【實(shí)用】追求作文合集十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的追求作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追求作文 篇1

　　生活中有一朋友，大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛(ài)著(zhù)自己的藝術(shù)理想。不管周?chē)�的環(huán)境如何變？也不管別人怎么說(shuō)。鐘情于自己內心追求的他，從一個(gè)無(wú)名小卒慢慢成長(cháng)，藝術(shù)功底也越來(lái)越扎實(shí)。

　　他的鐘情，有時(shí)筆者覺(jué)得就是一種“頑固不化”的癡迷，看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物，總覺(jué)得他的好奇心就會(huì )被激發(fā)起來(lái)，而且就會(huì )認真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了，唯有他一個(gè)人呆在自己出租而來(lái)的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么？同學(xué)們有的有工作，有的有自己漂亮的女友。唯有這個(gè)同學(xué)，誰(shuí)也理解不透。

　　于是，同學(xué)們都慢慢疏遠了他，以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)的名字。包括筆者，也一樣受著(zhù)生活的浪來(lái)浪涌、云來(lái)雨去的生活左右，從而對于生活只知道現實(shí)的面對。

　　生活也就這樣慢慢的過(guò)著(zhù)，也這樣在每個(gè)人心中繪寫(xiě)著(zhù)不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后，在各自的工作崗位上，都有著(zhù)一些小小的名氣，或者有著(zhù)屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著(zhù)女友的手，談?wù)撝?zhù)生活中的美好和理想，總是無(wú)限的幸福與滿(mǎn)足。

　　我真的佩服總有這么一堆年輕人，他們人生立足的點(diǎn)，總是那樣有著(zhù)春風(fēng)化雨般的美麗。也許，這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性吧！事實(shí)也證明了這么一點(diǎn)。理想常�？倳�(huì )帶著(zhù)一個(gè)人到達彼岸。也證明了同學(xué)們，也都不是等閑之輩，每個(gè)人的心里，也有著(zhù)自己獨特的那么一條遠航的路。

　　但這些，也不是筆者寫(xiě)這篇文章的目的，因為對于這樣的人和事，自己“親友團”之外，一樣的有著(zhù)更多不一樣的影子。

　　可關(guān)鍵一點(diǎn)，每個(gè)人的追求不同，自然也會(huì )有著(zhù)與命運不一樣的結尾。接著(zhù)上一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)幾年之后，我們可是聯(lián)系斷斷續續，不是沒(méi)有感情，而是感情常常會(huì )慢慢談也會(huì )慢慢濃。

　　這就得還從同學(xué)的性格說(shuō)起。大學(xué)中，這位同學(xué)一直很沉靜，就像花池中的蓮花，風(fēng)吹雨雪，總看到的是一個(gè)處事不驚，欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒(méi)有聽(tīng)到他的尖叫，失敗也從沒(méi)看到過(guò)他皺著(zhù)眉頭。也就是這一點(diǎn)，很多特殊的性格，也讓他變得越來(lái)越讓人琢磨不透。其實(shí)，琢磨不透的不是他的人，而是他心中的那個(gè)忐忑的心。

　　去年，終于接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà)，問(wèn)筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因為事情忙，時(shí)間也沒(méi)有多少，筆者自然也慢慢變得沒(méi)有過(guò)多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到，或者過(guò)節短信一條而已。

　　感覺(jué)過(guò)去的那種天真與無(wú)法特意的情感，純潔之外，反而越來(lái)越到現在有著(zhù)更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣，除非你就是一個(gè)“交際花”，或者是一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀者。否則，找著(zhù)過(guò)去的那種校園風(fēng)景，慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個(gè)人都有著(zhù)自己的圈子，自然也就不得不重新審視面對的社會(huì )人群。

　　但是，接到另一位同學(xué)的電話(huà)，也是針對大家“遺忘”的這個(gè)同學(xué)，自然也就很意外了。同學(xué)告訴我，他說(shuō)，生活中有人告訴他，消失很久的同學(xué)，終于在生活中露面了，他當時(shí)追求的藝術(shù)，已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周?chē)�的圈子里，沒(méi)有一個(gè)能想象到這種堅持居然能與他共同成長(cháng)。聽(tīng)了同學(xué)的一番高亢介紹，筆者也就在生活中搜尋著(zhù)這種可能性。

　　其實(shí)，過(guò)去大學(xué)的時(shí)候，這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說(shuō)起自己的理想。他說(shuō)，自己從農村而來(lái)，希望的不是能夠當上什么官，找上多少大錢(qián)？首先，自己沒(méi)有那么大的理想，也無(wú)法具備那樣的條件。進(jìn)入大學(xué)之后，他思考了很多很多。就是想無(wú)數年之后，能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。

　　他曾經(jīng)用過(guò)一個(gè)座右銘，就是“堅持常常是難等的過(guò)程，但有一天回頭來(lái)看，可以柳暗花明又一春�！�

　　據說(shuō)，現在有一個(gè)中國著(zhù)名的名人已經(jīng)看上了他的成績(jì)。希望能夠給他帶來(lái)更上一層樓的好運，也許會(huì )的。因為他的執著(zhù)，不是能夠依靠誰(shuí)？或者說(shuō)站在偉人的肩上看到什么？但從他現在的藝術(shù)成就，可以說(shuō)，連續在行內獲了無(wú)數的榮譽(yù)，這一點(diǎn)就足夠說(shuō)明，已經(jīng)爐火純青了。

　　其實(shí)，人生就是一種境界，也許有的人為追求社會(huì )地位高而自豪，有的人以追求金錢(qián)多而引以為傲，也有人因為自己有一個(gè)好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人，生活中，不也是一個(gè)心理需要的過(guò)程嗎？

　　王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個(gè)境界，這當然是對于大名家來(lái)說(shuō)的，但作

　　為我們普通人，也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)人尋找到方向對路，又執著(zhù)地追求，經(jīng)過(guò)千百勞作，必有所成，最終豁然開(kāi)朗，求得“真”與“是”，從而將自己的發(fā)現匯流入真理之長(cháng)河中去，這是何等的欣慰!雖然，這個(gè)境界來(lái)到這里依然高了一點(diǎn)。但從文章的表情達意來(lái)說(shuō)，同學(xué)能修成正果，從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周?chē)�人知道，最后接納他的成果，也許期間的痛苦、寂寞真的沒(méi)有誰(shuí)知道。正如一位同學(xué)說(shuō)的，“如果要讓我賴(lài)著(zhù)寂寞去做一件事，在現在生活的今天，真的做不到�！币苍S不是興趣愛(ài)好，或者說(shuō)沒(méi)有一顆執著(zhù)的心，同學(xué)早就放棄了。

　　今天，看著(zhù)他的成果，筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環(huán)境下，一個(gè)人能夠默默無(wú)聞，認認真真的做一件事，并有一定的成就，估計除了“現把”的能抓一點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)堅強的性格和意志，絕對不會(huì )有很好的結果的。

　　現在看著(zhù)他越來(lái)越快樂(lè )的生活，那種執著(zhù)的個(gè)性依然還是沒(méi)有減退。也正如他說(shuō)的一樣，與其每天思考著(zhù)如何去做，不如做著(zhù)在慢慢思考。不管成功還是失敗，生活不也是一個(gè)追求的過(guò)程。只要過(guò)程都美麗了，何愁結果能夠收獲什么呢？

　　看來(lái)，一個(gè)人的人生路，真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯，“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕Ｍ�同窗真能找到生活中執著(zhù)的個(gè)中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。

追求作文 篇2

　　生命，是這個(gè)世界上最美的東西，世界之所以絢麗多彩，是因為有了一條條珍貴的生命。不論是山崖上長(cháng)出的一朵野花，還是荒野里的一棵胡楊樹(shù)，它們都有強烈的求生欲望，汲取著(zhù)大自然的養料，長(cháng)得如此可愛(ài)，如此堅強。

　　我一直以來(lái)都很敬佩一種為采蜜而勞動(dòng)的小生物——蜜蜂。它們有著(zhù)特別的人生價(jià)值，每日的工作，就是不斷采蜜，蜜的滋味是多么甘甜��！那是因為它們經(jīng)過(guò)了勞動(dòng)，越過(guò)許多坎坷，煉出人間極品。一杯蜜，是煉過(guò)多少只蜜蜂的啊。它們的一生就是追求甘甜，為自己的價(jià)值而奮斗。

　　我們人又何嘗不是如此，不用害怕人生的挫折，為自己創(chuàng )造價(jià)值。只有勞動(dòng)過(guò)了，才能品味出不一樣的甘甜。其實(shí)蜜蜂是有社會(huì )性的群居動(dòng)物，在某些德性上和人是很接近的，但不管如何蜜蜂是可愛(ài)的，它們?yōu)榱藢ふ一ㄖ懈室�，萬(wàn)苦不辭，釀蜜的過(guò)程中，雖然痛苦，但這并算不了什么，這多像已經(jīng)進(jìn)入一種藝術(shù)的境界。

　　想到這里，我的腦海中又浮現出一種英勇的動(dòng)物，那就是雄鷹，它與蜜蜂比起來(lái)，實(shí)在是大很多，但卻也有著(zhù)一種美好的品質(zhì)，那就是同樣有著(zhù)強烈求生欲望，為了繼續在浩翰的天空中翱翔，它們活到一定的年齡，要接著(zhù)生存，必須要把以前的舊毛用嘴啄掉，雖然這一過(guò)程無(wú)比艱辛，無(wú)比痛苦。

　　它們都有著(zhù)實(shí)現一生中價(jià)值的愿望與理想，并為之做出了行動(dòng)。我相信世界上的每一種生物都有這樣的一個(gè)個(gè)理想，但它們都不一樣，所以實(shí)現的方法也會(huì )不一樣。在人實(shí)際生活中也是如此，生命的歷程原是平淡無(wú)奇，理想與愿望的追尋是波濤萬(wàn)險，如何時(shí)在這平淡無(wú)奇又波濤萬(wàn)險中力爭向上，這樣的精神猶花蜜，讓人分享，認人流傳。這樣，才不枉此生。

追求作文 篇3

　　人生總是潮起潮落，我們卻因為太多的瑣事而躑躅不前。反之，并非對所有事情不屑一顧，魚(yú)的記憶只有七秒，并不是所謂的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是“無(wú)喜無(wú)憂(yōu)”，這是殘忍的。夢(mèng)想是美好的，追求夢(mèng)想是苦澀的，實(shí)現夢(mèng)想卻是昂貴的。有多少人敗在堅持上，卻也有那些擁有一顆“不畏懼”的心，而跌跌撞撞的來(lái)到成功的“龍門(mén)”前，再而蓄勢待發(fā)的跳過(guò)去。

　　眺望那可望不可即的未來(lái)，你是否會(huì )用汗水，甚至淚水來(lái)“舞墨生活，揮灑人生”呢？

　　只有嘗到被刺痛的傷痕，才能擁有玫瑰那芳香的人生；只有嘗到被苦澀的味蕾，方能擁有咖啡那香醇的人生，只有嘗到被挫折蹂躪的人生，亦能擁有那璀璨的人生。

　　人生亦有韻味，未嘗苦味，何知甘味。

　�。ㄖ蓺馕疵摰暮⒆酉蛲�著(zhù)正值青春的年齡階段，因為他們渴望被放養，沒(méi)有大人們的束縛。然而，本以為未來(lái)是美好的，帶著(zhù)夢(mèng)想去憧憬未來(lái)，直到那天來(lái)臨時(shí)，并非有想象那般理想。

　　在青春的身旁總有嘮叨和叛逆圍繞著(zhù)，是時(shí)間把關(guān)愛(ài)轉變成嘮叨，還是我們自己已經(jīng)反感了這種關(guān)愛(ài)。然而，殫竭心力終為子，可憐天下父母心。我們覺(jué)得自己長(cháng)大了，可是呢？在父母眼中我們永遠是長(cháng)不大的孩子。叛逆誰(shuí)都避免不了，比爾？蓋茨曾是一個(gè)叛逆的孩子，會(huì )因為一些瑣事而根母親大吵一架，盛怒之下的父親甚至向他潑過(guò)一杯冷水。

　　人生如若是一張床，那么彈簧則是青春，沒(méi)有青春的彈力，何來(lái)人生的動(dòng)力呢？當我們眼前布滿(mǎn)了荊棘，也許我們感到望而生畏。但是我們必須靠自己的努力踏遍這荊棘之地，只因為幸運不會(huì )眷顧不付出努力的人，在人生的角度上你沒(méi)有特權，只有靠自己的努力去拼搏。當你回頭，會(huì )發(fā)現自己的不可思議，因為你所害怕的，你是你覺(jué)得不可以能的，竟然被你戰勝了這一切。但是，你會(huì )發(fā)現自己早已經(jīng)傷痕累累，也許追求夢(mèng)想就會(huì )被現實(shí)打得遍體鱗傷。

　　青春是人生的轉折點(diǎn)，一生之計在于青春，就算成功是無(wú)懈可擊的，我們也要帶著(zhù)夢(mèng)想去尋找成功的出破口。尋找奇跡的出現，如果奇跡不出現，那么我們就去創(chuàng )造奇跡，來(lái)突破成功的防線(xiàn)。

　　沒(méi)有追求不到的夢(mèng)想，只有不努力的青春。為了夢(mèng)想的成功，我們沒(méi)有理由不努力。

追求作文 篇4

　　如果我們是一粒沙，也要隨風(fēng)漂泊，聚為沙塵去追逐風(fēng)如果我們是一滴水，也要隨波逐流，化為一陣滔天巨浪去追趕海。追求，就是將自己的力量化作地平線(xiàn)去迎接那高高在上的紅日。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是屈原矢志不渝，勇于求索的精神化身。他追求清正廉潔，“舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒�！边@是屈原那顆忠貞愛(ài)國、猶如滔滔江水的心的吶喊。屈原潭滾滾的江水，帶不走的是他所追求的人生價(jià)值——不與世人同流合污的高潔志向，帶走的不過(guò)是那腐朽的肉體和對于魚(yú)爛取亡的社會(huì )的無(wú)奈。他是一個(gè)民族堅定的脊梁，不屈服，以死來(lái)詮釋了人生。追求人生，奠定了《離騷》的輝煌，追求自我，造就了他靈魂的永存。

　　“我為反對白人種族統治進(jìn)行斗爭，我也為反對黑人專(zhuān)制而斗爭。我懷有一個(gè)建立民主和自由社會(huì )的美好理想，在這樣的社會(huì )里，所有人都和睦相處，有著(zhù)平等的機會(huì )。我希望為這一理想而活著(zhù)，并去實(shí)現它。但如果需要的話(huà)，我也準備為它獻出生命�！边@就是曼德拉，一個(gè)監獄里度過(guò)了漫長(cháng)的27年的人。27年的時(shí)間不但沒(méi)有磨滅曼德拉追求民族平等的志向，反而是他的意志更加堅韌，思想更加成熟，苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。在曼德拉身上，看到的是他對平等不懈地追求。一個(gè)擁有著(zhù)傳奇色彩的總統，一個(gè)慈祥的老者，在社會(huì )的黑暗的年代里，成為所有黑人的精神領(lǐng)袖，引領(lǐng)黑人為追求自由而戰，是一顆在黑夜中閃耀著(zhù)希望的星辰。是追求，成就了他的不朽和傳奇。

　　他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛，讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土，裹擁著(zhù)向前跑去，追逐著(zhù)遙不可及的太陽(yáng)。要走多遠？不知道，要走多久？不知道。這就是夸父。他懷著(zhù)那顆滾燙的心，渾身淌著(zhù)堅毅的血，含著(zhù)心中那個(gè)不滅的太陽(yáng)，向前方追逐著(zhù)。太陽(yáng)與地球的距離的遙遠令人難以想象，也知道人們要觸摸到太陽(yáng)是多么不可思議的事�？涓刚娴哪茏返教�陽(yáng)的幻想被科學(xué)毫不留情的撲滅，但撲不滅的是夸父堅定不移的追求，哪怕累死，也決不放棄。

　　你準備好去追求了嗎？

追求作文 篇5

　　答案在風(fēng)中飄蕩，等待著(zhù)我去追求。

　　——題記

　　山要存在多少年才能被沖進(jìn)大海？人要存在多少年，才能重獲自由？一個(gè)人要轉頭多少次才能假裝他沒(méi)看見(jiàn)？這些問(wèn)題太難回答，答案在風(fēng)中飄蕩，等待著(zhù)我去追求。

　　人生本是一個(gè)謎，不同的人有不同的人生，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉；冬天里沒(méi)有兩片完全相同的雪花。愛(ài)因斯坦，牛頓這些偉人在世時(shí)，讓我們去暢想，倘若問(wèn)他們：“你的人生是什么？”他們一定不知道答案，因為答案在風(fēng)中飄蕩。但他們成功后，我們便可用華麗的詞藻去修飾她們的人生：偉大，奇跡，如同天上的星般閃耀。實(shí)物的答案總是要到盡頭才會(huì )有答案，而過(guò)程中答案在風(fēng)中飄蕩候會(huì )很意義好奇，人生為什么那么短暫，人死后會(huì )如何，在被塑造。所以于一個(gè)人而言，人生的過(guò)程中，答案不定，在風(fēng)中飄蕩，而到了最后，便有了答案；而在人生的過(guò)程中，則需要我們的不懈追與做到最后的美好！

　　小時(shí)候會(huì )很好奇，人生為什么那么短暫，死后人會(huì )如何，而生又有何意義？現在才知道，人生的答案會(huì )在最后出現，而生時(shí)我們則在追求人生，努力將最后的答案變得更加美好！每個(gè)人一定希望自己在最后時(shí)人生的答案是最好的，如同偉人的人生答案般耀眼�？稍谧非笕松�答案，努力塑造他達到最好的過(guò)程中，我們又要付出無(wú)窮的努力。每一朵成功的花人們只驚嘆它的明艷，卻忘記了當初所經(jīng)歷的血與淚。對這朵花而言，美麗是它的答案，而經(jīng)歷的血與淚則是它追求的過(guò)程。而在經(jīng)歷過(guò)程中沒(méi)有答案，因為答案在風(fēng)中飄蕩。

　　于我而言，我內心渴望成功，渴望人生的答案是完美的，而這便需要我在人生過(guò)程中堅持不懈，追求完美。處于人生初段的我，尚未經(jīng)歷過(guò)艱險，未來(lái)有太多的不可預測而答案在風(fēng)中飄蕩，指引著(zhù)我前行的方向。我會(huì )努力學(xué)習，積極向上，試圖將人生答案塑造最好。我深知偉人成功的不易。海倫是聾啞人，上帝帶她進(jìn)入人生的沙漠，可他卻不畏險阻，種上了夢(mèng)想的種子，終于，荒漠變綠洲。她通曉五國語(yǔ)言，并有著(zhù)作《假如給我三天光明》。在人生過(guò)程中，想必答案是不固定的，她不會(huì )知道最后的人生答案是如何，但他在這個(gè)過(guò)程中，堅持不懈，終于得到了人生的答案如星般閃耀。

　　山要存在多少年才能被沖向大海？當它被沖向大海時(shí)便可知道；人要生存多少年才能重獲自由？當他重獲自由時(shí)便可知道；一個(gè)人要轉頭多少次才能假裝他只是沒(méi)看見(jiàn)，當他假裝沒(méi)看見(jiàn)時(shí)便可知道……到了最后的最后，答案會(huì )顯現，而在這過(guò)程中，答案在風(fēng)中飄蕩，等待著(zhù)去被塑造。

　　雖然人生漫漫，道路很長(cháng)，我知道在這條路上有荊棘，石子，但我堅信美好的人生答案在風(fēng)中飄蕩，等待著(zhù)我去追求，而我信心滿(mǎn)滿(mǎn)……

　　答案在風(fēng)中飄蕩，等待我去追求，而我，一定會(huì )勇往直前……

　　想念那年花開(kāi)！

追求作文 篇6

　　將生活的點(diǎn)滴細細回味，傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的醉，都是因追求而可貴。讓追求與我同行，讓光芒普照大地。

　　——題記

　　追求?何為追求?顧名思義，就是執著(zhù)地追尋著(zhù)內心真正的需求。追求，是人生中不可或缺的一部分。人生，也因為追求才會(huì )豐富多彩。

　　或許，朋友們會(huì )覺(jué)得很奇怪，追求這玩意兒，有或沒(méi)有，不是都沒(méi)多大區別嗎?有句俗話(huà)說(shuō)得好，錢(qián)財名利，生不帶來(lái)死不帶走，追求豈不是白廢力氣?如果你真的這樣想，那我也只能扶額嘆息，大喊三聲“天理何在啊!”

　　朋友，別用那樣的想法曲解了“追求”二字的真正含義。在某些時(shí)候，追求即是信仰。追求，就是那清晨的甘露，滴在看似嬌弱的野菊花上，宛如一顆璀璨明珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，融入野菊花的心中。野菊花的追求，就是能夠在陽(yáng)光的普照霞開(kāi)滿(mǎn)山丘，陽(yáng)光即是野菊花的追求，也是她的信仰。

　　當你奔跑在人生的山區里時(shí)，那高聳入云的山讓你產(chǎn)生了膽怯之意，四周又荊棘遍地，荒草叢生，陷入了絕境。你會(huì )怎樣?坐以待斃?絕望地認為生活沒(méi)有了意義?

　　“有點(diǎn)追求行不行啊?快站起來(lái)!”這時(shí)總會(huì )有人這么跟你說(shuō)。

　　看看，追求又來(lái)了!追求能讓你沖破一切阻礙，讓你擁抱夢(mèng)想。有段話(huà)說(shuō)得好：所謂門(mén)檻，過(guò)去就成了門(mén)，沒(méi)過(guò)去就成了檻。把事情變復雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單卻很復雜。時(shí)間是治愈心靈的大師，但絕不是解決問(wèn)題的高手。世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。

　　瞧瞧，突破絕境的方法有很多種，又為何傻坐在那兒呢?追求能讓人產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，一點(diǎn)荊棘算得了什么?只要過(guò)去了不也是什么事都沒(méi)有嘛?追求的力量，果真強大!

　　人的追求各不相同，但有些人卻是因為追求而相聚在一起。追求的力量源，干涸了人生就失去意義�？莘�無(wú)味的人生，又是誰(shuí)想擁有?人們不都是在追求中生活，在生活中追求?

　　只要愛(ài)過(guò)等過(guò)付出過(guò)，傷過(guò)痛過(guò)追求過(guò)，天堂里的小聲就不再是傳說(shuō)!讓追求與我同行!

追求作文 篇7

　　這個(gè)烈日似火的暑假，也是高中階段的.最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長(cháng)鳴，窗內沙沙的翻書(shū)聲，崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了，該是要有一個(gè)結果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰場(chǎng)的時(shí)候了，雖然十分緊張的時(shí)間，但我希望能夠盡快的結束這一切，為了能夠及早的擁抱傳說(shuō)中的塔。

　　十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多，只保留下了一些刻骨銘心的畫(huà)面，為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，從小學(xué)到初中，初中到高中，當中的辛酸>挫折又何嘗不是歷歷在目。

　　小學(xué)的求學(xué)生活是單調的，從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，六年的娛樂(lè )方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠，家中很窮，連一臺電視都沒(méi)有，自已非常沉迷于玩彈珠，以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家，然后被家人找到后打著(zhù)回去。玩是孩子們的天性，而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種，學(xué)習中沒(méi)有會(huì )么競爭性，這一切的結果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人，直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好，于是我?jiàn)^步直追，尤其是初三的那年，我們很多人就很努力，因為這是農村初中的升學(xué)率給逼的，我所在的初中，每年只有十來(lái)個(gè)人能夠上高中，其余90%的人不是去讀技校，就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡，早上6點(diǎn)就起來(lái)背政史地了，盡管我們中很多人努力拼搏了一年，但中考的結果不盡如人意，只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué)，而我慶

　　幸自已是其中一個(gè)，然而進(jìn)入高中之后，我才發(fā)現自已的入學(xué)成績(jì)在全校800名左右，而學(xué)校本科（包括二本）的升學(xué)人數是300人左右，這就意味著(zhù)高考將會(huì )面臨落榜的危險，于是我日以繼夜的奮起直趕，在困惑與茫然中堅定自已信念，即使有時(shí)看著(zhù)數理化頭疼，我仍會(huì )在桌上小睡一會(huì )兒再看，令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級前300名了，還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。

追求作文 篇8

　　人生路漫漫，會(huì )遇到許許多多的事，也會(huì )有別人進(jìn)入自己的視野中�？墒�，不管別人如何，做真實(shí)的自己就好。

　　做真實(shí)的自己就好。表哥去年考上了大學(xué)，可我始終不敢相信。因為在我眼中，表哥只不過(guò)是一位平平凡凡的人，他的成績(jì)不好，卻考上了大學(xué)，這是為什么呢？懷揣著(zhù)疑問(wèn)，今年暑假時(shí)我去“采訪(fǎng)”了表哥。表哥聽(tīng)了我的話(huà)大吃一驚，轉而對我一笑。他告訴我說(shuō)，不錯，我成績(jì)是不好，可在高考前幾個(gè)月的時(shí)候，也就是�？嫉臅r(shí)候，我考的依舊差。我已經(jīng)打算放棄，可是我的班主任把我叫過(guò)去對我說(shuō)：“你的潛力很大，我相信你有能力進(jìn)入你夢(mèng)想的大學(xué)，不要在乎別人怎么說(shuō)你，做好自己就好�！甭�(tīng)了老師這話(huà)后我便哭了。于是我就苦讀，別人睡覺(jué)時(shí)我還在學(xué)習，我不在乎他們在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我丑小鴨想變成白天鵝，我就當我沒(méi)聽(tīng)到。因為，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明，去做好自己。

　　做真實(shí)的自己就好。中考失利，我想過(guò)放棄，可是因為一件事，我選擇上普通高中，完成我的學(xué)習。中考失利后，我一直在家中悶悶不樂(lè )，爸媽看著(zhù)我日漸憔悴，心中不知何等滋味。有一天，我那做教師的舅舅來(lái)我家，聽(tīng)爸媽說(shuō)了我的情況，舅舅對我說(shuō)：“人，都是平凡的。每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )有失敗，因為那是為了能讓你更好的去迎接成功。中考失利能算什么，別人上的好學(xué)校將來(lái)一定能考上大學(xué)嗎？不要去看別人怎么樣，做真實(shí)的自己就好”。聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我似有所悟。

　　做真實(shí)的自己就好�！巴瓿闪艘粚W(xué)年的學(xué)業(yè)，我們終于放假了”。這是我閨蜜和我打電話(huà)說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)讓我去她家玩。接到電話(huà)，我隨意的收拾了一下，就坐上了去她家的車(chē)。到了他家，她說(shuō)：“我們去逛街吧！”哎，舟車(chē)勞累的我不想敗她雅興，點(diǎn)點(diǎn)頭。她打開(kāi)衣柜，問(wèn)：“我該穿什么樣的衣服出去呢？”我說(shuō)：“隨便�！彼�說(shuō)這怎么能隨便呢。于是自己試了一件又一件。時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我看她還沒(méi)有試好，走過(guò)去說(shuō)：“你還去不去逛街了？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“那快點(diǎn)啦！”她撇撇嘴說(shuō)：“我不知道穿什么�！蔽艺f(shuō)：“不管穿什么，你在我心中都是最好的，不要去在乎別人怎么看，做好自己就好�！标�(yáng)光下，我忽然覺(jué)得她今天格外的美。

　　每個(gè)人都有不同的看法，然而我們無(wú)需妄加評論。因為每個(gè)人都不同。也不要去在乎別人的評論，因為做真實(shí)的自己就好。

追求作文 篇9

　　初更之時(shí)，天已逐漸黑下來(lái)，朦朧的夜空中，鑲嵌著(zhù)一輪明月。我與幾位同仁，一起參加了令我盼望已久的比賽。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，今天會(huì )有一位高手來(lái)與我們一同比賽，他曾獲得過(guò)全國各大書(shū)畫(huà)比賽的金獎。提醒我們又多了一位強勁的對手。老師話(huà)音未落，老師所謂的那位師兄悄然而至。正如老師所說(shuō)的那樣，略顯當代書(shū)法家的氣質(zhì)與風(fēng)范。僅看外表，整個(gè)人堪稱(chēng)完美。

　　隨后，一場(chǎng)高手之間的較量開(kāi)始了。參賽的諸位同仁次第入場(chǎng)。此時(shí)，考場(chǎng)內一片寂靜，都在臨摹自己的參賽作品。不久之后，老師推門(mén)而入，給我們發(fā)宣紙準備創(chuàng )作。真是哪位師兄的一個(gè)舉動(dòng)讓我顛覆了對他的印象。按照規定，一個(gè)人只能領(lǐng)三張宣紙，那位師兄趁老師不注意，多拿了兩張。這樣就會(huì )有人少紙。發(fā)完紙后老師便去了別的考場(chǎng)，那位師兄若無(wú)其事的把紙卷起來(lái)，逍遙自在的回到了自己的座位上。我小聲的向他說(shuō)道：你貌似多拿了幾張紙

　　多拿了不就多拿了唄，多拿幾張能怎樣？他孤傲的說(shuō)道。

　　那你考慮過(guò)別人的感受了嗎？你多拿紙就會(huì )有人少拿紙。我反駁道。

　　反正老師也看不見(jiàn)他理直氣壯的答道。

　　我徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　其他同學(xué)都在創(chuàng )作。心想，他這件事可定會(huì )露餡，等巡考老師來(lái)了再去舉報他，我也沒(méi)有再去理會(huì )他，而是馬上進(jìn)入了狀態(tài)，全身貫注的在搞創(chuàng )作。

　　我想好布局后，疊好格子便開(kāi)始創(chuàng )作。比在我的手中揮灑自如，墨在紙上交織縱橫。不一會(huì )兒，我的第一幅作品誕生了。雖然是盡心機寫(xiě)的一幅作品，但是寫(xiě)的并不理想，有好幾處敗筆。例如在寫(xiě)嶽時(shí)，山中間的那道豎寫(xiě)得靠右了，是左右兩邊不夠均衡，從而導致整個(gè)字都歪了。第二幅，第三幅作品雖然都有進(jìn)步，但自我認為也不是特別理想。

　　創(chuàng )作完畢后，老師踱步進(jìn)了教室，這世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。還沒(méi)等我去舉報那位師兄，老師已得知此事。按照規定，他被取消了比賽資格。人無(wú)完人，金無(wú)足赤啊，他輸在了做人的基本道德與行為習慣上。

　　這世上沒(méi)有完美的東西。誰(shuí)敢保證王羲之的天下第一行書(shū)蘭亭序就無(wú)敗筆，只是《蘭亭序》的聲譽(yù)掩飾了它的瑕疵。多少例子不都如此嗎？

　　我們做不到完美，但我們可以追求完美。

追求作文 篇10

　　隨人潮歡樂(lè )前進(jìn)！”我開(kāi)心的笑了，是的，我今天也特別的開(kāi)心。追求陽(yáng)光作文”刺耳的上課鈴聲響了，是數學(xué)課。她可愛(ài)極了；這也使我明白了這個(gè)道理，我們不能在危險的地方玩，就像小明和小華一樣如果他們在玩之前想一想玩了這沙子的后果，如果你們想一想也不會(huì )落到這個(gè)下場(chǎng)的，所以我們以后做這些事時(shí)得想一想事情的后果。

　　諾貝爾是舉世聞名的大科學(xué)家。他為了研究炸藥，實(shí)驗了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續努力著(zhù)。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生。

　　像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅韌不拔地努力著(zhù)，無(wú)論經(jīng)受多大的風(fēng)雨也勇往直前。沒(méi)有一種奮斗會(huì )沒(méi)有后果，沒(méi)有一種收獲會(huì )毫無(wú)努力，沒(méi)有一種追求會(huì )陷入黑暗。

　　平時(shí)的陽(yáng)光很普通，但只要被風(fēng)雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過(guò)，陽(yáng)光會(huì )更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的陽(yáng)光，但因經(jīng)受不起風(fēng)雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽(yáng)光。

　　人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂(lè )觀(guān)的心也是不可避免的。

　　有一位老音樂(lè )家被流放到云南偏遠地區。后來(lái)人們去看他的時(shí)候，發(fā)現他依舊很快樂(lè )，很有活力。當人們問(wèn)起他為什么他依舊保持年輕時(shí)，他回答：“我每天都按4|4拍來(lái)干活呢！”

　　擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心是陽(yáng)光的初始，陽(yáng)光總是把溫暖送給積極向上的人。

　　只有追求陽(yáng)光，才能得到陽(yáng)光。在追求陽(yáng)光的過(guò)程中，只有你努力去做，陽(yáng)光才會(huì )對你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中從滿(mǎn)了希望，向著(zhù)陽(yáng)光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。

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