【精選】追求作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的追求作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
玫瑰代表愛(ài)情；牡丹代表華麗、富貴；荷花代表清純，他們都以一種方式展現著(zhù)自己，散發(fā)著(zhù)像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節披上美麗的外衣，讓季節掛上燦爛而又自豪的笑容。
玫瑰、牡丹、荷花。。。在古代就有許多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于贊頌他們的詩(shī)詞，它們如今的光輝燦爛，我想，都要歸功與他們的贊美�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”“青苞雖小葉雖疏，貴所高情便有余”。
然而，你們可曾想過(guò)，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺；茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香。。。他們之間始終少了完美。
雖然在當今世上，十全十美的，絕無(wú)此人，古人所稱(chēng)贊的孔子，所發(fā)揚的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承，但我堅信，他不夠完美，跟不上現在科技發(fā)展那矯健的步伐，所以它是有缺點(diǎn)的�！袄疃旁�(shī)篇萬(wàn)古傳，至今已覺(jué)不新鮮�！闭∽C了寫(xiě)的“數風(fēng)流人物，還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的故事當作每天激勵自己的良藥。
愛(ài)因斯坦，小時(shí)候是個(gè)被人認甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來(lái)成為一位著(zhù)名的科學(xué)家。
雖說(shuō)他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著(zhù)一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著(zhù)一顆敢于創(chuàng )新而無(wú)所畏懼的心去追求，去實(shí)現理想，去攀登理想境界的最高峰。
沒(méi)有最好，只有更好。
從現在開(kāi)始，讓我們展開(kāi)理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛(ài)的事物吧！不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運兒，命運掌握在自己手中，只要自己去爭取，去索取，那么你將可以成為現代的愚公，將來(lái)社會(huì )的寵兒。
追求作文 篇2
鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道結果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè )，失。去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。
期待就是。坐在火車(chē)上看窗外。聽(tīng)說(shuō)。下一站有很。美的風(fēng)景，于是我伸長(cháng)脖子往前看，希望能夠穿透重重阻礙，這一刻的心情叫期待�？上У氖悄沁咃L(fēng)景。一般，并沒(méi)有想象中的那么完美，這一刻的心情叫失望。然而火車(chē)駛過(guò)站臺，繼。續前進(jìn)，漸漸地變成了回憶�；貞浻直粫r(shí)間沖淡了，我將開(kāi)始新的期待。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著(zhù)明年再次綻放。
期待是一種奮斗，她將永遠不眷顧坐享其成的人；期待是一種補償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種欣慰，像一縷春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁；期待是一種。幸福，她讓生命甘如清泉。
我想，向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸。福，作文在線(xiàn)，每天追。趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暫的，而是長(cháng)久的，因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落。山的時(shí)候，向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它還。是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸�！�
陽(yáng)光明媚，碧海藍天，日升日落，云卷云舒，任何事物。都在期待下顯得那么美好……
低頭看看路邊的花，期待。如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結果。我將在未知的期待中憧憬，奮斗，追求。
追求作文 篇3
日復一日，年復一年，我又長(cháng)大了一歲，擁有著(zhù)青春、奮斗、力量、理想、目標，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不擁有著(zhù)煩惱、困惑和迷惘。
前途是光明的，道路卻是坎坷的。一剎那間感覺(jué)哪里都是曠野，哪里都是無(wú)邊無(wú)際的，一瞬間突然連自己的方向在那里都渾然不覺(jué)。十字路口好歹有四個(gè)局限：東南西北。此時(shí)我就站在那中心，我——該去哪？
九年級上學(xué)期的生活已經(jīng)來(lái)臨。我又捫心自問(wèn)，我準備好了嗎？我充滿(mǎn)著(zhù)憧憬，卻又很害怕。我想要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，可是卻總是靜不下心來(lái)……繁華的街道車(chē)水馬龍，行人匆匆，時(shí)間如飄散的煙花，紛亂的讓人有些措手不及。
秋意漸濃，窗前的桃樹(shù)，綠葉變成了干黃，大自然的風(fēng)景每天都是新的。身邊，昨日的稚嫩孩童變成了今天的翩翩少年……這一切的變化一點(diǎn)點(diǎn)融化我的心。我從不奢望在生活這個(gè)復雜的魔方中索取什么，我想生活賜給我的已經(jīng)足夠多，我應該學(xué)會(huì )感恩，感謝生活賜予我的那些昂貴、動(dòng)心的禮物，我要珍惜我的青春，理想等著(zhù)我去奮斗、去實(shí)現……
人生的路途上，努力，并不一定成功，但放棄必定失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果永遠在未知的世界里。我們無(wú)法回避挫折，只能面對，重要的是在挫折中要能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。毅力是決定考驗成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄地追求是一種品格，更是一種頑強，懂得追求的人一定會(huì )擁抱勝利。
追求作文 篇4
媽媽的家鄉在安溪，十一黃金周我和媽媽來(lái)到鄉下的外婆家，去欣賞那里茶園的美麗景色。
媽媽說(shuō)家鄉是產(chǎn)茶葉的，所以家里的茶都是她們那兒產(chǎn)的了。
來(lái)到茶園，首先映入眼簾的是一大片的綠色，好像一片綠洲，一片綠色的海洋。那一行行茶樹(shù)好像一條條綠色的絲帶，濃濃密密地伸展著(zhù)，多么養眼的綠呀！
茶樹(shù)長(cháng)得很矮，可是我覺(jué)得長(cháng)得矮的茶樹(shù)非�？蓯�(ài)，就好像剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗一樣。重要的是茶樹(shù)給我們提供了許多茶葉。站在茶樹(shù)園里，滿(mǎn)眼的新綠，滿(mǎn)心的清香，……心曠神怡，我呼吸著(zhù)，我微笑著(zhù)，沉醉了！
秋天，太陽(yáng)出來(lái)了。許許多多的人，提著(zhù)籃子，涌向茶園。纖纖手指上下飛舞，采摘著(zhù)新茶。歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)蕩漾，新茶撲鼻生香。太陽(yáng)也暖暖地照著(zhù)。你會(huì )深深覺(jué)得：��！我們的生活也是如此地充滿(mǎn)著(zhù)芬芳！我們沉浸在茶的清香里，身心全都醉了，全都美了……
茶鄉！茶香！我深深地愛(ài)著(zhù)你，安溪——茶鄉！
追求作文 篇5
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。
因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。
追求作文 篇6
我不知道該怎樣形容！
一首首中外名曲，一位位知名演奏家，演繹了如癡如醉！
他們喬裝打扮，小提琴、大提琴、豎琴應有盡有，更有陶醉的指揮，用形象的肢體語(yǔ)言指導了一支支名曲--《卡門(mén)》、《春之聲圓舞曲》、《雷電波爾卡》、《茉莉花》、《拉德斯基進(jìn)行曲》等，閉上眼睛，仿佛一置身于一個(gè)音樂(lè )國度。最讓我佩服的，還是著(zhù)名鋼琴家殷承宗，已68歲高齡的他，手指靈活，仿佛在琴鍵上舞蹈，演奏了經(jīng)典名曲--《黃河》。他們對待音樂(lè )的執著(zhù)、尊敬，那份熱忱，吸引了現場(chǎng)的所有觀(guān)眾。一陣陣的激昂，一聲聲的吶喊，激起了我們的熱情，活躍了我們的氣氛。
忽然發(fā)現，我愛(ài)上了交響樂(lè )，愛(ài)上了他的高雅，愛(ài)上了他的激昂，愛(ài)上了在那樣的一種氛圍中，全身心放松的感覺(jué)，伴隨著(zhù)一首首樂(lè )曲，我們的感情跌宕起伏。
我已深深地被他吸引，只是將我的全部，包括我的靈魂，浸入在音樂(lè )中！
追求作文 篇7
若干年前，一個(gè)住在破茅屋里，挑著(zhù)油盞苦讀的孩子，你會(huì )想到，若干年后，他會(huì )成為一名作家嗎？
若干年前，一個(gè)住在貧民窟里，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就迫不及待地手舞足蹈的孩子，你會(huì )想到，若干年后，他會(huì )成為一名舞蹈家么？
你笑了笑，似乎有些不信。追求，一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)詞，卻浸透了無(wú)數人奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
雄鷹搏擊長(cháng)空是對天空的追求，小溪奔流到海是對大海的追求，蒲公英飛翔的種子是對遠方的追求。有了追求，就有了夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就能創(chuàng )造輝煌。
人們常�？畤@大海的波瀾壯闊，森林的廣袤無(wú)垠，山巒的雄偉高峻，殊不知，它們和我們一樣，經(jīng)歷了孜孜不倦的追求、長(cháng)年累月的洗禮和堅持不懈的努力，才獲得他人源自?xún)刃牡馁潎@。常言道：“冰凍三尺，非一日之寒�！蹦敲�，讓我們成為鮮花，讓夢(mèng)想完美地綻放！
歷史的長(cháng)河，有著(zhù)雄偉抱負的青年不勝枚舉，然又有多少是讓夢(mèng)想花開(kāi)的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)會(huì )追求的人才能成功，但在抵達人生的巔峰之前，他們都只是無(wú)名小卒，都經(jīng)歷了人世間難以想象的苦難。
你可曾記得司馬遷忍辱負重的艱辛？他繼承父親的遺命，不分晝夜地收集史料，寫(xiě)下被 魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，成就我國第一部紀傳體通史。你可曾記得顏真卿力透紙背的堅持？他日日夜夜地揮毫潑墨地練習，不斷追逐卓越，開(kāi)創(chuàng )既凝練渾厚，又縱橫跌宕的顏體書(shū)法，成就了中國書(shū)法界的一顆璀璨明珠。
冰心奶奶在《繁星·春水》中寫(xiě)到：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的花兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币虼�，不要驚羨別人的明艷，而忽略自己的努力！
學(xué)會(huì )追求吧，只有那樣，你的夢(mèng)想才會(huì )自由地綻放！也終有一天，你會(huì )聽(tīng)到內心呼喚在另一個(gè)皓空昭昭長(cháng)鳴！
追求作文 篇8
生命的意義就是在于追尋理想，這是人生的目標，如果你放棄了理想，你就失去了絢麗的`人生本色。實(shí)現理想要努力不懈，又要有愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)的精神。而要別人三令五申則是被動(dòng)的，當然，也不能好高騖遠。
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)十分高遠的理想，要讓祖國富強，可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀，飽讀書(shū)籍，人們問(wèn)他問(wèn)題，他總能對答如流，口若懸河。在我的眼里他當真無(wú)愧是個(gè)天才。對于他如何有這么一個(gè)理想，我只知道他好像是游覽圓明園時(shí)，看到那殘垣段壁之后向我提出的。
紅塵滾滾，長(cháng)路漫漫，他已是他們班最?lèi)?ài)奮斗的學(xué)生了。所以理想是神奇的，它能促進(jìn)人生的成長(cháng)�！妒酚洝せ搓幒盍袀鳌防镉涊d的韓信就是一個(gè)典型的證明，他以自己的堅強成就了他的理想，韓信出生于沒(méi)落的貴族家庭，自幼有率兵打戰的念頭，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，這一切是為了什么?追尋理想!而要實(shí)現理想就要學(xué)會(huì )忍耐和堅持。
晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中，不可一世，但這得到的是什么?他沉醉在自己的書(shū)法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之遼闊，但他發(fā)現自己的錯誤時(shí)，便苦練毛筆字，最終獲得了他人的贊譽(yù)，成為舉世無(wú)雙的一代書(shū)圣，所以要實(shí)現理想是不能“沉醉不知歸路”的。
追尋理想，如果整天幻想，就是天方夜潭，熱愛(ài)生活的人都有一個(gè)理想，它暢想在人的腦海中，給人帶來(lái)力量，給人帶來(lái)光芒，現在的社會(huì )競爭日益激烈，如果沒(méi)有一個(gè)理想來(lái)支撐我們的靈魂，那將會(huì )怎樣呢?必然是大浪淘沙，灰飛湮滅。
追尋理想，就是追尋金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒;追尋理想，就是追尋生命的營(yíng)養，帶給我們健康;追求理想，就是追尋心靈的天空，讓我們插上飛翔的翅膀;追尋理想，就是追尋燦爛的童年，讓我們學(xué)會(huì )珍惜美好的時(shí)光……把自己生命中的每一分鐘都投入到理想中，每一滴失敗的汗水和淚水，都值得回味。滄海桑田，不變的是人類(lèi)歷史中一代代尋夢(mèng)者燃燒的激情!
追求作文 篇9
生活中的愛(ài)無(wú)處不在，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)我的心靈，沐浴了我的身心。沁人心脾，如沐春風(fēng)。
收破爛的鄉村教師
他經(jīng)常收了滿(mǎn)滿(mǎn)兩籮筐破爛，挑著(zhù)步行十多公里的路到收購站去賣(mài)，悶熱無(wú)風(fēng)，柳條無(wú)精打采的垂著(zhù)，紋絲不動(dòng)，水泥路上被曬的泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓他喘不過(guò)氣來(lái)。他不停地冒汗，腳下的涼鞋被汗水濕了無(wú)法穿，只好光著(zhù)腳在燒紅的烙鐵一樣的石板路上一步一步地挪動(dòng)。全身被汗水泡濕了，每個(gè)假期都能收入上1000元。這些收入都用于幫助更多因貧困而輟學(xué)的學(xué)生重返校園，他叫湯國明。作為一名教師，他首先想到的是要為學(xué)生作貢獻，讓這里的孩子們插上知識的翅膀，改變命運，改變山區那落后的面貌！“大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕”。他的純潔的愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈，讓我難以忘懷。
她的心有四十七瓣
柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉，小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，幾十個(gè)孩子像一群蜜蜂似地在院中圍著(zhù)一個(gè)中年婦女，有的拉胳膊，有的拽衣服，張著(zhù)小嘴，一聲聲喊著(zhù)“申媽媽”，嘰嘰喳喳，好不親熱。只見(jiàn)她摸摸這個(gè)的頭發(fā)，貼貼那個(gè)的臉蛋，還彎腰為一個(gè)男孩系緊了鞋帶。她叫申竟，她在山西長(cháng)治市的一個(gè)胡同里編織一個(gè)美麗的故事：在全國范圍內領(lǐng)養了47名貧困失學(xué)兒童，命名“申竟希望班”。她說(shuō)她要盡最大的努力為其他貧困孩子們辦些實(shí)事，哪怕是一根火柴的光和熱也是好的。為了孩子們的生活費用她日夜奔波，不幸的是，他遭遇了車(chē)禍而身亡，她的心被分成了四十七瓣，給予她每個(gè)孩子�！按髳�(ài)無(wú)聲，母愛(ài)無(wú)價(jià)”，她的純潔的愛(ài)震撼了我的心靈，讓我銘記于心。
他們的純潔的愛(ài)如一泓清澈的泉水，滋潤著(zhù)我的心靈。又好似燦爛的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心田。