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助人為樂(lè )的初中記敘作文

時(shí)間:2021-08-10 12:26:22 助人 我要投稿

助人為樂(lè )的初中記敘作文

  導語(yǔ):助人為樂(lè )是一種美德,我們可以在助人為樂(lè )中得到快樂(lè )。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家參考!

助人為樂(lè )的初中記敘作文

  篇一、助人為樂(lè )的初中記敘作文

  “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有轎車(chē)。

  我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線(xiàn)前停住了腳步。

  和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著(zhù)一個(gè)菜籃子,里面裝滿(mǎn)了許多大白菜,右手拿著(zhù)一根粗糙焦黃的長(cháng)拐杖。

  流線(xiàn)型的汽車(chē)在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色,就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。

  馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì )兒就沒(méi)了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著(zhù)跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線(xiàn)上走著(zhù)就像只背著(zhù)重物的'烏龜。

  我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著(zhù)。我掙脫了媽媽拉著(zhù)我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您!崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側面,攙扶著(zhù)老奶奶走到了對面。

  到了對面,媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子長(cháng)大了,學(xué)會(huì )幫助人了!卑职忠粋(gè)勁地夸獎我。

  老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意,只好收下了。

  望著(zhù)老奶奶遠去的背影,我笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè )的感覺(jué)真好!薄笆前,只有付出,才有回報!”

  篇二、助人為樂(lè )的初中記敘作文

  一天,大雪紛飛,小猴系著(zhù)圍巾,穿著(zhù)棉襖,拿著(zhù)長(cháng)柄傘,去看望生病的小兔。

  路上,他看到了正在樹(shù)上找食物的小松鼠。小猴說(shuō):“嗨!小松鼠,你需要圍巾嗎?”小松鼠說(shuō):“不,我不要。你瞧,我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎?不過(guò),你的圍巾給我的弟弟妹妹們當被子還可以!薄昂玫!庇谑,小猴把圍巾送給了小松鼠。

  小猴走呀走,碰到了在田地里挖東西的小狐貍。小猴問(wèn)他:“嗨!小狐貍,你需要棉襖嗎?”小狐貍說(shuō):“哦!我太需要了。我的手正被大雪凍得發(fā)麻呢!”小猴就把棉襖送給了小狐貍。

  不一會(huì )兒,小猴又聽(tīng)到了小豬的叫聲:“好冷呀!沒(méi)有長(cháng)柄傘擋著(zhù)大雪,可要把我凍壞了!毙『镞^(guò)去一看,哈哈,原來(lái)是小豬家里沒(méi)地方放床,它又太懶,不想造一張舒服的木頭床,就在院子里堆了一些茅草當床,結果,一場(chǎng)大雪把他凍得快變成雪人了!小猴又把長(cháng)柄傘給了小豬,小豬甜甜地笑了,說(shuō):“謝謝你,小猴子!

  小猴終于到了小兔家,他輕輕推開(kāi)門(mén),進(jìn)去看小兔。小兔的`媽媽看見(jiàn)了,連忙去倒咖啡,小兔說(shuō):“咦!小猴,你怎么不穿棉襖、不系圍巾也不帶長(cháng)柄傘呀?”小猴說(shuō):“我把圍巾借給小松鼠當被子;把棉襖給小狐貍暖身子;把長(cháng)柄傘給小豬擋雪!毙⊥糜謫(wèn):“那你不覺(jué)得冷嗎?”小猴笑著(zhù)說(shuō):“當然不冷了!幫助了別人,我的心無(wú)比暖和呢!”兔媽媽說(shuō):“你真是一只助人為樂(lè )的小猴子!”

  篇三、助人為樂(lè )的初中記敘作文

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè )于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的.朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請問(wèn)這一位老太太,您好。請問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì )沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè ),這真的是一舉兩得!

  所以,從現在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè )于助人的心。

  篇四、助人為樂(lè )的初中記敘作文

  俗話(huà)說(shuō)得好,贈人玫瑰,手留余香!給別人需要的,同時(shí)也會(huì )得到自己想要的——那就是美麗的心情。

  每當走在車(chē)水馬龍的大街上,總有一些需要和期待著(zhù)得到幫助的人。他們中有上了年紀的老人,有還不懂事的小孩,也有身患殘疾的病人。老人在斑馬線(xiàn)上行走緩慢,來(lái)不及在綠燈亮起的這段時(shí)間迅速的穿過(guò)去;小孩子由于不知道過(guò)馬路的常識,往往在馬路上走的每一腳步牽動(dòng)著(zhù)大家的心;殘疾人由于身體原因不能夠上路邊的梯子或者看清遠方的路。這時(shí)候只需要借用你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,他們的安全有了保障,他們的失望的眼神將化成一道感激的淚光。在和諧的社會(huì )里,只要多關(guān)注身邊需要幫助的人,就將編織出和諧而美好的生活。

  記得在城市中上演過(guò)這么一幕動(dòng)人的畫(huà)面,一只忠誠的寵物狗引著(zhù)一位雙目失明的老人過(guò)馬路。這畫(huà)面多么美麗、和諧。

  每當在上下班穿梭在地鐵上時(shí),總有帶著(zhù)孩子的母親、杵著(zhù)拐杖的老人、身體不適的.病人需要你的幫助,這時(shí)我會(huì )毫不猶豫的起身,讓出 座位,受到幫助的人也會(huì )致以感謝的微笑。這時(shí)我也是高興的,我也感覺(jué)到了社會(huì )的和諧之美!

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