洋娃娃的作文6篇[精品]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的洋娃娃的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

洋娃娃的作文 篇1

親愛(ài)的朱麗婭：

　　你好！

　　我想向你道歉。因為從小以來(lái)，除了有時(shí)心血來(lái)潮抱著(zhù)你“肉緊”以外，幾乎很少關(guān)注你。而且，每次和爸爸媽媽賭氣，我都會(huì )把自己關(guān)在房間里面發(fā)悶氣，甚至晚上還拿你出氣：把你塞到墻縫里、使勁按你的肚子……實(shí)在對不起。

　　但其實(shí)我還是很喜歡你的。有時(shí)候在學(xué)校里犯了錯誤被老師批評，我會(huì )覺(jué)得很委屈。晚上就抱著(zhù)你，一個(gè)人扮兩個(gè)人的聲音，和你“說(shuō)話(huà)”。我記得有幾年的生日，我許的愿望都是“希望我的朱麗婭會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路，而且會(huì )幫我解決難題�！爆F在想想，還挺幼稚的。但那是我真心許下的愿望，雖然現在生日不會(huì )再許這樣的愿望了，可是如果真的變成那樣，我還是會(huì )感謝上帝的。

　　另外，還有一件事，我不知道是想要感謝你呢，還是要對你道歉。在去年的某天早上，我剛起床，忽然覺(jué)得嘴里有些什么東西。我把它吐出來(lái)，是一團黃黃的、濕嗒嗒的東西。這到底是什么東西？它為什么跑到了我嘴里？一連串的問(wèn)題是我疑惑不解，我努力地回想昨天晚上發(fā)生的事情。后來(lái)，我想到了你那金黃色的頭發(fā)，顏色一模一樣。我趕緊抓起你，仔仔細細地檢查你的兩條辮子，一點(diǎn)兒也沒(méi)事兒呀，這又是怎么回事呢？我把你翻過(guò)來(lái)，讓你的臉朝著(zhù)我。我一下子就發(fā)現了，你額頭上面的一撮頭發(fā)被我啃得“平平整整”的，大概昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成小老鼠，在磨牙呢！這件事在挺長(cháng)一段時(shí)間里成了我們家的笑柄。不過(guò)我還是挺過(guò)意不去的，因為那畢竟是你的頭發(fā)，你雖然是個(gè)洋娃娃，但是也會(huì )疼的`；而且，看了九年的模樣忽然變了個(gè)樣兒，會(huì )不太習慣。不過(guò)，過(guò)了幾個(gè)月，期末考試的時(shí)候，我也就把這件事淡忘了，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，我也沒(méi)法兒管，那時(shí)候，我腦子里裝的全都是試卷、單詞，哪還裝得下這件事兒��？！

　　我也很慶幸，因為我都十歲了，媽媽也沒(méi)有因為“太幼稚”而把你扔掉。她知道我很喜歡你，每天晚上都要抱著(zhù)你睡覺(jué)。我當然不希望人家說(shuō)我幼稚，說(shuō)不定這代表我以后會(huì )永葆童心呢！嘻嘻！

祝你

　　天天開(kāi)心

　　最喜歡你的小主人：小葉子

　　20xx年2月2日

洋娃娃的作文 篇2

　　從前有一個(gè)洋娃娃，它很孤獨，沒(méi)有朋友和它玩。

　　一天，洋娃娃一個(gè)人拿著(zhù)小籃子去森林里采蘑菇。洋娃娃采蘑菇采到了傍晚，黑幽幽的森林里，有一雙綠瑩瑩的眼晴人灌木叢后看著(zhù)洋娃娃，透出陰冷的殺氣，使傍晚變得更神秘而可怕。洋娃娃也覺(jué)的可怕，它想也采夠了，于是洋娃娃踏上了回家之路。突然，一只小狼寒光一閃，直撲洋娃娃。洋娃娃“��！”的一聲，害怕的扔掉了籃子，蘑菇掉了一地。眼看小狼就要撲到了。突然，從灌木叢后又出現了一個(gè)身影，一個(gè)飛腳直踢小狼的腹部。小狼見(jiàn)吃了虧，直跑走了。

　　洋娃娃抬頭，發(fā)現是小熊救了自己，它連忙說(shuō)：“謝謝你救我�！毙⌒軗蠐项^：“不用謝，這是應該的'。我來(lái)幫你收拾蘑菇吧�！毖笸尥薏缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你�！毙⌒芸匆�(jiàn)洋娃娃一個(gè)人，就問(wèn)：“你怎么一個(gè)人來(lái)蘑菇？”洋娃娃吞吞吐吐的說(shuō)：“我沒(méi)有朋友�！毙⌒芘呐男靥�，說(shuō)：“我做你的做你的朋友好嗎？”洋娃娃臉上露出了笑容：“好啊�！边@時(shí)，蘑菇已經(jīng)收拾好了，洋娃娃說(shuō)：“小熊，你可以去我家喝蘑菇湯嗎？”小熊一聽(tīng)有吃的，連忙說(shuō)：“好吧！”于是洋娃娃帶著(zhù)小熊高高興興的回家。

　　小熊來(lái)到洋娃娃家，洋娃娃忙著(zhù)做蘑菇湯，小熊閑著(zhù)無(wú)聊，用洋娃娃家的收音機放音樂(lè )，小熊就在那里聽(tīng)音樂(lè )等待那美味的蘑菇湯。過(guò)了一會(huì )兒，蘑菇湯做好了，洋娃娃和小熊一別喝蘑菇湯一別聽(tīng)音樂(lè )，兩人聽(tīng)音樂(lè )聽(tīng)的入神，跳舞的興趣涌上心頭，兩人一起跳起了舞。最后兩人幸福的生活在了一起。

洋娃娃的作文 篇3

　　在宮殿里神是偉大的，你去祈禱希望自己的心愿可以成為現實(shí)，但愿望實(shí)現了嗎？好象沒(méi)有，當你信守神的時(shí)候，神卻從未幫助過(guò)你，

　　你卻依然尊重他，這時(shí)的你大概以是他的奴隸。

　　宮殿里的神和上帝有分別嗎？我會(huì )大聲的說(shuō)：“沒(méi)有”，人們都認識神。上帝都是偉大的，他創(chuàng )造了萬(wàn)物，但創(chuàng )造我們只是玩弄吧！或者是他的傭人，上帝把每個(gè)人的未來(lái)編織的不一樣有苦澀，有甜美。上帝答應過(guò)你要讓你幸福，但是你卻一生都沒(méi)有幸福，等你死了你會(huì )去問(wèn)他，我為什么沒(méi)有得到幸福，這時(shí)上帝會(huì )說(shuō)：“我又說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)嗎”？但是你通過(guò)自己的努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剝奪了，這時(shí)你又開(kāi)始了痛苦的人生。

　　這時(shí)你我都可以知道上帝是個(gè)小孩，一個(gè)帶有孩子氣天真自私的`小孩，他把你當做他的玩具，覺(jué)的沒(méi)意思時(shí)就給了你生命，讓你給他表演，又感到?jīng)]意思時(shí)給了你知覺(jué)和情感，讓你知道世間的一切，給你安排了一切，這時(shí)你也就開(kāi)始了自己的人生，但上帝依然還在玩弄你，沒(méi)有結束過(guò)，剝奪你的所以讓你痛苦，因為上帝是自私的。

　　我不要做上帝的洋娃娃，不想讓上帝玩弄我，破壞我的一切，我只想留住自己的東西，這都不可以嗎？

　　上帝是無(wú)情的，沒(méi)有情感，但他又為什么做出有情感的人？

洋娃娃的作文 篇4

　　星期天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，走到臥室，看見(jiàn)我的洋娃娃頭發(fā)亂糟糟的，心想：我給洋娃娃洗個(gè)頭，再給它換個(gè)發(fā)型，讓他漂漂亮亮的。

　　我立刻動(dòng)起手來(lái)。我將洋娃娃金絲一般的頭發(fā)放進(jìn)水池，再用水淋濕，我拿起香皂，對它不好意思地說(shuō)：對不住啊小姐，因為我的洗發(fā)液不多了，只好用香皂了。我把香皂放在金發(fā)上蹭了蹭，輕輕地柔了起來(lái)。不一會(huì )兒，它的`金發(fā)也變白發(fā)了。泡沫越來(lái)越多，弄得我滿(mǎn)手都是。嘩啦啦、嘩啦啦，我給洋娃娃洗頭發(fā)我邊唱邊洗，看，它的金發(fā)閃閃發(fā)光。我把它的頭發(fā)放在水龍頭下，水閘一開(kāi)，嘩我把它的頭發(fā)沖得干干凈凈，拿毛巾擦得干干的。隨后我用它的專(zhuān)用小梳子把它的金發(fā)梳順，再扎一個(gè)馬尾辮，我拿了一個(gè)銀色的王冠，輕輕插在它的頭發(fā)里。

　　最后，我從它的衣架上取下一套婚紗給它穿上，可漂亮了，它笑容更燦爛了。金色的法絲，甜蜜蜜的笑臉，再配上華麗的白婚紗，我可愛(ài)的洋娃娃美麗極了。

洋娃娃的作文 篇5

　　每一個(gè)小女孩都有好多可愛(ài)的洋娃娃,當然,我也不例外.高興的時(shí)候,我會(huì )和她和他一同分享；傷心的時(shí)候，我會(huì )向他訴說(shuō)心中的苦悶，未來(lái)的洋娃娃。而她，只會(huì )眼巴巴的睜著(zhù)大眼睛，我多么希望她能夠和我溝通、交流……

　　在2936年的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著(zhù)大地，一架“卡通”造型的迷你航天飛機在地球上著(zhù)陸。從上面走出來(lái)一位活潑可愛(ài)的青春女孩，那就是我。這次，我專(zhuān)程從金星趕回地球，是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃，獻給更多的小女孩。

　　我改乘“彈力車(chē)”（一種可以跳躍，海陸空三用的太陽(yáng)能汽車(chē)）來(lái)到了在太平洋海底“藍色夢(mèng)幻”會(huì )議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會(huì )。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了，我落落大方地走上講臺，開(kāi)始了對“智能洋娃娃”的介紹�！班�！大家好！今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn)，下面由我向大家一一介紹：

　　1.突破了以往洋娃娃傾聽(tīng)者的形象，可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽(tīng)覺(jué)細胞、語(yǔ)言細胞，而且還植入了人類(lèi)思想的芯片，這樣她就可以根據聽(tīng)到的話(huà)來(lái)做出判斷，并做出相應的回答，中學(xué)生作文《未來(lái)的洋娃娃》。這對青少年的外交能力是一個(gè)很好的'鍛煉。

　　2.扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據不同的環(huán)境做出正確的判斷，支配洋娃娃的各個(gè)器官去運動(dòng)。例如：如果你做功課偷懶，她會(huì )像老師一樣教導你；你遇到困難，她會(huì )像朋友一樣幫助你……所以說(shuō)，這對塑造我們人格和培養高尚情操等方面都是有好處的。

　　3．外觀(guān)栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過(guò)程中運用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因，經(jīng)過(guò)培養發(fā)育成為個(gè)體，然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據你的心情變換顏色。高興了，是粉色；傷心了，是紫色；遇到困難，又會(huì )變成藍色。

　　有了這個(gè)智能洋娃娃，不僅可以同我們游戲玩耍，更重要的是她在對我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助�！甭�(tīng)完了我的演講，臺下想起雷鳴般的掌聲，大家都認可了我的作品。

　　不到幾天的時(shí)間，地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃，他們的生活變得更加快樂(lè )。而我呢，又要去探索新的發(fā)明了。

洋娃娃的作文 篇6

　　我家有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，叫小葉。

　　她有著(zhù)一頭金黃色的卷發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了。精致的'五官上長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，好像在對我眨眼呢！眼睛下長(cháng)出高高的鼻梁，還有櫻桃般的小嘴。臉頰綻放出燦爛的笑容，可愛(ài)極了！

　　她不但長(cháng)得可愛(ài)，還會(huì )唱歌呢，她的歌聲真好聽(tīng)，讓人仿佛走在童話(huà)的世界里。她就像是一只白靈鳥(niǎo)，在空中高歌，讓快樂(lè )灑滿(mǎn)人間，那歌聲時(shí)而悠揚，時(shí)而婉轉，讓人聯(lián)想到美好的未來(lái)。

　　我還和她發(fā)生過(guò)好多故事呢！有一次，快到中午了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只好餓著(zhù)肚子等他們回家。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘、五分鐘……我足足等了半個(gè)小時(shí)，可他們還是不回家，洋娃娃都餓得哇哇大哭了。我連忙跑過(guò)去，安慰她，決定自己做飯吃。

　　不一會(huì )兒，我把香噴噴的飯菜端上了桌。頓時(shí)，香氣四射，每個(gè)屋都流動(dòng)著(zhù)香氣，就連剛才被餓得哇哇大哭的洋娃娃也被香氣給迷住了。似乎它的口水早已流了一地。

　　我喜歡這個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，它不僅給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，還成了我寫(xiě)作的好題材。

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