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布娃娃作文優(yōu)秀15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的布娃娃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
布娃娃作文1
在我十歲生日那天，我的姐姐破例為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。當我接過(guò)它時(shí)，情不自禁地大聲贊嘆道：“真漂亮呀！”
這只布娃娃穿著(zhù)一條鑲有花邊的紫紅色連衣裙。它有著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā)，用一個(gè)大紅色蝴蝶結扎起；一雙水汪汪的大眼睛正注視著(zhù)前方的我；高高的鼻梁下一雙櫻桃小嘴好像要對我訴說(shuō)些什么。
有一天傍晚，我正在做著(zhù)家庭作業(yè)中的數學(xué)試卷。做著(zhù)做著(zhù)，一只應用題“攔路虎”打斷了我的思路。這道題該怎么做呢？過(guò)了十分鐘，我還是沒(méi)有想出戰勝“攔路虎”的策略。這時(shí)，望了望那個(gè)生日禮物——姐姐送給我的布娃娃，它仿佛看穿了我的心思，對我“說(shuō)”：“琳琳，別急,別急，心急吃不了熱豆腐�！蔽液孟衤�(tīng)見(jiàn)里布娃娃對我說(shuō)的'話(huà)，靜靜地思考起來(lái)。終于，這只“攔路虎”被我打敗了。
過(guò)了一天，在數學(xué)課上老師當面表?yè)P了我，說(shuō)：“李琳這次試卷做得很好，做了全對。就連我沒(méi)想出的一道應用題他也做出來(lái)了呢！”我聽(tīng)了，心想:這次還要歸功于我的布娃娃呢！回到家，我高興地抱著(zhù)布娃娃，它又像在對我說(shuō)：“琳琳，你要記住‘勝不驕，敗不餒’哦！”從此以后，我的成績(jì)更加出色了。
布娃娃總在我失敗時(shí)激勵我，總在我成功時(shí)鼓勵我。所以，布娃娃成了我的最親密、最貼心的朋友。
……
布娃娃作文2
在一次無(wú)意中，我看到了一個(gè)布娃娃。我拿起它，頓時(shí)想起我媽媽對我的愛(ài)。
她的眼睛是玫瑰紅色的，她有著(zhù)一股很特別的玫瑰香，而且這股味道還有愛(ài)情的味道。她穿著(zhù)一身深紫色的小裙子，裙子的邊上有一圈白色的'絲綢。裙子前有一個(gè)黑色絲綢做的蝴蝶結。它有一頭又黑又直還很長(cháng)的頭發(fā)。頭上還帶了一個(gè)黑色的發(fā)卡。她有了個(gè)用途。
她可以幫忙裝飾車(chē)。我的媽媽把她放在車(chē)上，她車(chē)里有一個(gè)筐子，在她的筐子里放一些花。一整個(gè)車(chē)都變了，車(chē)里變得香氣濃濃的。香氣把車(chē)變得讓人們想起家鄉，而且她還很美。
她可以?huà)煸陂T(mén)或墻上，放上一點(diǎn)東西在筐里，比如花、芭比的衣服、筆、小本子或是小零食什么的，都很好。比如，放上零食，到了晚上你一回家，坐在沙發(fā)上。你想吃小零食，可又不想下地，你就從筐里拿就好了。
她可以陪伴你。等你一個(gè)人太孤獨時(shí)，她就可以和你一起玩。比如一起學(xué)習、躲貓貓、看電視、吃零食等其他什么的。舉一個(gè)例子，你和她一起看電影，吃著(zhù)爆米花。
當我再一次拿起我的布娃娃時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大了。我想你陪伴了我一整個(gè)童年，我很心滿(mǎn)意足了。
布娃娃作文3
我有一個(gè)娃娃，那是媽媽送的，我很喜歡她，那頭烏黑的長(cháng)發(fā)，紅紅的臉蛋，像櫻桃一樣的小紅嘴，好像一直都在朝我笑，他有很多漂亮的`衣服，我們經(jīng)常才加一起“時(shí)裝表演”！
有一天，我和娃娃在家里玩，爸爸和媽媽都說(shuō)有事出了家門(mén)，就剩我了，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家過(guò)，當時(shí)很害怕。突然，我發(fā)現娃娃在對我說(shuō)：“我們一起玩吧！不要再害怕了，有我在你不是一個(gè)人”。我心想，娃娃怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？可是管不了那么多了，有人陪著(zhù)我，總比一個(gè)人孤單害怕要好吧。于是我給娃娃換上了新衣服，化好了妝，我給娃娃穿了連衣裙，身上帶著(zhù)花邊的那種，我也穿了同樣的衣服，非常好看。我用手機拍照，我們又還了好多好多的衣服，運動(dòng)服，公主服。各種各樣的款式，玩著(zhù)玩著(zhù)我就睡著(zhù)了！忽然我聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我：“寶寶，醒一醒，該起床了�！蔽胰嗳嘌劬�，是媽媽回來(lái)了，原來(lái)娃娃不會(huì )說(shuō)話(huà)，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，可是娃娃在我懷中好像一直在對我笑，我覺(jué)得她是真的在陪伴我呢！
從此以后我再也不怕一個(gè)人了，娃娃也一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大，現在它依舊躺在我的床頭，每天醒來(lái)我都看到她笑著(zhù)對我說(shuō)：“要勇敢，別害怕”！
布娃娃作文4
前幾個(gè)星期，姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)好大的北極熊。
這個(gè)北極熊白白胖胖的，看上去個(gè)子還蠻大。它閉著(zhù)眼，像剛睡著(zhù)不一會(huì )兒。那短短的尾巴有點(diǎn)兒像包子。小小的耳朵顯得它小巧玲瓏。整體來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)正在冬眠的`北極熊。
這個(gè)北極熊雖然是個(gè)布娃娃，但是會(huì )唱歌。我摸了摸它的肚子，呀！肚子里都是一些電線(xiàn)，看來(lái)我不可以把它弄臟了，要是用水沖洗的話(huà)，電路電線(xiàn)就會(huì )沒(méi)用，就不能為我歌唱了。它的雙手中的右手是開(kāi)關(guān)，用來(lái)調節音量大小的。雙腿是兩個(gè)音箱。在雙腿中間有個(gè)隱形拉鏈，打開(kāi)后，里面是一根USB鏈接手機充電器的線(xiàn)，可以充電使用。
我看了看說(shuō)明書(shū)，基本掌握了讓它唱歌的方法。就試用了一下，先把手機里的藍牙打開(kāi)，接著(zhù)把北極熊的開(kāi)關(guān)也打開(kāi)，會(huì )聽(tīng)到它發(fā)出“藍牙配對已成功”的聲音，再播放手機里的任何一首歌或者電視劇，音量就會(huì )提升很多，音質(zhì)效果也很不錯呢！
記得有一次，在我睡覺(jué)的時(shí)候把被子熊抱在身上，也不小心壓到了北極熊，它的那個(gè)開(kāi)關(guān)就馬上打開(kāi)了，還說(shuō)了這樣一句話(huà)，“藍牙模式已開(kāi)啟”，把我嚇得立馬坐了起來(lái)。
這就是姐姐送給我的北極熊。它給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )！我喜歡你，北極熊！
布娃娃作文5
小朋友，你最喜歡什么玩具?也許是一輛嶄新的遙控車(chē);也許是一個(gè)會(huì )彈跳的皮球;也許是一盒可以開(kāi)發(fā)智力的五子棋。而我最喜歡的則是一個(gè)超大號的布娃娃，我給它取名為“泰迪”!
泰迪是媽媽送給我的生日禮物，高1.3米，它都快有我鼻子高了。泰迪有一身紫色的'絨毛，摸上去舒服極了!它還有一個(gè)圓圓的大腦袋，腦袋上有一對半圓形的小耳朵。兩個(gè)黑豆似的眼睛炯炯有神，再加上一個(gè)小鼻子和一個(gè)俏皮的小嘴，構成了泰迪可愛(ài)的模樣。我想：假如泰迪會(huì )走路，會(huì )唱歌，會(huì )說(shuō)話(huà)，那就好了!雖然這些都是異想天開(kāi)，但是我還是非常喜歡泰迪的。
泰迪不但外表可愛(ài)，而且還能供你開(kāi)心呢!如果你不開(kāi)心，那就讓泰迪出場(chǎng)吧!你只要抱著(zhù)泰迪，看見(jiàn)它那調皮的模樣，不好的心情就會(huì )被涼水沖得一干二凈。好心情又會(huì )回到你身邊，伴隨著(zhù)你。因為泰迪是媽媽送給我的生日禮物，所以我萬(wàn)分真愛(ài)。每天我睡覺(jué)時(shí)都要死死地抱著(zhù)泰迪，生怕它冷著(zhù)了。即使是我最要好的朋友來(lái)我家玩，我也絕不讓它擺弄我的泰迪。就這樣我和泰迪成了好朋友!
這就是泰迪，我的好朋友。白天它陪我玩耍，天色入暮，我和它一起休息。泰迪，我喜愛(ài)的布娃娃!
布娃娃作文6
幼兒園里，花狗毛毛，小熊多多，斑馬樂(lè )樂(lè )，小鳥(niǎo)麗麗，都戴著(zhù)眼鏡兒。
布娃娃呢，沒(méi)有眼鏡兒。
有一天，布娃娃很傷心，她拿著(zhù)一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著(zhù)。
毛毛聽(tīng)了，心里難受極了。
毛毛對多多說(shuō)：布娃娃有心事呢。
樂(lè )樂(lè )說(shuō)：對，我們幫幫她。
麗麗說(shuō)：喂，我聽(tīng)布娃娃說(shuō)過(guò)，她好想有一副眼鏡兒。
天哪，哪兒有玩具戴的眼鏡兒呢？
幼兒園里有個(gè)叫妞妞的女孩兒，她喜歡和玩具們玩耍。
妞妞把麗麗抱在懷里說(shuō)：麗陰，你們好乖好乖喲�？墒�，誰(shuí)最乖呢？誰(shuí)最乖，誰(shuí)就是你們中間的小博士，我給她獎勵一頂博士小帽。
一頂博士小帽？多多，毛毛，樂(lè )樂(lè )，麗麗都想得到博士小帽。她們在一塊兒嘰喳是啊，該選一個(gè)最乖的`小博士。
麗麗說(shuō)：我們選布娃娃吧！
大家都沒(méi)意見(jiàn)。麗麗告訴妞妞：布娃娃最乖，我們選她了。不過(guò)，她想有副眼鏡兒。
妞妞說(shuō)：這太容易了。
妞妞找來(lái)筆和墨，給布娃娃畫(huà)了一副最最神氣的眼鏡兒。
布娃娃再也不吹傷心的曲子了，她開(kāi)始給她的伙伴們唱歌，好快樂(lè )的歌兒。
布娃娃作文7
幼兒園里，花狗毛毛，小熊多多，斑馬樂(lè )樂(lè )，小鳥(niǎo)麗麗，都戴著(zhù)眼鏡。唯獨布娃娃呢，沒(méi)有眼鏡。
有一天，布娃娃很傷心，她拿著(zhù)一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著(zhù)。
毛毛聽(tīng)了，心里難受極了。
毛毛對多多說(shuō)："布娃娃有心事呢。"
樂(lè )樂(lè )說(shuō)："對，我們幫幫她。"
麗麗說(shuō)："我聽(tīng)布娃娃說(shuō)過(guò)，她好想有一副眼鏡。"
天哪，哪兒有玩具戴的眼鏡呢？
幼兒園里有個(gè)叫妞妞的女孩兒，她喜歡和玩具們玩耍。
妞妞把麗麗抱在懷里說(shuō)："麗麗，你們好乖好乖喲�？墒�，誰(shuí)最乖呢？誰(shuí)最乖，誰(shuí)就是你們中間的小博士，我給她獎勵一頂博士小帽�！�
一頂博士小帽？多多，毛毛，樂(lè )樂(lè )，麗麗都想得到博士小帽。她們在一塊兒嘰喳是啊，該選一個(gè)最乖的小博士。
麗麗說(shuō)：“我們選布娃娃吧！”
大家都沒(méi)意見(jiàn)。麗麗告訴妞妞：“布娃娃最乖，我們選她了。不過(guò)，她想有副眼鏡�！�
妞妞說(shuō)：“這太容易了。"
妞妞找來(lái)筆和墨，給布娃娃畫(huà)了一副最最神氣的眼鏡。
布娃娃再也不吹傷心的曲子了，她開(kāi)始給她的.伙伴們唱歌，好快樂(lè )的歌兒。
布娃娃作文8
妹妹過(guò)生日，爸爸送給她一個(gè)漂亮的布娃娃，妹妹愛(ài)不釋手。
她拿著(zhù)布娃娃跑到我面前，得意洋洋，眉飛色舞地說(shuō)：“我有一個(gè)漂亮的布娃娃�！�
“哇！借我玩一下好不好？”我羨慕的問(wèn)。
“不，我不給你玩�！泵妹弥v完就跑開(kāi)了。我氣得雙手叉腰，哼，不給就不給。
妹妹把小伙伴請到家里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，就把布娃娃給忘了。等她想到布娃娃時(shí)，已經(jīng)找不到了。她淚流滿(mǎn)面，急急忙忙的說(shuō)：“我心愛(ài)的布娃娃不見(jiàn)了�！蔽倚睦镩_(kāi)心極了，叫你不給我玩，這下掉了吧，哈哈！
好一會(huì )兒，她停止了哭泣，坐在桌子前，揉了揉眼睛，歪著(zhù)頭，托著(zhù)下巴思考著(zhù)：“是誰(shuí)拿走了我的布娃娃？”
這時(shí)，妹妹的一個(gè)玩伴看了我一眼，對妹妹說(shuō)：“是你哥哥拿的，還把娃娃弄壞了�！泵妹靡宦�(tīng)，信了他的話(huà)，急忙跑到我面前，火冒三丈、怒放沖冠：“你怎么可以弄壞我的布娃娃？”
“我沒(méi)有拿你的布娃娃，”我連忙解釋道，“你的'小伙伴騙你的，你還信？”
“哦，對不起，那你能幫我找到布娃娃嗎？”她輕輕地靠近我，抬起雙手抓住我的手臂，使勁地搖著(zhù)我說(shuō)。
我點(diǎn)頭答應了，在妹妹房間東找找，西翻翻，最后居然在床底下找到了。我把布娃娃遞到妹妹手里，妹妹抱著(zhù)布娃娃，高興地一蹦三尺高，笑得合不攏嘴：“我的布娃娃終于找到了！”
妹妹為了謝謝我，把布娃娃借給我玩了。
布娃娃作文9
星期天下午，我和姐姐媽媽一起做了兩個(gè)布娃娃狗，這些都是用舊襪子做成的哦！
做布娃娃狗可復雜了，分為三個(gè)步驟。第一步：剪，根據襪子的特點(diǎn)，剪出頭、耳朵、身子、腳。我想剪布不是小菜一碟嗎，于是自告奮勇地承擔起了這個(gè)任務(wù)。我拿起剪刀，一剪，哎呀！布太軟了，根本剪不動(dòng)。我想是不是力氣不夠大，就使出吃奶的力氣，再一剪，剪刀合攏了，不也還在剪刀中間，安然無(wú)恙。我垂頭喪氣的，準備“罷工”。媽媽卻笑瞇瞇地鼓勵我說(shuō)：“剪刀和布形成十字架形狀，要用巧勁，不能使出蠻力，一點(diǎn)一點(diǎn)的剪下去�！蔽野凑諎寢尩娜ゼ�，果然功夫不負有心人，全都剪成功了。
第二步：縫好頭、身子、耳朵和腳，并塞入棉花。做針線(xiàn)活，這可是大姑娘上轎頭——一回呢。有了剛剛剪布的`經(jīng)驗，我也不著(zhù)急，學(xué)著(zhù)姐姐的樣，針一上一下縫著(zhù)，有模有樣的，媽媽打趣地說(shuō)：“張飛穿針——粗中有細�！蔽壹毿牡乜p著(zhù)，費了九牛二虎之力，總算縫好了，可是針腳彎彎曲曲的，像條蜿蜒爬行的蚯蚓。
最后：把狗狗的各個(gè)部位縫在一起，再用紐扣做狗狗的眼睛和鼻子。
干了一個(gè)下午，可愛(ài)的狗狗終于完成了，看著(zhù)我自己的勞動(dòng)成果，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
布娃娃作文10
那天我在家里做作業(yè)，忽然有人敲門(mén)，我去開(kāi)門(mén)一看小妹妹來(lái)了。我的小妹妹叫迎迎，她今年八歲，上二年級了。她非常愛(ài)玩布娃娃。我家有一個(gè)布娃娃，它是用來(lái)做裝飾的。妹妹一進(jìn)來(lái)就喊：“我要布娃娃”。她每次都這樣。然后她拿起我的布娃娃就玩。妹妹還想讓我陪她玩，我一點(diǎn)也不理，忽然我媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“讓著(zhù)妹妹點(diǎn)�！庇χ�(zhù)說(shuō)：“陪我玩嗎�！蔽掖蠛埃骸安�！”我媽媽瞪我一眼我嚇的靈魂都離身了。
我連忙跑到迎迎旁邊和她玩。她讓我拿一個(gè)木頭說(shuō)：“你拿的是大風(fēng)車(chē)你要讓木頭不停的轉！”我轉來(lái)轉去手都嘛了。我就不轉了。她生氣的把我的布娃娃的腿給扯斷了。
我那可憐的布娃娃呀！我傷心的哭了。迎迎過(guò)來(lái)遞給我紙巾說(shuō)：“對不起姐姐我再給你買(mǎi)一個(gè)吧�！边^(guò)一會(huì )兒她回家了。
我傷心的抱著(zhù)我的'布娃娃哭了好一陣。聽(tīng)到有敲門(mén)聲我就過(guò)去開(kāi)門(mén)一看迎迎又來(lái)了。我陰沉著(zhù)臉問(wèn)：“有事嗎？”沒(méi)想到她舉著(zhù)漂亮的布娃娃說(shuō)：“這是我最喜歡的布娃娃給你了！”我說(shuō)；“我不能要！”我拉著(zhù)她到我房間來(lái)和她一起玩。從此以后我們的姐妹情意又深了一點(diǎn)。
可惜我那可憐的娃娃的腿不見(jiàn)了。
布娃娃作文11
我家有許多漂亮又可愛(ài)的布娃娃，她們都有一種神奇的“魔力”。比如風(fēng)萍，她會(huì )跳舞、艾莎會(huì )唱歌……還有許多。但我最最喜歡的是一種普普通通的布娃娃，因為她在我難過(guò)的時(shí)候會(huì )講一些讓人開(kāi)心的故事，她的名字叫蒲公英。
記得有一次，我和2個(gè)小伙伴在家玩。一不小心，我打碎了媽媽最?lèi)?ài)的花瓶，心里想：糟糕，媽媽回來(lái)又要生氣了，怎么辦才好��？此時(shí)我的心焦急的不得了，而我的`小伙伴聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，都落荒而逃了，生怕有人吃了他們似的。突然，一陣門(mén)鈴聲打斷了我的思想。我頭腦一片空白，呆住了。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)，用自己的鑰匙打開(kāi)了門(mén)。媽媽驚訝極了，擰著(zhù)我的耳朵，大聲說(shuō)：“呀。我花瓶，是不是被你打碎了？”我沉默著(zhù)，似乎所以的聲音都停止了……一怒之下，媽媽扇了我一個(gè)耳光。我回過(guò)神來(lái)，要知道，媽媽第一次打我。我跑回房間，用力關(guān)上門(mén)“砰”“嗚嗚嗚嗚”“嗚嗚嗚”我看著(zhù)“蒲公英”，在她的背后按了一下。她便講起了故事……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，笑了起來(lái)。所以的煩惱早已飄到九霄云外去了怎么樣？
我的蒲公英是不是很厲害，厲害的普通，普通的厲害……
布娃娃作文12
我有一個(gè)布娃娃，她是個(gè)小女孩。長(cháng)著(zhù)一雙細眉毛、一個(gè)翹鼻子、一只小嘴巴，穿著(zhù)紅衣服，戴著(zhù)小紅帽，帽邊上還有一圈白茸茸的毛，漂亮極了。
這個(gè)小布娃娃的眼睛是活動(dòng)的，躺下去便合上了，立起來(lái)就睜開(kāi)了。只要你把她上下?lián)u晃幾下，她就會(huì )像剛剛生下來(lái)的嬰兒一樣叫呢！
我像對小妹妹一樣愛(ài)護著(zhù)我的`布娃娃。我想給布娃娃做一套衣服，可我不會(huì )，就請教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)以后再做，我只得傻乎乎地對著(zhù)布娃娃說(shuō)：“我心愛(ài)的布娃娃喲，等我長(cháng)大會(huì )做衣服了，你就能穿上我給你做的新衣服了�！�
每天我都跟她一起睡覺(jué)，一起玩，有時(shí)候還抓著(zhù)她的手，讓她拿鉛筆，學(xué)寫(xiě)字哩！有一次，我出去玩，把布娃娃放在床上，讓她睡覺(jué)，可我回來(lái)以后，卻發(fā)現她不見(jiàn)了，一問(wèn)爸爸才知道放在床底下了。我俯下身子一看，只見(jiàn)布娃娃躺在又臟又臭的破皮鞋上。我嚎陶大哭，一邊哭還一邊問(wèn)爸爸：“你為什么把布娃娃放在床下了”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“放在床下怎么了？”我說(shuō)：“她不嫌臟和臭嗎？”
我真希望我的布娃娃能像童話(huà)里講的一樣，一天一天長(cháng)大，我們好一起玩，一起唱歌，一起畫(huà)畫(huà)，讓她陪伴著(zhù)我去上學(xué)、去旅游。
布娃娃作文13
今天課堂上，在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng)，同學(xué)們的興趣別提多高了。根據我帶的材料，我做的是布娃娃，一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。你們想學(xué)嗎？就讓我來(lái)教你們吧！
做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單，廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線(xiàn)緊緊扎起來(lái)，布娃娃的頭和身子就有了雛形。把用布包裹的乒乓球作為布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫(huà)上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫(huà)上頭發(fā)，當然，頭發(fā)的.造型可以適當發(fā)揮，想畫(huà)成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的兩側用剪刀剪兩個(gè)洞，用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊，分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內，并用針線(xiàn)縫制好。然后，用剪刀從白紙上剪出兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線(xiàn)縫好后，安裝在身體的后側，自然垂下即可。一個(gè) 憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的布娃娃便呈現在了我們面前！把手塞在布娃娃的兩只胳膊內，布娃娃還能動(dòng)呢。一會(huì )兒向你招手示意，一會(huì )兒又向你擺手再見(jiàn)，樣子可愛(ài)極了！怎么樣，要不你也來(lái)試試做一個(gè)吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說(shuō)不定你做得比我更好呢！
教室里熱鬧非凡，同學(xué)們的制作更是五花八門(mén)，花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭著(zhù)向老師介紹自己的小制作呢！
這次小制作活動(dòng)，既培養了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看著(zhù)自己的杰作，開(kāi)心得笑了！
布娃娃作文14
我有一個(gè)布娃娃，這是我生日時(shí)，媽媽送給我的。她留著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā)，戴著(zhù)一頂粉紅色的帽子。
一雙大大的眼睛，藍得像海水似的，顯得特別精神！那又滑又圓的臉蛋白里透紅，紅紅的嘴唇，好象化了妝似的，太美了！她的個(gè)子較高，穿著(zhù)一條黃綠相間的`連衣裙，一雙紅色的高跟鞋，看起來(lái)挺斯文的。每當我傷心的時(shí)候，我就會(huì )把她抱在懷里，向她傾訴心事，而她總會(huì )露出一副笑瞇瞇的表情，好象要把我逗樂(lè )，讓我別難過(guò)了；每當我遇到困難時(shí)，我又會(huì )抱起娃娃，她躺在我懷里，張著(zhù)小嘴對我笑，好象在鼓勵我，告訴我不要向困難低頭；當我高興的時(shí)候，我又把娃娃抱在胸懷里和她分享快樂(lè )，這時(shí)她也張著(zhù)大大的嘴巴，笑得眼睛瞇成一條縫，舉起兩只小手，好象在跳舞，為我而高興……
我每天放學(xué)后，我都會(huì )和娃娃一起讀英語(yǔ)、做作業(yè)、唱歌、講故事等等，這還不止，我還會(huì )和娃娃睡覺(jué)呢，我喜歡和她一起做甜蜜的美夢(mèng)……娃娃就是我形影不離的好朋友，我們的友誼比一般好朋友的還有濃喲！
哎，忘了告訴你，我的好朋友的名字叫乖乖，好聽(tīng)么？如果你也想和她做朋友的話(huà)，就來(lái)我家吧，我給你介紹介紹！
布娃娃作文15
那時(shí)，我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽要帶我去買(mǎi)禮物，我走在大街上，路過(guò)窗口時(shí)，看見(jiàn)了你——一個(gè)布娃娃。
那雪白的全身，那粉粉的連衣裙，那黃色的小鞋子上系著(zhù)兩根帶子，那璀璨的'大眼睛，一切都很適宜。媽媽買(mǎi)下了你，從此，你便成了我的好朋友。有時(shí)我不開(kāi)心，就和你說(shuō)出我的委屈：“布娃娃，我原本好心幫外婆，她怎么不領(lǐng)情呢……”有時(shí)我高興，就跑到你面前，告訴你我今天高興的事，你好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，似乎在說(shuō)：“主人，我替你高興！”
是你，教會(huì )了我自信。記得有一次，我想和外婆說(shuō)，這個(gè)星期六，我去同學(xué)家玩，但又怕外婆說(shuō)我。就在我糾結的時(shí)候，我想起你。
來(lái)到你的面前，一把把你抱到我腿上，雙手拿著(zhù)你的雙手，來(lái)回搖擺，接著(zhù)，愁眉苦臉地說(shuō)：“你說(shuō)要不要跟外婆說(shuō)呢！萬(wàn)一我說(shuō)了，外婆罵我怎么辦？但是我不說(shuō)，又不能去同學(xué)家，怎么辦？”話(huà)音剛落，你那璀璨的大眼睛閃閃發(fā)光，似乎在說(shuō)：“主人，你去吧！”我頓時(shí)一驚，對呀！布娃娃都希望讓我去，所以我不能害怕了。終于，我鼓起勇氣來(lái)到外婆身邊，結結巴巴地說(shuō)：“外婆那個(gè)……那……個(gè)……我……我星期六能……不能……去同學(xué)家！”我做好了失敗的準備，可是外婆卻說(shuō)：“那你去別人家不能頑皮，還有我送你去，回來(lái)早一點(diǎn)，我來(lái)接你！”我一愣，隨后大聲地說(shuō)：“遵命！”最后，我去了同學(xué)家，也學(xué)會(huì )了自信。
布娃娃，是你陪伴了我整個(gè)童年，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年……
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