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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-06-02 08:57:06 狀物 我要投稿

蝸牛小學(xué)生作文15篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的蝸牛小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛小學(xué)生作文15篇(集合)

蝸牛小學(xué)生作文1

  昨天下了一場(chǎng)雨,我和妹妹起床后,我就去觀(guān)察蝸牛了,妹妹還不知道我去哪里了。

  我走到了草坪,找啊找啊,我終于找到了一只小蝸牛,我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家,但是妹妹來(lái)外面來(lái)找我,妹妹說(shuō):“哥哥,你在干什么?”我說(shuō):“我在找蝸牛!泵妹脝(wèn):“ 那你干嘛回家?”我回答道:“我回家拿放大鏡!泵妹谜f(shuō):“我可以和你一起觀(guān)察蝸牛嗎?”我說(shuō):“當然可以!”

  過(guò)了一會(huì )兒,我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了,是條狀的'。

  從觀(guān)察蝸牛中,我找到了許多快樂(lè ),又知道蝸牛的糞便是怎么樣的,真快樂(lè )呀!

蝸牛小學(xué)生作文2

  在森林里,蝸牛與兔子正在準備它們比賽要用的東西,因為它們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

  蝸牛把它所有的伙伴都叫過(guò)來(lái),幫它找一件衣服,而且是隱形的;锇閭冎挥形逄鞎r(shí)間。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,轉眼間到了比賽的時(shí)候。大象一聲預備,在大象說(shuō)預備的時(shí)候,蝸牛早已穿上隱形衣爬到兔子的背上,當大象一聲開(kāi)始,兔子就像火箭一樣跑了出去……兔子跑到了終點(diǎn)。轉過(guò)頭去看蝸牛跑了多遠,這時(shí)蝸牛從兔子的'背上爬下來(lái),拍了拍兔子的肩膀,兔子轉過(guò)頭大吃一驚,蝸牛說(shuō):“我比你跑的快吧!

  就這樣蝸牛得了第一名,當上了快跑之王。

蝸牛小學(xué)生作文3

  昨天晚上,爸爸媽媽帶我去看電影。名字叫《極速蝸!。

  影片講了一只蝸牛,一直想當一名賽車(chē)手,不管多危險都不放棄理想。一天晚上,它掉進(jìn)了一輛正在比賽的賽車(chē)里,之后就變成了一只擁有超級速度的蝸牛,在“印第500”賽車(chē)比賽中,它通過(guò)重重困難戰勝了世界知名賽車(chē)手“蓋”,成了冠軍的故事。

  電影很好看,我真替它擔心,我太喜歡這只蝸牛了,我也要做一個(gè)不怕困難,堅持理想的.人。

蝸牛小學(xué)生作文4

  今天我和媽媽去電影院看《極速蝸!,期待了一個(gè)星期,我終于可以看這部電影了。

  我看到一半時(shí)有很多問(wèn)題:為什么蝸牛掉進(jìn)發(fā)動(dòng)機力就會(huì )變快,還會(huì )有車(chē)上的各種東西呢?為什么蝸牛想跑快就跑快、想跑慢就跑慢呢?為什么它發(fā)動(dòng)的'時(shí)候,課上的線(xiàn)條就會(huì )變藍呢?為什么別的蝸牛也能像它一樣跑得很快?為什么蝸牛們的眼睛能像手一樣用呢?為什么Turbo的殼那么硬,從很高的地方掉下來(lái)都不會(huì )爛呢?我問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屢膊惶靼,我要回家?wèn)爸爸。

蝸牛小學(xué)生作文5

  蝸牛是我們常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物,草地上、花壇里,到處可以看見(jiàn)它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀(guān)察蝸牛。

  我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)觸角和一對短觸角。長(cháng)觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著(zhù)一個(gè)堅硬的貝殼,那貝殼上有著(zhù)螺旋狀的花紋,說(shuō)實(shí)在還真挺漂 亮的,我在觀(guān)察中發(fā)現,只要蝸牛碰到什么東西,就會(huì )立刻縮進(jìn)貝殼里,原來(lái)這貝殼就是起著(zhù)保護身體的.作用。蝸牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足來(lái)爬行的,蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn) 過(guò)的液體,人們把它叫做黏液。

  我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物,它給我帶來(lái)了歡樂(lè ),也給帶來(lái)知識。

蝸牛小學(xué)生作文6

  10月6號晚上,我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸!。電影很好看,我一動(dòng)也不動(dòng),一直到電影結束。

  電影講了一只有了魔力的小蝸牛,在好朋友的幫助下參加了方程式賽車(chē)大賽,經(jīng)過(guò)自己的努力和堅持,最終戰勝了強大的對手,取得了比賽的'勝利。

  通過(guò)這部電影,我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持,不到終點(diǎn)決不放棄,最終一定會(huì )到達終點(diǎn),取得勝利;從賽車(chē)手身上明白了,不能驕傲,輕視任何人,任何事情都是有可能發(fā)生的。

蝸牛小學(xué)生作文7

  今天科學(xué)課上老師要我們準備兩只蝸牛,我在隔壁鄰居一位老爺爺的幫助下,在花園的花叢中找到了六只蝸牛。

  我把它們放在塑料的'杯子里,在杯子里加了點(diǎn)水,拿了一個(gè)放大鏡觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。蝸牛的背上背著(zhù)一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里;蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的;頭部有一對螺旋形的觸角,觸角反應非常靈敏,只要一碰它,就會(huì )馬上縮回去;它的兩只眼睛就長(cháng)在觸角上,蝸牛還有小氣孔呢!蝸牛用氣孔呼吸,氣孔在脖子旁邊,很難看到。你們別看蝸牛爬的慢,其實(shí),蝸牛爬的也很快,它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。

  通過(guò)觀(guān)察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識。

  

蝸牛小學(xué)生作文8

  一天中午,天氣十分悶熱,我走出門(mén)口的院子,看到有一只蝸牛走過(guò)一片葉子,為什么會(huì )留下一條白白的長(cháng)線(xiàn)”。

  我跑進(jìn)屋問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗”我下定決心自己去實(shí)驗一番。

  為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書(shū),原來(lái)那粘糊糊的是它的`排泄物可以提高爬行的速度。

  通過(guò)這次細心觀(guān)察,我得到了啟示:只要細心觀(guān)察留意身邊的事物,你就會(huì )獲得新發(fā)現。

蝸牛小學(xué)生作文9

  今天,老師讓我們課后觀(guān)察動(dòng)物,我和小嘉決定觀(guān)察蝸牛。

  早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看,然后七嘴八舌著(zhù),最后哈哈大笑起來(lái)。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會(huì )拉屎?jiǎn)?我跑去?wèn)同學(xué),同學(xué)對我說(shuō):“自已找書(shū)!蔽矣峙苋(wèn)老師,老師說(shuō):蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便!边@下我可明白了,不過(guò)我還有一點(diǎn)不知道,就是蝸牛的.屁股在哪里?我還要繼續觀(guān)察。

  通過(guò)觀(guān)察我還發(fā)現那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè )。

蝸牛小學(xué)生作文10

  春天到了!一只小蝸牛外出春游。

  它正高高興興地走著(zhù),突然從身旁的大樹(shù)上傳來(lái)一陣笑聲:“哈哈哈!臭臭的蝸牛來(lái)了!”原來(lái)是小鳥(niǎo),可是蝸牛沒(méi)理它們,繼續往前爬。

  它來(lái)到一個(gè)森林,突然又傳來(lái)一陣笑聲:“嘻嘻!最后一名的小小小蝸牛來(lái)了!”兔子說(shuō)。

  蝸牛想,這里的.朋友都不太友好。它正想著(zhù),突然有個(gè)聲音說(shuō)道:“你爬一年也到不了的!”它一看,是猴子。

  蝸牛說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我到不了的!”

  它說(shuō)完,一回頭眼前一片綠油油的草原,它又一回頭對猴子說(shuō):“你看我到了!”猴子一看確實(shí),就趕快跑了。

蝸牛小學(xué)生作文11

  蝸牛正在爬著(zhù)一根竹竿,兔子路過(guò)看到了它,并嘲笑它:“你爬的比烏龜還慢,登上這竹竿真是不自量力!

  蝸牛若無(wú)其事的回答:“要不你試試?旁邊也有根竹竿”

  兔子笑了笑,雙腿夾在竹竿上就往上爬,剛爬到一半就滑了下來(lái)。它面紅耳赤,又使勁地往上爬,咔嚓一聲,竹竿“斷了”。兔子急忙跳下來(lái),原來(lái)是它太膽小了,竹竿并沒(méi)有斷。

  最終蝸牛爬上了頂端,傲視在下面生氣的'跳來(lái)跳去的兔子。

  我們不能歧視比我們弱小的人……

蝸牛小學(xué)生作文12

  今天,我去看了部電影。名叫《極速蝸!。這部電影主要講了一只小蝸牛有個(gè)瘋狂的夢(mèng)想:它想當個(gè)賽車(chē)手。為了這個(gè)夢(mèng)想,它一直堅持練習,雖然其它的蝸牛認為這很危險,幾乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。有一天,它被卷到了儀器里,從此,它成了世界上跑得最快的蝸牛。在賽車(chē)比賽中獲得了第一名。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:堅持就是勝利。我要向這只小蝸牛學(xué)習。做個(gè)堅持不懈的`好孩子。不管有多少阻礙,不管別人認為這事是多么難辦,多么荒唐可笑,我都要堅持自己的夢(mèng)想,完成不可能做到的事。

蝸牛小學(xué)生作文13

  今天我看了電影《極速蝸!房捎幸馑剂,開(kāi)始就是一只普通的蝸牛,慢騰騰的,他不小心跑到了賽車(chē)場(chǎng),進(jìn)入了賽車(chē)的里面,然后他不小心喝了賽車(chē)的一種極速燃料,它變成了一種速度非常超級快的蝸牛,他有一個(gè)夢(mèng)想就是參加賽車(chē)比賽,他真的.參加比賽了,比賽過(guò)程很刺激也很曲折,但最后一個(gè)小小的蝸牛贏(yíng)得了那些超級賽車(chē),那個(gè)蝸牛太厲害了。

  里面有一句話(huà)我非常喜歡-----夢(mèng)想再大也不怕大,夢(mèng)想在小也不怕小,在小的夢(mèng)想也是大的。人只要有夢(mèng)想在小也可以成為一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

蝸牛小學(xué)生作文14

  今天,周老師手里拿著(zhù)一個(gè)神秘的盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都好奇地盯著(zhù)盒子,老師看出了我們的心思,笑著(zhù)把盒子打開(kāi)了,原來(lái)里面是一只小蝸牛。

  這只蝸牛真可愛(ài)。它的外殼是圓錐形的,有點(diǎn)像一個(gè)大海螺。頭部長(cháng)著(zhù)兩對觸角,更有趣的是眼睛長(cháng)在觸角上,我用手摸摸它的皮膚,軟軟的、涼涼的,可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛,給它起 了個(gè)名字叫“小蝸”

  為了更家了解“小蝸”我回家查了資料,從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子,它還有很強的.生存力,對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽(yáng)光,它走過(guò)的地方總會(huì )出現一層粘膜。

  現在我對“小蝸”有了一些了解,我希望在我的照顧下,我們班的“小蝸”生活得越來(lái)越快樂(lè )!

蝸牛小學(xué)生作文15

  小黃鸝飛到一棵樹(shù)樁上,看見(jiàn)一只小蝸牛停在一個(gè)大大的蘑菇上,感到非常奇怪。就問(wèn):“咦?我的朋友,你在這兒干什么呀?”

  小蝸牛說(shuō):“哦!原來(lái)是黃鸝妹妹呀!我在上面吃蘑菇呢!我費了好大的力氣,才爬上來(lái)的。嗨!真糟糕,蘑菇太光了,沒(méi)法兒吃呀!”

  小黃鸝說(shuō):“原來(lái)是這樣,讓我給你想辦法吧!”

  小蝸牛說(shuō):“那就謝謝你啦!”

  小黃鸝看著(zhù)又大又圓的`蘑菇,說(shuō):“這樣吧!我在上面啄幾個(gè)洞,你吃起來(lái)不就方便了嗎?”

  “這個(gè)辦法真是太好了!讓我們一起吃蘑菇吧!”小蝸牛高興地說(shuō)。

  最后,在小黃鸝的幫助下,它們終于吃到了又新鮮又好吃的蘑菇,開(kāi)心地笑了。

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