追求作文300字錦集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的追求作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

追求作文300字 篇1

　　生活就像茶，先苦后甜。只有通過(guò)困難，我們才能成功。

　　20xx年，我們一家四口來(lái)到我姐姐家，因為我姐姐的女兒要上大學(xué)。一天晚上，我看到這位年輕女士在努力學(xué)習。我問(wèn):“每個(gè)人都上床睡覺(jué)了，天也黑了。去睡覺(jué)，明天再寫(xiě)�！蹦贻p的女士說(shuō):我將為我的目標而奮斗，進(jìn)入一所好大學(xué)，走出自己的路去天堂。我不會(huì )吃苦，但我永遠不會(huì )甜蜜�！甭�(tīng)完這位小姐的話(huà)，我突然意識到，沒(méi)過(guò)多久，這位小姐就被北京石化行業(yè)錄取了，她嘗到了自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)！

　　一天，我媽媽對我和我妹妹說(shuō):以后，當你找到一份好工作時(shí)，不要太累�！蔽伊⒓捶瘩g我的母親說(shuō):我想走出我自己的路，我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹！”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，好像同意我的意見(jiàn)。

　　生活就像一艘船，從一個(gè)海岸到另一個(gè)海岸，需要海浪才能到達。

　　偉大的人在到達榮耀的頂峰之前已經(jīng)穿過(guò)了沙漠。讓我們也穿過(guò)我們必須經(jīng)歷的沙漠，讓我們也通向我們生命中榮耀的頂峰。

追求作文300字 篇2

　　我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)登山運動(dòng)員登過(guò)大大小小大山，一個(gè)朋友問(wèn)他：“你這樣太冒險了，怎么還去送死呀�！钡巧竭\動(dòng)員說(shuō)：“我是去求生�！焙靡粋�(gè)求生，這句話(huà)道出了一個(gè)無(wú)堅不摧的人生哲理：人生的價(jià)值在于追求。

　　許許多多的偉人就是經(jīng)過(guò)自己不懈努力和頑強拼搏的精神才能取得成功。孫臏在雙腿殘疾的困境下 寫(xiě)出了遠近聞名的著(zhù)作《孫子兵法》；貝多芬在耳朵失聰的情況下譜寫(xiě)了《生命交響曲》。這一個(gè)個(gè)典型的例子不就說(shuō)明了一個(gè)道理嗎？人生的價(jià)值在于追求。勇于追求的人就會(huì )成功。前途無(wú)量。相反，一個(gè)不追求上進(jìn)的人永遠都只是在知識的低谷里徘徊。難道不是嗎？

　　追求是人們積極進(jìn)取的精神動(dòng)力，高爾基曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標越大，他發(fā)展的目標就越大。對社會(huì )的貢獻越大。我堅信這是一個(gè)真理。

　　朋友們：相信自己，人生的價(jià)值在于追求。

追求作文300字 篇3

　　有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作；有人認為，追求是一個(gè)目標；有人認為追求是一道曙光而我認為，追求是一種動(dòng)力！它帶著(zhù)我勇敢地向前。

　　以前，我的體育非常差，特別是跳繩。記得在一次一分鐘跳繩比賽中，及格是80個(gè)，我雖然費了九二虎之力，累渾身是氣喘吁吁，可結果還是令人無(wú)法想象——30個(gè)，多么震撼人心的分數，老師得知后，教了我許多能跳好繩的技巧，可那都是徒勞，我一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)也沒(méi)有。

　　在這時(shí)候，有許許多多的同學(xué)對我冷嘲熱諷，我想到了追求，想到了籠子里的動(dòng)物追求自由，連動(dòng)物都可以追求，難道……我這個(gè)人不可以追求嗎？我要追求進(jìn)步！

　　從此以后，我把追求當成一種動(dòng)力。我第天早起床一會(huì )兒，刷完牙洗完臉，然后快速吃完早飯，停頓一會(huì )兒，進(jìn)行跳繩訓練。起初，我有什么進(jìn)步，但經(jīng)過(guò)天天努力，反復練習，跳繩的成績(jì)在上升：40，50，60，70最后的“一錘定音”，也就是期末跳繩考試，我拿了100分，得了優(yōu)秀，又是一個(gè)令人震撼的數字，不過(guò)，它們是想反的。

　　追求，是一種動(dòng)力，帶我一步步向前爬，引領(lǐng)我進(jìn)步。我相信，不光是今天，明天，后天，大后天，我仍會(huì )追求！

追求作文300字 篇4

　　九月一日，全國各中小學(xué)生上了開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課的主題是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。

　　開(kāi)學(xué)第一課主要講內容是夢(mèng)想。每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想：李連杰叔叔的夢(mèng)想是把中國的太極推向全世界；完瑪草姐姐的夢(mèng)想是，走出大山當一位舞蹈家；李中華叔叔的夢(mèng)想是，和祖國藍天一同翱翔；章子怡姐姐的夢(mèng)想是當一名舞蹈演員。讓我最感動(dòng)的是劉偉大哥哥，他雖然失去了雙臂，但是他為了實(shí)現自己的夢(mèng)想堅持不懈的努力，用他的雙腳彈出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋侓。

　　我的夢(mèng)想是當一名出色的房屋設計師，我小的時(shí)候總愛(ài)給芭比娃娃設計房子，長(cháng)大了我要給全國人民設計房子。今年玉樹(shù)大地震，舟區泥石流災害，深深地震撼了我，我決心要設計一種像飛機一樣會(huì )飛的房子。當災難來(lái)臨時(shí)，我們只要按動(dòng)房子上的按鈕房子馬上就會(huì )飛到安全的地方，讓人們避免災害。

　　我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，只有堅持夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，這樣才能實(shí)現夢(mèng)想。

追求作文300字 篇5

　　迷蒙的霧氣還未散去，它們是在追求，追求一個(gè)境界，追求一個(gè)團結的境界。于是，它們便結成了——

　　水滴

　　水滴是霧的結晶。它們是那樣的晶瑩，它們悄悄地從樹(shù)葉間滑落；落入泥土中，滲進(jìn)樹(shù)根里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的滋潤著(zhù)大地。它們也都在追求，追求如霧一樣的境界，于是，它們融入了——

　　溪流

　　溪流是水滴的結晶。它們日夜不息地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，輕撫在它們身上流滌的衣物，與此同時(shí)，它們還是在追求，追求如水滴般的境界，于是，它們匯入——

　　江河

　　江河是溪水的結晶，古往今來(lái)在許多文人墨 客經(jīng)它們留下無(wú)數詩(shī)句。于是便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美景。有了“滔滔江水，大江東去”的豪情壯語(yǔ)。它們仍在追求，于是它們融進(jìn)了——

　　海洋

　　海洋是江河的結晶。曾幾何時(shí)，“泰坦尼克號”在它懷中演繹悲情——然而，它們是否也曾看到海洋下絢麗的世界？

　　水滴的無(wú)私，溪流的奮進(jìn)，江河的無(wú)止境，大海的頑強，這循環(huán)不斷的水滴精神，不正是我們人類(lèi)所追求的嗎？

追求作文300字 篇6

　　今天我讀了一篇小文章，名字叫《追求忘我》。

　　這本書(shū)主要講的是1858年，瑞典的一個(gè)小女孩，患了一種當時(shí)不能醫治的病而喪失了走路的能力。

　　在一次坐船旅游的途中，船長(cháng)對她說(shuō)在甲板上有一只天堂鳥(niǎo)，并告訴她天堂鳥(niǎo)是多么的漂亮和稀有。小女孩被船長(cháng)的描述迷住了，要求爸爸媽媽帶他去，但因為風(fēng)太大而不成功。奇跡出現了，因為小女孩太想看見(jiàn)天堂鳥(niǎo)了，她竟然忘記了自己是行動(dòng)不方便，從輪椅上慢慢站了起來(lái)，并邁出了她生病后的第一步，扶著(zhù)墻，走到了甲板上，看見(jiàn)了美麗的天堂鳥(niǎo)。這個(gè)女孩長(cháng)大后忘我的`投入到我文學(xué)的創(chuàng )作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，她就是茜爾瑪.拉格羅夫。

　　看完后我感到，我們要勇敢面對困難，不退縮。就像文中說(shuō)的那樣：忘我的投入到學(xué)習中是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì )超越自己的束縛，釋放出更多的能量。

追求作文300字 篇7

　　有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)目標，是一道曙光。但我認為，追求是一種動(dòng)力！他帶著(zhù)我勇敢的前進(jìn)。

　　我生活在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的世界上，我變成了溫室里的花朵，它讓我的成績(jì)在不經(jīng)意間慢慢地下降。我原來(lái)考九十分以上的語(yǔ)文，在三年級的期末考試中，我考出了一個(gè)震撼人心的成績(jì)——八十分！我大吃一驚，考試前我還在想：這次語(yǔ)文考試我一定能考出一個(gè)好成績(jì)！但這次是一個(gè)噩耗，霉運終究會(huì )來(lái)到我的身邊。

　　我曾經(jīng)嘗試過(guò)努力，可是那全是徒勞，成績(jì)仍然在80—90之間。父母的責罵，老師的訓斥，全在我身上生了效，我的自尊在山谷中墜落。這時(shí)，我想到了追求，戰爭時(shí)代人類(lèi)追求和平；瘦弱的樹(shù)苗追求長(cháng)大；籠子里的小動(dòng)物追求自由；而我，追求的是快樂(lè )、自由和成績(jì)。

　　從此以后，我把追求當成了一種動(dòng)力。我每上完一堂課，就把《課時(shí)作業(yè)》拿出來(lái)做，直到現在，四年級了，作業(yè)多了，才停止做。我把追求當做動(dòng)力，勇往直前。成績(jì)慢慢地恢復到原來(lái)的水平，最后的“一錘定音”，我考了99。5分！同樣是一個(gè)震撼人心的數字，但是它與80分不是一個(gè)聯(lián)盟的。

　　追求，是種動(dòng)力，它指引著(zhù)我走向美好未來(lái)；追求，是種力量，它指引著(zhù)我們走向成功道路！

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