追求話(huà)題作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的追求話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求話(huà)題作文1
如同當下正流行的“正能量”和“吊絲”一樣，人的生活亦有低俗和高雅之分。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”。當年僅二十五歲的詩(shī)人海子寫(xiě)下這句詩(shī)的時(shí)候，我想，他的腦海里一定和我一樣，剎那間便被那詩(shī)句所描寫(xiě)的景色打動(dòng)。在我看來(lái)，這是太過(guò)愜意的生活；面朝大海，聽(tīng)海浪一起一伏的聲音，一聲一聲仿佛在我的心上撞擊。那呼嘯或是平靜，那怒吼或是細語(yǔ)，那重擊或是輕輕的愛(ài)撫，都給我無(wú)限的享受。然后往外延伸，來(lái)到海邊的一座民房，房外是成片的鮮花，知名的、不知名的，鮮艷的、淡泊的，競相開(kāi)放，鋪在枝頭上，仿佛一片花海，與不遠處的大海、大海盡頭的遠山、頭頂上的湛藍天空、花朵掩映著(zhù)的海邊民居，形成一幅優(yōu)美絕倫的畫(huà)卷。
這是無(wú)比高雅的生活，在如此環(huán)境下生活的人，想必一定是從容而寧靜的吧！在秋日的午后攜友人在院子里品一杯香茗；或是在夏日捧一本好書(shū)，在躺椅上，任憑清涼的海風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶著(zhù)飛鳥(niǎo)和天空的味道，甚至就這樣睡過(guò)去，仿佛也是值得原諒的。
與這種高雅的生活形成對比的，則是現代社會(huì )的金錢(qián)價(jià)值觀(guān)�！暗任矣绣X(qián)了，買(mǎi)一輛公交車(chē)，停放在公交車(chē)站，等有人上來(lái)，我就說(shuō)‘不好意思，這是私家車(chē)！’網(wǎng)絡(luò )上這樣的語(yǔ)言很多，被很多人當作笑話(huà)來(lái)看待，但它反映的問(wèn)題卻不容小覷。金錢(qián)，成了這個(gè)社會(huì )行走的”交通工具。有人做夢(mèng)每天有數不完的錢(qián)；有人花費民工一年的工資買(mǎi)一雙鞋；有人制假賣(mài)假只為節約成本多賺錢(qián)；有收取不義之財……錢(qián)，保障了生活的繼續和物質(zhì)的充盈，卻也在不知不覺(jué)間，掩埋了人們心中的快樂(lè )和滿(mǎn)足。使自私的人變得貪婪，使商人唯利是圖……它似乎為人類(lèi)構建了一層屏障，透明卻無(wú)力掙脫開(kāi)來(lái)，偶爾的一個(gè)小口，也被欲望填補，屏障內的人有苦苦掙扎，有自得其樂(lè )，也有徘徊猶豫，卻最終仍是被卷入這道屏障中的洪流，無(wú)法自拔。也許不能稱(chēng)其為低俗，只是被欲望和貪婪腐蝕的心，再也看不到無(wú)私的陽(yáng)光和自由的大海。
也許我不能如此高雅而愜意的度過(guò)我的余生，但至少不會(huì )如此低俗，充滿(mǎn)欲望的度過(guò)我并不長(cháng)久的一生。
追求話(huà)題作文2
《華嚴經(jīng)》里說(shuō)：不忘初心，方得始終。什么是初心？
1912年春天，哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課，突然，一只知更鳥(niǎo)飛落在教室的窗臺上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥(niǎo)所吸引，靜靜地端詳著(zhù)它。過(guò)了許久，他才過(guò)身來(lái)，輕輕地對學(xué)生們說(shuō)：對不起，同學(xué)們，我與春天有個(gè)約會(huì )，現在得去踐約了。說(shuō)完，便走出了教室。
那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠在歐洲的故鄉，徜徉于自然美麗的風(fēng)景，埋頭于古老大陸璀璨的文化中。數年后，《英倫獨語(yǔ)》誕生了，桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來(lái)，初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想，是一生渴望抵達的目標。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng )造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣，永遠充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因為如此，喬布斯始終把自己當作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：現在的我仍然在新兵營(yíng)訓練。
初心也給了我們成長(cháng)的內在力量。84歲時(shí)，星云大師說(shuō)：我出家做和尚，是自愿的。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。
每個(gè)人都擁有自己的初心，它是出生時(shí)的第一聲啼哭，是戀愛(ài)時(shí)的第一次萌動(dòng)，是夢(mèng)想時(shí)的第一次出發(fā)。初心如此美好，難怪納蘭性德要說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)。
在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，正如紀伯倫所說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)。因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；因為忘記了初心，我們已經(jīng)不知道為什么來(lái)，要到哪里去；因為忘記了初心，時(shí)光荏苒之后，我們會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到人們的懺悔：假如當初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會(huì )是眼前的樣子。
人生只有一次，生命無(wú)法重來(lái)，要記得自己的初心。經(jīng)�；仡^望一下自己的來(lái)路，回憶起當初為什么起程；經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn)，給自己鼓足從頭開(kāi)始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內心，給自己一雙澄澈的眼睛。
不忘初心，才會(huì )找對人生的方向，才會(huì )堅定我們的追求，抵達自己的初衷。就像一首詩(shī)中所言：從前/所有的甜蜜與哀愁/所有的勇敢與脆弱/所有的跋涉與歇息/原來(lái)/都是在為了/向著(zhù)/初來(lái)的自己/進(jìn)發(fā)。
追求話(huà)題作文3
目標就是夜空中最亮的星，指引我前行。
這幾天在網(wǎng)上看到一條說(shuō)說(shuō)，一條高中掛三年的說(shuō)說(shuō)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了國內名牌大學(xué)，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗，我望著(zhù)窗外想，我的目標在哪兒呢？
小學(xué)時(shí)，我每天放學(xué)回家，拿著(zhù)一個(gè)紅紅的一百分或者一個(gè)優(yōu)，臉上綻開(kāi)花一般快樂(lè )的笑容，滿(mǎn)口說(shuō)著(zhù)∶“我一定可以考上清華北大、復旦交大�！蹦菚r(shí)候我覺(jué)得清華北大都不算什么，但是我沒(méi)有清晰自己的目標，每天放學(xué)后第一件事就是老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)完自己的家庭作業(yè)，但是寫(xiě)完作業(yè)后不是復習，而是陪同學(xué)朋友一起出去玩，我認為我只要這樣保持成績(jì)，不往下掉，一定能上名牌大學(xué)，那時(shí)候，想法可真是天真。
時(shí)間一晃就過(guò)去了，到了初中，第一次考試的成績(jì)出乎意料，我考的格外好，竟然考進(jìn)了年級第二，然后當時(shí)小小的我，就樹(shù)立了目標，期末考年級第一，這個(gè)目標是有了，但是我卻沒(méi)有為之而奮斗，每天，當別人再努力拼命學(xué)習時(shí)，我卻在快樂(lè )游戲。
當別人在認真看書(shū)時(shí)，我卻在呆呆走神，當別人在仔細刷題時(shí)，我看著(zhù)漫天題海不以為然，因為那時(shí)的我啊，覺(jué)得自己好厲害，是個(gè)學(xué)霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負心理更強了，但是，期末考試考試成績(jì)是不是非常好，實(shí)現了自己的目標呢？然而并不是。
我只考了年級第9，但是我并沒(méi)有放在心上，到了九年級下學(xué)期，我的成績(jì)定格在了年級第九名，再也沒(méi)變過(guò)，當時(shí)的我啊，想著(zhù)年級第九也不錯啊，壓倒了好多人呢，中考的時(shí)候，由于卷子很簡(jiǎn)單自認清高的我也沒(méi)有把這次考試放在眼里，認為這是小kiss，最后，結果出來(lái)了，我在年紀排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。
進(jìn)了高中，我認為我應該重新樹(shù)立目標而且我要實(shí)現它，吸取初中的教訓，我要改正自身的缺點(diǎn)，在班上各科樹(shù)立競爭目標，在全年級樹(shù)立目標甚至在全市樹(shù)立競爭目標，我覺(jué)得我不能像初中時(shí)那么自負了，在高中我不是最優(yōu)秀的，但我未必不能成為最優(yōu)秀的人之一。
這些就是我對目標的理解，我的目標先從小小的實(shí)現起，然后沿溯到大大的目標。我希望這個(gè)亮星能一直指引我，直至到達夢(mèng)想的彼岸。
追求話(huà)題作文4
我有一個(gè)很小很小的目標——被我關(guān)心的人關(guān)注贊揚，因為這樣我會(huì )有_種滿(mǎn)足感！不過(guò)我發(fā)現我最近一年多的時(shí)間中好像迷路了！陷入了一個(gè)可怕的陷阱，想自我救贖，可是卻又再一次深深地陷了進(jìn)去。
我這一個(gè)目標在三年級完成的十分完美，可是就從上三年級的那一年開(kāi)始我的目標在平時(shí)潛移默化發(fā)生了巨大的改變，但是我一點(diǎn)都不知道！我想如果當初我發(fā)現了會(huì )不會(huì )不像現在這般狼狽了，可惜我們所生存的這個(gè)世界上并沒(méi)有人人想要的“如果”！
那時(shí)候我還小，媽媽爸爸都在外地忙碌著(zhù)。我呢？就被他們丟在外公外婆的家里照顧。我希望得到爸爸媽媽的關(guān)注與愛(ài)，所以每一天去上學(xué)總會(huì )認認真真的聽(tīng)課，只為等到期中、期末考試時(shí)考個(gè)好成績(jì)，以換來(lái)他們兩個(gè)與外公外婆的稱(chēng)贊。我會(huì )這樣子，是因為我認為只有心里有我、心里愛(ài)我才會(huì )夸獎我！
可是往往都是事與愿為的——我在學(xué)校成績(jì)穩定，一直名列前茅，漸漸得他們已經(jīng)習慣了我的優(yōu)秀，雖然我每每考試又得了個(gè)好成績(jì)他們也會(huì )給我表?yè)P，但是我可以聽(tīng)出來(lái)他們都是在敷衍我。慢慢，我再好的成績(jì)也換不來(lái)他們的稱(chēng)贊時(shí)，我墮落了！每天都在上課時(shí)玩手指頭、發(fā)呆出神、說(shuō)悄悄話(huà)…......
在我意料之中的事發(fā)生了——我只考了七十多分，要知道我以前都是九十五以上呢！果然，同學(xué)們、老師們都吃了一驚，都說(shuō)我不正常了！回家后，家里人都很驚訝，但他們都表示這次我只是發(fā)揮失常罷了，下次再考個(gè)好成績(jì)就行了。
我又重新思考了一下，決定當一個(gè)讓家里人與老師操心的好學(xué)生！畢竟我割舍不了以前同學(xué)羨慕、老師喜歡，別人家孩子的生活。我就又有了目標，但這個(gè)目標定得有此隨便�？墒�，這個(gè)目標毀了我！因為我在這段時(shí)間里迷上了手機、電腦，就像一個(gè)吸毒的人看見(jiàn)了毒品一樣——上了癮！
每天都要玩手機、電腦到深夜里，弄得我白天精神不振只想睡覺(jué)，有了一個(gè)“睡神”的雅名。從此我混日了似得混到了六年級，到六年級我明白我看電腦、玩手機并不好，幾次想戒掉，但是就是如何也不可能讓一個(gè)吸“毒”兩三年的人突然戒“毒”呀！就這樣戒“毒”也就不了了之了！
現在我在父母的碎碎念中明白了一些大道理，所以我決定在初中進(jìn)行自身的改變，成為父母真正的驕傲！
追求話(huà)題作文5
運動(dòng)場(chǎng)上我英姿颯爽，生活中我陽(yáng)光活力，學(xué)習上我一絲不茍。
這學(xué)期我將繼續擔任體育委員。在過(guò)去的學(xué)期里，性格內斂而不張揚，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團員，對待同學(xué)真誠坦率，積極參加各項體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領(lǐng)同學(xué)做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學(xué)踴躍投入運動(dòng)之中，曾得到了老師和同學(xué)的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。在此，我由衷地感謝大家一直以來(lái)對我的信任！
在這最后的學(xué)年里。首先，我要打造出班級體育完美的品牌，給母校留下一個(gè)光輝燦爛的形象，不辜負大家的期望。其次，我還是一如既往地相信有追求卓越，超越自我
俞老師一直對我們說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)激勵我們，向更高的目標前進(jìn)，這個(gè)詞是：見(jiàn)賢思齊。顧名思義，就是看到比自己好的.人就要向他學(xué)習。但是我一直做不到。還沒(méi)有真正了解它的意思。
可是，那天跑步的時(shí)候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著(zhù)跑著(zhù)我撐不住了，只覺(jué)得越來(lái)越累，想馬上躺倒在地上。我想休息一會(huì )兒吧，休息一會(huì )兒再跑就有勁了�？墒钱斘艺嬲Ｏ聛�(lái)休息一會(huì )兒后，我發(fā)現這時(shí)比跑的時(shí)候更累，根本沒(méi)勁再跑了，猶豫了一會(huì )兒，看看已經(jīng)退下來(lái)的同學(xué)，心想算了吧，于是沒(méi)接著(zhù)跑了。
同樣過(guò)了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再?lài)L試一下，如果再跑下去會(huì )怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動(dòng)，并且看到許多的同學(xué)都遙遙領(lǐng)先。心中想著(zhù)俞老師對我們說(shuō)的：見(jiàn)賢思齊。那個(gè)時(shí)候我真正明白這個(gè)成語(yǔ)的意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。慢慢的，我離他們越來(lái)越近，但是，我并沒(méi)有覺(jué)得像上次跑得那么累了。最后，我也跑出了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
停下后，我想了很久。也許一開(kāi)始都是我自己想錯了，根本就沒(méi)有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒(méi)有極限。不管結果會(huì )如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學(xué)習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開(kāi)始相信，一個(gè)熱鬧的潛力不會(huì )耗盡。
和跑步一樣，學(xué)習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我才會(huì )有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會(huì )有終點(diǎn)，不過(guò)是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會(huì )悟到更多、成功更多。
追求話(huà)題作文6
人，一天一天地成長(cháng)了、長(cháng)大了，而追求，也一天一天地增加了。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，也不免會(huì )有追求，如：進(jìn)步、理想、自由、金錢(qián)、真理、精神或者是食物……
我，追求著(zhù)一種精神，一種學(xué)會(huì )放棄的精神。在這個(gè)世界上，并不是什么東西都是好的，都是不能放棄的，又是一些東西，你不放棄，它就會(huì )給你帶來(lái)厄運。在某種深刻的含義中，不放棄固然是一種十分好的精神，但是在某種更深層的含義當中，放棄，仍然是以一種非常明智的選擇。
在周杰倫的新專(zhuān)輯中有一首新歌叫做《稻香》，其中有一句話(huà)也說(shuō)明了這個(gè)道理：“……我們是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有……”這也表明了我那句話(huà)：人，不要太貪心，要知足，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，適當的放棄一些東西，對我們自身也是有一定好處的，否則會(huì )因小失大，得不償失的。清朝的大臣和?，因為沒(méi)有放棄金錢(qián)，對金錢(qián)來(lái)者不拒，結果家產(chǎn)被查抄，一生的努力沒(méi)有換來(lái)所謂的榮華富貴，反而遺臭萬(wàn)年，遭后世之人唾棄。這是不會(huì )放棄的反面教材，告戒世人不要像和?一樣貪心，否則也會(huì )有與和?一樣的下場(chǎng)。而現代文學(xué)的奠基人——魯迅，他以前是學(xué)醫學(xué)的，但深感醫學(xué)只能治療疾病，卻不能治療人的心理，所以棄醫從文，如果他沒(méi)有放棄醫學(xué)，而選擇文學(xué)的話(huà)，那么，哪里來(lái)的現代文學(xué)，哪里來(lái)的大文豪?大詩(shī)人歌德也是如此，歌德以前是一個(gè)美術(shù)愛(ài)好者，他年輕時(shí)曾立下壯志要當一名偉大的畫(huà)家，而不管他怎樣去努力，收獲仍然是十分微小的，有一次他去意大利參觀(guān)畫(huà)展，看到了意大利的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)時(shí)，感到自己無(wú)法達到那種境界。那時(shí)，他四十歲了，他決定放棄他年輕時(shí)的追求，改戰文學(xué)，爭取爬上文學(xué)的頂峰，最終，他成為了一代大詩(shī)人，大文豪。如果那時(shí)歌德不放棄他二十多年所追求的美術(shù)，那么這位偉大的詩(shī)人，大文豪就不會(huì )出現，而歌德在美術(shù)界也不會(huì )有十分偉大的造化，仍然只是一位小小的普通的美術(shù)愛(ài)好者。放棄有時(shí)也是一種十分明智的選擇，也是通向成功的另一條道路。
成長(cháng)與追求，兩者是不能分開(kāi)的，而我成長(cháng)時(shí)的追求，就是——學(xué)會(huì )放棄。
追求話(huà)題作文7
追求中成長(cháng)，成長(cháng)作為追求的結果，是一件即在情理之中、又在意料之外的收獲，但它卻不是追求的目的。追求有它特殊的目的，追求的目的有兩種：一種是為了自我，追求自我;一種是為了別人，追求別人的認同、許可;二者好壞不論，各有各的優(yōu)點(diǎn)。
為了自我去追求，去追尋。在整個(gè)人類(lèi)進(jìn)化史中這種人都是極少數的存在，有這種思想的人無(wú)一不是大家。為了心中那個(gè)國富民強、社會(huì )安定愿望而不斷奔波的孔孟圣賢;為了報三顧之恩而鞠躬盡瘁死而后已的孔明;為了心中秩序而不為五斗米折腰的五柳先生。追求自我是一個(gè)艱難、荊棘遍地的峭壁懸崖，踏過(guò)懸崖的人欣賞美景;踏不過(guò)的人苦追無(wú)果、葬身懸崖。
只有極少數人會(huì )去追求自我，大部分人會(huì )去追求他人的認可，因為這個(gè)滲透到我們生活的方方面面。
我們其實(shí)每天都在追求他人的認可，只是自己沒(méi)有發(fā)現而已。為了父母的開(kāi)心去努力學(xué)習;為了老師的一個(gè)贊美去用功讀書(shū);為了朋友的一句鼓勵我們死磕不放;難道不是嗎?為什么我們會(huì )這樣呢?因為我們是人，是社會(huì )中的人，作為一個(gè)普通人有自己的私心;有自己的小幸福;有自己的小脾氣。正是在這個(gè)追求的過(guò)程中我們發(fā)現原來(lái)自己可以這樣優(yōu)秀;發(fā)現原來(lái)所懼怕的根本沒(méi)什么;發(fā)現原來(lái)只要向前走一步就是新天地。他人的認可可以讓我們清楚感覺(jué)到自己的價(jià)值;可以讓我們看清現在的自己以免跌入泥潭;可以增加我們的自信使我們進(jìn)一步成長(cháng)。他人的支持給了我勇氣、動(dòng)力和自信，追求他人的認可使我們追求的目的。
追求他人的認可和虛榮是不同的。追求他人認可注重內心世界的滿(mǎn)足和平衡感，不同于追求虛榮的物質(zhì)世界;追求他人的認可是一種渴望共鳴、渴望理解的普通人心態(tài)，不同于追求虛榮的驕傲自滿(mǎn)、唯我獨尊的蔑視態(tài)度。萬(wàn)萬(wàn)不可將追求他人認可和虛榮畫(huà)上等號，是一種不理智的行為。
在追求中成長(cháng)，追求是過(guò)程，結果是什么不重要，重要的是一切曾經(jīng)擁有，最美好的是經(jīng)歷，過(guò)程就是經(jīng)歷，是我們最無(wú)價(jià)的財富。享受過(guò)程，看淡結局，為了追求去追求，不要為了我目的去追求，這樣才不會(huì )有失落，才不會(huì )對結果有期待，才可以更好地去享受過(guò)程，享受追求的樂(lè )趣。
追求話(huà)題作文8
在我的記憶里，我有好多次的學(xué)藝過(guò)程，但我印象最深的，還是那一次。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我掂著(zhù)小包，愉快的走向學(xué)琴班。我走進(jìn)教室，坐在第一架琴前面，小心地掏出琴書(shū)放在琴架上，彈起上次學(xué)的《瑪麗有只小羊羔》�！斑淙鸲呷疬洹蔽业氖州p盈的在琴鍵上舞蹈，黑的鍵白的鍵在我的手下交織成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)檢查了，我深吸一口氣，彈了起來(lái)�！斑淙鸲呷鹈住崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯，可以看新曲了�！蔽衣�(tīng)了老師的贊揚，心里別提有多開(kāi)心了：什么曲子我都能彈好！
老師翻翻課本，翻到第十頁(yè)，指著(zhù)一個(gè)曲子：“今天我們就學(xué)《拜厄》吧�！蔽乙豢础彀�，密密麻麻的，看起來(lái)真是太難了！老師先示范了一遍：唆瑞發(fā)啦……我看著(zhù)老師的手在琴鍵上跳躍著(zhù)、變化著(zhù)，這么難的曲子，我的心不由得一沉：太難了，我能彈會(huì )嗎？老師彈完后問(wèn)我：“還有哪不會(huì )嗎？”我沉重的搖了搖頭，看著(zhù)老師離開(kāi)的背影，抬起手，按起了琴鍵：嗦咪……不對，唆瑞發(fā)……發(fā)啦……我的眉頭皺了起來(lái)，擴指、縮指、落連提符號、連音線(xiàn)折磨的我喘不過(guò)氣來(lái)，我的手像木頭一樣，僵硬極了。我彈了好幾次，怎么也彈不好，斷斷續續的。我又氣又傷心，看著(zhù)別人熟練地彈琴，我的眼淚再也抑制不住地流了下來(lái)。
老師發(fā)現了我的異常，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看，其實(shí)只要指法對了就很簡(jiǎn)單，唆可以用五指，瑞用二指……這樣，曲子不就簡(jiǎn)單了嗎？”我抹抹眼淚，再次彈了起來(lái)，果然，好彈多了。老師看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，彈琴并不難，難點(diǎn)是你心中的五線(xiàn)譜，心中的五線(xiàn)譜復雜了，那曲子也就復雜了，所以，只要心里是輕松的，那么曲子也不會(huì )那么難了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著(zhù)年齡的增高，我追求音樂(lè )的腳步也越來(lái)越快，在我的音樂(lè )之路上并沒(méi)有坎坷，這是因為我心中的五線(xiàn)譜在優(yōu)美地發(fā)響，其實(shí)，只要心靈輕松的樂(lè )譜還在，就沒(méi)有什么困難能擋住你�，F在，像《紫竹調》、《紡織歌》等比《拜厄》難得多的曲子我都彈會(huì )了。
心中的五線(xiàn)譜，伴著(zhù)我追求音樂(lè )的腳步，灑下一串悠揚的樂(lè )章。
追求話(huà)題作文9
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鄙闹亓�，決定它的不是時(shí)間的長(cháng)短，不是金錢(qián)的多少，而是在這生命的長(cháng)河中，你所創(chuàng )造的人生價(jià)值，你所擁有的人生光彩。
當譚嗣同為了喚醒沉睡的國人，“我自橫刀向天笑”，英勇赴死的時(shí)候；當鄧世昌駕駛船艦向日軍“吉野號”沖去，卻在行進(jìn)途中被炮彈擊中、同船艦共亡的時(shí)候；當華益慰在人生最后時(shí)刻，仍用盡心血治療病患，看到康復后的病人重新綻放的笑臉、不負生命的囑托的時(shí)候……他們無(wú)不是在創(chuàng )造人生的價(jià)值，追求人生的光彩。他們的死比泰山還要重，他們的人生之光永遠燦爛。
所以我說(shuō)，人生的光彩在于對自己追求的犧牲。
馬班郵路的郵遞員王順友，20年，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按班準時(shí)地把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶(hù)手中。20年，每年330多天，他獨自行走在馬班郵路上，在雪域高原行走的路程可重走長(cháng)征幾十次，繞地球行走6圈。他樸實(shí)得像塊石頭，卻創(chuàng )造了世界郵政的奇跡。過(guò)灘涉水，翻山越嶺，二十年來(lái)，他用一個(gè)人的長(cháng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉飛雪傳心。他創(chuàng )造了豐富的人生價(jià)值，他的生命之光永遠燦爛。
所以我說(shuō)，人生的光彩在于愛(ài)崗敬業(yè)、堅守崗位的精神。
大學(xué)生徐本禹，在畢業(yè)后毅然放棄了喧囂繁華的都市，毅然走進(jìn)大山支教。貧瘠的山區，艱苦的不僅是生活環(huán)境，更是無(wú)人交流的寂寞，物質(zhì)生活和精神生活的雙重匱乏壓得他喘不動(dòng)氣。但學(xué)生們渴求知識的眼神、對老師的無(wú)限崇敬和關(guān)懷讓他咬牙堅持了下去。他用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來(lái)不屬于他的責任。徐本禹點(diǎn)燃了自己的生命之光，刺痛了我們的心靈。
所以我說(shuō)，人生的光彩在于對責任的承擔。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！弊非笕松膬r(jià)值、點(diǎn)亮生命之光，應是我們每個(gè)人的追求�！叭松顚氋F的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)’�！弊髡邐W斯特洛夫斯基用自己的生命詮釋了這句話(huà)。那，你呢？
追求話(huà)題作文10
在這個(gè)世界上，是人就會(huì )有追求，有追求就會(huì )有壓力，有壓力就會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力，有動(dòng)力你就可以創(chuàng )造你的生活。
在這個(gè)世界上，有人追求無(wú)盡的財富;有人追求至高的權力;有人則追求美滿(mǎn)的幸福，而我則追求那與世隔絕的自由。
我多想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，享受自由，享受一個(gè)人平淡無(wú)奇的生活。
我想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，與自己的好友把酒言歡，一起過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活。
我多想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，與自己的丈夫一起，他彈一曲意欲深刻的《高山流水》，我跳一舞傾國傾城的舞蹈。
可惜，世態(tài)凄涼啊!又有誰(shuí)能如了你的愿!但只求來(lái)生寧做一只五爪金龍翱翔九天，也不愿做一只被囚禁于枯骨的鳥(niǎo)兒!
何嘆我兮、忘川河邊、奈河橋下獨泣幽冥等你!
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夢(mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才能成功.
舉世聞名的文學(xué)家海倫.凱勒和醫學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習說(shuō)話(huà)。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運動(dòng)的，而這通常是不準確的。為此，她不得不反復練習，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，她終于可以說(shuō)話(huà)了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū)，而且在班上成績(jì)也不算好，可是她離開(kāi)學(xué)校后，努力自學(xué)，以無(wú)比頑強的毅力勇登醫學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認真、負責的護士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護理專(zhuān)家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢(qián)來(lái)在醫院附近創(chuàng )建了圖書(shū)館買(mǎi)了一些趣味性的書(shū)籍，而且還鼓勵士兵進(jìn)行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨“變成了“白天鵝“，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫學(xué)巨人。不是別的，是堅持不懈的追求.
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外�，F在在我國流行的<超級女生>就是一個(gè)例子。超女冠軍李宇春的夢(mèng)想就是參加<超級女生>能獲得第一名，現在她成功了。
追求話(huà)題作文11
追求中的追，即奔跑，去為了它而追逐去得到它，求，即渴望，對于某一種事物的渴求與期盼�？偠灾�，追求，即一種最高的思想境界，為了某物而努力去追尋，這就是追求。
人生就如一條崎嶇的小路，在這條路上，沒(méi)有出租車(chē)，沒(méi)有飛機，沒(méi)有火車(chē)，也沒(méi)有地鐵，它需要的是你一步一個(gè)腳印的走下去，直至終點(diǎn)，在這上面，布滿(mǎn)了機關(guān)陷阱，一不小心，也許你會(huì )“中招”，所以對我們來(lái)說(shuō)，擁有沖破人生路上各種障礙的能力，是我們所追求的。
正如著(zhù)名作家余光中所寫(xiě)得“小時(shí)候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭�！币苍S小時(shí)的你，曾對糖果有一種獨特的喜愛(ài)，甚至到了愛(ài)不釋手的地位，渴望身邊擁有許多的糖，這就是追求，追求著(zhù)能夠擁有全世界最多的糖，在你傷心無(wú)聊時(shí)，你都可以吃一顆糖，將甜蜜藏在心中。
追求，還可以像看到許多漂亮帥氣的哥哥姐姐一樣，你渴望擁有他們那么漂亮的臉蛋，白嫩的皮膚，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，永遠被人羨慕的目光，這也是一種你心靈的追求，你會(huì )為了它而不斷努力，但卻永遠不會(huì )丟失自己的尊嚴，不會(huì )失去自己的人格。
追求，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，小時(shí)候，我追求的事每天上學(xué)途中能夠不摔跤，不會(huì )讓人嘲笑，被別人開(kāi)玩笑。初一時(shí)，我追求的是能夠像初三的成績(jì)好的哥哥姐姐們一樣，在擁有好的成績(jì)的同時(shí)，也擁有好的品格，擁有讓人羨慕的目光以及無(wú)限光榮的獎狀和表彰。初二后，我追求的不再是榮譽(yù)，而是能夠平常的生活著(zhù)；能夠每天快樂(lè )的學(xué)習，與朋友們快樂(lè )的生活在一起，從不鬧僵。初三后，我追求的事考一個(gè)好的高中，對于自己以后的人生有一個(gè)很好的規劃，而不是因為初中的懵懂而使高中那時(shí)的我后悔，所以，追求不是空穴來(lái)風(fēng)，它也是會(huì )隨時(shí)間的推移而潛移默化的改變著(zhù)的。
追求，它會(huì )在每個(gè)人的心中種下不同的種子。成績(jì)優(yōu)異的人追求的是以后能考上好的學(xué)校，成為班級的“尖子生，”得到老師的表演與喜愛(ài)，在同學(xué)中樹(shù)立良好的形象，愛(ài)好吃的人的追求是每天能夠吃自己喜歡吃的，好吃的，美味的，而且每天都能吃的飽飽的，愛(ài)好睡的人的追求是有時(shí)間讓自己睡上24小時(shí)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有人打擾，這也是一種所謂的快活。
追求，不只是一個(gè)代名詞，她具有一種深刻的含義它會(huì )讓人為之奮斗，它會(huì )讓人充滿(mǎn)力量，他會(huì )讓人在遇到困難是依舊勇往直前，因為擁有“追求”的人相信，風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，“追求”之后更易獲得成功！
追求話(huà)題作文12
有種信念支撐著(zhù)無(wú)數人探尋人生的價(jià)值，有種智慧讓社會(huì )不同領(lǐng)域綻放絢彩奇葩，有種力量源源不斷地推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展……這就是追求，永無(wú)止境的追求!
跋涉于人生之途，也許我們會(huì )有對理想“仰之彌高”之感，尤其在陷于挫折的迷茫之中更會(huì )感到遙不可及。但是，不懈追求的信念卻可以支撐著(zhù)你堅強地走在曲折路上。青年舞蹈家黃豆豆在他未成名前面對的是不盡的輕視與譏笑�；貫樗纳聿臈l件比不上別人，總受排斥。但正是他對舞蹈藝術(shù)的追求使得他在漫長(cháng)的困境中堅持苦練，終究能在閃亮的舞臺上揮灑舞姿。然而，他并未滿(mǎn)足于現在的成績(jì)，仍在不斷地追求藝術(shù)的更高境界!
曾讓中國刮起過(guò)一場(chǎng)浩大的“綠色旋風(fēng)”的袁隆平，幾十年默默地在農業(yè)科研領(lǐng)域中作出的偉大貢獻，更是一個(gè)在為我們詮釋追求的感人事實(shí)。袁隆平能從一名中學(xué)老師躋身于科研界，其中最重要是緣于他那份追求為人民，為國家，為社會(huì )謀幸福的理想。他研究雜交水稻的過(guò)程，是一個(gè)伴隨著(zhù)無(wú)數次失敗乃至失望和無(wú)數次的希望重生的艱巨歷程，他始終永不言棄，他愈挫愈堅，是他那份追求讓他對雜交水稻的研究充滿(mǎn)希望，也讓他終于成為“雜交水稻之父”。袁隆平院士，這位科學(xué)家，他對科研工作得追求，帶來(lái)的是社會(huì )稻產(chǎn)量的飛躍提升，是全人類(lèi)的共同福益。
而馬克思他對社會(huì )主義真理的追求，更是讓他獻身于社會(huì )主義事業(yè)中，他一生孜孜不倦努力，臨死前還致身于他那未完成的著(zhù)作《資本論》。
如果說(shuō)，黃豆豆對舞蹈藝術(shù)的追求信念讓他實(shí)現理想，袁隆平院士對農業(yè)科研的追求讓他為社會(huì )謀福益，那么馬克思對社會(huì )主義真理的追求更是給全人類(lèi)留下一筆永無(wú)止境的追求社會(huì )主義得精神遺產(chǎn)。
是追求，讓我們希望不滅;是追求，讓我們愈挫愈堅;是追求，讓我們譜寫(xiě)人生的美麗篇章;也是追求，讓無(wú)數得偉人為人類(lèi)社會(huì )作出巨大貢獻，推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)。
擁有一份永不知足的追求信念，帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾?追求，讓我們勇往直前!
追求話(huà)題作文13
蘋(píng)果花謝了，撒下一地的芬芳。所有的美麗都將消融在潮濕的泥土中，消逝在時(shí)間的流動(dòng)中。這是自然的無(wú)奈，還是蘋(píng)果樹(shù)的抉擇?我相信，這飄零的花瓣并沒(méi)有死去，她的芬芳還留在樹(shù)梢，留在那還未長(cháng)大的果實(shí)里。這芬芳將在果實(shí)里獲得新生。這是我想起了我們的人生。蘋(píng)果樹(shù)為了秋天的結實(shí)，而放棄春天的花瓣，那我們呢?
高三的日子，如機房里運轉的機械，一個(gè)個(gè)齒輪交錯咬合，一條條皮帶飛速運轉。我們就像這機械中的一個(gè)小飛輪，轉得太累太累。每當我上學(xué)放學(xué)，走過(guò)高一的教室旁，望見(jiàn)那一張張輕松活潑的臉，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界。這個(gè)世界那么熟悉，又那么陌生。我曾經(jīng)也這么逍遙過(guò)，但是，那似乎已是過(guò)去的記憶。每當我從人頭涌動(dòng)的樓梯走出來(lái)，離開(kāi)那熱鬧的地方，走進(jìn)高三靜靜的走廊，便有一種被時(shí)間遺忘的感覺(jué)。為了高三，為了那高三的終點(diǎn)，我們放棄了許多。一路走來(lái)，多少風(fēng)景無(wú)心欣賞，多少風(fēng)味無(wú)心品嘗。但是，既然蘋(píng)果樹(shù)為了滿(mǎn)枝的碩果，甘自飄落滿(mǎn)身的芬芳，那我們呢，我們不能為了那一個(gè)美麗的期待而放棄嗎?
剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鳥(niǎo)，都能拍動(dòng)稚嫩的翅膀，放棄鳥(niǎo)巢的溫暖與舒適，勇敢地飛入空中，為了最終能夠用自己的雙翼搏擊長(cháng)空。成長(cháng)的知了，都能蛻下整個(gè)身體的外殼，把過(guò)去的結晶拋在后面，義無(wú)反顧地撲向夏天的懷抱。鳴笛的航輪，都能離開(kāi)安全的港灣，為了駛向那遙遠的地平線(xiàn)，而破浪前進(jìn)。他們都放棄了他們曾經(jīng)所擁有的，為了一個(gè)目標，它們選擇放棄，那我們呢?
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)旅人背著(zhù)行囊上路。一路上，他總能拾到別人丟下的金子。他把它們小心放入行囊里。于是，他的步子越來(lái)越沉重，越走越艱辛。到最后，他把拾到的金子都拋掉，才頓時(shí)感到輕松。是的，生活中有太多的執著(zhù)，我們必須放棄一些東西。畢竟，我們小小的生命只能承受一份執著(zhù)，一份沉迷。只有學(xué)會(huì )放棄，讓一身的花瓣隨風(fēng)飄散，我們才能更好地守候那秋天的成熟。
再次走過(guò)高一的教室旁，我已不再失落，不再被遺忘。因為我知道，只有離開(kāi)過(guò)去的世界，我們才能踏上新的征途。
追求話(huà)題作文14
追求是什么，追求是李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，追求是岳飛的“文臣不貪錢(qián)，武將不惜死，天下太平矣�！弊非笥质侵芏鱽�(lái)的一句“為中國之崛起而讀書(shū)”，追求還是湘江支流，橘子洲頭毛澤東“書(shū)生意氣揮斥方遒”青年高歌。
追求是人的生命，許多人都為追求而存在，事去千年，人已作古，但他們的一段佳話(huà)卻流傳至今。
在春秋的時(shí)代，有這樣兩個(gè)國家，一個(gè)叫吳，一個(gè)叫越，在這兩個(gè)國家中有這樣兩個(gè)君王，一個(gè)叫夫差，一個(gè)叫勾踐。吳越是世仇，這兩個(gè)人也注定成為敵人。但他們的性格又如此相像，他們都用了數十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現自己的追。
夫差十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現自己的追求，夫差十年不入后宮一步，勾踐托妻帶子給人家干了十年活。
終于吳國實(shí)力超過(guò)越國，吳王進(jìn)入了越王的宮殿，享用勾踐的美食，睡榻，也許當吳王站在越國的亭臺上，用一雙征服者的眼睛掃視滿(mǎn)堆的金銀，用一只碩大的手撫摸越國府庫中的寶物時(shí)，勝利的感覺(jué)爬上心頭，流淌在血液中。這是追求實(shí)現的快感。
勾踐十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現自己的追求。終于越國振興，打破吳都，逼死夫差，洗刷了恥辱，十年前的一幕再次上演，越王的追求也實(shí)現了，詩(shī)曰：越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。那又是怎樣一種王者風(fēng)情。
追求是生命，是人們存在的支點(diǎn)。珍惜是血液，是支點(diǎn)上的托盤(pán)，托起你的追求。
然而，“靡不有初，鮮克有終”。又有多少人能夠保住自己的成果，不讓苦心所來(lái)的瓊漿玉液因托盤(pán)的傾斜而滴入泥土，功虧一簣。
苦心人，天不負，上天滿(mǎn)足了他們的追求，但在成功之后他們在對追求的忽視，對成功的毫不珍惜，亦使上蒼天無(wú)可耐何。
我彳亍在姑蘇的小鎮上，回首往事，風(fēng)扣著(zhù)我的心弦，雨挑著(zhù)的我的思緒，我為他的追求而喜悅，又為他們的不知珍惜而惋惜。
如果追求到的再失去，擁有的再次消失。那是怎樣的痛。追求是善始，珍惜是善終。因不加珍惜而失去追求的人是沉痛。
追求的人們，不要忽視珍惜，不要使你千辛萬(wàn)苦的追求因你的不知珍惜而成一席華美的夢(mèng)。
追求話(huà)題作文15
當今社會(huì )，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”；現實(shí)世界，到處充滿(mǎn)競爭，落后將遭淘汰。處身于這樣的時(shí)代中，無(wú)論你想“獨善其身”，還是向往“兼濟天下”，都必須持續努力，不斷進(jìn)取，追求卓越！
追求卓越，是祖國和時(shí)代的呼喚。祖國要強盛，社會(huì )要進(jìn)步，需要人們積極進(jìn)取，艱苦奮斗，努力創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)。拿現代中國與近代中國相比，我國的國力已空前強盛，我們早已擺脫外來(lái)侵略，我們已進(jìn)入工業(yè)化中期，但與歐美發(fā)達國家比，我國的生產(chǎn)力水平還較低，我國企業(yè)的競爭力還較弱，我們的生活水平還較低。加快工業(yè)化、城市化、現代化，既需要千百萬(wàn)高素質(zhì)的建設者，還需要人們奮發(fā)圖強。所以，我們應將追求個(gè)人的成才、發(fā)展、富有與祖國和社會(huì )的需要、以及奉獻社會(huì )結合起來(lái)，在學(xué)習中追求優(yōu)秀，在工作中爭當先進(jìn)，在競爭中追求優(yōu)勝，在創(chuàng )新中追求一流！
追求卓越，才會(huì )有巨大的動(dòng)能。古往今來(lái)眾多杰出人士之所以有重大建樹(shù)，其中一個(gè)重要原因是他們追求卓越的人生或對社會(huì )有卓越的貢獻，因而才有遠大的志向，才有不怕艱難困苦的勇氣和鍥而不舍的努力，從而才有杰出的業(yè)績(jì)。司馬遷成《史記》，陳景潤攻破數論難題，袁隆平育成雜交水稻，都是高要求對待自己，樹(shù)立奮斗目標，并執著(zhù)地、不辭勞苦地追求的結果。這是因為：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”要有創(chuàng )新突破，要建樹(shù)優(yōu)秀業(yè)績(jì)，非經(jīng)長(cháng)期的勞作和鉆研不成，而堅持不懈地努力需要有遠大的志向作精神支柱。如果胸無(wú)大目標，對自己低要求，那么，必然是“做一天和尚撞一天鐘”，是學(xué)生將考不出高分，是農民將得不到豐收，是工人將維持低薪，是科技人員將遭遇下崗。
追求卓越，要實(shí)事求是。緣木求魚(yú)，將一事無(wú)成；好高騖遠，乃水中撈月；方法失當，必事倍功半。無(wú)論是求學(xué)、做工、務(wù)農、經(jīng)商、科研，還是經(jīng)營(yíng)工商企業(yè)、領(lǐng)導建設事業(yè)、從事科學(xué)研究，追求卓越，都必須一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，必須遵循事物發(fā)展的客觀(guān)規律，必須根據自己的特長(cháng)、優(yōu)勢和可以利用的客觀(guān)條件定目標、做計劃、下措施。腳踏實(shí)地，按規律辦事，揚長(cháng)避短，盡力而為，那么，就能不斷進(jìn)步，從平凡走向卓越！
愿大家順應社會(huì )發(fā)展趨勢，既胸懷大志，又腳踏實(shí)地，既艱苦奮斗，又科學(xué)從事，努力開(kāi)創(chuàng )人生和事業(yè)的輝煌！