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(優(yōu)秀)追求的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的追求的作文，希望對大家有所幫助。
追求的作文1
現在越來(lái)越多的人喜歡戴小鏡架眼鏡，特別是學(xué)生所戴的矯正眼鏡。戴小鏡架眼鏡對某些人來(lái)說(shuō)確實(shí)美觀(guān)、輕便，但也有其缺點(diǎn)。以前盲目追求大鏡架，對矯正眼鏡來(lái)講，鏡架的幾何中心距大于瞳距，配裝的眼鏡往往不標準，即使通過(guò)光學(xué)中心位移達到光學(xué)中心與瞳孔中心相吻合，也會(huì )因為鏡架過(guò)大，導致眼鏡太重，壓迫鼻梁和耳朵。
現在戴大鏡架矯正眼鏡的人已經(jīng)不多了，這歸功于正確理論的引導和消費者在這方面素質(zhì)的提高。如今，大鏡架眼鏡減少了，而小鏡架眼鏡卻逐漸增多，并且有越戴越小的趨勢，那么戴太小的鏡架好不好呢?
作為矯正視力用眼鏡(如近視鏡等)有三大作用：一是用來(lái)矯正視力，通過(guò)配戴眼鏡使視力達到正�；蚪咏６潜Ｗo眼睛，使眼睛免受傷害，特別是某些有害光線(xiàn)如紫外線(xiàn)等對眼睛的傷害三是配戴要講求其美觀(guān)性，重量要輕，配戴舒適。那么通過(guò)配戴矯正眼鏡要達到哪些目的呢?我認為必須使患者的視力，形態(tài)感、空間感、視野、光感、色覺(jué)等視機能得到最好的發(fā)揮。
由于鏡架太小，很多有害光線(xiàn)如紫外線(xiàn)等沒(méi)有通過(guò)鏡片就直接進(jìn)入眼睛。大家都應該知道，現在為什么白內障患者越來(lái)越多，主要就是大氣層當中的臭氧層破壞嚴重，紫外線(xiàn)過(guò)多地進(jìn)入眼睛所致。同時(shí)，由于鏡架太小，就必然使患者清晰視野相對變小，視野變小，就會(huì )影響視機能全面正常發(fā)育，特別是少年兒童。
為了更好地保護好我們的心靈之窗——眼睛，建議消費者不要選擇太小的鏡架，如果自己眼睛的.屈光度太高，為了減輕眼鏡重量，可選擇超薄鏡片或樹(shù)脂鏡片。我相信只要消費者結合自己的臉型，在驗光配鏡專(zhuān)業(yè)人員的指導下，一定能夠配一副大小適中、美觀(guān)、舒適的眼鏡架。
追求的作文2
心很脆弱，你得學(xué)會(huì )去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”�！ }記
他，為了學(xué)習去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗;他，用天真.善良.幽默的智慧影響著(zhù)周?chē)呐笥?他，用力量打敗了學(xué)校的傳統觀(guān)念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己......
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經(jīng)典臺詞——“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì )慘遭蹂躪�！钡翘m徹并不覺(jué)得生活是這樣的，他始終秉持著(zhù)“活在當下”的理念，認真快樂(lè )的過(guò)好每一天，同時(shí)他每天都會(huì )為自己加油.鼓舞自己，對明天充滿(mǎn)期待。不論何時(shí)他都相信自己，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì )告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會(huì )戰勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當他們遇到困難時(shí)，他都會(huì )盡自己最大的努力去幫助他們。當拉加在醫院里變成植物人時(shí)，他會(huì )盡自己的'全力去救助他;當法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習時(shí)，他會(huì )用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵法罕去向爸爸批準。
“學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生，追求長(cháng)處，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你�！彼r(shí)候父母雙亡，而他卻沒(méi)有放棄對學(xué)習的熱愛(ài)，他為了想當工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生在做十年級的數學(xué)題，他在成功的路上奔跑著(zhù)，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會(huì )有他現在的成績(jì)。
他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n(yōu)煩惱，他只顧唱響當今，讓每天活的更充實(shí)。
追求卓越，成功伴隨你。
追求的作文3
縱使漆黑的蒼穹，也有求真那微弱的星光；縱使迷失方向，求真也必會(huì )引你隨風(fēng)遠航。求真，這堅定的信念，已經(jīng)成為了一種至上的追求。
《皇帝的新裝》中那個(gè)清脆的聲音，那是孩子特有的純真。一個(gè)孩子的心聲，竟是一個(gè)國家唯一真實(shí)的語(yǔ)言，這難道還不足以引起人們的注意嗎？
求真者的內心是堅強的，因為他們不怕求真路上的任何阻撓，而他們的求真之言必會(huì )被接受。賢臣魏徴敢于直言，輔佐李世民穩住半壁江山，指出李世民的`許多缺點(diǎn)，仍受到了皇帝的賞識。鄒忌以家喻國，讓齊威王在國力上戰勝他國，直言指出，君主受到的蒙敝，也得到了采納。
求真也能得真理。伽利略不迷信權威，因此發(fā)現了自由落體定律，打破了亞里士多德得的權威。同樣，古希臘先哲亞里士多德也說(shuō)過(guò)“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！币郧笳嬷拇竽戀|(zhì)疑，執著(zhù)追求，不僅能夠求得真理，而且還能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展。
然而如今，一直把求真當做追求的人還有多少呢？與歷史上冒殺頭危險還直言進(jìn)諫的人相比，當今社會(huì )是不是在求真這方面有所退步呢？當然，違背求真之路，也必將走向沒(méi)落。數學(xué)上的騙子丹尼爾丹諾，晚年致力與神學(xué)的牛頓，不是如此嗎？因此，我們要追求求真，無(wú)論在哪一方面，都要做到“知之為知之，不知為不知”的人生態(tài)度。唯有如此，才能如屈原般滿(mǎn)懷愛(ài)國心，不被喧囂之世而迷倒。
繁星點(diǎn)綴，那閃耀的星光令人陶醉。人世間，唯有求真最為偉大，這是一種追求，一種信仰，一顆堅定的心，因追求而永不停下。
追求的作文4
人的一生很長(cháng)，長(cháng)到有兩萬(wàn)多天，長(cháng)得我們渾然不覺(jué)它的短暫；人的一生也很短，短到一天天，一年年稍縱即逝，短到每當我們駐足回望，過(guò)往的歲月依舊歷歷在目。在這趟人生的旅程上，我們可以看窗外秀美的景色，聆聽(tīng)大自然美好聲音，還可以……我們可以做的事情有很多，但心中仍然會(huì )留下些許遺憾，我們需要朋友和我們相伴而行，我們也需要和朋友分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。
是的，人的生活離不開(kāi)友誼。友誼是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有了友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最容易感受到人間的孤獨。友誼就像一味神奇的調料，給我們的'生活注入了新鮮的活力，讓我們的生活變得更美好。
但是，要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用誠心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去呵護。所以，我們要用足夠的精力和時(shí)間去維護這珍貴的友誼，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )付出，懂得付出。
以前，有為朋友兩肋插刀在所不辭的故事，也有為朋友上刀山下火海毫不猶豫的說(shuō)法。然而，在當今這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，往往會(huì )覺(jué)得這些都太不現實(shí)。在這個(gè)金錢(qián)至上的時(shí)代，有多少人愿意為了友誼而真心付出，又有多少人能夠真正與朋友進(jìn)行交流，溝通。于是，在新聞報刊上就經(jīng)常報道一些詐騙案件，講述的就是一位心懷惡意者故意與一位成功人士拉近關(guān)系，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養成為朋友，最終，將對方的錢(qián)財席卷一空，徹底消失。所以常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“現在的人心眼壞著(zhù)呢，不要輕易就相信了他人，凡事要靠自己�！�
誠然，生活中確實(shí)有許許多多不好的事情發(fā)生，鑒于這些教訓有些人會(huì )徘徊在十字路口，在友誼的路上猶豫不前，我想說(shuō)的是，認準自己的方向，放心地大步向前走吧！
我們追求友誼，不僅僅是因為真誠的友誼可以使人欣慰，使人開(kāi)心，使人奮發(fā)，使人向前，更因為它能讓我們的心靈更加純凈美好！
追求的作文5
我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿(mǎn)稚氣。在這如海般的心卻裝著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想。它對我而言，比金錢(qián)更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。
我本是一個(gè)天真的小孩，卻對我的理想充滿(mǎn)的憧憬。
我的理想一直是當一名優(yōu)秀的教師，培育祖國的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹(shù)。為了那飄揚的紅旗，為了祖國的未來(lái)，我將努力奮斗，去實(shí)現我的理想。
每一次看見(jiàn)老師神采奕奕的在講臺上滔滔不絕地講課；每一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用親昵的語(yǔ)氣向老師問(wèn)好；每一次教師節同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。
有人說(shuō)我成績(jì)不好，當不了老師，更沒(méi)有資格當老師。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心被打擊的'冰冷，獨自一人偷偷抹淚。我曾想過(guò)放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構成的夢(mèng)罷了。所有，我并沒(méi)有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥(niǎo)，在成功展翅飛翔的途中，沒(méi)有淚水，沒(méi)有汗水，又何來(lái)成功之說(shuō)。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績(jì)不好，但我也會(huì )努力，在脆弱的種子也會(huì )有開(kāi)花的時(shí)候。我努力學(xué)習，不止是有朝一日實(shí)現我的理想，這更是一種挑戰自我的機會(huì )。我定會(huì )努力，不負老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來(lái)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒(méi)有為理想而奮斗，無(wú)論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的一刻！我堅信，有朝一日，我也會(huì )開(kāi)啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！
追求的作文6
曾經(jīng)我所追求的，在得到了以后，卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣，時(shí)而被我喜歡，時(shí)而被我冷落。
那年準備好了去法國，當我上網(wǎng)找資料時(shí)，眼睛卻停留在了那埃菲爾鐵塔上：在夜晚，埃菲爾鐵塔散發(fā)著(zhù)亮光，聳立在法國市中心。淡淡的黃色燈光包裹著(zhù)鐵塔，也散落在了附近的街道上。讓我癡癡的望著(zhù)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬。
在飛機上，我也一直與弟弟交談著(zhù)埃菲爾鐵塔。盡管不能從言語(yǔ)中看出，但是從弟弟迷戀的眼神中也看出他的盼望。幾番周折，終于到了法國，我們在第一天夜晚就去看了埃菲爾鐵塔。起初，我興奮地看著(zhù)鐵塔，看著(zhù)它的光，興致勃勃地拍照，還很希望進(jìn)去看呢！但上去待了那么幾十分鐘，我就待膩了，心中一直想著(zhù)回賓館，覺(jué)得這兒也沒(méi)什么意思了。思考一下，是為什么？三分鐘熱度嗎？我想是距離產(chǎn)生美感，但近距離看一看，就覺(jué)得它只不過(guò)是一個(gè)鐵架子罷了！
還有，我的生日會(huì )上，我的閨蜜小朱送我了一個(gè)小木頭人，是她自己雕的，還很精美。從那起，我一直很愛(ài)護它，因為我覺(jué)得它象征著(zhù)我們的友誼，認為它意義重大。但是后來(lái)我發(fā)現自己越來(lái)越不重視，還常常弄丟它。慢慢的，它也只是我書(shū)桌上的'一個(gè)擺設。其初我對于小木頭人擁有許多想象，它是小朱的心意……但等我擁有了它，它卻不那么重要了，只是一塊有樣子的木頭，也不能表達什么。
從埃菲爾鐵塔的憧憬到待膩，從小木頭人天天擦到擺設，這都是一個(gè)人的心態(tài)。起初我在追求它，但它屬于我了以后，它也會(huì )被我淡忘、冷漠……每個(gè)人都避不開(kāi)這個(gè)心態(tài)，也就是所謂的價(jià)值定律。對于我相當于是三分鐘熱度。
價(jià)值定律這個(gè)東西，對于我們孩子來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)“真理”。
追求的作文7
追求的字面意思是用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的。
人活著(zhù)必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，將會(huì )迷失自己，會(huì )活的很空虛，很迷茫。所以我們必須清楚的知道自己要什么東西。
但是人活著(zhù)究竟是為了什么？這是生活中人們經(jīng)常提出的問(wèn)題，那么活著(zhù)的理由到底是什么呢？對一個(gè)疾病纏身的人來(lái)說(shuō),健康是最大的追求；對一個(gè)急需用錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)是最大的追求；對一個(gè)孤獨寂寞的人來(lái)說(shuō)，人間溫情就是最大的追求。每個(gè)人對生活的需求不同所追求的東西自然也不相同。
努力學(xué)習是在追求，幫助他人是在追求，爭取人緣是在追求。有的是在追求事業(yè)，有的是在追求高尚的品格，有的是在追求遠大的理想。追求，會(huì )演繹出許多大大小小的感人故事；追求，會(huì )碰撞出五光十色的思想火花。為后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著(zhù)自己的小鵝悠悠逛逛，練的字卻被老師衛夫子稱(chēng)作是死字�？墒�，他對練字的持之以恒，對成功的追求，以致于入木三分，吃墨的故事家喻戶(hù)曉。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧。在目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴。在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家槍。秉著(zhù)對百姓的愛(ài)護，懷揣著(zhù)一顆精忠報國的心，展開(kāi)了對抗金救國的.愛(ài)國洪流的追求�；艚鹪跉埣仓w的情況下完成了眾多成就，但是他身殘志不殘。他口齒不清，卻超越了相對論量子力學(xué)；身體在輪椅上那么無(wú)助，思維卻遨游太空世界；他的身體需要別人的照顧；他的思想卻出色地遨游到光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。這是他對宇宙奧妙的無(wú)限追求，對崇尚科學(xué)的高貴品質(zhì)追求，對為了解開(kāi)宇宙奧妙的追求。以致于在科學(xué)成就上，他成為了最杰出的科學(xué)家之一。
人活著(zhù)就要有追求，這也許是人生來(lái)就有的欲望。有了明確的目標，有了前進(jìn)的方向，有了陽(yáng)光的指引。才能夠走的更遠。我們在路上，鮮花在遠方。
追求的作文8
同學(xué)們，當你看到這樣一幅漫畫(huà)：在車(chē)站的母子上車(chē)處，四個(gè)大老爺兒們表情淡漠，對十分醒目的“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字熟視無(wú)睹，而一位手抱孩子的農村婦女被撇在一旁，眼睜睜地看著(zhù)別人享受著(zhù)本來(lái)屬于自己的權利�？戳T這幅畫(huà)，你有何感想?會(huì )認為這四個(gè)中年人不遵守公共秩序，敗壞社會(huì )風(fēng)氣么?
而我，則認為是這位婦女的不對，是她不自動(dòng)去爭取應有的特權，拱手讓人的。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！币馑际菍W(xué)習就像在逆流的河上劃船，一篙不可緩，否則，將會(huì )后退。這道理是相同的，我們做人要學(xué)會(huì )追求，對事業(yè)的'追求，對知識的追求，對幸福的追求，對理想的追求個(gè)，這才是人生的價(jià)值。如果這位婦女。如果這位婦女上前一步，去爭取自己應得的權利，，相信高知識分子不會(huì )得勢的，不那么囂張了�？墒撬皇侨讨�(zhù)別人的欺凌，像這樣不會(huì )追求的人，是不會(huì )成大器的。
當年，滿(mǎn)清皇帝不顧后果，一聲令下，與外界隔離。殊不知，外國的科技突飛猛進(jìn)，正眼巴巴地直盯著(zhù)這塊無(wú)比鮮嫩的肥肉，很不得一口把它吞掉。終于，戰爭打響了，要不是十月革命送真理，中國恐怕早被殖民主義者吞噬了。因此，我們不能做一個(gè)沒(méi)有追求的人。
保爾曾告訴我們：“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次，一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”
同學(xué)們，在這春風(fēng)艷陽(yáng)下，讓我們做個(gè)有追求、有抱負、有理想的人吧!
追求的作文9
你們知道什么是體育精神嗎？它就是指健康向上的精神，就是追求人的健康，健美的發(fā)展從而最大限度的激發(fā)人的潛能以爭取精神世界自由的心態(tài)，這種執著(zhù)的追求常表現為勇氣、耐力、意志力等，在我們平常的活動(dòng)中體育也代表著(zhù)一種精神那就是勇氣、勇敢、不懈努力、永不退縮的心態(tài)。
我覺(jué)得在奧運會(huì )中，鄧亞萍克服了自身條件的不足，在賽場(chǎng)上勇敢拼搏，連獲世界冠軍；牙買(mǎi)加運動(dòng)員奧蒂多年都是只獲得獎牌而沒(méi)有得到過(guò)真正的金牌，但仍然堅持不懈，雖然都四十歲了，卻依然奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上，正是由于他們的堅持，他們最終獲得了勝利。
在前一段學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )中，同學(xué)們勇敢拼搏的身影，使我感慨頗多。達標運動(dòng)會(huì )中，我最害怕的就是立定跳遠及跳小繩，每當快到我的`時(shí)候，我的渾身都會(huì )顫抖，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳了過(guò)去，我閉上了眼睛，想到鄧亞萍、奧蒂，他們都能為自己的理想克服重重困難，走上世界體育運動(dòng)的舞臺，只要我努力了，我也一定行的。于是就漸漸的輕松起來(lái)，跳的時(shí)候也自然了很多，果然慢慢地好了起來(lái)，我也取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。
下午的運動(dòng)會(huì )中，第一項便是跳大繩，我雖然沒(méi)有參加，但是，我從搖繩者和跳繩者身上，我看到了同學(xué)們團結協(xié)作的精神，不管比賽能否取得勝利，只要我們努力過(guò)，就已經(jīng)取得了勝利。體育是一種沒(méi)有聲音的語(yǔ)言，人們甚至不需要翻譯，不需要解釋?zhuān)涂梢宰杂山涣鳌?/p>
從運動(dòng)會(huì )中，我們可以清楚的看到它所傳達出來(lái)的自由、勇敢、堅持、奮斗的精神，它影響著(zhù)我們的生活，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，使我們?yōu)槟愠蔀榻】档�，可以為�?mèng)想不懈奮斗的人！
追求的作文10
有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)過(guò)程。而我認為，追求是一種動(dòng)力，一種信念。
小時(shí)候，我在老師眼里，是做什么都慢半拍的孩子。記得，都快上小學(xué)的時(shí)候。我連進(jìn)位加法都不會(huì )，媽媽急得都快哭出來(lái)了。但我那時(shí)還不懂事，老是希望能不用寫(xiě)作業(yè)，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不會(huì )，還什么都不學(xué)。
到小學(xué)了，我每天都感覺(jué)度日如年。上課走神，已成了家常便飯。在學(xué)校受老師的訓斥，在家里受家人的責罵。我感覺(jué)我真的不行，但是當我看見(jiàn)我們班的孟子豪都在進(jìn)步，而我卻仿佛被困在了原地，無(wú)法動(dòng)單。
訓斥、責罵，出現的'越來(lái)越頻繁，我這個(gè)“木頭人”，決定，“沖出去”，我要追求，我要努力。此時(shí)此刻，我想到了戰爭年代的人們追求和平，籠子里的動(dòng)物追求自由，瘦弱的小樹(shù)追求長(cháng)高，我要追求進(jìn)步！
“笨鳥(niǎo)先飛走入林”，利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習。此后，我買(mǎi)了以往的輔導資料，尋找以前的難題來(lái)解答，從簡(jiǎn)單到困難，我不斷得思考、鉆研，不斷的充實(shí)我的大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經(jīng)進(jìn)入。又迎來(lái)了一場(chǎng)“風(fēng)暴”，我不再像以前那樣亂了陣腳，相反，我屏氣凝神，慢慢地答題，細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來(lái)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，遲遲不敢看試卷，最后想到了“你的付出與結果成正比”，于是，我翻開(kāi)了試卷——96分！
追求，一種動(dòng)力，帶領(lǐng)我向前；追求，一種動(dòng)力，引領(lǐng)我進(jìn)步；追求，一種動(dòng)力，殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會(huì )追求！
追求的作文11
每當我看到那些可愛(ài)的小鴨子時(shí)，總會(huì )不由自主地想起“丑小鴨”——一只處處被排擠，受嘲笑，遭打擊的小鴨子；一只連媽媽都不太喜歡的小鴨子。但那又是一只多么不平凡的小鴨子呀！作家安徒生把這只丑小鴨寫(xiě)得不屈不撓，為實(shí)現夢(mèng)想不斷追求。無(wú)論受到多大的打擊和傷害，它都一直不忘卻自己美好的夢(mèng)想。因為這份美好的夢(mèng)想，它在所有的挫折面前不絕望，不放棄，始終不屈地奮斗，頑強地生存下來(lái)。終于成了一只人見(jiàn)人愛(ài)，擁有“雪白油亮的羽毛、豐滿(mǎn)有力的翅膀”的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
我喜歡這美麗的天鵝，更喜歡那頑強拼搏的丑小鴨。都說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”。這固然沒(méi)錯，但我覺(jué)得心靈美更加重要。在我們的生活中，有些人外表雖美，內心卻骯臟得要命，做出來(lái)的事常常為人們所不齒，這是真美嗎？當然不是，那只不過(guò)是真正的丑小鴨罷了！相反有些人，雖然外表不漂亮，但是他們努力地學(xué)習，勤奮地工作，為人誠懇善良，這是丑嗎？不，這才是美，真正的'美！
是《丑小鴨》這個(gè)故事，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內心是否美好，純潔。丑小鴨之所以能成為白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。我想：只要我們擁有美好的夢(mèng)想，并且堅定信念，持之以恒地去奮斗，大家都能成為展翅飛翔的天鵝的。
所以朋友，讓我們記�。簾o(wú)論做什么事，即使你做了上百次都沒(méi)有成功，你也不要認為自己笨，要更用心地去學(xué)、去做，沒(méi)有什么事辦不成。讓我們像“丑小鴨”那樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們雖“丑”，卻并不代表我們無(wú)能，因為我們能靠自己的努力“飛起來(lái)”，總有一天我們的夢(mèng)想將不再是海市蜃樓！
追求的作文12
山是綠色的，海是藍色的，陽(yáng)光是金色的，夢(mèng)想是什么顏色的?
——題記
人生跌宕多姿，正是因為人心中有夢(mèng)想，心中充實(shí)，心才不會(huì )丟失!夢(mèng)想在《中國現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是幻想，妄想;渴望;夢(mèng)想的事情。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“夢(mèng)想是什么顏色?”
幼稚的我說(shuō):"夢(mèng)想啊，是....透明的，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)�！�
十歲的我說(shuō)：“夢(mèng)想是金色的，擁有美好的未來(lái)�！�
現在的我說(shuō)：“夢(mèng)想是青色，青澀�！�
在追求夢(mèng)想的路上，路上會(huì )有荊棘，會(huì )翻越層層的山峰，會(huì )經(jīng)過(guò)汪洋的大海，但我們對夢(mèng)的渴望從未停止，雖然我們現在不會(huì )知曉未來(lái)......
他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開(kāi)始認字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因為他家境貧寒，所以買(mǎi)不起書(shū)，特地向別人借書(shū)，再用大小一樣的信紙抄下來(lái)，然后用麻線(xiàn)縫合，做成一本自制的算數書(shū)。他以不定期上課在校求學(xué)，知識都是“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的”。他所受的正規教育，總計起來(lái)在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來(lái)，他長(cháng)大了，在下地工作的時(shí)候，也將書(shū)帶在身邊，一有空閑就看書(shū)......他，就是亞伯拉罕??林肯，沒(méi)錯，他就是美國第十六任總統。
沒(méi)有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國未來(lái)的`希望，志存高遠是沒(méi)錯的，但是我們一定要在高遠的夢(mèng)想與當前的現實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢(mèng)想，但卻最快。追求自己的夢(mèng)想，堅持不懈，奮起直追，這，才是我們想要的結果。
夢(mèng)想是什么顏色的?給你一支畫(huà)筆描繪出屬于你的夢(mèng)想顏色，也許你現在不知道它的顏色，但在未來(lái)你經(jīng)歷多了，感悟多了，心中自然有了答案。
―贈給那些在現代社會(huì )中迷失方向的人
追求的作文13
人生一世，皆有追求，有的人追求事業(yè)，有的人追求情感，有的人追求金錢(qián)，有的人追求知識，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享樂(lè )，……追求有高尚與底下之分，有偉大與渺小之分；既有一朝一夕的短暫追求，也有一生一世的長(cháng)遠追求---人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。
“不過(guò)于在乎結果，而重在過(guò)程，只要追求過(guò)，即使不能實(shí)現，也是美好的！”；“思路無(wú)謂忽需要創(chuàng )新，那么人生就不能缺少追求”。人們追求萬(wàn)事萬(wàn)物不正像魚(yú)兒追求海洋，雄鷹追求天空嗎？
MICHAEL JORDAN說(shuō)過(guò)，我之所以?xún)纱涡纪艘�，可是我還是回來(lái)了正是因為我追求我的事業(yè)，追求我的成功。所有人都有權利去猜疑，也許他還可能是為了追求金錢(qián)，追求榮譽(yù)，可是他在我們的`心目中，有誰(shuí)能代替他的位置呢？即使他不能夠在自己的職業(yè)生涯中劃上一個(gè)完美的句號，但是他追求過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧，千千萬(wàn)萬(wàn)的球迷都會(huì )記得有且僅有一個(gè)JORDAN。那么假如JORDAN喪失了追求的欲望，無(wú)論對于什么都是這樣，他能有今天嗎？追求��！很可能改變你啊。
作為學(xué)生的我深深地受著(zhù)“追求”的啟發(fā)，我現在追求的是學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人。在人生的不同階段所追求的對象不是恒定不變的。不過(guò)至少現在我的追求的對象是恒定的了。我絕不能夠拋棄任何一個(gè)，或者萌發(fā)新的什么其他的不適合這個(gè)階段范圍的追求對象，因為按照事物的發(fā)展規律是有了知識才能創(chuàng )造出事業(yè)，才能獲得成功，從而獲得金錢(qián)和享樂(lè )。所以說(shuō)追求學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人是現階段我所要追求的。
綜觀(guān)中國上下五千年，的的確確每位偉人都畢生追求著(zhù)自己所渴望的境界，即使那種境界沒(méi)有在他們有限的時(shí)間里實(shí)現，但是我們現在卻享受著(zhù)偉人們的偉大追求的成果……
我們現在的人何嘗不是一樣呢，人生就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，讓我門(mén)大膽追求吧，也讓我們的子子孫孫來(lái)享受我們的追求境界……
追求的作文14
從古至今，有不少文人墨客吟詠“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的夏，也有感嘆“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，更有贊美“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的冬。
而我，卻對春情有獨鐘。也許是因為“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”也許是因為“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，或許，又是“春入河邊草，花開(kāi)水上槎”。
我迷戀春，尋覓春，于是，我踏上了尋春之路——
“幾處早鶯爭暖樹(shù)”
清晨，當太陽(yáng)爬上樹(shù)梢時(shí)，便傳來(lái)一陣陣歡悅的生命交響曲。打開(kāi)門(mén)窗，只見(jiàn)窗外的大樹(shù)已抽出新芽，嫩嫩的，綠綠的，把原本光禿禿的大樹(shù)點(diǎn)綴得美輪美奐。樹(shù)上，一些小鳥(niǎo)忙的熱火朝天。有的在嘰嘰喳喳地為人們報春；有的在展現自己的蓬勃生機，一會(huì )兒在這舞蹈，一會(huì )兒在那比賽飛行；還有的嘴里銜著(zhù)樹(shù)枝和泥，趕著(zhù)筑巢。
這就是春，生機勃勃的春！
“春風(fēng)又綠江南岸”
閑暇時(shí)，又尋到田野。一眼望去，可謂一碧千里，滿(mǎn)山遍野的綠，綠的逼人。膽小的草兒，只伸出半截身子來(lái)，偷偷地望著(zhù)大地，在地上嬉戲。一陣春風(fēng)拂過(guò)，佛到臉上，像母親的手撫摸孩兒的臉，暖暖的，真貼心；拂過(guò)小草，小草樂(lè )得彎了腰。
這就是春，活潑又溫暖的春！
“滿(mǎn)園春色關(guān)不住”
漫步在庭院里，飄來(lái)陣陣沁人心脾的香味，這是——庭院里的花兒競相開(kāi)放，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，相互媲美。紅的、白的、藍的、黃的、紫的'，匯在一起，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。各種花香混合在一起，有如錦上添花，香飄十里。
這就是春，芬芳四溢且色彩斑斕的春！
稻花里的夏，楓林中的秋，白雪上的冬，盡管如此婀娜多姿，但都無(wú)法阻擋我的追求——萬(wàn)紫千紅總是“春”！
追求的作文15
人的一生都活在追求當中，我們應當勇于追求。
——題記
因為有追求，我們明白人生的真諦，因為有追求，我們理解了生命是如此多彩，也許你此刻沒(méi)有追求的目標，但我相信，你以前過(guò)個(gè)夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣，也許你以前失敗過(guò)，但你也你定要勇于追求。
應對未來(lái)，我們記憶起天生我材必有用，應對未來(lái)，我們會(huì )需求想起那些獻身于革命的勇士，應對未來(lái)，我們心中充滿(mǎn)憧憬，期望像太陽(yáng)一樣照耀四方。也許我們會(huì )失去很多，失去純真，失去快樂(lè )，可人的一生誰(shuí)沒(méi)有失去過(guò)自己最珍愛(ài)的東西呢?有一句話(huà)這樣說(shuō)過(guò)有失才會(huì )有得，當我們靜靜地坐下來(lái)仔細想時(shí)，其實(shí)失并不可怕，可怕的是你因為失去而消磨了意志，無(wú)法再站起來(lái)了。
生命的歷程總是曲曲折折，不會(huì )讓你一帆風(fēng)順，只先失敗，才會(huì )明白自己的不足，透過(guò)自己的努力獲得甜頭。生命是如此廣闊，為什么我們不追求自己想要的東西呢?不要等到后悔時(shí)才明8.白。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)不讓我免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地應對危難，別讓我為止息而痛苦懇求，而讓我有一顆征服痛苦的心。
我們應用我們的一生執著(zhù)地追求自己的.理想，我們都期望自己將來(lái)能夠走得更高、更遠，為什么要停下腳步而不去追逐呢?青春是一首唱不完的歌，也是一首秀麗的歌。我們生活在多姿多彩的世界，為什么不揚帆遠航呢?也許你怕苦，也許你怕跌倒后再也怕不起來(lái)，但你沒(méi)有試過(guò)又怎樣會(huì )明白呢?艱難困苦，玉汝于成，逆境總比順境好，既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧。
我們是浩大的海洋，因為我們追求著(zhù)藍色的天空，期望能夠展翅高飛，我們是幸福的人，因為我們有太多的歡樂(lè )和親人的愛(ài)，為什么不追求自己想要的一切呢。
追求是人生的真諦，因為有追求即使是再大的風(fēng)浪總有一天也會(huì )�？吭诎哆�，讓我們一齊擁有長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪情壯志一齊來(lái)追逐我們的夢(mèng)想吧。
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