有關(guān)追求作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)追求作文，歡迎大家分享。
追求作文 篇1
雨滴為了萬(wàn)物的滋潤，放棄了碧藍的天空而降落于大地。
落葉為了樹(shù)木的新生，放棄了溫暖的“家”選擇了土地，選擇了輪回。
梨花為了清新香甜的梨子，放棄了自己美麗的一生，把自己奉獻給最后的果實(shí)。
在世間的一切，在我們眼中所有美麗的一切，都是由放棄換取的。因為追求最終美麗的“瞬間”，必然需要放棄來(lái)?yè)Q取。而我們人也是這么如此，放棄與追求取決于我們對何種東西的看重。
有人為了金錢(qián)放棄了生命，放棄了身邊的一切，因為他認為金錢(qián)就是萬(wàn)能。
有人為了成功放棄了尊嚴，因為他的觀(guān)點(diǎn)是成功就是人的一切。
這些并不是所有人的想法。解放軍為了祖國的安危，為了身上光榮的使命而放棄與家人的美好時(shí)光；清潔工為了城市的清潔而放棄了睡眠。雖然他們都放棄了一些東西，可是這也是因為他們心中那份追求，無(wú)私的把自己的青春獻給國家獻給社會(huì )。
當你想要追求你心中想要時(shí)，你也需舍棄你身邊的東西。我一直覺(jué)得人不可能同時(shí)坐上兩把椅子。這句話(huà)很有道理，正如“魚(yú)與熊掌不可得兼”。跳水王子田亮在前段時(shí)間在跳水訓練期間接拍廣告，參與了多數與跳水訓練無(wú)關(guān)的事情，影響了訓練進(jìn)度與水平發(fā)揮，在某一次比賽中失利。而且頻之失誤，一個(gè)人不可能一心做好兩件事。最終他放棄了跳水，選擇進(jìn)入娛樂(lè )圈，沒(méi)有求什么，因為那是他心中所追求的。當他想全面進(jìn)入娛樂(lè )圈發(fā)展時(shí)，他必須放棄跳水。這也是如今常能在電視屏幕上看到他的原因。
放棄是追求的前提。當你想追求的與你自身所有的相矛盾時(shí)，把你認為最重要的留下，其次的放棄。也許舍也是一種美�！叭淌яR，焉知非�！比顺３�(huì )在取與舍之間兩難。
追求以后的碩果，放棄現在的美麗。如何取舍，只要隨著(zhù)心的感覺(jué)，你會(huì )知道你要放棄與追求的是什么。
追求作文 篇2
當上帝關(guān)閉了幸福之窗時(shí)，往往會(huì )給你留一扇門(mén)。只不過(guò)，你可能要通過(guò)黑暗的長(cháng)廊或經(jīng)歷一些碰撞之后，才能找到那扇門(mén)。
——題記
追求幸福，也是在追求理想了，沒(méi)有理想，哪來(lái)的幸福？
我所追求的，就是在蕓蕓眾生中，能讓別人很容易地就找到我的身影。從小，我就開(kāi)始不斷地攀登。還記得四歲的時(shí)候，幼兒園舉辦兒童節聯(lián)歡會(huì )，我也表演節目了——講故事。那個(gè)故事不是我自己看書(shū)背來(lái)的，我還不識那么多字，我是讓媽媽一遍一遍給我念而背來(lái)的。站在臺上，我感到非常自豪，我聽(tīng)到了下面家長(cháng)們的夸贊。我感到是那么幸福。從此，這種感覺(jué)就成了我所要追求的幸福。
一年級，我是全班第十幾名。三年級，我是全年級第十幾名。五年級，我是班里第一名。六年級，我是年級前五名。那時(shí)的幸福，就是一張獎狀，因為一年很難得兩三張獎狀，一張獎狀，就代表了你有向別人炫耀的資格。
初中，追求的就是榜上有名，只要不是“黑榜”，看到我的名字，心里便有一種莫大的滿(mǎn)足感，很開(kāi)心，覺(jué)得自己很幸福。期中期末后會(huì )有表彰大會(huì )，我很高興能舉著(zhù)獎狀站在臺上，燈光打在我臉上，身上，讓別人都能看見(jiàn)我。只可惜，我通常是“鳳尾”，但我寧愿不當“雞頭”。學(xué)部里組織的各種活動(dòng)，我會(huì )因在獲得獎項的名單里找到自己的名字而高興，那種感覺(jué)，真的很幸福。
我努力想使每個(gè)人都能看到我，在這個(gè)過(guò)程中，也經(jīng)歷過(guò)多少坎坷。被別的同學(xué)歧視過(guò)，被老師批評過(guò)，被媽媽罵過(guò)。但就是因為有了這些經(jīng)歷，才使得我不斷地前進(jìn)，讓我一步接著(zhù)一步地靠近頂峰。這個(gè)過(guò)程中，累。但的，是幸福的滋味，是那樣的可口，甜蜜中又略帶酸澀。
人生中要不斷追求，追求卓越，并將那看作一種幸福，你將會(huì )知道，原來(lái)，人生，是這么美妙，能讓幸福為你舞蹈。
追求作文 篇3
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。
因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。
飛蛾，它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒(méi)有蝶的高貴華麗，但是，它有一個(gè)永不磨滅的追求！
飛蛾撲火的場(chǎng)面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒(méi)有后悔，沒(méi)有退縮！它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中！
有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無(wú)知，頑固可笑的，是他們！它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定？有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求？
小時(shí)候，我認為教師是一個(gè)，神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成為對社會(huì )，對祖國有用的棟梁之才！于是，我想當一名優(yōu)秀的教師，在講臺上傳授知識，桃李滿(mǎn)天下！任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺奪去了似水年華……那時(shí)，在我的心里，這樣的人生才是充實(shí)的，才是快樂(lè )的！
大些了，我學(xué)習了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起，我對她無(wú)比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心，懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情，在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨，讓人生無(wú)悔！
千里之行，始于足下。我想，無(wú)論我們的追求多么的崇高，多么的遠大，我們應該做好的是現在，唯有努力學(xué)習，刻苦鉆研，不斷地豐富自己，才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求！讓夢(mèng)想之花永不凋零，讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青！
追求作文 篇4
臨近高考，父親問(wèn)道：“孩子，長(cháng)大了有什么追求？”我故作深沉地笑笑，而心里卻對“追求”念念深思。
追求是什么？
我相信，不同年齡、經(jīng)歷的人對這個(gè)問(wèn)題都有著(zhù)不同的答案。有人追求物質(zhì)，有人追求價(jià)值，有人追求寧靜的生活，有人追求事業(yè)的波瀾……形形色色的追求究竟哪些對哪些錯呢？我看，都沒(méi)錯。因為追求本身就是一個(gè)目標，之所以有人在朝著(zhù)目標努力的過(guò)程中跌倒了，失敗了，甚至犯錯了，原因往往不在于追求的定位出了問(wèn)題，而是人在追求的路上偏離了應有的軌道�；蛘呤遣椒サ膯�(wèn)題，或者是心態(tài)的問(wèn)題，或者是方式的問(wèn)題……
作為青年，要懂得樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。青年是人生的開(kāi)端，青年人是社會(huì )未來(lái)的決定者。有人說(shuō)，青年人愛(ài)做夢(mèng)，喜歡好高騖遠。我不同意！誰(shuí)都有年輕的時(shí)候，誰(shuí)不曾血氣方剛、鮮衣怒馬？青年人愛(ài)做夢(mèng)就有可能實(shí)現夢(mèng)想，青年人想的高遠就有機會(huì )獲得成功。
步入中年，當人們被現實(shí)“打磨”得似乎忘卻了追求什么，該如何追求時(shí)，其實(shí)不難發(fā)現，追求的步伐從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。只不過(guò)中年人的追求更加務(wù)實(shí)、接地氣，不再張揚。我認為追求的關(guān)鍵就在于我們要學(xué)會(huì )調整心態(tài)，要知道，失敗往往是先于成功且多于成功的。
或許有人覺(jué)得老了可以不用追求了，頤養天年才是耳順從心之道。但仔細品來(lái)，若真的老無(wú)所想，無(wú)欲無(wú)求，那豈不浪費人生嗎？所以，我們能看到越來(lái)越多的老年人開(kāi)始煥發(fā)精神，拾起追求，再一次探尋人生的價(jià)值�？傊�，人有老，追求無(wú)老。只要你懂得追求，敢于追求，那么“百歲亦靈童”就不止是夢(mèng)想。
其實(shí)，追求是一個(gè)過(guò)程，就像一盞高懸的路燈，年輕時(shí)你離它很遠，它卻為你指明方向；中年時(shí)你就在燈下，你卻彷徨于明暗之中；等到老了，你跨越燈影，才發(fā)現，那盞燈始終高遠未變。人生之追求，貴在修正人生！
追求作文 篇5
曾看到這樣一個(gè)故事，海灘上撒滿(mǎn)了彩色貝殼，一群孩子拾著(zhù)，一個(gè)孩子撿起一枚貝殼，隨手又把它丟棄，尋找了一下午，始終沒(méi)有找到他心中的貝殼，終于，仍拖著(zhù)沉重的腳步在海灘上尋找著(zhù)……
曾聽(tīng)到這樣一首曲子，對完美的不懈追尋，但是，曲子并不是最完美的，而曲子的創(chuàng )作者卻因此失落……曾許下這樣一個(gè)愿望，把自己從一個(gè)愚昧的小孩瞬間變成一位美麗完美的公主，當睜開(kāi)眼的瞬間，我卻落淚了……
曾看到這樣一個(gè)人與自己擦肩而過(guò)，可惜的是我并不完美……
其實(shí)，曾經(jīng)的一切的一切在我看來(lái)是不完美的，沒(méi)有誰(shuí)是完美的渡過(guò)了我們這十幾個(gè)春秋。但是，我并不覺(jué)得很失落，因為世界上沒(méi)有一個(gè)人可以有資本地告訴我，他（她）是完美的人。
“力爭”完美，對嗎？我認為，追尋完美是對的，但力爭追尋完美的人是愚昧、無(wú)知的！當他們發(fā)現現實(shí)與自己心里那個(gè)完全的局面截然不同時(shí)，也許失落，也許會(huì )變得沉默，也許……既然會(huì )使自己受打擊，那為什么不把心中的完美降低再降低呢？人總要一步一步慢慢地走。
“力爭”完美，好嗎？小男孩會(huì )因為自己沒(méi)找到心中最美的貝殼使自己腳步變得沉重，作曲家會(huì )因為曲子的瑕疵使自己無(wú)心創(chuàng )作；小時(shí)的我會(huì )因為沒(méi)變成美麗的公主而哭泣；我和他又會(huì )因為不“完美”而擦肩而過(guò)�！绻磺小巴昝馈钡臉藴试俳档鸵稽c(diǎn)，一點(diǎn)，結局又會(huì )怎樣呢？小男孩會(huì )拾到許多美麗的貝殼，作曲家會(huì )創(chuàng )作更多的曲子，小時(shí)的我會(huì )變成自己的公主，他就不會(huì )擦肩而過(guò)……力爭追尋完美，其實(shí)，也會(huì )是一種錯誤……
“力爭”追求完美的心要改變了。當你降低心中的那個(gè)過(guò)高的完美，你會(huì )發(fā)現身邊有完美的它。不要在花開(kāi)的時(shí)候找最美最艷的花，到了花落得時(shí)候你仍在苦苦尋找，那時(shí)候你會(huì )發(fā)現再也找不到了……降低“完美”閉上眼睛深呼吸，然后爭開(kāi)眼，你會(huì )發(fā)現美麗艷麗的花也有很多。
“力爭”追求完美，其實(shí)就像自己給自己的心加了一把鎖�！敖忖忂�需系鈴人”。學(xué)會(huì )降低完美的標準吧
追求作文 篇6
追求自我和諧，在我看來(lái)就是人的心境達到一種更高的境界，對于一切的事物能以平和心態(tài)去面對，不偏激急進(jìn)，也不消沉頹然。那么，怎樣才算得上自我和諧呢？
有一個(gè)人和禪師談話(huà)，問(wèn)道：“大師，你是如何才能達到現在的境界呢？”禪師說(shuō)：“我現在又是怎樣的境界呢？”那人微微沉思，道：“看透事物，并常常懷有一顆平和的心�！贝髱熚⑽⒁恍Γ骸捌鋵�(shí)我的心裝了一個(gè)篩子。這個(gè)篩子很奇妙，它能濾過(guò)所有的快樂(lè )和難過(guò)，它往往呈現最本質(zhì)的事物，讓我對一切都有超然物外的心態(tài)�！辈灰晕锵�，不以己悲，這就是大師最真實(shí)的寫(xiě)照吧。世界上煩惱的事情實(shí)在太多，如果事事斤斤計較，或許人生會(huì )很苦悶，嘗試著(zhù)放開(kāi)，保持平和心態(tài)，不過(guò)分執著(zhù)，而是有見(jiàn)地的追求，這樣才能有一顆平和的心，也就是我們所說(shuō)的追求自我和諧。
在之前的一段時(shí)間，我一直都處于情緒不穩定的狀況，有時(shí)候過(guò)于漠然，有時(shí)候又過(guò)于暴躁，做事也不見(jiàn)得投入，于是導致事倍功半，這也許就是自我達不到和諧吧。在閑暇的一個(gè)下午，我翻閱雜志，看到一篇文章，是林青霞寫(xiě)的，內容大概是這樣：她與一個(gè)好友去法國南部旅游，那些日子正值冬季下雪，于是她們便成日在屋內看雪。一日街道外很多人走過(guò)，聽(tīng)說(shuō)是趕去看什么熱鬧的事情，于是她和朋友也顧不上化妝，直接在睡衣外披件風(fēng)衣就出門(mén)跟著(zhù)涌動(dòng)的人潮走動(dòng)起來(lái)。終于走到那熱鬧地方去，沒(méi)有誰(shuí)認得出她就是那個(gè)大名鼎鼎的熒光幕明星，她覺(jué)得在那一刻她很放松，像是找回了自己。我想，這也是追求自我和諧吧，讓自己回歸到最原始，聆聽(tīng)自己從心底發(fā)出吶喊，忠于內心的感情。于是久久不能釋?xiě)训木o張心緒突然消散，其實(shí)，也沒(méi)有什么大不了的，不是嗎？我想，我也達到了自我和諧。
追求自我和諧的方式其實(shí)有很多種，但是歸根究底，就是心境平和及忠于自己的內心。在這個(gè)繁華的城市，太多人的心靈已被塵埃覆住了，它們已失去了久違的活力，又或是被名利、權欲所掩蓋了，或許，我們都應該放下，追求自我和諧。
追求作文 篇7
現在越來(lái)越多的人喜歡戴小鏡架眼鏡，特別是學(xué)生所戴的矯正眼鏡。戴小鏡架眼鏡對某些人來(lái)說(shuō)確實(shí)美觀(guān)、輕便，但也有其缺點(diǎn)。以前盲目追求大鏡架，對矯正眼鏡來(lái)講，鏡架的幾何中心距大于瞳距，配裝的眼鏡往往不標準，即使通過(guò)光學(xué)中心位移達到光學(xué)中心與瞳孔中心相吻合，也會(huì )因為鏡架過(guò)大，導致眼鏡太重，壓迫鼻梁和耳朵。
現在戴大鏡架矯正眼鏡的人已經(jīng)不多了，這歸功于正確理論的引導和消費者在這方面素質(zhì)的提高。如今，大鏡架眼鏡減少了，而小鏡架眼鏡卻逐漸增多，并且有越戴越小的趨勢，那么戴太小的鏡架好不好呢?
作為矯正視力用眼鏡(如近視鏡等)有三大作用：一是用來(lái)矯正視力，通過(guò)配戴眼鏡使視力達到正�；蚪咏６潜Ｗo眼睛，使眼睛免受傷害，特別是某些有害光線(xiàn)如紫外線(xiàn)等對眼睛的傷害三是配戴要講求其美觀(guān)性，重量要輕，配戴舒適。那么通過(guò)配戴矯正眼鏡要達到哪些目的呢?我認為必須使患者的視力，形態(tài)感、空間感、視野、光感、色覺(jué)等視機能得到最好的發(fā)揮。
由于鏡架太小，很多有害光線(xiàn)如紫外線(xiàn)等沒(méi)有通過(guò)鏡片就直接進(jìn)入眼睛。大家都應該知道，現在為什么白內障患者越來(lái)越多，主要就是大氣層當中的臭氧層破壞嚴重，紫外線(xiàn)過(guò)多地進(jìn)入眼睛所致。同時(shí)，由于鏡架太小，就必然使患者清晰視野相對變小，視野變小，就會(huì )影響視機能全面正常發(fā)育，特別是少年兒童。
為了更好地保護好我們的心靈之窗——眼睛，建議消費者不要選擇太小的鏡架，如果自己眼睛的屈光度太高，為了減輕眼鏡重量，可選擇超薄鏡片或樹(shù)脂鏡片。我相信只要消費者結合自己的臉型，在驗光配鏡專(zhuān)業(yè)人員的指導下，一定能夠配一副大小適中、美觀(guān)、舒適的眼鏡架。
追求作文 篇8
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著(zhù)，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。誘人的瓜香，牽引著(zhù)我慢慢靠近它。
走近了，我用手輕輕撩開(kāi)了它的嫩葉，使它的全身暴露在空氣中。肥碩的黃瓜，身上帶著(zhù)些許露珠，在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，使黃瓜變得更加誘人。但在這耀眼的光芒之外，突兀地現出一根刺眼的瓜藤，盤(pán)曲纏繞在黃瓜上。我不禁覺(jué)得這藤蔓有些礙眼，如此美麗的黃瓜怎能被這區區藤蔓所束縛呢？但轉念一想，不禁有些疑惑：這藤蔓為什么會(huì )出現在黃瓜上，黃瓜為何又要受藤蔓的束縛呢？
看著(zhù)黃瓜現在的模樣，惻隱之心油然而生。思來(lái)想去之后，我決定替黃瓜做一番“整容”。我伸手一根一根地撥開(kāi)青藤，當最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，本以為黃瓜會(huì )展現出它更加完美的容顏，但取而代之的是黃瓜墜地的一聲悶響。我愣住了。原本以為青藤是黃瓜們成長(cháng)的束縛，卻不料它就是黃瓜生命的支柱。
我詫異地望著(zhù)滾落到地上的黃瓜，在驚詫的同時(shí)，意外地發(fā)現黃瓜身上竟有深淺不一的勒痕，這些勒痕正是由藤蔓所致。再抬頭望去其他瓜果，那些壯碩的黃瓜周?chē)o(wú)藤蔓，雖不及掉落的黃瓜滑嫩，但它們卻比掉落的瓜果旺盛。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這根表面美麗、實(shí)質(zhì)柔弱的黃瓜是依靠藤蔓的纏繞給它提供了安逸的生活環(huán)境，它不用像那些粗壯無(wú)光的黃瓜，拼命地向下汲取營(yíng)養，不用奮力地爭奪陽(yáng)光，它只是靜靜地躺在瓜藤上，任藤蔓去束縛它。結果呢，它最終只會(huì )是葬身泥土之中，腐爛于泥土之中。這一切只因為它對生活沒(méi)有追求，只是安于現狀。
我們的生活就應如黃瓜的生長(cháng)，只有不斷地向上長(cháng)才能生存；我們的生活就應如浩渺瀚海，只有不斷的尋找溪流才能匯聚；我們的生活就應如向往天空的幼雛，只有不斷搏擊，才能翱翔。如果我們的人生沒(méi)有追求，我們的生活就會(huì )干涸，就會(huì )墜落深淵。
撿起黃瓜，輕輕拭去它身上的泥土，在為它的一生遺憾時(shí)，也明確了自己的人生方向。我已不再迷茫，因為我找到了人生的追求！
追求作文 篇9
明在我心目中的含義只有兩個(gè)字，那就是追求。人的一生中只有一直在追求才能擁有美好的明天。
我誕生已有12年了。從我上幼兒園起我就有了目標去追求。記得那是中班的時(shí)候，我去好朋友的幼兒園玩，順便聽(tīng)了一節英語(yǔ)課。老師無(wú)情的手竟然指向了我，要我背誦字母表。那時(shí)我可沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，所以支支吾吾一個(gè)字母也說(shuō)不上來(lái)。望著(zhù)大伙善意而憐憫的目光，我傷心的哭了。從那天起我就有目標追求了，學(xué)英語(yǔ)。我逼著(zhù)自己背會(huì )了A、B、C……還學(xué)會(huì )了Good morning！How are you？后來(lái)我又一次來(lái)到了那個(gè)幼兒園，當老師再次問(wèn)我時(shí)，我對答如流，望著(zhù)大家驚訝的目光，我嘗到了成功的喜悅，這歸功于追求。
升入小學(xué)已經(jīng)五年多了，在這期間有無(wú)數的追求，在這值得一提的只有榮譽(yù)和成績(jì)兩種。
榮譽(yù)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，因此我一直在追求。剛入學(xué)，中隊長(cháng)這一詞非常新鮮，而且對我有巨大的吸引力。我嚴格要求自己，對班級活動(dòng)積極認真，所以一直連任了兩屆。三年級我又當上了大隊學(xué)習委，這使我倍感自豪。再說(shuō)說(shuō)升旗手吧，這可是人人愿干的“苦”差事，升旗手每個(gè)星期可是從全校幾千號人中挑出來(lái)的！一、二年級我們太小不能勝任，到了三年級，我們就有機會(huì )了�！白非蟆弊屛以谌昙�、四年級連續當上了升旗手。這既使我感到喜悅，也讓很多同學(xué)羨慕，是追求給了我快樂(lè )。
再來(lái)看看學(xué)習成績(jì)。一至四年級的我，成績(jì)都名列前茅，但在五年級時(shí)，我考試總是粗心，成績(jì)上不去，而我沒(méi)有灰心，仍然執著(zhù)地去追求目標，利用暑假磨練自己改正粗心的毛病。在六年級的第一次測試，我便考了個(gè)全年級第一，博得了大家的稱(chēng)贊。是追求給了我勇氣。
我的一生還有很長(cháng)的路，我會(huì )追求、再追求，使自己的生活更加充實(shí)、愉快，使自己的明天更美好！
追求作文 篇10
那日走進(jìn)竹林，眼前翠竹的綠意與挺拔讓我感受到生命的契機，我的心中涌起一種情感，想起了鄭板橋筆下“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹，何等堅強的意志？它堅持不懈的追求怎能讓我無(wú)動(dòng)于衷呢？
追求是一種情感，是對未來(lái)美好的希翼！“山重水復疑無(wú)路”因為追求，有了“柳暗花明又一村”。人生的意義在于探尋美好的事物，而追求就如同閃耀的星光，在漆黑的夜里，點(diǎn)燃希望之火，照亮心靈之屋，引導人們朝著(zhù)美好向前，向前！
追求是一種情感，是堅持不懈的動(dòng)力！生活的海洋并不是一帆風(fēng)順的，在不斷向前的途中，我們難免遭遇挫折。有的人不敢面對困難而選擇了逃避。有的人卻敢于直面挫折，堅持不懈。面對挫折我們當如何抉擇？我想起了批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，想起了嘗遍百草寫(xiě)成《本草綱目》的李時(shí)珍，想起了古心孤詣，最終發(fā)現“鐳”的居里夫人，更想起了身患重病但仍堅持不懈探究宇宙成因的霍金。
哲人說(shuō)過(guò)：“困難與挫折是走向成功的必由之路�！倍非髣t是他們堅持不懈的不竭動(dòng)力��！我們不愿成為逃避現實(shí)懦夫！因為我們有終身追求的夢(mèng)想。
追求是一種情感，是心靈珍貴的寶藏！感動(dòng)中國的洪戰輝，他的那顆美麗心靈給了我深深的震撼。當他孑然一身孤獨無(wú)助的時(shí)候，洪戰輝說(shuō)堅持不懈的追求在是人生的真諦！追求如圣水般凈化了心靈，純潔了心靈，留給了心靈最珍貴的寶藏。
追求已在我心中萌生了芽?jì)�，追隨感動(dòng)去往一個(gè)完美世界。瞧，青竹展現出挺拔的姿態(tài)，正寓示它的不懈追求。聽(tīng)，林中小溪，潺潺流水不時(shí)拍打巖石，賦予了節奏的旋律，還有那強而有力的音符正詮釋著(zhù)追求的意義。青竹，小溪，你們是否要告訴人們：堅持不懈，放飛追求！
追求作文 篇11
劉偉，這位堅韌不拔的無(wú)臂鋼琴師的名字曾一次次在我們的耳畔回響，在我們心中泛起層層漣漪。讓我們如此震撼的并不是它的成功，而是他那剛毅的追求。在小時(shí)候失去雙臂的時(shí)候，他不哭，他堅強，他不曾放棄；在游泳池中飛躍成功的他，使他的人生盡展精彩，可剛剛獲得喜悅的他卻又迎來(lái)了不幸，他被診出了皮膚病，游泳池中再也沒(méi)有了他飛躍的身影。我們原以為他的世界又掉入了黑白中，可他又給我們帶來(lái)了新的奇跡——他用雙腳在維也納大廳的演奏，震撼了全世界。
他的成功源于他的'追求，他所追求的并不僅僅是“成功”二字，他所追求的是陽(yáng)光的生活。他并不想虛度一生，碌碌無(wú)為。正是因為他有了追求陽(yáng)光，追求積極向上的心，他才會(huì )成功，才不會(huì )碌碌無(wú)為的虛度光陰！
愛(ài)迪生，一位眾所周知的發(fā)明家，他用一生的時(shí)間發(fā)明了無(wú)數個(gè)對人類(lèi)世界貢獻巨大的產(chǎn)品。他的追求在于他的堅持不懈。
我記得一位記者曾采訪(fǎng)愛(ài)迪生說(shuō)：“愛(ài)迪生先生，你曾實(shí)驗失敗過(guò)200次，難道你不曾想過(guò)放棄嗎？”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“沒(méi)有前面200次的失敗，又何來(lái)第201的成功呢？”
愛(ài)迪生的一句話(huà)點(diǎn)醒了我，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？他的難能可貴之處在于他的堅持不懈，他若不是擁有堅持不懈的精神，我們今日豈不是要生活在油燈時(shí)代？愛(ài)迪生的追求讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力！
歷史上的偉人不計其數，司馬遷、居里夫人、霍金、愛(ài)因斯坦等，他們的成功在于追求，他們的追求并不是功名利祿，而是一顆積極向上的心。
追求好似理想道路上的一盞明燈，指引你通往成功之路；追求好似斑斕的花海，收獲陽(yáng)光，創(chuàng )造動(dòng)力；追求猶如水中花鏡中月，美麗卻易破碎，所以無(wú)論我們的追求是什么，貴在堅持！生命因追求而美麗。
生活需要追求！
追求作文 篇12
當晨曦的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的臉上，溫暖的感覺(jué)傳遍了我身上的每一個(gè)細胞，同時(shí)，也激起了我的“戰斗力”。打開(kāi)窗戶(hù)，深吸一口氣，大聲喊出：“我要好好學(xué)習，天天向上！”這就是我現階段的追求。
生活需要追求。沒(méi)有追求，就如小河失去了魚(yú)兒，成為一潭死水；沒(méi)有追求，就如天空失去了蒼鷹，失去了激情；沒(méi)有追求，就如花朵失去了水分，喪失了生機。生活如果沒(méi)有了追求，那么人就會(huì )止步不前，失去了斗志與激情。就算可以繼續前進(jìn)，也會(huì )在不久的將來(lái)迷失方向，走上錯誤的道路，當意識到時(shí)已無(wú)法挽回，悔之晚矣！
生活需要追求。我國歷史上著(zhù)名的抗金大將——文天祥他一生追求的是國家安定，百姓安居樂(lè )業(yè)。為此，他寧死不屈，在敵人百般威逼利誘下，不為所動(dòng)，最后從容赴死。雖然為此付出了生命，但他依然堅持他的追求�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”就是他一生的寫(xiě)照。
因為追求，使他的生活充滿(mǎn)保家衛國的英雄氣概。
生活需要追求。貝克漢姆是世界足球王，其足球技術(shù)令多少人欽佩不已，嘆為觀(guān)止！有一次，在貝克漢姆成功踢進(jìn)1000個(gè)球之后，一名記者采訪(fǎng)他，說(shuō)：“你覺(jué)得你那個(gè)球踢得最好，讓你最滿(mǎn)意呢？”貝克漢姆笑了，意味深長(cháng)地說(shuō)：“下一個(gè)�！�
正是因為貝克漢姆對足球技術(shù)的不懈追求，才使他如此成功，受盡世人的矚目，成為億萬(wàn)人心中的偶像！
肯德基深受當今年輕人的青睞，但其創(chuàng )始人一生卻遭遇了無(wú)數的失敗。直到他成為一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，行將就木時(shí)，他才獲得了成功，使快餐深入人們的生活。
是什么讓這位老人如此堅持呢？是追求，他追求成功。正是因為他有追求，才有動(dòng)力，才使他的生活一點(diǎn)也不枯燥，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，一點(diǎn)也沒(méi)有虛度年華，所以他功成名就，全世界的人都知道肯德基。
生活需要追求，就如小河需要魚(yú)兒的存在，天空需要蒼鷹的翱翔，花兒需要水分的支撐，人也需要追求。
追求作文 篇13
愛(ài)因斯坦挑戰權威，大膽創(chuàng )新，終于推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律；我國著(zhù)名農學(xué)家袁隆平苦心研究30年，終于培育出被譽(yù)為東方魔稻的高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福人類(lèi)。這些偉大科學(xué)事件都證明了只有不懈努力，勇于實(shí)踐，朝自己的目標奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。
前輩們的事跡在我腦海一一閃過(guò)，我的心久久不能平靜。我又想起了著(zhù)名數學(xué)家高斯從小就愛(ài)動(dòng)腦筋、敢我創(chuàng )新的故事：他在讀小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次老師出了一道題，其他同學(xué)都按常規方法計算，小高斯卻通過(guò)細心觀(guān)察，獨辟蹊徑，列出了等差數列的求和公式，很快就算出了答案。
《超越夢(mèng)想》一書(shū)像一面鏡子，照出了我的不足之處——不肯鉆研。不是嗎？有一次，老師要我們思考一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)的體積怎么求？當時(shí)我想：要求魚(yú)的體積，除非把它割成可以計算的體積的形狀，而割起來(lái)談何容易？我怎么也算不出來(lái)，就這樣放棄了。最后，在老師的啟發(fā)下我才懂得了魚(yú)的體積計算法�，F在想來(lái)，七八歲的曹沖能動(dòng)腦筋稱(chēng)出大象的體重，而我卻在困難面前退縮�？纯床軟_，比比自己，我是多么慚愧。
想想每一位成功的科學(xué)家，他們哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想？哪一個(gè)沒(méi)有執著(zhù)的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著(zhù)執著(zhù)追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真，而我也必須為自己遠大的理想而執著(zhù)追求。
追求作文 篇14
追求是一種偉大的力童。小澳入海，雖九曲十八育卻依然執著(zhù)，因為它追求永恒；大雁南歸，即使飛越崇山峻嶺，也無(wú)所畏懼，因為它們追求溫暖；人類(lèi)不安于茄毛飲血，因為他們追求文明、發(fā)達......
追求是一種無(wú)尚的快樂(lè )。如果你追求的是一種積極的、進(jìn)步的東西，那么當你全身心地投入時(shí)，你就會(huì )感到一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。杜甫的追求是"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"，所以才會(huì )有"吾廬獨破受凍死亦足"的滿(mǎn)足與寬慰。
追求，是人生的指路明燈。追求，是人類(lèi)對關(guān)好未來(lái)的希望。有人說(shuō)過(guò)：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，將會(huì )變得空虛和渺小。古往今來(lái)，凡成大事的人，不是有超過(guò)一般人的才華，而是有堅忍不拔的意志。中國的張海迪高住截癱，備受病魔煎然，但是她為了理想而時(shí)刻努力著(zhù)，奮斗若。
追求就要有信念，信念是追求的核心，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：6名礦工在很深的井下采煤，突然礦井坍墉，出口被堵住，礦工們頓時(shí)與外界隔絕，他們最多能在井下呆3個(gè)半小時(shí)，于是他們最關(guān)心的問(wèn)題就是時(shí)間，6名礦工只有一個(gè)人戴著(zhù)表，于是報時(shí)的任務(wù)就交給了他，他為了不讓其他人死得痛苦，于是在第一次報時(shí)時(shí)他在45分鐘后說(shuō)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他在沒(méi)被人發(fā)現的情況下，過(guò)了1個(gè)小時(shí)后，他說(shuō)又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，于是4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們終于得救了，本來(lái)他們都應該沒(méi)命了，但是只有，個(gè)人死去，這個(gè)人枕是那個(gè)載表的人。這就是信念的力童。
人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個(gè)偉大的目標而生活，才會(huì )在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道!相信吧，路，屬于有追求的人，路，在我們腳下延伸!只要我們有追求，我們就會(huì )像那只小鳥(niǎo)一樣，追求就是那截樹(shù)枝，我們一定會(huì )借助于那截樹(shù)枝渡過(guò)我們理想的彼岸，我們也一定會(huì )越過(guò)生活中的“”太平洋"。朋友，請現在就拿起"追求"這支槳在生活的海洋中乘風(fēng)破浪......
追求作文 篇15
從小，我就喜歡爬山，每次站在山巔上，脫下外衫，感受陣陣涼風(fēng)愛(ài)撫，俯視村莊，包羅萬(wàn)象。從小，我也喜歡歡夢(mèng)，即使鏡花水月，也拍手稱(chēng)快。如此，我在山顛種下夢(mèng)，夢(mèng)里我常常站在山顛。
爸爸對我說(shuō)過(guò)：人一生追求很多，但只有堅持到最后或者植根心底的，這是唯一的。我似懂非懂，對于略知一二的東西常樂(lè )于探究。更由于天真無(wú)邪的緣故，我把最燦爛的夢(mèng)境般的夢(mèng)，告訴了爸爸。爸爸告訴我：“那就是唯一�！蔽覄傁胱穯�(wèn)為什么，爸爸拍拍我的頭，打斷我的心思，說(shuō)：“長(cháng)大后就知道了�！庇谑�，我在光明黑夜中度過(guò)，渴望快快長(cháng)大。
一覺(jué)醒來(lái)，匆匆八年晃眼而過(guò)。山，憑空消失般令我茫然不知何故。滿(mǎn)目烏煙瘴氣，一些“文明建設者”神氣地欣賞他們的“杰作”。夢(mèng)，固若金湯，身邊的人匪夷所思。迫切長(cháng)大的賽跑早已結束只成昨日歌，追名逐利替代整課老舊的心靈�！皥猿窒氯�？”我問(wèn)心，它不語(yǔ)。接受不了沉默是金的態(tài)度，對于答案，我早已急不可耐。
廢墟之上，呆愣的腦子里回想著(zhù)熟悉的嗓音，然而我不屑一顧，我所以為執迷不悟強者不屑于做。也許問(wèn)心有愧，我沒(méi)有繼續堅持，我計劃著(zhù)，準備走“大眾路線(xiàn)”，難以預料的是，一切才剛剛開(kāi)始。
耳邊縈繞著(zhù)“做人要誠實(shí)”的教導，此時(shí)手卻不斷顫抖，握住筆的手，不知道怎么落紙，撒謊真的好么……
心里回蕩著(zhù)海水奔涌的怒吼，不自覺(jué)的它是那么脆弱。走過(guò)的路，荊棘密布，爾虞我詐。天使賦予的最純真的心靈，傷痕累累，縫縫補補也破碎不堪，不知道還有誰(shuí)完美無(wú)損。
曾經(jīng)只剩下斷壁殘垣，我看著(zhù)路上的風(fēng)景，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐刻滿(mǎn)笑容。安靜地望著(zhù)天空，潸然淚下，我想象未來(lái)，懷念過(guò)去。
時(shí)光如沫，多久了？天，依舊蔚藍，放眼望去，天山共色的交際處，衣服還在拼命掙扎，不服輸于風(fēng)的挑釁。它繼續舞動(dòng)著(zhù)，然后紋絲不動(dòng)……
追求作文 篇16
印度作家泰戈爾說(shuō)：“天地萬(wàn)物都在追求自身的獨一無(wú)二的完美�！弊非笮枰獎�(dòng)力，動(dòng)力就是完美的夢(mèng)想�？梢�(jiàn)，人生就是行動(dòng)、斗爭和發(fā)展，因而不可能有什么固定不變的目標，人生的夢(mèng)想和追求絕不會(huì )停止不動(dòng)。
只有學(xué)會(huì )追求才能創(chuàng )造夢(mèng)想。懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會(huì )放棄，追求就像火柴，夢(mèng)想則是那熊熊火焰。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng )造……夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿(mǎn)了人類(lèi)的自私，為實(shí)現夢(mèng)想而不擇手段。這種人是可恥的人，更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些能舍己為人的人。
每個(gè)人都想成功，而且每個(gè)人的目標都是不一樣的。一個(gè)人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。比如有的人想在教育戰線(xiàn)施展宏圖，有的人想在建筑行當大顯身手，有的人想在藝術(shù)屆獨占鰲頭……夢(mèng)想不是夢(mèng)，它需要我們去付諸于行動(dòng)，所以立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。實(shí)現夢(mèng)想總會(huì )有各種困難與挫折，會(huì )給我們帶來(lái)痛苦與失望。一般人都淹沒(méi)在追求夢(mèng)想的途中，如果你因為害怕受傷害怕而放棄的話(huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為夢(mèng)想而奮斗。
事實(shí)上是，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng)啊，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng )造未來(lái)的人。然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。西北師范大學(xué)附中2011級北辰班學(xué)生、“輪椅上的文學(xué)青年”劉大銘就是有一種不畏懼任何艱險，身為玻璃娃娃，卻堅強的站起來(lái)，努力不懈的完成自己的創(chuàng )作，終于黃天不負有心人，他的作品《命運之上》得到許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的模范……是夢(mèng)想，召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最后功成名就，成為少年作家。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。
夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，讓自己的過(guò)得更充實(shí)!夢(mèng)想，不僅僅是堅持，更是對生命的詮釋。夢(mèng)想失去了，青春之花也便凋零了。因為夢(mèng)想是青春的光和熱。讓我們去奮斗、去追求自己的夢(mèng)想吧!
追求作文 篇17
每個(gè)人在學(xué)習生活中都有追求，有偉大的追求，有渺小的追求，有對財富的追求，有對快樂(lè )的追求。而我的追求就像一片葉子，“春夏秋冬”有著(zhù)不同的追求。
春天，葉子十分茂密，吸收著(zhù)豐富的營(yíng)養。我也剛剛邁進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始了我的學(xué)習生涯，吸收“營(yíng)養”，努力學(xué)習。
夏天，葉子不知辛勞地為大自然工作著(zhù)，忙碌著(zhù)。一會(huì )為人們遮陽(yáng)，一會(huì )兒給人們送去清涼，一會(huì )兒為人們吸收二氧化碳，呼出新鮮的空氣。我呢，正好大學(xué)剛畢業(yè)，正是為國家做貢獻的好時(shí)機，我發(fā)憤圖強，為國家做出了一個(gè)新技術(shù)的發(fā)明，完成了我青年時(shí)期的追求。
秋天，葉落歸根，變成了大樹(shù)的肥料，好為第二年的自己做準備。而我呢，也回到了自己的家鄉，為自己的家鄉做出一些貢獻。努力了幾年，花費了些精力，功夫不負有心人，我終于把我的家鄉變成了“文明城市”，實(shí)現了我中年時(shí)期的追求。
冬天，葉子不再為大自然做貢獻，而是回到泥土里，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我也漸漸老去，即將度過(guò)晚年，但我還有個(gè)追求，就是趁我還走得動(dòng)，周游世界。
幾個(gè)月后，我回來(lái)了，開(kāi)始在家養老，我的追求使我的一生變得有意義。
追求作文 篇18
近來(lái)，同學(xué)們常常談起追求，而且饒有興趣，十分活躍。
什么是追求？從字面上講，就是降孜孜求得的意思，也就是人們對其向往的目標努力實(shí)現的思想和行為，追求，能夠煥發(fā)動(dòng)力，激起行為，產(chǎn)生生命的火花，促使其付出心血。去奮斗，去拼搏，創(chuàng )造人生的價(jià)值。沒(méi)有追求的人，整日無(wú)所事事，渾渾噩噩，死氣沉沉，那將泯滅其靈魂，失去生活的意義。
古往今來(lái)，由于人生觀(guān)不同，追求也就各異。早年孫中山一心追求的是救國救民的道路，喚起民眾，推翻反動(dòng)封建統治，建立先進(jìn)發(fā)達的中國。吃苦受累，歷險犯難，一往無(wú)前，在所無(wú)辭，被譽(yù)為革命的先驅。舉世敬仰的周恩來(lái)總理，學(xué)生時(shí)代“面壁十年”，吟誦著(zhù)“大江歌罷”的激越的詩(shī)句，不畏艱險，東渡日本，尋求革命真理，為中華崛起而鞠躬盡瘁。由此看出，凡是革命志士，他們都胸懷信念，為了民族的事業(yè)和人民的利益，可以赴湯蹈火，攀山越海，不惜犧牲，死而后已。這樣的人充滿(mǎn)活力，永遠奮進(jìn)，建立了不配的業(yè)績(jì)，堪稱(chēng)光輝的楷模。
也有一些歷史的罪人，像賣(mài)國求榮的慈禧，禍國殃民的蔣介石之流，他們極端自私，唯利是圖，為了個(gè)人“君臨天下”，榮華富貴，不惜用一切殘暴和卑鄙去鎮壓和殘害人民群眾。他們逆著(zhù)歷史潮流而行，耀武揚威，不可一世，但終究成為歷史的殘渣，永遠被世人所唾罵。
我們當代少年應有什么樣的追求呢？無(wú)數革命先烈和前輩，以他們的追求給我們創(chuàng )造了社會(huì )主義幸福生活，難道我們只是去享受，而不求進(jìn)取嗎？不！我們不能忘記自己的身份，更不能忘記歷史賦予我們的責任。目前，我們的國家還比較落后，我們決不能盲目地像那些“闊少”，只追求衣著(zhù)的“華貴”和吃喝玩樂(lè )的“幸�！�。那是極沒(méi)出息的！我們不應當陷入那種庸俗的泥沼。我們的追求只能是努力學(xué)習，刻苦鉆研科學(xué)文化知識，武裝頭腦，健康身心，充實(shí)本領(lǐng)，力求德智體美勞全面發(fā)展，成為合格的“四有”新人。這是振興中華的必需，是獻身祖國社會(huì )主義建設事業(yè)的使命。
追求作文 篇19
生命是什么？這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問(wèn)題。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就知道自己為什么而活，也沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就知道這一輩子會(huì )怎么樣。但是，每個(gè)人的一輩子都在做著(zhù)同一件事情——不停地追求！
自己心中的理想，勝利女神的微笑，夢(mèng)中甜美的幸�！@哪一件不得用自己的生命去追求？
當太陽(yáng)升起，新的一天開(kāi)始了，我會(huì )微笑著(zhù)看著(zhù)太陽(yáng)。追求陽(yáng)光，追求陽(yáng)光下耀眼奪目的勃勃生機，這是多么單純卻又是多么美好。
汶川大地震過(guò)后，我在報紙上看到12歲的李月，李月十分想當芭蕾舞王，可在大地震中失去了左腿，地震奪走了李月的芭蕾夢(mèng)想，她在災難面前是何等的脆弱，如同深秋的樹(shù)葉，被西風(fēng)肆意掃落，但她又是何等的堅強，李月說(shuō)：“直到死，我也不會(huì )放棄我的芭蕾夢(mèng)想！”終于，在2008年殘奧會(huì )上，夜色如水，樂(lè )聲如詩(shī)，李月右腳穿著(zhù)紅舞鞋，雙臂緩緩張開(kāi)，在夜空下翩翩起舞。我淚眼婆娑，領(lǐng)悟到：生命是李月在遇難時(shí)依然跳著(zhù)芭蕾舞，她對生命的追求。張海迪的命運是可悲的，五歲時(shí)就患上脊髓病，胸以下全部癱瘓，張海迪并沒(méi)有對生命失去追求和希望。從那時(shí)起，張海迪在家自學(xué)中學(xué)課程，學(xué)會(huì )了世界語(yǔ)言和針灸等醫術(shù)。張海迪以頑強的毅力與疾病做斗爭。1983年開(kāi)始，張海迪的創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。生命是堅強、勇氣、樂(lè )觀(guān)。
勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因為有了追求，才有夢(mèng)想的實(shí)現，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。在逆境中成長(cháng)，在成長(cháng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當自強不息。讓我們珍惜生命；不要虛度年華，無(wú)所作為，讓自己的生命充滿(mǎn)光彩！我頑強地堅持著(zhù)生命的追求。
追求作文 篇20
“不要老想你擁有什么，要常想想自己沒(méi)有什么�！蔽覍Υ搜蕴貏e有觸。我覺(jué)得，一個(gè)人的確應該常常想想自己沒(méi)有什么。
想自己沒(méi)有什么，是側重于學(xué)業(yè)或事業(yè)、精神或靈魂等方面的。通俗地說(shuō)就是，人要不斷地追求，不斷地進(jìn)取，才會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越完美。
同樣是人，為何會(huì )有差別，會(huì )有高低不等呢?主要是看人的自身努力程度如何。人，從娘肚子里生出來(lái)，基本上沒(méi)有什么區別。但越長(cháng)大區別就會(huì )越明顯，為什么呢?因為后天的進(jìn)修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?這都是后天學(xué)不學(xué)習、努不努力、追不追求、進(jìn)不逬取使然。
常常想想自己沒(méi)有什么，自然就會(huì )促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進(jìn)取。曾子曰：“吾曰三省吾身�！币部梢哉f(shuō)是多想想自己的短處，自己的不足。反省，才會(huì )進(jìn)步;自滿(mǎn)，只會(huì )止步。
曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！备郀柣f(shuō)：‘‘一個(gè)人追求的目標越高，他的才能發(fā)展得越快�！毖┎苏f(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！必惱簧蔡哌M(jìn)了一千多個(gè)球,記者問(wèn)他哪一個(gè)最精彩，他說(shuō)：“下—個(gè)……”
我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話(huà)：“天行健，君子以自強不息�！�
通俗地說(shuō)就是，作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！币簿褪钦f(shuō)，見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請教，認真學(xué)習，想辦法趕上他，和他達到同一水平;見(jiàn)有人存在某觀(guān)點(diǎn)或不足，要自省，看自已是不是也有那樣的缺點(diǎn)或不足，有則改之，無(wú)則加勉。
人只有在不斷的追求中才會(huì )感到持久的幸福和滿(mǎn)足。
沒(méi)有追求的人，必然是怠慢的。讓我們一生都在追求中度過(guò)吧，那么在這一生中必定會(huì )有許許多多美好時(shí)刻。追求是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能有完美。
【追求作文】相關(guān)文章：
追求，追求作文12-02
追求，追求作文800字08-01
追求自然追求奉獻作文09-05
追求，追求作文2篇02-24
追求作文08-15
追求的作文07-30
追求的作文01-19
追求的作文12-28
★追求的作文01-07