精選執著(zhù)追求的作文（29篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的執著(zhù)追求的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)追求的作文 1
每個(gè)人的一生之中，都會(huì )有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，或遠或近，或實(shí)現或破滅……很多人跟我說(shuō)：我的夢(mèng)想是這個(gè)，是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天，卻又都沒(méi)了主意，制造下一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)朋友，他說(shuō)他的夢(mèng)想，是當一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥，事情總是想象的很美好，第一天，他按照規劃一項不漏的完成了，到了第二天，他便開(kāi)始偷懶，第三天以后，他便不再減肥了。坐在電腦旁，玩著(zhù)游戲，吃著(zhù)薯片。當我問(wèn)他：“你不想實(shí)現自己的夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō)：“我的志不在此，就算了吧�！倍蟮乃�，又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。
可能有這樣一群人，雖然他們的實(shí)力有限，也許在獎牌榜上留不下名字，但卻還是在比賽中認真對待，一絲不茍。繼續追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。
像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣，在男子佩劍比賽開(kāi)始前的`訓練，他始終是一個(gè)人，一陣陣舉劍揮舞，卻沒(méi)有叮叮當當的交鋒碰撞。比賽不到十分鐘，他就完成了自己的大運會(huì )之旅……然而他表示，自己很快樂(lè )，很滿(mǎn)足，因為實(shí)現了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里，上場(chǎng)一刻，而他卻依然為著(zhù)自己的夢(mèng)想矢志不渝，依然執著(zhù)。
我認為，夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現夢(mèng)想，唯有執著(zhù)！只有你執著(zhù)的追求它，那么夢(mèng)想就會(huì )在前方等你，越來(lái)越近。如果你連堅持都做不到的話(huà)，就談不上夢(mèng)想了。
執著(zhù)追求的作文 2
夜深得靜了。
一個(gè)屋子的燈還亮著(zhù)。我望著(zhù)眼前的卷子，陷入了深思。
“啪”，燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭，微弱的光讓我終于有了一絲安全感。
忽然，一只小小的飛蛾闖入了眼簾，它被蠟燭的光吸引，圍著(zhù)蠟燭撲棱著(zhù)翅膀，動(dòng)作卻顯得有氣無(wú)力。顯然，深秋時(shí)節的它生命已步入盡頭。
顯然是下定了決心，蛾子一個(gè)猛子扎進(jìn)火焰�；鹧鎰×业亩秳�(dòng)了一下，然后升起一股青煙。我聞到了一股被燒焦的味道——蛾子從焰火中跌出，它胸前的絨毛已被燒焦，翅膀也變得有些殘缺。我對它有些同情，然而更多的`卻是嘲笑。我笑它笨，笑它傻，明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞，也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想，經(jīng)過(guò)這次血的教訓后，它再也不會(huì )這樣做了吧。
它躺在地板上，像一張白紙那樣蒼白，有氣無(wú)力的撲棱著(zhù)翅膀。一下，兩下，它終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。我想它一定是要飛走了，可是我又想錯了。
它再次飛向火焰，圍著(zhù)蠟燭上上下下地飛，不時(shí)地踉蹌一下，好像就要墜了似的，每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點(diǎn)力氣，跳著(zhù)一支生命的舞曲。
再一次，它拼盡了全力沖向火焰，奮力撲棱著(zhù)翅膀。
這一次，火熄滅了，黑淹沒(méi)了一切。它，成功了！
我大概能想象出它落在地上的樣子，一定是像一位浴血搏殺后勝利的將軍般，如果它臉上有表情的話(huà)，那一定是自豪的微笑。
可是我想不到的是，它為什么要用盡生命去撲滅火焰，我也想不到它為什么會(huì )有如此頑強的毅力。一只小小的飛蛾體內竟會(huì )蘊含著(zhù)如此大的力量。
它的毅力，是使人肅然起敬的。
我想，這也許就是生命的追求，渺小的一個(gè)，卻足以令人震撼。
夜依然深沉，一輪皎潔的月色，照亮了我的心。
執著(zhù)追求的作文 3
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因為有了追求，有了夢(mèng)了，青春的這產(chǎn)長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。
我的哥哥正面是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的'時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的，雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù)，但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習，我禁不住問(wèn)：哥哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：因為我有一個(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現，哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠，為一句話(huà)浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒(méi)有終結。多少次，天真的我對哥說(shuō)：休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時(shí)，哥會(huì )停下，對我說(shuō)：蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛，又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。
憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事，哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣，捧著(zhù)課本苦讀，拿著(zhù)辭典猛查，揣著(zhù)習題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù)，對理想的執著(zhù)、在奮斗了三年后，他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù)，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著(zhù)追求的理想，多少次汗不的揮灑，全為了那執著(zhù)追求的人生，這就是我哥-一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執著(zhù)追求的作文 4
理想，是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路，但唯有那個(gè)人那件事，讓我對理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的，仿佛遙不可及，直到我哥的出現，他比我大六歲，他在美國出生長(cháng)大，只有假期能看到他。
每次回來(lái)時(shí)間很短，但盡管如此，他每天還堅持練鋼琴那年我四歲，坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板，修長(cháng)的雙手，仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命，像小精靈在飛舞，悅耳的音樂(lè )令我如癡如醉，他專(zhuān)注的眼神，仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè )的種子�；厥淄�，還依稀記得那首曲子和那段對話(huà)。
那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他：“你為什么在假期好不容易來(lái)北京，卻還堅持練鋼琴？”他沉思片刻，緩開(kāi)口：“因為理想�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上，那時(shí)我對理想的'概念很朦朧，他又補充道：“我現在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績(jì)”。他又自嘲的笑了笑：“雖然這個(gè)理想離我很遠，我不會(huì )放棄心中的這份執念�！彼粗虚W過(guò)期盼，看向遠方堅定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò)，本都無(wú)法正�；顒�(dòng)，但他卻意外的執拗地堅持痛苦的恢復訓練堅持彈琴。但所有人都不看好他，他也沮喪過(guò)，但是為了理想不懈追求，終于依靠他的這件執念，獲得了全美青年第一名，我為他驕傲，當主持人讓他發(fā)言時(shí)，他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著(zhù)，臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，很多年后我才聽(tīng)懂了那句話(huà)：“理想可能很遠，但是只要你不懈努力，他永遠在彼岸等著(zhù)你，只是在于時(shí)間的長(cháng)短，只要你不放棄心中的執念�！�
也正是他的那段話(huà)，才讓我在今后的道路上不忘初心執著(zhù)追求。
執著(zhù)追求的作文 5
“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著(zhù)名科學(xué)家居里夫人說(shuō)的一句話(huà)。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學(xué)家，而且因為她對學(xué)習、對事業(yè)有著(zhù)執著(zhù)的追求。
在1867年11月7日夜里，一個(gè)眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。
在瑪麗四歲時(shí)，他們一家到鄉間去避暑，那時(shí)，她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了，可是，當父母教她念字母時(shí)，她一點(diǎn)也不想學(xué)，于是，她便叫瑪麗做學(xué)生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過(guò)一遍就會(huì )了。后來(lái)，學(xué)生比老師更熱心起來(lái)�，旣悘男【捅葎e人好學(xué)，在她看書(shū)時(shí)，不管周?chē)卸嗝闯臭[，都不會(huì )使她分心，瑪麗總是那么專(zhuān)心致志，再難記的詩(shī)，她只要讀一遍，甚至聽(tīng)兩遍，就能一字不差地背下來(lái)，所以大家都很服她。
每當我讀到這時(shí)，我就會(huì )想起自己的生活和學(xué)習：寫(xiě)作業(yè)慢，寫(xiě)過(guò)作業(yè)之后，有時(shí)能按照老師的要求自己復習，而有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書(shū)也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書(shū)時(shí)還比較專(zhuān)注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來(lái)，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著(zhù)我去玩，我才依依不舍地放下書(shū)。
每當我看到瑪麗在八歲時(shí)為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時(shí)，我的眼框浸滿(mǎn)了淚水。我們現在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的'享受，極力呵護著(zhù)我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著(zhù)自己，什么時(shí)候想過(guò)父母，想過(guò)他人呢？
瑪麗一直都在學(xué)習，當她的生命將要終結時(shí)，她還在孜孜不倦地學(xué)習著(zhù)，她那種為科學(xué)生、
為科學(xué)死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學(xué)們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習吧！
執著(zhù)追求的作文 6
打開(kāi)電視機，一段優(yōu)美的音樂(lè )驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場(chǎng)。她心潮澎湃，她洋溢著(zhù)激情，整個(gè)冰場(chǎng)都是她的舞臺。她飛速移動(dòng)著(zhù)步伐，像輕盈的飛燕，在整個(gè)冰場(chǎng)上空盤(pán)旋，似美麗的舞者，轉圈，三級跳，后720，每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美無(wú)暇，她是冰場(chǎng)上的強者，她是冰上皇后——關(guān)穎珊。
我被她深深地吸引住了，那種從內而外的氣質(zhì)，在柔和的樂(lè )曲中舞動(dòng)著(zhù)的四肢，在訴說(shuō)著(zhù)什么，在宣泄著(zhù)些什么，總之，她把歌曲表現地酣暢淋漓�！芭尽币宦�，一個(gè)細小的失誤，她摔在了地上，輕輕地搖了搖頭，站了起來(lái)，沒(méi)有懊惱，沒(méi)有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個(gè)失誤令她付出了沉重的代價(jià)：奧運會(huì )的金牌，二十年的`等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風(fēng)范。
關(guān)穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說(shuō)說(shuō)就能過(guò)去的，多少個(gè)日日夜夜呵，她執著(zhù)地在練習場(chǎng)上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風(fēng)雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！
那么，我們呢？作為一名旁觀(guān)者，一名觀(guān)眾，是不是也應該從中得到些啟示呢？
理想，為理想，為心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標，更要有實(shí)現目標的努力與決心。很多人，小時(shí)候就要當什么。當什么的。但若不付駐于行動(dòng)，一切都只是夢(mèng)想。
我們不也應該向她那樣，去執著(zhù)地頑強地追求自己的夢(mèng)想呢？
關(guān)穎珊用執著(zhù)在滑冰史上書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇，
那我們是不是也可以用不懈創(chuàng )造一段屬于我們的輝煌呢？
我相信，可以！
執著(zhù)追求的作文 7
幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，對于不同的人，卻有著(zhù)不同的含義。每個(gè)人的心中都有著(zhù)屬于自己的幸福。
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍，小草的幸福是裝點(diǎn)著(zhù)初春的田野，而我的幸福就是)每天懷著(zhù)夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我因自己有夢(mèng)想而幸福。
當然，光有夢(mèng)想是不夠的，應給予夢(mèng)想實(shí)質(zhì)，努力為自己的夢(mèng)想打拼，奮斗。否則這種虛無(wú)的夢(mèng)想是無(wú)用的，反而會(huì )使自己的一生將會(huì )沉浸在自己的幻想中，從而碌碌無(wú)為。
我當外科醫生的夢(mèng)想是很久以前就產(chǎn)生的。醫生的敬業(yè)精神正是我所敬佩的，他們也有著(zhù)夢(mèng)想，一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓人們重獲健康，繼續幸福地活下去。夢(mèng)想需要堅持，夢(mèng)想只有堅持下去，才會(huì )獲得源源不斷的幸福。
一直執著(zhù)著(zhù)做某一件事也是一種幸福。小學(xué)時(shí)，我的體育成績(jì)幾乎倒數，從六年級起，每天早上我都繞著(zhù)小區跑一圈，短短的一圈，十五分鐘的時(shí)間，卻讓我感受到了無(wú)比的幸福，一種來(lái)自于堅持、不拋棄，不放棄的幸福。最后畢業(yè)時(shí)，我的體育成績(jì)遠遠超過(guò)了及格分數線(xiàn)。直至現在，每個(gè)清晨，我的`身影還都會(huì )出現在人們的視線(xiàn)中，并且我會(huì )一直努力地堅持下去。
每個(gè)人的心中都有著(zhù)自己的幸福，上帝在人們的心中種下了一顆幸福種子，等待著(zhù)我們去發(fā)現它，澆灌它，使它生根發(fā)芽，最后享用它，每個(gè)人都是自己的幸福使者，幸福需要自己去發(fā)現，創(chuàng )造，給自己幸福。
幸福有很多種顏色，從多方位體驗幸福更會(huì )帶來(lái)意想不到的收獲。
創(chuàng )造、體驗并給予幸福實(shí)質(zhì)，這才是真正的幸福！
執著(zhù)追求的作文 8
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“無(wú)論你遇到什么困難，只要你真心渴望、努力追求，你就能夠實(shí)現�！边@句簡(jiǎn)短而深刻的名言，傳遞著(zhù)對執著(zhù)追求的理解和肯定。
生活中，我們常常面臨困境和挑戰。有時(shí)候，追求自己夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘，我們會(huì )感到疲憊和無(wú)助。然而，只要我們堅持下去，堅韌不拔地追逐夢(mèng)想，就一定能夠戰勝困難，取得成功。
正如那位名言的作者所言，真誠渴望是成功的關(guān)鍵。只有當我們對自己的夢(mèng)想充滿(mǎn)渴望時(shí)，才能夠克服困難和壓力，在逆境中保持積極向上的態(tài)度。內心的火焰將驅使我們繼續前行，永不放棄。
然而，僅有渴望是不夠的。實(shí)現夢(mèng)想需要我們付出努力和汗水。時(shí)常我們會(huì )遇到挫折和失敗，但別忘了，正是這些經(jīng)歷磨礪了我們的意志力和毅力。我們必須不斷學(xué)習、不斷提升自己的能力，為實(shí)現夢(mèng)想做好充分準備。
在追逐夢(mèng)想的旅程中，堅韌不拔是不可或缺的品質(zhì)。當我們遇到困難和挑戰時(shí)，應該學(xué)會(huì )調整自己的思維方式，尋找解決問(wèn)題的.辦法。每一次的挫折都是人生的一次成長(cháng)，我們要勇敢地面對，不畏懼困難，堅持追求自己的目標。
最終，執著(zhù)追求將帶給我們豐碩的果實(shí)。當我們最終實(shí)現自己的夢(mèng)想時(shí)，感受到的不僅僅是成功的喜悅，更重要的是在實(shí)現過(guò)程中所獲得的成長(cháng)和收獲。這一切都離不開(kāi)堅韌不拔、追逐夢(mèng)想的力量。
總之，執著(zhù)追求是一種對自己的信任和對未來(lái)的希冀。無(wú)論我們面對怎樣的困難和挑戰，只要我們堅韌不拔，真心渴望并付出努力，我們一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。相信自己，追逐夢(mèng)想，生活將因此變得更加精彩。
執著(zhù)追求的作文 9
清晨的地第一抹陽(yáng)光又想往常一樣穿過(guò)格子窗，頑皮地親吻著(zhù)我的臉，揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，充滿(mǎn)活力地去迎接新的一天。
陽(yáng)光賦予我正能量，鞭策我執著(zhù)追求我的夢(mèng)想。
高中的生活，是用試卷與堅守構成的夢(mèng)想，每天埋頭于成堆的書(shū)本之中，在無(wú)盡的題海徜徉，不乏些許疲倦，但正因為我懷揣夢(mèng)想并執著(zhù)追求，卻也快樂(lè )充實(shí)。
偶爾忽悠感覺(jué)熬不過(guò)去的時(shí)候，學(xué)習的困難和各種壓力重若千鈞，壓得我不能呼吸。一個(gè)人坐在教室，各種復雜的情緒在此刻匯聚。我知道，那薄如蟬翼的幸福此刻正深埋在地下，孕育著(zhù)沉睡著(zhù)，只因等待來(lái)年盛夏那場(chǎng)華麗的破繭重生，所以我也執著(zhù)追求著(zhù)，從未放棄最初的夢(mèng)想，只因追尋到我渴望的'那個(gè)天堂。頓時(shí)淚水決堤，流淌著(zhù)劃過(guò)嘴角，但不是咸咸的苦澀的味道，而是似蜜糖般的甜。
快樂(lè )總是存于執著(zhù)追求。雨后的彩虹追求大美，留給世人動(dòng)人的光彩；飛瀉的瀑布追求壯闊，越過(guò)斷崖匯入江海；一閃而過(guò)的流星追求生命的燦爛，留下耀眼的璀璨，生命因執著(zhù)追求而精彩。
因執著(zhù)追求而衍生快樂(lè )。陶淵明追去世外桃源嗎，放棄官場(chǎng)生活過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適田園生活；張平宜追求人間真愛(ài)，將在迷霧中彷徨的大營(yíng)盤(pán)村引向明亮開(kāi)闊的世界。
快樂(lè )始終幸福地洋溢在臉上，是因為曾經(jīng)的執著(zhù)追求。執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，只為到達自己的天堂。
火紅的夕陽(yáng)斜倚在西邊的山崗，對西天的緋紅輕揚起嘴角，我可以快樂(lè )地說(shuō)：“我執著(zhù)追求過(guò)了，對得起今天的夕陽(yáng)……”
執著(zhù)追求的作文 10
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國南部山區一個(gè)貧苦的農家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物，尤其是昆蟲(chóng)。幼年時(shí)沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。經(jīng)過(guò)自學(xué)，考進(jìn)了膳宿免費的師范學(xué)校，畢業(yè)后當上小學(xué)教師。他沒(méi)有上過(guò)正規的大學(xué)，是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當上中學(xué)教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲(chóng)，幾十年如一日，他無(wú)論在花園散步，還是走訪(fǎng)親友，總要東顧西盼，注意昆蟲(chóng)的.活動(dòng)，并把他見(jiàn)到的情形記下來(lái)。他往往一觀(guān)察就是幾小時(shí)，甚至一整天，對有的昆蟲(chóng)他前前后后要觀(guān)察幾年、十幾年，甚至幾十年的時(shí)間。晚年，他將研究所得陸續寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》十卷�！独ハx(chóng)記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱(chēng)法布爾為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎侯選人，他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。
《昆蟲(chóng)記》詳細而深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲(chóng)等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來(lái)都獨立生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機，非常善于建造地下巢穴;它愛(ài)唱歌，但它是一個(gè)聾子，它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué);蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的陽(yáng)光中歌唱一個(gè)月。
一個(gè)人只有執著(zhù)地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神，爭取將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
執著(zhù)追求的作文 11
要贏(yíng)就贏(yíng)得成功，要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀念千年的執著(zhù)，創(chuàng )造跨越數億光年的美麗。
——題記
古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗，在大江大浪中永生。 這一切的一切，都是兩個(gè)字：追求。
執著(zhù)的追求，讓多少偉人名揚，讓多少才子獲得自身的價(jià)值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的，因為追求。 一份博愛(ài)，追求許久 特蕾莎修女，當你手捧諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯的時(shí)候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認為，你實(shí)至名歸。
不必謙虛。一只獎杯和數百萬(wàn)美元有何比得上你滿(mǎn)腔的博愛(ài)？你用你的一生去踐行著(zhù)道德，你努力地奮戰著(zhù)，幫助了無(wú)數的人。你的博愛(ài)，堪稱(chēng)世界上最偉大的奇跡，人類(lèi)的尊嚴，在你的跟前展現。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個(gè)人在你的身前都有著(zhù)一樣的尊嚴和權力。脆弱的生命在你的'手下重煥生機。
愛(ài)的天使，創(chuàng )造了世界的最偉大的博愛(ài)。她不懈的追求著(zhù)和平，她成功了。 一絲科學(xué)，追求許久 愛(ài)迪生，人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的2000多種發(fā)明，那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動(dòng)了無(wú)數人，盡管，你的學(xué)歷并不高。
感動(dòng)常在。每一次聽(tīng)到你制作燈絲的故事的時(shí)候，總會(huì )充滿(mǎn)感想。你花了多少長(cháng)的時(shí)間去嘗試，去追求那至高無(wú)上的科學(xué)的真理。試了數千種的材料，卻依舊沒(méi)有一種可以去做燈絲。當你的助手都沒(méi)了那份心情的時(shí)候，你的執著(zhù)，鼓勵著(zhù)你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發(fā)明，極大的推動(dòng)了科學(xué)前進(jìn)的步伐。
科學(xué)的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都夠突破。
執著(zhù)追求的作文 12
你們知道什么是體育精神嗎？它就是指健康向上的精神，就是追求人的健康，健美的發(fā)展從而最大限度的激發(fā)人的潛能以爭取精神世界自由的心態(tài)，這種執著(zhù)的追求常表現為勇氣、耐力、意志力等，在我們平常的活動(dòng)中體育也代表著(zhù)一種精神那就是勇氣、勇敢、不懈努力、永不退縮的心態(tài)。
我覺(jué)得在奧運會(huì )中，鄧亞萍克服了自身條件的.不足，在賽場(chǎng)上勇敢拼搏，連獲世界冠軍；牙買(mǎi)加運動(dòng)員奧蒂多年都是只獲得獎牌而沒(méi)有得到過(guò)真正的金牌，但仍然堅持不懈，雖然都四十歲了，卻依然奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上，正是由于他們的堅持，他們最終獲得了勝利。
在前一段學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )中，同學(xué)們勇敢拼搏的身影，使我感慨頗多。達標運動(dòng)會(huì )中，我最害怕的就是立定跳遠及跳小繩，每當快到我的時(shí)候，我的渾身都會(huì )顫抖，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳了過(guò)去，我閉上了眼睛，想到鄧亞萍、奧蒂，他們都能為自己的理想克服重重困難，走上世界體育運動(dòng)的舞臺，只要我努力了，我也一定行的。于是就漸漸的輕松起來(lái)，跳的時(shí)候也自然了很多，果然慢慢地好了起來(lái)，我也取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。
下午的運動(dòng)會(huì )中，第一項便是跳大繩，我雖然沒(méi)有參加，但是，我從搖繩者和跳繩者身上，我看到了同學(xué)們團結協(xié)作的精神，不管比賽能否取得勝利，只要我們努力過(guò)，就已經(jīng)取得了勝利。體育是一種沒(méi)有聲音的語(yǔ)言，人們甚至不需要翻譯，不需要解釋?zhuān)涂梢宰杂山涣鳌?/p>
從運動(dòng)會(huì )中，我們可以清楚的看到它所傳達出來(lái)的自由、勇敢、堅持、奮斗的精神，它影響著(zhù)我們的生活，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，使我們?yōu)槟愠蔀榻】档�，可以為�?mèng)想不懈奮斗的人！
執著(zhù)追求的作文 13
夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨而艱苦的旅行，唯有執著(zhù)的信念，才能幫助你戰勝途中的困難，到達夢(mèng)想的彼岸�！}記“我”的夢(mèng)
她，出生在一個(gè)平凡的家庭，有著(zhù)一對平凡的父母。從小，她就不甘平凡，立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望，她整天泡在教室，刻苦地學(xué)習，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考時(shí)，她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5個(gè)小時(shí)，除了看書(shū)就是做題，高考時(shí)，順理成章的考入了理想的大學(xué)�？僧斔弥�(zhù)通知書(shū)滿(mǎn)心歡喜的回到家向父母報告這個(gè)好消息時(shí)，卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親，淚水不禁奪眶而出。她知道，母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圓自己的大學(xué)夢(mèng)，唯有靠自己。為了湊夠學(xué)費，她發(fā)過(guò)傳單，賣(mài)過(guò)冰棒，端過(guò)盤(pán)子，做過(guò)家教，盡管工作很辛苦，但她始終沒(méi)有放棄自己對夢(mèng)想的追求，終于，經(jīng)過(guò)不懈的`努力，她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間，她仍需要努力工作來(lái)交各種費用，除此以外，每月還要按時(shí)給媽媽寄醫藥費，為此，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間，但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，由于從小文筆不錯，她開(kāi)始慢慢試著(zhù)在報紙上發(fā)表文章，從第一次拿到了稿費到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角，她花了整整五年的時(shí)間。
當功成名就接受記者采訪(fǎng)的時(shí)候，被人們問(wèn)及成功的秘訣，她只是微微一笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)數的荊棘和無(wú)底的深淵，但因為我有信念，執著(zhù)的追求，在穿過(guò)了荊棘，跨過(guò)了深淵，直達成功的彼岸�！�
執著(zhù)追求的作文 14
許久未見(jiàn)到那一片荒草了。
離開(kāi)書(shū)桌，走出房門(mén)，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長(cháng)著(zhù)。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著(zhù)綠意，抒寫(xiě)著(zhù)生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪?zhù)，在風(fēng)中咆哮著(zhù)，最大限度地伸長(cháng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀(guān)望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著(zhù)，就是希望。
看著(zhù)這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的'花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著(zhù)。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱(chēng)勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現著(zhù)生命的綠色。想著(zhù)這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線(xiàn)。我也神思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(cháng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對具有挑戰性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執著(zhù)中。我會(huì )努力，朝著(zhù)荒草綠色的方向！我會(huì )努力，在明天的考場(chǎng)上！
執著(zhù)追求的作文 15
因為執著(zhù)，才有夸父逐日；因為執著(zhù)，貝多芬才寫(xiě)下了《第九交響曲》；因為執著(zhù)，海倫·凱勒成為了一名教育家。這一切的一切，正是因為執著(zhù)。
西漢時(shí)期，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。但是家里窮，所以白天必須多干活，只有晚上，才能坐下來(lái)安心讀書(shū)，但是又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，便無(wú)法看書(shū)�？锖庑耐催@浪費的時(shí)間。他的鄰居很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好�？锖饣氐郊抑�，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。憑著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了�？锖庾x完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書(shū)看看，幾次之后被主人發(fā)現，主人被他的精神所感動(dòng)，便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書(shū)。最后匡衡當上了丞相
匡衡鑿壁借光，只因為對學(xué)習的執著(zhù)�？v觀(guān)歷史，執著(zhù)的'故事數不勝數。但是就在現代，也有不少。比如中國達人秀上的斷臂劉偉，他固執的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。
不管是匡衡、海倫·凱勒還是劉偉，執著(zhù)是他們成功的途徑。成功需要執著(zhù)，執著(zhù)的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅持不懈，那就是執著(zhù)。
信念與執著(zhù)，無(wú)處不在，每個(gè)人的成功都需要堅持并執著(zhù)于自己的信念。
執著(zhù)追求的作文 16
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因為有了追求，有了夢(mèng)了，青春的這產(chǎn)長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。
我的哥哥正面是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)那時(shí)的'競爭不如現在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的，雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù)，但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習，我禁不住問(wèn)：哥哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：因為我有一個(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現，哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠，為一句話(huà)浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒(méi)有終結。多少次，天真的我對哥說(shuō)：休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時(shí)，哥會(huì )停下，對我說(shuō)：蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛，又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。
憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事，哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣，捧著(zhù)課本苦讀，拿著(zhù)辭典猛查，揣著(zhù)習題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù)，對理想的執著(zhù)、在奮斗了三年后，他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù)，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著(zhù)追求的理想，多少次汗不的揮灑，全為了那執著(zhù)追求的人生，這就是我哥-一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執著(zhù)追求的作文 17
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著(zhù)？人生中是不是需要一種執著(zhù)的精神呢？
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的`心思；執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執著(zhù)是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執著(zhù)也是給予是付出，是全副身心的追求。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執著(zhù)，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。
欣賞執著(zhù)，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì )因為世俗的追求而放棄了很多值得的過(guò)去，還有令自己嘆息的將來(lái)，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無(wú)私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執著(zhù)，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。
想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過(guò)程，心永遠不會(huì )遺憾。
向著(zhù)心中的夢(mèng)想而執著(zhù)地努力，不要留下任何的遺憾。
執著(zhù)追求的作文 18
執著(zhù)是什么？執著(zhù)是石，敲擊星星之火;執著(zhù)是火，點(diǎn)燃希望之燈;執著(zhù)是燈，照亮前進(jìn)之路;執著(zhù)是路，引你走向黎明。執著(zhù)，在外面看來(lái)是一種強悍的力量，從內心看來(lái)是一種無(wú)比智慧的秩序。執著(zhù)是前進(jìn)的加速器，使你突破重重難關(guān)，獲得勝利。
曾經(jīng)有一個(gè)四年級學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書(shū)館幫忙，他總是認真地把放錯地方的圖書(shū)準確放回原位。后來(lái)他因搬家而離開(kāi)了西雅圖，但他仍然堅持讓爸爸開(kāi)車(chē)送自己到西雅圖圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō)：“如果爸爸不送我，我就走著(zhù)來(lái)�！彼褪呛髞�(lái)的微軟電腦奇才比爾—蓋茨。在比爾的內心深處，我想始終有一種信念支持著(zhù)他，那就是——執著(zhù)。是執著(zhù)讓比爾一旦干一件事就要有始有終，也是執著(zhù)讓他堅持自己，走向了成功。
有人曾贊嘆道：有種容顏會(huì )永恒，盛開(kāi)在人類(lèi)前進(jìn)的途中，永不凋謝。那就是瑪麗—居里。她能在狹小簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室中，做著(zhù)一遍又一遍乏味的實(shí)驗，只為探索那人類(lèi)未知的元素。雖然居里夫人曾幾次獲得諾貝爾獎，但她依然不被盛名沖昏頭腦，堅持自己的科學(xué)事業(yè)。即使無(wú)情的射線(xiàn)殺死了一只只細胞，但卻殺不死居里夫人執著(zhù)的信念與追求。她在實(shí)驗桌前將生命耗到了最后，將科學(xué)的探索堅持到了最后。然后化作一顆最明亮的'明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇。這種執著(zhù)使精神得到永恒，更獲得了不可度量的力量與成功。
一生只做一見(jiàn)事的著(zhù)名數學(xué)家陳省身，說(shuō)：“別的什么都不會(huì )，只好學(xué)數學(xué)�！睏钫駥幷f(shuō)陳省身是可以與歐幾得、高斯和嘉當并列的幾何學(xué)偉人。而陳省身的那番話(huà)便可理解成他“只”會(huì )數學(xué)，他也就“只”做數學(xué)。正是他對數學(xué)的執著(zhù)造就了一位數學(xué)奇才。著(zhù)名畫(huà)家黃永玉說(shuō)：“別的什么都不會(huì )，只好作畫(huà)�！边@與陳省身的話(huà)有異曲同工之妙，更可看成執著(zhù)對于一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
執著(zhù)是一種閃爍著(zhù)勇敢者光芒的精神。執著(zhù)的追求，永不放棄，成功終會(huì )走向你！
執著(zhù)追求的作文 19
人生就像道路，看你怎么選擇，我們要選擇一條正確的道路，勇往直前，堅持不懈地走下去！
人生的里程，只要你邁步向前，成功就會(huì )向你一步步逼近，如果你能抓住機遇，迎接挑戰。你就發(fā)現成功是多么的美好與向往！
在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的事情，會(huì )面對很多選擇，就比如說(shuō)我吧，在中招考試時(shí)，我沒(méi)有考上高中，心里很難過(guò)，一直很消沉，不知道該怎么辦，選擇技校吧，學(xué)不成什么東西，有可能還會(huì )變壞，受到不好的影響，家人也不會(huì )同意，選擇打工吧，我覺(jué)得自己太小，到社會(huì )中肯定不行，沒(méi)文憑，沒(méi)社會(huì )經(jīng)驗，一直都是在父母的呵護中長(cháng)大，去打工沒(méi)有文化不好找工作，可能還會(huì )受騙。想想很可怕！社會(huì )中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年，好好學(xué)習，以后想上學(xué)都難了。所以我沒(méi)選擇打工而是好好上學(xué)，到現在我都不后悔！因為我在高中學(xué)到很多東西，即學(xué)會(huì )了知識又學(xué)會(huì )做人。高中的同學(xué)沒(méi)有初中的'同學(xué)天真，高中的同學(xué)很難相處，知人知面不知心，要學(xué)會(huì )自己不受到傷害。選擇高中就要努力學(xué)習，為大學(xué)而奮斗，為自己的理想拼搏，走出一條自己的道路！
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，只有意志堅強的人才會(huì )走向成功，偉大的音樂(lè )家貝多芬，盡管耳朵失聰但是仍然堅持創(chuàng )作。創(chuàng )作出了很多偉大作品。如果不是他對音樂(lè )的喜愛(ài)，對音樂(lè )的堅持，他會(huì )創(chuàng )作出偉大的作品嗎？由此可見(jiàn)他的意志是多么的堅定，都是他對音樂(lè )的執著(zhù)，讓他步入了人生的輝煌 ！愛(ài)迪發(fā)明了電燈，如果不是他對世間萬(wàn)物的渴望光明，對生活的熱愛(ài)，對自己夢(mèng)想的堅定執著(zhù)，我們就會(huì )像現在這樣的生活，處處都有光明。
蔡依林是我們都知道的歌手，她非常的努力，非常的認真。只要他認定一件事她就會(huì )堅持不懈的奮斗！直到達到自己眼中的完美才行！正是她這種執著(zhù)的精神讓他當上了天后！
生活就像海洋只有意志堅強的人才能到達彼岸，那里沒(méi)有懦弱與懶惰，只有勇氣與激情，沒(méi)有迷茫與失望，只有追求與理想，轉變你的觀(guān)念，讓人生找到希望的的方向！
執著(zhù)追求的作文 20
昨天
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽(yáng)，記載著(zhù)流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會(huì )復始的。百川東到海，何時(shí)復西歸，它流走了，凋謝了；昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩；昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來(lái)。昨天，不會(huì )再給你機會(huì )彩排了。走過(guò)昨天，就無(wú)法找回昨天，只留下遺憾，只流下無(wú)奈。
昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān)，它不會(huì )在你的日記里留下空白。
昨天呵！雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟，諦聽(tīng)那迷人的天籟；昨天，讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀！
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對久違的好友的.眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬(wàn)物的欣欣向往。
誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時(shí)候的滿(mǎn)心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。
跨入小學(xué)，如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界，五線(xiàn)譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè )曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué)，懷著(zhù)異樣的心情，時(shí)常念叨著(zhù)：“這并不是我最美的憧憬�！庇谑�，我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻，痛快玩游戲啊)�；仡^看看，覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現實(shí)與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風(fēng)，貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。
于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中，都閃爍著(zhù)樹(shù)葉間漏下來(lái)的細碎的陽(yáng)光，見(jiàn)證了我心中的那份執著(zhù)。
執著(zhù)追求的作文 21
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
——冰心
在海洋的旁邊，不知何時(shí)長(cháng)出了一株花。那是多么小的一株花啊，在浩瀚的海洋旁邊，在寬廣的沙灘上是那么的微不足道，只有那剛剛伸展開(kāi)的兩片嫩綠的小葉子證實(shí)著(zhù)它生命的存在。
誰(shuí)也不知道它是怎么來(lái)的，被鳥(niǎo)兒帶來(lái)的？被風(fēng)兒吹來(lái)的？還是……但不管怎樣它都不該來(lái)到這個(gè)不屬于它的地方。因為它實(shí)在太小了，大海的一個(gè)浪頭足以讓它永遠站不起來(lái)。所幸的是它離大海還算遠。但是，盡管如此，還是不斷地有海水舔濕了它的小腳丫。
它所處的環(huán)境是那么惡劣。大海不止一次地對它猙獰地笑，每一個(gè)浪頭都是對它的警告：“總有一天我會(huì )吞沒(méi)你的！”然而，對這一切它似乎都無(wú)所謂，只是在不斷地拼命地成長(cháng)。偶爾，也有飛過(guò)的一些鳥(niǎo)兒勸它：“別長(cháng)了，就算你長(cháng)大了開(kāi)出了最美的花，也終會(huì )被大海吞沒(méi)的，還不如安逸地過(guò)幾天呢！”然而它小小的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅定：“不，我來(lái)這世上的使命就是成長(cháng)，就是開(kāi)花！我要開(kāi)花！”
它的堅定不能打動(dòng)大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一個(gè)浪頭擊倒，它那小小的瘦瘦的臉蛋緊貼著(zhù)沙灘，它拼命地想要抬起頭，但一次次都徒勞，要努力啊，努力！決不能被命運擊垮！終于，它吃力地抬起了頭，陽(yáng)光灑在它的臉上，傷痕累累卻又閃著(zhù)驕傲的榮光！
時(shí)間緩緩地流淌，它習慣了一次次地被擊倒，也習慣了在被打倒后又一次次地站起來(lái)。終于，它開(kāi)出了美麗的`花，還不時(shí)飄出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切！可是大海不能容忍。一天清晨，美麗的它不見(jiàn)了，但鮮紅的艷麗的花瓣卻在大海上久久飄蕩！
它的生命是短暫的，但追求過(guò)了，就無(wú)悔！
執著(zhù)追求的作文 22
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是精衛填海的那一份執著(zhù)，夢(mèng)想是夸父逐日那一份堅韌，是飛蛾撲火的那一份致死不渝的信念。夢(mèng)想是每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名作家。
小時(shí)候，每當我看完那一本本妙筆生花、內容精彩的書(shū)，我就想：作家寫(xiě)的真好��！我以后也要當一名作家。然而，在逐夢(mèng)的路上是多么的艱難。
從那天起，我就開(kāi)始寫(xiě)作，那時(shí)的我只有7、8歲，只能寫(xiě)出100多字的文章，我寫(xiě)完后拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指夸獎我，我十分開(kāi)心，我迫不及待地拿給老師看，想得到老師的表?yè)P，然而老師說(shuō)還欠努力。當時(shí)我想，寫(xiě)文章真難啊，算了吧。
直到爸爸媽媽帶我去外面玩的那天，偶然，我在一間運動(dòng)房里看見(jiàn)一個(gè)比我還小的小朋友正在練習跑步，他在練習時(shí)，一次又一次地摔倒，但是他沒(méi)有放棄，摔倒了爬起來(lái)再跑。大概他已經(jīng)明白了逐夢(mèng)路上的艱難，看到這一切，我被他的精神深深地感動(dòng)了。
從那以后，我又重新開(kāi)始了寫(xiě)作，盡管我依然沒(méi)有得到老師的認可，但是我沒(méi)有放棄，因為我知道，有一個(gè)比我還要小的小朋友，他在逐夢(mèng)路上沒(méi)有放棄，而是堅強地去完成他每一天所做的事。我也每天堅持寫(xiě)作，平時(shí)多觀(guān)察多積累，漸漸地我的寫(xiě)作水平提高了。當我又一次拿著(zhù)作文給老師看時(shí)，老師臉上露出了笑容，會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在我已有好幾篇作文在報刊雜志上發(fā)表，有些還獲了獎呢！
逐夢(mèng)路上要堅持，我們的人生需要堅持自己的夢(mèng)想，因為漫漫人生路，會(huì )遇到更多的`挫折，只有與困難去抗衡，才能不斷地去超越自我，積極上進(jìn)，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出花朵。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是在追逐自己的夢(mèng)想時(shí)，不能因為得不到別人的理解而輕易放棄。沒(méi)有一個(gè)人能預知未來(lái)，我們的明天是要靠自己去創(chuàng )造的，我們要牢牢地抓住自己的夢(mèng)想，去奮斗，去努力
執著(zhù)追求的作文 23
土豆可是我的最?lèi)?ài)，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家，來(lái)到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說(shuō)：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說(shuō)：“您前幾天剛買(mǎi)的新土豆怎么會(huì )長(cháng)芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說(shuō)可能因為溫度較高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深，不一會(huì )兒就給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。它說(shuō)：“土豆長(cháng)芽說(shuō)明它又長(cháng)大了，這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過(guò)也可以吃�！�
“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的`對著(zhù)電腦先生說(shuō)。
電腦先生接著(zhù)講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當土豆發(fā)芽的時(shí)候，土豆的皮肉會(huì )變綠或者變紫，這種毒素會(huì )劇增，尤其以芽和周?chē)と獾暮孔疃�。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的毒素，這樣就可以吃了�！�
“哦，原來(lái)是這樣��！”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了�！蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉�。
“看來(lái)以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識呀！”媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)。
下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項：
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn)，在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋，利用醋的酸性作用來(lái)分解龍葵素，可起解毒作用。
三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺(jué)，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應立即停止使用，以防中毒。
但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀(guān)察，多發(fā)現。記住一句話(huà)：“事事留心皆學(xué)問(wèn)！”
執著(zhù)追求的作文 24
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因為有了追求，有了夢(mèng)了，青春的這產(chǎn)長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛“。
我的哥哥正面是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的，雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù)，但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習，我禁不住問(wèn)：“哥哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)?“面對我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：“因為我有一個(gè)夢(mèng)!““噢-“我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現，哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠，為一句話(huà)浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒(méi)有終結。多少次，天真的我對哥說(shuō)：“休息一下吧!陪我玩玩吧!“每當此時(shí)，哥會(huì )停下，對我說(shuō)：“蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛，又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔?“我的'年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。
憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事，哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣，捧著(zhù)課本苦讀，拿著(zhù)辭典猛查，揣著(zhù)習題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù)，對理想的執著(zhù)、在奮斗了三年后，他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù)，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著(zhù)追求的理想，多少次汗不的揮灑，全為了那執著(zhù)追求的人生，這就是我哥-一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執著(zhù)追求的作文 25
暑假里我讀了《呼蘭河傳》，這本書(shū)主要講了作者蕭紅小時(shí)候生活在呼蘭城的種種自由和快樂(lè )，也寫(xiě)出當時(shí)迷信的人太多了！如信龍王神仙的數不勝數，其實(shí)這些都是騙人的！作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。
在生活中這些迷信也隨著(zhù)科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次，我正在馬路上散步，突然間發(fā)現一個(gè)攤前被人們擠得水泄不通，連忙跑去，慢慢的從人群中擠了進(jìn)去，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)是電子算命，只見(jiàn)一位年輕的姑娘坐在電腦旁，熟練地打入顧客的出生日期，并說(shuō)：“今年您將會(huì )有經(jīng)濟危機�！鳖櫩图绷耍骸澳且鯓硬拍芑�？”“別急，讓我算算。哦！那得一個(gè)月不占油！”那位顧客興高采烈地走了，姑娘看我久久不離，便開(kāi)口問(wèn)我：“小弟弟，你要不要算一算？”我連忙搖搖頭，馬不停蹄地跑回家，上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠，結果發(fā)現電子算命是招搖撞騙的，原來(lái)是事先在電腦里輸入幾個(gè)結果，那么前來(lái)算命的顧客的命運永遠逃不出它的手掌心，正好讓開(kāi)發(fā)商取得更大的利潤，��！我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識而沒(méi)有站出來(lái)揭露這騙人的把戲深感懊悔�？磥�(lái)，多學(xué)文化知識刻不容緩��！
還有一次，我正在和朋友玩的`起勁，突然，看到一個(gè)盲人擺下八卦，大聲吆喝著(zhù)：“八卦、八卦，八卦算命!”奇怪，盲人怎么也開(kāi)始算命了？經(jīng)過(guò)上次的電子算命，我就感覺(jué)這個(gè)八卦算命，看樣子也是在騙人錢(qián)財，不行，應該告訴人們不要上他的當。我趕緊跑去排隊，呵！第四名，不一會(huì )，就到我了，我問(wèn)：“可不可以先問(wèn)問(wèn)題再給錢(qián)？”盲人猶豫一下說(shuō)：“好！”“請問(wèn)你，曾經(jīng)有沒(méi)有算過(guò)自己會(huì )變成盲人？”這位盲人啞口無(wú)言，我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，他都無(wú)法解答，只好收拾東西灰溜溜地走了。
通過(guò)這兩件事情，我時(shí)刻提醒自己，不要相信迷信，而要相信科學(xué)，科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的！以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。
執著(zhù)追求的作文 26
人們執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，朝著(zhù)自己的目標努力。這樣的執著(zhù)令人追尋、神往。但如果太執著(zhù)于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過(guò)執著(zhù)，有時(shí)候放手也能使人內心清明。
有一位將軍，打仗百戰百勝，素有“常勝將軍”之稱(chēng)。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹(shù)給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很固執，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹(shù)斷了，將軍掉了下去，下面是一個(gè)湖……
將軍只要肯放手松開(kāi)那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹(shù)，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。所以，太執著(zhù)于自己不清楚的事，只會(huì )誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？寶貝！”小孩回答說(shuō)：“我要跳到月球上去！”她媽媽沒(méi)有認為孩子在胡鬧，教訓他“小孩子不要胡說(shuō)”或者“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話(huà)，而是說(shuō)：“好，別忘了回家哦！”后來(lái)，這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會(huì )胡鬧，我們應該及時(shí)糾正他們錯誤的思想觀(guān)念所束縛，而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢(mèng)想變成了現實(shí)。媽媽沒(méi)有執著(zhù)于束縛孩子的`教育上，而是放手讓孩子自由成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)，這正是當代教育所欠缺的。
退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執著(zhù)，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷？賭徒只要肯放棄對僥幸心理的執著(zhù)，何至于血本無(wú)歸，傾家蕩產(chǎn)？貪贓妄法者只要肯放棄對一個(gè)“錢(qián)”字的執著(zhù)，又何至于鋃鐺入獄，甚至于搭上卿卿性命？……
放棄對不可能的事情的執著(zhù)，冷靜下來(lái)重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢？并不是所有的執著(zhù)，堅持都是對的，退一步想想，會(huì )有更好的等著(zhù)你。放棄自己原本的執著(zhù)，生活依然可以很美好！
執著(zhù)追求的作文 27
一個(gè)人的追求該和他的境遇有些關(guān)系。遙想那些身在山區農村的孩子，為了能夠讓日子好過(guò)些，竟然能夠堅忍著(zhù)放棄學(xué)業(yè)；而有些大城市的花花公子，為了能逃避書(shū)本和老師，不惜裝病、逃課。當然，境遇并不是全部，還是有那么多的優(yōu)秀青年自告奮勇獻身貧困偏遠地區，還是有那么多的人為了事業(yè)不惜奉獻自己的青春�？墒�，每當我們看著(zhù)他們真摯堅毅的眼神時(shí)，我們是否也會(huì )有所觸動(dòng)？是啊，過(guò)年了，又一個(gè)團團圓圓的好年。然而，為了讓我們過(guò)好這個(gè)好年，又有多少人依然堅守在崗位上？為了過(guò)好這個(gè)年，人們挖空心思出鮮著(zhù)，處心積慮換花樣，可又有多少人能時(shí)常想起這些可以說(shuō)是偉大的'奉獻者呢？
一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )又落下帷幕。與前幾年的罵聲一片不同，我愛(ài)上了“千手觀(guān)音”這個(gè)節目。說(shuō)直些，表演節目的全是聾啞人，她們心中曾經(jīng)的苦悶我想我一輩子也參不透，但她們確實(shí)給了我最美的享受。那是一種怎樣的追求呢？雖然耳聾嘴啞，卻有著(zhù)豐富的肢體語(yǔ)言；她們無(wú)法直抒胸臆，卻能夠與人進(jìn)行心靈的溝通�！皭�(ài)是我們共同的語(yǔ)言”，這句手語(yǔ)我想我會(huì )銘記終身。
還想說(shuō)一說(shuō)那些淹沒(méi)在觀(guān)眾口水中的表演者。雖然年年遭到批評，卻也能年年堅持爭取再上，這也是一種不小的勇氣。有的人本是能力很強，卻因為受不起冷嘲熱諷而湮沒(méi)。那些孜孜不倦的歌手、演員，對目標的堅持才是你們給后人最寶貴的財富！
說(shuō)了些好的，也該說(shuō)些壞的了。他們同樣算是追求者，可是方向找錯了，入了歧途而不愿回頭，結果貪污的貪污，造假的造假。難道這就是時(shí)代造出的“英雄”？你們那些偷雞摸狗的行當又能隱瞞多久？你們追求的是虛榮，是張撐破了皮的臉！史學(xué)家說(shuō)歷史上人類(lèi)自尊心遭受了三次打擊，一是日心說(shuō)，二是進(jìn)化論，三是本能理論。我想，第四次弄不好會(huì )是無(wú)法發(fā)明后悔藥之類(lèi)了。有一個(gè)老笑話(huà)，說(shuō)世界上的壞人要是死光了，好人也就不存在了。好人的追求是使人越來(lái)越好，壞人的追求僅僅能算作茍延殘喘而已。
追求有個(gè)限度，文章也是如此。不過(guò)，我還想補充一句，那個(gè)領(lǐng)舞的女演員長(cháng)得非常的漂亮——正如那句美好的話(huà)語(yǔ)：“上帝給了她絕無(wú)僅有的美麗與氣質(zhì)，卻專(zhuān)著(zhù)得忘了賦予她聲音�！敝徊贿^(guò)，我依然能感受到她內心燃起的熊熊烈火……
執著(zhù)追求的作文 28
今天，我站在這里，很驕傲；望著(zhù)你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來(lái)，無(wú)數的文人墨客、詩(shī)賢圣哲對教師做出了至高的評價(jià)和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最偉大的職業(yè)……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì)，那就是：無(wú)私奉獻，執著(zhù)追求。然而，當時(shí)間推進(jìn)到了21世紀，各種思想觀(guān)念在激烈的碰撞，有時(shí)讓我會(huì )想，作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎？
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學(xué)生為伴，把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂(lè )；然而，隨著(zhù)年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無(wú)奈，可是當我步入校園，看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí)，看到老教師們拖著(zhù)生病的軀體依然奮戰在教學(xué)一線(xiàn)時(shí)，看到青年教師們扎根三尺講臺無(wú)怨無(wú)悔時(shí)，生活中的窘迫最終沒(méi)能讓我屈服和放棄，我依然堅守著(zhù)心中對教師的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂(lè )于奉獻；既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬(wàn)個(gè)求知的學(xué)子，更承載著(zhù)祖國的未來(lái)，中華民族偉大復興的'希望，我們不應該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師，德高為范，堅守信念，執著(zhù)追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實(shí)地，不斷努力，執著(zhù)追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經(jīng)吹響，中原大地處處是春雷滾動(dòng)，這是一個(gè)難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無(wú)私奉獻，執著(zhù)追求；唯如此，我們才能實(shí)現中原教育的崛起；唯如此，我們才能無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代！
執著(zhù)追求的作文 29
最近，看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜，感觸很多，浮想聯(lián)翩。想寫(xiě)一篇東西，但不知該寫(xiě)什么？不是沒(méi)有寫(xiě)的，而是想寫(xiě)的太多，腦子里不斷往出蹦“題目”：
只有“活著(zhù)”，才有機遇。
機遇只屬于那些不屈不撓的人。
人的性格也是可以改變的、鍛造的。
有志者事竟成。
意志的力量是無(wú)限的。
愛(ài)可以征服一切，克服一切。
人必須有追求。
命運是可以改變的。
命運完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸運，就有幸福。
偶然中有必然。
幸運在執著(zhù)追求的路上。
難道不是嗎?
海倫，確實(shí)是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個(gè)月的光明，而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是，上帝把盲、聾、啞，一股腦兒都降臨到一個(gè)稚嫩、孺弱的無(wú)知女孩的身上。同樣，她的老師莎利文，也不比她幸運多少。出生在一個(gè)貧苦的家庭，又早早的患上了眼病，幼年還相繼失去了親人，淪為孤兒。
但同時(shí)她們又是幸運的。海倫始終有個(gè)境況不錯的家庭，和十分疼愛(ài)她的父母。當然，沙利文也是幸運的，她有幸在救濟院遇到了一個(gè)好心的'牧師，把她送進(jìn)了盲人學(xué)校。畢業(yè)后又遇到了一個(gè)好心的義母。更為幸運的是，海倫和沙利文老師的奇妙結合。從而不僅使海倫找到了一個(gè)絕無(wú)僅有的、難能可貴的，給她帶來(lái)希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師，找到了一個(gè)盡管十分難纏，卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學(xué)生。因而，才使她們共同創(chuàng )造了一個(gè)人間奇跡，寫(xiě)出了這些不朽的文章，締造了一個(gè)偉大的作家，為人類(lèi)奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。
當你淌漾在她那詩(shī)一般的、畫(huà)一樣的文章中，當你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中，當你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中，當你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中，當你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中，誰(shuí)能想到她竟是一個(gè)雙目失明、兩耳塞聽(tīng)、有口難言的不幸女人！這對我們這些身體健全、身世幸運的人們，該是多么大的鞭策和震撼��！難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎？
海倫和沙利文的奇跡再一次證明，意志的力量是多么偉大，精神的威力是多么的巨大，愛(ài)是多么的神奇、多么的有魅力！看來(lái)，人只要有一種積極向上的生活信念，有一種不屈不撓的堅強意志，有一種科學(xué)耐心的執著(zhù)態(tài)度，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有攀登不了的高峰，就沒(méi)有實(shí)現不了的愿望！幸運就會(huì )永遠與你相伴！讓我們滿(mǎn)懷激情、情趣地去生活吧！美好的明天正在召喚和迎接我們呢！
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