年少追求，少年堅強作文（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的年少追求，少年堅強作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年少追求，少年堅強作文 篇1
水滴有夢(mèng)，所以成就了奔騰的河流，成就了浩瀚的海洋;砂石有夢(mèng)，所以成就了輝煌的宮殿，成就了雄偉的長(cháng)城;少年有夢(mèng)，所以成就了蔚藍的理想，成就了燦爛的明天。
年少追夢(mèng)的路上，我們只能掩起青春的浪漫，插上堅強的翅膀。年少追夢(mèng)的路上我們要學(xué)會(huì )如何模仿借鑒，學(xué)會(huì )如何為人處事，當然更要學(xué)會(huì )怎樣去競爭。要想永遠立于不敗之地，我們就必須學(xué)會(huì )堅強。因為有夢(mèng)，就意味著(zhù)競爭，有競爭，就意味著(zhù)優(yōu)勝劣汰。所以只有插上堅強的翅膀，才會(huì )攀上“不敗”這座高入云霄的峻峰。
年少的我們懷惴著(zhù)美夢(mèng)輕輕地踏在晨霧彌漫的小徑上，可曾知道這夢(mèng)雖美但也極其苦澀。只有當我們與堅強同行時(shí)，美夢(mèng)那苦澀的味道才會(huì )被中和。生在窮山惡壑中的我們，實(shí)現夢(mèng)想的最好途徑便是讀書(shū)，以知識武裝貧瘠的頭腦�？稍罆�(shū)海題材中我們是怎樣艱難前行的，只有當堅強和我們同行在書(shū)山上的陡徑時(shí)，我們才不會(huì )感到困難的可怕。每天的充實(shí)時(shí)刻都在為我們注入興奮的血液。任歲月荏苒，任白駒過(guò)隙，任時(shí)事變遷，唯有不變的是我們少年追夢(mèng)那顆堅強的心。因為我們年少輕狂，因為我們有夢(mèng)，因為我們將世代頑強不息。
因為高度的無(wú)法企及遂成偉大，這是山之魂。我想，我想，因為信念的無(wú)法抹滅遂成就偉業(yè)，這便是人之魂。年少追夢(mèng)的我們更是擁有了這種堅強而撼之不動(dòng)的靈魂氣息。我們仗著(zhù)年輕，仗著(zhù)輕狂，義無(wú)反顧的追著(zhù)自己的美夢(mèng)而一路狂奔。
鳳凰涅槃，浴火重生;人生如鐵，百煉成鋼。只有流過(guò)淚，受過(guò)傷，才知道年少追夢(mèng)的艱辛;只有奮勇搏擊過(guò)，才知道少年堅強只為夢(mèng)。艱辛是我們自豪的經(jīng)歷，豪邁是我們堅強的寫(xiě)照。若少年遇到挫折毫無(wú)斗志，那就不是少年，因為少年懷揣千古留名的抱負，有投身為國的壯志。岳武穆的滿(mǎn)腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，這些映入史冊的民族精神瑰寶便是少年追逐的夢(mèng)，他們的堅強就是少年的堅強，永不止息。
年少追夢(mèng)，少年堅強!
年少追求，少年堅強作文 篇2
嶄露頭角
我在媽媽的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以讀書(shū)學(xué)習媽媽很少管我。但學(xué)習聲樂(lè )上媽媽對我確抓的特別嚴，聽(tīng)她回憶中班暑假學(xué)的第一支歌《牧羊童》，參加市里少兒才藝大賽。我沒(méi)學(xué)舞蹈，新疆舞的動(dòng)作不會(huì )，都是一邊哭一邊練動(dòng)作，努力了一個(gè)月，我獲得第一個(gè)聲樂(lè )銀獎。得到了鼓勵，我很開(kāi)心，愿意繼續認真學(xué)習。不過(guò)我的聲色不是天生很亮，講話(huà)也很輕。
積累經(jīng)驗
大班、一年級，好幾次參加市里大型獨唱大賽，我都沒(méi)拿到好的名次，甚至沒(méi)獲獎。漸漸地，我對比賽失去信心，不想參賽。但媽媽跟我說(shuō)，比賽目的不是為了獲多少獎，是要累積經(jīng)驗，不能因為沒(méi)好成績(jì)以后都不比了，而是應該更加努力。后來(lái)的比賽都是她自己報了名，讓我去參加。
昂首期盼
到了三年級的時(shí)候，我獲得了星星火炬特金獎，媽媽和我都很意外，自信和信心又回來(lái)了。自然愿意繼續報名其他賽事鍛煉，我跟媽媽說(shuō)，還沒(méi)得過(guò)快樂(lè )陽(yáng)光金獎，這次我一定要努力。比賽在上午，我覺(jué)得自己唱的還不錯，應該可以拿金。就一直守在賽場(chǎng)等到17：00多頒獎儀式，端了張小凳子坐在舞臺旁邊，昂首期盼獎杯。但是聽(tīng)完組別3-5個(gè)名字里沒(méi)有我，我回頭抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖е?zhù)我哭了�；丶衣飞�，媽媽跟我說(shuō)：她哭，是因為心疼我這么執著(zhù)，覺(jué)得我很努力了。不要因為獎項去難過(guò)，以后成長(cháng)道路上會(huì )遇到各種困難。
追夢(mèng)路上
之后，我不斷的努力，又獲星星火炬第一、快樂(lè )陽(yáng)光第一、少兒獨唱一等、鹿城區藝術(shù)節一等、溫州市藝術(shù)節一等。
雖然即將告別小學(xué)生活，我繼續努力追逐自己的夢(mèng)想……
年少追求，少年堅強作文 篇3
追夢(mèng)，這是一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)。孩子，這又是一個(gè)多么純真的詞語(yǔ)。追夢(mèng)的孩子，他們永遠都是最單純，永遠永遠都不變。
桂花樹(shù)下，一群孩子的聲音環(huán)繞在我的耳邊。那是多么美好的時(shí)候��！還記得那是我們三年級吧。我們三個(gè)小女生圍繞在桂花樹(shù)下玩耍。那天真無(wú)邪的笑容銘刻在我的內心深處，我們都是追夢(mèng)的孩子。追求著(zhù)屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想，那最富有光芒的夢(mèng)想。
那時(shí)候我們玩得特別好，是班里的三劍客，干什么都要一起�？墒�，不知道為什么，隨著(zhù)時(shí)間的痕跡，我們之間好像隔了一道層。我和雯依舊是原來(lái)的樣子，而珍，卻變了很多很多。五年級時(shí)，我們都還是那么單純。直到六年級，我們分班了，這一道層就建立起來(lái)了。它將我們帶入了一個(gè)是非的世界，讓我們真正的了解世間的險惡。好像真的明白了弱肉強食的含義。那三個(gè)在桂花樹(shù)下玩耍的小女生消失了，消失得我再也看不見(jiàn)她們的蹤跡了。追夢(mèng)的孩子再也不那么單純了，不，她不追夢(mèng)了。她的夢(mèng)模糊了，漸漸的，就消失了。
有時(shí)候，我真的在問(wèn)自己，為什么我們回不到從前了呢？帆，雯，珍。這三個(gè)最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就讓我們回到從前吧！讓珍變回追夢(mèng)的少年吧！我們依舊是那三個(gè)最單純的孩子，我們依舊是追夢(mèng)的少年，我們依舊在桂花樹(shù)下玩耍。你，相信命運么？我相信。如果不是命運，我們也不會(huì )變成今天這樣。如果不是命運，我們依舊是那最單純的孩子。如果不是命運，我們依舊在桂花樹(shù)下玩耍。但是，是命運又怎樣呢？我們不照樣改變不了它么？
年少追求，少年堅強作文 篇4
楓葉是懷念的記號，一個(gè)個(gè)難忘的故事把少年寫(xiě)成了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。
——題記
花兒開(kāi)了，在醫院里有一個(gè)生病的少年在仰望天空，跟一旁的家長(cháng)們有說(shuō)有笑。我剛從家中出來(lái)，我委屈急了，跑向了那個(gè)醫院。我走進(jìn)了那個(gè)病房，擦干了滿(mǎn)臉的淚水，帶著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了病房。我一打開(kāi)門(mén)，只看見(jiàn)了躺在床上的少年與他媽媽望著(zhù)天空述說(shuō)著(zhù)什么，我有禮貌的與他媽媽打了個(gè)招呼輕輕走過(guò)去悄悄的對他說(shuō)：“你在干啥”只見(jiàn)他望著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“我呀，我想變成一只鳥(niǎo)，飛向天空去世界各地看看，呵呵”看著(zhù)他那歡快的樣子我也笑了。他問(wèn)我干進(jìn)來(lái)為什么眼上紅彤彤的，我告訴他：“我在廣州那邊摘了許多楓葉，與小伙伴們分別時(shí)留下來(lái)的，但媽媽把它丟了，所以我才哭著(zhù)跑出來(lái)�！彼肓撕芫�，說(shuō)："等我出院了，我就與你一起摘楓葉。"
幾月后他出院了，他來(lái)到我家前，說(shuō)我們一起去摘�？晌覜](méi)去，因為，在這里沒(méi)有楓葉�！澳慊厝グ�！”我說(shuō)。他反復勸告，可我始終沒(méi)答應他，最后他灰溜溜的回去了。
幾天后，他來(lái)了，說(shuō)：“看，楓葉!”我大喜，說(shuō)：“這從哪來(lái)的？”他說(shuō)：“這是一個(gè)朋友送給我的。他說(shuō)了很久很久，我看著(zhù)他那表情，心里很愧疚。這時(shí)，他媽媽著(zhù)急的跑來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)："難怪這幾天你馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)到這來(lái)了"她悄悄過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“他的哮喘還沒(méi)好，所以這幾天他不能來(lái)這了”說(shuō)著(zhù)把他帶走了；仿佛是死神把他帶走了——幾天后我的好朋友去世了，因哮喘導致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。
他就是追夢(mèng)少年，在我心中定格，無(wú)法抹去。也許你在你個(gè)世界看到我，在夢(mèng)想實(shí)現中像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。
年少追求，少年堅強作文 篇5
今年暑假，爸爸去鹽城出差回來(lái)，給我帶回一本作文本。我翻開(kāi)一看，上面的字跡十分清秀，內容寫(xiě)得更是精彩、真實(shí)，讀了讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)寫(xiě)的，爸爸說(shuō)：“這是你的一個(gè)遠房表姐寫(xiě)的�！蔽衣�(tīng)了很是驚訝，心想：“這表姐怎么會(huì )寫(xiě)出這么好的文章呢！真想認識一下��！”
過(guò)了幾天，爸爸說(shuō)要帶我去表姐家玩，我心里特別高興。坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，我們終于來(lái)到了表姐家。她家的房子漂亮又寬敞。過(guò)了一會(huì )兒，我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四歲，一張白凈的瓜子臉，濃黑的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的；高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(cháng)到腰間。真是一個(gè)可親而美麗的大姐姐！這時(shí)，表姐的爸爸熱情地請我們坐下來(lái)，表姐立即拿了一瓶飲料給我喝。我連忙說(shuō)：“謝謝你！”表姐靦腆地笑笑，說(shuō)：“不用謝！”我這才發(fā)現表姐一直習慣用左手，而且非常靈活，她是不是就是我們常說(shuō)的“左撇子”呢？這樣的表姐似乎與我們又有些不同，我心里很好奇。
回家的路上，我問(wèn)爸爸：“表姐的右手怎么了？”爸爸低聲地對我說(shuō)：“她的右手生下來(lái)就殘疾了，不能和正常人一樣伸直，但她是個(gè)特別要強的孩子，她一直堅持用左手學(xué)習。她的成績(jì)在班里一直是名列前茅，還是優(yōu)秀的學(xué)生干部呢！你可要好好向表姐學(xué)習��！”我聽(tīng)了，敬佩之情油然而生，多么樂(lè )觀(guān)、多么堅強的表姐��！她就是我心中的追夢(mèng)少年，為了理想，她克服了常人難以想象的困難，她真是我學(xué)習的好榜樣。
年少追求，少年堅強作文 篇6
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，夢(mèng)想是個(gè)多么美好的字眼，是夢(mèng)想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢(mèng)想讓在黑暗中的人重獲光明，夢(mèng)想是偉大的，夢(mèng)想也是平凡的，我要做個(gè)追夢(mèng)的少年，馳騁于夢(mèng)想的藍天。
爸爸是一位醫生，他醫術(shù)精湛，醫德高尚。他常常對我說(shuō)：“醫生是一個(gè)讓人驕傲的職業(yè)，認真地對待每一位病人是醫生義不容辭的責任�！睆哪且豢唐�，有一顆想當醫生的種子就在我的心里萌生了。那是一個(gè)夜晚，奶奶生病了，只見(jiàn)她難受的汗流浹背，不停地呻吟著(zhù)，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長(cháng)成了一棵大樹(shù)，在我的心里扎下了根——我一定要當一名醫生。
有了夢(mèng)想，不去追夢(mèng)，夢(mèng)想也只是水中月，鏡中花，只是一個(gè)夢(mèng)想而已。所以，只要我們有了夢(mèng)想就要竭盡全力地去追尋夢(mèng)想：被稱(chēng)為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時(shí)候想要學(xué)習彈鋼琴，所有的人都認為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅持學(xué)習。多少個(gè)夜晚，當我們早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，劉偉卻還在用他那粗胖的腳趾不停地撥點(diǎn)著(zhù)琴鍵，發(fā)出的聲音是那樣的單調難聽(tīng)；多少個(gè)凌晨，當我們睜開(kāi)朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時(shí)，劉偉卻早已起來(lái)了，他還在彈琴，只是那琴聲已經(jīng)漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅持了下來(lái)，當天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅持是值得的，他成功了。作為小學(xué)生的我們最重要的，就是要上好每一節課，寫(xiě)好每一次作業(yè)，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進(jìn)了一步。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)追夢(mèng)的少年，堅持努力，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。
年少追求，少年堅強作文 篇7
在我們這個(gè)年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個(gè)性的張揚，幻想是我們美好的憧憬。
——題記
關(guān)于理想我從沒(méi)選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。
我從來(lái)沒(méi)像其他人一樣，可以在舞臺上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運他無(wú)法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱，我也會(huì )帶著(zhù)青春的驕傲，勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂(lè )學(xué)院，中國傳媒大學(xué)。
關(guān)于理想我從沒(méi)選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢(mèng)的天真。
我沒(méi)有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習，就算我經(jīng)歷了多少嘲笑，我也會(huì )繼續跑，不堅持怎能考到成功的微笑。
“四年前，我她們說(shuō)”四年后，我亮瞎你們的眼睛“哇塞，我收到了二封大學(xué)錄取通知書(shū)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和媽媽一起打開(kāi)看了看，”原來(lái)是上海音樂(lè )學(xué)院和中國傳媒道學(xué)的，我激動(dòng)的對媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)“咱們去看看，看看你滿(mǎn)意不，第二天我和媽媽手挽著(zhù)手登上飛機，飛向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接著(zhù)，我們又來(lái)到的北京，第一眼我就喜歡上了這里，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽牽著(zhù)我來(lái)報道，”我被外面吵雜的聲音吵醒了，醒來(lái)之后才知道剛剛只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我是多么的幸福啊，愿它夢(mèng)想成真吧！
每一年都會(huì )翻著(zhù)的大學(xué)錄取通知書(shū)的分數線(xiàn)，然后再看看自己的成績(jì)，并警告自己好好學(xué)習。
傳媒，音樂(lè )學(xué)院，你們等著(zhù)我，四年后我一定會(huì )來(lái)的，我愿為我的理想堅持到底，哪怕是肝到涂地，我也會(huì )帶著(zhù)勇氣而奮斗。
年少追求，少年堅強作文 篇8
夢(mèng)想，是一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的東西，它會(huì )一直照亮你前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，但能否實(shí)現，就要看你的努力程度了。記不清是什么時(shí)間了，只知道那是小時(shí)候。有個(gè)同學(xué)叫小剛，住在我家小區斜對面。是個(gè)體育全能，但成績(jì)卻基本墊底。我本來(lái)認為他沒(méi)什么前途了，但他卻出乎意料的實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
小剛考試只能考六十幾分，雖然他還不是我見(jiàn)過(guò)最差的，但也能算在后十名之內了。一次考試他考了五十九分，老師便冷笑著(zhù)說(shuō)他教書(shū)二十年還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么令人傷腦筋不開(kāi)竅的學(xué)生，還說(shuō)讓他盡早退學(xué)。他面對老師的責罵，同學(xué)的冷嘲熱諷，沒(méi)再說(shuō)什么，只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學(xué)也根本不抱希望他能考好，因為他一說(shuō)過(guò)要下決心考好，頭一掉又忘了，再考試時(shí)同學(xué)們就知道有有好戲看了，看小剛抓癢撓腮的樣子，就恨不得立即見(jiàn)到他分數發(fā)下來(lái)時(shí)的樣子。結果總不出人意料，他的保證又會(huì )成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他，認為他或許有自己的苦衷吧！老師說(shuō)他再也不會(huì )相信他那信誓旦旦的保證，隨他自己學(xué)習，不學(xué)算了。
于是小剛在心中暗暗下決心要考好，打那以后，在下課時(shí)很少能看到他的身影，上課也認真起來(lái)，同學(xué)們不但沒(méi)把他當回事，還更瘋狂的嘲笑他起來(lái)，但是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”好像是專(zhuān)門(mén)為他設計的是的。又到了考試，他竟然以第四名的成績(jì)在光榮榜上被學(xué)校表?yè)P，同學(xué)們驚呆了。后來(lái)小剛更認真了，成為了班級的尖子生。
只要有志向有夢(mèng)想，不怕吃苦，沒(méi)有什么辦不到的事。
年少追求，少年堅強作文 篇9
洪曉銘，是我一年級時(shí)認識的一位朋友。那時(shí)他讀三年級，住在我家對面，因為我倆的興趣相同，我常到他家玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次月考都考第一名（倒數的，因為他不喜歡讀書(shū)），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績(jì)，喜歡跟他交朋友。
可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓他，說(shuō)他拖了全班的后腿！大家見(jiàn)了，很替他難過(guò)，但是又有什么辦法呢？
有一次，他每科都考了個(gè)位數，他的老師氣極了，便火冒三丈地對他說(shuō)：“從現在開(kāi)始，我再也不要教你了，因為再怎么教，你仍然不專(zhuān)心又有什么用呢？就當做沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生吧！”洪哥哥聽(tīng)了十分傷心，便下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那天開(kāi)始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時(shí)，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書(shū)。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時(shí)，主動(dòng)來(lái)教他，如果他們有不會(huì )的，就去問(wèn)老師，會(huì )了之后，再教給洪哥哥。上課時(shí)，他很專(zhuān)心聽(tīng)講，老師所教的他如果不懂，下課時(shí)，就會(huì )去問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止，為并把一科的重點(diǎn)都記下來(lái)�；氐郊覍�(xiě)完功課，就復習當天所學(xué)的及預習明天要學(xué)的學(xué)科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因為他在做正經(jīng)事��！
月考到了，洪哥哥不再當動(dòng)物園的長(cháng)頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開(kāi)心得掉下欣慰的眼淚呢！
從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈努力的人，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們。
年少追求，少年堅強作文 篇10
我的好朋友莉莉，小時(shí)候就被父母拘束著(zhù)，在她的生活中只有學(xué)習 而她也確實(shí)能讓家人感到欣慰，每次考試，她都名列前茅。
愛(ài)學(xué)習的她有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能站在舞臺上唱一首自己喜歡的歌。 所以她堅持練習，希望著(zhù)自己有一天能夢(mèng)想成真。 結果功夫不負有心人，這一天耒了。莉莉榮幸的被班級選到了學(xué)校參加 歌唱比賽。那天莉莉別提多高興了，可是當莉莉把這件喜事告訴她媽媽時(shí) 她的媽媽極力反對地哾：“我們這么努力地工作，你還不好好學(xué)習，唱歌唱 歌，你不可以去。 ” 說(shuō)完力極出去了 . 這一番話(huà)深深的打擊了莉莉的內心， 比賽前天晚上莉莉想了很久。雖然她不想讓媽媽難過(guò)，但是她還是放不了 她多年的夢(mèng)想。笫二天她悄悄地出門(mén)去了，去的路莉莉十 分開(kāi)心，因為她 終于可以夢(mèng)想成真了！
比賽那天我也去了，去看她的比賽。我真心祝福她可以成功。然而當 天去參賽的選手特別多，竟爭十分激烈。不一會(huì )兒莉莉上臺了。原先我還 沒(méi)認出來(lái)是她，聽(tīng)了嗓音我才回過(guò)神來(lái)。我為她而感到驕傲。當正要宣布 獲獎名單時(shí)莉莉的媽媽來(lái)了，她得知莉莉得獎時(shí)，她開(kāi)心地笑了，她似乎 理解了莉莉的內心，她一把抱住了莉莉。當時(shí)我都感動(dòng)得哭了！莉莉終于 夢(mèng)想成真了！因為這次的得獎，莉莉的媽媽像變了一個(gè)人似的，還把莉莉 送去了學(xué)唱歌，現在莉莉的嗓音越來(lái)越好聽(tīng)了！
這一切都是莉莉堅持不懈的追夢(mèng)精神，改變了她人生盾一小步。但是 我們的生活中有太多的經(jīng)歷和坎坷了。從莉莉身上我感受到了“不經(jīng)歷 風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹 .” 這句話(huà)。我看到了一個(gè)努力，堅強，執著(zhù)的何夢(mèng)莉！
我也耍像她一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年！
年少追求，少年堅強作文 篇11
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的特別，有的普通；有的宏偉華麗，有的則平淡無(wú)奇。我的夢(mèng)想就是想學(xué)會(huì )滑雪。小時(shí)候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到非常羨慕和向往。今年冬天，我也學(xué)會(huì )了滑雪，體會(huì )到了滑雪的快感。
今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦，我非常興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛著(zhù)滑雪板，提著(zhù)滑雪杖，艱難地走向滑雪場(chǎng)，跟教練學(xué)滑雪的基本動(dòng)作。首先，要慢慢地向前滑，雙手撐著(zhù)手杖向前滑，然后注意剎車(chē)，將雙腳稍稍向內靠攏，作一個(gè)內“八”字即可。做這個(gè)動(dòng)作還真不簡(jiǎn)單，抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板，是個(gè)體力活，不過(guò)多做幾次，習慣了也還好�；緞�(dòng)作學(xué)會(huì )后，是時(shí)候進(jìn)行實(shí)戰演練了。
我和教練乘纜車(chē)上山，望著(zhù)纜車(chē)下彎彎曲曲的雪道，我打了個(gè)冷戰。俗話(huà)說(shuō)：上山容易下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車(chē)上下來(lái)后，教練扶著(zhù)我，教我用剎車(chē)的方法慢慢滑下去，他在我身后讓我拉住他的手杖，以防我摔跤。因為是緩慢下滑，我的腿十分酸，還有一點(diǎn)小小的顫抖，好不容易滑到了平地，我對滑雪的畏懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和教練又第二次乘纜車(chē)上山，滑第二圈時(shí)，我邊滑邊體會(huì )如何剎車(chē)來(lái)控制速度和平衡。我突發(fā)奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？一試，發(fā)現效果很好，不僅滑的快，而且輕松，我一下子信心滿(mǎn)滿(mǎn)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打著(zhù)我的臉龐，極速飛馳的感覺(jué)真棒！望望一旁像嬰兒學(xué)步一樣的媽媽?zhuān)欠葑院朗橇钊讼矏偟�，我終于夢(mèng)想成真了。
也許這是一個(gè)微不足道的夢(mèng)，但是只要把它實(shí)現，你就可以驕傲的對世界喊：“我成功了！”
年少追求，少年堅強作文 篇12
人生如路，路的盡頭是夢(mèng)想，每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去，因為他們要追求那夢(mèng)想。
我的那條路的盡頭寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——音樂(lè )。它是我?jiàn)^斗的目標。然而，那條追夢(mèng)之路，似乎不太平坦。
我愛(ài)音樂(lè )，我常驚異于人們可以將那呆板的文字進(jìn)行不同語(yǔ)調的變幻，從而構成一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。為了學(xué)好音樂(lè )，我報了樂(lè )器班(吉他)，看著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦，我感到很輕松，但學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我便感覺(jué)到了艱難和不易。
在學(xué)習和弦(一種彈琴模式)時(shí)，因為剛起步，所以只能練習初步的一個(gè)音調。左手死死地壓著(zhù)尖細的琴弦，右手反復地上下移動(dòng)，一連幾個(gè)小時(shí)，練習結束后，我想放下琴去歇會(huì )兒，結果發(fā)現左手手指因長(cháng)時(shí)間壓弦，已經(jīng)輕輕地粘在上面，拿開(kāi)手時(shí)，就像在撕膠布，指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢，因為反復與琴摩擦，大拇指一側起了一個(gè)毒泡，而且微微犯紫色，一碰就痛，那時(shí)可真是痛苦呀!慢慢地，我開(kāi)始學(xué)習一些難度高一點(diǎn)的歌了，但卻有了新的煩惱：換琴弦換不來(lái)，導致歌曲斷斷續續;我手指太粗，想彈一弦，連二弦也帶上了，想彈三、四弦，又碰到了五弦;還有我在唱歌時(shí)，總是高音上不去，低音又下不來(lái);有
時(shí)是彈得快，唱得慢，彈得慢，唱得又快了一個(gè)個(gè)問(wèn)題占據我的頭腦，使我很煩心。
但是在我彈完一首完整的曲子，得到老師的表?yè)P時(shí)，我是很快樂(lè )的，就這樣，開(kāi)心、痛苦、快樂(lè )、煩惱，構成了我的音樂(lè )生活。
盡管我的追夢(mèng)之路坎坎坷坷，彎彎曲曲，伴隨著(zhù)種種困難，但要我放棄是不可能的!今后，我非但不會(huì )放棄，還要多加學(xué)習，刻苦練習，付出更多的努力。
有一首歌中唱道：有夢(mèng)想就會(huì )有奇——跡——我也告訴大家，我也要用我的夢(mèng)想，創(chuàng )造我的奇跡!
年少追求，少年堅強作文 篇13
這是我們正在經(jīng)歷的，這是抉擇 、 追尋 、 叛逆 、 夢(mèng)想與蛻變的結合，這是個(gè)美麗的字眼，它叫追夢(mèng)。
青春如花，它 不像煙花般稍縱即逝 ,而是永開(kāi)不敗，永吐芳香。因為我們追尋著(zhù)象征青春的夢(mèng)想，有信念，也執著(zhù)。我相信青春不敗，因為我傾心澆灌著(zhù)它。
追夢(mèng)路上 坎坎坷坷 ,大多是父母 常 以他們 所謂 "有經(jīng)驗"的理由對你諄諄教導-- 抑或扼殺 你的夢(mèng)想或 是 望你走一條更好走的路。當我們沒(méi)有選擇父母指給我們的路，便有了"叛逆"一說(shuō)。
可是我們知道， 這并不是 叛逆，我們 只是 為守護 心中那神圣而不可褻瀆的 夢(mèng)想 在 做反抗 ! 在我們心中，我們一直是 執著(zhù)地追尋并守護著(zhù) 自己夢(mèng)想的乖小孩！
然而，我們追逐夢(mèng)想的那顆執著(zhù)而單純的心，卻常被 別人 貼上 幼稚 、 天真 、 可笑 的標簽 . 走我們的路， 讓他們說(shuō)去吧！ 流言蜚語(yǔ)在夢(mèng)想面前，總是顯得如此的蒼白無(wú)力！ 我們有理想，有抱負，有積極上進(jìn)的心。我們懂得如何對自己的夢(mèng)想負責 .或許我們暫時(shí)失去了人們津津樂(lè )道的安逸，但， 至少我們，比那些犧牲了自己的夢(mèng)想， 卻 充實(shí)了自己錢(qián)包的 紙醉金迷 的人要活得真誠！ 活得更有本色！
我們奔跑在追夢(mèng)路上。沿途，有花田錦簇，有崇山峻嶺，有桃紅柳綠，也有暴風(fēng)驟雨，飛沙走石。我們享受著(zhù)追夢(mèng)的樂(lè )趣，感受著(zhù)那些為"幸福生活"而奔波忙碌的人所沒(méi)有過(guò)的幸福與充實(shí)感。
歲月在流逝，我們在成長(cháng)。我們在泥濘的路上加快步伐。我堅信，只要夢(mèng)想與信仰在心中屹立不倒，青春之花終會(huì )怒放，會(huì )盡情釋放它經(jīng)風(fēng)歷雨后淋漓 盡 致的美！花瓣上未干的雨珠，會(huì )向那些曾經(jīng)質(zhì)疑它的人證明--
執著(zhù)追求夢(mèng)想！就能成功！
年少追求，少年堅強作文 篇14
十四五歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì )努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮！
青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！
青春，正應該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀！
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！
年少追求，少年堅強作文 篇15
“長(cháng)大我要當太空人，爺爺奶奶聽(tīng)了可高興了，給我愛(ài)吃的喜之郎果凍……”每當看到這段廣告我都忍不住想起了小時(shí)候那些可愛(ài)的夢(mèng)想。
記得那年夏天，媽媽帶我和外公去捕魚(yú)，捕到魚(yú)后外婆燒了好吃的魚(yú)給我們吃，魚(yú)太好吃了，于是我這小小的心中出現了大大的夢(mèng)想！“我長(cháng)大了要當廚師！給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚(yú)！”當我這“偉大”的夢(mèng)想一本正經(jīng)的說(shuō)給大人們聽(tīng)時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！以后等你長(cháng)大了我和外公、外婆就天天吃你的魚(yú)吧！”“好！”我爽快的答應了，可是這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想沒(méi)幾天就破滅了！
那天我和媽媽開(kāi)車(chē)去上學(xué)，在路上我看到了個(gè)交警叔叔，他冒著(zhù)大太陽(yáng)指揮著(zhù)所有車(chē)子的行駛方向，我的腦袋里又蹦出一個(gè)夢(mèng)想：“媽媽?zhuān)￠L(cháng)大了我要當交警！”“你不是要當大廚師嗎？我還等著(zhù)吃你的魚(yú)呢”“我不當了！我要當交警！交警叔叔太辛苦了，我要來(lái)幫助他們！”“真好！”我這個(gè)夢(mèng)想啊，也沒(méi)有堅持特別久。
那次，媽媽帶我去買(mǎi)衣服，我這雙小眼睛看到這么多的好看的衣服，心里啊，又跑出一個(gè)夢(mèng)想來(lái)，“媽媽媽媽媽媽?zhuān)￠L(cháng)大后我要開(kāi)衣服店！擁有自己的服裝大樓！第一層放男生的衣服，第二層是休息室和廁所，第三層放女孩子的衣服！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你的腦袋里怎么有那么多的夢(mèng)想？先是什么要當大廚師，再是什么要當交警，現在又當什么服裝店老板娘�！薄拔乙�，我要，我要！”“哎！”媽媽無(wú)奈地摸了摸我的頭。
哎！誰(shuí)的童年沒(méi)有夢(mèng)想呢？你的童年有什么夢(mèng)想？哈哈！童年，年少我嘛！夢(mèng)想，一定要好好追哦！
年少追求，少年堅強作文 篇16
童話(huà)、所有人夢(mèng)想開(kāi)始的地方，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始。
小時(shí)候的我，和別人不一樣，討厭秋天，秋天果實(shí)累累怎么會(huì )討厭秋天呢？你們可能會(huì )這么問(wèn)，其實(shí)我并不完全討厭，我只是不喜歡秋天大片大片的落葉，雖然很美但是很辛苦環(huán)衛工人，還有樹(shù)葉掉光了小樹(shù)就光禿禿的不好看了。
天真的我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是能發(fā)明一種“強力樹(shù)膠水”把葉子能粘上去，讓葉子永遠在樹(shù)上。小時(shí)候干過(guò)傻事就是到秋天時(shí)，用膠水把葉子粘上去。我硬拽著(zhù)爸爸，讓他抱我粘樹(shù)葉到樹(shù)上枝上。我把掉下來(lái)的葉子輕輕撿起，涂上一點(diǎn)膠水，我學(xué)著(zhù)平時(shí)大人的桂模樣把葉子粘樹(shù)上輕輕一按，我滿(mǎn)意地看了看葉子，準備粘第二片葉子葉子時(shí)發(fā)現爸爸竟然在偷笑，哎！不管了，還得粘葉子呢，忽然一陣秋風(fēng)來(lái)了，真冷��！冷得莫名有些刺骨。我朝樹(shù)上一看，葉子掉了，哎！我傷心極了！回到家后，我又想到了一個(gè)好主意，可以用透明膠��！我高興極了，又拉著(zhù)爸爸去粘樹(shù)葉，我拿起一片樹(shù)葉用膠帶裹了幾圈，下一片又下一片……我大概粘了七八片，我滿(mǎn)意的看了看回了家。
過(guò)了幾天，樹(shù)基本禿了，但我粘的葉子還拉掛著(zhù)，但已經(jīng)黃的快爛了，又過(guò)了幾天葉子已經(jīng)變黑了全爛了�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我為什么悶悶不樂(lè )，我一五一十地告訴了她，媽媽告訴我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己帶養料。只有這樣第二年葉子才能再次展現枝頭。否則它連冬季都過(guò)不去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中仍然希望讓葉子重回樹(shù)上。
這件事雖然過(guò)去許久，但每次回想起來(lái)，都會(huì )想到童年幼稚的夢(mèng)想，果然童年是一面鏡子，照映出最真實(shí)的自己！
年少追求，少年堅強作文 篇17
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都不盡相同，而唯一相同的是，實(shí)現夢(mèng)想的道路都不會(huì )一片坦途，總會(huì )經(jīng)歷艱難險阻。我的夢(mèng)想是成為一名跆拳道黑帶高手，雖然過(guò)程艱辛，但我從未想過(guò)放棄。
為了心中的夢(mèng)想，我付出了很多時(shí)間，耗費了很多精力，教練更是傾注了無(wú)數心血。參加完最近舉辦的“洪洞縣第一屆跆拳道錦標賽”后，讓我覺(jué)得這一切都是值得的。
雖然大大小小的比賽已經(jīng)參加過(guò)不少，但是家門(mén)口的大賽還是第一次，我既興奮，又有些忐忑。為了取得好成績(jì)，在教練的要求下，我們堅持不懈地訓練，確保每一個(gè)動(dòng)作都準確有力。每天的訓練都持續到晚上9點(diǎn)多，當我們看到教練眼中贊許的眼光時(shí)，所有疲倦都煙消云散了。
期盼的那一天終于來(lái)臨，我來(lái)到了賽場(chǎng)上。
在莊嚴的場(chǎng)地上，每個(gè)選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對眼前的榮譽(yù)志在必得。來(lái)參賽的選手個(gè)個(gè)都身手不凡，身懷絕技，我心里不免有些緊張。馬上該我上場(chǎng)了，教練拍拍我的肩膀，叮囑說(shuō)：“不要緊張，就當訓練一樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快步上了臺。
在裁判和觀(guān)眾的注視下，我有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地，我感到周遭的人仿佛都不存在了，腦海中不斷浮現出教練強調的動(dòng)作要領(lǐng)，每一次出拳，踢腿都力求完美。最終，整個(gè)表演動(dòng)作銜接緊湊，如行云流水般，一氣呵成。人頭攢動(dòng)的體育館里，我似乎聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的贊嘆聲。
賽后，我贏(yíng)得了兩塊金牌，當我拿到金閃閃的獎牌時(shí)，雖然不重，但卻感覺(jué)沉甸甸的，因為小小的獎牌承載著(zhù)太多辛苦與希望。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，跆拳道的道路上，只有勇者才能實(shí)現最終的夢(mèng)想。
年少追求，少年堅強作文 篇18
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是你在黑暗時(shí)的那一縷縷微弱的光;夢(mèng)想，是你遇到挫折后想要放棄時(shí)新的希望;夢(mèng)想，是你遇到坎坷時(shí)的一支拐杖。夢(mèng)想雖遠，卻并非不可實(shí)現。如果朝著(zhù)它去努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
誰(shuí)都會(huì )有夢(mèng)想，我的媽媽當然也不例外。我媽媽的夢(mèng)想并不遠大，和別人那些當宇航員之類(lèi)的夢(mèng)想比較起來(lái)，她的那個(gè)夢(mèng)想甚至會(huì )讓人覺(jué)得有些“土”!她的夢(mèng)想連“好好學(xué)習，天天向上”都不是，她的夢(mèng)想，只是想要去外面多賺一些錢(qián)，孝敬父母，過(guò)上更好的生活。她之所以會(huì )有這個(gè)很“土”的夢(mèng)想，也是情有可原的——那時(shí)晉江興起開(kāi)各種廠(chǎng)：罐頭廠(chǎng)，鞋廠(chǎng)，食品廠(chǎng)……數不勝數。我媽媽看見(jiàn)別人都“發(fā)家致富”了，自然也就心生羨慕，一直想著(zhù)要去賺錢(qián)，然而，她的這個(gè)夢(mèng)想至今仍未實(shí)現，她也認為，這是因為她沒(méi)有在路上設一個(gè)個(gè)小目標，比如好好讀一些書(shū)之類(lèi)的，所以才沒(méi)實(shí)現�，F在，她也開(kāi)始拉著(zhù)我閱讀，讓我與她一起踏上漫漫的追夢(mèng)征途……
我的夢(mèng)想是成為華羅庚那樣的數學(xué)家。所以，我開(kāi)始為夢(mèng)想而努力——先好好上每一堂數學(xué)課，校外奧數課，然后努力考上一個(gè)好中學(xué)……我想，我只要為夢(mèng)想堅持不懈地努力著(zhù)，那么，我這成為大數學(xué)家的夢(mèng)想終會(huì )成功實(shí)現。
有的人，雖然在為夢(mèng)想努力著(zhù)，卻好高騖遠，沒(méi)有明確目標，最后當然到達不了追夢(mèng)旅程的終點(diǎn)!有的人，則是有計劃地去實(shí)現夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，最后必然能滿(mǎn)載而歸……
逐夢(mèng)之路固然辛苦，但如果能確定目標，并為這個(gè)目標堅持不懈地努力，便會(huì )輕松許多……
年少追求，少年堅強作文 篇19
每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以很偉大，也可以很渺小，但這都不要緊，只要這個(gè)夢(mèng)想一直會(huì )在你的心中，并努力和認真的去實(shí)現它，這就是成功的。
夢(mèng)想和現實(shí)有時(shí)像一對雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的，而現實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無(wú)法好過(guò)現實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì )給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì )會(huì )意一笑，為自己的目標而奮斗，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。而有些人認為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現實(shí)中是無(wú)法實(shí)現，無(wú)法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現實(shí)的那一刻，你會(huì )感到無(wú)比喜悅，自豪。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著(zhù)鼻子走，而是朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導航。有時(shí)實(shí)現夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，只要朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗不懈最后的燦爛將會(huì )屬于你。
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì )成為更加現實(shí)的存在。
年少追求，少年堅強作文 篇20
心，乘著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)碧草，駕著(zhù)長(cháng)舟，漫游在它向往的繽紛世界里。它不甘人后，渴望創(chuàng )造屬于自己的天地。然而，挫折、情感，都會(huì )使它迷失方向，丟失自我。不過(guò)，最終它都會(huì )回到屬于它的起點(diǎn)，因為心中有夢(mèng)。
我向往自由，崇尚快樂(lè )，在曾經(jīng)的日子里，我認為快樂(lè )最重要，我曾自以為是的宣言著(zhù)：人的一生非常短暫，如果再不懂得好好享受，那還有什么意義！所以那時(shí)的我安于現狀，將自己的欲望降到最低，容易快樂(lè )、容易滿(mǎn)足，同樣也容易迷失。開(kāi)始我并沒(méi)發(fā)現，我以為我就像一只蝴蝶，快樂(lè )、自由、幸福著(zhù)，笑容永遠掛在我的臉上�？荚嚨氖�，成績(jì)的下降，我都會(huì )編織一個(gè)完美而看似真實(shí)的外衣去裝飾我空虛的內心，讓它在自我安慰中逐漸充實(shí)。不過(guò)，每當夜深人靜時(shí)，我不敢去窺探它的樣子，因為那時(shí)的它，空虛的可怕。所以的漸漸明白，這不是我真正想要的。
海浪拍擊著(zhù)巖石，留下一道道溝壑，我摸索著(zhù)這些印跡，努力的思考著(zhù)，怎樣才是真正的快樂(lè )。
擁有很多的朋友是快樂(lè )的，但當朋友之間產(chǎn)生巨大的沖突時(shí)，快樂(lè )將與痛苦成正比。而追求夢(mèng)想，永遠幸福，永遠快樂(lè )。因為夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )拋棄你。即使在追夢(mèng)的過(guò)程中遇到挫折，它也會(huì )給予你更大的勇氣，重新爬起。當自己成功完成一道道難題，充實(shí)而不后悔的渡過(guò)每一天時(shí)，心總是被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，快樂(lè )更是無(wú)法言語(yǔ)。終于發(fā)現，真正快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
原來(lái)因為心中有夢(mèng)，快樂(lè )早就被規定了屬性。只有沖著(zhù)夢(mèng)想的方向，才能獲得真正的快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)在追夢(mèng)的旅途中。
年少追求，少年堅強作文 篇21
有了夢(mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現實(shí)人生。
一粒塵土的夢(mèng)是成為片泥土；一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海；一株小草的夢(mèng)是成為一棵參天大樹(shù)……
而我們的夢(mèng)呢？
世間的萬(wàn)物都有它的“夢(mèng)”，千奇百怪，與眾不同，但空有夢(mèng)有何用？
是讓我們來(lái)幻想？來(lái)消耗時(shí)間？來(lái)愚弄人生的嗎？不，都不是。這都是一些沒(méi)有原因的借口。
真正的夢(mèng)，是讓我們擁有目標，擁有動(dòng)力，擁有未來(lái)的人生。
擁有夢(mèng)的前提就是先要學(xué)會(huì )逐夢(mèng)，這才屬于夢(mèng)，屬于你自己的夢(mèng)。
不要怕高，不要怕遠。勇敢一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再奮斗一點(diǎn)，抬頭看著(zhù)。你看：其實(shí)夢(mèng)離你并不算遠。要放開(kāi)一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，認真一點(diǎn)。你再看著(zhù)，“夢(mèng)”其實(shí)就是一張拼圖，收集好你的一點(diǎn)一點(diǎn)，再加上你的一個(gè)個(gè)“腳印”�？炜�，它已經(jīng)拼成了。
呵呵，很簡(jiǎn)單，對不對！其實(shí)，夢(mèng)更是一塊麥地，“小麥”就是你付出的汗水所得，而“夢(mèng)”就是你所付出的努力所得。當你付出的越多，那么你的腳步就會(huì )離夢(mèng)越近。
如果你追上它了，請你回頭看看你所走過(guò)的那條路，一路上布滿(mǎn)了你的腳印還有你所有可以付出的東西。你看到那片片未干的“汗”與“淚”了嗎？還有那最重要的“堅持”了嗎？再轉過(guò)頭看看你現在的所得，是不是感到非常欣慰呢？是不是在想原來(lái)世界是如此公平��！
伸出你的手，點(diǎn)起你的腳尖，是不是還夠不到呢？沒(méi)關(guān)系，那是因為你忘了在腳底放上你的認真、努力、勤奮等，許許多多的付出。對了不要忘記加上那位“堅持”。
再試一次，夠到了嗎？
努力去追吧！認真用上你的工具。明年中招我們再來(lái)看看你是否追上它了。
年少追求，少年堅強作文 篇22
夢(mèng)想在前方，我們奮力追逐，充滿(mǎn)無(wú)限的動(dòng)力，用汗水譜寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)的變奏曲。
——題記
青春的風(fēng)鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，在這個(gè)多彩的世界里，好多夢(mèng)都在飛。
我夢(mèng)想去美麗的江南水鄉，看白帆片片，鱗浪層層，體驗千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來(lái)江水綠如藍”的絢麗，閑坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚(yú)戲蓮葉間，生動(dòng)活潑，百態(tài)媚生。水面上，一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)的是具有水鄉氣息的清香氣。
我夢(mèng)想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著(zhù)呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開(kāi)得正旺，黃艷艷的。搖動(dòng)著(zhù)手臂，瀟灑地跳著(zhù)輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著(zhù)美麗的田野，風(fēng)乍起，伴隨著(zhù)花香，草香，泥土香，令人如癡如醉。
我夢(mèng)想隱居幽靜的深俗，在湛藍的天空下，體會(huì )“空山新雨后”的清新，“修然見(jiàn)南山”的悠閑。遠離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽(tīng)流水潺潺于兩峰之間的妙樂(lè )，夜晚便舉杯邀約明月共飲。并有火蟲(chóng)，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現實(shí)，中考在即，我和所有考生一樣，會(huì )樹(shù)立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創(chuàng )佳績(jì)，讓夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，夢(mèng)想和現實(shí)往往只有一墻之隔，一步之遙。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，也沒(méi)有骨感的現實(shí)，只在于你是否敢于接受挑戰，是否敢于實(shí)現夢(mèng)，有夢(mèng)想才會(huì )有不竭的動(dòng)力，讓我們一起放飛夢(mèng)想！
年少追求，少年堅強作文 篇23
十四歲的陽(yáng)光是燦爛的，十四歲的空氣是清新的，十四歲的夢(mèng)想是前進(jìn)的。在這十四歲的夏日里，我因夢(mèng)而堅持不懈，因對夢(mèng)的追求而快樂(lè )。
寧靜的夏天因無(wú)數的鳴蟲(chóng)而驚擾，炎熱的太陽(yáng)讓無(wú)數的人們嘆息。邁著(zhù)沉重的步子，懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情，我走進(jìn)一片涼爽的森林。陽(yáng)光因大樹(shù)而稀少，空氣因小溪而清新，我因花兒而燦爛，找一棵大樹(shù)背靠著(zhù)坐下，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，閉上眼睛，盡情遐想。
樹(shù)兒對我說(shuō)：“一株苗兒追隨夢(mèng)想，就能成為一片森林”。
小溪對我說(shuō)：“一滴水珠追隨夢(mèng)想，就能匯集成一片海洋�！�
花兒對我說(shuō)：“一�；ǚN追隨夢(mèng)想，就能綻放一個(gè)春天�！�
正當我想說(shuō)話(huà)時(shí)，無(wú)數雨點(diǎn)趕我離開(kāi)。我不想離開(kāi)，我想像他們一樣追隨夢(mèng)想。
有了遠行的夢(mèng)想，人才會(huì )有人站在珠峰之巔。即使沒(méi)有藍天的深邃，大海的壯闊，原野的芬芳，但可以有白云的飄逸，小溪的優(yōu)雅，小草的翠綠。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因為那是山重水復的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè )的，因為那是柳暗花明的明朗。有夢(mèng)想的人是幸福的，因為活著(zhù)的意義就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè )，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對于我們而言，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的規劃，是我們追逐，前行的勇氣和執著(zhù)，是我們對責任和義務(wù)的擔當！雖不偉大，卻是一種力量，雖很平凡，卻是一種追求。
有夢(mèng)就追，放飛你的雙翅，翱翔你的天空，為夢(mèng)想奮斗吧！我們要知道追夢(mèng)其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情。
年少追求，少年堅強作文 篇24
我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠。不過(guò)，我敢肯定，這個(gè)數字對我來(lái)說(shuō)，一定是個(gè)天文數字。因為，不管在何時(shí)，我都沒(méi)有真正努力過(guò)。
不錯，我的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想看似離我很近，可實(shí)際上卻似乎遙不可及。確實(shí)，我是考進(jìn)了南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗班，也曾為此美過(guò)一段日子，可這并不代表我的人生就一定會(huì )是美好的。那個(gè)學(xué)校，沒(méi)有壞學(xué)生��！
心中不時(shí)地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了；淚，凝固了，干了。我身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是天才��！小明、小滴學(xué)習超棒，沒(méi)有一次不在年級前二十名的，而我的最好成績(jì)也在班級的前五名；小羽、小迪的詩(shī)詞寫(xiě)得十分優(yōu)美，我的詩(shī)詞在她們的詩(shī)詞面前，簡(jiǎn)直就是班門(mén)弄斧��；小月、小敏、小宇跑步很快，無(wú)論如何我也追不上；小莉在班里人緣是最好的，而我甚至連知心好友都沒(méi)有幾個(gè)。在如此龐大的天才隊伍里夾雜著(zhù)，我真的有些吃不消�？墒�，我依然沒(méi)有努力，還是渾渾噩噩地度過(guò)了每一天。
今天在看了一個(gè)同學(xué)無(wú)與倫比的詩(shī)集后，忍了很久的淚終于滴落了下來(lái)，落在嘴里，咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：夢(mèng)，該醒了。
確實(shí)，夢(mèng)該醒了。我的心還沒(méi)有死，那里能輕易言棄呢？我哪有那么脆弱呢？不錯，我身邊的同學(xué)是很優(yōu)秀，可是我的潛能，怎么可能就只有這些呢？沒(méi)有真正努力過(guò)，我怎能就這樣否定自己呢？我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵，我要成為一顆參天大樹(shù)，生根、發(fā)芽，長(cháng)出茂盛的枝葉，度過(guò)轟轟轟烈烈的一生！
真的，拼一把。就算失敗了，生活又會(huì )有什么不好的變化呢？
年少追求，少年堅強作文 篇25
“飄啊飄，你搖啊搖�！本褪沁@樣的飄渺而美好。
“喜歡夢(mèng)嗎？你希望擁有他嗎？”這樣問(wèn)過(guò)你的同桌和好友嗎？不妨試一試，看看結果是什么。在我認為，每個(gè)人都喜歡也都擁有著(zhù)屬于他們自己的美夢(mèng)。當然，他也不會(huì )例外的。他很平凡，就如神秘的蒼穹中千萬(wàn)顆熠熠閃閃的星星中的一顆，你不會(huì )發(fā)現她，著(zhù)找它的。
夕陽(yáng)西下，余暉輕灑，陣陣微風(fēng)拂過(guò)河面，一波三折，就如許多可愛(ài)的小精靈在水面上跳舞。然而他卻靜靜的坐在河邊的沙面上，他哭了。為什么會(huì )這樣，就因為數學(xué)沒(méi)有及格嗎？
真沒(méi)用，太脆弱了吧！周?chē)o靜的。只有亮晶晶的珍珠。被貪噤的沙粒固定了，好多好多。突然間，他似乎想到了什么，揮起聲旁的小木棍，在地上寫(xiě)了起來(lái)，：“Never give up”落淚并不代表我脆弱，期末我一定要拿滿(mǎn)分，我相信我自己，！然后，他拭去眼角殘留的淚，拭去臉上的淚痕，他笑了，笑的很燦爛。
夕陽(yáng)依舊那么美，可此時(shí)的主人工更美了，他成功了，他實(shí)現了他曾經(jīng)在夕陽(yáng)下寫(xiě)下的諾言。手捧著(zhù)滿(mǎn)分的答卷，和老師鼓勵他的獎?wù)�，�?huì )心的笑了。，河面上的小精靈正為他慶賀呢！
不要問(wèn)他是誰(shuí)，他可能就是你！我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都希望自己的 夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。成功似乎遠在天邊遙不可及，懷疑和不相信使我們低估了自己的能力，從而放棄了自己的努力。
既然我們有夢(mèng)，我們何不追求，努力吧！堅強些！勇往直前，走出自己的路，把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天，把若隱若現的影影留給今天，為了心中美好的夢(mèng)，勇敢堅強地去追夢(mèng)吧！
年少追求，少年堅強作文 篇26
每個(gè)人都會(huì )有不同的夢(mèng)，都會(huì )為追夢(mèng)做出很多努力�；蛟S很累，但它是充實(shí)的；是美好的；是有著(zhù)星光般點(diǎn)綴的。追夢(mèng)…
小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)光榮的人民教師，（受老爸影響，誰(shuí)讓老爸是老師呢？)那是認為老師這個(gè)職業(yè)是偉大的�？缮狭宋迥昙壱院蟆�。
也許是大了吧，了解了一些人情世故。感覺(jué)老師也不都是偉大的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的。唉！真是無(wú)奈，這一個(gè)夢(mèng)就這樣碎了。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，夢(mèng)想是做一個(gè)郵遞員。雖然待遇不高，每天風(fēng)餐露宿，也很辛苦。但是它是充實(shí)的，是令人喜悅的。
為什么呢？請你們想想：如果一個(gè)孤苦伶仃的老人收到了日思夜想的子女的來(lái)信。他們該怎樣的欣喜？而身為郵遞員的我看著(zhù)這一幕心里又該掀起多大的波瀾？如果一個(gè)寒窗苦讀十多年學(xué)生，收到了令人欣喜的大學(xué)錄取通知書(shū)，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？
夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)真的很難，可是只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò)。我們就是王者，我們就是強者。我們可以驕傲的對著(zhù)世界大喊：“我是一個(gè)成功者，因為我努力過(guò)！”
現在我的夢(mèng)是不要長(cháng)大，不要做一個(gè)姐姐�；蛟S是在家里是老大的人都會(huì )有這種感覺(jué)吧？因為有些事都要你去做，而弟弟卻在那里幸災樂(lè )禍。真是可鄙！
每次我要發(fā)脾氣的時(shí)候，聽(tīng)到的最多的一句話(huà)就是：“你是老大，你要做這些事。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)是‘大讓小’��？”唉，真是的！
這個(gè)夢(mèng)是不能實(shí)現的，誰(shuí)讓咱是老大呢？不過(guò)，能實(shí)現的夢(mèng)就要努力的去實(shí)現。讓我們一起去追夢(mèng)吧！
年少追求，少年堅強作文 篇27
童年的我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我的生活寧靜而美好，和其它的伙伴們挨挨擠擠的在一個(gè)粉色的玻璃小瓶中幸福的生活著(zhù)。
雖然我們的家不是很大，空氣有時(shí)也不太新鮮，但有朋友與我在一起，我們過(guò)的很開(kāi)心，一起醞釀編制自己的夢(mèng)。夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，我立志要長(cháng)成一個(gè)……
“哦，好難受啊”我突然發(fā)現我與身邊的幾個(gè)要好的朋友被一種強大的氣流推離了母體，帶到了一個(gè)修長(cháng)且內壁光滑的黑色管道中。在這里，我們必須用自己最強大的力量來(lái)支持自己易碎的身體，否則將會(huì )永遠不復存在……經(jīng)受煎熬的地方或許便是這里，我們只有努力，只有堅強。
經(jīng)不起風(fēng)浪的一些伙伴退卻時(shí)說(shuō)我這是執拗，我卻篤定的想：經(jīng)受過(guò)如此的痛苦后，我的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
黑暗過(guò)后一定會(huì )有光明的，正如鳳凰浴火后一定會(huì )重生的一般，我的身體一直被我用內心呵護著(zhù)，絲毫沒(méi)有放棄。這樣即使我在強大的氣流之下，身體愈發(fā)火熱了，剎時(shí)一股氣流入腹，我的身體膨脹了千倍，即使如此身體原有的弧度依舊未變。
終于，我“破繭而出”，真正成為了以前夢(mèng)中化成的泡泡，芬香馥郁的透明身體中微泛白光。有人說(shuō)我純潔，有人說(shuō)我美麗……
我的夢(mèng)實(shí)現了，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是最美的，我不也一樣成就了自己?jiǎn)幔?/p>
隨著(zhù)自身的努力，我的身子也漸漸想高空飛去，我看到天是藍色的，云兒是白色的……慢慢產(chǎn)生了一種驕傲的情緒。
可一切都晚了，驕傲終究會(huì )使我失敗的，在我得意的那一瞬間，一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，我便灰飛煙滅了，沒(méi)有發(fā)出一絲的聲響，悔，悔，悔……
年少追求，少年堅強作文 篇28
我不禁停下腳步聲，眼睛擁擠，人群時(shí)不時(shí)浮動(dòng)的旋律音樂(lè )，那個(gè)聲音像一個(gè)面紗飄渺，從風(fēng)中斷斷續續的風(fēng)。我驚呆了，這首歌應該只是天堂，世界可以得到幾個(gè)回來(lái)？
有了好奇心，我很快擠進(jìn)人群。一個(gè)年輕人包圍的人，那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細看了看，只有找到自己深deep的眼睛，他才是盲目的！這讓我有點(diǎn)驚訝。他不在乎周?chē)娜�，但一個(gè)人安靜地坐在椅子上，玩。他的風(fēng)和磨砂的手輕輕地在弦上滑動(dòng)，彈奏一個(gè)感人的心的歌曲。
我被這支鋼琴摸了，無(wú)意中看了一張紙，那張紙在地上靜靜地留下，讓風(fēng)如何吹風(fēng)沒(méi)有動(dòng)。我出生時(shí)盲目，一直是移民工人，當洗碗機... ...經(jīng)常餓和冷，但我還是愛(ài)音樂(lè )，我想有一天我會(huì )站在舞臺上，追求夢(mèng)想！角色似乎在宣告什么。
看著(zhù)這張紙，我鄭祝，甚至他們的眼淚都沒(méi)有發(fā)現... ...
測試失敗，檢查失敗 李，什么是夢(mèng)想？我的心發(fā)出一個(gè)聲音，低，輕，但足以打敗我。我降低了我的頭，從來(lái)沒(méi)有提高信心的淚流下來(lái)，滴入嘴里，是如此的苦。
青春的表演繼續，鋼琴音色間歇地浮動(dòng)，一次又一次的我的心靈的影響。只是考試的損失只是一個(gè)小的挫折，只是這是必要的放棄夢(mèng)想？心和出現的聲音，區別是她是如此堅定。 最后，我抬起頭�？粗�(zhù)那個(gè)堅定的年輕人，連盲人都有這樣一個(gè)偉大的勇氣去做夢(mèng)，我沒(méi)有理由不說(shuō)不？一個(gè)小絆腳石怎么能阻擋我的腳步？生活，會(huì )不可避免地碰撞，看不到?jīng)]有雨的彩虹？
鋼琴突然停止了，打破了我的冥想。突然，沉默。今天是我最后的表演，謝謝你幾天的支持我想做夢(mèng)，只有舞臺是我真正的目的地。年輕人低聲說(shuō)，那個(gè)聲音與我耳朵里的風(fēng)響起。 年輕人想要夢(mèng)想，我想，我應該準備好了，重新開(kāi)始。
年少追求，少年堅強作文 篇29
輕嗅青春的芬芳
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳�！}記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習大好時(shí)。為了明日的考試，奮力一搏吧！總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為能夠用驕傲的成績(jì)祭奠以前付出的努力，可天不隨人愿，命運總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿(mǎn)城飄灑著(zhù)陰雨，正如我失意的心，獨倚窗臺，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續失落了幾天，最后想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入�！�，人生也是荊棘滿(mǎn)征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷？至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗；青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng)；青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚。晴初的早晨，我臉上掛滿(mǎn)了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
年少追求，少年堅強作文 篇30
人呀! 就應該有夢(mèng)想. 。不管你的夢(mèng)想離你有多遠，你都應該向著(zhù)夢(mèng)想拼搏和奮斗，努力將他實(shí)現。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )變成一口枯井，生活平淡，沒(méi)有任何意義
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它幫助人們照亮前方的道路，讓人們面對快樂(lè )的人生，愉快的度過(guò)每一天。
夢(mèng)想是堅強的，遇到任何事情都不會(huì )低頭，永遠堅強的面對生活，面對未來(lái)。
就拿武術(shù)演員李連杰來(lái)說(shuō)吧！它在7歲就已經(jīng)登臺表演了。在1974年，高燒三十七度的他，都帶病參加少年組全國武術(shù)人生軌跡大賽連奪三冠! 在1975年全國運動(dòng)會(huì )上，12歲的李連杰，參加成年比賽，竟然獲得全能冠軍！1979年，在第四屆全運動(dòng)會(huì )上，李連杰雙膝筋骨粗隆，后筋錯位，但他卻依然堅持比賽，而且還獲得了5塊金牌。
你們看李連杰帶病都去參賽，為自己的夢(mèng)想努力的拼搏著(zhù)，不管前方是好是壞，都努力的前進(jìn)。
希望每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想，人們才能活得有滋有味，人們才能?chē)L到酸、甜、苦、辣、咸這5種味道。
我的夢(mèng)想是成為一名武術(shù)演員，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚光大。
白楊樹(shù)也是我們學(xué)習的榜樣，因為它不管在哪都能很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，他總會(huì )站的那么直，那么堅強，不動(dòng)搖。讓我們的夢(mèng)想比白楊樹(shù)還要堅強吧！
從今以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，堅持不懈的去實(shí)現自己的`夢(mèng)想。讓我們共同努力，讓夢(mèng)想照耀中國吧！“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！弊屛覀円黄鹣蛑�(zhù)“百年追夢(mèng), 全面小康”的目標前進(jìn)！前進(jìn)！
年少追求，少年堅強作文 篇31
所謂“一分耕耘，一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。
我的夢(mèng)想是當一名演說(shuō)家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時(shí)候我就喜歡上了演說(shuō)當我拿著(zhù)獎狀如“報春”的燕子一樣飛回家里時(shí)，我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來(lái)到，感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績(jì)，媽媽一遍一遍的為我改正錯誤，爸爸也不失為一名聽(tīng)眾。
我們一家都在努力拼搏時(shí)，傳來(lái)了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已，說(shuō)是一名從小就練習口才的初中生，口才不錯，拿獎的把握很大，沒(méi)等爸爸質(zhì)問(wèn)這位負責人我就沖了出去。多令人氣氛，難道不努力就能有收獲嗎？竟然連一個(gè)演講比賽都要“偷梁換柱”。
回到家里，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你失去這次鍛煉機會(huì )固然可惜，因但不能失去信心，要振作起來(lái)，雖然不能去演講，但這仍然是一個(gè)學(xué)習，提高的機會(huì )，不能因為這件事就一蹶不振�！睘榱司徍蜌夥瞻职珠_(kāi)玩笑的說(shuō)：“塞翁失馬，說(shuō)不定福在后頭呢？”雖然爸爸表現的很開(kāi)朗，但其實(shí)心里比誰(shuí)都難受。
到了決賽，我和父母都去觀(guān)看了。這里確實(shí)高手如云，決賽開(kāi)始后，選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而，頂替我的那名選手卻題不對文，讓觀(guān)眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么？為什么不讓我上臺呢？也許我上臺就能讓這掌聲稀落的會(huì )場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)。細心的爸爸向我投來(lái)安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會(huì )有好結果。
對呀，一分耕耘一分收獲。這就是這場(chǎng)比賽帶給我最大的收獲。沒(méi)有辛勤的努力怎么會(huì )有好結果呢？
年少追求，少年堅強作文 篇32
當我身處異國他鄉的時(shí)候，看到導游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯，心中油然而生一種崇拜感，在我的心里，也埋下了一顆當導游的種子。
“你認為你的家鄉怎么樣？”“我認為我的家鄉很美，猶如一幅畫(huà)卷……”在一次英語(yǔ)演講中，我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后一個(gè)問(wèn)題，老師們聽(tīng)了我的回答后，流露出欣賞的眼光，我頓時(shí)感覺(jué)到：這次演講我通過(guò)了。眼前浮現出一周前我獨自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。
“嗯，這一段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語(yǔ)道，“該怎么辦呢，我絕對不能在這里放棄了我的夢(mèng)想�！蔽以诜块g里邊走邊想著(zhù)：“我要是在給一個(gè)外國友人講述我的家鄉，我會(huì )怎么介紹呢？”我眼前一亮，興奮地說(shuō)道：“有了，我可以把它改成自己的話(huà)，語(yǔ)速再放慢一些，每個(gè)單詞都要慢下來(lái)，不著(zhù)急�！�
我又一次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，仿佛自己就是一名導游，向外國友人介紹著(zhù)我的家鄉�！熬瓦@樣，一直練下去�！蔽覞M(mǎn)意地說(shuō)道。
于是，每天在我的房間里，總能傳出我背誦文章的聲音。透過(guò)鏡子，我似乎看到了自己站在外國友人面前介紹自己的家鄉，我真的成為了導游。
直至一份通過(guò)的證書(shū)靜靜地躺在我的手中，我的思緒才被拉回教室，我激動(dòng)地向老師們深鞠一躬，徑直走出教室。這份證書(shū)，是我通過(guò)的證明，是我這一直以來(lái)辛苦練習的成果，是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現。這次的英語(yǔ)演講，是我實(shí)現夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”，今后還會(huì )有更大的困難，但我堅信，在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后，終會(huì )迎來(lái)成功的彩虹。
年少追求，少年堅強作文 篇33
我們都在努力奔跑著(zhù)，我們都是追夢(mèng)人。
——題記
記得那年夏天，天氣炎熱，知了歡快的叫聲一陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我，身軀微微前傾，臉上卻全是苦悶。
馬上就要考六級了，可真心覺(jué)得曲目好難，似乎怎么練都沒(méi)有進(jìn)步，我一度懷疑自己，可能我真的不行，越想越?jīng)]有勇氣和決心，心里越來(lái)越委屈，我再也控制不住了，坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著(zhù)眼前這個(gè)滑稽的小丑兒，過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“記得你說(shuō)過(guò)要當鋼琴家的，可遇到困難就想退縮，終會(huì )一事無(wú)成。正因為難才要去堅持！”
靜下心來(lái)琢磨媽媽的話(huà)，心里五味雜陳，我擦干眼淚，平復情緒，看著(zhù)眼前的黑白鋼琴鍵，準備繼續向它發(fā)起“挑戰”。我從網(wǎng)上搜尋視頻，一遍一遍地觀(guān)看，反復模仿，再邊彈邊錄音，從錄音中糾錯，這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開(kāi)始好多了。我一次次地告訴自己，不能放棄，要堅持到底，每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的練習時(shí)間，這已經(jīng)遠遠超越了曾經(jīng)的我。功夫不負有心人，在不懈地努力下，無(wú)論從熟練程度還是節奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。
不知不覺(jué)間已到了考級的日子，我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上，雙手放置在琴鍵間，當手指肚兒用力按下琴鍵那一刻，樂(lè )譜上的音符瞬間變成一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊，我也在其中享受至極。當手指收回的那一刻，我知道我成功了！我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子，卻飽含了許多含義，其中蘊藏著(zhù)我堅定的決心，我那正在不斷豐滿(mǎn)的夢(mèng)想……
這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，注定了它的不平凡，不知不覺(jué)間我心里埋下的那一粒種子，正開(kāi)始生根發(fā)芽，我堅信，在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(cháng)成參天大樹(shù)！
年少追求，少年堅強作文 篇34
每當我玩起手中的魔方，我總能回想起我在“魔方之路”上所經(jīng)歷的一幕幕場(chǎng)景。
在我小學(xué)的時(shí)候，班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現，令我對魔方有了興趣。那天，我漫不經(jīng)心的漫步過(guò)講臺桌前，卻突然被教室后方的一“奇景”吸引住了：好多同學(xué)正圍在一起。我走進(jìn)細看，原來(lái)是“魔方大王”在玩弄著(zhù)一個(gè)魔方，他的額頭和掌心滿(mǎn)是汗。老師的手中握著(zhù)計時(shí)器，同學(xué)們目不轉睛的盯著(zhù)魔方。在一剎那間，我看到他的手指靈巧的撥動(dòng)了一下，緊接著(zhù)是一陣歡呼：“完成了！成功了！”我搶著(zhù)去看計時(shí)器，竟只有兩分鐘！我很敬佩他，也很羨慕他，同時(shí)也暗自下定決心：我一定要超過(guò)他！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì )了魔方的拼法。又一個(gè)月后，我已經(jīng)能在兩分鐘內完成魔方了。我自豪的向其他同學(xué)炫耀，迎來(lái)的卻是一盆冷水：“魔方大王”的速度已經(jīng)達到一分鐘了。
從那以后，我每天都練的更刻苦，更全神貫注。在空閑時(shí)陪伴我的，幾乎永遠是魔方。我重復的練著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，重復記憶著(zhù)每一個(gè)魔方公式……直到練得手酸，我才會(huì )放下魔方，看一看教程或是背一背公式……有一個(gè)念頭在我心中愈發(fā)明確，就是突破極限，打敗“大王”。
終于，與“魔方大王”比賽的那一刻來(lái)了。我緊握魔方，額頭和掌心像當初的“魔方大王”一樣，滿(mǎn)是汗水。一聲“開(kāi)始”，我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著(zhù)，目不轉睛的盯著(zhù)，在我完成的那一剎那，我抬起了頭，我贏(yíng)了。
耕勤好追夢(mèng)。我們只有不斷努力，不斷進(jìn)步，才會(huì )得到自己想要的結果。
年少追求，少年堅強作文 篇35
夢(mèng)想是我們心里一顆種子，如果棄之不理，它就會(huì )慢慢消失；但如果我們用努力與熱情澆灌它，它就會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)并不好，更是慘不忍睹，看著(zhù)別人優(yōu)美的文筆，我只能暗暗嘆氣。
但是，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名作家。我也想寫(xiě)出清新的散文，有趣的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了一個(gè)目標：每周寫(xiě)一篇周記，不過(guò)這個(gè)計劃在第二周就受到了阻礙。
那天，我拿出稿紙正準備寫(xiě)周記，但在筆尖落到紙面上的一剎那，我發(fā)現：我不知道要寫(xiě)什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去，試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫(xiě)出來(lái)的事。但那些事情如毛線(xiàn)團一樣，怎么拆也拆不開(kāi)，我的情緒逐漸變得暴躁，嘴里不停地自言自語(yǔ)著(zhù)，不時(shí)抄起一本書(shū)，胡亂翻幾頁(yè)，可我的思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開(kāi)，它貼得越近，突然，一個(gè)想法在我腦中炸開(kāi)：不如我不寫(xiě)了，反正我也寫(xiě)不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話(huà)，它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪，我趴在桌子上，不去想周記的事。此時(shí)，媽媽對我重復了千百次的話(huà)如流星般閃過(guò)：你不是不聰明，只是不努力。我一下從椅子上跳起來(lái)：對呀，我連我自己一直以來(lái)的夢(mèng)想都不能堅持努力，那我豈不是在放棄自己?jiǎn)�？我整理好稿紙，�?xiě)出今天的故事，讓文字如流水般流瀉出來(lái)，我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)，是為了告誡我自己：自己的夢(mèng)想，就應該努力去追。
我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子，可以通過(guò)我的努力與勤奮，長(cháng)成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。
年少追求，少年堅強作文 篇36
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！�
——題記
在舞臺上，有一群翩翩起舞的孩子，其中有一個(gè)孩子，心懷著(zhù)她的“舞蹈夢(mèng)”，盡情舒展著(zhù)她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。
那天的舞蹈課上，老師宣布了一件事情：下個(gè)月，我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作，后搶臉就是其中之一。當我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，心里一震，因為這是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀！
回到家，為了不給伙伴們丟臉，不拉后腿，我決定努力練習。我一遍又一遍地練習，一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹(shù)木似乎在嘲笑我：真笨呀！我灰心了，不想再練下去了。但我想到：伙伴們都在為這次比賽刻苦練習，怎么能因為我而丟分呢？于是，我又開(kāi)始練習起來(lái)。我知道翻歪是因為雙手的力量不一樣，所以我加強了這方面的練習。不知翻了多少個(gè)，也不知摔倒了多少回，但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中，我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)眼前的樹(shù)木又高了一截，它仿佛在對我笑：好樣的，加油��！“我……我翻過(guò)來(lái)了！而且筆直筆直的！”我開(kāi)心地笑了，笑著(zhù)沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。
優(yōu)美的音樂(lè )聲結束了，絢爛的燈光暗下來(lái)了，我的回憶也停止了……當一個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”，我又一次笑了，為我們的成功而笑，也為我的勤奮和努力而笑，任憑激動(dòng)的淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻，我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引你走到黎明�！毙膽阎�(zhù)“舞蹈夢(mèng)”，用軀體展現出心中的夢(mèng)想，用汗水澆灌出成功的花朵！
年少追求，少年堅強作文 篇37
提起“追星”，在我們班上可鬧過(guò)不小的風(fēng)波。就比如當初很火的節目《快樂(lè )男聲》，我們班上的好多人都喜歡其中的參賽者華晨宇。在討論他的時(shí)候，我們不禁會(huì )說(shuō)出一些“潮詞”，比如說(shuō)他是“火星人”……
可是我們應該明白，追星的同時(shí)別忘記追夢(mèng)呀！
最近，總有人上課心不在焉，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，一問(wèn)三不知。然而，一下課，大家又聚在一起精神煥發(fā)地聊明星，聊八卦……
當時(shí)我心生疑惑：我們整天聊明星，談八卦，圖個(gè)什么呢？那些明星，根本不知道我們的存在。我們天天在這里幻想，實(shí)在毫無(wú)意義，只是在浪費時(shí)間罷了。
放學(xué)回家后，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冇凶约合矚g而又崇拜的明星嗎？”“當然有啊�！卑职趾芷届o地說(shuō)，“每個(gè)人都有崇拜的對象，但也不能像很多‘追星族’那樣，天天就知道關(guān)注喜歡的明星。其實(shí)，無(wú)論是八卦還是其他新聞，都與你們沒(méi)有太大關(guān)系，過(guò)度地關(guān)注會(huì )浪費美好的青春�！�
媽媽說(shuō)：“現在的許多明星都只求‘名’不求‘質(zhì)’，為了出名什么事情都做得出來(lái)，你們啊，管好自己的學(xué)習就行了！”
老爸老媽說(shuō)得頭頭是道，我也收獲了許多。
其實(shí)，隨便翻一翻雜志，看一看電視，我們不難發(fā)現，許多媒體都圍著(zhù)那些外表時(shí)尚、身材很好、長(cháng)得漂亮帥氣的明星打轉兒，并不斷地挖掘他們的看點(diǎn)。這和我們有什么關(guān)系呢？
后來(lái)我又請教了語(yǔ)文老師。老師說(shuō)：“你們可以追星，可以學(xué)習明星身上的優(yōu)點(diǎn)，但是不可以瘋狂迷戀他們。其實(shí)，明星之所以能夠成為明星，他們身上一定會(huì )有許多優(yōu)點(diǎn)，我們可以在追星中不斷成就自我，記住，追星也不要忘記心中的夢(mèng)想！”
是的，我們正處于成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，應該學(xué)習明星身上的閃光點(diǎn)努力、積極進(jìn)取的精神，而不是盲目地追星。
年少追求，少年堅強作文 篇38
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，毫不保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起當初第一次學(xué)會(huì )追夢(mèng)的時(shí)候……
那是我十一歲的時(shí)候，我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——參加十場(chǎng)作文大賽，并且要獲得前五名或者一等獎。自從這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在我心頭“萌芽”時(shí)，我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。
首先，我在網(wǎng)上賣(mài)力地搜索，希望能找到中意的作文大獎賽，功夫不負有心人！我苦苦地找了一個(gè)小時(shí)，終于找到了“國鑫杯”全國作文大賽，我欣喜萬(wàn)分，把參賽規則看了二遍，就開(kāi)始精心準備了。
比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我一番精雕細琢，一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師，便春風(fēng)滿(mǎn)面地走出了考場(chǎng)。
過(guò)了幾天，我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息：楊喻琛選手，您好！恭喜您獲得了本次比賽的二等獎，可喜可賀！一知道這個(gè)消息，我原本布滿(mǎn)笑容的臉頓時(shí)烏云滿(mǎn)面，為什么不是一等獎呢？這時(shí)，郁悶的我頓時(shí)聽(tīng)到一首歌：“筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì )閃耀，我要讓全世界看到……”一聽(tīng)到這歌，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：“是呀！在追夢(mèng)的路上，只要有所努力有所付出就會(huì )得到回報！一次失敗了并沒(méi)有太大的關(guān)系，只要找到失分的原因，下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì )成為一匹脫穎而出的“黑馬”！
有了這個(gè)信念的支持，我又陸續報名了許多的比賽，基本上都能取得較好的名次，有些時(shí)候就算失敗了，我依舊以平和態(tài)度去面對！
“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天，夢(mèng)也無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前……”
我的夢(mèng)想現早已實(shí)現，可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒(méi)有終點(diǎn)！
年少追求，少年堅強作文 篇39
繽紛四季，有你，和我一起追夢(mèng)。
——題記
暖春櫻花時(shí)值三月，春回大地，我不禁想起了我們一起追夢(mèng)的片段。那也是我倆一起度過(guò)的第三個(gè)年頭了，面對中考，心里亦是緊張不已�？赡�，鎮定自若，成了我的定心丸。
你說(shuō):“距離中考還有三個(gè)月，你可以做很多事，不能亂了陣腳�！边@一句安慰的話(huà)，使我的信心回升，對中考充滿(mǎn)了信心……你，似粉嫩的櫻花，微小卻有力量，使信心充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。
炎夏山茶時(shí)間似流水一般流逝，竟讓我抵達了六月的海灣，中考似乎也接踵而來(lái)，桌子上的試卷堆積如山，抽屜里的書(shū)亂七八糟，我看到這番情景，心里便十分煩躁，將書(shū)本一扔，睡大覺(jué)去了。一覺(jué)醒來(lái)，眼前竟是寬敞干凈的書(shū)桌，抽屜里的書(shū)被碼的整整齊齊。咦？莫非是傳說(shuō)中的海螺姑娘？這時(shí)你從我身后走來(lái)，掬一杯清茶笑嘻嘻的說(shuō):“睡醒了？開(kāi)始學(xué)習吧！”我滿(mǎn)腔疑惑的問(wèn):“你確定？”你坦然地說(shuō):“他心燥燥，我心靜靜，這樣方可取和勝�！蹦�，似六月的山茶，使靜心充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。
涼秋紅楓涼爽的秋季是我最喜歡的季節，而你和我像是雙胞胎一般�？荚嚨哪ゾ氬憻捔宋覀兊囊庵�，然而在假期，我們對學(xué)習的熱情仍未消減。一本本的資料，被寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，英語(yǔ)聽(tīng)力錄音，被聽(tīng)了一遍又一遍。而我們不厭其煩，只因，許下諾言，再創(chuàng )新輝煌。你，似秋天紅楓，使激情充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。寒冬凌霄大雪紛飛，誰(shuí)不想躲在暖房里？你催促我快點(diǎn)離開(kāi)溫暖的被窩，我經(jīng)不住你的“折磨”，快速起床洗漱，坐在了窗前的書(shū)桌上。外面的雪像鵝毛一般，吸引著(zhù)我，可我記住了你的話(huà):“當你走神時(shí)，別人還在學(xué)習�！蹦�，似堅強凌霄，使堅毅充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。
讓我們一起追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上創(chuàng )造新的輝煌！
年少追求，少年堅強作文 篇40
有一種堅持叫樂(lè )觀(guān)，它能給我們帶來(lái)幸運；有一種堅持叫幸福，他是努力之樹(shù)的果實(shí)；有一種堅持叫追夢(mèng)，他能夠讓我們的人生更有意義。
有一種幸福叫追夢(mèng)。
人生當中，我們會(huì )遇到各種各樣的人和事。那么我們有沒(méi)有想過(guò)，何為幸福？我認為幸福有很多種，而最大的幸福莫過(guò)于追夢(mèng)了。
古有萬(wàn)戶(hù)身背火箭探索天穹，今有神舟飛船赴夢(mèng)遨游太空。航天夢(mèng)，是中華人民幾千年來(lái)的夢(mèng)想。我們祖國的科研人員，無(wú)時(shí)不刻都在為了圓夢(mèng)而努力著(zhù)。這個(gè)過(guò)程既是艱難的，又是艱辛的，同時(shí)也是偉大的、光榮的。那些科研人員在追夢(mèng)之路上一步一步走著(zhù)，最后到達終點(diǎn)時(shí)，那來(lái)自追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事，遠比夢(mèng)想更令人欣喜，好似坐火車(chē)時(shí)，沿途的風(fēng)景永遠比終點(diǎn)的風(fēng)光更美一般，這何嘗不是一種幸福？
不只國家夢(mèng)，追自己人生夢(mèng)也是一種幸福。
夢(mèng)想是一條道路，在人生無(wú)數個(gè)十字路口中，它是閃著(zhù)光的那條路。它會(huì )引導我們前往正確的地方去領(lǐng)悟生命的美好。
但是這條路必然是荊棘叢生的。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們一邊朝著(zhù)目標奮勇向前，一邊把困難與阻礙消除。哪怕被荊棘劃傷也毫不在意，因為我們從中學(xué)到的道理，能讓生命大放光彩！為此我們痛并快樂(lè )著(zhù)。這種幸福的滋味何嘗不是獨一無(wú)二的呢？
人都是有夢(mèng)想的，很多人因無(wú)法將夢(mèng)想收入懷中而沮喪，其實(shí)，追夢(mèng)也是一種幸福。難道在向山頂沖鋒，熱血澎湃，不比在山頂上望風(fēng)景更加有意義嗎？不更加讓人熱血沸騰嗎？有時(shí)生命中并不缺乏幸福，而是缺乏發(fā)現幸福的眼睛。換一種眼光，幸福，有可能就在我們的面前，不是嗎？
追夢(mèng)是一種幸福，它需要堅持，需要有一顆執著(zhù)的心，也需要你我為之共同奮斗下去。
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