螃蟹給我的啟示作文（精選14篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的螃蟹給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螃蟹給我的啟示作文 篇1
你們一定想：螃蟹能有什么啟示，只不過(guò)是吃吃罷了�？晌医裉斐缘搅藡寢屩蟮模后π访追蹨�。（可惜我發(fā)低燒了，不能吃，不過(guò)還是吃到了米粉and一點(diǎn)螃蟹肉）
我在一旁看著(zhù)媽媽切螃蟹，令我意想不到的是：螃蟹被切成了兩半居然還能動(dòng)，哇噻！真神��！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇求π返纳Χ己軓姲�？”“是啊，不過(guò)，我們不能學(xué)習螃蟹的“橫行霸道”的壞習慣哦！”原來(lái)如此��！
不過(guò)，這回還讓我學(xué)到了不少的知識。橫行霸道，滿(mǎn)不講理的壞習慣不能學(xué)哦！還有啊，要學(xué)習螃蟹的那種：雖然還剩下一口氣，但也要努力拼搏。
螃蟹給我的啟示作文 篇2
早已在電視上數次看了紅樹(shù)林了，此次“十一”國慶節放假，總算有時(shí)間全家人一起去啦！聽(tīng)叔叔嬸嬸說(shuō)，離大家近期的紅樹(shù)林——廈門(mén)紅樹(shù)林里，有很多螃蟹，還一些小孩子再用線(xiàn)釣蟹呢。這要我很激動(dòng)。因此，考慮的前一晚，大家提前準備了許多釣螃蟹的用具：釣線(xiàn)、魚(yú)網(wǎng)、裝螃蟹用的塑料盒子，也有魚(yú)餌——熟肉。一切就緒，只待考慮了。
趕到紅樹(shù)林，立在比路面高于一米的人民銀行懸空棧道上，能清晰地見(jiàn)到身邊的景色：穿出路面的樹(shù)桿，或高或矮的樹(shù)，一片片的蘆葦蕩，在灘涂地上一跳一跳的彈涂魚(yú)——跟電視機里所見(jiàn)到的一樣！螃蟹到處都是，趣味的是，這種螃蟹的色調是鮮紅色的，像煮熟了一樣！因此 大家非常容易發(fā)覺(jué)總體目標。大家撿回來(lái)一根樹(shù)技做釣竿，爸爸把釣線(xiàn)纏在釣竿上，又線(xiàn)上的尾端掛上一片肉，隨后把線(xiàn)放了下來(lái)。肉垂來(lái)到一個(gè)螃蟹洞前，爸爸顫動(dòng)釣竿好讓肉看起來(lái)是螃蟹能抓到的獵食。過(guò)了一會(huì )兒，一雙小麗鉗子伸了出去，爸爸又把肉往洞里移了移，螃蟹進(jìn)攻了！爸爸馬上把線(xiàn)往上一提，拉上去了。我趕快用小盒子抓住它，它是一只生雞蛋尺寸的螃蟹。當爸爸把線(xiàn)從它的鉗子間抽出來(lái)來(lái)的時(shí)候，上邊的肉卻不見(jiàn)了——但見(jiàn)螃蟹的大鉗中夾著(zhù)一片肉，它正津津樂(lè )道地啃吃著(zhù)。爸爸強顏歡笑了一下，再次掛上肉，隨后，把釣竿拿給了我。
我向四周看了看，有一只身材較小的螃蟹已經(jīng)游逛，就它了！我學(xué)會(huì )放下線(xiàn)和魚(yú)餌，在它眼前左右搖擺，它奇怪地看見(jiàn)，揭穿著(zhù)外伸一只鉗子夾到，我馬上把釣竿往上一提，小螃蟹沒(méi)反應回來(lái)，被拉來(lái)到上空。但是，它忽然搞清楚回來(lái)，趕快松掉鉗子，從上空沒(méi)了下來(lái)。我又學(xué)會(huì )放下線(xiàn)，期待它能在驚慌中夾到。但它急急忙忙翻越背后，奔向枯葉堆，鉆了進(jìn)來(lái)，只外露二只眼睛小機警地盯住大家。無(wú)論我怎么誘惑，它好歹不出來(lái)。
只能換總體目標了。我還在一片葉子上發(fā)覺(jué)了一只相貌魔性的螃蟹：它的背殼前半側是灰黑色的，后上半身確是桔紅的，真像一個(gè)壽司店。它時(shí)常慢下來(lái)，用鉗子夾起來(lái)哪些塞入口中，看來(lái)是在找吃的。我丟下線(xiàn)，它看起來(lái)想也沒(méi)想，就夾到了肉。我將它提上去，放入小盒子里，隨后把肉弄出來(lái)，丟給它。二只螃蟹早已夠我玩了，沒(méi)必要再釣第三只。
那只大螃蟹類(lèi)似把肉吃完了，看到小螃蟹進(jìn)去，馬上警醒起來(lái)。當它見(jiàn)到小螃蟹已經(jīng)吃葷，馬上扔下自己鉗中的肉，沖過(guò)去把小螃蟹的肉拉過(guò)來(lái)。當它吃了肉時(shí)，仿佛發(fā)現自身受困在了小盒子里。它勤奮費盡心思爬出來(lái)，但全是白費，小盒子可高了。
我忽然感覺(jué)，很多人都像這只大螃蟹：經(jīng)不住“肉”的誘感，被釣起了“鉤”，困在了“權益”這一小盒子里，卻渾然不覺(jué)，亨受著(zhù)“肉”產(chǎn)生的歡樂(lè )，并吃著(zhù)碗里的，看見(jiàn)鍋中的。當他發(fā)現自身被困住了時(shí)，早已出不來(lái)了。
螃蟹給我的啟示作文 篇3
“啪啪”，湖面上不時(shí)發(fā)出這樣的聲音，濺起不少水花。我拿著(zhù)釣蟹竿，靜靜地蹲在地上，等待著(zhù)螃蟹上鉤�！耙�，我釣到了！”傅金令舉著(zhù)釣蟹竿，來(lái)到他媽媽的身邊，將釣到的螃蟹放入桶中。這已是他釣到的第4只螃蟹了，可我們的桶卻依舊空空如也。我也拿起我的“作戰工具”，期待地望著(zhù)釣蟹竿的6個(gè)孔是否有螃蟹上鉤，但迎接我的依然是一無(wú)所獲。
我身旁的王丹韻似乎也毫無(wú)收獲，轉過(guò)頭問(wèn)我：“你釣到了嗎？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的釣蟹竿突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，并且在不斷地往下沉。我立刻拿起竿子，試圖將釣蟹竿輕輕提起來(lái)：“上鉤了，有東西上鉤了！”螃蟹仿佛在和我進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，我忍不住用力將釣蟹竿往上提。只聽(tīng)“噗通”一聲，螃蟹掉入了水中。幸福才剛剛降臨，就突然消失了。我沮喪地望著(zhù)王丹韻，而她卻在一邊幸災樂(lè )禍的大笑。我下定決心，沉下心來(lái)，慢慢地將釣蟹竿放入水中。
忽然，我的釣蟹竿輕輕地抖動(dòng)了一下，盡管動(dòng)作輕微，但還是被我發(fā)現了。我吸取了上次的教訓，一點(diǎn)一點(diǎn)地將釣蟹竿提起來(lái)，顯然這次的方法比較有效�！鞍�！王丹韻，你快看！我釣到了！”她看著(zhù)我的釣蟹竿上鉤著(zhù)一個(gè)可憐的螃蟹，正垂死掙扎著(zhù)，6只細小的腿蜷縮著(zhù)。
我再次將釣蟹竿放入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一只螃蟹又落入了我的“魔爪”，但倔強的它仍然不愿放棄，死死地抓住網(wǎng)，用盡自己最大的力氣纏住這根最后的救命稻草。我用力一拉，只見(jiàn)它在空中劃過(guò)一道美麗的曲線(xiàn)，掉入了它的“死亡區域”。
釣螃蟹，需要耐心，生活同樣也是如此，“心急可吃不到熱豆腐”噢！
螃蟹給我的啟示作文 篇4
早就在電視上多次看過(guò)紅樹(shù)林了，這次“十一”國慶放假，終于有時(shí)間全家一起去啦！聽(tīng)叔叔嬸嬸說(shuō)，離我們最近的紅樹(shù)林——珠海紅樹(shù)林里，有很多螃蟹，還有些小孩在用線(xiàn)釣蟹呢。這讓我很興奮。于是，出發(fā)的前一晚，我們準備了不少釣螃蟹的用品：釣線(xiàn)、魚(yú)網(wǎng)、裝螃蟹用的塑料盒，還有釣餌——熟肉。一切就緒，只待出發(fā)了。
來(lái)到紅樹(shù)林，站在比地面高出一米的人行棧道上，能清楚地看到身旁的景象：穿出地面的樹(shù)根，或高或矮的樹(shù)，大片大片的蘆葦叢，在灘涂上一跳一跳的彈涂魚(yú)——跟電視里所看到的一樣！螃蟹到處都是，有趣的是，這些螃蟹的顏色是紅色的，像煮熟了一樣！所以我們很容易發(fā)現目標。我們撿來(lái)一根樹(shù)枝做釣竿，爸爸把釣線(xiàn)纏在釣竿上，又在線(xiàn)的末端掛上一片肉，然后把線(xiàn)放了下去。肉垂到了一個(gè)螃蟹洞前，爸爸抖動(dòng)釣竿好讓肉看上去是螃蟹能捉到的獵物。過(guò)了一會(huì )兒，一雙小紅鉗子伸了出來(lái)，爸爸又把肉往洞里移了移，螃蟹出擊了！爸爸立刻把線(xiàn)往上一提，拉上來(lái)了。我趕緊用盒子接住它，這是一只雞蛋大小的螃蟹。當爸爸把線(xiàn)從它的鉗子間抽出來(lái)時(shí)，上面的肉卻不見(jiàn)了——只見(jiàn)螃蟹的大鉗中夾著(zhù)一片肉，它正津津有味地啃吃著(zhù)。爸爸苦笑了一下，重新掛上肉，然后，把釣竿遞給了我。
我向四周看了看，有一只體形較小的螃蟹正在閑逛，就它了！我放下線(xiàn)和釣餌，在它面前晃來(lái)晃去，它好奇地看著(zhù)，試探著(zhù)伸出一只鉗子夾住，我立刻把釣竿往上一提，小螃蟹沒(méi)反應過(guò)來(lái)，被拉到了空中。不過(guò)，它突然明白過(guò)來(lái)，趕緊松開(kāi)鉗子，從空中掉了下去。我又放下線(xiàn)，希望它能在慌亂中夾住。但它飛快地翻過(guò)身后，直奔落葉堆，鉆了進(jìn)去，只露出兩只小眼睛機警地盯著(zhù)我們。不管我怎么引誘，它死活不出來(lái)。
只好換目標了。我在一片葉子上發(fā)現了一只長(cháng)相喜感的螃蟹：它的背殼前半邊是黑色的，后半身卻是橘紅的，真像一個(gè)壽司。它不時(shí)停下來(lái)，用鉗子夾起什么塞進(jìn)嘴里，看樣子是在找吃的。我扔下線(xiàn)，它看上去想也沒(méi)想，就夾住了肉。我把它提上來(lái)，放進(jìn)盒子里，然后把肉弄下來(lái)，扔給它。兩只螃蟹已經(jīng)夠我玩了，沒(méi)必要再釣第三只。
那只大螃蟹差不多把肉吃完了，見(jiàn)到小螃蟹進(jìn)來(lái)，立刻警惕起來(lái)。當它看到小螃蟹正在吃肉，立刻丟下自已鉗中的肉，沖上去把小螃蟹的肉搶過(guò)來(lái)。當它吃完肉時(shí)，好像發(fā)覺(jué)自己被困在了盒子里。它努力地想爬出去，但都是徒勞，盒子可高了。
我突然覺(jué)得，許多人都像這只大螃蟹：經(jīng)不起“肉”的誘感，被釣上了“鉤”，困在了“利益”這個(gè)盒子里，卻渾然不知，亨受著(zhù)“肉”帶來(lái)的快樂(lè )，并吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的。當他發(fā)覺(jué)自己被困住了時(shí)，已經(jīng)出不去了。
螃蟹給我的啟示作文 篇5
今天媽媽帶我和姐姐去海邊捉螃蟹，我們聽(tīng)說(shuō)早晨海水退潮時(shí)，海灘上會(huì )有貝殼和螃蟹，天還沒(méi)亮我就醒了，這可是我第一次捉螃蟹，心里充滿(mǎn)了期待，我們五點(diǎn)出發(fā)，一路上我不斷地催促媽媽開(kāi) 快點(diǎn)兒，恨不得馬上飛到海邊。
終于來(lái)到了海邊兒，平時(shí)被車(chē)輛擠滿(mǎn)的環(huán)海公路一下子寬敞了許多，昨天還熙熙攘攘、車(chē)水馬龍的海灘，變得好安靜呀，馬路上零星的停放著(zhù)幾輛汽車(chē)，媽媽剛一停車(chē)，我就提著(zhù)水桶和鏟子跑向大 海。海灘上已經(jīng)有十幾個(gè)人在走動(dòng)，彎著(zhù)腰尋找著(zhù)，呀!還有起得更早的人呀!
人少肯定能捉到好多螃蟹吧!可是我轉了一圈兒，也沒(méi)有發(fā)現一只螃蟹，仔細一看沙灘上留下好多動(dòng)物爬過(guò)的爪印，媽媽說(shuō)這就是螃蟹爬過(guò)的痕跡，原來(lái)螃蟹才沒(méi)那么傻呢等著(zhù)你來(lái)捉，退潮時(shí)它們 很快就逃的逃，躲的躲，早已看不見(jiàn)蹤影了，我們還是來(lái)晚了。姐姐說(shuō)爬痕旁邊的小圓洞就是螃蟹躲進(jìn)去了，我們在小洞周?chē)�，接連挖了還幾個(gè)洞，連只螃蟹腿兒也沒(méi)見(jiàn)，我們又來(lái)到淺水的地方撿貝 殼和海螺，見(jiàn)了幾個(gè)拇指大小的海螺，我們看到很多小魚(yú)，可是因為沒(méi)帶網(wǎng)怎么也捉不住，這下我體會(huì )到白手拿魚(yú)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)太難了!
哎!起得這么早也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)螃蟹，真遺憾!突然姐姐大喊“宜鍵!快看!有螃蟹!”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一只小螃蟹，跑的好快呀!這時(shí)我才發(fā)現螃蟹是橫著(zhù)跑的。我雙手一捂，捉住了 小螃蟹，把它放在了水桶里，這時(shí)姐姐也捉到了兩只，我們到走也沒(méi)有發(fā)現一只大螃蟹。
通過(guò)捉螃蟹我明白了堅持就會(huì )有收獲!堅持就是勝利!
螃蟹給我的啟示作文 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去美麗的海邊游玩，那里有迷人的沙灘，浪濤不時(shí)拍打著(zhù)岸邊的巖石，發(fā)出嘩啦啦的聲響！
我和媽媽手拉著(zhù)手唱著(zhù)歌光腳走在沙灘上，突然，我看到了一只小螃蟹在橫著(zhù)走路。這時(shí)，我不禁起了好奇心，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑π窞槭裁磿?huì )橫著(zhù)走路呢？”。媽媽搖了搖頭，不好意思地說(shuō)：“我也不知道，你到賓館電腦上查查資料吧！”聽(tīng)完，我也顧不上玩了，撒腿就往賓館的大門(mén)跑。
到了我們的房間，我三步并作兩步，跑向電腦前，我認真查起資料來(lái)。原來(lái)，有些動(dòng)物是靠磁場(chǎng)判斷方向的，尤其是具有洄游、遷徙習性的動(dòng)物，螃蟹就是具有洄游習性的動(dòng)物。它也是靠磁場(chǎng)來(lái)判斷的方向，螃蟹的耳朵里有個(gè)定向小磁鐵，對地磁非常敏感。在地球形成以后的漫長(cháng)歲月中，地球的南北磁極曾經(jīng)多次發(fā)生倒轉，螃蟹體內的小磁鐵失去了原來(lái)的定向作用。螃蟹為了生存，它干脆步前進(jìn)也不后退，而是橫著(zhù)走了。而且螃蟹胸部左右比前后寬，八只步足伸展在身體兩側，前足關(guān)節只能向下彎曲，所以這些結構特征也決定了螃蟹只能橫著(zhù)走。
我把這些知識想了又想，快步奔向沙灘，認真仔細地把這些道理告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“你看我們不是又了解了一些新的知識嗎？”
看來(lái)，我要了解一些新的有趣的知識，讓我的頭腦變得更豐富一些。
螃蟹給我的啟示作文 篇7
金秋時(shí)節，不僅是菊花競相開(kāi)放的日子，也是螃蟹最肥美的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)菊黃蟹肥，指的就是這個(gè)。
爸爸買(mǎi)了幾只螃蟹回來(lái)，把它們放到水池里，它們一下子活躍起來(lái)左右爬動(dòng)著(zhù)。我往螃蟹的背上灑了一點(diǎn)水，它們那對象黑豆似的小眼睛馬上伸了出來(lái)，左探探，右探探，嘴里還冒著(zhù)泡，似乎想看看是誰(shuí)在欺負它呀！
我真想去摸摸它們��！可是我不敢，看著(zhù)它們那對又壯又大的鉗子，我就害怕了，下不了手。爸爸對我說(shuō)：“你可別小瞧它們，那對大鉗子可厲害了，可以把人夾出血來(lái)呢！”看著(zhù)它們橫行霸道，肆無(wú)忌憚的樣子，就像是水中的橫行將軍那么威風(fēng)。
魯迅先生曾經(jīng)“第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服，不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢？”螃蟹看上去兇猛可怕，蠻橫霸道，第一個(gè)吃螃蟹的確實(shí)需要勇氣。只有勇于創(chuàng )新，敢于實(shí)踐，才可以嘗到勝利的果實(shí)。
有一次，我正在搭電子積木。我按照圖紙上的線(xiàn)路圖搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的音箱設備，一按下開(kāi)關(guān)，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”美妙的音樂(lè )就從小音箱里傳了出來(lái)。我覺(jué)得特別有趣，心想：我可不可以換一種連接方法呢？于是，我便想了一個(gè)“鬼”點(diǎn)子。我先在紙上畫(huà)好了線(xiàn)路圖，接著(zhù)就是最重要的一步了，把它們組裝起來(lái)。組裝好之后我便按下了開(kāi)關(guān)。我滿(mǎn)心以為會(huì )出現和剛才一樣的歌曲，可是，我卻什么聲音也沒(méi)有聽(tīng)到。我看著(zhù)這個(gè)電路圖想，到底是哪里出了問(wèn)題呢？我研究了好久，都找不出原因，百思不得其解。于是，我不得不請教我的爸爸。爸爸看了幾眼我搭的電路圖，就幫我找到了錯誤的地方。我重新改正了錯誤的連接，按下開(kāi)關(guān)，音樂(lè )再次響了起來(lái)。��！真是山重水復疑無(wú)路。柳暗花明又一村。我心中的疑團一下子就煙消云散了。
創(chuàng )新和實(shí)踐，是我們成長(cháng)中必不可少的，我們需要不斷地去探索它門(mén)，挖掘它們。
螃蟹給我的`啟示作文 篇8
小時(shí)候，每當到了炎熱的夏天，我就會(huì )興奮地跟著(zhù)爸爸媽媽一起去農村的爺爺家玩。
一到爺爺家，大人們總是聚在一起說(shuō)著(zhù)我這個(gè)年齡段一竅不通的話(huà)，把我心里的那股興奮的小火苗一下子吹滅了，都無(wú)聊到想要去睡覺(jué)的地步。不過(guò)，這次可是好不容易才來(lái)到爺爺家，總不能把這么難得的好機會(huì )，就這樣白白浪費了吧？
雖然爺爺上了些年紀，但依舊火眼金睛的他，還是一眼看出了我的小心思。然后便立馬起身，把我也叫了出去。干什么呢？��！小溪，一條小溪邊！爺爺指著(zhù)溪水說(shuō)：“這里面有許多好東西呢！”我帶著(zhù)疑惑在溪水里尋找著(zhù)。突然，一只巨無(wú)霸般的大螃蟹映入了我的眼簾，我試圖用手去抓它�？墒�，看著(zhù)川流不息的小溪，覺(jué)得這肯定機會(huì )渺茫。但是，手還是不停地向它伸去。出乎意料，我居然不費吹灰之力就捉住了它。
我得意洋洋地拿著(zhù)自己的戰利品，向爺爺炫耀，他看了也十分開(kāi)心。不過(guò)，只見(jiàn)他一手接過(guò)大螃蟹，東摸摸西摸摸，最后翻開(kāi)了它底部的一個(gè)蓋子。爺爺便對我說(shuō)：“我們要把螃蟹放了！”“為什么��？”我十分疑惑地問(wèn)�！斑@是一只母螃蟹，已經(jīng)懷了小寶寶了！”爺爺解釋道。聽(tīng)了后，我還是覺(jué)得有些疑惑，繼續窮追不舍地爭辯道：“這只螃蟹可是我冒著(zhù)會(huì )受傷的危險去抓到的，雖然沒(méi)費多大勁兒，但也是提心吊膽地呀！”不知不覺(jué)中，自己的雙眼變得模糊了，似乎一眨眼，淚水就會(huì )如泉水般洶涌而出。
可是，爺爺卻不與平時(shí)一樣，而是顯露出了一副如同軍人般嚴肅的表情。我聽(tīng)了之后有些害怕，因為聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺可是一名打過(guò)仗的軍人，所以只能乖乖地按爺爺說(shuō)得去做了。把螃蟹放生之前，我又看了看它的蓋子，驚奇的發(fā)現，里面居然有幾十只透明般的小螃蟹，一個(gè)個(gè)如小螃蟹般大小。
上了小學(xué)后，我懂了點(diǎn)爺爺的用意。要是在那時(shí)，我選擇的是不放生的話(huà)，將會(huì )有幾十只螃蟹都死在我的手中。在學(xué)校的附近有一條小湖，在很久以前，湖中有著(zhù)許許多多的蚌殼。無(wú)論是誰(shuí)只要去一趟那里，輕輕松松地就可以收獲幾大包的蚌殼。不過(guò)，一年后，我再次會(huì )到這里時(shí)，看到的都是一堆堆貝殼的殘骸，再也找不到以前的那種感覺(jué)了。所以不要只貪圖眼前的利益，成為窮池之魚(yú)，斷了自己的后路。
螃蟹給我的啟示作文 篇9
七歲那年回老家，有一天外公說(shuō)帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應了并迫不及待地催促外公馬上出發(fā)。我學(xué)著(zhù)外公的樣子，在河邊找到一個(gè)小洞，用手使勁刨，刨了好半天，結果螃蟹沒(méi)捉住，我卻被泥化妝成了泥猴。于是，外公便細心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。
那一條小河并不寬，水也不深，小河兩邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的青草和一排排柳樹(shù)，柳條垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河邊梳洗頭發(fā)，那便是螃蟹美麗的家園，不一會(huì )兒，一只螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過(guò)去，只見(jiàn)螃蟹舉著(zhù)兩個(gè)大鉗子，嘴里還吐著(zhù)泡沫，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我”
外公發(fā)現了一個(gè)好像有螃蟹的洞，便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去，突然我一聲大叫，趕緊把手縮了回來(lái)，只見(jiàn)一只螃蟹夾著(zhù)我的手指頭，我用力的甩手，想把它甩下來(lái)，可它就是死不松手。我一臉疑惑的樣子，把手伸進(jìn)水里，沒(méi)想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹才不會(huì )被螃蟹夾。這一次我認真的聽(tīng)了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。
通過(guò)這次捉螃蟹，使我明白了一個(gè)道理：做什么事都要認真學(xué)習，仔細觀(guān)察，才能有收獲。
螃蟹給我的啟示作文 篇10
今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來(lái)到了珠海紅樹(shù)林生態(tài)園。
說(shuō)是樹(shù)林，但里面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導致這里的泥土潮濕，適合螃蟹生長(cháng)。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個(gè)鴨脖子做誘餌。
開(kāi)始捉了，我先找了一個(gè)螃蟹匯集的地方開(kāi)始釣。我的餌一放下去，一點(diǎn)反應都沒(méi)有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無(wú)論我怎么誘惑，它們都不出來(lái)，急得我抓耳撓腮。后來(lái)因為那里螃蟹多，陸續就有很多人都去那里釣，釣著(zhù)釣著(zhù)螃蟹們都精了，我就更釣不上來(lái)了。我又試了其他幾個(gè)地方還是不行。
忽然阿姨說(shuō)了一句話(huà)：“千萬(wàn)不要再去灌木叢里釣，會(huì )被枝條擋住的，容易受傷！”這一句話(huà)恰恰提醒了我，我心想：這樣的話(huà)，肯定很少人去那里釣的，所以釣到的幾率更高！一想到這，我就開(kāi)始找位置了，我邊走邊看有沒(méi)有合適的位置，過(guò)了一會(huì )兒，就找了一個(gè)好位置釣了起來(lái)。我的餌一放下去，就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來(lái)捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩只螃蟹。
當然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時(shí)不能很快拉起來(lái)，要等一下才能拉上來(lái)。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時(shí)候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會(huì )跑掉。后來(lái)程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來(lái)一共有4只螃蟹。收獲真多��！
原來(lái)捉螃蟹，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情也要動(dòng)腦筋呀！這也驗證了一句俗語(yǔ)：“凡事都需要動(dòng)腦�！�
螃蟹給我的啟示作文 篇11
剛剛一出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我懷著(zhù)一個(gè)好心情，踏上了幽靜的小溪里捉螃蟹。
螃蟹躲在狹小的石縫中，要想捉住它，必然要搬開(kāi)一個(gè)個(gè)大大的石頭。我順著(zhù)小溪走上去，一邊走一邊唱，一邊唱一邊搬開(kāi)一個(gè)大大的石頭，突然我發(fā)現了我的獵物，它正躲在石縫中看著(zhù)我呢!糟糕，石縫太小了，我捉不到了，到底是選擇放棄還是繼續努力呢?在這里我毫不猶豫的選擇了繼續努力!我在大石頭周?chē)D了轉，發(fā)現螃蟹只會(huì )從這個(gè)洞出去，可怎么把它弄出來(lái)呢?看著(zhù)眼前這塊大肥肉我卻捉不住，心里有點(diǎn)著(zhù)急了。
我找來(lái)小樹(shù)枝來(lái)?yè)芘�，它火了，一下子用鉗子夾住了小樹(shù)枝，我二話(huà)不說(shuō)，順勢一拉，嘿，真是個(gè)大家伙!我又向前走，一邊走一邊唱，一邊唱一邊搬開(kāi)一個(gè)大大的石頭，我走向了小草稀少的地方，走向了更加幽靜的石頭地里。
我搬啊搬，這里是螃蟹王國吧!好多螃蟹呀!我一連捉了十幾只。不遠處有一只威武的大螃蟹揮舞著(zhù)大鉗子沖了過(guò)來(lái)。我想它這不是送死嗎?便用手去抓它，忽然它用鉗子來(lái)鋏我的手。要不是我閃得快，手早破了。想不到這只螃蟹還挺有戰斗力的。嘿嘿，難不倒我!我用一只手在它前面吸引它的注意力，另一只手則悄悄繞到它后面猛的一抓，捉住了。
時(shí)辰不早了，我提著(zhù)這幾十只獵物，一邊走一邊唱，一邊唱一邊跳地滿(mǎn)載而歸了哦。
螃蟹給我的啟示作文 篇12
今年春天，我和朋友張英，還有'青蘋(píng)果'藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生們一起到宋山捉了螃蟹。
我們在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)裝螃蟹的瓶瓶罐罐到橋下的小溪里去捉了。我帶了一個(gè)玻璃水瓶，和張英在一起和別人一樣仔細尋找。我倆小心翼翼地翻動(dòng)著(zhù)石頭，蹲下來(lái)瞪大了眼睛盯著(zhù)淤泥和青苔看，希望能找到一只。這時(shí)，老師宣布了一老師宣布了一條命令：凡是那種小指甲殼大小的螃蟹，捉到了就要放生。我心不在焉地應著(zhù)，腦子里滿(mǎn)是螃蟹。
我找著(zhù)找著(zhù)，忽然張英高興地說(shuō)：'看，我捉到了一只…'我一聽(tīng)，興奮地往她手里一看：哎，原來(lái)是只很小的小家伙。'放了吧'。我無(wú)奈地說(shuō)。張英憐愛(ài)地看看它，就放進(jìn)了水里。
周?chē)耐瑢W(xué)都繼而歡叫起來(lái)了--捉到了可以帶走的螃蟹�？晌覀冞�沒(méi)有捉到呢。最機靈的是我們身邊的幾個(gè)男生，他們捉了一只螃蟹足有羽毛球口那么大！
在又捉了幾只小小螃蟹，經(jīng)過(guò)幾次'假收獲'后，我有點(diǎn)垂頭喪氣了，懶洋洋地掃視著(zhù)清澈的溪水。呀！我驚叫起來(lái)，有一只'合格'的螃蟹正靜靜的躺在石頭旁。我忙叫經(jīng)驗比我豐富的張英來(lái)捉，誰(shuí)知傳到了一個(gè)小男生耳里。他順著(zhù)我指給張英看的方向一瞅，首先貪婪地伸手去抓�？�'蒼天有眼'，螃蟹快速溜走了。張英鎮定自若地看好時(shí)機，一下子抓住了螃蟹。太好啦！我們快樂(lè )地把它放進(jìn)瓶子，加了點(diǎn)水，像寶貝一樣護著(zhù)它。并自豪地望一眼小男生，得意洋洋。它揮舞著(zhù)小鉗子，在瓶子里走來(lái)走去，樣子真可愛(ài)。
在最后的一分鐘里，我們倆齊心協(xié)力又捉住了一只，這下可有伴了！然后，我們高高興興地端著(zhù)瓶子離開(kāi)了小溪。
這次活動(dòng)真有趣，我會(huì )永遠記在心里。
螃蟹給我的啟示作文 篇13
暑假的一天下午，我和幾個(gè)小伙伴到河邊捉螃蟹。
目的地到了大家光著(zhù)腳蹲在河邊開(kāi)始翻石頭了，翻到很久，仍不見(jiàn)半只螃蟹的影子。我氣的一屁股坐在大石頭上，一邊往河里扔石子一邊罵到：“該死的螃蟹，捉他的時(shí)候它不出來(lái)不捉他的時(shí)候，他倒橫行霸道�！边@時(shí)楊儀走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你呀，真呆！這哪來(lái)的螃蟹！要真像你說(shuō)的那樣多那螃蟹不成災才怪！”我一聽(tīng)只好繼續捉螃蟹了。
忽然，我看見(jiàn)身邊一塊石頭動(dòng)一下，我忙轉過(guò)身來(lái)看，又見(jiàn)那石頭動(dòng)一下。��！是一只大螃蟹！我高興的勁就甭提了。我伸手去捉它，可我剛碰到它的背，它就把眼睛、和大腳縮進(jìn)去了，一動(dòng)不動(dòng)的。它可真會(huì )偽裝呀！幸虧我看著(zhù)了它的位置，一伸手便捉住了它。出于好奇，我把它的個(gè)給翻過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他把八只腳收在自己的肚子旁邊利用黑灰的背保護自己。得意之時(shí)我舉起它，一邊向伙伴們跑去，一邊跑一邊叫我捉住了大螃蟹。
這第一次捉螃蟹使我知道了所有動(dòng)物都有它的保護色，可以利用它的保護色來(lái)保護自己！
螃蟹給我的啟示作文 篇14
我八歲那年的暑假里，姐姐對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去河里抓螃蟹�！卑职只卮鸬剑骸澳銌�(wèn)一下你弟弟要不要去？”于是姐姐興奮地叫我去了，我們拿著(zhù)一個(gè)水桶去抓螃蟹。
到了小溪邊，我把衣服袖子擼上來(lái)。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，而且冰涼冰涼的。下了河之后，我就開(kāi)始尋找螃蟹的蹤跡了，我翻了老半天石頭，都沒(méi)有發(fā)現螃蟹。爸爸告訴我：“螃蟹喜歡躲在大石頭底下的�！蔽抑缓萌シ笫^，可是大石頭太重，我根本翻不動(dòng)，于是我就去翻別的石頭。
終于，我又找到一塊比剛才小一點(diǎn)石頭，我翻開(kāi)一看沒(méi)有發(fā)現螃蟹，卻有一只正在動(dòng)的蟲(chóng)子。旁邊的姐姐忽然尖叫起來(lái)，原來(lái)姐姐被這只蟲(chóng)子嚇了一跳。我又繼續去翻石頭，這時(shí)我再一次地翻開(kāi)了一塊石頭，沒(méi)想到還真的從石頭底下爬出來(lái)一只螃蟹。由于那時(shí)太興奮了，直接伸手去抓，忘記了它還有兩只大鉗子。
這時(shí)我感覺(jué)到螃蟹鉗住了我的手，我只覺(jué)得鉆心地疼，拼命的想甩開(kāi)螃蟹，可螃蟹似乎越鉗越緊。最后在爸爸的幫助下，終于掙開(kāi)了螃蟹尖利的雙鉗，爸爸立刻把螃蟹放到水桶里。
我往水桶里一看，有七八只螃蟹，還有兩條個(gè)子挺大的魚(yú)。我就想著(zhù)：“我們又沒(méi)帶魚(yú)網(wǎng)，怎么抓到魚(yú)呢？”爸爸說(shuō)：“我是用手伸到石頭底下?lián)瞥鰜?lái)的�！蔽野蛋档嘏宸职值谋绢I(lǐng)，雖然手還是疼痛，但是看著(zhù)這么多的戰利品，我們還是高高興興地回家了。
這就是我抓螃蟹的故事，這事雖然過(guò)去好幾年了，但是手被螃蟹鉗住的疼痛，我還是記憶猶新。
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