(經(jīng)典)實(shí)用的洋娃娃的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的洋娃娃的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

洋娃娃的作文 篇1

　　溜溜有好多玩具，其中她最喜歡的就是洋娃娃。最近，溜溜發(fā)現她的洋娃娃每天都自動(dòng)換一個(gè)位置，這些晚上她假裝睡著(zhù)，準備查看一番。真奇怪!溜溜靜靜地等待著(zhù)，靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)�？墒�，洋娃娃一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，溜溜急得直跺腳。當她等得快不耐煩時(shí)，洋娃娃終于有了動(dòng)靜。溜溜立刻打起了精神，連忙看了起來(lái)。

　　只見(jiàn)，洋娃娃環(huán)顧了一下四周，確定四周沒(méi)有人發(fā)現時(shí)，才小心翼翼地向前走去。一邊走，它又一邊警覺(jué)地向四周看了看。突然，洋娃娃似乎認定了一個(gè)目標，大步流星地走向前去�！按蟾叛笸尥奘窍胝乙粋�(gè)安心的家吧!”溜溜自言自語(yǔ)道。這時(shí)，溜溜發(fā)現洋娃娃已經(jīng)來(lái)到了書(shū)架邊，似乎在和書(shū)架聊著(zhù)什么，溜溜連忙湊過(guò)去聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。

　　“書(shū)架伯伯!你能把你寬敞溫暖的大房子借我睡一晚嗎?”洋娃娃說(shuō)道。

　　“不行啊!我的房間里都是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)，再也不能容下其他東西了，你去找別的人吧!”書(shū)架無(wú)奈地說(shuō)。

　　洋娃娃又找到了它最好的'朋友——蟋蟀�？墒求�蟀的房子太小了，無(wú)論它怎么擠，也無(wú)濟于事，怎么也擠不進(jìn)去，洋娃娃只好垂頭喪氣地離開(kāi)了蟋蟀的家。

　　“通往廣場(chǎng)的路不止一條�！毖笸尥薨l(fā)現溫柔的臺燈姐姐有一個(gè)溫暖的床，洋娃娃便連忙走過(guò)去，問(wèn)道：“臺燈姐姐，你能把你的床借我睡一晚嗎?”心軟的臺燈姐姐經(jīng)過(guò)再三考慮，最后同意了。洋娃娃終于找到了合適的家，長(cháng)舒了一口氣。

　　看到這里，溜溜恍然大悟：原來(lái)洋娃娃是要找一個(gè)家啊!我一定要給它營(yíng)造一個(gè)舒適溫暖的家。

洋娃娃的作文 篇2

　　我的床前擺著(zhù)一個(gè)洋娃娃，是我過(guò)生日的時(shí)候朋友送給我的。我特別喜歡那個(gè)洋娃娃。那個(gè)洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子，頭發(fā)是黃色的，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長(cháng)了一個(gè)鼻子和一第櫻桃似的小嘴。洋娃娃的身體是用肉色的塑膠做成的，衣服用了各種各樣的布料做成的。洋娃娃的身體上有一個(gè)控制器，可以與它唱歌、英語(yǔ)對話(huà)，教你學(xué)習課文中你不理解的詞語(yǔ)，在你不開(kāi)心的時(shí)候，它隨時(shí)會(huì )陪伴你。有一次，我們院子里的小朋友要舉行一次英語(yǔ)對話(huà)，說(shuō)完后，還要解釋你所說(shuō)的那段英語(yǔ)對話(huà)的意思。

　　聽(tīng)到這個(gè)通知，我的心就怦怦直跳，我的英語(yǔ)不算很好，我這次可怎么辦呀！我一回家，就把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)坐在沙發(fā)上用心地看著(zhù)，正在看的.時(shí)候，我想起了我的洋娃娃，問(wèn)一問(wèn)它會(huì )不會(huì )英語(yǔ)。我來(lái)到床前，先和洋娃娃用英語(yǔ)打了個(gè)招呼，洋娃娃也用英語(yǔ)回答了我，我高興地跳了起來(lái)，高興地說(shuō)：“這次英語(yǔ)對話(huà)我是贏(yíng)定了�！睕](méi)過(guò)多久，英語(yǔ)對話(huà)比賽開(kāi)始了，第一組，是我和我的洋娃娃來(lái)對話(huà)，等比賽一結束，主持這個(gè)活動(dòng)的人說(shuō)：“第一名就是我和我的洋娃娃�！甭�(tīng)到了這個(gè)結果，我高興地都不知道該怎么樣形容當時(shí)的心情了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！毖笸尥蘧透嬖V了我，應該珍惜時(shí)間，把空余時(shí)間都用在學(xué)習上，你的學(xué)習才可以超過(guò)別人，每次比賽也可以贏(yíng)得第一名。

洋娃娃的作文 篇3

　　我一直盼望著(zhù)生日那天快來(lái)吧，媽媽會(huì )送給我一個(gè)小禮物。到了生日這一天，我興沖沖地回到家，飛快地走進(jìn)自己的房間，一眼就看到擺在寫(xiě)字臺上的洋娃娃，我想這是媽媽送給我的禮物，我高興極了。

　　它身穿粉藍色的裙子，裙子上還點(diǎn)綴著(zhù)一些黃色的小花紋。它圓圓的腦袋上扎著(zhù)一條馬尾辮，黑珍珠似的眼睛嵌在透明的眼眶中。小小的鼻子，紅紅的嘴唇，開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，就“咯咯咯”地笑出來(lái)，露出那些潔白的牙齒，配上它那紅彤彤的臉蛋，真像一位可愛(ài)的小天使。

　　這是一個(gè)多功能的洋娃娃，按動(dòng)不同的按鈕，就放出不一樣的音樂(lè )和歌曲，我隨著(zhù)它的音樂(lè )，同它一起唱歌。把它放在桌子上，聽(tīng)著(zhù)它的.音樂(lè )，看它一扭一扭的，我也和它一樣扭起來(lái)，我簡(jiǎn)直陶醉在音樂(lè )的海洋中，和洋娃娃玩得可開(kāi)心了！最后連睡覺(jué)都要和它抱在一起。這就是我心愛(ài)的洋娃娃。

　　謝謝媽媽送給我這么好玩的禮物。

洋娃娃的作文 篇4

　　我家有許多可愛(ài)的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛(ài)的還是洋娃娃。它是我8歲生日的時(shí)候媽媽送給我的。

　　我的洋娃娃它卷著(zhù)的瀑布型的金發(fā)，有著(zhù)柳葉般的細眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄似的眼珠子，尖尖的鼻子翹得很高！它還有一張櫻桃般的小嘴，更討人喜歡的是一張小臉蛋，嘴里像含著(zhù)兩個(gè)小蘋(píng)果，鼓鼓的，真可愛(ài)！她還穿著(zhù)一身漂亮的小裙子，配上這閃亮的`金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每時(shí)每刻都在一起，形影不離。記得有一次，我放學(xué)回到了家，看見(jiàn)我的洋娃娃在房間等我和她玩。我馬上坐在床上和洋娃娃玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見(jiàn)了，馬上把它撿起來(lái)，并對它說(shuō)：“以后還敢不敢？”洋娃娃好象在說(shuō)：“小主人，我以后再也不敢了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和洋娃娃玩了起來(lái)。洋娃娃下了個(gè)“橫叉”，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“真棒！”

　　洋娃娃不但可愛(ài)，對我的學(xué)習幫助也很大。記得有一次，我的作業(yè)很多，實(shí)在做不完，不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃好像對我說(shuō)：“你這樣沒(méi)資格做我的主人，你要好好學(xué)習，再多作業(yè)也要做完�！蔽衣�(tīng)了洋娃娃的話(huà)，認認真真地做起作業(yè)來(lái)。這一次的作業(yè)我是全班做得最好的，還受到了老師的表?yè)P。洋娃娃給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我愛(ài)洋娃娃。

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