追求優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的追求優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求優(yōu)秀作文1
生命是短暫的。一個(gè)人的出生就意味著(zhù)有一個(gè)人的死亡，當我們呱呱落地的時(shí)候，我們的死亡之日也開(kāi)始了倒計時(shí)。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不同的意義。有的人只想平凡的活著(zhù)，最后靜悄悄的死去；有的人卻一生追求功名利祿，最后什么也沒(méi)得到的死去……
生命是紅色的。曾記得，日本侵略我國的時(shí)候，戰爭中英勇?tīng)奚牧沂總�，只為了拯救百姓于水深火熱之中，不惜付出自己的生命。他們的生，只是為了國家�?/p>
生命是白色的。曾記得，在抗擊非典的那段日子，醫護人員把自己的生死置之不顧，在每個(gè)患者之間穿梭。一些醫護人員也付出了自己的生命，他們的職業(yè)，只是為了百姓。
生命是橘黃色的。每天，在回家的路上，都能看到一些清潔工，低著(zhù)頭，把每一處地方的果皮紙屑掃入自己的袋子，他們從早到晚都只是重復著(zhù)這樣的動(dòng)作。他們的職業(yè)，只為了這個(gè)城市。
生命是軍綠色。想想那些為我們保衛國家的戰士們，日復一日，年復一年，他閃只能守在那里，帶著(zhù)家人的思念，他們不是不想家，只是為了大家舍棄了小家。他們只為了祖國母親的安危。
生命的色彩體現了奉獻。一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞。人最終要走向死亡，何不在這有限的生命里多做一些有意義的事，讓短暫的生命散發(fā)出它的價(jià)值呢？
現在的我們，更需要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)更好的實(shí)現我們的價(jià)值，為自己的人生涂上一筆最亮麗的色彩！
追求優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，就算再小或是再老的人也會(huì )有夢(mèng)。當然，我也不例外。
在我很小的時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能做一個(gè)無(wú)敵的百萬(wàn)富翁，不愁吃不愁穿，還能每天早上睡懶覺(jué)，每天晚上玩到很晚才睡也沒(méi)有人管。還每天都有仆人幫我料理好一切事務(wù)。
可是在我慢慢長(cháng)大后，我卻越發(fā)討厭這小時(shí)后的夢(mèng)想了。因為這是絕對不可能實(shí)現的。我反而開(kāi)始喜歡和平常人一樣過(guò)著(zhù)平平淡淡的生活，能在平淡中品味生活的樂(lè )趣，能夠做一個(gè)快樂(lè )的平凡人，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)每一天。
現在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去幻想美好的未來(lái)，哪怕只是一分鐘的時(shí)間都沒(méi)有�，F在的目標只有一個(gè)，那就是考上一間好的中學(xué)，再考上一間好的高中，然后一直讀下去，最后完成我未來(lái)的夢(mèng)想，當一位教師。這個(gè)夢(mèng)在我的心中的某個(gè)角落里藏了很多很多年，但我卻一直都沒(méi)有發(fā)現，只是繼續讓它在我心里躲著(zhù)，藏著(zhù)，掖著(zhù)，直到它的身上蒙上了一層厚厚的灰塵，我才看到了它。它就像我的體內的一個(gè)原始密碼，揮之不去，也難以發(fā)現。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去實(shí)現離我很近的想法，卻一直都想去完成還離我好遠的想法。我一直跟在它身后，去追尋它，去跟隨它，而且從來(lái)沒(méi)有停下腳步。
希望我能夠帶著(zhù)一顆赤子的心，去追尋我的夢(mèng)想。
追求優(yōu)秀作文3
每個(gè)人，每個(gè)物都有著(zhù)自己的追求，而我的追求是建一座孤兒院！
那年我還是一年級，我們正在上數學(xué)課，老師正在上課，這時(shí)門(mén)外突然來(lái)了一位“不速之客”，老師問(wèn)了一下，原來(lái)是張恒樂(lè )的奶奶，張恒樂(lè )就這樣被帶走了。
老師鄭重地和我們說(shuō)：“張恒樂(lè )的家庭不是很富裕，而他的爸爸在一場(chǎng)慘烈的車(chē)禍中不幸身亡，他的媽媽也重新找人嫁了，并生了個(gè)女孩兒，所以，張恒樂(lè )就一直和他奶奶住在一起。他沒(méi)有你們那樣的玩具，他的玩具是一些大家廢棄的紙盒，他的衣服也是穿了一年又一年�！�
我們大家聽(tīng)了后，一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。于是我們就一直幫著(zhù)張恒樂(lè )，在學(xué)習上有困難時(shí)，我們幫他；在學(xué)校放學(xué)有人欺負他時(shí)，我們幫她；在下課有人嘲笑他時(shí)，我們幫他！
我和媽媽說(shuō)了這件事以后，媽媽就問(wèn)我：“你能幫得了他一時(shí)，你能幫他一生嗎？”我愣住了，對��！我能幫他一生嗎？更何況世界上還有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)像他這樣的學(xué)生，我能幫助他們嗎？我突然靈機一動(dòng)，不如我長(cháng)大以后建一個(gè)孤兒院！我和媽媽說(shuō)了后，媽媽很也很贊同。
每個(gè)人，每個(gè)物都有著(zhù)自己的追求，而我的追求是建一座孤兒院！
追求優(yōu)秀作文4
一些人認為快樂(lè )離自己很遠。我也曾有過(guò)這種感覺(jué)，但經(jīng)過(guò)認真的思考后，我認為快樂(lè )是無(wú)處不在的。只要你仔細觀(guān)察、用心感受，一定會(huì )發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )不是上天賜予你的。你的快樂(lè )不僅僅取決于周邊的人，還需要自己去創(chuàng )造和把握。也就是說(shuō)，快樂(lè )的源泉就是自己。人生短暫，每個(gè)人都希望快樂(lè )的度過(guò)一生，可不免有許多磕磕絆絆使我們不快樂(lè )。因此，想要讓快樂(lè )伴你左右，你就需要去追求快樂(lè )。
在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)好朋友經(jīng)常向我抱怨說(shuō)她媽媽脾氣不好， 一有些不順心的事就生氣，我便給她出了一個(gè)主意，我告訴她說(shuō):“如果你媽媽又生氣的話(huà)，你就當她的出氣筒，直到她無(wú)話(huà)可說(shuō)為止，然后你再告訴她‘我的同學(xué)告訴我說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )生氣，但不應該經(jīng)常生氣，這樣對身體不好。你應該樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，該生氣就生氣，該高興就高興。微笑可以給人以力量。其實(shí)讓自己生氣的人不是別人就是自己。凡事往好處想，一定比現在好受多了�！@一類(lèi)的話(huà)，一定會(huì )見(jiàn)效的�！边^(guò)了幾天，朋友告訴我說(shuō)她媽媽果然不像以前那樣容易生氣了。
我們都不想讓快樂(lè )如曇花一現，所以我們應該時(shí)時(shí)刻刻以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度微笑著(zhù)面對生活。使自己快樂(lè )的方法有很多種，你可以學(xué)會(huì )控制自己的情緒，你可以真心為別人付出，你可以與人為善，你還可以……這樣快樂(lè )就不會(huì )與你擦肩而過(guò)，它會(huì )變得觸手可及。
在人生的挫折中，切莫被不快與憂(yōu)傷遮住心中的陽(yáng)光。擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才可知道快樂(lè )的可貴。
追求陽(yáng)光，追求快樂(lè )。 陽(yáng)光與快樂(lè )同在。
追求優(yōu)秀作文5
追求，一個(gè)多么熟悉的.字眼啊!我曾經(jīng)追求過(guò)無(wú)數東西，但結果都是茫然的。
我到底在追求什么?我有時(shí)自己都弄不清楚。我要追求的是親情?是友情?是陽(yáng)光?是雨露?真的，如果是你，你一定也會(huì )有我這樣的同感。
在看書(shū)時(shí)，我應該是來(lái)追求精神食糧的，可當我看到文章《費魯喬的血》時(shí)，我要追求的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的?這應該是我們親自去實(shí)踐得出結論的。就像文章中寫(xiě)的“原來(lái)，這小英雄眼見(jiàn)強盜持短刀向祖母刺來(lái)時(shí)，他飛身?yè)湓谧婺干砩�，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了!”可見(jiàn)，真正的親情，是在遇見(jiàn)困難時(shí)為了保護自己親人所表現出來(lái)的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過(guò)閱讀文章，也就不可能體會(huì )到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現出來(lái)的親情。
在郊游時(shí)，我們在野外盡情的玩耍、呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有著(zhù)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽、自在�？梢�(jiàn)，只有在室外所感受到的陽(yáng)光、雨露，才是最新鮮的陽(yáng)光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉村或郊外游覽的機會(huì )，我們一定會(huì )高興的一蹦三尺高。
在學(xué)校的時(shí)候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會(huì )想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現在需要的是同桌或是好朋友的無(wú)私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時(shí)，你一定會(huì )感覺(jué)到人間最純潔的情感——友情。
追求，現在對我們大家應該不陌生了。只要通過(guò)我們在不同的時(shí)候、遇到不同的事情時(shí)，對所要追求的事物一定有一個(gè)不同的認識。所以，追求，并不難……
追求優(yōu)秀作文6
“就像一只在廣闊天空中高歌的云雀，苦苦追求著(zhù)自己所贊頌的自由；又如一片烈火中的輕云，迎著(zhù)那冷冽的西風(fēng)，既在預告著(zhù)春天的到來(lái)，又為不幸的人們照耀著(zhù)通往天堂的道路……”
——題記
童年的雪萊用書(shū)籍渲染了這段時(shí)光的燦爛。他熱衷于暢游書(shū)海，無(wú)論是在美麗恬靜的莊園，還是波光粼粼的河岸，他總是捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)籍。因為書(shū)中沒(méi)有貴族家庭嚴苛的法規、沒(méi)有那些紈绔子弟無(wú)知的折磨；只有哲學(xué)家們理性的思考，那丑陋之后善良的人性。他默默發(fā)誓：絕不與自私者和權勢者為伍，對危害人類(lèi)的一切丑惡的事物，一定要加以抨擊！
一如他曾經(jīng)的誓言雪萊毫不猶豫的揭起了宗教偽善的面具，在小人的背后畫(huà)上了正義的十字。那湛藍的雙眼是多么的清澈，如同從未被污染的溪水，倒映出其他溪水反映不出的事實(shí)。于是，他堅持《無(wú)神論的必然》，他高誦《成立博愛(ài)主義者協(xié)會(huì )倡議書(shū)》，他上演《倩契》，只為帶領(lǐng)人們走向光明的世界。
與拜倫的相遇，注定了一段緣分筑成的友誼，互相的傾訴與討論，再一次升華了那“驕傲、輕捷而不馴的靈魂”。于是，鼓蕩的西風(fēng)咆哮著(zhù)心靈的狂舞，它橫掃腐朽的枯葉，吹去癆病似的生命。然而一顆顆鮮活的種子被悄悄深埋大地，挨過(guò)冬日，輕嗅春的氣息。風(fēng)暴過(guò)后帶去曾經(jīng)寒冷的冬日，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的新世界！
這便是雪萊一生追求的世界，不是嗎？他為了理想，勇敢追求，努力奮斗，置生死于不顧，這份不屈的堅持直到那次毀滅性的海難后才結束。只是那希望的號角依舊回響在無(wú)邊的大海上：哦，西風(fēng)呵，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
追求優(yōu)秀作文7
今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報紙。上面有一則是這樣的：在某某國家，有一輛汽車(chē)撞傷了一名小男孩，司機看到此事，慌忙逃走。這時(shí)在一旁默默觀(guān)看的小女生，拿出手機撥打120，等救護車(chē)來(lái)時(shí)，那位女生已悄悄離去……
看到這時(shí)，心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒同志？是的，雷鋒同志叔叔總是默默無(wú)聞的為人民，為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒同志？
記得還有一次，我上學(xué)快遲到了。于是抄近路。結果，我走到半路，看到路中央有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個(gè)小男孩正在費力地搬運磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個(gè)小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的行動(dòng)卻遠遠超不過(guò)他。想想自己平時(shí)，亂扔垃圾、亂吐痰……
在我們生活中，就有許許多多的雷鋒同志，他們總是默默無(wú)聞的做好事，因為，雷鋒同志做好事不追求回報，雷鋒同志就在我們的身邊，不信的話(huà)，就找找看吧！
追求優(yōu)秀作文8
90后的我們所要追求什么？是人生的感悟？是人生的財富？還是思想的追逐？連接在每個(gè)人的生活中，不可分割的一部分。我們所要追求的真諦是什么呢？于是，我開(kāi)始嘗試去面對挑戰。時(shí)代是在不停的進(jìn)步，我們永遠都在追求著(zhù)完善自己，完美的與自己結合在一起。
作家鄭新遙說(shuō)過(guò)：“生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比�！贝_實(shí)，我可以選擇減輕生活中的疲憊，做一個(gè)幸福的人，要想做到每一天都能有所收獲，好讓自己覺(jué)得沒(méi)有虛度這一段時(shí)光的話(huà)，我們應該用“追”的方式，去尋“求”出適合自己的步驟，儼然可做出一鳴驚人的佳績(jì)來(lái)，為90后的青年們“吶喊”。然而，我發(fā)覺(jué)世界是不會(huì )為你我停留的。
以90后的我們來(lái)說(shuō)，整日抱著(zhù)書(shū)本背寫(xiě)單詞或答題規律，狠不得把整個(gè)大腦都塞滿(mǎn)才罷休，一大半花季年華的回憶被換成了一大堆古人的語(yǔ)句，把人生的朝陽(yáng)埋入層疊的書(shū)卷之中。何必呢？學(xué)知識是為了豐富自己的學(xué)識，理解其中的含義，不是為了死記硬背。讓思想停留，這就是我們所追求的嗎？我不經(jīng)感嘆。
90后的我們，追求著(zhù)真理，不斷的改變自我，塑造“個(gè)性”�！皞�(gè)性”是我們這個(gè)時(shí)代的象征，擁護著(zhù)我們的青春。追求屬于我們90后的獨特“個(gè)性”。
有位同學(xué)告訴我：“追求是無(wú)止境的，我們永遠都無(wú)法找到它的源頭，只能徘徊在過(guò)程之中，永遠徘徊著(zhù)；迷茫著(zhù)……”
我無(wú)法滿(mǎn)足于現狀，追求的歸屬地養育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)，如今，不管我們追求的目地是什么？已不重要，重要的是我們如何在追求的過(guò)程中尋找快樂(lè )，尋找理想的殿堂。
追求優(yōu)秀作文9
天好藍，水好清，空氣好新鮮，每一天對于我都是那么美好，每一刻對于我都充滿(mǎn)希望，為什么我如此的興奮，因為我的心中有著(zhù)堅定不移的夢(mèng)想。
很小，我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想，當一名國際級設計師，我和許多人說(shuō)過(guò)，他們都說(shuō)我是在白日做夢(mèng)，但我不認為，我依然不氣餒，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而加油！我設計過(guò)很多東西，房子、衣服鞋子等等，我永遠為我設計的這些東西而感到自豪，或許我設計的不是很好。
那一次，家人正在吃晚飯，我依然，沉醉在我的設計睛空當中，“誰(shuí)？”這時(shí)，有只手動(dòng)了我的寶貝，我大叫一聲，媽媽雙手捏著(zhù)我的寶貝，我膽怯了，因為媽媽本來(lái)就不喜歡我設計這些“怪東西”，她說(shuō)對學(xué)習一點(diǎn)開(kāi)也沒(méi)有，我仍然，不聽(tīng)勸告，始終堅持著(zhù)，我知道，此刻，媽媽生氣了，我只得流著(zhù)淚看著(zhù)她將我的寶貝扔入垃圾桶，不舍地看看……就這樣，好幾天我沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)，利用我所有的課余時(shí)間，終于把我的寶貝完整地克隆的差不多了，我興奮地拿著(zhù)媽媽看，我驚奇，媽媽并沒(méi)有罵我，而是平氣地說(shuō)了一聲：“哎：你這個(gè)孩子呀！”我甜甜地笑了，媽媽也笑了，難道媽媽被我的堅持不懈的精神感動(dòng)了，“yeah”，我高興地手舞足蹈，沖回房間，此后，媽媽在這方面開(kāi)始支持我了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的作品一點(diǎn)點(diǎn)增多，每一份都很珍惜，我感覺(jué)夢(mèng)想離我一天天靠近了，其實(shí)我的路還很遠，其中肯定會(huì )有更多的坎坷經(jīng)歷，會(huì )有更多的磨難等著(zhù)我，但我相信，憑著(zhù)我這份堅定的意志，我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為我堅信，追求的人生是美麗的。
追求優(yōu)秀作文10
放下手中不斷抖動(dòng)的筆，我是該放下自己的執念了，或許真的，一切的風(fēng)花雪月，一切的繁花似錦，僅僅只是醉在夢(mèng)里，當夢(mèng)醒時(shí)，才發(fā)現一切似乎沒(méi)有夢(mèng)里那般美麗。再多，也只是悲哀的月落烏啼。
我還是給自己留下一點(diǎn)空間，一點(diǎn)快樂(lè )吧，也為自己的理想減負�？赡苁篱g的沉浮繁華真的只是南柯一夢(mèng)，但為了在夢(mèng)醒時(shí)我能不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，我是不是該放手一搏呢。
房間里飛進(jìn)一只小蟲(chóng)，沒(méi)有頭緒的在墻上亂撞，它是在尋找屬于自己的光和熱嗎?我發(fā)現它只是撞在有燈光的墻壁上，
他一次又一次地嘗試，卻只是一次又一次的失敗，但它何曾放棄過(guò)自己的追求?
我默然了
到底何為追求?為何追求?
或許追求并非只是像李白擁有“直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�;并非只是像杜甫用筆次次吶喊呼喚的憂(yōu)國憂(yōu)民。
但是古人尚且知道“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，難道我不該從身邊的小事做起，即使是瑣碎也做得最好。盡力的讓自己的夢(mèng)之花朵開(kāi)得更為濃艷，哪怕醒來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我重新拿起筆，重新開(kāi)始做題，是啊，房間里的小蟲(chóng)還在飛。
我還有夢(mèng)要去追。
追求優(yōu)秀作文11
每個(gè)人在學(xué)習、生活中都有“追求”，有偉大的追求，有渺小的追求，有對財富的追求，有對幸福的追求等等。如果我是一片樹(shù)葉，那我的追求是什么呢？當然是奉獻。
春天，我在一棵樹(shù)上出生，我與小伙伴們?yōu)榇髽?shù)披上了新裝，我們向人類(lèi)報告了一個(gè)重要的消息：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大自然重返生機了�！蔽覀�?yōu)楹⒆觽兯蛠?lái)了無(wú)邊的青翠，送來(lái)了新鮮的空氣。我在春天中的追求完成了。
這是一個(gè)炎熱的夏天，我們已經(jīng)變得茂盛。知了為我們伴奏，太陽(yáng)是我們的燈光，我們隨風(fēng)沙沙作響，為世界演唱了一首又一首美妙的歌曲。如果有人累了，就會(huì )在我們下面乘涼，我們?yōu)樗趽跆?yáng)，為他去除炎熱給他帶來(lái)的困擾，而隨著(zhù)“歌聲”與幫忙，我在夏天的追求也告一段落了。
很快，涼風(fēng)習習的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了，我和伙伴換上了枯黃的衣裳，我們都老了。一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，我從樹(shù)上落了下來(lái)，我在半空中好像一只飛舞的蝴蝶，很快就落在了地上，落在了伙伴們飄落的地方，我們組成了一條彩色的地毯，并為大地媽媽披上了一件暖和的衣裳。追著(zhù)秋天的涼爽，我這一次的追求也完成了。
終于到了冬天，我看見(jiàn)了一番景象：天空中飄下鵝毛大雪，樹(shù)上、地上，以及我們身上都有雪白的衣服。我特別開(kāi)心，我最后伴隨著(zhù)我完成的追求，融入了大地，為媽媽做出了最后的報恩。
我相信，新的一年我的追求也會(huì )更新，奉獻的東西也會(huì )更多。但我的追求，一定是有意義的。
追求優(yōu)秀作文12
我的世界，因為有了追求才完美。我的天空，因為有了追求才不會(huì )黑。追求給了我快樂(lè )，也給了我傷悲。但是，我還是會(huì )為了追求去流汗水，追求給了我動(dòng)力，能讓我展翅高飛。
我忘不了，忘不了頑強拼搏的中國女排精神，我忘不了，忘不了永不放棄，堅持真理的愛(ài)迪生。我忘不了，忘不了用毅力與堅強和困難賽跑的中國飛人劉翔，忘不了，忘不了的太多太多，為什么他們的生命是如此的精彩呢？為什么他們會(huì )書(shū)寫(xiě)出自己的輝煌呢？答案就是他們的生命，因追求而精彩，他們的人生，因追求而美麗。
霎時(shí)間，我的思緒飛回了考試中，飛回了考場(chǎng)上，坐在試卷面前，我看著(zhù)這個(gè)作文題目，感覺(jué)有千百句話(huà)要說(shuō)寫(xiě)，要表達自己的感慨。要努力去追求自己的精彩，我的生命也要因追求而精彩。雨，下給窮人也下給富人，它是公平的，理想與追求同樣也是公平的，誰(shuí)也不能阻礙我們追求自己的理想。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)少年就應該輕狂啊，我就不同意，我覺(jué)得生命是短暫的，更何況青春呢？好好珍惜時(shí)光吧，背上追求上路，奔向理想的彼岸，到那時(shí)，再回首，我可以無(wú)悔的說(shuō)：“我的生活很充實(shí)，我的生命很精彩，是值得回味的，就算沒(méi)什么大的成就，就算沒(méi)有劉翔那樣的獎牌，沒(méi)有愛(ài)迪生偉大的發(fā)明，沒(méi)有...但是，我很快樂(lè )，我有所追求和向往，我努力過(guò)，平淡中體會(huì )我活過(guò)的價(jià)值，也是非常享受的，不是嗎？不精彩嗎？為自己加油吧，因追求而精彩，創(chuàng )造無(wú)悔的人生吧...
追求優(yōu)秀作文13
理想每個(gè)人應該都有，有了理想，就會(huì )有一個(gè)奮斗的目標，去超越他，源源不斷的進(jìn)步，超遠自己，是自己變的更完美。
天使沒(méi)有了翅膀就不能飛翔，人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了意義。理想是成功的開(kāi)始，也是第一步。理想是指明道路的路燈，是我們人生奮斗的目標，指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標，只要朝著(zhù)自己的理想努力，我相信，成功就不會(huì )離我們太遠。那么，試著(zhù)想一想，如果一個(gè)人沒(méi)有明確的目標和理想，那他的前途又會(huì )怎么樣?可想而知，他是沒(méi)有前途可言的。徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，都會(huì )感到幸福。
理想照亮人生、理想為人生導路、理想成就夢(mèng)想，有了理想，我們才會(huì )奮力向前。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想。
有理想的人一定會(huì )追求理想，追求希望，追求明天。
追求優(yōu)秀作文14
那一首歌，反反復復我聽(tīng)過(guò)很多遍，直到現在，仍舊不舍得刪掉。我珍重每一次心動(dòng)，挽留每一回感動(dòng)。歌曲的存在，打動(dòng)我心的或許就是那某一環(huán)節，是不可取代的一個(gè)環(huán)節。
我相信，每一個(gè)夢(mèng)都是你帶給我的美好回憶。你，并不是單純的某個(gè)人，而是獨一無(wú)二不可取代的你。我愛(ài)你，因為自然愛(ài)我，因為你在自然。
天涯海角，追隨你的腳步。我想我還有很多機會(huì )，能夠嘗試感動(dòng)你，挽留你。我的目的很簡(jiǎn)單，就是讓你開(kāi)心，讓你在這個(gè)世界過(guò)的快樂(lè )，獲得幸福。為了這，我將萬(wàn)分努力。我也會(huì )相信，我的努力沒(méi)有白費。因為起初的端倪，你已經(jīng)讓我看到了希望。 我愛(ài)你，所以我會(huì )堅持下去。
迎風(fēng)綻放，那朵百合。
我相信，等到桃李紛紛的那一天，你還會(huì )回到我身邊。帶著(zhù)一心的柔情蜜意，笑意盈盈，如初見(jiàn)時(shí)那般。
你說(shuō)，我們口中的愛(ài)，是男女之間的愛(ài)嗎？不。那樣的愛(ài)太狹隘了！那不是我們想要的，我們要的愛(ài)，是花開(kāi)滿(mǎn)山野，水漫心田間。
追求優(yōu)秀作文15
我一直走在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng)，而我也是，這顆夢(mèng)想的種子，一直種在我的追夢(mèng)路上。
我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家，從此，我愛(ài)上了科學(xué)這門(mén)課程�？茖W(xué)課叫我發(fā)現了，我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。
我要用我的筆，紙，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的數字，畫(huà)出一個(gè)個(gè)的生命。
做到很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)方向走，直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西，你會(huì )看到家人洋溢的笑臉，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì )面帶著(zhù)微笑面對世界，然后大聲的告訴世界：“我做到了，我是成功者！”
追夢(mèng)的路途中，孤獨、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著(zhù)你，當你有放棄的心，競爭對手早已在遠方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以走下去！誰(shuí)都不能阻止你。
是啊，無(wú)論如何，最信賴(lài)、最可靠的人就是自己。
自己的夢(mèng)想自己知道，因為只有自己知道，所以才要好好去實(shí)現。
我選擇了這條路，不管磕破頭、擦破腳我都會(huì )永遠、堅持走向的條路，我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口，我選上了這條路，我的生命都交給這條路，我要走到盡頭，不管是晴天還是雨天，我都會(huì )走在這條路上，一直……
【作者心語(yǔ)】：
追逐夢(mèng)想需要堅持，需要有耐心，只要堅持不懈，才會(huì )獲得成功。
【家長(cháng)評語(yǔ)】
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的女孩。
【教師評語(yǔ)】
小作者通過(guò)獨特的視角寫(xiě)出了自己獨特的內心世界，其中還不乏童稚。