【實(shí)用】追求作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的追求作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文 篇1
以前，我看了第一本《笑貓日記》，覺(jué)得楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)帶有幻想與童真，給予了我們許多歡樂(lè )。所以我喜歡上了她的書(shū)，不論買(mǎi)什么書(shū)，都買(mǎi)楊紅櫻寫(xiě)的。那時(shí)，我追求帶有幻想與童真的書(shū)。
可過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)給我介紹了一本伍美珍的小說(shuō)。一捧上她的書(shū)我就忍不住想笑，里面的動(dòng)作、語(yǔ)言、情節，都充滿(mǎn)了幽默感。接著(zhù)我一口氣把“陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派”全買(mǎi)齊了。那時(shí)，我追求帶有幽默感的書(shū)。
后來(lái)，有一本必讀書(shū)目叫《青銅葵花》�？吹浇Y尾，我鼻子一酸，不禁掉下來(lái)一滴眼淚。不久，我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，找到《青銅葵花》的作者。手一癢，就拿起《草房子》津津有味地看了起來(lái)。之后，我瘋狂地借曹文軒寫(xiě)的書(shū)看。那時(shí)，我追求真情實(shí)感的書(shū)。
接著(zhù)我看了一本沈石溪的書(shū)。認為他的書(shū)讓我大開(kāi)眼界。一件又一件驚人的事情，一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏斗過(guò)程，我整個(gè)人都被牽了進(jìn)去。那時(shí)，我追求令我大開(kāi)眼界的書(shū)。
最后，李老師對我們說(shuō)：“書(shū)，要多讀，但不能只讀一個(gè)人寫(xiě)的書(shū)，這樣所獲得的就非常有限，讀不同人的書(shū)，收獲的也不一樣�！睆拇艘院�，我不在只追求一種味道的書(shū)。
追求作文 篇2
“卓越就是比別人更為執著(zhù)；卓越就是比別人更敢于冒險；卓越就是比別人更富于夢(mèng)想；卓越就是比別人有更高的期望！”——選擇過(guò)一種完美的生活，追求目標，做自己想做的夢(mèng)，人人定能成功�！栋研潘徒o加西亞》給人以啟迪和奮發(fā)上進(jìn)的力量。
每一個(gè)人在成長(cháng)的道路上都渴望成功，該書(shū)啟示我們：有志者，事竟成。只要你用心追求目標，你就一定能成功。
選定目標，做出決策，然后采取行動(dòng)，堅持下去，成功就不言而喻。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
在《把信送給加西亞》中，羅文遵循了幾條成功定律，所以他順利完成了任務(wù)，成為楷模。這幾條成功定律為：
一、專(zhuān)注于目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它。
二、接受良好的教育，擁有達到目標的充分知識。
三、身體頂呱呱，充分協(xié)調好自己的體能，以便全力以赴，奔向目標。
四、干勁！抱著(zhù)初戀般的熱情去追求目標，百折不撓，不計榮辱。
五、運用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難。
六、堅韌不拔的精神，堅持不懈，直到大功告成。
七、信念的指引與理想的溝通，有了它，你心靈坦坦蕩蕩，充滿(mǎn)著(zhù)自豪。
一個(gè)異常優(yōu)秀的人——異常意味著(zhù)超越平常。他們不僅會(huì )做別人要求他們做的，而往往能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做得盡善盡美。當他（或她）下定決心，做出了一個(gè)高標準的選擇。他可能會(huì )被某些事情拖累，可能在過(guò)程中深陷困境。有時(shí)候，他也會(huì )落入沼澤地，不得不匍匐前進(jìn)，有時(shí)候，處境會(huì )令人絕望，但他堅信只要他還能夠往前邁出一步，他就不會(huì )放棄，不會(huì )屈服。逃避不是他的選擇，他會(huì )在完成任務(wù)中，會(huì )在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒，也會(huì )再爬起來(lái)，抖落塵土，繼續努力，直到成功！
書(shū)中告訴我們：如果別人對你的期望比你對自己的期望值高，如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤的話(huà)，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認我還不夠完美。千萬(wàn)不要捍衛自己的缺陷，更不要借此而故步不前。追求的過(guò)程，實(shí)際也是一個(gè)克服自身缺點(diǎn)，逐漸走向完美的過(guò)程。
曾經(jīng)有一首詩(shī)說(shuō)道：“成功的花，人們往往只羨慕它現時(shí)的明艷，卻不知道它也曾灑下艱辛的淚雨�！背晒Φ穆肥强部蓝制閸绲�，誰(shuí)也不會(huì )一蹴而就，輕易獲得。成功的背后是連續不斷的，一次接著(zhù)一次的艱苦航程。但我們要始終記得——“成功是因為你一定要成功；走向成功是因為你選擇了不讓生活選擇你的選擇。每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過(guò)且過(guò)的生活，當然你也可以選擇一種追求完美的生活�！�
追求作文 篇3
生命真是一個(gè)奇怪的東西。有些人說(shuō)——生命是堅持;有些人說(shuō)——生命是珍惜;有些人說(shuō)——生命是付出;而我說(shuō)——生命是追求。
生命的追求是強烈的。而它更突出于在動(dòng)植物上：
我在學(xué)校養了一盆薄荷。因為雙休日，所以我總會(huì )三天兩頭不澆水。有一次，我5天沒(méi)給它澆水，當我發(fā)現我忘記澆水時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，全身干枯，我便放著(zhù)它不管了。過(guò)了一天，我突然發(fā)現那盆薄荷竟然旺盛了起來(lái)。我一打聽(tīng)，才得知有一個(gè)同學(xué)不禁意間往那盆薄荷澆了一小杯水。不過(guò)第二天那盆薄荷又干枯了，我也只好澆一點(diǎn)水。誰(shuí)知，下午它就漸漸“打起精神”。薄荷那種對生命之完美的追求令我吃驚，這也給我了極大的啟示。
一次，我在電視上看到一種魚(yú)——虎口魚(yú)。每當它們成年之季，它們都要逆流而上，攀上瀑布上游生息繁衍，在攀瀑布時(shí)，它們必須用口吸住石壁，一口一口地往上爬，一爬就是一兩天，有時(shí)會(huì )因水流大而掉下去或是疲勞過(guò)度而無(wú)力摔死。它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ吓滥?其實(shí)，不爬也可以。不過(guò)下游，它們的天敵多，而上游就安全了，哪怕在去上游的途中傷亡無(wú)數。這是何等的追求力量在驅使它們，為了追求美好的環(huán)境它們用自己的生命作工具。
一個(gè)生命，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標是失敗的;一個(gè)生命，只有有追求，有目標才是成功的;一個(gè)生命，在有限的時(shí)間里，成功追求多個(gè)目標，這個(gè)生命是完美的。
追求作文 篇4
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(cháng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(cháng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內所學(xué)到的知識。懷著(zhù)這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車(chē)上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時(shí)羨慕地對我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著(zhù)，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話(huà)我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會(huì )不到此話(huà)的含義。
的確，“人類(lèi)靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著(zhù)數不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jì)和對學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì )的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(cháng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的.聲音必須要洪亮，內容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內容不生動(dòng)調動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著(zhù)來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著(zhù)常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個(gè)社會(huì )角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
追求作文 篇5
擁有好的心態(tài)，就好比箭在弦上，一觸即發(fā)，容不得他人有半點(diǎn)擋路。沒(méi)有好心態(tài)的人，就好比過(guò)街老鼠，人人喊打，走到哪里都會(huì )不順。
其實(shí)一直談?wù)撝?zhù)心態(tài)，很多人都不明白心態(tài)到底是什么，知道的也許就是不斷的擁有好心情，對很多事情都很樂(lè )觀(guān)，但“心態(tài)”這一詞卻僅僅不這么簡(jiǎn)單。表面上倆個(gè)字，但其蘊含的哲理卻值得我們去揣摩，是人們一輩子都值得鉆研的。
在現在社會(huì )在很強大的壓力下，很多沒(méi)有好心態(tài)的人們生活總會(huì )很波動(dòng)，或是因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，又或是因為自己遭受的一點(diǎn)點(diǎn)不公平的待遇，便杞人憂(yōu)天，不斷的對自己對他人對社會(huì )失去了信心，由此引發(fā)的極端做法不僅僅危害了社會(huì )，更重要的是也傷害了自己最親的親人。但是擁有好的心態(tài)，卻能為生活帶來(lái)截然不同的感覺(jué)，會(huì )覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量與激情，即使面對打擊，壓迫，仍能用平淡的心態(tài)去對待。古時(shí)的亞歷山大帝，在東征的途中曾經(jīng)遇到一個(gè)居住在桶子里的一位老智者，這位智者此時(shí)正在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，亞歷山大帝走到了他的面前，高大的身影把陽(yáng)光都擋住了，對他很和藹的問(wèn)道：“我可以幫助你什么嗎?”這位智者睜開(kāi)眼睛，看到了周?chē)撕芏辔溲b的戰士，抬頭看了看眼前的這位英勇的領(lǐng)袖，然后很平靜的回答：“有，你可以別擋我的陽(yáng)光�！彪S從的侍衛立即訓斥他對亞歷山大帝的不尊敬，然而亞歷山大帝在被這句話(huà)所驚動(dòng)之余也緩緩的挪開(kāi)了自己的身子，令手下停止對他的訓斥，把陽(yáng)光“還”給了這位智者。然后若有所思的緩緩離開(kāi)。亞歷山大帝曾在自己即將去世之時(shí)道出了一句這樣的感慨：“花費一生追求的財富，剩下多少財富就表示浪費多少時(shí)間”對于這位智者，他原本只需要開(kāi)口一句我需要金錢(qián)，就可以得到這他的”幫助“從此擺脫自己貧困的境界，但是他并沒(méi)有這么做，而是繼續過(guò)著(zhù)自己的生活，保持著(zhù)自己的好心態(tài)，執著(zhù)并勇敢的要回了自己的”陽(yáng)光“，令這一位偉大的領(lǐng)袖也不得不被他所折服。
人總會(huì )去放下最重要的而去追求眼前的，這也是很多人生活過(guò)的壓抑的問(wèn)題所在，有時(shí)候我們?yōu)槭裁淳筒贿x擇像這位智者一樣，追求自己想要的，而不是苦苦為一些名利，財富。所勞累身心呢?
追求作文 篇6
這世界上有兩種微不足道的昆蟲(chóng)很令人敬佩：一個(gè)是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾；一個(gè)是“十七載長(cháng)眠待一夏”的鳴蟬。
“為著(zhù)追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或是浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到了熱�！憋w蛾的一生雖然短暫，卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標簽，但我敬佩它，敬佩它不懈追求的精神。
蟬為了追求大聲歌唱的理想，在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年，終于破土而出，向世人展現了它優(yōu)美的歌喉，然而卻只能度過(guò)一個(gè)夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會(huì )感到后悔的——它們實(shí)現自己的追求，那是一種無(wú)法想象的極度喜悅。
人生在世，可以沒(méi)有遠大的理想，但必須要有一個(gè)確定的目標。只有有了目標，才能在不懈的追求中提高自己的能力。
魯迅為實(shí)現喚醒國民的夢(mèng)想棄醫從文，用手中的筆作為鋒利的武器。無(wú)數的困苦與磨難都沒(méi)能使他放棄夢(mèng)想，他在追求勝利的道理上越走越遠，終成一代大文豪。
喬布斯一出生便被遺棄，仍然向著(zhù)目標奮力前進(jìn)，創(chuàng )造了蘋(píng)果公司，掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮�？伤麉s在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折，被公司開(kāi)除�？伤宰非笾�(zhù)自己的目標，憑借堅定的信念，最終創(chuàng )造出蘋(píng)果公司的神話(huà)。
因為有了追求，所以蟬在酷暑歡歌；因為有了追求，所以葉在金秋飄落；因為有了追求，所以梅在凜冬獨開(kāi)。從現在開(kāi)始，追求自己的夢(mèng)想，向成功大踏步地邁進(jìn)吧！讓理想之門(mén)為你敞開(kāi)，讓夢(mèng)想之花為你綻放！
唯有不懈努力，才能取得成功！
追求作文 篇7
月光如水的夜晚里，我像往常一樣打開(kāi)沉重的琴蓋，輕柔的按起琴鍵。在溫暖的燈光下，我的思緒一下子飄向了幼年時(shí)期�；赝约豪_紛的追求之路，這條道路上充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與挫折。但追求，讓我成長(cháng)，讓夢(mèng)想花開(kāi)！
記得從剛記事起，我就彈奏著(zhù)，當纖細的手指輕輕觸碰那黑白優(yōu)雅的琴鍵，我幼稚的心中竟莫名燃起一股從未有過(guò)的火苗。盡管那時(shí)，幼小的我只能微弱的敲出一串串顫抖的音符，但從那時(shí)起，我就懵懂的愛(ài)上了鋼琴，這是一種單純的，淡淡的喜歡。
慢慢的，慢慢的，我在如水的琴聲中成長(cháng)了起來(lái)，當熟練的雙手在琴鍵上快樂(lè )的舞蹈著(zhù)，跳躍著(zhù)，我的心中洋溢著(zhù)一股美妙的，難以言說(shuō)的快感，那時(shí)，我深深地熱愛(ài)著(zhù)鋼琴，不再是那種幼稚的，像清水一般淡淡的喜歡。盡管那時(shí)，依然年幼的我還不懂得追求的含義，但我的心中卻早已經(jīng)有了一種向往。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十二歲了，但仍然不變的是在琴鍵上舞出精彩的心靈。六年了，現在的我帶著(zhù)心中的夢(mèng)想與希望，努力著(zhù)，追求著(zhù)，用心彈奏著(zhù)。我的心中悄然埋下一顆夢(mèng)想的種子，是如此美麗，如此動(dòng)人。日復一日，年復一年，我用追求的汗水一滴一滴的澆灌著(zhù)它。
隨著(zhù)琴藝的進(jìn)步，我準備去報考鋼琴全國十級。幾個(gè)月里，我裝著(zhù)心中萌發(fā)的夢(mèng)想種子，盡心盡力的練習著(zhù)，努力著(zhù)，不斷的追求著(zhù)那個(gè)深深埋在心中的夢(mèng)�？勺罱K，我失敗了，那時(shí)，我也彷徨過(guò)，迷惘過(guò)，也吶喊過(guò)。為什么我的追求換來(lái)的是這般痛苦的回報？那一刻，看著(zhù)自已忍受的所有痛楚與艱辛就如煙云般一逝而過(guò)，我失聲痛苦，百感交集。盡管這次失敗對我的傷害很大，但我在百般糾結后，仍然沒(méi)有放棄追求，放棄心中的夢(mèng)想。似乎有一股看不見(jiàn)摸不著(zhù)的隱形力量牽引著(zhù)我堅持夢(mèng)想，牽引著(zhù)我繼續追求……
追求的道路上總是不能一帆風(fēng)順，不是所有的種子都能不經(jīng)歷風(fēng)雨開(kāi)出美麗的花。但不管過(guò)程有多么艱辛，不管結果會(huì )是怎樣，我都會(huì )義無(wú)反顧的勇往直前。我堅信，明天的明天，這顆夢(mèng)想的種子，一定會(huì )堅強不屈地沖出黑暗，追求光明，在現實(shí)中開(kāi)出一朵絢爛的花，綻放出完美，綻放出追求與夢(mèng)想的意義。
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