精選追求的夢(mèng)想作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的追求的夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

追求的夢(mèng)想作文 篇1
在我的心中有一片小花園,里面有剛剛埋入的小種子,有含苞待放的花苞,以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹(shù)。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘,用樂(lè )趣灌溉的,慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學(xué)三年級時(shí),老師為我們推薦了一套書(shū),名叫《皮皮人物國際名人傳記》,當時(shí)為了看它好不好看幾位家長(cháng)分了一套五十來(lái)本的書(shū)。給我分到的書(shū)我至今記憶猶新,是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開(kāi)始你看他們封面單調,勾引不起閱讀興趣,可一打開(kāi)就想收也收不住了:情節跌宕起伏,扣人心弦,幽默有趣,應有盡有,毫不夸張地說(shuō),就像童話(huà)一樣神奇有趣:有生于貧民,長(cháng)大后成為美國四大開(kāi)國之父之一的亞伯拉罕·林肯;有生前受盡歧視和苦頭,死后被奉若頂峰的梵高;有出生在馬棚里卻成為救世主,為信仰而獻出生命的耶穌;以及被尊崇為“萬(wàn)圣師尊”的孔子。他們的身世,以及走向成功的步伐都被記錄在紙上,贏(yíng)得了后人的尊重,他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。
后來(lái)我買(mǎi)下了全套書(shū),生活由此變的更加充實(shí)飽滿(mǎn)。成長(cháng)中,不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴,又來(lái)了達芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人,讀起他們的傳記就好似看見(jiàn)了他們在政壇上嚴厲批評黑暗統治的身影;看見(jiàn)他們坐在桌旁創(chuàng )作像《基督山伯爵》這樣的名書(shū)或像《降D大調夜曲》這樣名曲的影子,歲月流逝,他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認為這顆種子可以被,也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”,它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想,走向成功,燦爛綻放。
追求的夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外,我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲!從小,我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭,我沒(méi)有嫌棄我也沒(méi)有拋棄這個(gè)家庭,但我要是面臨考試成績(jì)那天,就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習成績(jì)棒的堂妹,幾乎從小就很熱愛(ài)學(xué)習很自覺(jué)的學(xué)習,她每次考試都是全校第一第二名,讓我感到很有壓力唉。
那次,我們即將面臨著(zhù)期中考試,這次考試完即將就是要面臨的家長(cháng)會(huì ),可怕的家長(cháng)會(huì ),又要聽(tīng)父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn),至少不讓父母們失望,我也很是希望考好。
考試過(guò)后,老師發(fā)下各科的試卷,我很緊張很害怕我的成績(jì)不及格!老師念到我名字了,我站起身,走向講臺,身體都是發(fā)抖中,當我走向老師,老師給我我的試卷,然后對我說(shuō):這次你考得很好,你的進(jìn)步老師我看到了,相信同學(xué)們也看到了你的成績(jì)的,下次要比這個(gè)成績(jì)越來(lái)越好!謝謝老師!當我看到這成績(jì)的時(shí)候我也驚呆了,居然考得92分哇,這個(gè)成績(jì)完全是我意料之外的!放了學(xué),我興致勃勃的回了家,從書(shū)包拿試卷出來(lái),迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里,一個(gè)人影也沒(méi)有。 于是太傷心了然后就哭了,哭得很傷心。門(mén)突然打開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了我趴在桌子上哭,于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我,說(shuō)道:寶貝,你這次的考試成績(jì)很好,你的班主任跟我們說(shuō)了,果然是爸爸媽媽的驕傲,但是呀,你不能太驕傲知道了沒(méi),下次爭取考得更好!我好感動(dòng),哭得越來(lái)越傷心了!
我做到了,我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了!我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了,但我要保持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越好!
追求的夢(mèng)想作文 篇3
每一個(gè)人都至少會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,有的夢(mèng)想沉重、有的夢(mèng)想輕盈、有的夢(mèng)想渺小、有的夢(mèng)想偉大……各式各樣不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)的夢(mèng)想是一個(gè)使人去努力的目標。
我現在的夢(mèng)想,是在全國游泳比賽中拿到前五名!夢(mèng)想有分為兩種:第一種,是即使很努力也無(wú)法達成;另一種,是只要付出一定的心血就會(huì )成功。而我的夢(mèng)想是屬于第二種,只要肯努力就會(huì )達成。
在追求夢(mèng)想的時(shí)候,犧牲了許多的事情,像是每天早上都要很早起床去游泳,所以睡眠時(shí)間不足;而且假日時(shí)也要去游泳,所以不能出去玩。我也遇到了許多挫折,有時(shí)候會(huì )因為太累或成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步而差點(diǎn)放棄這個(gè)夢(mèng),但是,因為有家人的鼓勵和支持,才能撐到現在,F在,我要更努力、認真地練習游泳,挑戰全國游泳比賽。
現在我的夢(mèng)一點(diǎn)一滴地逐漸發(fā)芽、茁壯。夢(mèng)想是一股神z的力量,它會(huì )在后面默默地推動(dòng)
人
,讓人不斷地成長(cháng)和進(jìn)空想,不愿步;但是,如果不去追求夢(mèng)想,只是空想和妄想,就永遠不會(huì )實(shí)現。
雖然夢(mèng)想不一定會(huì )實(shí)現,但是至少要努力地去達成,說(shuō)不定自己的夢(mèng)想就會(huì )完成!
當我實(shí)現夢(mèng)想的那一天,我會(huì )感謝在我要放棄我的夢(mèng)想時(shí)鼓勵我的家人們,幫助我完成這個(gè)夢(mèng)。
追求的夢(mèng)想作文 篇4
人生,那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想?
人生,那個(gè)沒(méi)有追求
人生,如纖塵不染的蛛絲。
人生,如唯美雅潔的梅花
人生,就是一個(gè)清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒,我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想,記得兒時(shí)的'我,疊著(zhù)紙飛機在操場(chǎng)上摔,想讓它飛得更高;在沙堆上做沙雕,蓋房子,想把房子蓋得更漂亮;讓爺爺買(mǎi)小汽車(chē),與小朋友比賽,看誰(shuí)的汽車(chē)跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē),我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭
上幼兒園了,幼兒園的老師說(shuō):“玩紙飛機算什么,好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真飛機;做沙雕算什么,好好學(xué)習長(cháng)大了設計摩天大樓;玩小火車(chē)算什么,好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真火車(chē)。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我的讀書(shū)的勁頭就更足了,因為我心中有一個(gè)目標要去實(shí)現。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習,我只知道老師教的我要會(huì )認;老師叫讀的我要會(huì )讀;老師讓寫(xiě)的我要會(huì )寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單,也沒(méi)有什么壓力,老師叫讀書(shū),我能把嗓子讀啞,還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū),也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà),因為我想當設計師呀!
上小學(xué)了,我才慢慢地發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)中慢慢地懂得了許多。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。因為我有了思想;因為我有了墮性;因為我會(huì )玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度,我堅信,人生,有付出必有回報,然而,我錯了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jì)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓,與理想卻有著(zhù)光年的距離,美麗而遙遠。
于是我又追求現實(shí)的,我就利用我寫(xiě)作的優(yōu)勢,去尋找我發(fā)展的方向。我打開(kāi)電腦到網(wǎng)上查詢(xún)網(wǎng)上投稿,很幸運,我在網(wǎng)上查到了,可以投稿,并且門(mén)檻非常低,正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說(shuō),我就那么一投稿。哈!成功了!我的文章竟然發(fā)表了。我看行!這就是我發(fā)展的方向,最起碼這是我追求的一個(gè)目標之一。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!有夢(mèng)才有希望,有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想!
追求的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南,跨海來(lái)到非洲,穿越“死亡之!比龉笊衬。期間奇遇不斷,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。
追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過(guò)艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè),選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試,是因為人們害怕失;因為害怕失敗,人們往往錯過(guò)許多珍貴的機會(huì );因為失去了這些機會(huì ),人們便總也無(wú)法實(shí)現自己的愿望,并且,錯誤地認為自己離實(shí)現愿望的道路越來(lái)越遠。而事實(shí)卻是,我們要象牧羊少年一樣,做一個(gè)追隨自己內心而生活的人,堅定自己的信念,無(wú)所畏懼的迎難而上,這樣生命才更加真實(shí),人生才更有意義,才會(huì )更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅持才能實(shí)現。
追求的夢(mèng)想作文 篇6
在我們身邊有這樣一群人,他們身體上有著(zhù)一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——殘疾人。其實(shí),殘疾人與健全人相同,他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區里有這樣一位老爺爺,他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運動(dòng)員。為此,他每天都努力地訓練,比別人多付出了好幾倍的努力?墒,在一次意外中他的雙腿永遠癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信,而是繼續努力著(zhù),想參加殘疾人運動(dòng)會(huì )。我們小區里的人也都很支持他,雖然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現……但直到現在,大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門(mén)衛楊叔叔還每天幫他買(mǎi)菜、洗衣服……
是啊,這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了,有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人,特別是那些殘疾人,更是值得人們尊重和敬佩。金華著(zhù)名殘疾運動(dòng)員杜劍平就是他們當中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷,但是他們的精神、他們的思想是沒(méi)有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣,那就是健全人更應該對殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。
新一屆的殘奧會(huì )將在浙江舉辦。殘奧會(huì )正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。讓我們一起祝福中國的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jì)、好風(fēng)格,賽出殘疾人的風(fēng)采。
追求的夢(mèng)想作文 篇7
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大!泵總(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴、努力不懈!當我們一聊到夢(mèng)想時(shí),大家都津津樂(lè )道。
媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界,吃遍各地最地道的美食,看遍各國的美景;我的夢(mèng)想是當科學(xué)家,研究稀奇古怪的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。
爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農場(chǎng),種健康又營(yíng)養的蔬菜和水果,做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當天亮,大公雞都把爸爸叫醒;還要養一只會(huì )幫爸爸看門(mén)的小狗,魚(yú)池里的小魚(yú)自由自在的游泳,讓爸爸感到很放松;還有大榕樹(shù)可以乘涼,還有蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)可以吃。
爸爸還要養母雞、牛和鴨子,因為雞可以煮雞湯和雞肉,?梢灾笈H夂团H饷,鴨子可以煮姜母鴨和鴨肉……等,都是爸爸愛(ài)吃的食物。還有黃澄澄的稻米,還有一鼓香香的氣味,那真有開(kāi)心農場(chǎng)的味道。
我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真,這樣爸爸能種有機蔬菜,開(kāi)民宿賺大錢(qián),媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界,我就也能專(zhuān)心研究,發(fā)明東西嘍!
追求的夢(mèng)想作文 篇8
一次次實(shí)驗,一次次失敗,我卻依然懷著(zhù)一顆執著(zhù)、堅韌的心勇往直前,只因為早在幾年前就已經(jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)擁有一條可愛(ài)的小魚(yú),也正是這條小魚(yú)的逝去,讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚(yú)離開(kāi)我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚,我夢(mèng)到它了。小魚(yú)讓我快樂(lè )地生活,不要想它。它還讓我幫它完成一個(gè)夢(mèng)想:做一條小船。夢(mèng)醒了,我暗自下定決心,為我的小魚(yú)做出那條小船。小魚(yú)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。
我找了兩個(gè)馬達、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線(xiàn)。材料都準備好了!我用泡沫板做船身,然后把馬達固定在船身兩側,把鉆好孔的雪糕棍插在馬達上做船槳……一番忙碌之后,我的小船終于下水了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻在原地打轉。我對小船進(jìn)行了改進(jìn),小船又下水了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn),一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚(yú)的姐姐,可是我卻幫小魚(yú)實(shí)現不了夢(mèng)想。
窗外的樹(shù)葉綠了,我的小船仍沒(méi)有做出來(lái),多少次我在窗內沉思,只有樹(shù)兒知道。窗外的樹(shù)葉黃了,我的小船仍毫無(wú)頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹(shù)兒知道。
樹(shù)葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終于平穩地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛濕潤了:“小魚(yú)兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”
那是一次追求夢(mèng)想的嘗試,它實(shí)現了我和小魚(yú)的夢(mèng)想,也把我帶進(jìn)了科學(xué)實(shí)驗的殿堂。
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