災區需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)……這些生活中的一件件平凡的小事其實(shí)都需要彼此間的互相幫助。

　　班級里也一樣，自己一個(gè)人完成不了的`事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子東倒西歪，臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差，兩位值日生一位手拿著(zhù)掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長(cháng)了手拿黑板擦正在專(zhuān)心致志地擦著(zhù)黑板，豆粒兒大的汗珠從他們的額頭上淌了下來(lái)。我看見(jiàn)了，不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？最需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽(tīng)了面面相覷，一會(huì )兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的事，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　是啊，我們的生活需要互相幫助！

　　每個(gè)人的生活不會(huì )都是一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候，如果給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境，你也會(huì )收獲快樂(lè )！

　　如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人，那么我們就會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)溫馨美好的家園。

　　忘不了您的幫助作文 篇42

　　家，是有許多家庭人員組成的，成員與成員之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，是理所應當的事情，就像家里的東西該誰(shuí)拿，該誰(shuí)擺一樣，沒(méi)有人會(huì )經(jīng)過(guò)別人要求而做事，會(huì )不自覺(jué)的去關(guān)愛(ài)他人。

　　前幾天，我走路的時(shí)候，可能動(dòng)作幅度太大。結果褲子的扣子掉了。幸好我有一根皮帶，要不然我就會(huì )死得很難看了，可是，掉了一顆扣子該怎么辦呢？不管他，先放口袋里吧！就是這樣，我走了幾步，跟別人說(shuō)說(shuō)笑笑于是就忘記了這件事情，也忘記了要把扣子補上，我就這樣把褲子扔進(jìn)了洗衣籃。

　　今天，衣服洗完干了，我一回到家，就看見(jiàn)婆婆的手顫巍巍拿著(zhù)針頭對我說(shuō)：“欣欣，你趕緊幫我看看這針怎么傳？老了，看不見(jiàn)了！”我慚愧的低下了頭自己的事情自己不做，怎么可以讓婆婆來(lái)做，我正準備接過(guò)整條褲子，可是婆婆卻對我說(shuō)“不用了！幫我傳一下針就可以了！你去學(xué)習吧！”我只好悻悻的'低頭穿針任憑自己心里的慚愧四溢流出“真不該這樣子！”

　　或許，這沒(méi)有在公交車(chē)上讓座這樣讓人感動(dòng)，但是我覺(jué)得或許自己家里的事情感受的更真實(shí)些，如果沒(méi)有家人真摯的關(guān)愛(ài)和幫助，就沒(méi)有今天我們穿戴整齊去學(xué)校的那一幕，如果沒(méi)有家人辛勤的為自己操勞，怎么會(huì )有在餐桌上吃的香噴噴飯菜的我們？這一切正是關(guān)愛(ài)我們，愛(ài)護我們的家長(cháng)所做的嗎？所以讓我們對為自己操勞的家長(cháng)們說(shuō)一聲謝謝吧！

　　忘不了您的幫助作文 篇43

　　去年暑假，我按捺不住激動(dòng)的心情，獨自坐長(cháng)途汽車(chē)去看望遠方的表姐，為了趕上車(chē)，我早早地就起床了，坐在汽車(chē)的椅子上不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

　　“小朋友，醒醒，車(chē)已經(jīng)到終點(diǎn)站了�！币晃皇燮眴T阿姨不停地在拍著(zhù)我的肩膀。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，環(huán)顧了一下四周發(fā)現車(chē)廂里只是想你我一個(gè)乘客了。售票員阿姨在一旁對我說(shuō)“小朋友快下車(chē)吧，已經(jīng)到站了�！薄鞍�!”我大吃一驚忍不住跳了起來(lái)：“怎么辦，我坐過(guò)站了�！卑⒁谈械揭馔�，接著(zhù)她有拉著(zhù)我來(lái)到另一個(gè)站牌下說(shuō)：“這里是回程的車(chē)，趕緊上去吧�！蔽翌D時(shí)愣住了，由于來(lái)得太匆忙，錢(qián)沒(méi)有帶太多，已經(jīng)不能買(mǎi)票了。阿姨見(jiàn)我臉上流露出為難的.神色，便問(wèn)了一句：“小姑娘，怎么了?”我紅著(zhù)臉吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票了�！卑⒁搪�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從包里掏出幾塊錢(qián)笑著(zhù)對我說(shuō)：“用這個(gè)來(lái)買(mǎi)票吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，連忙說(shuō)了幾聲謝謝。在上車(chē)時(shí)那位阿姨還特地跑過(guò)來(lái)叮囑我，千萬(wàn)不可以再睡過(guò)頭了，還囑咐司機多提醒我一下，不能坐過(guò)站了。

　　雖然那售票員阿姨與我素不相識，但是她對我的幫助讓我銘記在心里，每一次回想起那件事就讓我的心里充滿(mǎn)了感激，生活就應該在別人最需要的時(shí)候給予他一點(diǎn)幫助。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　忘不了您的幫助作文 篇44

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽走過(guò)嵊泗金黃松軟的沙灘，撲向渴望已久的大海。

　　爸爸蹬起腿，劃起水，在海水中邊游邊誘惑我�！袄习�，你等著(zhù)，我很快追上你！”我一邊喊著(zhù)，一邊雙腿一蹬，雙手向前劃起。霎時(shí)，苦澀的海水灌進(jìn)了我的嘴里。我拼命拍打著(zhù)海水，感覺(jué)自己的身體好像石頭一樣沉重。掙扎了好一會(huì )兒，我的雙腳終于在沙灘上立定。怎么游不起來(lái)了。經(jīng)歷了剛才那一幕，我心里又失望又害怕，不管爸爸怎么誘惑我，我就是不肯游。

　　突然，從我的身邊漂過(guò)來(lái)一塊包裹著(zhù)橙黃色布的泡沫墊。我轉頭看見(jiàn)一位瘦高的老爺爺，身穿橙黃色救生衣，站在海水里正望著(zhù)我。他和我爺爺的年齡差不多，也是滿(mǎn)頭的白發(fā)，滿(mǎn)臉的.皺紋，讓我感到無(wú)比親切。他沖我笑笑，把那塊泡沫墊推向我，用手輕輕拍了拍泡沫墊，示意我扶著(zhù)。我像抓住了救命稻草一樣，一把抓起泡沫墊，雙腳用力地拍著(zhù)水，身體漸漸浮起來(lái)了，從沒(méi)有過(guò)的愉悅洋溢在我臉上。而他，那位讓人倍感親切的老爺爺一邊環(huán)視四周的情況，一邊幫我扶著(zhù)泡沫墊。他就那么站著(zhù)，那么望著(zhù)，緊緊地扶著(zhù)，卻一句話(huà)也不說(shuō)，像是在海風(fēng)中矗立著(zhù)的一尊雕像，可是又讓人感覺(jué)那么親切。

　　上岸的時(shí)候，我總覺(jué)得自己落下了點(diǎn)什么，回頭望著(zhù)瓦藍的大海，我突然想起自己忘了向那位老爺爺說(shuō)“謝謝”，可是我再想回去時(shí)，在茫茫的人群中卻怎么也找不到那位爺爺的身影了，只能在心中默默地說(shuō)：“謝謝您，爺爺，謝謝您的幫助！”

　　忘不了您的幫助作文 篇45

　　媽媽?zhuān)�我一直想對您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝您，讓我找到了自信，讓我有了不斷前行的勇氣�！�

　　因為我的難為情，所以體育課上我從不和同學(xué)們一起打籃球，就在一邊自己玩。一天，媽媽問(wèn)我：“陳亦，你們體育課上都在玩什么呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“這個(gè)? ?他們在打球? ?我在一邊看? ?我不想打? ?”。媽媽說(shuō)：“兒子，不用怕難為情�，F在我們就去體育館打籃球！俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我們只要努力就一定會(huì )成功的�！�

　　我一臉害怕，堅決不肯去。媽媽說(shuō)：“先去看看吧！”我直搖頭，但是，經(jīng)過(guò)媽媽的死纏爛打，我勉強跟媽媽出發(fā)了。到體育館一看，可真熱鬧，害得我手都癢癢了。媽媽看準時(shí)機，說(shuō)：“陳亦，我們也試一試吧�！蔽液敛华q豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一開(kāi)始我只能投得比我人高一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“這樣靠蠻力是投不進(jìn)去的.，我先投給你看，注意觀(guān)察我的動(dòng)作和姿勢�！蔽伊⒖贪涯抗馊�部盯向媽媽身上。后來(lái)我又投了一下，果然大有進(jìn)步。又一下，碰到了籃筐。就這樣，一球又一球，功夫不負有心人，我終于投進(jìn)了第一個(gè)球。我興高采烈地抱著(zhù)媽媽又跳又笑。從此我愛(ài)上了籃球。 “媽媽?zhuān)�感謝您對我的鼓勵，終于讓我有了打籃球的自信，也讓我有了挑戰自己的信心。我會(huì )一直記住您對我說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　忘不了您的幫助作文 篇46

　　星期五下午，太陽(yáng)高高地掛在天空中，陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，照射在一只滿(mǎn)身是翠綠色的小鳥(niǎo)身上。幾個(gè)小男孩出于無(wú)聊用鉛筆尺子不停地逗弄著(zhù)它，小鳥(niǎo)卻只能站在操場(chǎng)上任由他們玩弄。

　　它是一只幼鳥(niǎo)，大概還不會(huì )飛，所以它站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)。它的周?chē)�蹲�?zhù)幾位一年級的小男孩，他們用鉛筆、尺子還有魔尺不停地往小鳥(niǎo)身上扔，“我不能見(jiàn)死不救�！蔽倚÷曕止镜�。于是，我沖了上去，朝那群小男孩吼了一聲：“住手！不然我告訴你們的老師你們虐待小鳥(niǎo)�！蹦切┬∧泻⒂煤ε碌难凵窨戳丝次�，不到半分鐘，便一哄而散，往四周逃散。

　　我走向那只小鳥(niǎo)，它轉過(guò)身來(lái)，一直朝我看。我蹲了下來(lái)，把它捧在手心里，它淘氣地跳上我的手臂，我用手指摸它的頭，它好像一點(diǎn)兒也不害怕，還輕快地叫了幾聲。我看了看四周，沒(méi)有一只大鳥(niǎo)，也許它被父母遺棄了。在那一瞬間，我有了一個(gè)大膽的念頭，我用廢紙折了一個(gè)紙籠，并把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，順便給了它一片小面包，我把它帶回了家。

　　回到家，我把它放在一個(gè)小籠子里養著(zhù)，每天按時(shí)給它供水、食物。就這么過(guò)了一周，終于有一天，小鳥(niǎo)被媽媽發(fā)現了，媽媽痛罵了我一頓，但我還是決定把它留下來(lái)，因為我的`幫助它，我天天思考著(zhù)同樣一個(gè)問(wèn)題，怎樣才能讓它飛起來(lái)？

　　又過(guò)了一周，我帶它來(lái)到了陽(yáng)臺，結果驚喜地發(fā)現，它會(huì )展開(kāi)翅膀，它飛走了！我抬起頭，望向那片湛藍的天空，只見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)漸漸消失，再也沒(méi)有出現。

　　忘不了您的幫助作文 篇47

　　這個(gè)故事發(fā)生在我四年級的時(shí)候，那時(shí)候我是班上的“水果長(cháng)”，就是每天中午飯時(shí)間給同學(xué)們發(fā)水果的那個(gè)地球人。

　　有一天中午我正在發(fā)蘋(píng)果，突然隔壁班的張老師來(lái)找我，說(shuō)：“我們班上少了一個(gè)蘋(píng)果，你們班有多的嗎？”因為每天我們班都會(huì )多幾個(gè)水果，我想，這次可能也會(huì )多吧，于是我就給了張老師一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果�？墒�，倒霉又可笑的事情發(fā)生了，這次的蘋(píng)果數竟然是正好的。每次我都是最后一個(gè)給自己發(fā)水果，這就代表我沒(méi)有蘋(píng)果了。

　　我回到我的座位上坐下，正準備開(kāi)始就餐，王翰琦拿著(zhù)他的蘋(píng)果過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果給你吧！我不喜歡吃蘋(píng)果！”我說(shuō)：“蘋(píng)果有營(yíng)養，還是你吃吧�！蓖鹾茬�把蘋(píng)果放在我的餐盒旁邊就逃跑了。我看到有個(gè)同學(xué)正在拿勺子切蘋(píng)果吃，于是我受到啟發(fā)，用我的'手把蘋(píng)果五花大綁，然后用勺子把蘋(píng)果切成了兩半。我挑了大的一半給了王翰琦，我們兩個(gè)都飛速地把蘋(píng)果給吃掉了。

　　吃完蘋(píng)果后，我覺(jué)得嘴巴甜甜的，心里也甜甜的，因為幫助別人和被別人幫助都是非�？鞓�(lè )的事。但是，這還不是故事的結尾呢！吃完飯我們正在自習的時(shí)候，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的北京褚哥竟然跑到食堂，找那里的胖叔叔又要了一個(gè)蘋(píng)果拿來(lái)給我，我和王翰琦又一起分享了這個(gè)又大又紅又脆又甜的好蘋(píng)果。

　　這就是我想講的幫助的故事�；ハ鄮椭�是我們班的傳統美德。

　　忘不了您的幫助作文 篇48

　　他，就是沈華喬。無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學(xué)習上，他都會(huì )來(lái)幫忙我，可我記得最清楚的還是那次……

　　“咳咳咳”隨著(zhù)一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來(lái)越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養病。但是三天過(guò)后，我回到教室，發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識點(diǎn)，自我翻開(kāi)作業(yè)本看了看什么也不會(huì )做，哎！這可怎樣辦啊，突然，一只手輕輕的拍到我的肩上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，放學(xué)回家，我會(huì )來(lái)給你補的�！蔽一仡^一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。于是，我一面學(xué)著(zhù)新的知識，一面聽(tīng)著(zhù)他講課。

　　又一次晚上我只差遣留下來(lái)的`一節課要補了，可天卻這么無(wú)情，下起了大雨，我想他必須會(huì )來(lái)的。但是，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間他都沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)悟了。忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來(lái)了。來(lái)到里屋，我看見(jiàn)他衣服早就濕透了，我問(wèn)他怎樣此刻才來(lái)，他說(shuō)這天家里沒(méi)有大人，只好自我走過(guò)來(lái)，所以才冒著(zhù)雨來(lái)的。在講課過(guò)程中，他也一向在咳嗽，但還是堅持為我講完了這一堂課。

　　第二天早上，他沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師告訴我們，他感冒了，而且有點(diǎn)嚴重，我聽(tīng)了，心里感到有點(diǎn)難受，他為了幫我補課，忘記了自我身體的重要。

　　他幫忙了我，他為我補上了好幾節課，讓我不會(huì )被同學(xué)落下，但自我卻不想想身體的虛弱。真的，由于他的幫忙，我在單元考試中取得了好成績(jì)。

　　忘不了您的幫助作文 篇49

　　“嘩啦啦……”雨下得很大，可是我卻沒(méi)有帶雨傘，平時(shí)一直帶傘的我偏偏今天忘帶了，怎么辦呢？在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，急切地等待著(zhù)救援。

　　“陸紫妍�！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，回頭一看，是我們班的汪詩(shī)垚，我靈機一動(dòng)，對她說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，能不能和我拼一把傘，我家的'小區和你家的小區較近，你送我一程路好不好？”汪詩(shī)垚是很樂(lè )意幫助他人的，爽快地答應了，說(shuō)：“好的�！蔽倚睦飿�(lè )滋滋的。

　　到了她的小區，我和她告別了，因為雨很大，所以，我在一個(gè)屋檐下躲雨，又想自己跑回去，但怕淋濕衣服，萬(wàn)一摔跤了，弄得自己也不好受。突然，我想到了黃云妍，她與我是同一小區，今天又在做值日，現在肯定還沒(méi)回家，這條是她的必經(jīng)之路，我在這里等她，就一定會(huì )碰到的，她一定會(huì )幫我的。想著(zhù)想著(zhù)，我這急切、糟糕的心情，就平靜下來(lái)了。

　　果然不出我所料，一個(gè)熟悉的身影出現在遠處，黃云妍終于被我等到了。她也看到了我，并且和我打招呼哩！她問(wèn)我：“你在這里站著(zhù)不回家做作業(yè)，干什么？”我說(shuō)沒(méi)有帶雨傘，這么大的雨，我就在這兒等你，“好吧！我送你去”“謝謝你！”我們倆肩并肩地要走，汪詩(shī)垚也回來(lái)了，他自己戴著(zhù)傘，手里拿著(zhù)一把傘，說(shuō)是讓我戴著(zhù)回家的。

　　我一下子有了兩個(gè)同學(xué)給我傘。我，黃云妍，汪詩(shī)垚，邊走邊說(shuō)笑，多么友好的氣氛呀！

　　忘不了您的幫助作文 篇50

　　在我生活的道路上接受過(guò)許許多多的幫助，但最令我難忘的還是那一次。

　　那是前一段時(shí)間的競賽，考完試我便知道我肯定考不好，成績(jì)出來(lái)了，我懷里像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分，看著(zhù)老師失望的表情，我便想一蹶不振了，這一段時(shí)間我都考得不好，我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了，我更加堅定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同學(xué)比了，再也不要什么三好學(xué)生了，再也不要什么獎狀了，做個(gè)差生還輕松呢！

　　回到家里，我把卷子給了爸爸，已經(jīng)作好了挨打受罵的準備，沒(méi)想到爸爸看過(guò)試卷后卻輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，成績(jì)只能代表過(guò)去，而并不能代表將來(lái)，這只能說(shuō)明你以前沒(méi)有好好學(xué)習，而并不代表你以后不能好好學(xué)習，快去把錯題本拿過(guò)來(lái)，把錯題記上。我終于忍不住了，哭著(zhù)把錯題本拿了過(guò)來(lái)。爸爸心平氣和地幫我分析，我也仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)。那些不想好好學(xué)習的`想法，早已被我拋到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，讓我從低谷里爬了出來(lái)，加倍努力：做媽媽給我買(mǎi)的卷子，上課認真聽(tīng)講，不會(huì )的題就請教同學(xué)、父母、老師。到了期末考試，我大顯身手的時(shí)刻到了，我信心十足地走向了考場(chǎng)，認真做題，仔細檢查。

　　考試成績(jì)出來(lái)了，我數學(xué)考了94分，語(yǔ)文考了88分，而且還是全班第8名，我以前可從沒(méi)有這樣好的成績(jì)��！

　　雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助，但這次意義不同尋常，因為他給予了我無(wú)價(jià)的精神力量！