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追求話(huà)題作文

時(shí)間:2021-12-17 11:35:47 追求 我要投稿

追求話(huà)題作文【熱】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的追求話(huà)題作文,歡迎閱讀與收藏。

追求話(huà)題作文【熱】

追求話(huà)題作文1

  題記:蘋(píng)果樹(shù)為了秋天的滿(mǎn)枝碩果。寧可放棄怒放潔白的花瓣,追求的是果實(shí),不是現在的美麗可愛(ài)。在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(cháng)河中,這種精神,這種追求亦紛繁如那一片片潔白的隨風(fēng)飄灑的蘋(píng)果花。

  一

  輾側難眠,雖住慣了庭院深深的漢家宮闈,雖品慣了中原小米新鮮蔬果,但為了漢家宮闈的安靜,你義無(wú)返顧,你甘愿自己苦痛自己苦熬。于是,你的放棄使漢匈多少年來(lái)的戰爭臣服于你的腳下。昭君,我從你的委屈而美麗的身影里,看到了蘋(píng)果樹(shù)的追求!

  二

  “舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣!庇纳钌綕,時(shí)而傳來(lái)陣陣引亢的高歌,時(shí)而引來(lái)陣陣輕快的小調。你美妙的詩(shī)篇里,折射的是你正確的人生選擇。正是你的“今是而昨非”,才使你去除案牘之勞形,得以享天年于無(wú)車(chē)馬喧的東籬下。于是,溝野里升起了不侍權貴的煙火。陶淵明,我從你不侍權貴的詩(shī)篇里,看到了蘋(píng)果樹(shù)的追求!

  三

  將營(yíng)里燈火輝煌,案桌上代表至上皇權的十二道密令,手中激奮沙場(chǎng)的戰圖,都令你難以取舍,“撼山易,撼岳家軍難!笔悄銊萑缙浦竦毓〗鸨,金兵的口頭禪。于是,你一縷縷愛(ài)國的情懷化做《滿(mǎn)江紅》里憤怒有力的詩(shī)篇,你最終舍棄了自己的生命。岳飛,我從你精忠報國的生命里,看到了蘋(píng)果樹(shù)的追求!

  四

  奔走于日本法庭上與中國東北的你,放棄了自己寶貴的時(shí)間,放棄了自己個(gè)人事業(yè)的發(fā)展。于是,新聞媒體爭相報導,使年輕一代的中國人更深切懂得自己國家的血淚史。王選,我從你不屈的艱苦追討日本人道歉和賠償的路程上,看到了蘋(píng)果樹(shù)的追求!

  蘋(píng)果樹(shù)的追求,是無(wú)私的追求,是放棄小我追求大我的奉獻精神!

追求話(huà)題作文2

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊非鬅o(wú)止境,每一天都有新的目標折射在您的頭腦中。

  我曾經(jīng)追求美麗。駐足五彩霓虹的街頭,滿(mǎn)目的俊男靚女令我一陣眩暈,我努力加快自己的步伐,追逐著(zhù)每一股流行的浪潮。但是,我發(fā)現每每以為自己已經(jīng)在浪尖的時(shí)候,就會(huì )有一股更大的浪潮把我淹沒(méi)。于是,我跳出那繽紛的街頭,卻驚異地發(fā)現,那些我曾經(jīng)追求過(guò)的目標都變得虛無(wú)飄渺。我懂得了,追求需要一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標。

  我曾經(jīng)追求藝術(shù)。漫步音樂(lè )的殿堂,我如醉如癡地迷戀小提琴凄美的吟唱,我不分晝夜地凝神苦練。但是,當我意識到那“咿咿啞啞”的噪音是出自我的雙手時(shí),我退卻了。帶著(zhù)一顆失望的心回到桌前,隨手涂鴉的幾個(gè)人物頭像使我深信自己是素描的天才,于是我重新啟程,延續我的追求。但是,“畫(huà)雞蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷,止步不前。我懂得了,追求需要一顆堅韌不拔的恒心。

  我曾經(jīng)追求真理。哲學(xué)的天空讓我覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。我在辯證中努力證明自己,證明自己的觀(guān)點(diǎn)是真理,是無(wú)懈可擊的,偶有被人駁倒也決不后退,自謂“堅持真理”。我不停地辯論著(zhù),抗爭著(zhù),追求著(zhù),我堅信自己這一次一定能夠達到目標。但是,漸漸地我發(fā)現,我曾經(jīng)“固守”的那些“真理”是那樣的不堪一擊。隨著(zhù)時(shí)間的推移,閱歷的增加,現實(shí)生活中微不足道的一件小事便能使一條“真理”黯然失色。我懂得了,追求需要腳踏實(shí)地的探索。

  今天,我追求幸福。

  我知道,這需要目標、恒心。與實(shí)踐。在實(shí)踐中,每沖擊一個(gè)目標都需要用那一顆恒心去堅持,去努力。當結果與目標相吻合的時(shí)候,幸福便微笑著(zhù)來(lái)臨了。目標可以很小,但它必須沿著(zhù)追求的方向;恒心不必很強,但它必須具有旺盛的生命力;實(shí)踐無(wú)需飛躍,“摸著(zhù)石頭過(guò)河”才是它的真諦。追求幸福的道路是漫長(cháng)的,但它并不苦澀,不斷有目標的實(shí)現所帶來(lái)的幸福感支撐您勇往直前,每一步成功的實(shí)踐,都帶給您無(wú)限的歡愉。

  今天,我發(fā)現,追求本身就是一種幸福。

追求話(huà)題作文3

  人人都有追求,在人生的道路上,我的追求有三個(gè):美好的生活,理想的成績(jì),快樂(lè )的心情.

  我追求美好的生活,所以我在不斷地努力學(xué)習,所以我對自己說(shuō):要對自己有信心,我常?磿(shū)看到十點(diǎn)多,我的爸爸跟媽媽有的時(shí)候都在外面忙碌!十多點(diǎn)才回家!每次看到爸媽辛苦的樣子!我好難受哦!所以我要好好學(xué)習!不忘爸媽這么多年來(lái)付出的辛苦!

  我追求理想的成績(jì),我相信自己的信心!因為我相信我付出的努力一定回成功!哪能怕它現在離我很遙遠.但我相信,只要不斷努力總有一天,我會(huì )達到我的目標.

  我追求快樂(lè )的心情,所以我不會(huì )為了一些小小的事情斤斤計較,用寬容的心態(tài)去面對每一個(gè)人,處理每一件事.一切都是那么的簡(jiǎn)單,只要放開(kāi)心胸,快樂(lè )自然隨您面行.

  因為我有追求,所以我會(huì )努力.就象雄雞追求一聲報曉,才會(huì )早早起來(lái);鷹追求升騰的目標,才會(huì )努力振翅高飛.

  有人說(shuō):有夢(mèng)想就不會(huì )寂寞,有目標就不會(huì )孤獨。

  有很多錯誤的行為,總是在我們“懂得很多的時(shí)候犯的:許多正確的事情在我們”懂得很少”的時(shí)候做的。

  出眾的人往往給別人無(wú)法適從的壓力。

  友情是無(wú)私的,因為可以共同享受青春,意味著(zhù)我們有足夠的時(shí)間與精力去完成理想中的業(yè)績(jì)。因為我們青春,我們可以努力,可以拼搏,可以為理想打下堅實(shí)的基礎!

  我們青春,意味著(zhù)我們有無(wú)限的潛力。潛力是不可捉摸的東西,所以您要信您有能力,天生我材必有用,千萬(wàn)別放棄!

  我們青春,意味著(zhù)我們有個(gè)性。文藝匯演時(shí),不愛(ài)跳民族舞蹈,因為流行才是青春標志。有很多或很少的輕狂,但節日是,我們不會(huì )忘了給老師;親人;朋友一份最真誠的問(wèn)候。

  我們青春,意味著(zhù)我們太多太多的資本,我們就像初升的太陽(yáng),耀眼的光芒無(wú)可抵擋。

  所以我們不要辜負大家的期望。利用青春,學(xué)習知識,吸取教訓,懂得最人的道理,領(lǐng)會(huì )人生的真諦。相信自己會(huì )勝利

  為了每好的明天!大家一起加油!

追求話(huà)題作文4

  追求,從來(lái)只有艱辛,向來(lái)美?

  追求,決不僅僅是艱辛的,它蘊含著(zhù)一生所有的美。曾經(jīng)灑下的血汗,等到收獲的時(shí)候是何等的喜悅,這樣總會(huì )給人留人抹不掉的記憶;貞浧鹜,人們會(huì )慶幸昔日追求的理想并沒(méi)有落空,更覺(jué)得艱辛的過(guò)程,結果在一生的追求史上留下的壯麗。凡大有成就的人都有這樣的感受:人生的瑰麗是從血汗中閃光。追求,惟其不易,才顯得彌足珍貴。我國偉大的詩(shī)人屈原曾經(jīng)說(shuō):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@表明了眾多追求者的心,人心的道路是不可能一直是筆直的,盡管人生的道路多么崎嶇。但偏要去闖自己的一番天下。之所以他們有這樣的心態(tài),是因為他們相信人生的美,正在等待著(zhù)他們的追求。追求,蘊含著(zhù)一生的美。

  有人會(huì )說(shuō),不是也有許多知名人士只求平淡一生嗎?正所謂人生有多種追求,總的看來(lái),分為兩類(lèi)。一是物質(zhì)上的追求;二則是精神上的追求。我們提倡的是在精神上不懈的追求,而在物質(zhì)上追求,則完全符合諸葛亮的超脫觀(guān)點(diǎn)。假如諸葛亮老先生對事業(yè)無(wú)所追求,他會(huì )有這樣的成就嗎?恐怕只是竹籃打水——一場(chǎng)空。注重精神追求,淡泊物質(zhì)追求——美麗的追求人生。

  許多知名人士都是如此,對事業(yè)成就的追求越多,在物質(zhì)上的追求就越少。人生的追求,也只有精神上的追求才是壯麗的,物質(zhì)上的追求越多,也只是多此一舉。

  人生的美,只有在對事業(yè),對精神的不懈追求中內光。追求的人生比平淡的人生更美麗。

  哲學(xué)上,人生不能無(wú)追求的理論根源則是“前進(jìn)的道路是曲折的!弊非蟮娜松敲利惖,人生的美麗即在不懈的追求中。

  朋友,當你為著(zhù)你的理想不懈奮斗時(shí),你是否感到追求人生的美麗在向你招手?

追求話(huà)題作文5

  雄鷹青云展翅,翱翔千里,去追求理想,追求屬于自己的一片天空;帆船來(lái)風(fēng)破浪,揚帆萬(wàn)里,去追求理想,追求理想,追求屬于自己的海岸;小溪豪邁奔放,滿(mǎn)懷激情,去追求理想,追求屬于自己的大!

  每個(gè)人都有屬于自己的理想,只是迷途的他們,沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀,助你追求理想,追逐你理想的彼岸。

  就在出生的那一刻,上帝無(wú)情地折去了,她追求理想的翅膀,奪去了她寶貴的視覺(jué),她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認為沒(méi)有希望的小女孩,在安尼老師的悉心教導瑕,追求理想的翅膀羽翼漸豐。她,憑著(zhù)心中的翅膀,追求到屬于自己的理想,最終創(chuàng )下不朽的《假如給我三天光明》。

  二十一歲,對他來(lái)說(shuō),是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲,上帝把他前途的門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥,身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中追求理想的火焰像照不熄,為自己打開(kāi)一扇窗,從窗口飛往自己的理想里,以自身的努力,創(chuàng )下《時(shí)間簡(jiǎn)史》,站在廣大相對論與宇宙進(jìn)化論的前端。他,就是家喻戶(hù)曉的史蒂芬·霍金。

  清朝落榜才子蒲松齡,憤世嫉俗,而對官僚壓迫無(wú)能,政府腐敗。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀,追求理想,決心寫(xiě)作以諷刺清政府!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,千三越甲可吞吳”的決心,使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力,留下《聊齋志異》。

  如今的我,奮戰考場(chǎng),追求屬于自己的理想,追求自己的目標,取得好成績(jì)。

  雄鷹、帆船、小溪,也許不能追求到理想,不能追求屬于自己的歸宿,但我相信,它們絕對無(wú)悔今生。因為,它們曾經(jīng)追求過(guò)理想。

追求話(huà)題作文6

  當我還是吖呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí),在父母的懷里,望著(zhù)這奇妙的世界,我追求著(zhù),有朝一日,我要自己站起來(lái),親自去探索這世界的神奇。于是,我開(kāi)始努力,牽著(zhù)父母的手,一步一步地邁向成功,100次的跌倒與100次的爬起,讓我知道追求的苦,也讓我明白成功的樂(lè )。

  開(kāi)始走入幼兒園,看著(zhù)一些陌生的人群,望著(zhù)父母遠去的背影,我不禁嚎啕大哭,在淚光中,我追求著(zhù),我將與那些陌生的孩子成為朋友,成為親密無(wú)間的伙伴。于是,我開(kāi)始努力,從羞澀地自我介紹,到手牽著(zhù)伙伴的手,大聲向媽媽介紹,“看,我的伙伴”,我明白追求的難,也明白有伙伴的福。

  踏入學(xué)校的那一刻,我感到無(wú)比激動(dòng),因為我將又會(huì )有新的追求,這一次的追求,漫長(cháng)而艱辛,痛苦并快樂(lè ),我要成為一名好學(xué)生,我追求,我要思維敏捷,能說(shuō)會(huì )道,我要考上好學(xué)校,這一次的追求要耗時(shí)12年,“十年寒窗”換取到達成功的彼岸,這是一個(gè)很大的工程,需要許多小的建設才能完成,每一個(gè)小的建設都要精致,堅固,才能讓這個(gè)大工程更穩,更高。從每個(gè)字,到每道題,每首詩(shī),每個(gè)詞,每張卷子,每本練習,每次考試……都要細致入微,一絲不茍,這一點(diǎn)一滴的努力,一次一次的奮斗。讓我明白了追求的艱,也讓我明白勝利的喜。

  隨著(zhù)追求,我慢慢長(cháng)大,漸漸長(cháng)大,年齡在長(cháng),身高再長(cháng),追求也越來(lái)越多,越來(lái)越美好,雖然壓力越來(lái)越大,生活越來(lái)越累,但是,只要想起我的追求,我的目標,便會(huì )咬緊牙,努力突破,就這樣痛并快樂(lè )著(zhù)。

  以后,我將追求更高更遠的目標,經(jīng)歷更苦更累的過(guò)程,磨練自己,激勵自己,向我們心中的成功邁進(jìn)。

  我在追求中成長(cháng),在成長(cháng)中堅強,在堅強中走向夢(mèng)想的遠方。讓我們都心懷追求,辛勤努力,頑強奮斗,讓傷心的淚水與拼搏的汗水不會(huì )白流。

追求話(huà)題作文7

  我們還年小的時(shí)候,聽(tīng)到最多的話(huà),就是父母。老師的嘮叨,認真讀書(shū)是我們追求的目標,也在大人的嘴邊常常掛著(zhù)。而也就是這個(gè)詞奪走了我們童年的歡樂(lè ),誰(shuí)可曾去追求過(guò)自由呢?

  在學(xué)校里,如果你是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,就是老師喜愛(ài)的好學(xué)生,父母也會(huì )常?洫勀,同學(xué)們就會(huì )圍著(zhù)你轉;如果你是一個(gè)成績(jì)差的學(xué)生,在老師家長(cháng)的眼里你就是一個(gè)壞學(xué)生、是個(gè)沒(méi)出息,一無(wú)是處的學(xué)生,同學(xué)們譏笑你、歧視你。

  可見(jiàn)成績(jì)在大人的眼里是多么重要!是!每當夜深人靜,路燈是那么微弱時(shí),學(xué)生們還在埋頭苦讀書(shū),他們常常廢寢忘食。每當考試卷子發(fā)下來(lái)時(shí),考得差的學(xué)生無(wú)地自容,考得好的學(xué)生就成了大家羨慕的耀眼的明星。分數也決定了誰(shuí)被批評,誰(shuí)被夸獎。如果你受到分數的青睞,你就會(huì )無(wú)比自豪;但是你如果受到分數的冷落,你會(huì )立即在別人的眼里變成一個(gè)笨蛋。我就是一個(gè)典型的例子:我原來(lái)的成績(jì)在班上名列前茅,可是在一次考試中因為粗心大意從而使成績(jì)考差了,回到家被爸爸媽媽批評了一頓,我本來(lái)就很傷心了,本以為能在爸爸媽媽這里得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰、鼓舞?墒菦](méi)想到爸爸媽媽卻把我狠狠的罵了一頓。從此我以后意志消沉,考試成績(jì)一次比一次差,爸爸媽媽批評得一次比一次狠,老師也“拋棄”了我,同學(xué)遺棄我,我傷心透了,我好恨分數。!是它讓我變成一個(gè)笨蛋。!我也恨爸爸媽媽?zhuān)∥矣袝r(shí)都在懷疑我是他們的女兒?jiǎn)?難道分數才是他們的女兒!

  自由是每個(gè)與生俱來(lái)的權利,我們都有權享有他,所以在你被束縛的時(shí)候,就該去追求你的自由。

追求話(huà)題作文8

  追求是一種偉大的力量,凡是對真、善、美不懈的追求,都將產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力,更彰顯人性的光輝;追求是一種無(wú)上的快樂(lè ),凡是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,胸懷他人,心系天下的人都將感受到追求中蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣。而追求最需要的是堅持,在追求的過(guò)程中,難免會(huì )遭到失敗與挫折,在這些失敗與挫折中,有些人倒下了,有些人不斷地對自己說(shuō)“再試一下吧!”正是這種堅持不懈、為之奮斗的精神,讓這些人邁向了成功的大門(mén)!

  追求,決不僅僅是艱辛、堅持,它蘊涵著(zhù)人生的美,屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@道出了眾多追求者的心態(tài):明知人生多崎嶇,偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨,他們知道人生的美在追求中。人生的美,只有在對事業(yè)、對精神的不懈追求中才能閃光。

  人類(lèi)的文明史就是一部追求史、堅持史。執著(zhù)追求,遺惠后世的仁人志士數不勝數!熬瞎M瘁、死而后已”是諸葛亮的追求;助人為樂(lè )、大公無(wú)私是雷鋒的追求;支援西藏、全心為民事孔繁森的`追求……正因為有了追求,阿炳才能在雙目失明的厄運中創(chuàng )作出《二泉映月》;而貝多芬也才能在兩耳失聰的困境下譜出《生命交響曲》……

  正是因為有了追求,才懂得堅持,正是因為堅持,追求才變得如此美麗。但在人生路上所追求、所堅持的必須是正確的,才可能開(kāi)出燦爛之花;若所追求的一開(kāi)始就是錯的,那么即使他對自己說(shuō)一千次、一萬(wàn)次的“再堅持一下,再試一下吧!”也會(huì )于事無(wú)補。就好像大海行船,受燈塔指引,就能順利抵達目的地;若是為海市蜃樓迷惑,則會(huì )迷失航向,不知所終。莎翁曾說(shuō):“最大的無(wú)聊就是為了無(wú)聊而費盡辛勞!弊非蟆扮R花水月”只能落得一場(chǎng)空。好比為了一個(gè)違背客觀(guān)實(shí)際的目標而堅持不懈,這種“鍥而不舍”只會(huì )像“屠龍神技”般可笑。追求脫離實(shí)際,只能兩手空空。

  所以,讓我們追求正確的真理,在追求真理中找到人生的快樂(lè )!

追求話(huà)題作文9

  冬梅因為追求,選擇了綻放,一路踏香而來(lái);松柏因為執著(zhù),選擇了守侯,任憑冷風(fēng)搖曳;種子因為夢(mèng)想,選擇了萌芽,渴望破土而出;金蟬因為自由,選擇了堅持,沖出堅硬外殼。一切因為向往,一切因為心中有一個(gè)夢(mèng)想。因為夢(mèng)想,烏鴉為了百分之一的希望付出了百分之百的努力,雖然沒(méi)能成功,但它也是我心目中的英雄。

  也許有人會(huì )說(shuō),烏鴉想要和雄鷹一樣展翅翱翔,那是不自量力,但我卻不以為然。我很贊賞這只烏鴉,因為它敢于挑戰自己。人不也一樣嗎?貝多芬雙耳失聰,奏響了享譽(yù)世界的命運交響曲;張海迪坐癱瘓在床,不懈努力,學(xué)會(huì )了六國語(yǔ)言;洪戰輝出身貧困,既照顧家庭,又不誤學(xué)習,成為感動(dòng)中國十大人物之一。由此看來(lái),敢于追求夢(mèng)想的人,就可能成為成功的人。

  一只蝸牛想要爬到樹(shù)頂去采食最新鮮嫩綠的樹(shù)葉,它日復一日地爬著(zhù),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘲笑道:“小蝸牛,就以你的速度,爬到樹(shù)頂,葉子不就早黃了嗎?”小蝸牛笑笑說(shuō):“我有信心,我一定會(huì )成功的!比粘鋈章,它沒(méi)有停息,沒(méi)有放棄,因為它那小小的心里,有大大的愿望;重重的殼里,有著(zhù)無(wú)限的期盼。終于,它爬上了樹(shù)頂,但正如小鳥(niǎo)所說(shuō),原來(lái)的那片葉子已經(jīng)變枯了。它眼睜睜地看著(zhù)秋風(fēng)把它輕輕搖落了,小蝸牛傷心至極,再加上勞累過(guò)度,終于死在了樹(shù)上。幾年后,一支科考隊來(lái)到了這片森林,無(wú)意中發(fā)現了它,把它制成了標本,放到了生物館中供人參觀(guān),上面赫然寫(xiě)著(zhù)這樣幾個(gè)字:世界上最執著(zhù)的物種——蝸牛。

  敢于追逐夢(mèng)想,也許它距離成功很遙遠,但是,這時(shí)你只需要一只船,讓夢(mèng)想作為岸,勇氣作為帆,努力作為槳,執著(zhù)作為舵,讓它啟程,一路遠航,那夢(mèng)想就一定會(huì )在前方靜靜地實(shí)現。

追求話(huà)題作文10

  生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn),自從那一點(diǎn)起,我們并有了生命的追求。

  遠方有美麗的風(fēng)景,讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠方有新的起跑線(xiàn),讓你“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;遠方有純真的情感,讓你“愿車(chē)馬,衣輕裘,與朋友共”。追求遠方,讓我們的人生更精彩。

  追求遠方的風(fēng)景,美麗無(wú)限心暢然。

  王安石游褒禪山卻敗興而歸,發(fā)出“世之奇偉、瑰怪,非常之觀(guān)常在于險遠”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠的地方走去,使得內心郁悶,遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風(fēng)光?鬃邮亲非筮h方的踐行者,他一生無(wú)所悔,無(wú)所撼,面對泰山的美麗,孔子心胸開(kāi)闊,內心愉悅,留下泰山之游的佳作。

  人生就是長(cháng)跑,唯有不斷追求遠方,才能達到“更快、更高、更強”的境界。劉翔,奧運的黑馬,是一個(gè)不斷追求遠方的活力四射的小伙子。他有堅定的信念,訓練場(chǎng)上的他刻苦練習,汗水濕透了每一寸土地,為了僅僅一秒的提高,他就要付出數月的艱辛。在人生的漫漫路上,他不斷追求遠方,終于在奧運賽場(chǎng)上,劉翔吸引了世界的關(guān)注,成為一位脫穎而出的奧運黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績(jì)時(shí),堅定的口吻:這次冠軍我拿定了!辈蝗プ非笕松h方的人,怎能有如此成績(jì),怎有如此堅定的信念?

  樸實(shí)的大山拒絕狹隘,于是裂開(kāi)身軀讓瀑布倒掛前川,追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸,于是在灼熱的陽(yáng)光下灑下淚與血,追求到了乘著(zhù)落葉遨游。倔強的荊棘鳥(niǎo)決絕生的安逸,于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱,追求到夢(mèng)中的天堂,所以在我們一定要有生命的追求。

追求話(huà)題作文11

  傲然挺立于飛沙走石的沙漠中的胡楊,創(chuàng )造了”三百年不死,三百年不倒,三百年不朽“的奇跡,它追求的是與沙漠抗爭的堅強不屈,卻從不向往微風(fēng)細雨的江南水鄉,它在不屈的信念之中追求著(zhù),它認清了最真的自我。

  人生也亦如此,人們應該有所追求,在追求中完成自己的理想,提升自己的人生價(jià)值。

  偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原,在他的人生中就保持了最真實(shí)的追求,他沒(méi)有在爾虞我詐的官場(chǎng)中同流合污,而是”舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒“的人生感慨。更沒(méi)有在黑暗的官場(chǎng)中”隨其流而揚其波,鋪其糟而啜其醨,“寧愿投身汨羅江,也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的價(jià)值,在現實(shí)的考驗面前,他留給我們的流芳百世的美名。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,流云伴著(zhù)坎坷來(lái)到美麗的桃花源,來(lái)到了幽靜的山澗,萬(wàn)丈紅光透過(guò)云霧,照射在晉代的小巷。他為了去追求人生的價(jià)值,不為五斗米折腰,你放棄了污濁和榮華富貴,只為了自己心中的那份追求,遠離勾心斗角的官場(chǎng),江岸邊,菊花旁,這里飄逸灑脫,這里是你追求的目的地自由不羈。

  浪漫大詩(shī)人李白,留給我們無(wú)窮的財富與智慧,他沒(méi)有因仕途失意而忘卻自我的追求目標,他那“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫于豪放,是他內心在追求之中的真實(shí)寫(xiě)照。

  可我們呢?為何常常止步于今天獲得了一點(diǎn)小小的成績(jì),難道我們真的沒(méi)有心中的那份追求嗎?不是的,我們也有追求,我們是祖國的接班人,我們要追求的是不斷地完善自己,使自己在進(jìn)步中不斷地進(jìn)步。

  人生的追求不應該是一樣的,不然,每個(gè)人都會(huì )失去真正的自我,失去本應擁有的豐富多彩。在人漫長(cháng)的征途中,需要我們不同的追求,在人生的追其偶也中認清自我,在人生的旅途中創(chuàng )造生命的輝煌。

追求話(huà)題作文12

  追求是什么?追求是努力去獲取自己想要的東西;是完成自己的夢(mèng)想;是瀕臨絕境的一股執念。有了追求,才會(huì )有努力,有了努力,才會(huì )有奮斗,有了奮斗,才會(huì )有希望,有了希望,才會(huì )有未來(lái)。所以,我早早地在心頭埋下一顆夢(mèng)想的種子

  屎殼郎為什么要推大糞?是因為它有追求;禿鷹為什么要飛上長(cháng)空?因為它有追求;草兒為何能破土而出?因為它有追求。世間萬(wàn)物都有追求,人亦是如此。

  點(diǎn)點(diǎn)星光,蒙蒙細雨,我踏上追夢(mèng)的旅程。天邊劃過(guò)一道淡藍色的軌跡,那是流星在向我述說(shuō)它的努力;曇花暗自飄香,那是它在炫耀它的成功;螢火蟲(chóng)時(shí)而低飛,那是它在傾訴它的艱辛。是啊!追夢(mèng)路途困難重重,雖是危機四伏,我也定要披荊斬棘,踏平坎坷,讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。

  杜甫追求的是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,所以才會(huì )在仕途不順,一貶再貶下,依然有著(zhù)美好的精神寄托,“食芋飲水,著(zhù)書(shū)以為樂(lè )”;文天祥追求的是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

  一個(gè)人不能沒(méi)有追求,沒(méi)有追求的人的生活是毫無(wú)生氣的,追求是一個(gè)人前進(jìn)的力量。

  有道是:世上無(wú)難事,庸人自擾之。愚人的追求是愚蠢,他們追求功名利祿,追求虛無(wú)縹緲的虛榮心,而對于真理的實(shí)踐、社會(huì )的貢獻、科研的探索卻是毫無(wú)。他們追求的只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的花開(kāi)了,可是現實(shí)的花卻還未含苞待放。我們要做智者,做明智的追求。

  在課間休息的我,忽然心口一陣涌動(dòng),傳來(lái)一股極強的生命力,我知道,那是夢(mèng)想的花開(kāi)了,只要有追求,有努力,有奮斗,就會(huì )發(fā)現,夢(mèng)想之花已悄然綻放。

追求話(huà)題作文13

  我是一個(gè)追求“風(fēng)”的少年,向往自由與快樂(lè )。

  我常在自己屋子里的窗戶(hù)邊,看著(zhù)朋友們在樓下的花園里滑滑板。我每次都在幻想,自己學(xué)會(huì )滑板的感覺(jué),那種自由飛翔的感覺(jué),與朋友們一起歡笑的感覺(jué)。

  可是,父母似乎不大同意。

  終于,我忍不住誘惑,借來(lái)滑板,在同學(xué)的鼓勵下,雙手扶著(zhù)欄桿小心翼翼地向前移動(dòng)。許久,好奇心驅使著(zhù)我離開(kāi)欄桿。同學(xué)拉著(zhù)我滑了幾圈,時(shí)不時(shí)松開(kāi)手,讓我自己嘗試?墒俏铱偸且痪o張就摔個(gè)四腳朝天,反復練習了幾次,都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地坐在地上,對同學(xué)說(shuō):“幫我一把吧,我實(shí)在沒(méi)力氣了!”我的朋友卻搖搖手:“如果你連這一點(diǎn)小事都要別人幫你,那么你就放棄滑板算了!”于是,我重新站起來(lái),再跌倒,再站起來(lái)。動(dòng)作似乎一點(diǎn)點(diǎn)地在熟練,我的信心也逐漸地回到自己身邊。

  有一天,我鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍惠v滑板,行嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是默不吭聲地看著(zhù)我。過(guò)了幾天,爸爸竟買(mǎi)來(lái)了它!我那時(shí)激動(dòng)得不能用語(yǔ)言來(lái)形容!原來(lái)爸爸媽媽一直在背后默默地支持我!

  自從我有了滑板后,每到周末,我總會(huì )與朋友們一決高下!邦A備!開(kāi)始!”總是響在耳邊,我們總是不論輸贏(yíng)地往前沖,每個(gè)人都露出會(huì )心的微笑,每個(gè)人都流出自己的努力的汗水,每個(gè)人都漸漸在進(jìn)步!我想我明白了玩滑板的真諦:“玩滑板,最重要不是輸贏(yíng),而是快樂(lè )。難道不是嗎?”

  我是一個(gè)追求“風(fēng)”的少年,向往自由與快樂(lè )。我的身旁有我的朋友,我的身后有我的父母親人,這就是我的自由與快樂(lè )!

追求話(huà)題作文14

  在海洋的旁邊,不知何時(shí)長(cháng)出了一株花。那是多么小的一株小花啊,在浩瀚的海洋旁邊,在寬廣的沙灘上是那么的微不足道,只有那剛剛伸展的兩片嫩綠的小葉子證實(shí)著(zhù)它生命的存在。

  誰(shuí)也不知道它是怎么來(lái)的,被鳥(niǎo)兒帶來(lái)的?被風(fēng)兒吹來(lái)的?還是但不管怎樣它都不該來(lái)到這個(gè)不屬于它的地方的。因為它太小了,大海的一個(gè)浪頭足以讓她永遠站不起來(lái)。但所辛的是它離大海還算遠。但盡管如此,還是不斷地有海水舔濕它小腳 丫。

  它所處的環(huán)境是那么的惡劣。大海不止一次地對它獰笑,每一個(gè)浪頭都是對它的警告:“總有一天我會(huì )吞沒(méi)你的!”然兒,對這一切它似乎都無(wú)所謂,只是在不斷地拼命成長(cháng)。偶而,也有飛過(guò)的一些鳥(niǎo)兒勸它:“別長(cháng)了,就算你長(cháng)大了開(kāi)出了最美的花,也終會(huì )被大海吞沒(méi)的,還不如安逸地過(guò)幾天呢!”然兒它小小的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅定:“不,我來(lái)這世上的使命就是成長(cháng),開(kāi)花!我要開(kāi)花!”

  它的堅定不能打動(dòng)大海,它的一生注定坎坷。一天早上,它被一個(gè)浪頭擊倒,它那小小的瘦瘦的臉蛋緊貼著(zhù)沙灘,她拼命地想抬起頭,但一次次都徒勞,要努力啊,努力!決不能被命運擊垮!終于,它吃力地抬起了頭,陽(yáng)光灑在它的臉上,傷痕累累卻又閃著(zhù)驕傲的榮光!

  時(shí)間緩緩地流淌,它習慣了一次次地被擊倒,也習慣了在被打倒后又一次次地站起來(lái)。終于,它開(kāi)出了美麗地花,還不時(shí)飄出淡淡的清香。是啊,那是它一生的追求,那是它的一切!可是大海不能容忍。一天清晨,美麗的它不見(jiàn)了,但鮮紅的花瓣卻在大海上久久飄蕩!

  它的生命是短暫的,但追求過(guò)了,就無(wú)悔!

追求話(huà)題作文15

  “雅“字,字典上的解釋?zhuān)幸粋(gè)義項是“高尚的、不粗俗的”,那么什么叫高雅?時(shí)下,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與文明,人們都在要求自己懂美、追求高雅,作為小學(xué)生也有必要提前了解一下。

  高雅與高貴不同,以為高貴的便是高雅的,這實(shí)在是一種誤解。其實(shí),高貴的未必都高雅,高雅的未必都高貴。

  薛蟠高貴卻不高雅,羅丹高雅卻不高貴。

  凡是高雅人,也是容易被褻瀆的,這就如同凡是圣潔的,也是容易被玷污的一樣。

  如果不能高雅,自然就成;如果不能深邃,樸素就成;如果不能成功,盡力就成。

  高雅的藝術(shù)并非完全不能與通俗的藝術(shù)抗衡。問(wèn)題在于:當我們自詡高雅的時(shí)候,又遠不是畢加索或茨威格。

  誰(shuí)也不能一下子使自己變得高雅,這需要慢慢來(lái)。急于把自己裝扮得很高雅,不但成不了高雅,連能否恢復到原來(lái)的自然和普通都成問(wèn)題。

  友人告訴我這樣一個(gè)故事:一個(gè)普通的女人應聘教師職務(wù),校長(cháng)問(wèn)她:為什么當老師?她回答說(shuō):“小時(shí)候我曾有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,那就是我要成為一個(gè)偉人,后來(lái)這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現。于是我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是我要成為偉人的妻子,然而這個(gè)夢(mèng)想也破滅了,F在,我產(chǎn)生了第三個(gè)夢(mèng)想,那就是我要做偉人的老師!彼敿幢讳浫×。

  這個(gè)女人的回答,真是一種平凡的回答,而這樣的平凡又真是一種藝術(shù),而這樣的藝術(shù)又確是一種高雅。

  平凡與高雅,誰(shuí)能時(shí)時(shí)說(shuō)得清?

  高雅,可以成為一種托詞。

  當一件藝術(shù)品因沒(méi)有人青睞而令主人感到難堪的時(shí)候,他就可以解釋說(shuō):這是因為高雅。作這樣解釋的人,數也數不清。只是天曉得,世界上哪來(lái)那么多高雅的藝術(shù)品和偉大的藝術(shù)家。

  高雅不是一種包裝,而是一種內涵。經(jīng)常出入于音樂(lè )的包廂或高級社交場(chǎng)所,并不能使一個(gè)暴發(fā)戶(hù)高雅。

  一夜就能造成一個(gè)暴發(fā)戶(hù),而一個(gè)人要學(xué)會(huì )高雅,十年都未必能夠。

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