關(guān)于追求作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于追求作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于追求作文1
從前,有一個(gè)村莊,在這里所有的人都種莊稼。沒(méi)有理想,沒(méi)有野心,沒(méi)有追求。全是憨厚樸實(shí)的農民。
有一個(gè)小伙子,他也像其他人一樣,盲目地生活著(zhù)。一天,他出去砍柴,走上一座山,看到此地的樹(shù)木非常高大結實(shí),于是,他改變了自己砍柴的想法,覺(jué)得這么好的樹(shù)木燒火太可惜了,還不如做地板呢!
想著(zhù)想著(zhù),他決定了自己要給家里做地板!
當他砍樹(shù)的時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)到了小草與樹(shù)的對話(huà)!按髽(shù)!
你看長(cháng)得高有什么用,還是被人砍去做地板!
還不如像我這樣永遠長(cháng)不高,但壽命要長(cháng)得多。你這樣長(cháng)得快死得也快,有什么意思呢!
小草啊,我雖然死了,但我的身體可以為別人造福!
如果我變成地板的話(huà),我可以幫人們換錢(qián),我身上的枝可以燒火做飯,我為人們付出了這么多,我雖然逝去了生命,但是價(jià)值還保留著(zhù),讓我感覺(jué)我的生命永存!毙』镒铀坪趼(tīng)懂了些什么,扔下斧頭回家去了----過(guò)了兩年,他開(kāi)辦的地板廠(chǎng),生產(chǎn)出的地板風(fēng)靡全市,他也成為了著(zhù)名的企業(yè)家。
有人曾經(jīng)問(wèn)他成功的秘訣,他毫不猶豫的說(shuō):“不要扔掉理想和追求,更不要扔掉野心!
關(guān)于追求作文2
悉心一想,自己早已不再是歌稚嫩的孩子了,漸漸就要踏上復雜老練的社會(huì ),不情愿地被社會(huì )伸出的魔爪略去純真、執著(zhù)以及對社會(huì )種種假想狀的追求。
就像一個(gè)青澀的少女,到了開(kāi)始走向成熟的花季,也慢慢地被現實(shí)洗去了曾經(jīng)對白馬王子和糖果屋的幻想。
然而,我卻想說(shuō),就算被現實(shí)洗禮過(guò)多少次,也不應該拋去自己的那種本質(zhì)的善良。
“善良”這個(gè)已被人們漸漸淡忘的詞語(yǔ),在現如今年輕人們的眼里顯得是多么地陌生、蒼白和無(wú)力。這倒不是因為人們不贊成它的意義,而是因為人們已經(jīng)對它變得麻木、懶散,失去了積極性。
這就像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的生命,不,既然沒(méi)有了靈魂,又何以能再稱(chēng)之為生命,最多不過(guò)是行尸走肉罷了。同樣,現如今的人們對“善良的態(tài)度也是如行尸走肉般的軀體,人們雖不排斥它,但也懶得再去理會(huì )它,更不用說(shuō)去為它付諸行動(dòng)了。
那我想說(shuō),如果全世界都不再把本質(zhì)的善良當做靈魂的信仰,那這個(gè)世界不是成了空洞般的死寂。人與人之間沒(méi)有了真情,沒(méi)有了感動(dòng),唯獨剩下一顆殘缺的心去追求著(zhù)庸俗的名利,多可怕,多可怕!
難怪余秋雨會(huì )感慨:“可憐的人類(lèi),正因漸漸淡忘自己的善性而走向頹廢!彪y怪畢淑敏會(huì )說(shuō):“善良,在任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì )變得膚淺做作!
關(guān)于追求作文3
人生彈指瞬間,有的人為了追逐名利而一生勾心斗角;有的人窮其一生擁有無(wú)數金錢(qián)而不能及時(shí)享用;還有些人則是平平淡淡的度過(guò)。人生是這樣的短暫,什么是我們畢生的追求。
夜晚,我在挑燈下學(xué)習。一只飛蛾在燈下盤(pán)旋,打擾我好不容易安靜下來(lái)的心。本可以輕易結束它的生命,但我沒(méi)有因為殺死它太容易不過(guò),我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求,那么的義無(wú)反顧和不過(guò)一切即使是生命的威脅也絲毫沒(méi)有阻止它對光的熱愛(ài)。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強烈,那樣的鮮明。對于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。
我常常想,生命是什么?雨后的季節里一棵新芽破土而出,生長(cháng)的是那么的富有生機,它的生命是那樣的生機盎然那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了不過(guò)是努力罷了,成為參天大樹(shù)那種追求是可望不可即的。()一點(diǎn)一滴的生長(cháng)開(kāi)枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無(wú)法捉摸,在人生的磨練路上,生命的追求怎能只停留在解決溫飽,這樣又有什么意義,存在著(zhù)怎樣的生命價(jià)值。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是任他荒廢的。忙碌一生,一切全在一念之間,自己的人生有誰(shuí)會(huì )對自己負責。唯有自己不斷的努力和不斷的追求,達到人生的極限。
從那一刻我便明白,生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著(zhù)自己心中的追求不斷努力。我答應自己,絕不辜負生命,絕不讓它從我手中白白流失。不論命運如何,我有我的追求。
關(guān)于追求作文4
啊一在離開(kāi)的時(shí)候,要了煌的聯(lián)系方式!經(jīng)過(guò)了很久的聊天。而其實(shí)煌已經(jīng)很久沒(méi)有跟朋友之間聯(lián)系了,以至于一直沒(méi)有和啊一和啊C聯(lián)系,給了啊一的聯(lián)系方式,算是一種表示感謝!
最后,啊一經(jīng)常找煌聊天。這一天,有一個(gè)女生跟煌表白,而遭到了煌的拒絕!
“我把我自己打包送給你!”一個(gè)經(jīng)常和煌在一起的女生對著(zhù)煌說(shuō)。
“額.....?”煌表示疑惑。
女生踮起了腳尖,吻了一下煌的額頭!
“哈?”煌愣住了!
“我喜歡你!我們在一起吧!”那個(gè)女生自信地講著(zhù)。
“哈?我可是,我一直把你當兄弟!”煌慌忙解釋道。
“沒(méi)關(guān)系,反正我們都一直在一起,我就不相信你對我沒(méi)有任何意思!”那個(gè)女生仍舊自信地說(shuō)。
“但是,我有我愛(ài)的人!”煌深情地說(shuō)。
“誰(shuí)啊!”女生踮起腳尖望了望煌。
“你不認識哈!”煌說(shuō)完自然地走了。
“喂!你說(shuō)一下嘛!”女生追在后面問(wèn)。
煌依舊保持沉默:啊C,近來(lái)可好!為何要把我的練習方式給刪了。為何不和我練習!想你了!是否等我了你!是否也以我的名字拒絕了別人!?
想著(zhù)想著(zhù),煌又陷入了過(guò)去中......
關(guān)于追求作文5
某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠方翻去。我坐在山坡上休息,看藍天、白云、燦花。
開(kāi)始為自己的人生描繪藍圖。
自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。
于是滿(mǎn)懷憧憬的,想著(zhù)自己描繪的未來(lái)。
背著(zhù)大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因為它是屬于我的,只要我喜歡便好。
若是這能實(shí)現該多好!
我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們在世人生命中燃起一盞前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!
原以為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!
多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫(xiě)作,汗滴灑下無(wú)數,淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想卻從未放棄。
不管實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現,我決不灰心!
那么,親愛(ài)的朋友,請祝福我吧!
關(guān)于追求作文6
曾偶爾在一本書(shū)上,讀過(guò)一篇名為《拍賣(mài)》的文章,雖然內容不多,卻也耐人尋味。這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事:作者班上開(kāi)展了一個(gè)奇特的拍賣(mài)會(huì ),拍品12件,每人假如發(fā)給1000美金,去買(mǎi)自己想要的東西!疱X(qián)、旅游、朋友、快樂(lè )、愛(ài)人、國家、小島、健康、勇敢、真誠、好書(shū)、永遠的生命。作者選擇了旅行,于是,我想:如果是我,我會(huì )選擇什么呢?我周?chē)娜擞謺?huì )選擇什么呢?
碰巧在一次班會(huì )課上,輪到我來(lái)主持,于是我便把這個(gè)拍賣(mài)搬到了我們的課堂上。有同學(xué)說(shuō),想要永遠的健康,因為只有擁有了健康,才能有能力去努力追求其他的一切。這聽(tīng)起來(lái)也有點(diǎn)道理。有位同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“我想要金錢(qián)。因為在這個(gè)‘有錢(qián)走遍天下,沒(méi)錢(qián)寸步難行’的時(shí)代,錢(qián)就是一切,俗話(huà)說(shuō)‘錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的’!
他的話(huà)引起了我們的哄堂大笑,明明跟我們的年紀一樣,卻像個(gè)大人一樣。也有同學(xué)說(shuō),她想要朋友,因為友誼是世界上最珍貴的東西;有人說(shuō)想要好書(shū),想得到更多的知識……每一個(gè)同學(xué)的選擇都不一樣,理由也五花八門(mén)。之后我又問(wèn)了不同的人,其中有個(gè)小男孩說(shuō),他最想要勇敢,因為這樣就可以保護媽媽和奶奶,成為一個(gè)小男子漢了。我聽(tīng)了不禁莞爾,果然還是孩子的世界最美好、最單純了。
關(guān)于追求作文7
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的人:“你們在做什么呢?”
第一位說(shuō):“砌磚!
第二位說(shuō):“賺工資!
第三位說(shuō):“建造世界上最富有特色的房子!
若干年后。第三個(gè)人成了有名的建筑師。
三句話(huà)反映了三種迥然不同的人生追求。第三個(gè)人把平凡甚至枯燥的工作當作自己的人生夢(mèng)想,這個(gè)美麗的夢(mèng)想激發(fā)他勇往直前義無(wú)反顧地去追求,這成為他人生中不竭的動(dòng)力,他最終實(shí)現了夢(mèng)想。
人類(lèi)正是在不斷追夢(mèng)的過(guò)程中,不斷地發(fā)展、創(chuàng )造、完善。歷史的車(chē)輪正是在追夢(mèng)過(guò)程中飛速地向前發(fā)展。
“是雄鷹就要翱翔長(cháng)空,是海燕就要搏擊海浪”!
這就是追求。追求是生命的動(dòng)力,追求是奮進(jìn)的風(fēng)帆;追求是荒漠中的甘泉,追求是黑暗中不熄的火焰……每個(gè)時(shí)代、每個(gè)時(shí)期都會(huì )有不同的追求。追求可以使你步入成功、走向輝煌。面對繽紛而復雜的大千世界,你欲做怎樣的追求呢?
追求,就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的。努力學(xué)習是追求,積極工作是追求,幫助他人是追求,爭取入團是追求……有的追求知識,有的追求事業(yè),有的追求遠大的理想……追求,會(huì )演繹出大大小小的感人故事;追求,會(huì )碰撞出五光十色的思想火花。
追求就必然會(huì )遭遇挫折,追求就必然會(huì )面臨誘惑。追求也就必然要學(xué)會(huì )選擇。人類(lèi)在追求過(guò)程中有許許多多的感悟、發(fā)展、思索。
關(guān)于追求作文8
我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是——我的夢(mèng)想。
我畫(huà)的是飛機,柔美的線(xiàn)條,穿梭在潔白的云彩中,承載著(zhù)心中的夢(mèng)想,遠飛,遠飛……——題記
少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當超人保衛和平;要當富人資助孤兒;要當軍人保衛祖國……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著(zhù)不可逾越的崇高位置——直到現在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對夢(mèng)想的看法。
后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著(zhù)不可一世的飛機遨游天際時(shí),便立志要當一名出色飛行員,去感受藍天與白云給予我的心靈洗滌……
但是,我有時(shí)會(huì )想:當我駕駛飛機翱翔天空時(shí),陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;當我遇到挫折時(shí),還能得到朋友們真誠的一助嗎;當我再一次回首時(shí),我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船?”我獨自一人望著(zhù)天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……
或許,父親說(shuō)的對,未來(lái),還有10年的學(xué)習生涯,就痛快地賭一場(chǎng),決心,是我的動(dòng)力,夢(mèng)想,是我的支柱,不必過(guò)于回首,能看到我所愛(ài)的人,和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想,尋找我的歸宿。若感到孤獨,便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著(zhù)愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高……
關(guān)于追求作文9
我記得有這樣的一句話(huà)“也許你不是最好的,但是你可以更好!比说囊簧,都在不斷的追求。也許在追求過(guò)程中,要付出很多很多。當別人沉浸在快樂(lè )中時(shí)你卻還在拼搏;也許在追求過(guò)程中時(shí),迷失了自我,而忘了自己的初衷;也許到頭來(lái)一無(wú)所獲……;也許……
但,只要你心中的夢(mèng)想還在,傷痛,失敗便會(huì )如同流水一般,慢慢流走。
“尋夢(mèng)撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》揚發(fā)了徐志摩的追求;“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”抒發(fā)了周敦*所追求清蓮的高尚純潔。蓮花“入污不染”的精神讓我欽佩,也讓我想起許許多多帶著(zhù)特別任務(wù)而深入惡劣環(huán)境中的英雄門(mén),堅持著(zhù)自己的節操,像蓮花一樣,一塵不染。
在追求中,有的人是滿(mǎn)載而歸,有的人卻是兩手空空,因為二人的目標各不相同,滿(mǎn)載而歸的那個(gè)人,他所追求的是實(shí)實(shí)在在的,所以他不會(huì )兩手空空,而兩手空空的那人,太過(guò)于一味的尋找那獨一無(wú)二的,恰巧也在尋找中失去了那些世間稀有的,最后,他所追求的是不顯示的,之能空手而歸。
其實(shí)追求,就像是一艘在大海上行駛的船一樣,有時(shí)會(huì )讓人陷入無(wú)邊的寂寞。有的人傾盡一生去追求心中的夢(mèng)想,仍不能如愿以?xún),也許我們也是其中的一部分,但我們無(wú)悔,因為我們追求過(guò)。
關(guān)于追求作文10
擁有追求就擁有生活的信念,擁有追求就擁有五彩繽紛的世界,沒(méi)有追求的人眼前將是一片黑暗。
追求是生活的導師,是一切力量的源泉,是人生的第一根基,是用希望和熱情編寫(xiě)出心中的理想吧!學(xué)會(huì )去追求,就擁有成功的曙光!別擊碎求索之夢(mèng),被停擺自信之鐘,在失敗的歲月里別忘了仍要追求,在成功的日子里別忘了還有追求。
沒(méi)有追求的'人生是蒼白的;無(wú)味的。如大海沒(méi)有風(fēng)浪一樣,失去了風(fēng)采,沒(méi)有追求便以為著(zhù)生命沒(méi)有活力,沒(méi)有活力的生命是可悲的,生活中自然有困難,而困難卻是懦弱者的絆腳石,強者的墊腳石。
腳下的路還很長(cháng),既然已踏上這方沃土,就不要拒絕邁步;既然已選擇了遠方就不要停留;既然風(fēng)帆已經(jīng)揚起。就不要拒絕啟航。即使失敗一萬(wàn)次,如果還活著(zhù),就要走下去,不要一有風(fēng)雨就撐起你的雨傘,躲在傘下棲息,展開(kāi)你的雙翅在風(fēng)雨中翱翔,無(wú)論天空如何,無(wú)論風(fēng)雨多大,只要想飛,就不要停留,相信彩虹會(huì )在風(fēng)雨后出現愿你化作一心只想飛的鳥(niǎo)兒,飛向心中的夢(mèng)界。
有時(shí),短暫的一瞬會(huì )成為永恒;有時(shí),漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬,花季并不與時(shí)間同步,花季在每個(gè)人的心里,只要保持純真的情懷,保持一顆永不停息的追求之心,花季就永遠不會(huì )離去,成功就會(huì )屬于你。
關(guān)于追求作文11
在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我。它是我的精神動(dòng)力,引導我一路前行。
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯,當我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實(shí)現了,成為了現實(shí)的話(huà),我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當然,必要的時(shí)候,我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影,我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習,從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習!
然而現在,這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì )努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
關(guān)于追求作文12
如果遭遇了磨難就怨天尤人,如果遭遇了挫折就自暴自棄……那樣就大錯特錯,人生也是這樣,只要你有追求!}記
我的夢(mèng)想是當上一名出色的服裝設計師,就因為這樣,我為了我的夢(mèng)想努力的去追求。
每次雙休日的時(shí)候,我就陪媽媽一起逛街買(mǎi)衣服,我隔著(zhù)玻璃看著(zhù)里面漂亮的衣服,可能每件衣服都是它的主人設計的吧!我真希望我長(cháng)大了設計出屬于自己的品牌衣服,讓大家都穿上我設計的衣服。
甚至,有時(shí)候我心血來(lái)潮,翻箱倒柜,翻出了幾塊舊布,拿著(zhù)針線(xiàn)盒跑到我的“小天地”(注:是我的房間)里去,我把我想設計的衣服畫(huà)在了紙上,然后拿著(zhù)針和布照著(zhù)圖縫了起來(lái),可最后的結果是袖子不是一邊長(cháng)就是一邊短,我惱怒的看著(zhù)我這不完美的杰作,難道我就這么沒(méi)有天賦嗎?
每天晚上散步的時(shí)候,我就挽著(zhù)媽媽的手幻想我當上設計師的時(shí)候,媽媽卻笑著(zhù)無(wú)奈地對我說(shuō):“你看你這不是三分鐘的熱情嗎?你弄個(gè)衣服弄了兩三天,現在又扔在一邊不管了,那你告訴我你為什么要想當服裝設計師呢?”我答道:“因為我想給全家人都設計一套衣服!”“你光想有什么用呢?你又沒(méi)有恒心和毅力去追求你的夢(mèng)想!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我只好慚愧的低下頭。
是!光說(shuō)光想有什么用呢?媽媽的話(huà)讓我明白:在人生中是沒(méi)有失敗的,只要你肯去追求,那就一定會(huì )成功!
關(guān)于追求作文13
在如今這個(gè)個(gè)性化的時(shí)代里,許多人都愛(ài)打扮出自己的個(gè)性,隨之并出現來(lái)“帥呆了”“酷斃了”這些時(shí)髦的詞語(yǔ),為什么會(huì )出現此類(lèi)情況呢?是因為越來(lái)越多的人失去了自己的個(gè)性,被束縛、被規定為某種格式,最終千篇一律。而我卻希望追求自己的個(gè)性,找到真正的自我。
記得曾在《意林》上看過(guò)這樣一篇文章:在某個(gè)城市里有一個(gè)小“書(shū)法家”,其字風(fēng)格獨特,筆筆精湛,在參加了一個(gè)全國書(shū)畫(huà)大賽中脫穎而出,人們不得不為他豎起了大拇指。書(shū)法大師也感嘆中國書(shū)法界不久將會(huì )出一個(gè)新星。然而,過(guò)了一年,便幾乎聽(tīng)聞不到他的名字了。好奇的人就去他家一看,原來(lái)他酷愛(ài)王羲之的字,便瘋狂地臨摹他的帖,都可達到以假亂真的地步了,卻把自己的獨特風(fēng)格的字練沒(méi)了。
這是個(gè)多么可惜的結局,認識這個(gè)小“書(shū)法家”的人都為他感到惋惜,話(huà)又回到我們身上了,作為學(xué)生的我們不也應追求自己的個(gè)性嗎?選擇合適自己的學(xué)習方法,確立自己的生活目標,別總是別人怎么打算,你就盲目效仿,到頭來(lái)他取得了功績(jì),而你卻因為方法不正確,遺憾終身。但,追求個(gè)性并不是說(shuō)在物質(zhì)生活上一定要前衛。哪有學(xué)生畫(huà)著(zhù)裝,穿著(zhù)當今最流行的乞丐褲去上學(xué)呢?適當地追上潮流,只有突出了自己個(gè)性就好,過(guò)度的追求個(gè)性會(huì )使我們昔日的朋友一如鳥(niǎo)雀四散,到頭了吃虧的還是自己。
不是有一首歌叫“我的地盤(pán)我做主”么,也是要我們適當地追求自己的個(gè)性,突出自己的風(fēng)格,做個(gè)性的自我,追求個(gè)性真好!
關(guān)于追求作文14
完美對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是必須要追求的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我要告你,世界上沒(méi)有十全十美的人,但十全十美的人也不一定是完美的人。所以,“完美”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,實(shí)現它卻太難了!
什么是完美?也許我們的腦袋里又出現了這么一個(gè)問(wèn)題。不妨我們想象一下,想象一下什么樣的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我們的腦海里浮現一下這樣的畫(huà)面:在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世外桃源里,有這么一位善良而美麗的人,她正在幫助那些孤寡老人們,忙前忙后,卻一點(diǎn)也不喊累,幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù),但她卻從未停過(guò)。也許幫助被人才會(huì )豐富自己,難道說(shuō)她不是一個(gè)善良而完美的人嗎?
“完美”,多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊,但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊,人生也許有太多的不如意,但我們不應該放棄,要學(xué)會(huì )勇往直前。遇到挫折、困難時(shí),要想方設法去解決,敢于戰勝困難、解決問(wèn)題的人,才是完美的人!!
追求完美才能改善完美,才能“更”完美!
改正自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn),也許會(huì )更完美。誰(shuí)能沒(méi)個(gè)缺點(diǎn),問(wèn)題就在于是否肯于改正,只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認、敢于解決,具備以上幾點(diǎn),堪稱(chēng)為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以,重點(diǎn)就在于決心,只要想就一定能!
就讓我們帶著(zhù)玩“完整”的夢(mèng),追求人生下一個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于追求作文15
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,大學(xué)的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻:銘記追求!
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