【實(shí)用】四年級狀物作文錦集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級狀物作文 篇1

　　我最?lèi)?ài)我家的那一只“小寶貝”，他是一只可愛(ài)的小貓咪，我給它取了一個(gè)既可愛(ài)用好聽(tīng)的名字——花花。

　　花花它樣子很惹人喜愛(ài)，全身長(cháng)著(zhù)雪白的絨毛，像湛藍的天空上千變萬(wàn)化的.云朵，它有一對敏捷的后腳。奔跑起來(lái)，捉十只大老鼠都是輕而易舉，沒(méi)有問(wèn)題的！最重要的是，花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來(lái)不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚(yú)刺，一到夜晚，可愛(ài)的花花就開(kāi)始捕捉獵物了。聽(tīng)，“千里耳”開(kāi)始工作了，瞧，“夜明珠”啟動(dòng)開(kāi)關(guān)了，“夜明珠”仿佛如電燈一樣，照亮了房間的道路，“千里耳”也在微微搖動(dòng)，“呼呼呼”，咦？什么聲音，難道有老鼠？花花一看，原來(lái)是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心里可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢捉住了老鼠。

　　有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見(jiàn)一只老鼠正在啃糧食，那只老鼠一邊啃我家千辛萬(wàn)苦種的糧食，一邊還向我耀武揚威，當時(shí)，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時(shí)，花花趁我不注意時(shí)，跳出來(lái)，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對好姐妹一樣，心有靈犀一點(diǎn)通！

　　瞧！花花是不是很可愛(ài)！

四年級狀物作文 篇2

　　奶奶家養了幾只狗，其中有一只狗叫“黑鼻”。因為它鼻子很黑，所以奶奶給它取名叫“黑鼻”。它的毛很軟，而且黑白相間，四只腿不僅胖胖的，而且健壯有力，能“嗖——”一下跑出好幾米呢！它還有一條毛茸茸的大尾巴，只要搖一搖，奶奶就會(huì )給它吃的。它還有一雙水汪汪的大眼睛，假如它用眼睛可憐巴巴地望著(zhù)你，你會(huì )不給東西它吃嗎？它有兩只大大的`、肥肥的耳朵，只要一有動(dòng)靜，它便飛快地沖下樓梯，尋找動(dòng)靜。它一日四餐，分別是：早飯、上午飯、下午茶和晚飯。每頓飯只要給它半盆米飯和一些菜即可。

　　有一次，奶奶把五塊骨頭放進(jìn)盆里，小狗們都個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”，準備開(kāi)搶。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)“黑鼻”像一支離弦的箭一樣，“嗖——”地沖了上去，叼起兩塊骨頭，沖向客廳，把兩塊骨頭埋到地里，又沖上二樓，準備搶其他幾塊骨頭。但是其他小狗也不傻，早就把骨頭埋了起來(lái)�！昂诒恰睎|嗅嗅，西嗅嗅，找到了兩塊骨頭。正當它找最后一塊骨頭時(shí)，一只小狗見(jiàn)狀不妙，三十六計，走為上計！叼起骨頭跑進(jìn)客廳，把門(mén)一關(guān)，躲了起來(lái)。黑鼻也不示弱，假裝放松放松，趁其不備，把骨頭奪了出來(lái)。我看了，暗自贊嘆：“好一個(gè)狡猾的黑鼻！”

　　每當吃過(guò)晚飯，幾只小狗便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地做游戲，“黑鼻”也不例外。這回，它們玩“捉迷藏”�！昂诒恰眮�(lái)抓，其他小狗躲。只見(jiàn)它東嗅嗅，西聞聞，好像小狗都能聞出來(lái)似的。過(guò)了一會(huì )兒，它沖向三樓的鴿子臺，我想：那狗可能躲上面嗎？一大堆仙人掌！過(guò)了大約一分鐘，“黑鼻”把一只小狗叼了出來(lái)，然后沖向二樓的衛生間，把另外幾只小狗依次叼了出來(lái)。

　　“黑鼻”不僅狡猾、鼻子靈，而且又那么天真可愛(ài)、生氣勃勃！

四年級狀物作文 篇3

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

　　“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

　　“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的.分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

四年級狀物作文 篇4

　　在家里，我有許多的玩具，可我最喜歡的就要數我的小龍貓了。自從我看了《龍貓》這部電影之后，我就天天想要一個(gè)龍貓的玩具，然后過(guò)了幾天，爸爸下班回家的時(shí)候就給我帶了一個(gè)龍貓，因為我的作業(yè)都寫(xiě)完了，于是我就拿著(zhù)龍貓玩了起來(lái)，玩的愛(ài)不釋手。

　　我的龍貓只有肚皮是白色的，其他地方都是灰色，不過(guò)他的肚皮上還有幾道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的，就像小兔子的耳朵，他胖胖的非常招人喜愛(ài)，我相信你們看見(jiàn)他也會(huì )情不自禁的喜歡上這可愛(ài)的小龍貓。

　　有一次，我非常不高興，可是我一看到我的小龍貓就慢慢的，慢慢的'高興起來(lái)，不一會(huì )兒，我又開(kāi)心起來(lái)了。

　　還有一次，我在整理床的時(shí)候，不小心把龍貓踢到了地下，然后我就急忙把龍貓撿起來(lái)，放回原位，但是我還是覺(jué)得龍貓在說(shuō)：好疼啊，好疼啊。于是我就覺(jué)得很內疚，就在這時(shí)，我又看了一眼小龍貓，他那呆呆的表情就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我又忍不住笑了。

　　我在沒(méi)有事干的時(shí)候，或者心煩的時(shí)候，我就會(huì )和我的小龍貓說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得小龍貓一定在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。它很理解我，我每一次和他說(shuō)完話(huà)的時(shí)候就感覺(jué)心里舒服多了，于是小龍貓就更加讓我喜愛(ài)了。

　　你們喜歡他嗎？

四年級狀物作文 篇5

　　小白兔和孔雀是一對團結互助的好朋友，她倆經(jīng)常一起玩耍。

　　有一天，她們一起去了森林里的草地上玩耍。在去的路上，她倆看見(jiàn)老山羊爺爺摔倒了，孔雀說(shuō)：“我們趕快去玩吧，別理他了，我們走吧�！毙“淄脹](méi)有聽(tīng)她的話(huà)而是馬上跑前去把老山羊爺爺扶起來(lái)。這一路上小白兔幫助了很多小動(dòng)物：幫小猴子拖地、幫小松鼠摘松果等。而孔雀呢，只在一邊一直催促說(shuō)：我們趕快走吧，不要理他們了。

　　幾天以后，一年一度的“女王大賽”又開(kāi)始了，小白兔和孔雀都想參加，于是她們都去報了名。組委會(huì )給了大家三天的時(shí)間準備。在這三天里，孔雀一直窩在家里打扮自己，而小白兔還是不停地四處幫助小動(dòng)物們。比賽終于開(kāi)始了!大家紛紛積極進(jìn)行投票，經(jīng)過(guò)緊張的統計，最終選出了進(jìn)入決賽的兩位選手，一是小白兔，二是孔雀。這時(shí)大家都在議論紛紛：該把票投給誰(shuí)呢？是漂亮的`孔雀還是樂(lè )于助人的小白兔？這時(shí)，老山羊爺爺大聲說(shuō)道：“我們就把票投給小白兔吧，小白兔幫了咱們這么多的忙，而孔雀只會(huì )打扮自己�！庇谑�，小白兔當選為“森林女王”。這時(shí)美麗的孔雀才明白：光是外表美并不是真正的美，心靈美更重要。

　　這個(gè)故事告訴我們，人不但要外表美，也要心靈美，讓我們都做個(gè)樂(lè )于助人的人吧。

四年級狀物作文 篇6

　　春天，農民伯伯把西瓜種在地里，西瓜子在濕潤的土地里發(fā)芽，長(cháng)苗，雨霧中，我看到一棵棵西瓜苗慢慢地長(cháng)出來(lái)子，嫩黃的苗兒吮吸著(zhù)春天的甘露，伸展嫩綠芽?jì)�，張開(kāi)著(zhù)一片片細小的葉子，在雨霧中歡笑。

　　夏天來(lái)了，西瓜地里一片碧綠，手掌大小的西瓜葉下，悄悄地結出了一顆顆乒乓球一樣的小西瓜，嫩綠的'西瓜皮上布滿(mǎn)了細小的斑點(diǎn)，農民伯伯每天都到地里護理著(zhù)，施肥、澆水、殺蟲(chóng)，慢慢地，“乒乓球”西瓜變成了拳頭似、變成“小皮球”、變成“大籃球”，這時(shí)深綠色的西瓜皮上的斑紋也清楚了，一條條的波浪線(xiàn)從西瓜柄邊延伸到西瓜臍眼，真是好看。

　　西瓜成熟時(shí)，我們正好放暑假，街上到處都是西瓜，大的、小的，一堆堆、一筐筐，要選一個(gè)香甜可口的西瓜可需要一番功夫，我媽媽可會(huì )挑選西瓜了，你要注意觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，媽媽把西瓜捧在手里，再輕輕地敲打，媽媽說(shuō)：“聲音響而脆的西瓜才成熟，這樣西瓜才是最甜的�！�

　　成熟的西瓜，用刀一切，你會(huì )發(fā)現瓜瓤紅得發(fā)紫，鮮紅的汁水直滲出來(lái)，黑色的西瓜子整齊地排列在里面。沒(méi)有熟透的西瓜，瓜瓤是淡綠的，瓜子是白的，吃起來(lái)很淡，沒(méi)有甜味。熟透了的西瓜，甜津津的，叫人吃了再想吃。西瓜是可以消暑解渴的，它是夏天解暑最好的水果。有一次，我媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜，又甜又香，我吃了又吃，也許是吃得太多了吧，肚子痛了起來(lái)。這時(shí)，我媽媽說(shuō)：“西瓜是好吃，但是不能吃得太多，會(huì )鬧肚子的�！睆拇艘院�，我才知道西瓜雖然好吃，但吃多了也不行的。

四年級狀物作文 篇7

　　我有一個(gè)漂亮的小臥室，它是我的快樂(lè )天地。

　　走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的窗戶(hù)。窗簾是藍白相間的條紋，四周還有白色的花邊。窗臺上擺著(zhù)許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準備迎接新的任務(wù)。

　　窗戶(hù)旁邊就是我心愛(ài)的高大上的.雙人床。下層是我的生活區，床上鋪著(zhù)海島的床單，床單上的畫(huà)面非常溫馨——藍天中飄著(zhù)幾朵軟綿綿的白云；藍天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來(lái)爬去，好不自由；岸上有幾棵翠色的椰樹(shù)，上面停著(zhù)許多白色海鷗，在歡樂(lè )地唱著(zhù)歌

　　床的北面是我心愛(ài)的學(xué)習桌。桌上擺放著(zhù)一個(gè)我精心制作的筆筒，筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個(gè)藍色的小臺燈，每當夜幕降臨時(shí)，啪的一聲，將小臺燈打開(kāi)，柔和的燈光頓時(shí)灑滿(mǎn)了書(shū)桌，寫(xiě)作業(yè)，讀故事書(shū)，是這柔和的燈光，陪伴我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的夜晚。

　　我愛(ài)我的小臥室，因為它是我學(xué)習與生活的快樂(lè )天地。

四年級狀物作文 篇8

　　今天，我到我們小區里的小亭子去玩，看見(jiàn)鐵樹(shù)旁邊有一叢迎春花。傳說(shuō)，所有的花都怕冬天的寒冷，不敢開(kāi)花，只有迎春花開(kāi)花了才有春天。因此，我帶著(zhù)好奇心去看迎春花。

　　迎春花是黃色的。我想知道迎春花有幾朵，哎呀!我數來(lái)數去，似乎有數不完的花。迎春花的葉子很香、很大，也很綠。迎春花在這些葉子之間顯得格外的小。我發(fā)現，有一朵迎春花還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的姑娘，緊緊地捂住自己的'臉。我想把它扒開(kāi)，但那“小姑娘”把臉捂的更緊了。

　　迎春花太可愛(ài)、美麗了!我回家拿了畫(huà)筆，想把它畫(huà)下來(lái)。我左看看，右畫(huà)畫(huà)，很快就畫(huà)完了。我畫(huà)的很像，可惜迎春花是活生生的，而我畫(huà)的不是活生生的，但我依然很高興。我用迎春花做了一個(gè)花環(huán)，帶在頭上，漂亮極了!我想起老師說(shuō)過(guò)的不能傷害植物，所以我把花環(huán)放在了水里保養。

　　我許下了一個(gè)心愿，希望愿望成真，那就是希望所有的花兒，都如迎春花般永不枯萎。

四年級狀物作文 篇9

　　我對鴿子的了解真是很少，除了在書(shū)上看到的“飛鴿傳信”、“和平鴿”的說(shuō)法，其他幾乎一無(wú)所知。但在我心目中，鴿子仍然是一種很神圣的動(dòng)物。不過(guò)，每次在超市里看鴿子臟兮兮地擠在一起，任人宰割的情形，我心中對鴿子的良好印象總是被顛覆了一次又一次。

　　一天，我在超市的鴿籠里偶然發(fā)現了一只尾部微微翹起，羽毛非常干凈，一直挺著(zhù)脖子，高昂著(zhù)頭的白鴿子，它竟是那樣的與眾不同、獨立鴿群。

　　這只鴿子擁有一身漂亮的白色羽毛，泛著(zhù)光澤的白色羽絲細細的、整齊地排列在鴿子身上，讓人感覺(jué)高貴而典雅。鴿子頭部、頸部的白色羽絲里還夾雜著(zhù)一丁點(diǎn)兒黑色。黑色雖然被許多人討厭，可不知為什么，出現在這只鴿子身上，就黑得有氣質(zhì)，黑得可愛(ài)。鴿子的尾羽是純黑色的，與白色的身體相協(xié)調，既引人注目又不夸張。它旁若無(wú)鴿地站在鴿籠里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜得好大。紅色的'“眼白”包圍著(zhù)黑色的“眼仁”，眼球透明而清亮，在白色的眼眶里轉來(lái)轉去，隔很久都能不眨眼，好像目空一切。它的小嘴是肉紅色的，很完美地嵌在頭部，雖然與其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣是尖的，但我卻感覺(jué)尖中還帶幾分圓潤。就是這只看似高傲的鴿子，卻是一只別人擠它，它就讓的主兒。我不知道是它真的那么弱不禁風(fēng)，還是想故意體現出它的紳士風(fēng)度？它的爪子是紅色的，還有長(cháng)長(cháng)的肉紅色指甲。爪子緊緊地抓住籠子的鐵絲，一幅無(wú)論遇到什么事都能屹立在籠子里的高傲模樣。

　　我真為這只鴿子擔心，它的高傲樣子要是把另外的人也吸引了的話(huà)，恐怕就沒(méi)有我這么友善了吧！我知道它遲早會(huì )成為人們的盤(pán)中餐，但我還是希望它能自由自在地翱翔在藍天！

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