正確追求目標作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的正確追求目標作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正確追求目標作文1
“夫志，氣之帥也�！贝蠓渤晒θ耸慷紩�(huì )有一些矢志不渝的奮斗目標，都會(huì )為了實(shí)現自己的目標而不懈的拼搏，其豐功昭示他們——目標可以指引我們昂首前行，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
縱觀(guān)歷史人物，同為一國之君，為何武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”？同為一殿之臣，大學(xué)士紀曉嵐為何能流芳百世，而和珅卻只能遺臭萬(wàn)年呢？究其原因，雖然復雜，但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標不同。唯有確立了自己高尚的人生目標和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過(guò)去的日子，悉心收藏自己的生命。那些渾渾噩噩的人，注定一生無(wú)成。
然而，那些渾渾噩噩的人不免就在我們身邊，這些人給我們的第一印象就是懶，沒(méi)有主見(jiàn)，不會(huì )自理。
這樣的人，他的人生會(huì )有價(jià)值嗎？當然沒(méi)有。這因為什么呢？
第一，他沒(méi)有明確他現在的地位，如果他明白了自己的地位是個(gè)學(xué)生的話(huà)，那么，就應該更一步明確學(xué)生的含意，難道學(xué)生就是去學(xué)習書(shū)本，考上大學(xué)的嗎？如果你這么想，那你就錯了，學(xué)生，學(xué)生顧名思義，從表面上來(lái)看，學(xué)就是學(xué)習，而生就是生活，所以，學(xué)生的真正含意是學(xué)習生活的意思。如果連學(xué)生都搞不明白的話(huà)，還談什么人生價(jià)值呢？
第二，是來(lái)源一個(gè)字，那個(gè)字就是“聰”字，往往有一些家長(cháng)，長(cháng)輩會(huì )夸耀自家的孩子聰明，而他明真的聰明嗎？真正的聰明是什么？難道考試多考幾個(gè)滿(mǎn)分就是聰明嗎？難道完美地演奏一段歌舞就聰明了嗎？然而，真正的聰明正如“聰”字的書(shū)寫(xiě)那樣，“用耳去聽(tīng)”、“用眼去看”、“用嘴去說(shuō)”，最后再“用心去想”，這樣的人才算得上聰明者。
第三，也就是最后一點(diǎn)，也同樣是最重要的一點(diǎn)。古文曾有一段：“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意，欲誠其意者，先致其知，致之在格物，物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后什修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平�！惫湃怂f(shuō)的一切不正是我們人生價(jià)值的真諦嗎。難道古人說(shuō)的這些話(huà)都是讓人聽(tīng)著(zhù)玩的嗎？難道是讓人在沒(méi)事兒時(shí)娛樂(lè )的嗎？都不是。古人說(shuō)的這些話(huà)是教育我們如何做人，感悟人生價(jià)值。別看那短短幾句，但卻如同金磚一般值錢(qián)，它可以讓我們人生價(jià)值更偉大，讓我們對人生價(jià)值的感悟更加深刻。
其實(shí)，只要堅守自己的目標對自己人生有所感悟，也不失為一道獨特而美麗的風(fēng)景。樹(shù)立自己正確的追求目標。
正確追求目標作文2
生命對于每個(gè)人來(lái)講只有一次，七八十年的時(shí)間是一個(gè)即漫長(cháng)然而又很短暫的過(guò)程，對于漫長(cháng)與短暫的看法，由于每個(gè)人所處的環(huán)境的不同以及對人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長(cháng)的，幸福多彩的人生是短暫的，不懈奮斗的人生是漫長(cháng)的，荒度無(wú)事的生活是短暫的，這取決于一個(gè)人站在什么樣的立場(chǎng)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。在我看來(lái)，時(shí)間的長(cháng)短并不重要，關(guān)鍵是要活的.有意義、活的精彩，這或許是一個(gè)在任何人看來(lái)都無(wú)庸置疑的道理。每個(gè)人都希望自己的人生道路過(guò)得有意義，也都知道要為此付之以努力，但是到底什么樣的人生能稱(chēng)的上有意義？畢竟這是一個(gè)很籠統的概念，它沒(méi)有一個(gè)相同的標準來(lái)衡量，因為每個(gè)人的人生觀(guān)是不同的。
在這里，我只想簡(jiǎn)單談一談我自己的人生目標，我對有意義的人生是如何理解的。我所期望的人生道路說(shuō)起來(lái)或許比較簡(jiǎn)單，但它確實(shí)需要我付出非常大的代價(jià)、付之以一生的努力。
不斷追求、不斷充實(shí)。追求是指追求更高的自身素質(zhì)，充實(shí)是指充實(shí)更多的能夠屬于自己的知識。不同知識層次的人所流露出的個(gè)人修養、個(gè)人素質(zhì)是不同的，這不是靠裝腔作事表現出來(lái)的，也不是靠照搬照抄學(xué)來(lái)的，我確信這一點(diǎn)。要努力，要奮斗，不能讓這種場(chǎng)景出現，我要實(shí)現我個(gè)人的價(jià)值。
當我看到在我的努力下，社會(huì )的經(jīng)濟越來(lái)越繁榮、環(huán)境越來(lái)越舒適、生活越來(lái)越美好，盡管某個(gè)人的努力相對于整個(gè)社會(huì )是顯得那么的渺小，那我也一定會(huì )感到很幸福、很快樂(lè )，因為我看到了自己的價(jià)值，那一天，我將不會(huì )在實(shí)現個(gè)人價(jià)值的夢(mèng)想上留下遺憾。
我不相信命運。只要努力，無(wú)論是在什么環(huán)境下任何人都會(huì )有機會(huì )改變自己的命運。但是我相信，性格決定了命運�？v觀(guān)人的一生，一個(gè)人具有什么樣的性格就決定了他這一生的歷程遵循了什么樣的規律。機會(huì )對于每個(gè)人都是均等的，只是由于性格的差異，有些人把握住了機會(huì )、有些人放棄了機會(huì )。我不想評價(jià)把握或者放棄機會(huì )的人的對與錯，因為那可能是由于他們的性格或者個(gè)人條件不同。我只是想說(shuō)明一點(diǎn)——如果一個(gè)我可以把握的機會(huì )來(lái)臨的話(huà)，假如我不具備某種性格或條件，我沒(méi)有抓住機會(huì )，這或許是可以原諒的，但假如我具備這些素質(zhì)，然而卻因為我不努力、不上進(jìn)，放棄了機會(huì )，那么我將不會(huì )原諒我自己�，F在，社會(huì )為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )和環(huán)境，只要我肯學(xué)，是沒(méi)有什么知識學(xué)不到的。我就曾經(jīng)為了得到一個(gè)好職業(yè)而放棄了上重點(diǎn)高中的機會(huì )，這是我的一個(gè)很大的遺憾，我曾經(jīng)為此痛苦過(guò)、悲哀過(guò)。當然，現在我已經(jīng)不這么想，我將竭盡我最大的努力去彌補這個(gè)損失。我也不會(huì )讓這種遺憾在我的生命中再次出現。
以上這些是我為自己定下的人生目標，如同一首歌中所唱的一樣：“這是我對自己下的考驗，這是我對自己許的諾言，當我走到生命終點(diǎn)的那一天，請告訴我，是否實(shí)現�！蔽蚁脒@正是我對自己的承諾，既然承諾就一定要實(shí)現。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒(méi)有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝著(zhù)這一光明的方向勇往直前。