【優(yōu)】關(guān)于蝸牛作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于蝸牛作文1
今天，我要介紹一種你們都見(jiàn)過(guò)的小昆蟲(chóng)——蝸牛。它是一種下雨天經(jīng)�？梢钥吹降睦ハx(chóng)，大家雖然見(jiàn)過(guò)蝸牛，有沒(méi)有留心觀(guān)察過(guò)呢？
蝸牛不像我們人類(lèi)，也不像許多動(dòng)物，它是一種背負著(zhù)沉重的房子的昆蟲(chóng)。蝸牛的殼是螺旋形的，別看它身子小，它可以背著(zhù)自己的房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。
蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲(chóng)，也不知是因為有重殼在身上，還是它原本就是這么慢的。它的'慢是出了名的，在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )有人說(shuō)：“我就是一只慢騰騰的蝸牛�！睂�(xiě)作業(yè)慢的同學(xué)也經(jīng)常被家長(cháng)老師當成蝸牛。在一個(gè)下雨天里，我和伙伴在學(xué)校操場(chǎng)的草坪里捉了許多蝸牛，觀(guān)察它們如何緩慢地爬行。我們學(xué)著(zhù)它那速度來(lái)走路，結果還是比蝸�？�。
蝸牛是一種值得研究的動(dòng)物。在科學(xué)書(shū)里，就有關(guān)于蝸牛的一堂課，主要講蝸牛有許多牙齒；如果蝸牛睡在殼中，怎樣可以喚醒蝸牛；蝸牛的糞便等等。小學(xué)生特別喜歡這樣的課程。
蝸牛爬行時(shí)會(huì )留下透明的痕跡，你們想知道為什么嗎？因為蝸牛需要在潮濕的環(huán)境中，靠波狀移動(dòng)使身體前進(jìn)。如果腳下的地方是干的，它們就無(wú)法行動(dòng)。
你看，蝸牛就是這么有趣，你喜歡嗎？
關(guān)于蝸牛作文2
說(shuō)它像只牛，不會(huì )拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著(zhù)房子走。你們猜出來(lái)我是在說(shuō)誰(shuí)嗎？對，就是蝸牛。
有一次，我在樹(shù)林邊玩，看到一只小蝸牛在樹(shù)上爬著(zhù)。只見(jiàn)它背著(zhù)一個(gè)灰色的殼，伸出腦袋，兩個(gè)細小的觸覺(jué)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它，就用樹(shù)枝把它推了下來(lái)�？伤菹⒘艘粫�(huì )兒，翻過(guò)身又繼續往上爬。累了就停下來(lái)休息一會(huì )兒，可無(wú)論多么累，多么辛苦，它還是堅持往上爬。
我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上�？晌伵＿�是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒(méi)有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會(huì )放棄爬樹(shù)，轉向去爬別的'地方呢！可蝸牛還是繞過(guò)了這塊大石頭又開(kāi)始往樹(shù)上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀(guān)察著(zhù)蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服，好像在說(shuō)：“不管要花多久，我一定會(huì )爬上去�！�
在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
關(guān)于蝸牛作文3
今天早上，我在樓下草叢中發(fā)現了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個(gè)“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著(zhù)，看著(zhù)。手情不自禁把蝸牛抓起來(lái)，放到盒子里。
我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過(guò)了一會(huì )它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時(shí)候發(fā)現小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說(shuō)：“它們并沒(méi)有死，是在睡覺(jué)，我喝水的時(shí)候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動(dòng)了動(dòng)伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的.像蝸牛�！艾F在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液，”粘液是保護它們不會(huì )受到傷害了�！�
蝸牛雖然不美，但我還是喜歡這個(gè)”小屋子“的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛作文4
今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來(lái)。
在養他的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的'觸角只要一碰就會(huì )縮回去，假如蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì )把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì )縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會(huì )把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì )縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì )兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因為他能看見(jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因為在生物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
關(guān)于蝸牛作文5
星期天的晚上，爸爸媽媽陪我來(lái)到廠(chǎng)里——捉蝸牛。
蝸牛是一種軟體動(dòng)物，頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，長(cháng)的那一對是蝸牛的'眼睛，短的那對又是什么呢？告訴你吧，那就是它的鼻子。蝸牛身上背著(zhù)一個(gè)海螺似的殼，一遇到危險，它就立馬縮進(jìn)殼里，可安全了。
我們來(lái)到廠(chǎng)里的菜地前，爸爸說(shuō)：“蝸牛愛(ài)在陰暗潮濕的地方生活，你在小溝旁便能找到它�！惫�，我在小溝旁發(fā)現了一只蝸牛，我小心翼翼地把它裝進(jìn)瓶子里。很快地，爸爸媽媽就給它找了四五個(gè)同伴。
回到家，我發(fā)現蝸牛已經(jīng)分布在瓶壁上，瓶底到瓶壁還留下了它們的足跡——幾條亮晶晶的白線(xiàn)，真有趣！
蝸牛喜歡吃什么呢？我找來(lái)些菜葉，撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上，我發(fā)現菜葉都不見(jiàn)了，瓶底卻多了幾堆深綠色的糞便，看來(lái)菜葉很合蝸牛的胃口。
瞧！蝸牛多有趣！
關(guān)于蝸牛作文6
今天，我偶然間在菜園里捉到了一只可愛(ài)的小家伙——蝸牛，我立刻把它放在一個(gè)透明的塑料杯里，它先是探出了小腦袋，窺視了一下，便向杯口爬去，看不見(jiàn)它的腳，背上還馱著(zhù)一個(gè)大大的殼�？伤鼌s爬得很快，一會(huì )兒就爬到了杯口，穩穩地站在杯口，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，跟長(cháng)頸鹿沒(méi)有什么兩樣，頭上插著(zhù)一對倒八字形的'觸角，嘴巴旁邊還有一對短“胡須”，這付樣子就像一個(gè)老頭兒。
看到它的模樣，我禁不住想捉弄一下它。于是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長(cháng)觸角，奇跡出現了，觸角居然縮到身子里去了。我移開(kāi)筆尖，它的觸角又慢慢地彈了出來(lái)。我盯著(zhù)它，它也盯著(zhù)我。我頭轉到這邊，它頭也轉到這邊。我頭轉到另一邊，它也轉到另一邊，簡(jiǎn)直就像一頭“長(cháng)頸鹿”和我做游戲。有可能它餓了，在向我討吃的呢！我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子里，它便津津有味地大吃特吃起來(lái)，一會(huì )兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉，真惡心！這時(shí)，它似乎吃飽了，沿杯口又爬了一圈，疲倦了，它把頭靠在殼上睡著(zhù)了。我透過(guò)塑料杯，隱約看見(jiàn)它的肚皮一跳一跳，可能是它的心臟在跳吧！我悄悄地離開(kāi)了它。
小蝸牛真有趣！
關(guān)于蝸牛作文7
什么牛不吃草，背上頂著(zhù)個(gè)大房子，請你猜猜它是誰(shuí)？相信你們已經(jīng)知道它是誰(shuí)了，它就是我們今天的主人公—蝸牛。
我的蝸牛整天無(wú)所事事的樣子，不是吃就是睡，我突發(fā)奇想：為何不給它們來(lái)場(chǎng)考試呢！
說(shuō)干就干，我先拿了3只比較活波的蝸牛。為了方便起見(jiàn)，我給它們都取了名字，那只迷迷糊糊愛(ài)睡覺(jué)的叫“瞌睡蟲(chóng)”，另外兩只，一只叫快快，一只叫跳跳。
首先，我把“瞌睡蟲(chóng)”放在我用積木搭的20層“摩天大樓”里，只見(jiàn)它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格區了，可它竟然縮回殼里準備睡大覺(jué)了。我想：“瞌睡蟲(chóng)”是不是有“恐高癥”啊，怪不得考試不及格。
然后是快快閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)它不急不躁地爬，到了“瞌睡蟲(chóng)”原地休息的地方，我猜它會(huì )不會(huì )也像“瞌睡蟲(chóng)”一樣原地休息？一個(gè)大大的問(wèn)號出現在了我的腦海。只見(jiàn)快快把身子用力一挺，把“瞌睡蟲(chóng)”當做墊腳石，順利地爬上了樓頂。
而最后的跳跳呢，卻一直懶洋洋地趴在一片菜葉上，準備大吃特吃，怎么也不下來(lái)，原來(lái)跳跳是個(gè)大大的`貪吃鬼！
這些蝸牛給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，你的蝸牛是怎么樣的呢，讓我們一起來(lái)觀(guān)察蝸牛吧！
關(guān)于蝸牛作文8
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛(ài)的小金魚(yú)，可我卻喜歡默默無(wú)聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門(mén)，阿前一顆葡萄樹(shù)，阿嫩，阿嫩綠的.剛發(fā)芽。蝸牛背著(zhù)那重重的殼………。每當我想起這首歌，就會(huì )想起蝸牛�！�
前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細的觀(guān)察起來(lái)。我才觀(guān)察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來(lái)了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀(guān)察了幾天，我發(fā)現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來(lái)蝸牛也懂得養生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問(wèn)題解決了。哎，還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問(wèn)題，我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這幾天對蝸牛的觀(guān)察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲(chóng)的興趣。
關(guān)于蝸牛作文9
昨晚下了一場(chǎng)大雨。早晨，濕漉漉的水泥地面上"長(cháng)"出了許多蝸牛。大人們匆匆走過(guò)時(shí)，一不小心就會(huì )聽(tīng)到腳底下"咔嚓"一聲脆響，一只蝸牛的房子就會(huì )變成天使的翅膀飛走了�？吹竭@些不遵守交通規則的小東西傻乎乎地呆在人來(lái)人往的馬路上，我心里很著(zhù)急，我要把它們轉移到安全的地方去。
我摘了一片樹(shù)葉托在手心里，把蝸牛捏起來(lái)放在葉子上，然后把它們集中到一塊方磚上。一會(huì )兒功夫就撿了大大小小幾十只蝸牛。它們從灰色小房子里伸出柔軟的濕潤的身體，在綠色的葉片上慢慢地蠕動(dòng)，爬過(guò)的地方留下一道道亮晶晶的痕跡，它們揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，好像是在互相打招呼，又象是在品嘗可口的美味，我突然有一種"大宴群牛"的自豪感。我要繼續給它們找到真正的家。
哪兒才是它們真正的'家呢它們要吃要喝一定離不開(kāi)植物。我找到一叢灌木，撥開(kāi)密密層層的枝葉，看見(jiàn)有許多蝸牛在這里。啊!這就是它們的家啦!我興沖沖地捧來(lái)蝸牛，把它們一只只掛在能為它們遮風(fēng)擋雨的葉子下面，結果它們很乖，放哪兒就緊緊的貼在哪，一定是很喜歡這個(gè)家吧，
關(guān)于蝸牛作文10
蝸牛長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，一對短短的觸角，觸角上長(cháng)著(zhù)一對芝麻般大小的眼睛，不仔細看還真找不到呢！輕輕的碰觸它的觸角，它立馬把小腦袋縮進(jìn)了堅硬的殼里面，把自己保護起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，才慢慢探處腦袋，四下張望，看沒(méi)什么危險了，繼續帶著(zhù)它的房子開(kāi)始它的長(cháng)途旅行。它的房子能為它擋風(fēng)遮雨，累了乏了就躲進(jìn)溫暖的房子里舒舒服服的睡上一覺(jué)。你們知道它走路的腳叫什么嗎？哈哈！不知道吧，讓我來(lái)告訴你吧。蝸牛的.腳叫腹足。
蝸牛有個(gè)習慣，就是有陽(yáng)光的時(shí)候就會(huì )鉆到土里去，下雨的時(shí)候就會(huì )爬到外面來(lái)。
一天，我和爺爺來(lái)到一塊菜地里。眼尖的我一眼就看到菜葉上有一只蝸牛，再看菜葉一個(gè)大大的窟窿，那肯定是蝸牛做的好事。我小心翼翼地把它捉下來(lái)，找來(lái)一個(gè)瓶子，放上一層粗砂和一層泥土，把它們放上去，蓋上一層菜葉。其中一只蝸牛簡(jiǎn)直就是一個(gè)小吃貨，一會(huì )兒功夫，菜葉就被吃掉了一大塊。再看另外一只卻大大相反，它一直躺在上面，一動(dòng)不動(dòng)，好像正在睡覺(jué)呢！在我的精心照顧下，它們越長(cháng)越大，真期待它們以后會(huì )變成什么樣子。
這就是我眼中的蝸牛，它們有時(shí)候很活潑，有時(shí)候很安靜。
關(guān)于蝸牛作文11
蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱，柄眼目，蝸牛頭上長(cháng)著(zhù)有兩對觸角，眼睛長(cháng)在長(cháng)觸角的頂端，它的腹面有扁而寬大的腹足。蝸牛會(huì )分秘黏液，可以減少摩擦力并幫助它爬行，即使在非常非常鋒利的地方也不會(huì )受傷。蝸牛在陽(yáng)光下的視力只有5毫米，在月光下的視力卻有6厘米。它的黏液被人研究過(guò)，可以當做面膜使用，具有美白和滋潤的效果。
蝸牛的氣孔和排泄孔都長(cháng)在殼旁邊，相距很近，氣孔在呼吸的時(shí)候開(kāi)一次，排泄孔只在排泄的時(shí)候開(kāi)，我不知道它在排泄的時(shí)候是怎么呼吸的，會(huì )不會(huì )臭不可聞呢！那只有蝸牛自己知道啰！
蝸牛的殼，就是它的.家，有左旋的，有右旋的，有寶塔形的，也有陀螺形的，各種各樣，花樣繁多。
蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒，都長(cháng)在舌頭上，人們把那條舌頭稱(chēng)為“齒舌”，蔬菜、瓜果都是它的美食。
蝸牛在夏天和冬天都會(huì )休眠，如果要想叫醒它，只能把它放在水里，才會(huì )醒過(guò)來(lái)，但不能長(cháng)時(shí)間放在水里，不然的話(huà)會(huì )被淹死。
行動(dòng)緩慢的蝸牛卻有著(zhù)堅持不懈的精神。
關(guān)于蝸牛作文12
一天，蝸牛在路上散步，兔子在門(mén)前拔蘿卜，兔子看見(jiàn)蝸牛在路上慢吞吞的走著(zhù)，兔子驕傲地說(shuō)：“咱們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽怎么樣！”蝸牛說(shuō)：“好��！那就明天比吧！”蝸�；氐郊依�，對他的夫人說(shuō)：“明天我要和兔子比跑步，你要幫我�！蔽伵７蛉苏f(shuō)：“我要怎么幫你呀！”蝸牛在夫人的耳朵旁說(shuō)了幫他的想法。
第二天，蝸牛來(lái)到賽場(chǎng)，看見(jiàn)兔子早早的在等待他的'到來(lái)，對蝸牛說(shuō)：“我們請狗熊大爺來(lái)當裁判吧！”于是，兔子叫來(lái)了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了，他們倆開(kāi)跑了！其實(shí)，蝸牛夫妻倆早已開(kāi)始了計劃，另一只蝸牛早已藏在了終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛贏(yíng)了。狗熊大爺宣布今天的贏(yíng)者是蝸牛。
兔子低下了頭，心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。
關(guān)于蝸牛作文13
說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽(yáng)臺上的小罐子里就放著(zhù)我捉來(lái)的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角，上面的兩只比較短的.是它的鼻子；下面兩只比較長(cháng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著(zhù)的一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危險，它就會(huì )縮進(jìn)這間房子里去。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓這兩只蝸牛進(jìn)行一次跑步比賽？所感覺(jué)的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手請上場(chǎng)，并讓它們做了熱身運動(dòng)。比賽開(kāi)始，這兩位選手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身為裁判，急得像熱鍋上的螞蟻。
大約過(guò)了十分鐘，兩只蝸牛才爬了5cm，好慢��！我只好耐心的等待。終于一號選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。
我細細觀(guān)察了一下，發(fā)現它們跑過(guò)的地方還有兩條亮晶晶的線(xiàn)。真有趣，運動(dòng)員還給自己畫(huà)跑道呀！
為了犒勞他們，我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著(zhù)他們，只見(jiàn)一號蝸牛只吃黃瓜，而二號蝸牛卻專(zhuān)挑西紅柿吃，我看它們吃的今天有味的樣子，開(kāi)心地笑了。
這兩只小蝸牛真有趣，他們帶給我了歡樂(lè )，帶給我了知識，更帶給我了一顆好奇心！
關(guān)于蝸牛作文14
今天，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，外面的路上一個(gè)人也沒(méi)有。媽媽提議：我們去把蝸牛放生吧！“不行！”我說(shuō)，“會(huì )把蝸牛給凍死的�！�
“把蝸牛放回大自然的懷抱，讓它的皮膚像以前一樣白白嫩嫩的，那不是好事嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)，“難道你想看到它在我們家中孤獨死去嗎？”
“好吧！”我爽快地回答，“如果這是在幫助蝸牛，我一定會(huì )做的`�！� 說(shuō)著(zhù)，我提著(zhù)蝸牛的藍子，把它放在了草地上就回家了。
“快去把它撿回來(lái)呀！沒(méi)有水它怎么生活呢？”媽媽生氣的說(shuō)。
聽(tīng)了以后，我心生后悔，就和媽媽一起去找一個(gè)有水，有草，還有蝌蚪和青蛙的地方。我們把蝸牛放在水旁，生怕它冷，又在旁邊給它蓋了一座小房子，幫它遮風(fēng)擋雨�？粗�(zhù)蝸牛在里面，我就放心了�？墒钱斘姨鹜认胱邥r(shí)，就會(huì )非常地想念它，我又趴在草地�？纯从挚�，只見(jiàn)蝸牛望了望水草，慢慢的向前爬去，我望著(zhù)它的背影，輕輕地說(shuō)了聲：再見(jiàn)，你要平平安安的活下去。下次我們還要再見(jiàn)面的。
自從蝸牛走了以后，我每天都有會(huì )想起它，不知道它現在在哪兒呢？
關(guān)于蝸牛作文15
“說(shuō)它是牛不像牛，背著(zhù)房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對了，是蝸牛。
昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的'，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著(zhù)一個(gè)“小圓球�！�
我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(cháng)長(cháng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì )留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。
想不到，蝸牛也會(huì )帶給我快樂(lè )。它真是又有趣又可愛(ài)！
【蝸牛作文】相關(guān)文章：
有關(guān)蝸牛的作文：堅持的蝸牛01-28
蝸牛_作文10-13
蝸牛的作文05-14
蝸牛作文03-18
蝸牛蝸牛向上爬作文650字10-06
有趣的蝸牛_神奇的蝸牛01-27
蝸牛蝸牛向上爬優(yōu)秀作文650字11-27
描寫(xiě)蝸牛作文02-03
有關(guān)蝸牛作文02-03