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三年級狀物作文

時(shí)間:2023-04-23 09:41:11 狀物 我要投稿

精選三年級狀物作文匯編7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級狀物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級狀物作文匯編7篇

三年級狀物作文 篇1

  在我的房間里,一進(jìn)入眼簾的就是你。陪我走過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期,甚至是一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期的你,累嗎?

  還記得媽媽把你買(mǎi)回來(lái)時(shí)嗎?媽媽那時(shí)花了一佰多元錢(qián)把你買(mǎi)回來(lái),我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現的米老鼠,那只總打個(gè)蝴蝶結的、愛(ài)臭美的唐老鴨,笑得那么開(kāi)心,那么燦爛,從此你便融入了我的生活。

  每當我上課看著(zhù)你,腦子天馬行空時(shí),你總微笑著(zhù),什么話(huà)也不說(shuō),用眼神告訴我:敏嘉,用力掐一下自己,別再上課做夢(mèng)了! 此時(shí)我猛拍一下自己的腦袋,感覺(jué)額頭隱隱的`有些生疼,再也不開(kāi)小差了。

  你陪著(zhù)我,上到了三年級,我變成了一流的學(xué)生,你的六個(gè)小小的空間里也塞滿(mǎn)了我的各種書(shū),可你毫無(wú)怨言地為我服務(wù)著(zhù),我的成績(jì)不停地上升,驕傲也在我心理升長(cháng)起來(lái)。每當我考好時(shí),你一往深情地對我說(shuō):敏嘉,不要驕傲,繼續努力! 一句話(huà),讓我意識到了現在得馬上復習了。

  你永遠是我心愛(ài)的書(shū)包,是我的好姐妹!

三年級狀物作文 篇2

  今天我觀(guān)察了我家的三只烏龜,一只大的,兩只小的。他們的眼睛都很小,卻有點(diǎn)凸出來(lái),嘴巴也很小,背上馱著(zhù)個(gè)十分堅硬有帶格子花紋的大殼,四肢上有又小又鋒利的爪子,尾巴細細的,尖尖的很討人喜愛(ài)。

  放學(xué)回來(lái),一只小烏龜爬到大烏龜身上來(lái)透氣,我用木棍推了他一下,咔!小烏龜從大烏龜身上摔了下來(lái),并翻了個(gè)四腳朝天,旁邊的小烏龜好像在笑:“嘻嘻......”大烏龜好像在說(shuō):“有什么好笑的,還不是因為我的`小主人,小心壓到你哦!”

  它們最?lèi)?ài)吃蝦米、肉、金魚(yú)......有一次,我把家里一條死金魚(yú)放在它們身邊,只見(jiàn)它們慢慢地爬到金魚(yú)面前,隨后開(kāi)始吃起金魚(yú)來(lái)。由于它們的嘴巴比較小,無(wú)法把金魚(yú)吞掉。怎么辦?我想金魚(yú)應該吃不到金魚(yú)了。然而,大烏龜竟然堅持不懈,它首先咬一咬金魚(yú)的頭,再咬一咬金魚(yú)的尾巴,咦!奇跡發(fā)生了!金魚(yú)被分成一塊一塊了。原來(lái)烏龜也這么聰明。

  這三只烏龜真是太有趣了!

三年級狀物作文 篇3

  我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

  它是塑料做的,像是一位調皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調皮,它的.帽子就不會(huì )弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風(fēng)景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì )張得很大,一條黑黑的舌頭伸出來(lái)就會(huì )吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會(huì )有許多的藍墨水,有時(shí)候,它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了,它的內膽就會(huì )空空的,就會(huì )寫(xiě)不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認真起來(lái),它就高興起來(lái)了,認真地幫我寫(xiě)字,讓我取五星作業(yè),我不認真的時(shí)候,它就無(wú)精打采的,字寫(xiě)得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫(xiě)完作業(yè)都給它戴帽。每過(guò)一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉,讓它每天寫(xiě)字都流暢。

  我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環(huán)保,而鋼筆,寫(xiě)不現了,還可以吸墨,又寫(xiě)得現了。

三年級狀物作文 篇4

  我喜歡的花可多了,有枝繁葉茂的迎春花;有幽幽香味的茉莉花,有艷麗高貴的玫瑰花……在眾多的花木中,我還是喜歡這“灼灼其華的”的桃花。

  桃花的葉子是深綠色的。稀稀落落地藏在花兒中間,和花兒的.顏色相映成趣,煞是好看!美麗的桃花有的潔白如雪,有的粉紅似霞,清新素雅;▋旱淖藨B(tài)也很多,有的成群結隊,像是召開(kāi)盛大的聚會(huì ),爭相比美;有的一枝獨秀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,獨自享受一方陽(yáng)光;有的卻還是一個(gè)花苞,青青的小球挺立在枝頭。桃花盛開(kāi)的香味引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地來(lái)采蜜,桃花熱烈地綻放,好似很熱情地招待它們,讓它們將自己的甜蜜帶去給人們。

  看著(zhù)這悄然怒放的桃花,嗅著(zhù)桃花甜蜜的香味,我不禁想起了這么一個(gè)詩(shī)句:“竹外桃花三兩枝”。三兩枝桃花都能引發(fā)詩(shī)人的詩(shī)情,更何況這滿(mǎn)樹(shù)嬌艷的桃花呢?

  我愛(ài)這桃花的世界!

三年級狀物作文 篇5

  記得正月二十八號那天,我、媽媽和姥姥一起去花卉市場(chǎng)買(mǎi)花。

  一到那里,看到有賣(mài)花的,也有賣(mài)寵物的,十分熱鬧。我們三個(gè)坐上扶梯直奔五樓而去,到了五樓,看到到處都是五顏六色的鮮花,我不由自主的感嘆道:“真美呀!”

  我們在五樓轉了一大圈,每個(gè)人都買(mǎi)了些自己喜歡的花。媽媽買(mǎi)了兩盆杜鵑花,姥姥買(mǎi)了盆長(cháng)壽花,而我卻趕潮流買(mǎi)了盆多肉植物。

  回到家里,把花兒們擺放好后,我開(kāi)始觀(guān)察長(cháng)壽花。

  長(cháng)壽花長(cháng)了好多花苞,過(guò)了兩三天,它開(kāi)花了,有白色、的粉色的,花瓣嬌滴滴的.像個(gè)小女孩似的。它長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉子,十分肥厚,肉肉的。我特意找了首小詩(shī)來(lái)形容她:“枝挺葉高滴青翠,不擇水土不擇肥,待得嚴寒冬臘月,擎起火炬喚春歸!痹(shī)的大意是枝葉十分漂亮又青翠,不用水土不用肥料,到了冬天,舉起火炬呼喚春天回來(lái)。

  不過(guò)別著(zhù)急,今天的主角還沒(méi)出來(lái)呢,長(cháng)壽花的功效是可以美化居室,凈化室內空氣,具有良好的觀(guān)賞性和實(shí)用性,送給老人作為禮物,是一個(gè)不錯的選擇。

三年級狀物作文 篇6

  文具盒,陪伴我度過(guò)了三年。雖然因長(cháng)時(shí)間的磨損,它已經(jīng)破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛(ài)護它!

  這只是一個(gè)普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一只黃色的.小鳥(niǎo)“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭奇斗艷;最可愛(ài)的要數熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著(zhù)自行車(chē),載著(zhù)熊貓媽媽和兩個(gè)小寶貝高興地前進(jìn)。太陽(yáng)公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。

  我的文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時(shí)候非常方便,為我學(xué)習知識立下了汗馬功勞。輕輕打開(kāi)翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著(zhù)“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動(dòng)鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著(zhù)。對了,還有橡皮沒(méi)介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的為主人服務(wù)。

  文具盒的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當我準備做作業(yè)時(shí),藍水筆跳出來(lái),讓我握著(zhù)它,輕松的完成語(yǔ)文作業(yè)!岸b忊彙鄙蠑祵W(xué)課了!我抓起走來(lái)的自動(dòng)鉛筆開(kāi)始畫(huà)線(xiàn)段,可是,我怎么也畫(huà)不直!我急的滿(mǎn)頭大汗,就在這時(shí),尺子蹦了出來(lái)說(shuō):“主人,怎么把我給忘了”。說(shuō)完,讓我用它的身子畫(huà)出了標準的線(xiàn)段。當我修改作文時(shí),紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫(huà)畫(huà),直到我滿(mǎn)意了才回去。有時(shí),我把字寫(xiě)錯了,本分的橡皮也變得潑辣起來(lái),它在本子上跳著(zhù)舞,終于擦得一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有了,才鉆回夾層里。

  文具盒真是我最親密的學(xué)習小伙伴!

三年級狀物作文 篇7

  在我家的茶幾上,有七只火紅火紅的豬正在懶洋洋地睡覺(jué)。它們是從哪兒來(lái)的呢?——哈,這七只豬就是我哥送我的生日禮物。自從我哥送了我這七只豬后,它們就成了我最好的“朋友!

  它們“紅光滿(mǎn)面”。眼睛瞇成了一條縫,一副慈眉善目的樣子。耳朵耷拉著(zhù),懶洋洋的。鼻子上有著(zhù)兩個(gè)微不足道的小孔。把豬轉過(guò)身來(lái),就會(huì )看見(jiàn)大便一樣螺旋的尾巴。它們像寶塔一樣疊在一起,“紋絲不動(dòng)”。

  它們到底有什么特點(diǎn)呢?——哈,首先它們是一個(gè)儲蓄罐,只要把它們圓溜溜的屁股對著(zhù)我們,就能發(fā)現儲蓄罐的奧秘何在。在第三只小豬的屁股上有著(zhù)硬幣大小的細縫,只要把硬幣投進(jìn)那條縫,硬幣就會(huì )被小豬吞下“肚”。還有讓人更意想不到的事,那就是在豬的.屁股上,刻著(zhù)許多吉祥成語(yǔ),如:豬源碧合 豬得人心……

  現在我的羅漢豬已經(jīng)沉甸甸了,那是因為我常常給它“喂食”。

  我喜歡我的羅漢豬,因為它是我的朋友。

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