實(shí)用的追求作文集合8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的追求作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文 篇1
風(fēng)箏被束縛著(zhù)，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢(mèng)想；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力追求自己的夢(mèng)想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽(yáng)是那么地遙遠，但它仍努力地追求自己的夢(mèng)想。
物猶如此，何況是人呢？
夢(mèng)想充滿(mǎn)了繽紛色彩，故讓那么多的花兒為之向往；夢(mèng)想充滿(mǎn)了活力自由，故讓那么多的生物為之向往。每個(gè)生物都有屬于自己的夢(mèng)想，但有，又有何用？有夢(mèng)想不去追求同等于拔苗助長(cháng)是徒勞的。
夢(mèng)想在人們的心中開(kāi)出了一朵朵絢爛多姿的花，但不去努力，那一朵朵小花便是蒲公英，它們會(huì )隨風(fēng)飄逐，漸漸飛向遠方，不知所蹤。夢(mèng)想對于那些愿意付諸行動(dòng)的人是幻化成一棵棵參天榕樹(shù)，深深扎根于此，風(fēng)吹雨打它也能應付自如。
許多人并不是不想、不愿去追求夢(mèng)想——他們畏懼。畏懼現實(shí)的殘酷，害怕生活的挫折，對自己的不足感到莫名的恐慌······因為他們的種種畏懼，自卑，夢(mèng)想最終選擇遠去——生活總有挫折，不可能是一帆風(fēng)順的。一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內容；一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。任何生物都是有了自己的夢(mèng)想并為之付出，才顯得它的美麗，我
們何必不看看自己優(yōu)點(diǎn)呢？我們總可以做到集百家所長(cháng)的，我們亦總可以實(shí)現自己的夢(mèng)想的，相信自己便是實(shí)現夢(mèng)想的第一步！
“夢(mèng)想”，“夢(mèng)想”,通俗地可以理解為做夢(mèng)都想的事，可這么簡(jiǎn)單誰(shuí)不會(huì )呢？不就睡一覺(jué)便可了嗎？可真正的“夢(mèng)想”并不是像夢(mèng)一樣，人醒夢(mèng)散的，反之是一輩子的，且想達到不是輕而易舉之事，要付出才會(huì )有收獲，才能所謂的心想事成。
放手去追逐自己的夢(mèng)想，盡情為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。人生便是為自己而活，只管在自己短暫的人生中畫(huà)上絢爛的一筆吧！追求夢(mèng)想，創(chuàng )美好人生！
風(fēng)箏被束縛著(zhù)，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢(mèng)想；魚(yú)兒在魚(yú)缸里，但它仍努力追求自己的夢(mèng)想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽(yáng)是那么地遙遠，但它仍努力地追求自己的夢(mèng)想。
物猶如此，何況是人呢？
篇二：追求夢(mèng)想
追求作文 篇2
在現實(shí)生活中我們經(jīng)�？吹揭恍┤�，事事追求完美----老婆要漂亮、兒子要聰明、朋友要知心、工作要順心、職務(wù)要高升，總之，事事要爭完美，不能落后與人。其實(shí)，人生哪能盡善盡美？十個(gè)手指頭伸出來(lái)還有長(cháng)有短，月亮還有陰晴圓缺，何況人生呢？要知道，有時(shí)候殘缺也是一種美。維納斯的美不就是因為缺少了臂才產(chǎn)生了震撼的效果嗎？人生豐富，人生苦短，不可能事事隨心，不可能處處完美，只要我們活的豐富，活的實(shí)在，活的有質(zhì)有量，就是活的精彩。何必非要事事?tīng)幍谝�，事事求完美呢？生活節奏的加快，使人的心也開(kāi)始浮躁，追求一些表面看似完美的東西，把自己、把家人、把朋友都搞的很累，尤其是心搞的很累，使人生失去了很多活著(zhù)的樂(lè )趣。
朋友。靜下心來(lái)、沉下身來(lái)，讀一些自己喜歡的書(shū)，做一些自己想做的事，平平淡淡、從從容容的生活多好！追求美不是壞事。但我們不要太刻意的去追求完美。其實(shí)，太過(guò)追求完美的本身就是一種不完美。不要把一切都填的太滿(mǎn)，給自己的心靈，給美留一點(diǎn)空間吧！在佳緣里這是這樣，我們都可以看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，完美的人在哪里？不要為尋找一個(gè)完美的對象苦苦耗盡了畢生精力！
追求作文 篇3
我的雙腳已踏上這片圣潔的芳土，微微的清風(fēng)吹拂著(zhù)我的衣襟，心中按捺不住的激動(dòng)與七彩的憧憬交織在一起。��！大學(xué)，是我情之所依的歸屬地。
莊嚴的中山大學(xué)牌坊在朦朧的雨蒙透現出清晰的輪廓。我們在她腳下合照，細如牛毛的春雨如酥油般滋潤著(zhù)每一寸肌膚，清爽的雨霧輕輕地拍在人的臉上，頓時(shí)使人精神抖擻。我希望把這時(shí)刻定格住，把希冀駐扎這里，三年后能重溫這里的一景一物。
沿著(zhù)一塵不染的小徑漫步校園，這里遠離了城市的喧囂，人在這里宛如進(jìn)入飄渺的夢(mèng)境，花如同煙花一樣絢麗迸放，綠茵茵的草地如同鋪天蓋地的波浪吞沒(méi)了金色的沙岸。時(shí)不時(shí)有騎著(zhù)自行車(chē)的大學(xué)生在我身邊經(jīng)過(guò)，他們臉上的恬靜與大學(xué)悠閑的生活節拍相融合。曾經(jīng)他們也有像我們一樣起伏不定的心情，但是持之以恒的堅毅，頑強拼搏的精神終于成全夢(mèng)寐以求的追求。
伴隨著(zhù)激情昂揚的中山大學(xué)校歌，不知不覺(jué)中已來(lái)到會(huì )議室，收拾剛才飄蕩的心緒認真聆聽(tīng)中大為我們精心準備的講座。兩位大學(xué)生與我們暢談大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大學(xué)是塑造個(gè)性的地方，大學(xué)離我們很近，但不是唾手可得，高中三年是人生最艱苦的時(shí)刻，只有懷著(zhù)崇高的夢(mèng)想，灑下辛勤的汗水，付出堅持不懈的努力，一步一個(gè)腳印，勇嘗遠途中的酸甜苦辣，攻克重重阻礙，才能收獲成功的果實(shí)！
其中一位充滿(mǎn)自信，神采飛揚的大學(xué)生師姐的講座尤其吸引我們的眼球。她的名字叫喬曦，喬曦有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)。她意味深長(cháng)地向我們講述了自己的經(jīng)歷，如何在跌跌撞撞的人生道路上重新爬起，如何從曾經(jīng)失落中尋覓不滅的信念。她的一言一行仿佛平靜的湖面投下了一粒石子在我心中激起了層層漣漪，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我油然而生出一種敬畏。
坐上巴士離開(kāi)，但我的心卻如同抽離了我的身體仍在大學(xué)城內飄蕩。是的，其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不是這樣呢？誰(shuí)不想成為草原上馳騁的駿馬？誰(shuí)又不想成為翱翔于天穹的飛鳥(niǎo)？我們每一個(gè)人都是浩瀚的大海上的一只小小的帆船，是擱淺在礁石上慢慢腐爛掉還是鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆，勇毅地駛向七彩斑斕的對岸？命運就掌握在自己手里。只有自己決定的命運才是真正的命運！
讓我們把煩惱與失落冰封在心底下，把希望與信念化為燃燒的動(dòng)力，義無(wú)反顧地前進(jìn)，擁抱明天的太陽(yáng)吧！
追求作文 篇4
彩虹，正因為雨后的出現，才會(huì )有美好的事物；鮮花，正因為開(kāi)放的嬌艷，才會(huì )引人注目。我們每一個(gè)人都會(huì )有不同的追求，正因為有追求，才會(huì )有不同的夢(mèng)想！為了追求，為了目標。更加的努力，更加的奮斗！相信明天的我們會(huì )更加的精彩！
目標
追求的第一步也就是要有目標，找準目標，鑰匙和自己。不要盲目的選擇一切。目標，目標找到后，就要順著(zhù)這個(gè)方向，一步一步的走。這個(gè)過(guò)程中，肯定不是很容易的。因為人生道路中，沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順，只有不斷的挫折困難。這些挫折困難的經(jīng)歷會(huì )讓我們更加的變得堅強。變得勇敢。讓我們敢去邁一步，展現未來(lái)不同的自己！愿世界溫柔相待，愿我們的明天會(huì )更好！
奮斗
奮斗了，相信會(huì )有不同的收獲！奮斗了，相信就會(huì )有不同的收獲！世界上并沒(méi)有所謂的天才，卻只有不努力的笨蛋，所謂天才并不是天才，他也需要經(jīng)過(guò)自己不懈的努力才有好的結果。奮斗了，就會(huì )有成就，奮斗了就會(huì )有收獲！追求完美的自己，追求未來(lái)，追求執著(zhù)！為自己加油喝彩！
執著(zhù)
并不是每一件事情都不放在心上。執著(zhù)人生，相信，未來(lái)的某一天，我們會(huì )變的更加成熟。更加穩重！執著(zhù)并非不好，只是學(xué)會(huì )了執著(zhù)，學(xué)會(huì )了堅持。就會(huì )有不同的結果！為夢(mèng)而追，為夢(mèng)而奮斗！相信，我們將會(huì )變得更加優(yōu)秀！
人生很短，請別浪費，珍惜眼前，追求夢(mèng)想。追求未來(lái)。追求現在！如果失去了，就不在重來(lái)了。人生很短，青春在此，不能遺憾只留奇跡的發(fā)生！
追求屬于自己，把握今天，把握現在。相信，我們會(huì )有所收獲的，我們會(huì )有所變化的！從現在做起，改變自己，改變未來(lái)從，成就一番事業(yè)！未來(lái)美好，不能錯過(guò)！
追求作文 篇5
轉眼間，我進(jìn)入中專(zhuān)已有年。在這年里，寫(xiě)滿(mǎn)了我與學(xué)生不可割舍的情誼。在這年里，班主任工作已在我心里扎下了根，生出了稚嫩的芽?jì)骸?/p>
記得剛開(kāi)始，我擔任班主任工作時(shí)，由于學(xué)生難管理，我被繁瑣、乏味的工作所湮沒(méi)，盈滿(mǎn)心頭的是孤獨、寂寞。
可是，一種強烈的責任感和使命感不允許我這樣做。我想起了中專(zhuān)的先輩們曾經(jīng)為中專(zhuān)灑下的汗水，我想起了自己對教育事業(yè)曾經(jīng)的熱愛(ài)。
我開(kāi)始以努力的學(xué)習充實(shí)我的生活，我全身心地投入到每一天的工作中，一切都從最基本的做起。同時(shí)，領(lǐng)導和同事的熱心幫助更堅定了我的決心。
校長(cháng)總是說(shuō)，你還年輕，要盡快學(xué)會(huì )并精通當班主任的竅門(mén)，用心，用情做好學(xué)生思想工作，爭取早日成為學(xué)校新秀。我把校長(cháng)的循循善誘銘記于心，并暗下決心，一定不要辜負校長(cháng)的期望。
最銘刻的是同事認真細致的叮囑，他們告訴我：“班主任工作是一項崇高的事業(yè)，需要全心的投入與無(wú)悔的付出。每一棵小草都需要大地的呵護才能抽出嫩綠的新芽，每一朵浪花都需要陽(yáng)光的以人為本，因材施教�！彼麄兊脑�(huà)語(yǔ)，深深觸動(dòng)著(zhù)我！
我明白了我的生活最大的能源就是對美好理想的追求，最能激發(fā)我的熱情的就是中專(zhuān)豪邁的事業(yè)。
中專(zhuān)生雖然已經(jīng)成年，但心理上還存在著(zhù)許多不成熟的地方;又不像中小學(xué)生守在父母、老師身邊，可以及時(shí)發(fā)現并解決生活中出現的問(wèn)題。這就需要班主任充當“領(lǐng)航員”的角色，成為他們最值得信賴(lài)的師長(cháng)、朋友，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難，解決心理上、生活上的種種困難。
我班有一個(gè)學(xué)生，被騙參與了傳銷(xiāo)。當我通過(guò)各種渠道稍稍查出了一點(diǎn)線(xiàn)索之后，我顧不上吃飯與休息連夜坐火車(chē)趕到了外地。在當地公安干警的幫助下，找到了傳銷(xiāo)人員所在的小區，并順利將學(xué)生解救了出來(lái)�；氐綄W(xué)校后，學(xué)生的情緒仍處在極度亢奮的狀態(tài)中。她無(wú)法正常地投入到學(xué)習生活中去，也不能在短時(shí)間內完全接受家長(cháng)和老師的教導。鑒于這種情況，我便和她父母商量，決定勸其回家休學(xué)一年，進(jìn)行心理上的調整和恢復。這期間，我始終與她及家長(cháng)保持著(zhù)密切的聯(lián)絡(luò )。每周給她打一個(gè)電話(huà)，和她談心，了解她思想上的動(dòng)態(tài)。第二年開(kāi)學(xué)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光、嶄新的學(xué)生出現在我的面前。她主動(dòng)報名參加了學(xué)校組織的演講比賽，勇敢地以自己的親身經(jīng)歷講述了一個(gè)女孩成長(cháng)中走過(guò)的一段彎路。演講的末尾，她流著(zhù)眼淚用手語(yǔ)為大家演唱了歌曲《感恩的心》，向幫助她走出困境的我表達了自己的無(wú)限感激之情。臺下的我激動(dòng)得不禁熱淚盈眶，我深深地體會(huì )到班主任工作所包含的那一份沉甸甸的責任。班主任的崗位是平凡的，但我們的工作要走入學(xué)生的內心深處，關(guān)心他們心靈的成長(cháng)。從這個(gè)角度上說(shuō)，我們的工作是極不平凡的。
學(xué)為人師，行為世范。作為一名班主任，我時(shí)刻銘記：熱愛(ài)自己的工作，珍惜自己的崗位，用我的青春與激情去拼搏，以新理念為中專(zhuān)發(fā)展盡自己的綿薄之力，在有限的舞臺上，實(shí)現自己無(wú)限的追求。
追求作文 篇6
魚(yú)生活在活水，因為它浸于流動(dòng)不息的世界；鷹生活在天空，因為它陶醉于自由自在的世界；草生活在土地，因為它享受于腳踏實(shí)地的世界；而我，90后的一員，生活在充滿(mǎn)追求的時(shí)間里。
身邊林林總總的人，即便從不說(shuō)出口，但每個(gè)人的心里都存在著(zhù)一份吃熱的追求，把心灼燒得滾燙。高中三年，許多人都不斷的用勤勞和汗水來(lái)追求自己的理想，在每年的六月奔赴戰場(chǎng)，向著(zhù)自己的追求在題海中馳騁。
我不斷地攀爬，在人流涌動(dòng)的崖壁上攀爬，在前進(jìn)的路上，我必須同身邊的人一樣追求，向上，直至高考的崖壁，縱身一躍，墜入奮斗的海洋。高二的學(xué)業(yè)水平考試是我當前的.奮斗目標，對自己的要求便是九門(mén)功課全部及格，我收斂起自己的貪玩，任性。放下高一時(shí)的心浮氣躁追求自己的理想，為了我的追求，我要努力付出才能游至成功的彼岸。我相信，在燈光下，伴隨著(zhù)表針的走動(dòng)，劃過(guò)的一圈又一圈，每個(gè)人都會(huì )在心中勾勒著(zhù)那追求的圖案，把它掛在心里。我知道，追求就像精靈在我身邊舞蹈，它在以我筆紙的摩擦聲為樂(lè )音而翩翩起舞，在為我心中無(wú)數次的自勉自勵而舞蹈，它因我的執著(zhù)而舞蹈。我明白，那份追求被我一筆一筆刻畫(huà)在心中，如今很多老人都抱著(zhù)“活到老學(xué)到老”的心態(tài)上老年大學(xué)，跳老年舞，追求物質(zhì)文明的精神生活。作為一名高二學(xué)生的我呢！更要將那份追求融入學(xué)習生活中，讓那份追求充斥在我的世界里，把追求當作生活的必需品鹽，在生活中加入“鹽”，一下子全是鮮美的菜肴。我想象，用我五分之一的生命所學(xué)來(lái)的知識，去實(shí)現我的追求，在世界的各個(gè)角落會(huì )留下我的腳印，探索和發(fā)現各色的人和事，背著(zhù)行囊通往不同的國家和地區。
我現在堅信只要我的世界中存在追求，我就不會(huì )失去奮斗的勇氣，追求無(wú)止境，追求就好比燈塔。蠟燭，甚至是火柴，牽引著(zhù)我們前進(jìn)。
我，90后的一員，生活在追求的世界中，向往成功的彼岸，追求無(wú)止境。。。。。
追求作文 篇7
追求中會(huì )有幸福，幸福是追求道路上的一朵花，讓你在追求的道路上聞到花香，感受到無(wú)窮的幸福。
——題記
不斷地追求，在追求中找到屬于自己的幸福，去奮斗，去努力，為自己的夢(mèng)想去追求。
一打我出生開(kāi)始，我就想做一個(gè)建筑家，因為我看到一座座高聳入云的大樓，我心里就是一陣贊嘆，那么大的樓房，居然就靠建筑家的雙手建立而成。從那時(shí)起，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)愿望：我想做一個(gè)建筑家。
4歲時(shí)，我曾看到過(guò)一個(gè)3年級的同學(xué)拿著(zhù)一輛用固定的積木零件做的小車(chē)，他當時(shí)滿(mǎn)臉的幸福，我的心里就直癢癢，可惜，我并不知道在哪里買(mǎi)，也不知道該如何拼裝，甚至連一個(gè)字都不認識，我的心里就感到傷心，同時(shí)，又感到很高興，因為我找到了自己的目標。
8歲時(shí)，我已經(jīng)上了二年級，就是因為一次去朋友家拜訪(fǎng)，我才了解到了關(guān)于目標的更多信息。那次，我跟著(zhù)斯鵬霖去羅立家，更到門(mén)口，斯鵬霖就迫不及待地沖了進(jìn)去。我剛換好鞋，斯鵬霖就像發(fā)現新大陸一樣大叫一聲：“哇塞！”我跑了過(guò)去，看到眼前的一切，我心里欣喜若狂,里面擺滿(mǎn)了用固定的積木零件做的小車(chē)，那是我的目標啊，我心里想到。我像機關(guān)槍一樣對羅立問(wèn)個(gè)不停，終于，我才知道，那是個(gè)拼插玩具，牌子是“樂(lè )高”，非常出名。所以，我就想法設法地找到它，完成我夢(mèng)想的一部分。
9歲時(shí)，我終于得到了我的第一盒樂(lè )高拼插玩具。我無(wú)比激動(dòng)，打開(kāi)了它，看著(zhù)滿(mǎn)桌子的零件，和一本說(shuō)明書(shū)，我雙手就位，朝零件伸去，仔細地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的每一個(gè)步驟，生怕漏掉。不斷地鼓搗，不斷的修改，最后，一輛華麗麗的小車(chē)從我手上誕生出來(lái)，瞬間，我感到無(wú)比幸福，無(wú)比的開(kāi)心。
這只是我追求的一部分，但我卻已經(jīng)感到幸福了，在追求的道路上，幸福一定會(huì )伴隨我們左右，在追求中幸福。
追求作文 篇8
現在，我依舊在仰望星空，依舊在尋找著(zhù)屬于我的星。
我想我是喜歡寫(xiě)作的。不然我在暑假里投稿是干什么?不然我平日里抄寫(xiě)美文美句為了什么?啊，我對寫(xiě)作是充滿(mǎn)熱愛(ài)的。文字總是有那種魅力，超越時(shí)空，超越現實(shí)，給人以想象的空間;如果我選擇了這條道路，那便是在用文字編織起美麗衣裳，翩翩裙擺，裙角上是點(diǎn)綴的蝴蝶，似乎要掙脫桎梏飛翔!我希望我筆下出現的人物是鮮活的，是沒(méi)有任何限制的，能夠像真人一樣，在我想象的世界里遨游，飛翔，不會(huì )受到阻攔，他們是自由的!我想起莎士比亞說(shuō)，他們是沒(méi)有靈魂的人。沒(méi)有靈魂，怎么會(huì )呢?他筆下的人物，充滿(mǎn)活力，極為真實(shí)，這也是我追求的。后來(lái)明白，他所說(shuō)的沒(méi)有靈魂，意指沒(méi)有界限，沒(méi)有人能制止的了他的文字，因為他沒(méi)有靈魂!他是故事的編造者，是有著(zhù)超越靈魂界限，真正自由的人!這樣的人，筆下的文字自然是鮮活的，讓人看了好生羨慕。
這是我的夢(mèng)想吧!我想。此時(shí)，我還不能確定，我不知道未來(lái)是否會(huì )有變數，可是……
天空上，藍熒熒的星在望著(zhù)我，為我指引明路，我霎時(shí)充滿(mǎn)希望——不管前途如何，不管世界變化，我都不會(huì )忘記在夜晚，仰望星空，等待機會(huì )的到來(lái)，真正走上追求理想之路!
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