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有關(guān)四年級狀物作文集合8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級狀物作文 篇1
我家里養了兩只小烏龜，那是從奶奶家領(lǐng)養回來(lái)的。
小烏龜體型嬌小，只有我的手掌心那么大。它把頭從水底探出來(lái)時(shí)能把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，大概有一厘米長(cháng)。
它的'手和腳都挺短，皮膚上有很多皺折，上面長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的爪子。它用這些爪子笨拙地在水底爬來(lái)爬去，那模樣讓人心生愛(ài)憐。它手腳短小，可它尾巴卻不短，尖尖的，長(cháng)長(cháng)的�；疑奈舶透谒眢w后面，好像是一個(gè)對主人畢恭畢敬的仆人。
我最感興趣的是它那小巧精致的龜殼。說(shuō)是龜殼，其實(shí)就是烏龜的家。龜殼不但堅固而且美觀(guān)。龜殼上那一塊塊棱形的花紋，像是古時(shí)候人們用來(lái)占卜的“八卦圖”，是古時(shí)候算命先生用來(lái)占卜兇吉的工具。龜殼還能幫小烏龜防御敵人。發(fā)現敵人時(shí)，小烏龜便藏身于其中。
觀(guān)察幾天，我發(fā)現了一件很有意思的事情。小烏龜吃食時(shí)，常會(huì )你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)返脙蓴【銈�。瞧，今天它們又杠上了，一只在咬另一只的龜殼，看上去像是生氣了。今天，它們吃食速度很快，大概餓壞了。我去洗個(gè)手的功夫，回來(lái)時(shí)就看見(jiàn)它們已經(jīng)把食物吃完了，正津津有味地砸巴著(zhù)嘴。它們還有一個(gè)習性，我在時(shí)，它們無(wú)論多餓都不吃食。我走開(kāi)后，它們才開(kāi)始吃起來(lái)�？赡苁且驗樗鼈兣律�，畢竟剛來(lái)沒(méi)幾天呢！
小烏龜真是太可愛(ài)了，真期待見(jiàn)到它們長(cháng)大后的模樣。不知是否還和現在這樣頑皮？
四年級狀物作文 篇2
現在世界上的筆，品種繁多，數量更是數不勝數，愛(ài)幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著(zhù)往下看！
這支筆的筆帽上有一個(gè)愛(ài)心天使的圖案，你一按，就會(huì )變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛(ài)心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來(lái)了！筆桿中間還有一個(gè)小機器人，機器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機器人的下方就會(huì )出現一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會(huì )做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì )在0。00001秒內幫你找到答案！則么樣，不錯吧！第二個(gè)按鈕按一下，機器人就會(huì )告訴你現在流行聽(tīng)什么歌曲，有什么好看的書(shū)，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機器人的'身子就會(huì )變成調色板，你可以在調色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯吧！
四年級狀物作文 篇3
幾天前，我照例去找朋友玩，卻意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗，很像拉布拉多。這只小狗是哪里來(lái)的？我問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)這只小狗原來(lái)在她爸爸工作的地方養著(zhù)，后來(lái)不讓養了，就放在她家，但她奶奶不讓養，現在正在找可以養的地方。
我們出去玩時(shí)，帶著(zhù)這只小狗，我們給它取名為“小小黑”，第一個(gè)小是指它膽子小，第二個(gè)小是指它年齡小，第三個(gè)就是它黑。它很乖，基本不叫，但給它帶上牽引繩它卻怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的，只有脖子下面有些白毛。
第一天晚上，我們在藝苑廣場(chǎng)上問(wèn)了許多人愿不愿意養狗，可都沒(méi)一個(gè)人養，有一個(gè)奶奶愿意養，但她不住在師大，于是我們拒絕了。我們回去后發(fā)了愁：小小黑晚上住哪呢？我們先從同學(xué)家拿了箱子，把小小黑放在箱子里。恰巧我們碰到一位好心人，他就住在同學(xué)家樓上，可以讓小小黑呆一晚。我們約定回家后問(wèn)家長(cháng)可不可以養。
回了家，爸爸說(shuō)可以住在樓道，我們家也有箱子。于是它這幾天都住在我們家樓道。
后來(lái)我們用零花錢(qián)給它買(mǎi)了狗糧，還買(mǎi)了狗骨頭。它還咬斷過(guò)骨頭，吞下去了，我們發(fā)現的`時(shí)候嚇了一跳，幸虧那個(gè)骨頭可以吃。
現在我們找到了愿意收養的好心人，他家就住在師大，我們沒(méi)事時(shí)，可以去看看小小黑了。我們心中的一塊大石頭也落了地。
小小黑，我們就要開(kāi)學(xué)了，再沒(méi)有時(shí)間照顧你了，我們對你依依不舍呀，幾個(gè)星期，我們與你建立了感情，你活潑可愛(ài)的樣子，已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里。
祝愿你在新的主人家過(guò)的很好，祝你健康快樂(lè )地成長(cháng)，我們有時(shí)間會(huì )去看你的！
四年級狀物作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現院子里龍眼樹(shù)的樹(shù)杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！
蜘蛛網(wǎng)的線(xiàn)透明又細長(cháng)，兩兩相交，似乎像一個(gè)星形，又仿佛是一張大大的'漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像就要被風(fēng)吹破一樣。
不一會(huì )，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來(lái)，它伸了個(gè)懶腰，抬抬左邊的“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來(lái)！突然，它又把身體縮成一團。這時(shí)候，一只小飛蛾一頭撞了上來(lái)，它并沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過(guò)來(lái)，飛蛾掙扎著(zhù)，拼命地動(dòng)，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著(zhù)動(dòng)靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！
我用小樹(shù)枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團，一動(dòng)也不動(dòng)。我繼續在它的附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹(shù)枝上爬。我沒(méi)有再動(dòng)它，很快，我發(fā)現它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。
哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會(huì )來(lái)找你的！
四年級狀物作文 篇5
我家養了一條神仙魚(yú)。這條神仙魚(yú)剛來(lái)到我家時(shí)，在水里游來(lái)游去，望東又望西。我看著(zhù)它的樣子，想到：好一條好奇心強的神仙魚(yú)。
神仙魚(yú)的性格真是變化多端。有時(shí)非�；顫�，在水中快活地游著(zhù)，但是只要把手伸過(guò)去，甚至把手放在魚(yú)缸外，它也會(huì )被嚇得連連后退。
說(shuō)神仙魚(yú)好奇心強，一點(diǎn)兒也不假。如果把魚(yú)缸放在書(shū)架旁邊，它就會(huì )死盯著(zhù)書(shū)本，不管誰(shuí)怎么打擾它，它也不會(huì )轉移視線(xiàn)，好像它也愛(ài)看書(shū)。還有一個(gè)電話(huà)機，神仙魚(yú)也可以盯上十幾分鐘。估計它很喜歡筆，它無(wú)聊的時(shí)候，就看著(zhù)筆呆在那兒幾個(gè)小時(shí)。
神仙魚(yú)想象力真豐富。它把我用來(lái)裝飾魚(yú)缸的假山石當滑梯，貝殼當過(guò)山車(chē)，真是貪玩的神仙魚(yú)。
神仙魚(yú)的吃相更可笑。把魚(yú)糧放在水面上，它看見(jiàn)魚(yú)糧居然不吃，還故意裝著(zhù)不餓。第二天我一看，魚(yú)糧沒(méi)了，看來(lái)它喜歡吃夜宵��！有一次，我想故意偷偷地觀(guān)察它吃魚(yú)糧的樣子，沒(méi)想到一下子就被它發(fā)現我了。然后它忍著(zhù)不吃魚(yú)糧，可能它見(jiàn)到人看著(zhù)它吃魚(yú)糧感覺(jué)不好意思。
后來(lái)，神仙魚(yú)的'膽子越來(lái)越大。每天都會(huì )把魚(yú)缸搞得一片狼籍：把小的假山石撞倒，把假樹(shù)搞斷，亂拉便便。每次看到這種情況，我就會(huì )知道，要幫它清理魚(yú)缸了，我的自由時(shí)間又沒(méi)了。但決不會(huì )生氣，因為它是那么的淘氣，可愛(ài)。
四年級狀物作文 篇6
在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的男孩。從幼兒園起我就開(kāi)始學(xué)習養小動(dòng)物，我養過(guò)小雞、小鴨，養過(guò)兔子，養過(guò)金魚(yú)……但我還是最喜歡我養的那只小烏龜。我給小龜起了個(gè)名字叫“意大利”。 “意大利”的殼非常堅硬，殼上的圖案像綠色的鎧甲。它的樣子十分可愛(ài)——脖子總是伸得長(cháng)長(cháng)的，尾巴尖尖的， 爪子很鋒利，頭上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
“意大利”是個(gè)“電視迷”。每當我打開(kāi)電視機，它就會(huì )向我爬來(lái)。它爬到我的'腳下，一動(dòng)不動(dòng)，我低頭一看，發(fā)現它伸長(cháng)脖子正目不轉睛地看著(zhù)電視呢！可能是受我這個(gè)小主人的影響，它最?lèi)?ài)看新聞節目，聽(tīng)到播音員在播報新聞，它就看得聚精會(huì )神、聽(tīng)得津津有味。
“意大利”吃飯的時(shí)候很小心。我把它最?lèi)?ài)吃的龜飼料扔到它的小窩去，它看見(jiàn)了也不急著(zhù)去吃，而是先用前爪按了按，看見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才慢慢地爬過(guò)去，接著(zhù)又四處張望，確定安全了，才張開(kāi)嘴大口大囗地吃起來(lái)。吃完了，它就蹲在石頭上曬太陽(yáng)，可舒服了！ “意大利”睡覺(jué)時(shí)的樣子十可愛(ài)。它會(huì )把四肢全都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，頭有時(shí)會(huì )一動(dòng)一動(dòng)的，就像一個(gè)在做楚的小嬰兒。這時(shí)，如果有人經(jīng)過(guò)它的身邊，它就警覺(jué)地抬起頭來(lái)，伸長(cháng)脖子看看是誰(shuí)打擾了它的美夢(mèng)。如果是主人，它會(huì )低下頭去繼續睡大覺(jué)；如果是其他人，它會(huì )睜大眼睛看著(zhù)，直到那個(gè)人離開(kāi)為止。 “意大利”給我們家的生活增添了許多生機和樂(lè )趣，我可喜歡它了！
四年級狀物作文 篇7
我有一個(gè)大大的書(shū)包，是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的半圓形的，它是我學(xué)習中的一部分。因為我沒(méi)有了它我的書(shū)姐姐和文具盒妹妹就沒(méi)有家了。
我的大書(shū)包非常美麗，書(shū)包上有著(zhù)精美的圖案，有美羊羊在書(shū)包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長(cháng)裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛(ài)的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書(shū)包。
大大的書(shū)包別看它笨重，作用可大著(zhù)呢！它有大小不同的四個(gè)包�？梢匝b下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個(gè)包里，它可樂(lè )壞了！我的書(shū)本姐姐個(gè)子最高了，所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！
書(shū)包是我最喜歡的了！為什么這樣說(shuō)呢？因為它給我帶了許多快樂(lè )。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書(shū)包，走在學(xué)校里才像一個(gè)愛(ài)學(xué)習的'好學(xué)生嘛！我說(shuō)我的書(shū)包怎么一會(huì )兒大一會(huì )兒小嘛！原來(lái)我的書(shū)包里裝的書(shū)是一會(huì )兒多，一會(huì )兒小的。
我最喜歡我的書(shū)包了，它會(huì )伴隨我渡過(guò)小學(xué)的時(shí)光。
四年級狀物作文 篇8
在很久很久以前有一個(gè)星球，既美麗，又神奇。那里有許多動(dòng)物住著(zhù)。
有一天，狗媽媽帶小狗到公園散步。突然，小狗看到花壇里有兩朵美麗的玫瑰，它就想去摘�？墒怯植幌胱寢寢屩�。小狗說(shuō):"媽媽?zhuān)叶亲油聪肷舷词珠g�！惫穻寢尵椭�(zhù)急地說(shuō):"那你快點(diǎn)去，我在這里等你。"小狗緊張地走了。小狗碰到鴨大嬸，鴨大嬸說(shuō):"小狗你在干什么呢?"小狗緊張地說(shuō):"沒(méi)有干什么。"小狗又說(shuō)：“那邊有動(dòng)物踩草坪�！兵喆髬鹣窦频呐芰诉^(guò)去。小狗馬上摘了兩朵玫瑰，鴨大嬸跑回來(lái)的時(shí)候就發(fā)現兩朵玫瑰不見(jiàn)，馬上問(wèn)小狗:"小狗，你有沒(méi)有看見(jiàn)兩朵玫瑰?"小狗說(shuō)："沒(méi)有。"鴨大嬸問(wèn)其他的動(dòng)物,小動(dòng)物們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，最后問(wèn)山羊伯伯:"山羊伯伯，你有沒(méi)有看見(jiàn)兩朵玫瑰?"山羊伯伯說(shuō):"有，小狗拿了玫瑰。"鴨大嬸恍然大悟，于是就告訴了狗媽媽。狗媽媽于是想了一個(gè)辦法，就是給小狗講《狼來(lái)了》的'故事，小狗聽(tīng)了后很受到啟發(fā)，知道錯了，于是就把玫瑰還給了鴨大嬸。鴨大嬸說(shuō):"知錯能改是好孩子。"小狗說(shuō)："我以后再也不撒謊了！"大家都原諒了小狗,小狗高興地跳了起來(lái)。
以后，小狗不撒謊了，和大家過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的日子。
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