鯊魚(yú)作文600字匯總五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的鯊魚(yú)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

鯊魚(yú)作文600字 篇1

　　今天首先，梁老師先讓我們排成一個(gè)縱隊，然后報數：“一、二、三、四、五……”，報完數后，梁老師請雙號出列，我們單號隊左右看看，心里都想著(zhù)：這次比賽一定會(huì )贏(yíng)，因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。

　　老師將單號隊取名為“鯊魚(yú)隊”，雙號隊取名為“鱷魚(yú)隊”。我們聽(tīng)到他們是“鱷魚(yú)隊”，馬上就捧腹大笑，鯊魚(yú)肯定更強咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時(shí)，我已經(jīng)做好了充分的準備�！芭�！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對面的林鍇，林鍇個(gè)子雖小，但速度可不慢，一點(diǎn)都沒(méi)有落下，將棒傳給下一個(gè)隊員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時(shí)，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著(zhù)大喊加油！加油！輸了！對方以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了我們。第二輪開(kāi)始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發(fā)令了，我們看到陳卓瑋賣(mài)力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長(cháng)了手臂，恨不得接上一節，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著(zhù)頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著(zhù)粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚(yú)隊”。

　　回到班級，我的心情十分低落。但我覺(jué)得：不好的結束，有可能是好的開(kāi)始�；叵肫饋�(lái)，掉棒的同學(xué)，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們，這將非常影響團結。我想，這點(diǎn)感悟是我今天失敗后最大的收獲。

鯊魚(yú)作文600字 篇2

　　我是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的海洋霸主一一鯊魚(yú)。

　　我生活在一個(gè)五彩斑斕的世界里，各式各樣的魚(yú)類(lèi)，奇形怪狀的珊瑚數不勝數。

　　我在水中悠閑地游著(zhù)，一會(huì )兒望望巖石，一會(huì )兒又看看成群結隊的海豚。游著(zhù)游著(zhù)，我遠遠望見(jiàn)了一座巨大的珊瑚礁，珊瑚礁旁還有各式各樣的魚(yú)，大的、小的……我連忙躲在一塊大巖石的后面，通過(guò)細縫，靜觀(guān)其變，生怕他們發(fā)現我，會(huì )飛奔而逃，讓我的美餐計劃泡湯。觀(guān)察了一陣子后，我發(fā)現那些“呆瓜”還在慢悠悠地游著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到我。于是，我將目光轉移到了一群又大又肥的鮮魚(yú)身上，“嘿嘿嘿！趕緊享受你們最后的時(shí)光吧！畢竟，就憑你們，是逃不出我的手掌心的�！彼麄冞�在傻呼呼地游著(zhù)，完全沒(méi)注意到，今天，就是他們的死期。

　　“就是現在！”我游出巖石后面，張開(kāi)血盆大口，像利箭一樣“飛”了過(guò)去，那群“呆瓜”完全沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被我殺了個(gè)措手不及。其它的魚(yú)見(jiàn)了，都逃的逃，躲的躲，原本非常熱鬧的珊瑚礁頓時(shí)成了中空地帶。

　　飽餐了一頓后，我打了個(gè)飽嗝，又四處“散步”。散著(zhù)散著(zhù)，進(jìn)入了一條海底大裂縫里，這條裂縫又深又黑，好在我嗅覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都還行，勉強可以看清一些東西，不會(huì )撞上巖石。游了大約15分鐘，我又隱隱約約望見(jiàn)了一個(gè)山洞。

　　游了進(jìn)去后，我發(fā)現里面又寬又深，大約可以容得下一只小鯨魚(yú)�？僧斘矣蔚匠隹跁r(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，映入我的眼簾的是一艘巨型沉船，船頭有一個(gè)精美的美人魚(yú)木雕，船身十分華麗，船上長(cháng)了一些青苔，看起來(lái)已經(jīng)廢棄了許久，一大群小魚(yú)悠閑地游著(zhù)，而我的目光都被那艘沉船吸引過(guò)去了，完全沒(méi)有將小魚(yú)們放在眼里，只可惜船艙的門(mén)太小，我的身體太大塞不進(jìn)去，不然我一定會(huì )去里面探險，并把這兒當成我的秘密基地，還會(huì )把我收集到的一些好看精美的貝殼和珊瑚給藏在這里。

　　鯊魚(yú)的生活可真是有趣。

鯊魚(yú)作文600字 篇3

　　那道刺眼的亮光，把跳跳猴、小粉豬和棱皮龜帶到了深海。就在那一瞬間，他們周?chē)�的環(huán)境都變了。兩旁長(cháng)著(zhù)珊瑚的小路消失了，變成了一片凄涼、荒無(wú)人煙的海水。

　　跳跳猴望著(zhù)這冰涼的海水，不由得哆嗦起來(lái)：“這是哪里呀？怎么這么冷，那么可怕呀？”他的話(huà)音剛落，就從他的身后隱隱約約傳來(lái)了一個(gè)沙啞的聲音：“哈哈哈，有了我這深海怎么能不可怕呢？”跳跳猴害怕地轉過(guò)了頭去，他看見(jiàn)，一只又肥又大的鯊魚(yú)正朝他們游來(lái)。他結結巴巴地說(shuō)：“有一、一條、條鯊魚(yú)、魚(yú)、魚(yú)游來(lái)了�！甭�(tīng)了跳跳猴的話(huà)，小粉豬和棱皮龜都嚇得不停往后退。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大鯊魚(yú)已經(jīng)游到了他們的旁邊，張開(kāi)了血盆大嘴，要把他們當成一頓豐盛的晚餐。跳跳猴看著(zhù)鯊魚(yú)的血盆大嘴，只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“請別傷害我們，我們是來(lái)解救海豚的。這樣吧，我們來(lái)一場(chǎng)知識大PK，我輸了你就吃掉我們，我贏(yíng)了就把我們送到小海豚的家�！�

　　“好，我先出題�！滨忯~(yú)點(diǎn)頭表示認可。

　　“鯊魚(yú)一共有多少種？”

　　“350種�！碧�跳猴眼珠一轉，便輕松地說(shuō)出了答案。

　　“好了，我給你出一道題，海洋里最大的是什么魚(yú)？”

　　“這個(gè)問(wèn)題好簡(jiǎn)單呀！不就是藍鯨么�！滨忯~(yú)輕蔑地說(shuō)。

　　“那么，我們鯊魚(yú)有哪些種類(lèi)呢？”

　　“有六鰓鯊、鼠鯊、虎鯊、真鯊、角鯊、鋸鯊、扁鯊、皺鰓鯊……”跳跳猴一口氣說(shuō)出了好多種。

　　“我再問(wèn)你，鯨魚(yú)是魚(yú)么？”

　　鯊魚(yú)用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呦，你怎么出了這么幼稚的問(wèn)題？鯨魚(yú)生活在海里，還能是哺乳動(dòng)物了不成？當然是魚(yú)了�！�

　　跳跳猴聽(tīng)了后哈哈大笑道：“哈哈，鯨魚(yú)雖然生活在海里，可它的'確是哺乳動(dòng)物，因為它雖然生活在水中，但是它是胎生且哺乳，而判斷是否為哺乳動(dòng)物的標準之一就是該物種是否胎生�！�

　　“太好了，我贏(yíng)了！”跳跳猴高興地叫著(zhù)�！按篚忯~(yú)，你趕快把我們送到海豚們的家吧！”說(shuō)著(zhù)，他們迅速地爬上了鯊魚(yú)的背，鯊魚(yú)只好心甘情愿地說(shuō)：“好，我們這就去！”鯊魚(yú)一邊說(shuō)一邊向海的更深處游去。

鯊魚(yú)作文600字 篇4

　　我是鯊魚(yú)，我是一種魚(yú)。

　　我與其它魚(yú)不同的是，我沒(méi)有硬骨頭，我的骨架是由一種叫做“軟骨”的堅韌物質(zhì)構成的，你可以在全世界找到我，我住在四大洋和眾多海域里，我是海魚(yú)，即咸水魚(yú)。但是有些同伴，像公牛鯊，就因游進(jìn)淡水河流、湖泊而聞名。

　　我們鯊魚(yú)是個(gè)龐大的大家族，有三百七十三種。我們這大家族中有孤獨一生而漫長(cháng)的格陵蘭鯊，有頭很像劍的劍吻鯊，有頭像放吹的錘頭鯊，有世界游泳冠軍灰婧鯊，有綽號為“海洋垃圾”的虎鯊和三種擁有大口的巨口鯊、鯨鯊和姥鯊。它的外型像顆大魚(yú)雷，頭又尖又圓，一般有三到八個(gè)鰓，背上有標志性的鰭，后面有個(gè)發(fā)達的尾巴。

　　我們外形很多，有頭部像紡錘的、有頭部像劍的、有頭部像鋸子的……世界上最大的鯊魚(yú)是鯨鯊，它以浮游生物為食，也是最溫柔的鯊魚(yú)。你以為我們是海中霸主嗎？不！我們怕的是虎鯨，因為虎鯨成群結隊，我們一般獨來(lái)獨往。

　　你們可不要認為所有我的同伴都是吃人的，我們并不愿意在海底扮演超級掠食者的角色。其實(shí)93%的鯊魚(yú)不會(huì )在未受挑釁的情況下襲擊人類(lèi)，對人類(lèi)有害的四種鯊魚(yú)是：大白鯊、虎鯊、公牛鯊、大洋白眼鯊，他們會(huì )在未受挑釁的情況下襲擊人類(lèi)，所以我最不歡迎這四位不友善的伙伴。但是如果人類(lèi)對我們挑釁的話(huà)，那情況可就不一樣了，平常外表看起來(lái)就比較兇猛的鯊魚(yú)會(huì )像發(fā)了瘋一樣向你撲過(guò)來(lái)，張開(kāi)魔鬼一樣的血盆大口，所以你們要盡可能的遠離我們，不要打擾我們，以免被我們誤解。

　　我希望和人類(lèi)和諧相處，共享一個(gè)地球。

鯊魚(yú)作文600字 篇5

　　今天，到酒店吃飯，一進(jìn)門(mén)就看到玻璃窗里擺著(zhù)一塊白色的東西，我問(wèn)爸爸那是什么？爸爸說(shuō)是白鯊鰭，也就是大鯊魚(yú)的翅。一提起鯊魚(yú)，我就想到魚(yú)肝油和宴席上的魚(yú)翅湯，還有電影里的大白鯊，要不就是被吃的形象，要不就是吃人的形象�？砂职指嬖V我，鯊魚(yú)在不久將來(lái)就會(huì )從海洋深處消失，很可能會(huì )成為因為人類(lèi)因素而第一個(gè)絕跡的海洋生物。為什么鯊魚(yú)會(huì )第一個(gè)絕跡呢？因為每年人類(lèi)殺掉的鯊魚(yú)數量高達550萬(wàn)只，而真正數量可能還不止這么多。在我們國家，吃魚(yú)翅代表著(zhù)財富和尊貴，隨著(zhù)人們收入的增加，人們對魚(yú)翅的需求也越來(lái)越多，對捕魚(yú)的人來(lái)說(shuō)也是一筆很大的收入�？墒�，讓人難過(guò)的是，漁船捕捉到鯊魚(yú)后，因為鯊魚(yú)很大，占據了船艙，而且吃鯊魚(yú)肉的人很少，所以船員只把魚(yú)翅割下來(lái)，就把剩下的鯊魚(yú)放回海里，沒(méi)有魚(yú)翅的鯊魚(yú)不久就死掉了。

　　另一個(gè)嚴重的問(wèn)題是，鯊魚(yú)成熟晚，生小鯊魚(yú)的數量少，而且成長(cháng)速度慢，大約十年才能長(cháng)成一條成年的鯊魚(yú)。好不容易長(cháng)大的鯊魚(yú)，卻因為魚(yú)翅而失去了性命，所以鯊魚(yú)越來(lái)越少了。那，沒(méi)有鯊魚(yú)有什么問(wèn)題呢？爸爸告訴我，大自然的生物鏈是一個(gè)緊密相連的系統，如果我們從生物鏈的一個(gè)環(huán)里取出一個(gè)物種，其他海洋生物就都跟著(zhù)滅絕了，所以現在很多國家的動(dòng)物保護學(xué)家都提出要保護鯊魚(yú)。保護鯊魚(yú)是一個(gè)很新的概念，它不像保護海豚和保護鯨魚(yú)那么容易被人接受，因為人們都認為鯊魚(yú)很大，很兇惡，很喜歡吃比它小的動(dòng)物，喜歡吃人。事實(shí)上，大多數的鯊魚(yú)，很少超過(guò)兩米，而且，最大的鯊魚(yú)――鯨鯊主要吃蝦蟹。

　　了解了這些信息，下次再看見(jiàn)桌上的魚(yú)翅，我們是不是該好好重新考慮一下，有沒(méi)有必要為了一時(shí)想吃魚(yú)翅，讓一個(gè)珍貴的物種從地球上消失呢？

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