追求的作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的追求的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求的作文1
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐理想，追逐未來(lái)。過(guò)去，面對過(guò)去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的，我們的執著(zhù)，我們的追逐，我們的堅持。
現在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù)，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的理想，我們執著(zhù)，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的理想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù)，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執著(zhù)，堅持著(zhù)。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執著(zhù)，追逐，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執著(zhù)，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現在，將來(lái)，我們都在路上追逐理想……
追求的作文2
擁有好的心態(tài)，就好比箭在弦上，一觸即發(fā)，容不得他人有半點(diǎn)擋路。沒(méi)有好心態(tài)的人，就好比過(guò)街老鼠，人人喊打，走到哪里都會(huì )不順。
其實(shí)一直談?wù)撝?zhù)心態(tài)，很多人都不明白心態(tài)到底是什么，知道的也許就是不斷的擁有好心情，對很多事情都很樂(lè )觀(guān)，但“心態(tài)”這一詞卻僅僅不這么簡(jiǎn)單。表面上倆個(gè)字，但其蘊含的哲理卻值得我們去揣摩，是人們一輩子都值得鉆研的。
在現在社會(huì )在很強大的壓力下，很多沒(méi)有好心態(tài)的人們生活總會(huì )很波動(dòng)，或是因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，又或是因為自己遭受的一點(diǎn)點(diǎn)不公平的待遇，便杞人憂(yōu)天，不斷的對自己對他人對社會(huì )失去了信心，由此引發(fā)的極端做法不僅僅危害了社會(huì )，更重要的是也傷害了自己最親的親人。但是擁有好的心態(tài)，卻能為生活帶來(lái)截然不同的感覺(jué)，會(huì )覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量與激情，即使面對打擊，壓迫，仍能用平淡的心態(tài)去對待。古時(shí)的亞歷山大帝，在東征的途中曾經(jīng)遇到一個(gè)居住在桶子里的一位老智者，這位智者此時(shí)正在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，亞歷山大帝走到了他的面前，高大的身影把陽(yáng)光都擋住了，對他很和藹的問(wèn)道：“我可以幫助你什么嗎?”這位智者睜開(kāi)眼睛，看到了周?chē)撕芏辔溲b的戰士，抬頭看了看眼前的這位英勇的領(lǐng)袖，然后很平靜的回答：“有，你可以別擋我的陽(yáng)光�！彪S從的侍衛立即訓斥他對亞歷山大帝的不尊敬，然而亞歷山大帝在被這句話(huà)所驚動(dòng)之余也緩緩的挪開(kāi)了自己的身子，令手下停止對他的訓斥，把陽(yáng)光“還”給了這位智者。然后若有所思的緩緩離開(kāi)。亞歷山大帝曾在自己即將去世之時(shí)道出了一句這樣的感慨：“花費一生追求的財富，剩下多少財富就表示浪費多少時(shí)間”對于這位智者，他原本只需要開(kāi)口一句我需要金錢(qián)，就可以得到這他的”幫助“從此擺脫自己貧困的境界，但是他并沒(méi)有這么做，而是繼續過(guò)著(zhù)自己的生活，保持著(zhù)自己的好心態(tài)，執著(zhù)并勇敢的要回了自己的”陽(yáng)光“，令這一位偉大的領(lǐng)袖也不得不被他所折服。
人總會(huì )去放下最重要的而去追求眼前的，這也是很多人生活過(guò)的壓抑的問(wèn)題所在，有時(shí)候我們?yōu)槭裁淳筒贿x擇像這位智者一樣，追求自己想要的，而不是苦苦為一些名利，財富。所勞累身心呢?
追求的作文3
我追求童話(huà)般的生活，卻開(kāi)始依賴(lài)于熟悉的夢(mèng)境；
我追求夢(mèng)幻般的未來(lái)，卻總是徘徊在過(guò)往的彼岸。
既然努力過(guò)，困了，倦了，還剩下什么？
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想如潮水般接近，殊不知長(cháng)路漫漫風(fēng)雨瀟瀟不過(guò)剛剛啟程；曾幾何時(shí)，心愿若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡無(wú)光。年幼輕狂時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，那笑看人間百態(tài)的天真與無(wú)知，湮沒(méi)在凌亂不堪的思緒里已經(jīng)好久好久。。。。。。
每每在夢(mèng)境中看到自己步入萬(wàn)裊輕云之間，到達那海之彼岸，遼遠的天邊。好遠，好美。。。。。。心里萬(wàn)頃碧波澄澈，漣漪涌在心間：人海茫茫，不是我一個(gè)人在追求，同一片藍天下，每個(gè)人的起跑線(xiàn)都相同！我明白為了自己的追求，究竟要怎么做，于是，一次次，獨伴失意降臨清秋深院唱出憂(yōu)傷旋律；一次次，靜對彷徨歷盡千難萬(wàn)險狠下孤寂感慨。司空見(jiàn)慣了晴天霹靂，兩年多以來(lái)，屹立風(fēng)口浪尖，任爾風(fēng)狂雨驟！
然而經(jīng)歷了太多太多，一切都不再如初般閃耀，不再如初般靜靜地等待。那飛蕩在天外的，越來(lái)越多的憂(yōu)郁，越來(lái)越多的傷懷。陰云漸漸密布，我再也無(wú)法看到漫天潔白的浮云飄動(dòng)，抑或是輕靈的月光披露窗欞。黑暗的力量是無(wú)限的，孤星一刀劃破天際，深深墜落心頭，一切卻早已窒息。。。。。。
前路迷惘，心靈的航船將飄往何處？
夜幕降臨，華麗的燈塔又佇立何方？
努力了好久，困了，倦了，又剩下什么——
然而追求永存，信念永存！依然堅信，會(huì )有那樣一段月光，陪我一直走到天亮。。。
追求的作文4
暑假里我讀了《呼蘭河傳》，這本書(shū)主要講了作者蕭紅小時(shí)候生活在呼蘭城的種種自由和快樂(lè )，也寫(xiě)出當時(shí)迷信的人太多了！如信龍王神仙的數不勝數，其實(shí)這些都是騙人的！作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。
在生活中這些迷信也隨著(zhù)科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次，我正在馬路上散步，突然間發(fā)現一個(gè)攤前被人們擠得水泄不通，連忙跑去，慢慢的從人群中擠了進(jìn)去，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)是電子算命，只見(jiàn)一位年輕的姑娘坐在電腦旁，熟練地打入顧客的出生日期，并說(shuō)：“今年您將會(huì )有經(jīng)濟危機�！鳖櫩图绷耍骸澳且鯓硬拍芑�？”“別急，讓我算算。哦！那得一個(gè)月不占油！”那位顧客興高采烈地走了，姑娘看我久久不離，便開(kāi)口問(wèn)我：“小弟弟，你要不要算一算？”我連忙搖搖頭，馬不停蹄地跑回家，上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠，結果發(fā)現電子算命是招搖撞騙的，原來(lái)是事先在電腦里輸入幾個(gè)結果，那么前來(lái)算命的顧客的命運永遠逃不出它的手掌心，正好讓開(kāi)發(fā)商取得更大的利潤，��！我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識而沒(méi)有站出來(lái)揭露這騙人的把戲深感懊悔�？磥�(lái)，多學(xué)文化知識刻不容緩��！
還有一次，我正在和朋友玩的起勁，突然，看到一個(gè)盲人擺下八卦，大聲吆喝著(zhù)：“八卦、八卦，八卦算命!”奇怪，盲人怎么也開(kāi)始算命了？經(jīng)過(guò)上次的電子算命，我就感覺(jué)這個(gè)八卦算命，看樣子也是在騙人錢(qián)財，不行，應該告訴人們不要上他的當。我趕緊跑去排隊，呵！第四名，不一會(huì )，就到我了，我問(wèn)：“可不可以先問(wèn)問(wèn)題再給錢(qián)？”盲人猶豫一下說(shuō)：“好！”“請問(wèn)你，曾經(jīng)有沒(méi)有算過(guò)自己會(huì )變成盲人？”這位盲人啞口無(wú)言，我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，他都無(wú)法解答，只好收拾東西灰溜溜地走了。
通過(guò)這兩件事情，我時(shí)刻提醒自己，不要相信迷信，而要相信科學(xué)，科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的！以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。
追求的作文5
在現實(shí)生活中，許多人在心里下了決心，但能為下了的決心付諸以行的，又有多少人能做得到？
在第二十九屆北京奧運會(huì )，一位美國游泳選手獨攬八金，他是誰(shuí)？在水里，塔就像一條快活的魚(yú)，游得像快艇一樣——菲爾普斯。這位23歲的美國男孩不僅打破了前輩馬克施皮在1992年慕尼黑創(chuàng )造的單屆7枚金牌的歷史，還達到了自己一直為之奮斗的夢(mèng)想！
眾人或者只知道他在領(lǐng)獎臺上的笑容；或者知記得菲爾普斯很棒！獨攬八金金牌；或者奧運會(huì )過(guò)后，就早已忘得一干二凈了······但有沒(méi)有誰(shuí)知道他成功的背后要付出多少的汗水？
菲爾普斯說(shuō)過(guò)："小時(shí)候的他，曾經(jīng)幻想成為一條魚(yú)，——那里沒(méi)有煩惱和整鬧。因為7歲的時(shí)候，他父母離異，他開(kāi)始變得不愛(ài)跟別的孩子玩。這時(shí)，被教練鮑曼發(fā)掘了他游泳的天分。由于菲爾普斯患有注意力缺陷多動(dòng)癥，而且家庭也處于麻煩中，但他并沒(méi)有放棄追求夢(mèng)想。而是每周在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不斷。他并沒(méi)有什么節目，他的心只有追求夢(mèng)想的那份熱情。盡管在2000年悉尼奧運會(huì )上，他只獲得200米蝶式第五名，"小小苦楚等于激勵|"，這更激勵著(zhù)他意志。在寒冷的冬天里，清晨沖進(jìn)刺骨的冷水中，去練習。
俗話(huà)不是這樣說(shuō)的嗎？只要付出，就有激勵！這正好有在菲爾普斯的身上，皇天不負有心人，他終于能達到夢(mèng)想的彼岸！多年付出的汗水并沒(méi)有白費！因為他在08年的奧運會(huì )上獨攬八金枚，并締造了一個(gè)游泳史上，幾乎無(wú)法逾越的神話(huà)！
追求夢(mèng)想的人群中的占多數的，若能像菲爾普斯有著(zhù)永不放棄的精神，那么你就能笑到最后，這就是追求夢(mèng)想的秘訣�。�！
追求的作文6
每一個(gè)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。比如，有的人想當老師；有些人想成為設計師；有些人想成為藝術(shù)家；有些人也想成為作家……但我可以相信100人中有50人可以實(shí)現他們的夢(mèng)想，甚至更少。是什么原因？究其原因，是他們沒(méi)有為夢(mèng)想而努力，沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的路上，你經(jīng)常會(huì )遇到各種阻礙你前進(jìn)的挫折。這是最關(guān)鍵的時(shí)候。如果因為害怕受傷，害怕挫折而放棄，那么你的夢(mèng)想終年如廢土。雪和冰。相反，如果你能忍受苦難而不懼怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你可以隨心所欲地實(shí)現你的夢(mèng)想。
貝多芬不懼怕任何危險。（作為音樂(lè )家，他迷失了雙眼，但堅定地站起來(lái)，孜孜不倦地完成了他的創(chuàng )作。最終，黃天不負眾望。他的作品《命運交響曲》得到了很多人的贊賞，他的精神是也是現代青少年的楷�！�
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，也一定是懂得藝術(shù)的人。
追求是多么耀眼一句話(huà)，懂得追求的人，也是懂得放棄的人。在利益面前，他們必須學(xué)會(huì )放棄。追求如火柴，夢(mèng)想如烈火。只有學(xué)會(huì )追求，才能創(chuàng )造夢(mèng)想。追求就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。一切都證明你是否懂得追求、懂得放棄、懂得創(chuàng )造……
夢(mèng)想屬于每個(gè)人。它充滿(mǎn)生機和活力，像精靈一樣在人腦中自由游蕩。同時(shí)，它也充滿(mǎn)了人性的自私，為了實(shí)現夢(mèng)想不擇手段，為了實(shí)現夢(mèng)想傷害身邊無(wú)辜的人，為了實(shí)現夢(mèng)想而陷害他人謀取私利。這樣的人，更準確的說(shuō)，是可恥的人。人不配做夢(mèng)。夢(mèng)想屬于敢于實(shí)踐的人，屬于不自私的.人，屬于勇敢的人，屬于不畏困難的人，屬于能夠把自己奉獻給別人的人……總之。，夢(mèng)想只屬于有志之士。
追求夢(mèng)想的第一原則是超越自我，克服一切阻礙我抱負的困難。他們就像我們腳下的絆腳石。稍不留神就會(huì )跌倒，所以我們要狠狠地踢開(kāi)那些絆腳石。
追求夢(mèng)想是成功的另一面！
追求的作文7
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。
因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。
飛蛾，它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒(méi)有蝶的高貴華麗，但是，它有一個(gè)永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場(chǎng)面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒(méi)有后悔，沒(méi)有退縮!它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中!
有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無(wú)知，頑固可笑的，是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定?有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求?
小時(shí)候，我認為教師是一個(gè)，神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成為對社會(huì )，對祖國有用的棟梁之才!于是，我想當一名優(yōu)秀的教師，在講臺上傳授知識，桃李滿(mǎn)天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺奪去了似水年華……那時(shí)，在我的心里，這樣的人生才是充實(shí)的，才是快樂(lè )的!
大些了，我學(xué)習了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起，我對她無(wú)比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心，懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情，在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨，讓人生無(wú)悔!
千里之行，始于足下。我想，無(wú)論我們的追求多么的崇高，多么的遠大，我們應該做好的是現在，唯有努力學(xué)習，刻苦鉆研，不斷地豐富自己，才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零，讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青!
追求的作文8
如花的世界，美麗的人生，成長(cháng)是我們走向成熟的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護，也有寒風(fēng)雪霜的凌虐，但不管怎樣，成長(cháng)的過(guò)程是我們人生中的一筆寶貴的財富。
小時(shí)候，我們天真單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛一個(gè)快活的精靈，此時(shí)的我們，還沒(méi)有追求的概念，因而幼稚無(wú)知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會(huì )因得到一點(diǎn)好吃的而興奮，也會(huì )因沒(méi)得到自己想要的衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達、毫無(wú)顧忌的宣泄，這就是我們美好的童年。
然而——我們需要長(cháng)大，我們在不斷成長(cháng)，追求也悄悄來(lái)到了我們的身邊。小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也被成長(cháng)的腳步磨滅。我們開(kāi)始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求：為了贏(yíng)得老師、父母的肯定，考試要考好，渴望能當上班干部……為了這些追求，我們不斷努力，不斷的突破自我、超越自我，即使面對孤獨和挫折，也僅僅是一笑而過(guò)，我們相信，無(wú)需在這一座座山下徘徊，因為山的那邊就是努力后的勝利！
后來(lái)——隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們成為了有抱負、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的面貌，春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關(guān)注、被關(guān)愛(ài)；我們希望被理解，受支持；我們希望生活有磨難，從而使我們變得更堅強、更自信；在孤獨和挫折面前不輕視，也不自負。翻過(guò)山后，當驕傲的心理爬上心頭時(shí)，我們會(huì )立刻讓它沉下去，因為我們知道：前方還有很多的山等待著(zhù)我們去戰勝，最終的勝利會(huì )屬于虛心而堅強的人。
追求真理和進(jìn)步的腳步永不停歇，讓我們共同努力，不懈追求吧，因為沒(méi)有追求的人生是可悲的。
不斷成長(cháng)，不懈追求，這就是我的人生追求！
追求的作文9
人生一世，皆有追求，有的人追求事業(yè)，有的人追求情感，有的人追求金錢(qián)，有的人追求知識，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享樂(lè )，……追求有高尚與底下之分，有偉大與渺小之分；既有一朝一夕的短暫追求，也有一生一世的長(cháng)遠追求---人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。
“不過(guò)于在乎結果，而重在過(guò)程，只要追求過(guò)，即使不能實(shí)現，也是美好的！”；“思路無(wú)謂忽需要創(chuàng )新，那么人生就不能缺少追求”。人們追求萬(wàn)事萬(wàn)物不正像魚(yú)兒追求海洋，雄鷹追求天空嗎？
MICHAEL JORDAN說(shuō)過(guò)，我之所以?xún)纱涡纪艘�，可是我還是回來(lái)了正是因為我追求我的事業(yè)，追求我的成功。所有人都有權利去猜疑，也許他還可能是為了追求金錢(qián)，追求榮譽(yù)，可是他在我們的心目中，有誰(shuí)能代替他的位置呢？即使他不能夠在自己的職業(yè)生涯中劃上一個(gè)完美的句號，但是他追求過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧，千千萬(wàn)萬(wàn)的球迷都會(huì )記得有且僅有一個(gè)JORDAN。那么假如JORDAN喪失了追求的欲望，無(wú)論對于什么都是這樣，他能有今天嗎？追求��！很可能改變你啊。
作為學(xué)生的我深深地受著(zhù)“追求”的啟發(fā)，我現在追求的是學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人。在人生的不同階段所追求的對象不是恒定不變的。不過(guò)至少現在我的追求的對象是恒定的了。我絕不能夠拋棄任何一個(gè)，或者萌發(fā)新的什么其他的不適合這個(gè)階段范圍的追求對象，因為按照事物的發(fā)展規律是有了知識才能創(chuàng )造出事業(yè)，才能獲得成功，從而獲得金錢(qián)和享樂(lè )。所以說(shuō)追求學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人是現階段我所要追求的。
綜觀(guān)中國上下五千年，的的確確每位偉人都畢生追求著(zhù)自己所渴望的境界，即使那種境界沒(méi)有在他們有限的時(shí)間里實(shí)現，但是我們現在卻享受著(zhù)偉人們的偉大追求的成果……
我們現在的人何嘗不是一樣呢，人生就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，讓我門(mén)大膽追求吧，也讓我們的子子孫孫來(lái)享受我們的追求境界……
追求的作文10
在一個(gè)小山村中，有一個(gè)小伙子，他想擁有豐富的知識。于是他找到了全村人公認的智者。
“您能告訴我怎樣才能擁有豐富的知識嗎？”智勇雙全者回答：“那么你能告訴我什么是追求嗎？”小伙子搖了搖頭說(shuō)：“什么是追求？”“我現在不能告訴你，你先去自己尋找，三年后再來(lái)找我”，智勇雙全者說(shuō)。小伙子在村里問(wèn)遍了每一個(gè)，但大家都不知道，于是他決定去外面的世界去尋找。
他首先來(lái)到了一片大森林中，他找到了一棵最大的樹(shù)。問(wèn)道：“大樹(shù)呀，你知不知道什么是追求？”大樹(shù)回答道：“對不起，我不知道，我只知道我和其他的樹(shù)木一樣老師從一粒小種子開(kāi)始萌芽的，我們肥陽(yáng)光、水分和二氧化碳轉化成我們的食物，每天清潔空氣，每天都做同樣的事�！�
聽(tīng)到大樹(shù)的話(huà)他并沒(méi)有垂頭喪氣，他繼續去尋找什么是追求。
幾日后，他來(lái)到了長(cháng)江邊上，他看見(jiàn)長(cháng)江的滔滔江水不斷向東流去。心想長(cháng)江一定去過(guò)很多地方，一定知道什么是追求。于是他就問(wèn)長(cháng)江說(shuō)：“你知道什么是追求嗎？”
“我從唐古拉山脈流下來(lái)，每天都不斷的向東流，日行千里。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么是追求。你還是去問(wèn)知識淵博的大海吧，我們河流都匯聚在那兒�！�
于是小伙子來(lái)到了大海邊。他大聲地叫道：“淵博的大海呀，你能告訴我什么叫追求？”
大�；卮鸬溃骸懊刻於加袩o(wú)數的河流匯聚到我這來(lái)，我要為它們清除帶來(lái)的污染，好讓我體內的生物活下來(lái)。我每天都忙死了，哪里還有時(shí)間想什么是追求呀！”
就這樣小伙子走過(guò)了許多地方，問(wèn)了各種各樣的東西，卻始終沒(méi)能知道什么是追求，但現在的他已經(jīng)是一個(gè)知識淵博的人了。
三年后小伙子又回到了小村莊，找到智者就：“三年已經(jīng)過(guò)去了，現在您告訴我什么是追求了吧！”
智者笑著(zhù)回答道：“你不是已經(jīng)知道了嗎？如果不是他，你怎么會(huì )有今天的成就呢？”
小伙子這時(shí)才恍然大悟。追求是一個(gè)不懈努力的過(guò)程，是智者的銀發(fā)，是大樹(shù)的挺拔，是長(cháng)江的偉岸，是大海的浩瀚。
追求的作文11
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著(zhù)？人生中是不是需要一種執著(zhù)的精神呢？
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思；執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執著(zhù)是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執著(zhù)也是給予是付出，是全副身心的追求。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執著(zhù)，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。
欣賞執著(zhù)，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì )因為世俗的追求而放棄了很多值得的過(guò)去，還有令自己嘆息的將來(lái)，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無(wú)私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執著(zhù)，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。
想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過(guò)程，心永遠不會(huì )遺憾。
向著(zhù)心中的夢(mèng)想而執著(zhù)地努力，不要留下任何的遺憾。
追求的作文12
任何事物都有規律，掌握了規律，所有的問(wèn)題都迎刃而解了。
——題記
核桃是一種很有營(yíng)養的干果，它的殼是非常堅硬的，所以，要想吃到里面的果肉可是很不容易的��！課堂上，老師讓我們想辦法吃到核桃肉。我們想了好幾種方法：把核桃用力向地上摔，放在講臺下使勁壓，放在門(mén)縫中擠，用手使勁捏，用牙拼命咬……
聽(tīng)了我們的方法，老師點(diǎn)頭表示同意，然后讓大家親自試試。在講臺下壓的，用腳踩的，核桃都粉身碎骨了，他們沒(méi)吃著(zhù)。用手捏，用牙咬的，核桃理也不理，費了九牛二虎之力還是沒(méi)吃著(zhù)！用力向地上摔的，核桃蹦蹦跳跳不知去了何方？只有把核桃放在門(mén)縫中擠的嘗到了勝利的果實(shí)。
老師不動(dòng)聲色地看著(zhù)、笑著(zhù)，然后溫柔地說(shuō)：“我今天帶來(lái)了一樣工具，能夠輕松地幫大家吃到核桃。大家猜是什么？”“鉗子！錘子！刀……”同學(xué)們七嘴八舌大喊道。
“嗯，有道理，我帶的就是……就是……”隨著(zhù)老師嘴里音樂(lè )的伴奏，一把尖刀展現在我們面前。
��！刀怎么弄開(kāi)核桃呢？是用來(lái)敲？是用來(lái)壓？還是用來(lái)撬？我百思不得其解。只見(jiàn)老師把水果刀輕輕插入核桃，轉了兩下，咦，核桃殼裂開(kāi)了！我愣住了，呆呆地看著(zhù)老師進(jìn)行第二次示范。
接著(zhù)，老師解說(shuō)著(zhù)這其中的道理：“核桃的殼很硬，刀不容易插進(jìn)去，但堅硬的核桃殼有個(gè)弱點(diǎn)——在它的頂部有個(gè)長(cháng)柄的地方，就像胎兒的臍帶，從樹(shù)枝吸收營(yíng)養的地方，這里不是很堅硬，刀一下子就可以插進(jìn)去，然后再輕輕地旋轉，殼就會(huì )裂開(kāi)！”
老師戛然而止，而我卻聽(tīng)呆了。��！原來(lái)如此，連最堅硬的東西也會(huì )有弱點(diǎn)��！聽(tīng)了老師的解說(shuō)，我不得不佩服她的仔細。后來(lái)才知道，老師為了發(fā)現這個(gè)秘密，費了不少時(shí)間，我又不得不佩服她的堅持，佩服她那種苦苦追求的精神！
是��！萬(wàn)事萬(wàn)物都有規律，強者也有弱的地方，什么都不會(huì )是完美的！然而，規律可不是那么簡(jiǎn)單會(huì )被發(fā)現的哦！它需要你的堅持不懈、仔細觀(guān)察、敢于創(chuàng )新！當你在苦苦的發(fā)現規律之后，它便會(huì )獎勵你甜美的果實(shí)，讓你甜甜的享受！
追求的作文13
將生活的點(diǎn)滴細細回味，傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的醉，都是因追求而可貴。讓追求與我同行，讓光芒普照大地。
——題記
追求?何為追求?顧名思義，就是執著(zhù)地追尋著(zhù)內心真正的需求。追求，是人生中不可或缺的一部分。人生，也因為追求才會(huì )豐富多彩。
或許，朋友們會(huì )覺(jué)得很奇怪，追求這玩意兒，有或沒(méi)有，不是都沒(méi)多大區別嗎?有句俗話(huà)說(shuō)得好，錢(qián)財名利，生不帶來(lái)死不帶走，追求豈不是白廢力氣?如果你真的這樣想，那我也只能扶額嘆息，大喊三聲“天理何在啊!”
朋友，別用那樣的想法曲解了“追求”二字的真正含義。在某些時(shí)候，追求即是信仰。追求，就是那清晨的甘露，滴在看似嬌弱的野菊花上，宛如一顆璀璨明珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，融入野菊花的心中。野菊花的追求，就是能夠在陽(yáng)光的普照霞開(kāi)滿(mǎn)山丘，陽(yáng)光即是野菊花的追求，也是她的信仰。
當你奔跑在人生的山區里時(shí)，那高聳入云的山讓你產(chǎn)生了膽怯之意，四周又荊棘遍地，荒草叢生，陷入了絕境。你會(huì )怎樣?坐以待斃?絕望地認為生活沒(méi)有了意義?
“有點(diǎn)追求行不行啊?快站起來(lái)!”這時(shí)總會(huì )有人這么跟你說(shuō)。
看看，追求又來(lái)了!追求能讓你沖破一切阻礙，讓你擁抱夢(mèng)想。有段話(huà)說(shuō)得好：所謂門(mén)檻，過(guò)去就成了門(mén)，沒(méi)過(guò)去就成了檻。把事情變復雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單卻很復雜。時(shí)間是治愈心靈的大師，但絕不是解決問(wèn)題的高手。世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
瞧瞧，突破絕境的方法有很多種，又為何傻坐在那兒呢?追求能讓人產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，一點(diǎn)荊棘算得了什么?只要過(guò)去了不也是什么事都沒(méi)有嘛?追求的力量，果真強大!
人的追求各不相同，但有些人卻是因為追求而相聚在一起。追求的力量源，干涸了人生就失去意義�？莘o(wú)味的人生，又是誰(shuí)想擁有?人們不都是在追求中生活，在生活中追求?
只要愛(ài)過(guò)等過(guò)付出過(guò)，傷過(guò)痛過(guò)追求過(guò)，天堂里的小聲就不再是傳說(shuō)!讓追求與我同行!
追求的作文14
在生活中，人有夢(mèng)想，在動(dòng)物的世界里，動(dòng)物也有夢(mèng)想，母狼紫嵐就是一個(gè)有夢(mèng)想的母狼。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母狼紫嵐的小寶貝出生了。分別取名為：黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐一心想把她的小寶貝培養成狼王，結果，黑仔喪命雕口，藍魂兒魂斷捕獸夾，雙毛為了競爭狼王，成為一副白森森的骨骸。在這本書(shū)里，我最喜歡黑仔了。黑仔從小就有一種狼王的氣質(zhì)，半歲時(shí)，便會(huì )自己捕食、搶食了�？上�，天妒英才，一天，在紫嵐外出時(shí)，強壯的金雕從天而降。
幾秒鐘的功夫，一匹有狼王氣質(zhì)的黑仔就這樣成了雕的美食。藍魂兒是老二，后來(lái)他成了紫嵐培養狼王的對象了。每一次，紫嵐都會(huì )把捕到的動(dòng)物的內臟分給藍魂兒。藍魂兒也沒(méi)讓紫嵐媽媽失望，一次為了半個(gè)羊胎和黃犢，和大黑熊拼得你死我活的。不幸的是，藍魂兒夾在了捕獸夾里了，紫嵐為了不讓孩子受苦，含淚一口咬斷了藍魂的喉管。失去了老大和老二，紫嵐開(kāi)始培養雙毛了，雙毛瘦瘦的，毫無(wú)力氣，但紫嵐并不氣餒，拼命地訓練它，讓它喝骯臟的水，睡在冰冷的石洞外……磨練好它的毅力后，讓它享受著(zhù)美好的生活，讓它知道，他不是一匹草狼，而是一匹尊貴的狼。但是，在與洛戛競賽狼王時(shí)，雙毛還是敵不過(guò)對手，不幸被殘忍地撕成了碎片。紫嵐想把孩子培養成狼王，結果竹籃打水——一場(chǎng)空。媚媚是一匹母狼，她懷孕了，紫嵐希望媚媚的孩子能成為狼王。
讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我欣賞黑仔的勇敢，藍魂的睿智，雙毛的堅強，但我更欣賞紫嵐媽媽這樣一匹為了夢(mèng)想而不斷追求的狼。
追求的作文15
在秋風(fēng)中被吹的不停地滑行，跳躍，磨擦著(zhù)地面的枯葉，它們也有追求嗎？――題記記得不知從何時(shí)起，“有追求”儼然成了一個(gè)褒義詞，夸一個(gè)人時(shí)總會(huì )說(shuō)“有遠大追求，崇高的目標”之類(lèi)的，同時(shí)說(shuō)一個(gè)人懶散總會(huì )說(shuō)“態(tài)度消極，沒(méi)有追求”。我一直搞不到追求到底是什么。小學(xué)老師教導我們做人要有追求，你們現在就應該確定遠大的追求要好好學(xué)習，天天向上將來(lái)為祖國四化做出偉大的貢獻。父母告訴我們，你們要有遠大的追求努力考上好的大學(xué)找個(gè)好工作娶個(gè)好老婆。我的追求，我不知道。有時(shí)候，我會(huì )很突然想到，我們其實(shí)都很像秋風(fēng)包圍中枯葉，隨著(zhù)秋風(fēng)忽而滑行，忽而跳躍，誰(shuí)能料定枯葉沒(méi)有追求呢？它們只是被秋風(fēng)吹的失去了方向，吹到了不能回頭的地方。人們的追求無(wú)非是名和利，這并不是人類(lèi)本能的追求，都是讓世俗的“秋風(fēng)”給吹的。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，追求的是一份寧靜，李白的“風(fēng)歌笑孔丘”追求的是一種狂放，柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”追求的是一點(diǎn)空靈，徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”追求的是一些灑脫。他們都有著(zhù)不同于常人的追求，似一片片不隨秋風(fēng)滾動(dòng)卻勇敢地避風(fēng)而行的枯葉，到不同地方的枯葉。但也只是枯葉，存于秋風(fēng)中的。我想有沒(méi)有不動(dòng)的枯葉呢。尋找，尋找。
莊子，應該沒(méi)有追求了吧，他提倡人們“無(wú)欲，無(wú)求”，拒絕了高官厚祿，在家中自耕自織，不求銘，不為利，應該是無(wú)所追求了吧�？墒撬敲磮讨�(zhù)于“無(wú)追求”反而背離了自然，他也有追求，他追求的憐是“無(wú)追求”。莊子也有追求，我當然亦不例外，我所不解的是，我到底追求什么呢？可憐的在秋風(fēng)中無(wú)所方向的枯葉啊。殘陽(yáng)如血，枯葉如畫(huà)。惱人的秋風(fēng)將枯葉吹得卷起，吹得打滾，吹向未知的地方。
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